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組長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-23 07:22:59 演講稿 我要投稿

組長(zhǎng)發(fā)言稿范文(優(yōu)選14篇)

  在當(dāng)下社會(huì),需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的組長(zhǎng)發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

組長(zhǎng)發(fā)言稿范文(優(yōu)選14篇)

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  下午好!我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,xx文化。20xx年我從xxxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到xx醫(yī)院,至今已在一線護(hù)理崗位上工作了x年。20xx年,我過(guò)x個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作xx年來(lái),我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化,我為醫(yī)院過(guò)去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。xxx年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì),如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng),為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

  假如我競(jìng)聘成功,我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,從以下幾方面開(kāi)展工作,搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:

  一、把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全:

  一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情,護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢,產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;

  二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;

  三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實(shí)的想法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對(duì)性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。

  二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn),帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。

  護(hù)理人員的'素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,提高護(hù)理質(zhì)量,做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展的需要。

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我是一年級(jí)組組長(zhǎng)。今天能站在這里,是大家給了我信任、給了我機(jī)會(huì)、也給了我力量。我為能工作在八五八農(nóng)場(chǎng)子弟校,工作在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的團(tuán)隊(duì)里感到非常的榮幸。在這里,我向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!

  在感到榮幸的同時(shí),我更感到一種壓力。對(duì)于我,這個(gè)學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn),我將面對(duì)的是全新的人教課標(biāo)版的教材,面對(duì)的是不諳世事、剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生,為了不辜負(fù)那些天真無(wú)邪、渴望求知孩子們,為了那些和我們一樣望子成龍的家長(zhǎng)們,我在本學(xué)年工作中將做以下的努力:

  一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

  不斷學(xué)習(xí)的就是對(duì)自己更好的充電,給自己今后的教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和發(fā)展,創(chuàng)造良好的條件。為此,在今后的工作中,我會(huì)珍惜利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì),進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),以不斷充實(shí)自己,提高教育教研水平。經(jīng)常寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和教學(xué)反思,把自己學(xué)習(xí)的先進(jìn)教學(xué)理論,教學(xué)方法,應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。

  二、完善課堂教學(xué)

  教師只有立足課堂教學(xué),才能真正找到屬于自己的位置。因此我會(huì)把教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求作為切入點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量。在備課、授課、作業(yè)、考試等各環(huán)節(jié)上,總結(jié)分析自已在過(guò)去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié),尋找與一年級(jí)孩子特點(diǎn)相符合的方式方法,有重點(diǎn)和針對(duì)性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救。低年級(jí)學(xué)生自制能力差,注意力不集中,考慮不同層次學(xué)生的不同發(fā)展需要,我會(huì)有的放矢開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課堂教學(xué)策略,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,集中學(xué)生的注意力,使學(xué)生盡快適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。更好的做到全面關(guān)注于每一個(gè)孩子的發(fā)展。

  三、重視學(xué)生行為養(yǎng)成

  記得有句印度諺語(yǔ)“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”可見(jiàn)好的習(xí)慣,可使人終身受益。但學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕養(yǎng)成的,而是通過(guò)每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。因此,我會(huì)著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活的責(zé)任感和自強(qiáng)、自理、自立的能力,讓良好習(xí)慣來(lái)影響學(xué)生的`形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

  四、履行年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)

  作為一名年級(jí)組長(zhǎng),我知道,只有創(chuàng)造出和諧的組內(nèi)工作氛圍,才能夠高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地做好組內(nèi)教學(xué)工作。我會(huì)注意自己的角色,經(jīng)常進(jìn)行換位思考。和同組同事在思想上互相幫助,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),工作上互相配合,人格上互相尊重,形成良好的教育群體,共同研究學(xué)生現(xiàn)狀、研究教學(xué)規(guī)律,穩(wěn)定質(zhì)量。齊心協(xié)力,完成我們組的教育教學(xué)任務(wù)。并積極配合學(xué)校各部門,落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  總之,在工作中,我會(huì)把學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù),都當(dāng)成一個(gè)讓我歷練,讓我成熟的過(guò)程去經(jīng)歷,在這個(gè)過(guò)程中我將凝聚智慧、情感、觀念、精神和勇氣去努力,我不在乎結(jié)果,只想讓努力成為一種習(xí)慣。

  當(dāng)然我知道,我前方的路并不平坦,會(huì)有著這樣那樣的不如意。盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)上自己微薄的力量。我相信,有付出就會(huì)有收獲。

  最后,我要說(shuō)的是:我將銘記今天,銘記你們的支持,銘記你們的掌聲。

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!

  決定參加這次競(jìng)聘前,也曾對(duì)自己度德量力,思慮再三,能夠踏入競(jìng)聘的講臺(tái),我心存成功與夢(mèng)想,胸懷激情與希望。因?yàn)閷?duì)于所有競(jìng)聘者來(lái)說(shuō),我們競(jìng)聘的不單單是一個(gè)職位,而是一份激情,一份責(zé)任。

  今天,我之所以參加這次競(jìng)聘演講,是因?yàn)橐环矫妫砻魑覍?duì)領(lǐng)導(dǎo)推行站長(zhǎng)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過(guò)這次演講,鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,并借此機(jī)會(huì)和大家交思想,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我站下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端。

  首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷。

  競(jìng)聘站長(zhǎng)這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件:

  一,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。

  做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能,最多是件次品,而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險(xiǎn)品。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作,這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉,背后搞過(guò)人。在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書(shū),學(xué)習(xí)從不教一日閑過(guò)。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。

  在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過(guò),假公濟(jì)私,與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。

  二,我具有較全面的組織,協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

  識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大失誤。

  三,熟悉加油站各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)和操作規(guī)程。

  多年來(lái)在加油站的各部門都負(fù)責(zé)過(guò)工作,各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,而且都能輕松的應(yīng)對(duì)自如。

  誠(chéng)然人無(wú)完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo),大家交心,交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

  我理想概括為24個(gè)字。

  在今后的工作中,將圍繞"搞好服務(wù),穩(wěn)定大局,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,開(kāi)拓發(fā)展,自強(qiáng)不息"這24個(gè)字開(kāi)展工作,主要有以下三點(diǎn):

  一,努力打造"學(xué)習(xí)型"加油站。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)徹底轉(zhuǎn)換員工思想觀念,使學(xué)習(xí)成為每位員工的自覺(jué)行動(dòng)。用知識(shí)來(lái)武裝每位員工的頭腦,在組織管理,綜合分析,協(xié)調(diào)辦事能力,文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面,都要有很大的提高。組織員工開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)加油站和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀加油員活動(dòng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  二,努力打造"規(guī)范型"加油站。全站人員必須認(rèn)識(shí)明示承諾制度的重要性和必要性,形成共識(shí)。組織全體煙站人員學(xué)習(xí)《成品油市場(chǎng)管理辦法》等法律法規(guī)及企業(yè)規(guī)章制度,從而增強(qiáng)全站從業(yè)人員的法制意識(shí)。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),企業(yè)規(guī)章,不違法,不違紀(jì),不違規(guī),做一個(gè)遵紀(jì)守法的'從業(yè)者;自覺(jué)樹(shù)立"國(guó)家利益至上,消費(fèi)者利益至上"的行業(yè)共同價(jià)值觀,不失職,不瀆職,不給單位造成損失,做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的從業(yè)者。明示承諾制度的實(shí)施,既是對(duì)企業(yè)干部職工的約束,也是對(duì)企業(yè)利益的一種保護(hù)。我們要以明示承諾制度的學(xué)習(xí)為契機(jī),工作中制訂詳細(xì)的方案,對(duì)監(jiān)督內(nèi)容進(jìn)行量化細(xì)化,完善相關(guān)制度和措施,以此促進(jìn)經(jīng)營(yíng)規(guī)范,企業(yè)管理規(guī)范和企業(yè)文化提升,帶領(lǐng)全體員工遵章守紀(jì),保持良好站風(fēng)和站容站貌。

