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小學生競選語文科代表演講稿(精選13篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生競選語文科代表演講稿,希望對大家有所幫助。
小學生競選語文科代表演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自五(三)班的程星語。我想當的職位是語文科代表,語文科代表是人人都想當的職位,我也不例外。這個職位要求很高。“金無足赤,人無完人”,我不能保證我是語文成績最好的,但我相信我自己,等我當上了語文科代表,我會做好這個職位的任務,向同學們證明我自己是一個能干的,稱職的科代表。
大家應該都想知道,我為什么想當語文科代表呢?我熱愛語文,也是因為我的字寫得好,老師說我的字跡工整,干凈整潔,文筆極佳。我作業也不馬虎,一絲不茍,專心致志。每次語文練習冊都是100十100,至少不少于98分。我會履行一個語文科代表的各項職責,嚴格按照老師要求發放作業,做到不錯不漏,總之,我會盡自己最大努力為同學們服務,每次考試都要95分以上。
俗話說“千錘萬鑿岀深山,烈火焚燒若等閑”。是啊,假如我當上了語文科代表,我會以身作則,嚴格要求自己,在同學們有困難的時候,我會主動的幫助他,一定會把語文活動開展得紅紅火火,希望能在緊張的學習中,臨亂不慌,從容不迫,我一定會做的.最好,也不斷完善自己,發揚我的優勢,彌補我以往的缺點。
如果我被選上了,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,如果我落選了,我也不會氣餒,等到下一次我會用我真正的實力,讓我當上我心儀已久的語文科代表的位置。
希望大家可以多多支持我,給我投上寶貴的那一票吧!
小學生競選語文科代表演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我競選的班干部是語文課代表,希望大家支持我,不是我有語文成績有那么好,而是我學習語文的時候我特別有耐力。
如果我被當選上語文課代表,我會很負責。尤其是對監督同學們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學想背,那我就背,背不下來,那我就慢慢來,一天,兩天......無論多少天,我都跟你背,直到你完全背下來為止,我有這個信心。真的,你背不下來,那我們就再分段來背,最多五個段。
如果有同學不想背給我聽,那也沒有關系,你背給馮老師或者班主任聽,我監督就是了。
如果還不想背,那么怎么辦呢?那就等到星期二班會課的時候,你背給大家聽,好不好?
我相信你絕對不會這么做的。
當然也可以背給你們爸爸媽媽聽,只要他們愿意,只要你們的家長不忙的'話都可以。
其實,我當時語文課代表也不是不太近人情。我主張該學習的時候就嚴肅認真對待,該學習就學習。
希望大家投我一票,謝謝大家,我的演講完畢!
小學生競選語文科代表演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是來自新民街小學五年級三班的徐懿。拿破侖曾說過這樣一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為,不想當班干部的學生不是好學生。今天我鼓足勇氣站在這里,競選的的職務是語文課代表。當語文課代表是我從小以來的夢想,可是一直沒有機會證明自己的能力,今天終于可以借著這個機會來展示一下自己了!
從小我就熱愛語文,對文字情有獨鐘。看著那一橫、一豎、一撇、一捺,無一不牽動著我的心。我也熱愛語言,享受著它那獨特的魅力,以及它給人們帶來的喜怒哀樂。每當我捧起書本,聞著那淡淡的書香,總會幻想自己在那書籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學們,讓大家都能體會到語文并不是那么枯燥無味,而是充滿樂趣的'。
當然,當一個語文課代表不僅需要對語文的熱情,還需要一個好人緣,這樣同學們才會愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣,同學們都愿意和我交朋友,我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話:人和人之間是一面鏡子,只有真誠的對待別人,你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學們著想,才能讓大家長久的信服自己,從而配合我們的工作。
假如我有幸競選上了語文課代表這個職務,首先我會嚴格要求自己,更加努力的學習,讓我的語文成績一路領先,在班里起到帶頭作用。其次,我會督促同學們保質保量的按時完成家庭作業,完成學習任務。最后,我會及時向老師反映同學們提出的問題,也會將老師的要求在第一時間傳達給同學們,在老師與同學們之間架起一座溝通的橋梁。
古語有云:居其位,自當謀其事。同學們,請相信我,我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機會,我會還給大家十二分的精彩!謝謝大家!
小學生競選語文科代表演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這次競選班干部的活動中,我競選的是崗位是語文課代表。
語文是一門基礎學科,學好語文不僅對我們現在的學習有益處,甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助,而且還有助于我們更好地理解其他學科,學好語文讓我們受益終生。
在我幾個月的時候,奶奶就抱著我坐在沙發上,給我講童話故事,唱歌謠,背唐詩。漸漸地培養我對讀書的興趣。到我自己能看書時,媽媽給我買來大量的'課外書,從中我懂得了很多做人的道理。現在,我還養成了每天寫日記的好習慣,日記寫得越來越好,作文也寫得越來越精彩,考試分數逐漸提高。我對學好語文充滿信心。
如果我當了語文課代表,我會為班級設計一個“圖書角”,倡議同學們把自己的課外書帶來,進行“圖書漂流活動”,豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動,培養同學們學習語文的興趣,提高語文成績。
希望同學們給我這個機會,我一定會盡心盡力,把這個職位做好!
