演講稿作文范例(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的演講稿作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
在社會快速發展的今天,是什么讓平凡的生活變的`不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,中學生作文《做文明中學生演講稿》。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約; 在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
演講稿作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!五千年,風風雨雨,坎坎坷坷。屹立于世界東方——中國如一座寶塔,盤踞在世界東方——中國如一條巨龍,鑲嵌在世界東方如一顆寶珠。
長江,流過五千年,沉積了中國的歲月輪回,載滿了中國歷史的光輝。返回唐朝,在歷史的史冊中,欣賞了李淵馳騁沙場,豪奪天下的霸氣;細品唐詩,感受人間情感;翻閱歷史畫卷,賞一代天驕成吉思汗;回首三國,憶周郎,雄韜偉略;臥龍鳳雛忠心護主,斗智斗勇,盡顯英姿;心系宋朝,無數英雄推翻宋朝,投奔梁山,替天行道;身入宋詞,如美畫,如精詩,字句蘊含哲理,詞段引人入勝。
故宮中有麗人的容顏,才人的文跡,圣人的故事;長城上有勤勞的汗水,辛酸的淚水,艱辛的腳印;黃河里奔流著中國人民的血淚,演繹著中華民族的`氣魄;圓明園中鐫刻著中國的屈辱與憤怒;頤和園中匯聚了中華智慧,凝聚千年文明;云岡石窟呈現著佛教的圣明,展現著歷史的運動……
中國的豪氣,中國的秀美,中國的厚重。歷史永遠記錄,中國人民頂天立地,中國人民生生不息,中國人民團結一致,中國人民一定會夢想成真。
夢,在中國出現,夢在中華成真!
點評:題目新穎,有時代氣息。內容深刻,語言流暢再現了祖國歷史的厚重,激情洋溢。
演講稿作文 篇3
南充市三原實驗學校三年級五班胡俐君尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我姓胡,“古”“月”胡,名俐君,來自三年級五班。今天,我十分高興也非常榮幸地站在這里,參加大隊干部的.競選,我競選的職務是學習部長。在班上,我擔任過紀律委員,英語組長,我團結同學,熱愛學習,喜歡讀書,尤其酷愛畫畫,兩次被評為“三原之星”,過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得自己有能力擔任學習部長。
如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴守紀律;勤于學習,勤于調查,努力完成大隊部安排的各項任務,做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待每一個中隊和成員。
謝謝大家!
演講稿作文 篇4
尊敬的吳校長、潘校長、袁主任和老師們:
你們好!我是xx老師,1978年11月出生于xx市古鎮鎮,共青團員,20xx年7月畢業于xx師范學校,在職期間參加了北京師范網絡教育學院學習,20xx年7月取得了本科學歷。
我現在是小學高級教師,擅長語文、英語和計算機范文網學。為師十年,曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網絡宣傳通訊員1年、德育組長5年。
我曾獲得市“優秀團干部”,鎮“優秀教師”、 “優秀團員”、“ 法制教育先進個人”、“ 優秀通訊員”等稱號。曾承擔學校課題中期驗收公開課和鎮“課外閱讀指導教學”公開課,得到兄弟學校老師的好評。協助學校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規范化學校”評估驗收工作,都能順利通過。承擔學校主題班會錄像課,所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執筆撰寫學校德育成果研究報告,雖沒有獲得成績,但也從中能達到鍛煉。到目前為止,在xx教師博客上發表了共199篇博文。
今天我競聘的是小學副主任,一是為了更好地鍛煉自己,二是使自己能更好地服務于教育事業。
我深知副主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,假如我有幸競聘成功,我將在上級部門和學校主管的領導下,“一切為了學生,為了學生的一切”管好教育教學工作,尤其是德育工作,讓學生們身心健康成長。此外還圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。
第一,服務與服從。今后我將擺正位置,當好助手。在工作中尊重服從校長的領導,積極思考,建言獻策,為學校發展服務。
第二、學習與指導。進一步提高自身的理論水平和業務素質,盡快熟悉崗位工作,用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作,圓滿完成各項任務。
第三、公心與公平。今后我將規范教師考評制度以及各種評選制度,加強督促檢查力度,讓量化的事實說話,努力做到公開、公平、公正,同時要盡量體現對教師的人性化管理。
第四、規劃與協調。在五年的'德育工作中,我們發現要讓德育活動不流于形式,讓學生們在體驗活動中得到共鳴,我們在策劃活動時一定要用心地規劃,要常常自省,特別是在活動開展前,要好好地預設活動的效果與不利因素,要因地制宜地開展活動。此外,在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先協調,看看哪些活動是否可以聯手開展,使德育、教學活動少而精,盡可能地為老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。
第五、適時與創新。教育必須與時俱進,要適應時代的發展變化而轉變教育內容才能事半功倍,因此該以敏銳的時政眼光,充分利用社會資源,做好學校、社會、家庭三結合的教育功能,全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等,讓全社會多來關心少年兒童工作。我們還要創新性地把學校德育特色工作如少年志愿者活動、班級特色文化、“每月一節”、“每月回收”等活動發揚光大,放手讓學生會自主管理。還將會創新地創建好班級資源庫和每個班主任備一節班會課,使資源共享等。
管理學校德育工作五年了,非常感謝吳校長的領導,讓我在工作中成長著,收獲著;非常感謝各位老師,尤其是班主任和級組長,你們的配合與包容,促我的工作能順利地完成;非常感謝鎮黨委和鎮教辦,讓我有機會參加09年的南京師范德育干部培訓,那培訓讓我頭腦充實的同時更讓我認識了一批德育精英,結識了一批摯友,收獲了知識,收獲了友誼!
最后,我想說的是,如果競聘成功,我將擺正位置,當好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,使自己更加勝任本職工作。“捧著一顆心來,不帶走半根草去”,我將以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學嚴謹的頭腦,充分發揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發揮群體智慧,共同做好工作。
參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家了解我和支持我。如果這次競聘失利,將會使我更清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校和社會。謝謝!
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