(精)小學生演講稿5篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生演講稿 篇1
敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
星期二的下午，學校利用各班的班會時間，召開了“文明禮儀我先行”主題活動。我們要走出校園，新姿倒是地區考察一些不文明的現象，并且要及時改正。
我們首先來到的地點是電影院門口，許多同學都愛在這里滑旱冰鞋和騎飛車，老師告訴我們：“在這里騎飛車非常危險，我們可不能亂騎！”接著，我們又來到了燈光球場，燈光球場里有好多器材，不是壞了，就是掉漆了。也不知道這是認為還是自然現象，總之我們不能去損壞。因為這個場地是我們大家的，大家都有權力去保護；我們第三個來到的是28號樓里，看，在墻面上，到處都是宣傳紙，非常的不文明，有些人隨意在這里亂涂亂畫，這也是不良行為。到了里面，更是亂七八糟，讓人覺得一點也不舒服；我們最后一個去的地方是秧歌場，這個地方的`規模很大，健身器材也是多種多樣的，可是沒有一個是完整無缺、安然無恙的，這讓我們感到十分的痛心，到底是哪一個不講道德的人，把公物弄壞的？我心想：要是看那些人正在損壞公物，我們一定要阻止。
看到這些現象，我痛心不已。我們一定要保護環境，愛護公物和尊敬他人，從我做起，從自身做起，做一個講文明、有禮貌的好孩子。
小學生演講稿 篇2
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!
今天我演講的主題是：好好學習，天天向上!
有一個故事說：登上金字塔的動物只有兩種，你們知道是哪兩種嗎?一種動物是雄鷹，它只要展翅高飛就能到達金字塔的頂端。另一種動物是蝸牛。你們一定要問了：小小蝸牛，也能到達頂端?是的。蝸牛是以堅持不懈的精神，一步步艱難地爬上去的。兩種動物用不同的方式，到達了金字塔的頂端，看到了同樣遼闊的藍天!
對我們人類來說，有天賦的人，就好比那只雄鷹。莫扎特5歲便會作曲，他真是天賦異稟。再加上他后天的努力，最后成為了著名的作曲家。可是有的人，小時候十分聰明，長大了卻一事無成，方仲永就是如此。他5歲便能見物作詩，成年后卻“泯然眾人矣”。是什么導致了神童變成庸人?那就是不努力。就算你是天才，不刻苦學習，也會退步的。
而沒有天賦的'人，就好比那蝸牛。愛因斯坦大學考了兩次才被錄取，在那時常人看來，他只不過是個普通人罷了。可是他最后成為了大名鼎鼎的科學家!他的成功靠的就是勤奮。“笨鳥先飛”，所以只要我們努力了，刻苦學習了，終究會有收獲的!
學習的路雖然坎坷，但是堅持就是勝利!戰國時的蘇秦夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿，使自己清醒。像這樣刻苦學習，最后成功的人，從古到今數不勝數!
“少壯不努力，老大徒傷悲!”同學們，讓我們一起好好學習，天天向上!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
學校安全一向是全國人民重視之一，異常是小學，每年都有危險事發生。失足墜樓更是占其中的百分之五十。然而，我認為這些事情大可避免。
我們學校是省重點小學，安全問題是校方十分注意的。但我卻發現平時下課或早上，有不少同學把頭探出欄桿外，甚至把上半身也撐了起來，他們或許為了看下頭的人或物，但這種“舍遠求近”實在是太危險了。
萬一手一滑，后果會十分嚴重。學校安全要從身邊的小事看起，這種看似平常的事實際上萬萬不能忽略。我在微博上也看到過此等案例：在湖北一間小學就讀四年級的亮亮課間和同學們玩“看誰最膽大”，亮亮為了更好的'證明，竟坐在了學校五樓的欄桿縫隙中，還把腳伸了出去，誰知因同學惡作劇一推，他的手一滑，整個人從五樓掉了下去……
這件事給了愛調皮爬欄桿的同學一個教訓，也挺行我們的重視這件事。我提議一下，最好委派在每層樓站崗的課間值勤生中的一位同學站在每層樓的欄桿旁邊，阻止同學們做此等危險動作，也更可能會阻止一次災害的發生！
小學生演講稿 篇4
各位領導、評委大家好！
今天我演講的題目是——《美麗鄉村，夢在前方》。
朋友，一提到鄉村，您想到的是什么？在文人的筆下，鄉村是一個山清水秀、鳥語花香、充滿生機、充滿希望的地方，有著絢麗的色彩、淳樸的民風與深遠的意境，如夢，如歌，令人如癡，如醉。然而，美好大多只存在于詩卷中，現實卻是殘酷的。