  三,努力打造"效益型"加油站。目前我國(guó)共有8萬(wàn)余座加油站,每百公里擁有加油站5。7座,加油站密度位居世界前列。加油站的經(jīng)營(yíng)也由前些年的"天不愁,地不怨,只等司機(jī)來(lái)加油"變?yōu)?你也爭(zhēng),我也爭(zhēng),只求司機(jī)來(lái)加油"的局面。因此,我們更需要快速適應(yīng)這一變化,一切從客戶的利益出發(fā),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),才能迅速提高加油站銷售競(jìng)爭(zhēng)力。首先,外觀,環(huán)境,設(shè)施是加油站吸引陌生消費(fèi)者的第一要素,因此在工作中,要注意環(huán)境的整潔,辦公用品的布置,裝飾品的擺放等,直接影響消費(fèi)者進(jìn)站加油,其次,信譽(yù)是加油站生存與發(fā)展的根本,我們要加強(qiáng)自身管理,遵紀(jì)守法,規(guī)范經(jīng)營(yíng),營(yíng)造出一個(gè)讓消費(fèi)者放心的加油環(huán)境。第三,隨著社會(huì)的發(fā)展和消費(fèi)者的日益成熟,為客戶提供快捷舒適,豐富多樣的產(chǎn)品與服務(wù),是現(xiàn)代加油站發(fā)展的趨勢(shì)。通過(guò)改善加油站的服務(wù)環(huán)境,拓展加油站的服務(wù)項(xiàng)目,滿足客戶更多的需要,必然可以吸引更多的顧客。如汽車保養(yǎng)維修,打氣,擦車;提供香煙,水,刮胡刀等商品;提供休息場(chǎng)所,喝咖啡,吃快餐等項(xiàng)服務(wù)。增值服務(wù)為司機(jī)們提供了更多的便利,增強(qiáng)了加油站的吸引力,達(dá)到聚集人氣的目的。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們,參與這次競(jìng)聘,接受考驗(yàn),展示自我;成敗得失,不系于心。競(jìng)聘是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,只要參與,我便無(wú)怨無(wú)悔。是油站行業(yè)培養(yǎng)了我,我渴望能有一方更廣闊的天地,能讓我為加油站事業(yè)的繁榮與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇4

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  在當(dāng)組長(zhǎng)之前,大家一定認(rèn)為組長(zhǎng)是一個(gè)很輕松的職位吧!但是事實(shí)上當(dāng)組長(zhǎng)意味著很多,同時(shí)也意味著挑戰(zhàn)。在一個(gè)組里,組長(zhǎng)要了解每一個(gè)組員,要知道每一個(gè)人的特色,從而讓每個(gè)人在組里能夠充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這在合作學(xué)習(xí)中是很重要的。因?yàn)槟惚仨毢侠淼姆峙浜妹總(gè)人的時(shí)間和任務(wù),比如說(shuō)組里有很愛(ài)說(shuō)話的,你可以讓他當(dāng)發(fā)言人、有收集資料能力強(qiáng)的可以當(dāng)資料收集員等等,同時(shí)呢組長(zhǎng)還要負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任,要讓每一個(gè)組員都認(rèn)真聽(tīng)課,提高學(xué)習(xí)效率。

  想要成為一個(gè)優(yōu)秀組長(zhǎng),一些必備條件是很重要的

  第一:絕對(duì)不能討厭組里的任何一個(gè)人,對(duì)組里學(xué)習(xí)成績(jī)差的、很沒(méi)自信的同學(xué)要多鼓勵(lì)和幫助。

  第二:要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)成績(jī),只有自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了,才能有能力幫助其他人。

  第三:組長(zhǎng)的溝通能力也很重要,我們一定要以誠(chéng)相見(jiàn)。在遇到問(wèn)題的時(shí)候要及時(shí)的.溝通,去和組員進(jìn)行交流,了解他們當(dāng)下的想法。

  而且我覺(jué)得,在期中期末這些重要的考試前,要盡量的幫助組員們,告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫(huà)一些考試的重點(diǎn),讓他們?cè)诳荚囍锌梢暂p松的應(yīng)考……這些都是組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。

  所以在每一個(gè)組里,組長(zhǎng)都起了很關(guān)鍵的作用。那么我也告訴大家一個(gè)黃金法則:你希望別人怎么對(duì)你,你就怎么對(duì)待別人,換位思考一下,如果你是組員你會(huì)要個(gè)什么樣的組長(zhǎng),這樣會(huì)對(duì)每個(gè)組長(zhǎng)管理小組有很好的幫助。我的演講完畢,謝謝大家!

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  首先,我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)讓我競(jìng)選組長(zhǎng)的職位,此次競(jìng)聘班組長(zhǎng)一職,是本著鍛煉自己,磨礪自己的目的來(lái)的。拿破侖曾說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵”。我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召參加競(jìng)選。這次競(jìng)選我認(rèn)為可以把自己推向管理崗位,可以從中獲得考驗(yàn),得到鍛煉,從而使自己更成熟。

  我叫王xx,現(xiàn)年歲22,中專文化,XX參加工作。

  我競(jìng)聘?jìng)(gè)業(yè)務(wù)管理崗的優(yōu)勢(shì)如下:

  首先我進(jìn)入電購(gòu)行業(yè)已有2年的時(shí)間,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的自信心。對(duì)于自身的評(píng)價(jià),我個(gè)人而言,一個(gè)人的能力不是問(wèn)題的,更主要的是要有個(gè)端正的工作態(tài)度,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度積極,然后認(rèn)真負(fù)責(zé)再加上足夠的自信心,任何一件事情都會(huì)做的更好的。在我看來(lái)能力靠自己去培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當(dāng)然了,還需要大家的全力支持和配合。

  怎樣才能做好一個(gè)管理者,首先要有方向,自己要做好帶頭作用,有影響力和得到員工的認(rèn)可,為他們著想,處事公平合理,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)論工作有多么困難,都要大家一起尋找原因,耐心克服,達(dá)到成功的'彼岸。我擁有很好的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

  如果由我來(lái)帶領(lǐng)一個(gè)組,首先我會(huì)以我為榜樣,業(yè)績(jī),態(tài)度。都會(huì)盡全力做到最好,我管理的方法很簡(jiǎn)單,一對(duì)一的人性化管理,一個(gè)隊(duì)的成功不是靠我一個(gè)人就可以解決的,是要靠每個(gè)人辛苦的努力。重要的是我們的團(tuán)隊(duì)精神,由我們大家一起努力,相信一定會(huì)有成功的喜悅。

  如果我競(jìng)選成功了,我的工作目標(biāo)是:要做就做到最好!既然我們大家都是辛苦的來(lái)緣聚,又是緣分走到一起,那么就讓我們一起努力吧,做到最好!

