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相信自己演講稿

時間:2023-09-30 07:26:39 演講稿 我要投稿

相信自己演講稿

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的相信自己演講稿,希望對大家有所幫助。

相信自己演講稿

相信自己演講稿1

  我不是太懂得怎樣代表老師們在這個特殊的日子里給大家一些寄語,所以請各位同學在聽的時候盡管走神,回憶一下你們在六中走過的成百上千個日子里,老師們是怎樣對你們苦口婆心地說啊,勸啊,還有恨鐵不成鋼地罵,那樣或許大家會更好地體會到我們彼此的付出。

  我接下來大概要講五分鐘,我給這五分鐘的內容起了個題目,按照語文老師的習慣,這個題目是《相信最真誠的自己》。

  為什么會起這樣一個題目呢?是因為有很多愿望,只要你信了,它就會變成真的。

  各位同學一進入六中,就在高一的語文課堂上學習到了一篇課文,是朱光潛先生寫的,名字叫做《朝抵抗力最大的路徑走》,還沒有忘記吧?那篇文章告訴我們,“抵抗力最大的路”,就是最難走的路,但同時也就是最應該走的路,因為“走通了,抵抗力就算被征服,要做的事也就算成功”。我想,高一高二課本里的有些知識大家可能會有點模糊,但這篇課文這個名字是很難被忘掉的,甚至完全有可能一輩子都牢牢記住,因為我們一輩子都會面臨這樣的選擇:是努力爭取,還是退縮放棄?

  大道理誰都會講,大家也都能理解,不過把它們用到自己身上還是有些困難的。對大家來說,不能回避的是,高一和高二的兩年里,有不少同學因為剛經歷過初三的努力爭取而覺得疲倦,在高中更大量的`學習任務面前,有些退縮了,浪費了一點時間。現在到了高三,遇到了一些困難,當我們想要再一次努力爭取時,會覺得艱難,這并不奇怪,更不可怕。在這個時候,我們需要一些心理上的支撐,可以回首一下,讓自己看看在這幾年里,在自己身邊到底發生過什么事情,是不是值得為了這些而努力?

  我選一些我知道的來說,這些事情有時候會被忽視,但他們真實存在,并且有著動人的光澤。

  曾經有家長和我打電話,說他孩子的事情,很憂慮,最后他在電話里哭了。

  曾經有老師下午放學后從班里回到辦公室,因為對學生的表現失望、難過,而一直坐到晚自習結束都沒有吃晚飯。

  曾經在課堂上,同學們一個接一個用自己發自肺腑的話來安慰受傷的老師。

  曾經有一個班的同學因為自習課很混亂沒有抓緊時間,而每個人都寫了一張向老師道歉的小紙條,貼滿了整個黑板。

  更多的是同學們一起學習,一起討論問題,一起吃飯,一起散步,一起踢毽球,一起愁眉苦臉,一起開懷大笑……

  我們可以是一個平凡的集體,但一定要是一個彼此愛著的集體,在這樣的集體里努力學習努力爭取是很幸福的吧?每個人都應該有一顆不甘平庸的心,把這些交織著汗水與淚水的事情鑲嵌在我們共同的記憶里,讓它們變成我們無限的動力。

  接下來的一百天,這樣溫暖的記憶會更多,難道我們能夠不去珍惜?

  在這一百天里,每個老師都一定會堅定地和你們站在一起。其實絕對不僅僅是這一百天,快三年了,有哪一天你們坐在課室里而沒有從老師身上得到東西?每一天,每一個老師,都在習慣性地自燃,照暖了前方。

  可惜的是,我們是不能自己上場的,在一百天后的那個早晨,我們或許會穿著紅色的衣服,帶著燦爛的笑容,站在考場外守望著你們,為你們祝福,我們也希望,那時候的你們,不要讓我們忐忑不安,而是已經能夠讓我們相信你們的實力,翹首期盼,等待成功。

  其實在一百天的沖刺期里,每個人都會有進步,我想要提醒大家的是,某點微小的進步是不夠的,你們需要超越,超越那個喜歡找借口的自己,超越那個想贏怕輸的自己,超越那個不敢變得優秀的自己。

  相信我,在一百天的時間里,大家的實力可以有翻天覆地的變化,只要你愿意。

  在11班的課室里,我請了一位心靈手巧的同學,在前后兩塊黑板各寫了一句話。這兩句話是這樣的:無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要放棄。無論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。現在,我把這兩句話改一改,把“什么時候”明確一下,改成這樣:你們應該在2月27日馬上開始,堅持一下,越飛越高,不要放棄。你們可以在6月10日暫時結束,憧憬一下,越走越遠,不要悔恨。

  還有最后的一段話:在距離越來越近,時間越來越少的這一百天,請你們不要欺騙自己的心,不要忘記自己的勇氣,不要掩飾自己的渴望,相信父母,相信老師,相信學校,相信高考,相信最真誠的自己!

