小學(xué)生演講稿實(shí)用5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
如果你是小學(xué)生，你會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》的第五項(xiàng)：“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、文明、健康的生活習(xí)慣”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“對別人有禮貌，說話有禮貌……”但是文明真做到了嗎？什么是文明？
在我們的.生活中，文明人和不文明人隨處可見。有的人亂扔垃圾隨地吐痰，有的人彎腰把地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是小事，但影響和后果都很大。
比如開學(xué)第一天，我路過高一教學(xué)樓，突然，小紙片從二樓飄了下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄上，繼續(xù)往樓下扔紙屑。我想：他一定是新來的一年級學(xué)生。這些紙屑污染環(huán)境，影響行人。這個(gè)呢？想到這，我趕緊跑到二樓，拉著小男孩的手對他說：“做個(gè)文明學(xué)生。”他聽著，若有所思，然后連忙收回了手。
還有一次，剛吃完午飯，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)學(xué)生一前一后走著。他走在我前面，我看見他蹲下，撿起一個(gè)包裝袋扔進(jìn)垃圾箱。看到這一幕，我深受感動(dòng)。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我在國旗下演講的題目是：展示自我 為藝術(shù)節(jié)添彩
學(xué)校為什么需要有藝術(shù)節(jié)？我的理解是藝術(shù)是對美的評價(jià)， 往往同善惡的道德感緊緊相連，培養(yǎng)豐富的想象力、知覺的洞察力和創(chuàng)造力。
孔子說： “知之者不如好之者， 好之者不如樂之者。”意思是知道應(yīng)該怎么做不如愛好這么做， 而愛好這么做又不如以此為樂事。將這一觀點(diǎn)應(yīng)用于德育， 便成為：知道應(yīng)該遵守什么樣的道德規(guī)范不如以追求良好的道德品質(zhì)和道德情操為幸福并樂在其中。這一點(diǎn)恰好是在藝術(shù)教育中容易實(shí)現(xiàn)的。我們在欣賞藝術(shù)作品的'時(shí)候， 會(huì)為其中的人物、行動(dòng)、情境、事件、寓意所吸引， 從而以此為樂產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感反應(yīng)。例如， 小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》， “化蝶”充滿了浪漫與幻想， “一雙彩蝶， 翩翩起舞， 飛向遠(yuǎn)天……”， 容易喚起我們對美好生活的向往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質(zhì)的語言”， 這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象， 能夠使學(xué)生明辨是非， 分清善惡， 并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化， 促進(jìn)人格的完善， 成為美好心靈的人。
當(dāng)生活中， 各種藝術(shù)元素之間的協(xié)調(diào)和對抗、追逐和遇合， 呈現(xiàn)在人們直觀的心靈面前時(shí)， 我們們會(huì)感到美的愉悅。一首具有強(qiáng)烈愛國主義精神的藝術(shù)作品《黃河大合唱》，樂章里感人的音符一定會(huì)給我們以心靈的震撼， 激起我們強(qiáng)烈的愛國主義熱情。
藝術(shù)教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受美的過程， 因此在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)， 可以潛移默化地培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
藝術(shù)教育對于我們個(gè)性的形成和發(fā)展是必不可少的， 它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術(shù)是“提升人的精神境界”，它使我們的情感得到陶冶， 思想得到凈化， 從而使身心得到和諧發(fā)展， 精神境界得到升華。我們在學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)中，可以看出美的東西， 我們就會(huì)贊賞它們， 并很快樂地把它們吸收到心靈里， 作為滋養(yǎng)， 因而使自己的性格也變得高尚優(yōu)美。例如： 在音樂欣賞課上， 一些比較悲觀的同學(xué)我們可以經(jīng)常聽一些歡快明朗的作品， 讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記， 久而久之， 就能逐步減弱甚至消除他們個(gè)性中的怯弱和悲觀成分； 而一些過于活潑的同學(xué)，可以多聽一些曲調(diào)悠揚(yáng)、意味深長的作品， 使我們多一些成熟、多一些穩(wěn)重。
學(xué)校是點(diǎn)燃希望，點(diǎn)燃夢想的地方，學(xué)校會(huì)讓每一位學(xué)生受益，讓每一個(gè)同學(xué)能在學(xué)校生活的時(shí)光中找到自信，找到成功的支點(diǎn)。我們的學(xué)校不可能讓所有的同學(xué)都成為科學(xué)家。但音樂家不行嗎？籃球高手不可以嗎？其實(shí)，我想，藝術(shù)節(jié)的出現(xiàn)，是能讓更多的同學(xué)找到自信，找到做學(xué)生，做好學(xué)生的勇氣和信心。