  最后競(jìng)選結(jié)果如何,此次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是無(wú)可比擬的財(cái)富經(jīng)驗(yàn).如果競(jìng)聘成功,成為組長(zhǎng),我將會(huì)認(rèn)真做好榜樣!做好分內(nèi)的事情..這樣才可以更好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì).,互相學(xué)習(xí)、開(kāi)心合作、努力賺錢。

  我相信,我一定能把這個(gè)職位做得很好,希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇6

同學(xué)們:

  大家好。還記得嗎,在9月1日開(kāi)學(xué)第一天,我們班民主選舉正組長(zhǎng),很榮幸又繼續(xù)擔(dān)任一組組長(zhǎng)。

  我們一組在一起有年半的時(shí)間了,我們一起笑過(guò),也傷心過(guò)。上學(xué)期的美好時(shí)光,讓我流連忘返,回味其中。組里的同學(xué)為組里付出,每個(gè)人都很努力,在課堂上為了組里不扣分,組長(zhǎng)把你們硬拉上來(lái)回答問(wèn)題,我們知道你們很緊張,很害怕,但還是勇敢回答問(wèn)題,從這可以看出你們有很大的小組榮譽(yù)。我們組副組長(zhǎng)劉亞麗同學(xué)為了自己的組里的成績(jī),而積極踴躍回答問(wèn)題,她語(yǔ)文成績(jī)很好,很有文采,閱讀能力強(qiáng),每次閱讀短文,她總是放出自己最優(yōu)美的.嗓音,她為組里付出,每個(gè)人都能看到,但是很遺憾,她今天因生病沒(méi)來(lái),看不到這樣和諧的場(chǎng)面。

  上學(xué)期有時(shí)我因?yàn)樵谀銈兎稿e(cuò)誤的時(shí)候,批評(píng)你們,請(qǐng)?jiān)彛貏e是趙紹廷同學(xué),他很調(diào)皮也很能搗亂,但是在緊急關(guān)頭,還是會(huì)為組里付出,這樣也是好同學(xué)。

  我們男生副組長(zhǎng)閆##,他理科很好,他是個(gè)內(nèi)向的人,有時(shí)缺少一股沖勁,希望以后更加努力。雖然有些組里學(xué)生的名字沒(méi)有提到,但是組長(zhǎng)一樣覺(jué)得你們很棒,很優(yōu)秀。和你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,我永遠(yuǎn)記在心里不會(huì)忘記。

  每名同學(xué)都希望自己組取得優(yōu)異成績(jī),這是必然的,我也這樣想。但是不付出不努力,談何成績(jī)?在課上回答問(wèn)題也是鍛煉你們勇氣與自信.最近,聽(tīng)說(shuō)許多不上的學(xué)生,奉勸同學(xué)們,我們現(xiàn)在第一條出路就是學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要讓自己將來(lái)后悔,把握現(xiàn)在的青春時(shí)光。

  最后感謝一組全體同學(xué),謝謝你們對(duì)我的信任與理解。也特別感謝感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)與各位老師,謝謝大家。

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各書(shū)位同事:

  大家好!

  首先,借此機(jī)會(huì),感謝縣局(分公司)給予這次競(jìng)聘崗位鍛煉的機(jī)會(huì);同時(shí),感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事多年來(lái)在工作、生活中給予的關(guān)心和幫助。我十分珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),希望能通過(guò)競(jìng)聘崗位鍛煉自己,提高自己。無(wú)論結(jié)果如何,我認(rèn)為能夠參與崗位競(jìng)聘的過(guò)程本身就意義重大。面對(duì)新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我將以積極的態(tài)度,高度的責(zé)任感和自覺(jué)性,支持改革、投入改革健康而順利地進(jìn)行。今天,我競(jìng)聘的崗位是技術(shù)組長(zhǎng)崗位。下面,我就自己的基本情況、對(duì)本崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作設(shè)想向大家作以匯報(bào)。

  我叫趙合,現(xiàn)年xx歲,生于xxx年,高中文化程度。1984年從事煙葉技術(shù)指導(dǎo)工作,并于取得煙葉分級(jí)中級(jí)工,現(xiàn)擔(dān)任xx煙站技術(shù)組長(zhǎng)。煙葉技術(shù)組長(zhǎng)是一個(gè)專業(yè)性強(qiáng),極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新型的崗位,結(jié)合崗位特點(diǎn),我認(rèn)為自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具有以下優(yōu)勢(shì);

  1、具有一定的專業(yè)知識(shí)和工作熱情。20多年來(lái)的工作學(xué)習(xí),使我掌握了一定的煙葉專業(yè)知識(shí),并對(duì)煙葉技術(shù)指導(dǎo)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。多年來(lái)的生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)工作,又使我對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了很好的實(shí)踐。而且,我平時(shí)注意對(duì)煙葉技術(shù)的學(xué)習(xí),對(duì)煙葉技術(shù)指導(dǎo)崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程有了一定的認(rèn)識(shí),加之,近年來(lái)?yè)?dān)任技術(shù)組長(zhǎng)工作,使我具有了一定的處理問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,并與煙農(nóng)建立了互信互諒、友誼長(zhǎng)存的關(guān)系,我喜愛(ài)煙葉技術(shù)指導(dǎo)工作。

  2、為人坦誠(chéng)、心態(tài)平和,容易贏得煙農(nóng)的信任。從事煙葉技術(shù)指導(dǎo)工作,面對(duì)的是煙農(nóng),他們的性格千差萬(wàn)別,使我逐步克服了心浮氣躁的心態(tài),使我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人、謙虛謹(jǐn)慎、遇事及時(shí)與人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,以和諧的人際關(guān)系推動(dòng)煙葉技術(shù)指導(dǎo)工作的全面落實(shí)。

  3、具有樂(lè)觀向上的工作態(tài)度和堅(jiān)定的`自信心。在多年的工作實(shí)踐中,使我的性格能動(dòng)能靜、動(dòng)而不浮躁、靜而不呆板。使我學(xué)會(huì)了在工作中,只有工作積極主動(dòng),勤于思考,技術(shù)強(qiáng),吃苦耐勞,有足夠的工作責(zé)任心和自信心,才能做好技術(shù)指導(dǎo)工作,為煙農(nóng)搞好技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。在技術(shù)組長(zhǎng)崗位上,培養(yǎng)了我樂(lè)觀向上的工作態(tài)度,提高了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合素質(zhì)。

  如果這次競(jìng)聘成功,我將盡職盡責(zé)、力盡所能、虛心學(xué)習(xí),努力工作,為隴縣煙草企業(yè)出力流汗。

  1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步鉆研煙葉專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化煙農(nóng)技術(shù)指導(dǎo),通過(guò)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟練掌握各種生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)規(guī)范和基本操作技能,積極接受新技術(shù),及時(shí)解決生產(chǎn)中的各種問(wèn)題,為煙農(nóng)搞好服務(wù)。

  2、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持做到三清、三不放過(guò)。即所包轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)情況清、自然狀況了解清、種煙農(nóng)戶底子清;技術(shù)傳授不到位不放過(guò)、技術(shù)實(shí)施不到位不放過(guò),技術(shù)操作不全面不放過(guò)。時(shí)時(shí)處處要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度,指導(dǎo)煙農(nóng)進(jìn)行煙葉生產(chǎn)工作。

  3、多動(dòng)腦、勤思考,定期制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,科學(xué)合理地安排工作,使各項(xiàng)工作有條有理地開(kāi)展。以高度的熱情感染人,以熟悉的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人,以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人。時(shí)常注意自己的言行舉止,既要搞好煙葉生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)工作,又要維護(hù)煙草企業(yè)的外部形象。

  總之,我是本著學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的目的來(lái)參加競(jìng)聘,如果組織選擇了我,我會(huì)傾盡所能,全力工作,不辜負(fù)公司厚望,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事能給我這次上崗機(jī)會(huì),我將努力克服自身不足,充分發(fā)揮工作能動(dòng)性和專業(yè)特長(zhǎng),干好本職工作,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我工作的支持和信任。

  謝謝大家!

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇8

各位干部員工:

  新年好!