謝謝大家。
小學生競選語文科代表演講稿 篇5
大家好!今天,我想在這里競選語文課代表。
我叫楊宇沁。我以前曾經當過半年語文課代表,但是因為沒有好好珍惜那次機會,結果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下,現在便又鼓起勇氣,再來參加競選。我今天競選語文課代表,是因為我的一心一意。
一心是指我有一顆奮發向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,奮發圖強,再接再厲,將成績拉上去,做一個學習工作兩不誤的.課代表。而且,我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學的心里,不允許大家做作業拖拖拉拉、隨隨便便,也絕不把作業遲交,讓老師耽誤了批改的時間。
一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取,做到勝不驕、敗不餒,取得了一點成功,就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力,去進取。我會帶領全班同學,一起在快樂中學習,在學習中快樂,打敗并戰勝其他對手,站在世界的高峰上向遠處眺望。
正是這一心一意,使我站在了這里。我將會一心一意地上課,一心一意地學習,一心一意地做作業,一心一意地當好語文課代表。請大家支持我,投給我寶貴的一票吧。
謝謝!
小學生競選語文科代表演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!今天我競選的職位是語文課代表!
此時此刻,我的心情十分緊張,也十分激動!
語文課是一門非常重要的科目,它是知識的橋梁,是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來了無窮樂趣,讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀,給我的生活增添了無限情趣。
我喜歡語文,從一年級起一直擔任語文課代表,積累了一定的'經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表,我會繼續全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手,收發作業,布置作業,督促學習,維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講,努力學習語文知識,提高閱讀寫作能力,爭取做一個同學們的好榜樣,和大家一起遨游在語文知識的海洋,不斷提高學習成績。
如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會學習他人的優點,找出自身的缺點,及時的彌補自己的不足,爭取下次可以成功競選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創一個嶄新的學期,相信我,沒錯的!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選語文科代表演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫XXX,我競選的是語文課代表。競選語文課代表我有三個優勢:
第一,我喜歡閱讀。
我從特別小的時候就愛上了看書,我最開心的事就是周末去西西弗書店,我家里也有很多很多書,我也因此認識了1000多個字呢,我可以帶著大家一起開開心心的'閱讀、一起快快樂樂的識字。
第二,我喜歡演講。
我從小就參加了語言類的興趣班,參加了重慶市的很多比賽,得了很多獎,尤其是在重慶市XX比賽中我表演的《》獲得特等獎,我可以帶著大家一起學習演講知識,讓大家都能夠勇敢的站在講臺上演講。
第三,我喜歡語文。
自從我進入小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在老師的精心教導下,我學會了許多書本上沒有的知識,我可以和大家一起學習分享這些知識。
如果我當選了語文課代表,我會帶著大家一起探索語文王國里面的奧妙,我也會盡我所能真心誠意地為每位同學服務,當好老師的小助手。請大家投我一票吧!——選擇我,不會錯。
小學生競選語文科代表演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我依然競選語文課代表。同學們,相信你也知道,我當語文課代表已經有幾年了,多少也有一些經驗吧?我知道,做語文課代表要具備以下幾點要求:
一、能管住自己,不要讓別人認為這個語文課代表真不稱職;
二、必須一下課就去辦公室抱本子,不要貪玩,不要想:不去一次有什么關系?去玩吧,反正有可能不抱本子,而且跑一次還浪費玩的時間;
三、見班主任需要幫忙時,隨叫隨到,積極完成老師給的.任務;
四、見到班主任等老師,應上前打招呼,做一個有禮貌的好學生。
以上這些都是我常做的事,而且我有責任心,應該可以繼續當我的語文課代表。假如我可以繼續當,我會更加努力的!請大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!
小學生競選語文科代表演講稿 篇9
親愛的同學們和老師們:
大家好!
我是五(一)班的xxx。這次我競選的是語文科代表,競選這個崗位不代表語文成績最好,而是因為語文科代表是個光榮而神圣的職位,我一定要好好地的握住這次珍貴的機會。
原因有兩個。第一:我看過許多課外書,其中不乏許多享譽世界的名著,雖然算不上才高八斗,但也可以算上“胸有點墨”了。而且,我對自己的能力有很大的信心,如果可以當選,表明同學們相信我的能力;若是不能如愿,我也不會泄氣,就當做一次勇氣的'鍛煉,所以,我并不懼怕失敗!第二:雷鋒叔叔曾經說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”我們這個班級體要團結一致,眾口一心,才能奮發向上。如果我真的當選了語文科代表,我就會努力向雷鋒叔叔的話語靠攏,讓全班團結起來,語文成績有些許的提高……
同學們,如果你們有什么對我不滿意的地方,盡管提出來,我一定會努力修正自己的不足,做老師的小助手,更加竭盡全力的作一個優秀的語文科代表!謝謝大家。
小學生競選語文科代表演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!這次競選班干部,我要競選的是五三班的語文課代表。
語文課代表這個職務我應該是可以勝任的:首先我的語文成績一直都不錯,其次我做事很認真,一般什么事都不會出錯。我還喜歡幫助同學,“路見不平拔刀相助”。
如果我光榮地被選上了,我就會更加認真,改進我的缺點,發揚我的'優點,我會積極地幫助那些成績不好的同學們提高成績,也會成為老師的得力小助手。我會按時讓同學們交作業,改進班風,讓每一個同學都跟上班級的隊伍!