  因為,有很多愿望,你信了,它就會亦成真的。

相信自己演講稿2

  玫瑰為何會綻放的如此絢麗,是因為它相信自己是美麗的;雄鷹為何會在天空中翱翔,是因為它相信自己的能力;荷花為何在淤泥中開放,是因為它相信自己的品行......在我看來只有相信自己,才會登上心中的高峰。

  我是一個剛剛初中畢業的學生,按理說我不應該有這種想法,但事實如此我現在就明白一部分人生。生活其實是雜亂無章的,或許你覺得你的生活是很有規律的,但是如果仔細去體會,其實是它沒有規律可循的。我生在一個不富裕i的家里,從7.8歲時就開始和爸媽一起打工,在上學的時候我也曾被人嘲笑,甚至被老師當做是小偷......那時的我真的十分無助,覺得自己的命運石悲慘的,我不敢和爸媽說這些,我怕他們會受到傷害,所以我只能默默地承受著。直到現在,我有了一個不錯的成績,我第一次體會到了成功的滋味,我體會到用自己的雙手來創造的喜悅。或許有人認為我夸大其詞,但在那個時候我真的`感受到了,當曾經那些嘲笑過我的人給我投來贊許的目光時,我又覺得自己是幸福的。這一切只源于一個原因--相信自己。

  或許這個理由是虛無飄渺的,我也是現在才發現。當別人嘲笑我的夢想是無稽之談的時候,我告訴自己我會成功,只要功夫深鐵杵也能磨成針。我帶著這個想法走過了小學和初中,這就是相信自己的力量,它會打破一路上的嘲笑,讓你有勇氣努力向前。或許我們不一定會成功,但只要相信自己,我們的未來就掌握在自己手中。

  朋友們,成功的道路會有荊棘滿布,但我相信只要相信自己就會有斬斷荊棘邁向成功的勇氣,如果你相信自己,那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙,邁向成功之路,創造我們自己的未來!

相信自己演講稿3

  人的一生,或許是絢麗多彩,或許是陰森恐怖,或許是波瀾曲折。我們曾在苦惱地尋找自己的價值所,曾經在苦惱地感嘆自己的悲哀,也曾經在在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊。人生苦短,為何要給自己增加煩惱呢?為何不使自己快樂一些呢?讓我們從現在開始,拾回自信,相信自己。

  “天生我材必有用,千金散盡還復來”。上天創造的每一個人,都相信每一個都會有自己的一番成就,都會有價值所在。任何時候,我們都應該相信自己的能力,相信自己的力量,學會欣賞,欣賞自己的優點,才能學會欣賞他人,欣賞世界。我曾經認為我是非常卑微的,在班級中是可有可無的。我沒有優異的成績,沒有美麗的外貌,沒有一樣長處。我認為自己十分的渺小,在班級當中只是一個配角的角色。我膽小、懦弱,上課不敢舉手回答老師的問題,即使被老師點名起來回答問題,聲音也總像是“蚊子”一樣,很小聲。媽媽說我,缺乏自信。我曾經也想過改變自己,抬起頭來,讓我看到天上的太陽。但是每一次,我總被自己給打敗。

  到了六年級的時候,學校舉行一個“課前五分鐘”演講的活動。每天輪一個小組,在上課前五分鐘演講。當時,我被老師選中當上了小組長,這讓我感覺到老師很信任我,認為我有這個能力擔當。那時候,我漸漸的大膽。演講前的兩周,我就開始搜集資料,準備好演講稿;放學時間,我還強迫組員們留下來練稿、背稿。因為我認為,我們都有這個能力,把演講最好。終于等到了我們組演講的那一天,我帶頭走上講臺,大聲而自信的介紹了我們組。我心中一直在鼓勵自己“沒關系,大聲的`背誦出來,你就成功了!”。我不顧一切,把我要背的稿全部背完了,輪到下一位同學。我看著講臺下的59位同學,他們炯炯有神的目光全部凝聚在講臺上,就像是一束燈光,照亮著我們,照亮著我的內心。從那時候開始,我漸漸的開始相信自己,相信自己的能力。到了初中,因為我的自信,老師也非常看中我。給我安排了班干的職位;同學們也相信我的能力,在推選班干的時候有人推選我做班長。我能在講臺上帶領著全班同學讀書,能領導者同學們學習。我知道,我成功了,我拾回了我的自信,我找回了心中那輪燦爛無比的太陽。