  一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,帶著成績(jī)和喜悅,伴著辛勤和汗水,我們走過(guò)了。期待中我們豪情萬(wàn)丈,壯志滿懷,昂首步入20__年。新年伊始,我們召開(kāi)班組長(zhǎng)以上管理人員會(huì)議,意義非凡,非常必要,非常及時(shí)。這是20__年工作安排的一次動(dòng)員大會(huì),也是統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、認(rèn)清形勢(shì)、攻堅(jiān)克難、再創(chuàng)佳績(jī)的鼓勁大會(huì)。

  剛才幾位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)20__年的工作做了預(yù)安排,王書(shū)記也作了重要講話并提出了相應(yīng)的要求,下面我就這次會(huì)議談四點(diǎn)意見(jiàn)并作相應(yīng)的工作部署。

  一、關(guān)于公司干部人事調(diào)整的相關(guān)說(shuō)明和要求

  此次干部人事調(diào)整,涵蓋了主要生產(chǎn)及職能部門,整個(gè)調(diào)整過(guò)程均按照中電投集團(tuán)公司《領(lǐng)導(dǎo)干部任用管理辦法》的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,完全符合組織程序,公開(kāi)而透明。通過(guò)對(duì)提拔人員的公開(kāi)公示、人資部和黨群部綜合考查和員工談話,反應(yīng)良好,說(shuō)明被提拔人員是有能力的,是完全能勝任擬提崗位的工作。今后我們?cè)谶x人才、用干部要體現(xiàn)兩個(gè)明亮:一是領(lǐng)導(dǎo)干部用人的眼光要明亮,另一個(gè)是職工隊(duì)伍推薦干部的眼光要雪亮,如伯樂(lè)相馬,選人、用人很重要。希望此次干部調(diào)整后,本著對(duì)本人負(fù)責(zé)、對(duì)部門負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,由黨群、財(cái)資、審計(jì)組成的內(nèi)部審計(jì)盡快進(jìn)行,審計(jì)結(jié)束后原任職人員要盡快辦理工作移交手續(xù),三天內(nèi)完成工作移交。移交時(shí)務(wù)必做到部門公共資料、公共信息完整保留,不得隨意刪除,經(jīng)移交人、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后方可完成移交工作。新到職人員也要盡快熟悉新崗位業(yè)務(wù),盡快上手。這是公司的第一次人事調(diào)整,和金元集團(tuán)其他的電廠相比,240萬(wàn)裝機(jī)的盤南電廠干部配置最少,缺干部、缺人才,干部人才的發(fā)展空間很大,今后人員提拔、任用不分先后,大家都在一個(gè)公平公正的平臺(tái)上,只要能夠在工作中展示能力、展現(xiàn)本領(lǐng),我們將根據(jù)情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和任用。今天安排班組長(zhǎng)以上管理人員的會(huì)議,就是給大家打氣鼓勁,讓大家都認(rèn)識(shí)到機(jī)遇永遠(yuǎn)存在,只要你做好準(zhǔn)備,希望大家珍惜并把握住機(jī)會(huì),共同完善、壯大我們公司的人才隊(duì)伍。

  《百家講壇》中河南大學(xué)王力群講到:秦國(guó)的丞相李斯人生過(guò)程成大事的四要素:一是你自己的才能要行,二是要有人說(shuō)你行,三是說(shuō)你行的.人還得行,四是自己身體要行。這“四行”要素很有感觸,打鐵需要本身硬,第一要素是你自己必須要有才能;第二要素是你的才能必須展現(xiàn)給別人,讓別人知道你、發(fā)現(xiàn)你、挖掘你的才能;第三個(gè)要素是說(shuō)你行的人還得行,如果說(shuō)你行的人沒(méi)有能力也是不行的;盤南電廠領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“說(shuō)你行你就行不行也行,說(shuō)不行就不行行也不行”的干部提拔機(jī)制是反對(duì)的,如果你不發(fā)揮、你不展現(xiàn),誰(shuí)知道你行不行?只要你有才能,讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你,必定提拔任用。所以希望公司員工抓住機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的積極性和主動(dòng)性,充分展示自己,以獲得領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)可和肯定;公司中層干部應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正工作態(tài)度,提高工作積極性和主動(dòng)性。在以后的工作中,專工及以下崗位的用人權(quán)利下放到部門主任,公司層面只決定主任師以上崗位人員的任免。

  二、關(guān)于主要工作的簡(jiǎn)要總結(jié)和20__年重點(diǎn)工作的預(yù)安排

  發(fā)電量完成了115.95億千瓦時(shí),順利完成調(diào)整后的計(jì)劃電量。供電煤耗約327克/千瓦時(shí),進(jìn)煤量562萬(wàn)噸,耗煤量546萬(wàn)噸,各項(xiàng)指標(biāo)完成不錯(cuò)。eva考核110分,在整個(gè)金元集團(tuán)中排名第三,在運(yùn)營(yíng)公司和代管電廠中排名第一,這些工作成績(jī)是來(lái)之不易的,值得肯定的,但是我們的非停和燃油單耗質(zhì)量指標(biāo)完成得不好,還需要進(jìn)一步完善,安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,管理水平亟待提高。

  20__年的中心任務(wù)是“以煤定電,以電出效益”,這也和中電投集團(tuán)公司以煤為基礎(chǔ),電為核心,產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的思路是一致的。從目前形勢(shì)來(lái)看,在國(guó)家宏觀層面上,20__年是十二五的開(kāi)局之年,總體向好,所以我們公司圍繞本年的中心任務(wù)確定以下生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

  (一)安全目標(biāo):

  六不發(fā)生:不發(fā)生人身事故、不發(fā)生設(shè)備事故、不發(fā)生火災(zāi)事故、不發(fā)生交通事故、不發(fā)生環(huán)境污染事故、不發(fā)生水淹廠房或大壩事故。

  (二)目標(biāo)發(fā)電量:125億千瓦時(shí)。上報(bào)金元集團(tuán)和粵黔公司為120億千瓦時(shí),但是我們公司內(nèi)部必須完成125億千瓦時(shí)目標(biāo)。

  供電煤耗:326克/千瓦時(shí),在基礎(chǔ)上降低約1克/千瓦時(shí)。

  目標(biāo)進(jìn)煤量:進(jìn)煤量600萬(wàn)噸,入廠煤與入爐煤熱值差保持在100大卡以內(nèi),20__年燃料經(jīng)營(yíng)部年年終績(jī)效考核的指標(biāo),進(jìn)煤量在580萬(wàn)噸到600萬(wàn)噸之間,不獎(jiǎng)勵(lì),不處罰;低于580萬(wàn)噸進(jìn)行考核;高于600萬(wàn)噸進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  非停指標(biāo)12次,與年終效益掛鉤,低于12次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);超過(guò)12次則進(jìn)行考核。

  三項(xiàng)費(fèi)用(材料費(fèi)、修理費(fèi)和其他費(fèi)用)要實(shí)現(xiàn)可控、在控,并且三項(xiàng)費(fèi)用必須在預(yù)算定額內(nèi)。物資庫(kù)存在20__年底必須降到萬(wàn)以下。對(duì)于相關(guān)費(fèi)用的控制,我們要?jiǎng)澬『怂銌挝唬砬遑?zé)任單元,把整個(gè)預(yù)算傳遞到班組,實(shí)現(xiàn)全員參與預(yù)算管理、全員控制成本費(fèi)用。

  (三)節(jié)能減排目標(biāo)

  最大的困難不是電煤的困難,而是節(jié)能減排的困難和環(huán)保排放指標(biāo)的壓力。是十一五的最后一年,在全體干部職工的共同努力下,我們基本完成了減排任務(wù),20__年我們面臨的節(jié)能減排的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,壓力依然存在,所以我們要按照國(guó)家環(huán)保法規(guī)的規(guī)定,所有環(huán)保指標(biāo)都必須達(dá)標(biāo)排放。為此,我們應(yīng)將所有相關(guān)環(huán)保排放指標(biāo)上墻張貼公布,讓每一位員工都清楚整個(gè)環(huán)保排放指標(biāo),參與環(huán)保管理,并不斷推進(jìn)節(jié)能項(xiàng)目的實(shí)施,提升各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

