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以感恩為主題的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的以感恩為主題的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
以感恩為主題的演講稿1
各位老師，各位同學：
大家好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：永存感恩之心。
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中美麗的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它也成為我們生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經(jīng)》里的黃香溫席中寫道，黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下蚊帳，讓父親睡在涼爽的席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
全國感動中國人物中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的一個腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，關(guān)鍵時刻用自己的生命來回報社會。
同學們，學會感恩吧，感謝父母給我們生命，撫養(yǎng)我們長大；感謝老師諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我們成才；感謝同學常伴左右，一起玩耍成長。
歌曲《感恩的`心》唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛！
謝謝大家。（敬禮）
以感恩為主題的演講稿2
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好，我是六年級的，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應(yīng)該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的`幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
以感恩為主題的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三年級一班的xx，今天我演講的題目是：讓感恩走進心靈。
在演講之前，我想先請大家猜一猜他是誰？他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家肯定也都猜到了，對了這就是我們最最親愛的老師
人們總是把我們比喻成祖國的花朵，而老師就是辛勤勞作的園丁，默默無聞且無私奉獻，沒有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。仔細想想，其實每個人的成長，都離不開老師的教誨，可是又有多少人能真正理解呢？
剛?cè)雽W時，我們還是不懂事的孩子，是老師的寬容和耐心陪伴我們成長。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的'膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學校的活動我敢參加了，書法比賽，班長競選，……隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀，老師！如果沒有您的細心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！
我親愛的老師啊，曾幾何時，當我們屢次犯錯、學習受阻時，你總是拖著疲憊的身軀，苦口婆心的教導(dǎo)我們;曾幾何時，當我們生病孤獨、心情落寞時，你又總是關(guān)切地噓寒問暖;又曾幾何時，當我們考試失利，自暴自棄時，更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動，傷害了老師的感情。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，我們難道不應(yīng)該用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師么？
古人說：滴水之恩，當涌泉相報。我們應(yīng)該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師最好的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們最大的心愿就是他的學生健康成長，成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢？老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
謝謝大家！
以感恩為主題的演講稿4
老師們，同學們：
大家好！
我一直在心里埋藏了一個問題，我究竟是哪里來的呢？奶奶說我是大海里釣上來的；爸爸說我是從蛋里生出來的.；媽媽對我說，我是從媽媽肚子里生出來的。為什么他們說的都不一樣呢？于是我急忙上網(wǎng)查，想快點知道答案。原來我真的是從媽媽的肚子里生出來。在網(wǎng)上還知道了在媽媽的肚子里的時候是媽媽給了我豐富的營養(yǎng)讓我成長，出生以后父母精心養(yǎng)育了我，是父母給予了我生命，父母對我的養(yǎng)育我永遠都不會忘記的！
最后我想說一句話：“我永遠愛著您們！我親愛的爸爸媽媽！！
謝謝大家！
以感恩為主題的演講稿5
尊敬的各位評委，親愛的各位同學：
大家好！今天我演講的主題是感恩的心。
著名哲學家康德說過：有兩種東西，我們愈是時常反復(fù)地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學們，社會培養(yǎng)了我們，大學教育了我們，我們既要理解、征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
我們來到大學，就像一張空白的.磁盤，到大學這臺電腦上拷走了知識和精神。我們的時間是有限的，我們面對的硬盤卻是最大的……而我們應(yīng)該做的便是抓緊一切時間去把我們體會到的大學精神拷過來，然后用一生的時間來解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的，同時我們應(yīng)該問問自己，我們的心中留下了什么？
這時我不禁想到了日夜思念的父母，他們那熟悉的身影不知在我夢里出現(xiàn)了多少次，可是當他們大汗淋漓地在農(nóng)田里勞累時，我做兒子的卻不能替他們，讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶，在他們累的時候，送去陣陣清香。我感恩父母，所以我從不辜負他們對我的殷切希望，始終堅持，從不退縮地去奮斗。
感謝天地，感謝命運，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩，就會努力做我自己，花開花落，我一樣會珍惜。
以感恩為主題的演講稿6
老師們，同學們：
大家好！
教師節(jié)了，老師為了我們，受盡了多少苦啊。我在這里給您說一聲謝謝，我最敬愛的老師。每一天，每一時，每一分，甚至是每一秒，老師都在給我們講知識講課。嗓子都啞了。我們都不知道，我們還在淘氣頑皮，甚至在光天日下惹老師生氣，這是我們不應(yīng)該的。
身為一名優(yōu)秀的少先隊員，如果讓老師生氣了，后果將會怎樣，等到你考初中的時候，老師可能都不推薦你去上那些好初中啊。優(yōu)秀一點，才能讓老師心平氣和的跟你講話說笑。
身為一名優(yōu)秀的`少先隊員，就應(yīng)該以身作則。感恩教師，感恩教師。
謝謝大家！
以感恩為主題的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
沒有親情，友情和愛情，世界將是一片孤獨，一片黑暗。所以，為了擺脫它，就要學會感恩。學會感恩，會使我們的心胸更加寬廣，會讓我們的生活更加快樂，美好。
“唉，我真是倒霉！又要做題，又要補課。”我開始發(fā)起了牢騷，不過就是因為一次考試沒有考好，媽媽就讓我天天做題，補課。這種教育，屬于典型的“題海戰(zhàn)術(shù)”。因為它們，我變成了井底之蛙，籠中之鳥，沒有半點自由，因此我感到非常不滿。
“叨叨什么？”媽媽在廚房中吼起來。“我小的時候呀……”媽媽聽見我的怨言，又給我講起了課，讓我回顧她的過去，反思一下現(xiàn)在的自己，展望一下自己的未來，無奈啊！雖然感到十分郁悶，但還是不得不啃起了筆桿，目光呆滯的望著題目。不知過了多久，媽媽又叨叨起來：“都兩點半了，還不去補課？想遲到是不是！我小的時候呀……”。
再不動身就又要聽媽媽講課堂。我又看了一眼媽媽那生氣的變形的`臉，懶洋洋地站起來，懶洋洋地收拾起書包，懶洋洋地走出家門。風兒卷起塵土，懶洋洋的。天上的烏云，就如同我的心情。一朵又一朵，延綿數(shù)十里。無奈啊！
到了老師家，語文老師亮開了他的必殺技—獅吼功。“趕快復(fù)習第五單元！”翻開課本，密密麻麻的注解如群蟻排衙，讓人看了直嘆氣，吸進的每一口空氣都很燙，風扇攪和著無力而沉重的呼吸。我隨意地按住書的一角，皺眉舉手再翻過一頁，注視著凝固的文字，停下了所有的動作。
光陰似箭，日月如梭。當我習慣了做題，補課的日子時，該來的考試還是來了。我還這恐懼的心情奔向“戰(zhàn)場”，我知道我要面對什么。
考完試后。如釋重負。過了幾天，結(jié)果成績單，考的真不賴！從年級倒數(shù)變成正數(shù)，這幾個月的努力沒有白費。太好了！回家不用上課了。
放學后，我看見媽媽在廚房中朝著我笑。我突然明白了媽媽的嚴厲。這一切都是為我好呀！因為我的天真、無知和淘氣，不得不然媽媽板著面孔來教育我。而我卻沒有看出媽媽的良苦用心。一霎時，一絲愧疚爬上了我的心頭。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是它對大樹滋潤它的回報；白云在天空中飄蕩，繪畫者一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天的感恩。而我們只是衣來伸手，飯來張口。忘記了父母的付出，忘記了親朋的關(guān)愛。
感謝母親，感恩母親！它不僅給了我生命，而且還含辛茹苦地教我成長。
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