如果我不慎落選了,也沒有關系。因為這就說明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了,我還會積極學習,天天向上。同樣,即使我無法光榮地擔任起這個職業,那我就會推薦一位比我更有能力的同學。我也還會義不容辭地幫助同學們。
當然,如果我被選上了,就更不會因為我是課代表而目中無人,抬高自己,藐視同學。我向來不是那樣作風的人。即使我當選了,我也不會驕傲,我還會虛心地學習。
同學們,請投我一票吧!
謝謝大家!
小學生競選語文科代表演講稿 篇11
尊敬的老師, 親愛的同學們:
大家好!
我是一銘,我次競選的班級職位是語文課代表。請大家支持我!
我曾經當過幾學期的班長,在班級管理方便有一定的經驗,但是我想嘗試不同的角色,去更好的幫助老師和同學。
我在作文方面有些成績,曾經參加過網上作為大賽,并獲得了“六月佳作”,我希望在作文方面可以幫助到大家。我的`語文成績也還錯,當過一學期的語文課代表,并且也得到過許多獎狀,如:三好學生、優秀班干部、文明之星等。
當上語文課代表后,我會當好老師的小助手,幫助老師收發作業等。當同學們學習上遇到什么問題時,可以隨時來問我,我會熱情幫助解答,爭取讓我們班級的語文成績有所提高。
我知道,一個班干部就是要幫助同學,并當好老師的小助手,也知道:幫別人就是在幫自己。在學習上,我不僅可以幫到大家,在學校生活中,我也可以幫助同學,如:有同學吵架的話,我會及時上去勸解,并給他們解釋吵架有什么不好,及時的讓他們和好。
這次競選是對我的一次考驗,希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒有選上,我也不會氣餒,因為:“人無完人。”我會努力,爭取下學期當上語文課代表。謝謝大家,我的演講完畢!
小學生競選語文科代表演講稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!在這一次競選中,我競選的職位是語文科代表。從小,我的父母就教育我多看課外書,養成愛看書的好習慣。所以語文成為了我最喜歡的一門課程,我認為學習與生命一樣重要,因為學習是我們我們每一個人都要做的事情,是對我們一項基本的要求。我承諾,在班級中我會盡心盡力的擔當這個職位,這對我來說,不僅是一份責任,更是一份榮譽。
如果我能當選語文科代表,我一定做到如下幾點要求。
第一、發動全班同學多向圖書館或詩均角去看書,并向語文老師提議每周一第二節課去詩均角看書。一來可以讓同學們養成愛看書的好習慣,二來可以為以后寫出多彩的好文章打下堅實的基礎。因為杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
第二、為了讓同學們提高語文成績,我會帶領同學們每一次早讀課誦讀某一單元重點內容,或者考試的.重點內容以及必背的知識點,這將有助于同學們更加清晰的記住重要的知識點。
第三、若語文老師當天布置好了語文作業,我會及時讓同學們記下,避免有些同學忘記。我會要求組長在早讀時收齊語文作業,并在第二節課后上交給老師批改。如果遇到有同學不按時上交作業的情況,我會及時督促他們盡快補寫并上交給老師。如果仍然有同學不聽勸告,不補交作業,我會及時報告給老師來處理。
以上三點就是我成為語文科代表后必須履行的職責。如果能有機會擔當這個職位,為班集體服務,我將會感到非常的榮幸與自豪,因為這是大家對我的信任。如果此次評選我沒有被選上的話,也沒有關系,這也說明了我還存在不足之處,請大家大大方方的提出來,我會虛心接受大家的建議,爭取改進。
請大家投我一票,謝謝大家!
小學生競選語文科代表演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xxx
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我知道,語文課代表是班上所有同學學習的.榜樣,也是一個班上語文學習的帶頭人。為了能讓同學們相信我,首先我會每天認真的完成老師布置的作業;如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩。我一定會熱心的幫助大家,我還會成為語文老師的好幫手……這些都是可以讓我當上語文課代表的必要行為。假如我當上了語文課代表,我會帶領大家體驗古老神奇的中華漢字,暢游豐富多彩的漢語世界。讓語文方面差的同學用心感受語文,愛上語文,上課積極發言。努力做個好榜樣,老師的好助手。
假如我落選了,這說明我有很多不足,我會將缺點一一改正。
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
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