  三、關(guān)于績(jī)效考核的初步?jīng)Q定

  的各項(xiàng)指標(biāo)完成較好,中層員工以下的年終績(jī)效水平在金元系統(tǒng)中處于領(lǐng)先位置,希望大家相信努力的付出會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。20__年,年終績(jī)效和整個(gè)工作績(jī)效全面掛鉤,會(huì)有所傾斜,傾斜的幅度不會(huì)過(guò)大,從元月份月獎(jiǎng)在的基礎(chǔ)上將有所提高。月獎(jiǎng)提高,階段性獎(jiǎng)和年終獎(jiǎng)會(huì)有所改變,但員工全年的總收入一定不會(huì)改變,只不過(guò)是改變發(fā)放方式,這是為員工爭(zhēng)取更大的利益,希望大家解釋清楚,使每一位員工都能理解,激發(fā)其工作積極性。

  四、關(guān)于員工福利方面的想法和思考

  雖然在員工福利方面會(huì)面臨很多困難和阻力,但領(lǐng)導(dǎo)班子一直在努力,為員工謀福利的決心不動(dòng)搖,努力爭(zhēng)取進(jìn)一步改善員工生活、工作環(huán)境,預(yù)增建公寓樓、綜合樓,完善包括紅果家屬區(qū)在內(nèi)的生活?yuàn)蕵?lè)設(shè)施,論證評(píng)估交通安全風(fēng)險(xiǎn),上班模式調(diào)整為早九晚五,讓員工早出晚歸,各種活動(dòng)、福利側(cè)重于紅果生活區(qū),創(chuàng)建家園文化,提升廣大員工的幸福指數(shù)。馬斯洛把人性的的需求分成五項(xiàng),第一項(xiàng)生理需求就是衣食住行,第二項(xiàng)安全需求、第三項(xiàng)關(guān)愛(ài)需求、第四項(xiàng)尊重需求、第五項(xiàng)價(jià)值需求,最基礎(chǔ)的就是衣食住行,要做好員工的安居工程,安居樂(lè)業(yè),安居士基礎(chǔ),只有把安居工程做好,大家才會(huì)安心工作。

  自我到盤南電廠以來(lái),由于正值我廠機(jī)組大修期間,工作任務(wù)繁重,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)和時(shí)間在大范圍內(nèi)與大家溝通,今天借此機(jī)會(huì)把新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路和打算和大家進(jìn)一步交流。

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有期,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。新的一年,任務(wù)艱巨,困難存在,但是只要我們齊心協(xié)力,沉著應(yīng)對(duì),我深信,我們有信心,有決心迎接挑戰(zhàn),解決困難,我們將以高昂的熱情,富于競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的精神,共同開(kāi)創(chuàng)盤南電廠美好的明天。

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇9

尊敬的各位老師:

  大家好!

  20xx年9月,根據(jù)學(xué)校安排,我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),說(shuō)實(shí)話,這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于欣喜,因?yàn)樽鳛橥M七姐妹中年齡最小的一個(gè),自己的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如其他姐姐多,是幾位姐姐的鼓勵(lì)和支持打消了我的顧慮,我也在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,本著真誠(chéng)、謙卑、熱情、直率的待人待事態(tài)度,和姐姐們一起團(tuán)結(jié)互助、勤奮努力、和諧相處,今天我謹(jǐn)代表眾位姐姐和老師們分享我們組的故事,我分享的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作樂(lè)前行》。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們這群人選擇了自己一輩子要走下去的教育行業(yè),我們就要盡心盡力地把它做好。嫁給了它,就選擇愛(ài)它。關(guān)心,愛(ài)護(hù)學(xué)生,是教師的天職,是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的表現(xiàn)。而和諧的同事關(guān)系是推動(dòng)學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的重要力量,也是我們順心工作,高效完成學(xué)校工作任務(wù)的一個(gè)前提條件。人和人之間的感情都是相互的,只要你肯對(duì)別人好,別人就會(huì)對(duì)你好。在學(xué)校里面也是一樣,同事之間應(yīng)該多一些理解和包容,多一些幫助和協(xié)作,多一些信任和尊重。多一些交流和共通。

  我們組有七位老師,她們是勤奮穩(wěn)重的董紅琴老師,開(kāi)朗樂(lè)觀的鄭冬梅老師,心地善良的王巧靜老師,謙虛心細(xì)的李小紅老師,務(wù)實(shí)老練的張海霞老師,美麗大方的李艷老師,外加一個(gè)真誠(chéng)直爽的我。一學(xué)期以來(lái)六位姐姐是我的榜樣,回想前面的工作,我們從始到終都以熱愛(ài)、認(rèn)真、鉆研、商討態(tài)度對(duì)待工作。在我們的共同努力下,認(rèn)真完成了學(xué)校每一個(gè)科室布置的各項(xiàng)任務(wù),我們年級(jí)本學(xué)期無(wú)一例學(xué)生安全問(wèn)題,期末考試我們七個(gè)班語(yǔ)文人平分相差1分左右,較期中提升了一些,我們組也被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教研組”,我個(gè)人也被評(píng)為“師德標(biāo)兵”、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

  一、資源共享帶來(lái)的快樂(lè)。

  新課程提出我們各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)要有機(jī)融合、相互促進(jìn),教師之間一定要相互尊重、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助。我們的工作是繁忙的,在工作之余要批改學(xué)生作業(yè),處理班級(jí)事務(wù),尤其在收集教學(xué)素材方面要花費(fèi)高于課堂教學(xué)的兩三倍時(shí)間,教師如果單槍匹馬,往往會(huì)力不從心。在這種情況下,如果通過(guò)組內(nèi)教師共同努力,搜集資料、制作課件,可以大大豐富學(xué)科的教學(xué)資源,減輕教師工作負(fù)擔(dān),還可促進(jìn)我們教學(xué)觀念的更新,通過(guò)資源共享大家可互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  共享力量大,共享好處多,共享效果好。

  還記得那是10月17日下午的第三節(jié)課,我請(qǐng)白板使用熟練的紅琴老師到二四班教室給我們組的老師做了培訓(xùn),通過(guò)練習(xí)、共享了方法后,我們都學(xué)會(huì)了白板的使用。

  辦公室電腦桌面上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)海霞、小紅老師提前找的教學(xué)課件,我們集體探討學(xué)習(xí)后,大家都興致勃勃地拷到u盤上,上課時(shí)利用班班通資源共享,學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣提高了許多。每次家長(zhǎng)會(huì)前我們也是集體備好一個(gè)課件,大家根據(jù)各班情況進(jìn)行修改,效果都不錯(cuò)。有一次的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我給大家交流共享了我的家長(zhǎng)會(huì)創(chuàng)新環(huán)節(jié),請(qǐng)班長(zhǎng)總結(jié)學(xué)生情況、家長(zhǎng)代表發(fā)言,李燕、冬梅老師嘗試后都感覺(jué)效果很好。

  為了備戰(zhàn)末考,我們?nèi)毫θ翰呦朕k法,根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文第一學(xué)段的學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真研討教材后,最后敲定基礎(chǔ)知識(shí)方面從看拼音寫詞語(yǔ)、音節(jié)填寫、形近字組詞,近、反義詞,詞語(yǔ)仿寫,按要求寫句子、偏旁部首、字形分類、多音字、查字典、按課文內(nèi)容填空,并且對(duì)每類多題型拓展延伸、變換方式、讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三。那幾天大家犧牲周末休息時(shí)間整理歸納題型,然后我們把每個(gè)人的資源整合后讓學(xué)生們練習(xí),通過(guò)練習(xí)學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),審題、做題能力也有了很大提高。

  資源共享的快樂(lè)在我們辦公室飄逸著,每天交流著教育學(xué)生的心得,我們累并快樂(lè)著,每天商討著一些事情的解決辦法,我們同心出謀劃策真幸福。

  我們組本學(xué)期的資源共享計(jì)劃:

  1、我們教研組繼續(xù)發(fā)揮集體備課的作用,共享每課教學(xué)課件,對(duì)于每一課教學(xué)交流自己的觀點(diǎn),教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念,在交流中互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),讓大家都有收獲,共同成長(zhǎng)。