看看我們的鄉村吧，在很多村莊里，水溝、河流被塑料袋、牛糞、果皮、紙屑、爛菜葉堆積淤塞（yūsè），污水橫流、濁氣熏天；田間地頭，焚燒秸稈雜草留下的斑斑痕跡清晰可見；村里村外，濫砍濫伐，開墾荒地，植被遭到破壞，輕則塵土飄飛，揚起漫天塵沙，重則水土流失，釀成家園被毀的慘劇。老百姓賴以生存的水源、田園、家園正受到污染、侵蝕和威脅。每每看到這些，我們都不禁要問：美麗鄉村夢，夢在何方？
終于，我們盼來了希望。“清潔鄉村、美麗家園”的號召猶如一股清風吹遍了大地，雙城，這塊開始蘇醒的大地，處處掀起了建設美麗鄉村、建設美麗家園的活動。我們為之感慨，為之激動，為之興奮、為之自豪。這股清風使我們堅信：美麗鄉村夢，就在前方！
“清潔鄉村、美麗家園”這一聲春雷喚醒了這片沉睡的.土地，走進了鄉村，走進了農家，為鄉村帶來了一派嶄新的氣象。看，家園內，清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋。瞧，河道中，清潔水源、疏通水道，治理水塘。望，田野外，清除田間殘渣，普及培植技術，推行生態農業。一場轟轟烈烈的運動正在如火如荼地開展著，老百姓從好奇到觀望，從觀望到理解，從理解到參與，從參與到感激。清潔鄉村環境，建設美麗家園已經蔚然成風。
鄉村改變了，變整潔了，變美了。沒有了亂七八糟的野廣告、沒有了四處飄飛的塵土、沒有了惡臭滿天的垃圾？？我們再不會行走于遍地果皮紙屑的街道，也不會在飛馳的鄉間客車里領略漫天的沙塵暴。早晨，我們迎著晨風盡情地呼吸清新的空氣；傍晚，我們踏著夕陽悠閑地在散步于迷人的小溪。聞到的，看到的，聽到的，想到的，一切的一切都是美麗的！
“清潔鄉村、美麗家園”需要你的參與，我的參與，我們大家的參與。美麗鄉村——我們的夢，努力過，奮斗過，夢想一定會照進現實！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我是xx，中隊長，ｘｘ年級ｘｘ班的學習委員，也是一名責任心強、集體榮譽感強的普通女生。今天，我競選優秀隊干部，我覺得自己有如下優勢：我從三年級就作為一名小隊長，積極認真的開展少先隊工作和班級工作，做好老師的小助手，班長的好戰友，同學們的好幫手。
經過扎扎實實的兩年鍛煉，我在五年級又成功競選了中隊長，擔任了班級的"學習委員"，我認為，自己的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持！ 平日，我對集體工作認真負責，堅持嚴格要求自己，在學習上，以身作則。 課堂上，我積極回答老師的`問題，經常得到老師的贊揚，給同學們樹立了榜樣。課堂下，我認真預習，做好作業，也盡力幫助其他同學克服困難，讓更多的同學掌握好課堂知識，共同進步！作為學習委員，我既能嚴格收集發放作業，又能如實反映各種問題，做好同學和老師之間的溝通，促進班級和師生間的和諧。
作為中隊長，我敢于承擔集體責任，積極參加學校的各種主題宣傳活動，我的繪畫作品"史努比抗震救災"獲得學校藝術節的二等獎，我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角征文三等獎，我在五年級得到過"兩慣之星"稱號，這些都給班級贏得了榮譽。我作為一名普通同學，也關心國家大事，不久前的玉樹地震，令我傷感，我積極捐款，為災區重建盡自己微薄之力，這場災難，也讓我激奮，一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，建設更美好的家園。
另外，我主動開拓視野，積極探討低碳生活，學習網絡知識，建立自己的學習博客，逐漸讓自己發展成為能力全面，知識廣博的現代小學生。為了不斷提高自己素質，我還經常翻閱優秀書籍，獲取少先隊知識，吸取先進文化，牢牢建立良好的少先隊干部作風。尊敬的老師，親愛的同學們，今天，我很高興的要競爭"優秀隊干部"，無論當選與否，我都會認真對待同學們的意見，希望老師、同學們能夠繼續支持我、幫助我！請老師、同學們相信，我一定會繼續努力，服務好班級，并做好自己的每一項工作！謝謝！
競選人xx
20ｘｘ年5月9日
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