  生活就是這樣,如果你愿意改變自己,播下希望的種子,經過自己的努力,就將會收獲成果你給的碩果。我們不應該彷徨,不應該沉淪,讓我們從現在開始,放寬心,展望未來。帶著信心向未來出發,去努力地改變自己,看重自己,欣賞自己,欣賞世界。

  每一個人都不比別人遜色,相信自己,就會成功!

相信自己演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  今天我國旗下講話的題目是《相信自己從容應對》。上一周高三同學考完了自己人生中最重要的一次考試。這是新高考體系下的第一次高考,從現場的緊張氣氛來看,7選3的選考與這一次考試是無法比的,特別是語文數學考的是驚心動魄,好像這才是真正的高考。送走了高三同學,我們就要迎來期末考試了。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優異的成績,是大家共同的心愿。最后這二周復習時間,應該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦悅乎?”可見復習的重要性。

  在這期末復習最緊張的時刻,請同學們記住:勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此,我給大家提幾點建議:

  1、抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。所有同學一定要珍惜點滴時間,對所學的知識進行系統復習,發現不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對功課不平衡的情況,應該認真對待,及時彌補上來。

  2、認真地系統地對期末考試內容進行復習,形成清晰的知識網絡,適當地進行針對性練習,提高解決問題的能力,掌握應試必備的技巧。首先要認真完成老師布置的作業,以積極的態度對待老師的每一次考前測試及練習。要知道,現在老師給大家布置的作業和測試題都是針對教材和同學們的實際情況而精心設計的,認真完成這些習題,將對我們的復習起到事半功倍的效果。其次,要正確認識解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說到底是為了提高能力,我們在復習中要解答成百上千道題目,但我們的.目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法,進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的,我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路,總結一些經驗教訓,提高自己的應變能力。最后,每一次考完都要認真分析,補漏糾錯。我們很難做到“考時一百分”,但是“考后一百分”卻是完全可以做到的。設想一下,如果每一次連“考后一百分”都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績呢?

  3、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。

  美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣。”我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

  同學們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。最后,祝愿同學們能和老師在最后二周里,一起搞好期末復習,都能在期末考試中取得理想的成績。我的講話完畢,謝謝大家!

相信自己演講稿5

同學們:

  大家好!

  在我們如今這個年紀。還有許多未見過的新奇。人生道路上也還遇到很多嘗試。敢不敢邁出第一步——自信。也將決定我們人生道路的未來走向。

  相信你自己,其實就是自信。自信意味著對自我能力的肯定。自信,成就卓越的人生。

  相信自己做到勇敢。大多數人都可以做到自信。但有時在遇到困難時,便急著否定自己。認為這是不可能完成的。我一定做不到。“萬事開頭難”,困難是必然存在的。但只要我們邁出勇敢的第一步。也許我們就會發現。一切是那么的順其自然。一定要相信自己。困難來了就迎難而上。坎坷來了就爬起來,繼續向前走。有些事只是想想都難。但堅持下去。敢于挑戰。愿意承擔失敗的勇氣。回過頭來。這是一段多么寶貴的經歷啊。

  自信是種能力,自負是個包袱。但自信并不是一個可以無極限增值的東西。一旦自信得到了界限。就會轉為自負。相當于背了一次沉重的包袱。這可能會讓我們變得沾沾自喜。看不起比自己差的人。那么在平時我們獲得多數贊賞時。便要常常檢查一下。看自己是否背上了這個包袱。如果有一定要及時放下。認清自己有幾斤幾兩。努力的.提升自己。這樣才能有更加自信的資本啊。

  并且,相信你自己,便不要輕易被別人左右情緒。自信帶給我們的力量。定不會被他人所輕易影響。相信自己吧,別害怕未來要經歷的。你覺得難只是一個設想而已,都還未出發,未經歷未嘗試。怎知我們不行呢?

  所以,相信自己,向夢想出發!

  我的演講完畢,謝謝大家!