  2、利用教研時(shí)間,每周一人提出一個(gè)困擾自己的教學(xué)難題或者班級(jí)管理中遇到的棘手解決的問(wèn)題,大家集思廣益,談方法、想妙招。

  3、各班開(kāi)展課前五分鐘演講活動(dòng),讓學(xué)生輪流上臺(tái)演說(shuō),可以是優(yōu)美的課文,動(dòng)聽(tīng)的故事,做到不能重復(fù),給孩子提前兩天的準(zhǔn)備時(shí)間,讓學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)目的在于提高學(xué)生閱讀能力,口語(yǔ)表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣。

  4、做到閱讀資源共享。學(xué)生之間好書(shū)大家看,上學(xué)期11、12月在我們班已率先開(kāi)展了四次班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng),孩子們的讀書(shū)興趣濃了很多,效果較好。本學(xué)期我們組各班有興趣的都要嘗試。教師之間好書(shū)大家談,讀完好書(shū)后,組內(nèi)教師分享,共同學(xué)習(xí),陶冶情操,提升自身素養(yǎng)。

  二、集體學(xué)習(xí)氣氛濃

  學(xué)習(xí)是教師這一職業(yè)的需要和必要。身處科技迅速發(fā)展、信息爆炸的特殊時(shí)代,“一勞永逸”,“一朝學(xué)成,終身受用”的思想已無(wú)立錐之地。曾經(jīng)有人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一只青蛙扔進(jìn)一口冒著熱氣的開(kāi)水鍋里,青蛙奮力跳了出來(lái),得以逃生保住了生命;把一只青蛙放進(jìn)一口盛著涼水的鍋里,并在鍋下點(diǎn)著火,青蛙一開(kāi)始很自在的再里面游來(lái)游去,漸漸地水溫升高,等到青蛙發(fā)現(xiàn)情況不妙時(shí)已為時(shí)已晚,它再無(wú)力跳出熱鍋了。因此,我們要及早樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。而不能滿足于現(xiàn)狀。教育教學(xué)是一門高深的藝術(shù)而不僅僅是技術(shù)。要把教學(xué)這門藝術(shù)用到爐火純青的地步,不是一朝一夕事情。必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),新方法,日積月累,融會(huì)貫通,才能革新自己的教學(xué)理念,提高自己的教學(xué)專業(yè)水平和理念素養(yǎng),跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

  我們組的老師深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的必要性,學(xué)習(xí)氣氛很濃,每每都會(huì)因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)題引發(fā)大家的共鳴,引起大家的重視。每每因?yàn)橐粋(gè)教育話題引來(lái)大家聚集討論。每每因?yàn)橐粋(gè)教學(xué)難題,讓大家共湊電腦前查找答案。每每會(huì)因?yàn)橐槐竞脮?shū),吸引大家爭(zhēng)相傳閱。我們積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)研修,提升自己。我們每位教師每日工作8小時(shí),工作之外我們還要處理個(gè)人家庭中的瑣碎事務(wù),我們兼班主任的老師,除去課堂時(shí)間,課余時(shí)間還要批改、備課、補(bǔ)差、處理班級(jí)各種問(wèn)題,可謂是千頭萬(wàn)緒。工作中更是會(huì)時(shí)常竄出令我們頭疼的新難題,我們的班級(jí)就如一個(gè)小社會(huì),我們的學(xué)生各有各的特點(diǎn),對(duì)待他們我們要有不同的對(duì)策,我們只有找到合適的、最快解決問(wèn)題的方法,才能起到誘發(fā)引導(dǎo)的作用。這樣的一種狀況下我們教師需要怎樣去利用有限的時(shí)間去提升自己、改變自己呢?--唯有讀書(shū)。誠(chéng)如書(shū)中所說(shuō)“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒的讀書(shū),不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)的大海”。

  “噴泉之所以美麗,是因?yàn)樗辛藟毫ΑF俨贾詨延^,是因?yàn)樗辛寺洳睢H说某砷L(zhǎng)和進(jìn)步也一樣,人沒(méi)有壓力,潛能得不到開(kāi)發(fā),智慧就不能開(kāi)花,最大的損失還是自己。偶爾給自己一點(diǎn)壓力,適時(shí)讓自己綻放一次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很優(yōu)秀,很超凡。

  讀書(shū),雖不可有功利性,但每天必有閱讀目標(biāo),讀什么,讀多少,最好養(yǎng)成讀中思和讀后寫的習(xí)慣,不在有多么深?yuàn)W,不在字?jǐn)?shù)有多少,只要是真知灼見(jiàn),不積小流,無(wú)以成海。我們要做個(gè)會(huì)擠時(shí)間的老師,擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)充實(shí)自己,你的教育經(jīng)歷也會(huì)隨之有益,你的個(gè)人修養(yǎng)也會(huì)隨之高尚。

  在侯校長(zhǎng)的推薦下我和李小紅老師參加了賀華義老師的“全國(guó)班級(jí)聯(lián)動(dòng)”,每周四晚堅(jiān)持參加聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí),隔周參加咱們學(xué)校開(kāi)展的聯(lián)動(dòng)班級(jí)交流活動(dòng),從活動(dòng)中我們學(xué)到很多班級(jí)管理方法、創(chuàng)新妙招、教育新理念、新思想。享受著在班級(jí)聯(lián)動(dòng)中的學(xué)習(xí)過(guò)程,感動(dòng)著自己在其中的改變及成長(zhǎng)。董紅琴和鄭冬梅老師也參加了我校的“讀書(shū)共同體”活動(dòng),閑暇時(shí)就在辦公室看書(shū),帶動(dòng)著我們辦公室的學(xué)習(xí)氣氛。在大家的氣氛感染下,我也愛(ài)上了閱讀,本學(xué)期讀了《學(xué)做一個(gè)偷懶的班主任》、《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)之道》、《班主任專業(yè)成長(zhǎng)100個(gè)千字妙文》、《我的教育心》《每個(gè)孩子都是天使》,寒假期間看完了《班主任工作藝術(shù)100個(gè)千字妙文》和《遇見(jiàn)未知的自己》,感謝大家影響了我,讓我明白作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的必要性,感謝四小這個(gè)溫暖的大家庭,讓我有了改變。

  余秋雨先生說(shuō)“只有書(shū)籍,能把遼闊的`空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無(wú)數(shù)智慧和美好對(duì)比著的愚蠢和丑陋一起呈現(xiàn)給你。

  朱永新教授說(shuō)“沒(méi)有閱讀就沒(méi)有個(gè)人心靈的成長(zhǎng),就沒(méi)有人的精神的發(fā)育。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀蟆H说木窨梢砸蜷喿x而蓬勃蔥蘢氣象萬(wàn)千。”

  三、幸福工作源于好心態(tài)

  一個(gè)具有陽(yáng)光心態(tài)的教師,一定會(huì)培養(yǎng)出一大批有陽(yáng)光心態(tài)的學(xué)生。

  一個(gè)具有陽(yáng)光心態(tài)的家長(zhǎng),一定能造就出擁有陽(yáng)光心態(tài)的子女。

  分享幾個(gè)小故事

  (1) 一只蜘蛛和三個(gè)人雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái),它一次次地向上爬,一次次地又掉下來(lái)…… 第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是,他日漸消沉。 第二個(gè)人看到了,他說(shuō):這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來(lái)。 第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  【有成功心態(tài)的人處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量】