最后，祝同學(xué)們都能在藝術(shù)節(jié)中盡情展示自我，為藝術(shù)節(jié)增光添彩。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫，是二十五中附小二年級（三）班的學(xué)生，我是一個(gè)內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在校園里，我是老師的小助手，始終堅(jiān)持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，見到老師會(huì)主動(dòng)問好，遇見同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。
在課堂上，我認(rèn)真聽講，會(huì)積極回答老師提出的問題，遇到不知道的`會(huì)認(rèn)真的聽老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì)主動(dòng)跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會(huì)努力，爭取做到最好。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們生活在一個(gè)充滿了競爭壓力的環(huán)境里。你爭我奪，分秒必爭。但是競爭不應(yīng)該成為我們生活的主旋律，有時(shí)，讓比爭更值得我們?nèi)プ觥?/p>
公交車上讓出的座位;比賽時(shí)讓出的名額;開車時(shí)的一次退讓，無不體現(xiàn)出禮讓之美。讓往往比競爭更讓你感受到溫暖和善意。
就在一天下午，我背著沉重的書包，提著幾個(gè)大袋子往家走。走的一樓的時(shí)候，恰好電梯門正緩緩關(guān)上，于是我快速上前按下了開門鍵。誰知電梯門開后，電梯里人滿為患，眼看只有一個(gè)小空位了，我抓緊時(shí)間走了進(jìn)去。這時(shí)，我聽見一陣急促而趔趄的腳步聲。
我回頭望去，竟是一位白發(fā)蒼蒼的老人。她背佝僂著，穿著一身褪色的衣裳，雙手拎著兩大袋東西看上去沉甸甸的。看著老人皺著眉神色慌張、急匆匆的樣子，我有些于心不忍，立刻退了出來讓老人進(jìn)電梯。老人沒有進(jìn)電梯，卻朝我笑笑，示意我先進(jìn)電梯。我停住了腳步，老人見電梯里的人等著，于是走進(jìn)了電梯。
老人剛踏進(jìn)電梯，突然就想起了“叮——”超載的`聲音。電梯里的人已有些不耐煩，示意老人出電梯。可就在這時(shí)，電梯里一位滿頭大汗的外賣員退了出來。他與老人禮貌地相視一笑，讓老人先乘坐電梯。
電梯門緩緩關(guān)上，我和外賣員都已疲憊，等待許久才坐了下一趟電梯。但我心中沒有絲毫不滿和埋怨，我認(rèn)為這樣的禮讓是應(yīng)該的。這份禮讓也許會(huì)讓社會(huì)充滿善意和溫暖，禮讓讓心靈更加美麗，它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德和品質(zhì)。
讓，也許并不處處存在，但我們應(yīng)該盡力去做到。禮讓之美，更是心靈之美。
小學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們：
1985年2月15日，我國南極考察隊(duì)隊(duì)員在南極喬治島上建立了“中國南極長城站”，終于在南極第一次生氣了五星紅旗，這旗是智慧和科學(xué)的結(jié)晶，這旗由汗水和鮮血染成，這旗由中國人親手升起！
1984年11月20日，中國南極考核隊(duì)591名隊(duì)員從上海啟程前往南極，經(jīng)過一個(gè)多月的艱苦航行，行程1100余海里，于12月26日安全到達(dá)南極。建站地址選定后，考察隊(duì)員立即組織力量從兩艘萬噸巨輪上突擊運(yùn)卸500噸建站物資和大批科學(xué)考核設(shè)備，同時(shí)著手趕建長城站。他們在時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下，搶修碼頭、搬運(yùn)物資、平整地面、開挖地基、建造房屋、安裝設(shè)備常常連續(xù)工作16小時(shí)以上。挖掘機(jī)、推土機(jī)等全部啟用，直升飛機(jī)、救生艇等一齊出動(dòng)。就這樣，經(jīng)過45天的日夜苦干，創(chuàng)造了世界在南極建站史上罕見的高速路，終于在1985年2月15日高質(zhì)量地完成了建站任務(wù)。這是堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏精神的勝利！
中國南極長城站的建站速度之快，質(zhì)量之完美，令外國同行刮目相看！它充分體現(xiàn)了中國人民的智慧和創(chuàng)造力。所有建站材料，全由我國自行生產(chǎn)，不但能頂住12級以上的.大風(fēng)，而且還能抵御零下幾十度的嚴(yán)寒。在南極風(fēng)大、嚴(yán)寒、干燥的情況下，長城站就像一名堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，能確保考察隊(duì)隊(duì)員黯然無恙。
南極長城的站的建立，具有重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，它標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了新的高度。
馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”同學(xué)們，雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì)，但我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)習(xí)南極精神！在我們的面前，許多科學(xué)高峰有待我們?nèi)ラ_發(fā)，無數(shù)科學(xué)奧秘有待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
謝謝大家！
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