相信自己演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《相信自己》

  在生命的調色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有,又怎么談的上描繪色彩呢今天,我想對同學們說:“相信自己,別說你不行。”

  我們成長的過程不可能是一帆風順的',誰一生下來就會說話,就會走路每個人都要從積累與磨練中逐漸成長,所以請你相信,路是人走出來的,別說你不行。課堂上請勇敢的站起來發表你的看法,即使你說的結結巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢的站起來,你就是自信的人。請不要為害怕失敗而退縮,沒有經過失敗洗禮的人,永遠不能成為強者。在別人的表揚聲中,請不要否認自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔心失敗,其實失敗并不可怕,只要你有信心去面對它,當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時,你就會發現,自己畏懼的原來是個紙老虎。

  自信心是成就事業的基石和首要條件。一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣,威脅楚王使趙“合縱于楚”。毛遂的成功,正是因為他相信自己,挺身自薦。試問,如果一個人連評估自己的信心都沒有,他還能脫穎而出、建功立業嗎。

  喪失自信的人總想為自己筑起一個避風港,他們必將與失敗結伴。21世紀需要勇敢開拓、勇敢進取、勇敢創新的人,這種人首先要具備的素質便是自信。

  畏畏縮縮、誘誘豫豫的人必將被新時代淘汰。作為新時代的建設者,我們要充分展示自己的才能,勇敢挑戰困難,只有這樣,才能發揮自己的潛力,譜寫出壯麗的人生篇章。

  年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,擯棄自負,以自強不息的奮斗精神,挑戰生活,挑戰未來,走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!

相信自己演講稿7

  偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒。一次,他面對慍怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進步是微小的。”

  這段話實在發人深思。如果換為我們,而對老師嚴厲的責備,會怎樣做?我會漲紅了臉默不作聲,任憑老師無情的指責而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會無可奈何地說:“我已經努力了,但我真的.是力不從心,我很笨。”于是,我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能,我常規的做法與想法表現的是我很自卑,認為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信,面對這微小的進步自信而不自負,讓人敬佩。我想,愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動地的偉業,原因就在此吧。

  “人貴有自信”,不錯的,沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強的人又容易驕傲。縱觀古今中外,這樣的事例不是比比皆是嗎?當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學,但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時,連他父親都對他另眼相看。嚴文井沒有彷徨苦悶,更沒有自輕自賤,而是自信地說:“決不能讓自己這么平庸的活下去。”于是,他利用自己在北京當小職員的機會,秉燭夜讀,刻苦練習寫作,閱讀了大量書籍,終于寫出了許多膾炙人口的佳作,成為我國當代著名的兒童文學作家。

  在廣東也曾有過這樣的一件事:一個12歲的少年就學會了微積分,可謂是個熠熠發光的小神童,但由于他過于自信,驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流,在學習上得過且過,最后竟落得高考名落孫山,只好到一個工廠去做了臨時工的境地。

  大量事實告訴我們:自信也是具有兩重性的。當一個人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。相反,過于自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,至使成功的彼岸離他愈來愈遠,他便會被時代的飛速發展所淘汰。

  我終于大徹大悟:真正自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自慚形穢。

相信自己演講稿8

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:相信你自己。這五個字說的簡單些,其實就是自信。“有志者事竟成”,自信的人往往已經距離成功不遠了。

  自信是一種態度,它所帶來的是做事的信心,積極向上的態度和面對困難永不言敗的勇氣。當然,自信也是一種對實力的認可與對自己的實力的把握。古有毛遂自薦為后人所贊頌。毛遂對自己有信心,堅信自己的才干能將楚王說服,幫趙國解圍。于是,他便以機智的辯才,靈活的頭腦,出色的才能,使楚,趙,魏聯合抗秦,形成了合縱之勢。試問,若是沒有他的自薦,形勢又會變成怎樣呢?

  一說起自信,我們一定會想起另外一個詞:“自負。”自負和自信不同,自信是在認清自己實力的情況之下,相信自己能做到,而自負則是自大。你以為你能行,但其實你的'能力不足以支撐你的想法,這便是自負。古有西楚項羽,自封霸王。剛愎自用,極其自負,猜忌心也很重。范增作為他的第一謀士,能將漢王的計策一一識破。漢王對此很是頭疼。于是,陳平獻計,讓漢王離間范增和項羽,果然范增被項羽氣走,而后項羽也在垓下之戰中被韓信十面埋伏,沖出重圍后在烏江自刎了。他的失敗在于不會籠絡人心,不會認清自己的實力,不知道范增對他的重要性,不知道失去這樣的一個謀士對他是怎樣的一個損失。自負是他最大的毛病。