  (2)青蛙與蝸牛

  有一只蝸牛總是對(duì)一只青蛙很有成見(jiàn)。有一天,忍耐許久的青蛙問(wèn)蝸牛說(shuō):“蝸牛先生,我是不是有什么地方得罪了你,所以你這么討厭我。”蝸牛說(shuō):“你們有四條腿可以跳來(lái)跳去,我卻必須背著我沉重的殼,貼在地上爬行,所以心里很不是滋味。”青蛙說(shuō):“家家都有本難念的經(jīng)。你只是看見(jiàn)我們的快樂(lè),沒(méi)有看見(jiàn)我們的痛苦而已。”這時(shí),有一只巨大的老鷹突然來(lái)襲,蝸牛迅速地躲進(jìn)殼里,青蛙卻被一口吃掉了。

  【享受你的生活,不必與人比較。羨慕別人,常常會(huì)帶給我們更多的痛苦,但想想自己所擁有的,將會(huì)帶給我們更多的感恩和幸福。】

  (3) 釣竿與釣技有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú),老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道:“你為何不要”?小孩回答:"我想要你手中的釣竿"。老人問(wèn):"你要釣竿做什么?"小孩說(shuō):"這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完"我想你一定會(huì)說(shuō):好聰明的小孩。

  錯(cuò)了,他如果只要釣竿,那他一條魚(yú)也吃不到。因?yàn)椋欢烎~(yú)的技巧,光有魚(yú)竿是沒(méi)用的,因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在“釣竿”,而在“釣技”,有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨,如此,難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚(yú),像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源。

  【愿每個(gè)人都擁有一份童心!但同時(shí)為了釣到魚(yú),還是要苦練釣技!】

  當(dāng)我們真正踏踏實(shí)實(shí)的去享受教師需要做著每一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)生是如此的喜愛(ài)自己,家長(zhǎng)是如此的尊重自己,領(lǐng)導(dǎo)是那樣的青睞自己!教育是善舉,從事教育事業(yè)的人,要放下攀比心與功利心,不能“心為物役”,要做自己的主人,用心鉆研教育教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)的經(jīng)營(yíng)自己的“責(zé)任田”,不要荒廢了自己的“心田”!

  家庭是幸福的港灣,工作也是港灣的停靠站,在四小這個(gè)大家庭中,我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,抱團(tuán)成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),提升自己,一起跌撞,一起成長(zhǎng),一起享受教育帶給我們的幸福。我們不僅要教會(huì)孩子們知識(shí),還要教育孩子們品行,提升我們的智慧,升華我們的德行。作為一名教師,不一定要干出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但應(yīng)當(dāng)如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果;應(yīng)當(dāng)是一顆星,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火。愿我們都做朵朵美麗的百合,讓我們的四小因我們而美麗,讓我們的學(xué)生因我們而芳香。

  20xx年2月8日

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

  大家好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),今天是我第一次參加競(jìng)職演講,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。

  一、競(jìng)聘崗位

  在這次競(jìng)聘中,我競(jìng)聘的是三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),兼任三年級(jí)語(yǔ)文教師崗位。

  二、任期目標(biāo)

  假如這次我能競(jìng)聘成功,擔(dān)任三年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),通過(guò)一年的努力,我將達(dá)到以下目標(biāo):

  1、通過(guò)全面關(guān)心本組教師的'生活和工作,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上,銳意改革,團(tuán)結(jié)互助,勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明級(jí)組”。

  2、組織本組教師積極開(kāi)展教育教學(xué)科研,組內(nèi)形成良好的教研氛圍,爭(zhēng)取年內(nèi)每位教師有一篇教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)在各級(jí)的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),或在刊物上發(fā)表。

  3、在自己的組織下,通過(guò)全組教師的共同努力,至本學(xué)年末,力爭(zhēng)使三年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)成績(jī)達(dá)到全縣第一,最低下限保持在全縣前三名以內(nèi)。

  4、通過(guò)自己的努力,至本學(xué)年末,力爭(zhēng)使自己所任的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)達(dá)到全縣第一,最低不低于全縣第三名;為本班學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,使全體學(xué)生的興趣特長(zhǎng)有所發(fā)展,各種素質(zhì)和能力有所提高,讓學(xué)生健康、愉快的成長(zhǎng)。

  三、自我要求 在工作中,我將力求做到以下幾點(diǎn):

  1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立良好的教風(fēng)。

  2、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,工作中為人師表,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè)。

  3、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,以身作則,注重身教,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

  四、主要措施 如果我競(jìng)聘成功,我將從以幾方面努力做好本職工作:

  1、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營(yíng)造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

  2、每學(xué)期組織本級(jí)部召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)作為轉(zhuǎn)折過(guò)渡階段的三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

  3、認(rèn)真開(kāi)展本組的教研活動(dòng),組織教師制定教學(xué)計(jì)劃,研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極組織本組教師開(kāi)展教研課,觀摹課,相互聽(tīng)課,評(píng)課等活動(dòng),每?jī)芍荛_(kāi)展一次集體備課。

  4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。

  5、關(guān)心本年級(jí)組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)面貌。每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。 以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施,最后,我想說(shuō)的是,作為競(jìng)聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  今天我十分榮幸地代表優(yōu)秀班組在這里做表態(tài)發(fā)言,班組長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言。

  首先我謹(jǐn)代表儲(chǔ)運(yùn)車間2班,向和我們一樣,獲得優(yōu)秀班組光榮稱號(hào)的所有班組表示祝賀,向關(guān)心、支持班組建設(shè),指導(dǎo)我們不斷成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各考核部門,表示衷心的感謝!

  我們能被評(píng)為優(yōu)秀班組,首先感謝廠黨政為我們搭建了班組建設(shè)的舞臺(tái),全廠上下高度重視班組建設(shè),認(rèn)真規(guī)劃、部署和推進(jìn)班組建設(shè),使我們工作有目標(biāo)、行動(dòng)有步奏、落實(shí)有水準(zhǔn)、實(shí)干得實(shí)惠,這是我們?cè)诎嘟M建設(shè)工作中取得成績(jī)的先決條件。

  我們能成為優(yōu)秀班組,還要感謝考核部門的嚴(yán)格要求。正如易經(jīng)所言:求其上得其中,求其中得其下。如果沒(méi)有考核部門堅(jiān)持經(jīng)常的`督促、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的考核、不厭其煩的指導(dǎo),我們就不可能在工作中不斷前進(jìn)。

  通過(guò)實(shí)施班組績(jī)效考核,進(jìn)一步夯實(shí)了班組工作的基礎(chǔ),提高了班組工作的質(zhì)量和效果,作為班組長(zhǎng),我們?cè)趯?shí)踐中切身感到班組績(jī)效考核是實(shí)現(xiàn)班組工作目標(biāo)化管理的有效途徑,是搞好班組建設(shè)的有力抓手,是提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和班組戰(zhàn)斗力的必由之路。

  作為優(yōu)秀班組,我們深知名次和榮譽(yù)不是永恒不變的,經(jīng)過(guò)一個(gè)季度的運(yùn)行,全廠上下已經(jīng)形成了“比、學(xué)、趕、超”的氛圍和熱潮,稍稍松勁,就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。在今后的工作中,我們決心做到:

  一是認(rèn)真學(xué)習(xí)班組建設(shè)的理論知識(shí),尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)廠長(zhǎng)指定我們班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的幾本書(shū),在知識(shí)上及時(shí)充電,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

  二是要注意調(diào)動(dòng)、發(fā)揮集體的智慧和力量,按照“三零五力”的要求和標(biāo)準(zhǔn),共同搞好班組建設(shè)。

  三是虛心學(xué)習(xí)兄弟車間、班組的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,虛懷若谷、戒驕戒躁、見(jiàn)賢思齊、取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)及時(shí)的交流,實(shí)現(xiàn)互相借鑒、均衡發(fā)展和整體推進(jìn)。

  同志們,我廠加強(qiáng)班組建設(shè),實(shí)施和大力推進(jìn)班組績(jī)效考核,為我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)同步發(fā)展提供了廣闊的空間,讓我們保持榮譽(yù)、發(fā)揚(yáng)成績(jī),不斷創(chuàng)新班組建設(shè)工作的思路和方法,在廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全員共同努力,讓我廠班組建設(shè)不斷邁上新的臺(tái)階。

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇12

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是24號(hào)謝方家,今天我站在這講臺(tái)上,演講的目的是參與競(jìng)選小組長(zhǎng)。

  我知道,作為一名小組長(zhǎng),不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強(qiáng)的'工作責(zé)任心,能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。

  假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)好好地為我們小組服務(wù),做一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極做教師的小幫手,嚴(yán)格管理同學(xué),使我們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。

  請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我,支持我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家!

