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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-21 07:38:39 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿4篇(優(yōu)選)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,F(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生演講稿4篇(優(yōu)選)

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫banganbu。這天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選,感到十分的高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的`好機(jī)會(huì)。

  我是一個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),尤其喜歡閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,在二年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期還被評(píng)為“出色班干部”。課外,我還喜歡唱歌,并經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些文娛活動(dòng)。上學(xué)前班時(shí),我在我市舉辦的首屆“鳳城新苗”大賽中,獲得“鳳城新苗”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  在一年級(jí)和二年級(jí),我一向都是班干部、中隊(duì)委。在同學(xué)們的大力支持下,認(rèn)認(rèn)真真地履行著班干部和中隊(duì)委的職責(zé),協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,懂事聽(tīng)話(huà),經(jīng)常幫家長(zhǎng)干家務(wù)活,做好自我的事情。雖然這樣,我從來(lái)也沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),每次考試的成績(jī)都名列前茅。

  如果我能當(dāng)選,我必須會(huì)充滿(mǎn)信心,對(duì)大隊(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),認(rèn)真做好每一份工作,踏踏實(shí)實(shí)完成大隊(duì)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

  如果我當(dāng)選,我將充分發(fā)揮自我的聰明才智,用心參加大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),和同學(xué)們共同進(jìn)步,使自我各方面的潛力在實(shí)踐活動(dòng)中不斷得到鍛煉提高。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》。

  學(xué)習(xí),顧名思義就是學(xué)知識(shí),學(xué)做人處世。那么,我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受,而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。升旗演講稿由提供!

  我們每個(gè)人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不,你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水,它叫海洋嗎?同樣,一個(gè)不懂學(xué)習(xí),不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰,愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。

  在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì),沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有能力,沒(méi)水平,你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,去放飛你的夢(mèng)想。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻趭^與刻苦是一張帆,學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么,你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以,請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  每個(gè)成功人士的`背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事,他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識(shí)的高峰,請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,今天我能夠作為教師代表在這里發(fā)言,一起迎接我校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。

  告別了熱鬧的春節(jié),明媚的春天向我們展開(kāi)了笑臉。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生而言,都是嶄新的一頁(yè)。

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,力爭(zhēng)在新的學(xué)期,取得更大的成績(jī)。

  作為教師,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù),都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的'。

  在此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出表態(tài)。

  第一,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們將在平時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),并在業(yè)余的時(shí)間里撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等,不斷提高教學(xué)水平。

  第二,做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期,我們會(huì)認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的批改作業(yè),針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)。

  第三、不斷提高自身修養(yǎng)。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹(shù)立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,再塑良好的師風(fēng)。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上,畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?

  讓我們大家在下面四句話(huà)中互相共勉:

  第一, 選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  第二, 選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

  第三, 選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;

  第四, 選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  同學(xué)們,請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),去創(chuàng)造美好的明天吧!

  最后祝愿我校全體教職工,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。更祝愿我們的學(xué)校,越辦越好,越來(lái)越輝煌!我的發(fā)言完畢,謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  盼望已久的手拉手活動(dòng)最之后了,就在今日……

  今日陽(yáng)光明媚,我?guī)е鞖馔瑯拥男木匙诖蟀蜕,和教師、同學(xué)去黃良村。到了黃良村,我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)美麗的地方,這兒沒(méi)有汽車(chē)尾氣的污染,也沒(méi)有工廠冒出濃煙,這兒山青水秀、空氣清新。下了車(chē),我們往山上走,來(lái)到一個(gè)籃球場(chǎng),這就是我們今日活動(dòng)的地方。不一會(huì),幾個(gè)教師帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,有一個(gè)是初中的大姐姐,有兩個(gè)五年級(jí)的大哥哥,還有幾個(gè)弟弟妹妹,他們是我們今日手拉手的對(duì)象。

  為了調(diào)節(jié)一下氣氛,我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲。之后關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了,是愛(ài)心大贈(zèng)送,我把準(zhǔn)備好的禮物交給一個(gè)小妹妹,我對(duì)她說(shuō):“小妹妹,這是送給你的文具,以后要好好學(xué)習(xí)!彼o緊地握著我的手,一個(gè)勁的直點(diǎn)頭一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  下了山后,我們?nèi)チ顺踔写蠼憬愕募依,這是一個(gè)石頭砌的老房子,瓦片蓋的`屋檐低低的,進(jìn)了門(mén)我發(fā)現(xiàn):房子里很黑,整個(gè)房子僅有中間掛著一盞昏黃的電燈,這是家里唯一的電器;房子雖然很小,可是空蕩蕩的,整個(gè)房子只見(jiàn)一張桌子和兩條凳子,幾乎沒(méi)有其他家具。大姐姐的生活條件確實(shí)很艱苦,期望我們手拉手活動(dòng)能幫上她的忙,期望她能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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