  與自信相對的是自卑。自卑的人往往是人群中最不起眼的存在,他們對自己沒有信心,這或許源于他們實力的不足,或許是性格使然。但唯一可以確定的是,他們少了勇氣,少了實力,少了自信。縱想古今,若是當年趙匡胤拒絕了黃袍加身,也就不會有宋朝五代時期也不會宣告結束,也就沒有李清照,三蘇,歐陽修,王安石,黃庭堅等人的優秀作品了。

  時至今日,自信仍是一個不可避免的話題。世界需要人才,更需要自信的人才,中國需要人才,更需要能做到毛遂自薦的人才。

  所以,相信你自己,沒有什么是你所不能為,不能及的!

相信自己演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家晚上好,今天我演講的題目是《我相信,我可以》。

  我想是不是給個同學都很喜歡睡懶覺呢?是不是覺得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同學都會這樣覺得,我也是。而且我是一個非常愛睡覺,經常就是窩在家里。用現在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個社團,每天早晨都需要6點就起床,圍著校園還要跑2圈,跑完了大家還都在大廳里看書,這樣下來我覺得自己很累,偶爾也會問自己要不要放棄?要不要就呆在溫室里,不用經受寒風的摧殘?是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時候呢?但是最終的答案肯定都和我一樣,那就是:“我不要放棄,我相信,我可以”。

  我相信大家都聽過“愚公移山”的故事,故事內容其實是非常簡單的,不就是一個叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿,可是我確對這個故事情有獨鐘的。試問這個愚公是真的愚昧不堪嗎?(問大家)對,他一點也不愚昧,他不顧別人的冷眼旁觀,他只是默默的'在心里為自己設立了一個決心,默默的告訴自己,我是可以的,最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。

  我相信很多同學都知道李開復博士吧,近日我看了《李開復自傳——世界因你不同》這本書,看后我真的覺得是對我受益匪淺的一本書。不是每個人一出生就注定可以去改變世界,同樣李開復博士也是的。我記得書的有一節說他在初一時留學美國讀書,而在去美國之前只學過半年英語,所以語言成了他最大的難關。一開始同學和老師說的話他一句也聽不懂,上課也只是不停的打瞌睡,全是英文的課本也只能讓他望而卻步,后來他還經常帶著中文武俠小說到課堂上看。但是他沒有一直這樣持續下去,后來他對自己說我那么聰明,怎么可以被語言搬到啊。于是他找了一大本英語單詞背,經常還背到半夜,可是他發現這種方法對英語的學習沒有太多效果,于是他克服膽怯,下了課就在同學之前聽他們說話,上課時他如果遇到聽不懂的也勇敢的舉手問老師,說我沒跟上,可以再說一遍你的意思嗎?就這樣他從心底里相信自己,認為自己是很聰明的,一定可以克服語言障礙的,最終他成功了。對于李開復我也不多加介紹了,有時間的可以看看李開復的書,看看他寫給大學生的幾封信。我只是覺得,在他學習英語的這段經歷里是值得我學習的。我的英語成績也是很不好的,而且越聽不懂還越不想聽,也就越差,可能我想我就是缺少像李開復這樣相信自己可以學好的自信吧,可能有很多同學英語成績不怎么樣,那么讓我們一起揚帆起航,共同去相信有一天我們也可以說一口流利的英語,好嗎?

相信自己演講稿10

同學們:

  我給大家講一個譽滿全球的國畫大師;齊白石老人家的故事,大家都知道他老人家國畫的造詣是前無古人的,最近香港的一次拍賣會,他的一幅畫賣到了上千萬元,同學們不妨回家找找,如果你家要是有一幅齊白石的真跡,那你就成了大富翁了!

