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演講稿作文

時(shí)間:2023-08-30 11:17:25 演講稿 我要投稿
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演講稿作文6篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的演講稿作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

演講稿作文6篇(精華)

演講稿作文 篇1

  大家好,我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長。雖然班長這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競(jìng)選這的崗位。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^我的努力喔一定會(huì)成為老師的得力小助手。競(jìng)選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),只有參與,只有爭取,才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

  假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起努力為大家做以下一些事:

  第一,在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

演講稿作文 篇2

敬愛的老師、同學(xué)們:

  我想競(jìng)選班干部,理由是:首先,我認(rèn)真好學(xué),成績優(yōu)良,是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。其次,我是個(gè)多才多藝的`女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過金獎(jiǎng)。

  我誠實(shí)又善良,自我介紹演講稿綜合每當(dāng)我做錯(cuò)事不告訴家人總覺得心里不舒服,總要說出事情后心情才會(huì)舒暢。而且每次我看到動(dòng)人的情景時(shí)總會(huì)大哭一場(chǎng)。

  但是我的膽子有點(diǎn)小,我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭取下一次被選上。請(qǐng)相信我,投我一票!謝謝大家!

演講稿作文 篇3

  夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長出生命的樹;夢(mèng)想是樹,開出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果……我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)廚師!

  廚師是快樂的職業(yè),每當(dāng)有顧客光臨,就不由自主地操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊,酒啊,醋啊……多鐘材料搭配,不一會(huì)兒,一道道色香味俱全,鮮美可口的佳肴便誕生了。這也是我喜歡這個(gè)職業(yè)的原因。今天,我終于有機(jī)會(huì)為自己的夢(mèng)想跨出一小步了!

  我打算做“番茄炒蛋”。首先,我拿了幾個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備把它們打進(jìn)碗里,可沒想到,由于我用力過猛,蛋黃和蛋清都流在了外面,只好湊一下其它幾個(gè)兄弟了。還好,第二次順利多了。如果說打雞蛋簡單的話,那切西紅柿豈不是更簡單了?!可事實(shí)卻令我很失望,我光拿著刀就感覺有千斤重,我竟不知如何下手了。最后,我猛地一砍,刀深深地扎進(jìn)了案板,可西紅柿卻還安然無恙。我惱羞成怒,拿起幾把小刀一陣狂砍,終于切好了。接下來的'事便交給鏟子和鍋?zhàn)恿。我打開煤氣灶,到了一定火候便把油倒入鍋中。1分鐘后,鍋里的油已經(jīng)在“抗議”了,我便把攪勻的雞蛋倒入鍋里,瞬間,鍋里“波翻浪涌”,一朵朵金色的太陽怒放在鍋里……接著,我便把事先切好的蔥和西紅柿倒進(jìn)去一起翻炒。經(jīng)過一番”斗爭“后,我終于做好了。于是,我便把我的“作品”端向了幾位“評(píng)委”……

  在受了一番好評(píng)后,我決定以后多為我的夢(mèng)想努力,因?yàn)橐粌傻啦耸沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正所謂“活到老,學(xué)到老”嘛!

演講稿作文 篇4

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》

  此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!笔堑,比起那些遭遇不幸的人們,我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>

  我們誰也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的`黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我。】毂犙劭纯次遥迨,阿姨們來了!??”她走了,留下一種感動(dòng)離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國,他們知道“生命的意義”。

  是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

  每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國,我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說“多難興邦”。

演講稿作文 篇5

尊敬的老師,親愛的學(xué)們:

  大家好,我是六年級(jí)的×××,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的'反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來地快樂。

  學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩地心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒有陽光就沒有日子地溫暖;沒有雨露就沒有五谷地豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情地世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

  親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩地春風(fēng)中,使我們地校園變地更加美好,使我們地未來變得更加燦爛,使我們地社會(huì)變得更加平安與和諧!

  謝謝大家,我地演講完畢。

演講稿作文 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  9月10日是我國第21個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的

  老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的.恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

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