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇13

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué):

  我是四班的同學(xué)。

  作為組長(zhǎng),我想這已經(jīng)是第三次發(fā)言了,每一次發(fā)言我都會(huì)提到許多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從許多細(xì)小的事情上,我能從中收獲良多!也不妨請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng),經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我所看到的、所總結(jié)到的,也許對(duì)你們來(lái)說(shuō),會(huì)有更好的感悟!

  首先我舉個(gè)離我最近的例子,坐在我身邊的趙雪焱同學(xué),先講講她不足的一面吧。每次她自己在做課外題的時(shí)候,遇到百思不得其解的題目,就會(huì)問(wèn)我,同樣沒(méi)有思路的我只好讓她問(wèn)問(wèn)教師,可她每次都說(shuō):“你去幫我問(wèn)問(wèn)!”這就讓我很不明白,問(wèn)題目有必要逃避嗎?如果說(shuō)是怕被教師”罵”(我這個(gè)罵字打個(gè)引號(hào)),那我可是說(shuō)我每次都是被教師罵出來(lái)的……但我覺(jué)得這“罵”聽(tīng)得我很開(kāi)心,因?yàn)槭紫任野杨}目搞懂了,其次我和教師的交流也多了。我想教師并不會(huì)因?yàn)槟阍谶@門學(xué)科上有困難而不熱心,你也不要怕暴露你許多不懂的地方。有時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是要靠自信的,很顯然,老趙在問(wèn)題目這一方面還有所欠缺吧……但是,從另一方面講,我又看到他充滿信心的一面!這次她考試并不理想,所以這兩天上課很認(rèn)真地看著課外輔導(dǎo)書(shū)。一次我笑嘻嘻的說(shuō):“喲,老趙很用功的嘛,在這樣下去你要超過(guò)我嘍…”你們猜他是怎么回答的:“只要我努力,一定會(huì)超過(guò)你!這句話,一直讓我記到現(xiàn)在,我感到很欣慰。說(shuō)真的,我還巴不得她超過(guò)我呢,這樣坐在一起才有勁啊,你追我趕,你考得好,我要比你考得更好!

  這樣的例子在我班就有,劉聞捷和我說(shuō)過(guò)一句話:“你如果眼睜睜的看著一個(gè)平日和你差不多的人,慢慢的超過(guò)你,你會(huì)覺(jué)得爽嗎?他說(shuō)的正是楊宗翔,當(dāng)時(shí)她數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考到了全班最高。劉聞捷與楊宗翔的良性競(jìng)爭(zhēng)從這次期中考試就能夠看得出來(lái),如果劉聞捷還是停留在原來(lái)的水平,他這次肯定超不過(guò)楊宗翔,他會(huì)更加地不甘心,會(huì)更加地努力,總有一天能做到,然而他做到得比預(yù)期的快,可見(jiàn)良性競(jìng)爭(zhēng)的效果是多么的顯著啊!

  我們就是需要這種氛圍,一個(gè)班級(jí)只要一半的同學(xué)有這種意識(shí)。其他懶惰的同學(xué)也會(huì)跟著我們競(jìng)爭(zhēng)。為什么跟我們校園名字差不多的南模,人家學(xué)習(xí)就比我們好呢?要談智力因素的原因,我們同學(xué)也不笨~~,有被稱為天才少年的`校隊(duì),也有被稱為物理小生的日耳曼,啊哈,大伙都是聰明人,也一定明白我說(shuō)這番話的用意何在,所以我提出一個(gè)建議,每個(gè)同學(xué)在紙上寫下下一次考試想要超過(guò)的人名,并且給那個(gè)同學(xué)寫一句話,比如:“下次不超過(guò)你我不姓方”之類。隨便寫哈,目的只有一個(gè),就是強(qiáng)制性給自己施壓,有壓力才有動(dòng)力嘛,紙頭寫兩份,一份給你想超過(guò)的同學(xué),一份貼在自己的桌角,每天盯著它看,看到你眼睛冒火,看到你看書(shū)也能把書(shū)燒起來(lái)就修成正果了哈!

  好,玩笑開(kāi)到這里,我只所以能開(kāi)這樣的玩笑,你們之所以能笑得那么燦爛,是因?yàn)槲覀兿嗵幜撕荛L(zhǎng)時(shí)間,不知不覺(jué),從不相識(shí)到相知,從陌生到親切,我們走過(guò)了那么長(zhǎng)的路,我們度過(guò)了那么多美好的日子,我們……是一個(gè)家庭,一個(gè)和藹可親的家庭,你把眼睛閉起來(lái),還能感覺(jué)到(4)班的每一個(gè)同學(xué)就在你的身邊,甚至連呼吸都那么地親切,我們?yōu)槭裁床桓械叫腋D兀啃腋>褪俏覀兏咭唬?)班啊!每一次都要講團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)的,如果我們不感到幸福,又哪會(huì)由衷地團(tuán)結(jié)起來(lái)?

  希望聽(tīng)了我這番話,同學(xué)們?cè)谛牡讍?wèn)一問(wèn)自己,我愛(ài)不愛(ài)這個(gè)班級(jí),如果愛(ài),從今天起就真心地愛(ài)它,關(guān)心它,把同學(xué)看成一家人,真正地、由衷地團(tuán)結(jié)起來(lái)!好嗎?

  謝謝!

  組長(zhǎng)發(fā)言稿范文 篇14

尊敬的各位家長(zhǎng):

  我們是九組,我們像一個(gè)大家庭一樣聚集在一起,盡管性格各異,但懷揣前進(jìn)的夢(mèng)想,有了好東西一起分享,有了困難一起面對(duì)。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,生活上我們互相關(guān)心,互相幫助。

  這次月考成績(jī)不太理想,我們會(huì)在下次考試中全力以赴,讓家長(zhǎng)滿意,給家長(zhǎng)一份滿意的答卷!(陳瑩)

  親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師:

  我很榮幸代表七組上臺(tái)發(fā)言。我們組有六名同學(xué),每個(gè)人在其中都有不可或缺的價(jià)值。這次發(fā)言我主要聰兩個(gè)方面來(lái)說(shuō):生活上,雖然在生活上大家都有過(guò)違紀(jì)情況,但是大家內(nèi)心也很愧疚,并知道自己的錯(cuò)誤在哪,從而很快改正過(guò)來(lái),請(qǐng)相信我們會(huì)做得更好。學(xué)習(xí)上,這次月考結(jié)束,大家有的`進(jìn)步,有的退步,其中馮靜博同學(xué)進(jìn)步18 個(gè)名次,她是我們?nèi)M學(xué)習(xí)的榜樣。還有一直保持在前20 名的趙倩同學(xué)。當(dāng)然有喜亦有憂,有的同學(xué)徒步很嚴(yán)重,但考試結(jié)束后,他馬上找到自己的問(wèn)題所在并努力學(xué)習(xí),這幾天我一直看到他忙碌學(xué)習(xí)的身影。相信我們組不會(huì)有一名差生!為了高考,我們?cè)谂Γ粸榱宋磥?lái),我們?cè)谄床粸榱四銈儭覀冇H愛(ài)的家長(zhǎng)和老師,我們?cè)趭^斗!(趙華瑜)

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