  說起大畫家齊白石的成名,也是一段艱辛的歷程。他十二歲就拜周子美為師學習木雕,由于他的勤奮,很快得到師傅的青睞。有一次,當地曹富豪要修善祠堂,請了很多著名的木匠,周子美師傅也收到了請帖,便帶著愛徒齊白石一同前往,曹家大管家見到齊白石后,便急忙問周師傅,你怎么帶個孩子來.周師傅說;他是我的.愛徒。曹大管家十分不愉的說:“周師傅,祠堂是祭祖的地方,可馬虎不得啊。你還是讓你的徒弟回去吧。”齊白石聽了這話感覺收到莫大侮辱,心想真是狗眼看人低。他告別師傅就憤憤的離開了曹家。從此以后齊白石,把師傅多年多年積累下的雕花畫稿,精心琢磨,千復臨摹。夜以繼日,天復一天終于練出了一手絕活。

  轉眼間兩年過去了,曹大管家又請周師傅雕一張大床,周師傅推脫說身體不好,把床匾帶回花雕店中,過了兩天,周師傅拿著花匾回來了,曹管家一看,一幅設計新穎,布局合理,做工精細的《鴛鴦戲水》浮雕展現在眼前。曹管家驚嘆的說:“周師傅好手藝,真是絕世之作。”周師傅微笑道:“非也,非也,小徒之為也。”曹大管家大為震驚。

  這個故事給我的啟迪很大,第一,“有志者,事竟成”,“志”是個方向,是個目標,也是個追求,還是前進的動力,每個人應該從現在就應該立志,“有

  志者,立大志;無志者,常立志。”志向不能朝定夕改,見異思遷,要為之不斷的奮發努力,這樣才能達到理想的彼岸。第二,知識在于積累,人們常說:“千里之行,駛于足下。合抱之木,累于毫厘。”齊白石正是不斷的積累自己的畫藝,才能成為一代大師。我們現在就是要把所學到的各種知識,扎扎實實的積累起來,豐富自己羽翼,這樣才能翱翔在知識的太空中。第三“持之以恒”在我們成長的道路上,總是有逆境,順境,得意,失意,成功和失敗這些都是對我們的嚴峻考驗。要做到勝不驕,敗不餒,永遠把成績當作過去,把教訓作為動力,把每一天,每件事,作為新的起點。孜孜不倦,永不休止。

  在人生的旅途中,難免受到別人的蔑視,就像故事中的齊白石那樣,曹管家不同意齊白石在祠堂干活,這使得齊白石在自尊心受到莫大傷害。由此他發奮一定要學出本事來,讓人看看。以示自己并不是吃白飯的,通過不斷努力,他終于使自己的手藝精進。

  一個人只有不斷努力才能在事業上有大的發展,作為現代的青少年,一定要把握現在不停進取,不論得意還是失意,都要毫不在意,無論順境,逆境都要永無止境。因為進取之心是我們每個人所擁有的一筆用不盡的財富,是我們生命之輪,能夠劈浪前進的動力,是滋潤著我生命和心靈永不會走向衰老的青春之泉。

  我的觀點不一定正確,錯誤之處請同學們批評指正。

  謝謝大家

相信自己演講稿11

  個人靜靜地坐在寫字臺前,沉默著,眼前的一切成了一道無形風景線,窗外的風依然吹著,我的思緒隨風飄蕩……

  驀然回首,就像恍然大悟,一切都記憶猶心,可以很清楚地看見過往那個天真、活潑、可愛的我,但當我用手往捉摸它時卻渴看而不可及。

  一切都已成為歷史,固然很舍不得初中三年的酸甜苦辣。在那里給了我無窮的快樂和無窮的氣力。

  當我碰到困難時有老師的熱情教導;當我出錯誤時,有同學的真心體諒;當我傷心難過期,有父母的真誠安慰。回憶這些是多么的美好,但究竟都過往了,已化為我的記憶。

  現在面對著一個新環境,我要做的是----奔向前方。固然明知道前面有很多的挫折和困難,但我依然會堅定不移的奔向前方,往挑戰困難,克服困難,就像非洲大草原上的`雄獅那樣,英勇地奔向前方,以便追上那一只羚羊,對我就要向那只雄獅那樣,相信自己,相信未來,努力奔向前方。

  很多人都有過這樣的經歷:都說高中三年真是苦得要命,但一旦考上大學,那點苦能算甚么,吃了這么點苦,能換來一生的幸福,難道不是值得的嗎?不然怎樣會有“吃得苦中苦,方為人上人”這么一句名言呢?的確,高中生活是苦的,我現在只不過邁出了高中的第一步,在接下來的歲月中,我要努力奮斗,學會在苦中作樂。俗語說:“一分耕耘,一分收獲”。我相信只要盡我最大的努力付出,就一定會有回報,不付出的話“天上的餡餅”是盡對不會掉在你頭上的。只有付出,才有可能。

  相信自己,相信未來,奔向前方,堅強英勇地付出吧!我堅信三年后的今天,拂曉的第一道曙光將照耀在我的身上,發出燦爛的光芒。

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