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播種希望演講稿

時(shí)間:2023-07-19 07:02:56 演講稿 我要投稿

播種希望演講稿【優(yōu)選】

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的播種希望演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

播種希望演講稿【優(yōu)選】

播種希望演講稿1

  關(guān)愛一切學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生一切,是教育理念,更是教育藝術(shù)。愛自己的孩子是普通人,愛別人的孩子是好人,而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。對(duì)于我們這些特教教師來(lái)說(shuō),我們接觸的要么就是被家長(zhǎng)過(guò)分溺愛,要么就是家長(zhǎng)像甩包袱一樣把孩子甩給學(xué)校和老師,孩子只要放到學(xué)校就不聞不問(wèn),甚至放假都不愿接回家的孩子。

  xx年我擔(dān)任一年級(jí)聾生班主任,我班的小濤同學(xué)就是被家長(zhǎng)像甩包袱一樣甩出來(lái)的學(xué)生,記得那年秋天天氣涼的特別早,別的學(xué)生放假回來(lái)都早早地穿上了毛衣毛褲,只有小濤同學(xué)還穿著單薄的秋衣秋褲,腳上依然是光腳穿著放假走時(shí)那個(gè)已經(jīng)破了洞的小單鞋,小手凍得紅紅的裂了很多小口子,坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。

  看了讓人可憐,我一邊用熱水給孩子燙凍裂了的手一邊給家長(zhǎng)打電話讓送衣服來(lái),打了幾次電話后,我終于見到了自稱是小濤鄰居人為他送來(lái)了衣服,可是等我打開包袱看時(shí)感到非常無(wú)奈,送來(lái)的居然是棉衣棉褲,顯然是以前穿過(guò)的因?yàn)橐滦浜脱澩榷级塘艘淮蠼。不能穿,靠家長(zhǎng)是不可能了,又不能讓他凍著,我就回家把自己孩子的衣服拿來(lái)給他穿。別的學(xué)生家長(zhǎng)都給孩子留下一定數(shù)量的零花錢,或是買一些零食放到老師這里,以備在校期間給孩子解饞。

  可小濤同學(xué)的家長(zhǎng)我一直沒(méi)見過(guò),更談不上留什么零花錢給孩子買零食了,我知道小孩子都喜歡吃,就買一些火腿腸、棒棒糖、蘋果等零食放到廚子里,一旦發(fā)現(xiàn)他想家或是有進(jìn)步就拿出來(lái)以示獎(jiǎng)勵(lì)。由于他的家長(zhǎng)對(duì)他不聞不問(wèn),所以照顧他生活的責(zé)任就落到了我的肩上,有病了帶他到醫(yī)院看病,看到他頭發(fā)長(zhǎng)了就帶他到附近的理發(fā)店里理發(fā),還定期為他洗衣服,剪指甲……

  每次月末假他都是干干凈凈,精精神神地回家。半年下來(lái)大概是老師的關(guān)愛起了作用,也許是孩子越來(lái)越懂事了,我發(fā)現(xiàn)小濤的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,上課也愛舉手回答問(wèn)題了,尤其是臉上那傻愣愣的表情少了很多,取而代之的是經(jīng)常帶著笑容。家長(zhǎng)大概是從孩子身上看到了希望,開始定期接送學(xué)生了,更重要的是主動(dòng)和老師聯(lián)系,關(guān)心孩子了。

  我班還有一個(gè)特殊的.學(xué)生就是榮榮同學(xué),具她母親介紹說(shuō)在她小的時(shí)候有一只眼睛得了白內(nèi)障,醫(yī)生建議做手術(shù)進(jìn)行治療。另外還建議她把兩只眼睛都做了,以免將來(lái)那只好眼睛也得相同的病。結(jié)果手術(shù)以失敗告終,不但得病的眼睛沒(méi)有治好,還把好眼睛也做壞了,孩子從此成了弱視兒。她母親覺得自己虧欠孩子的,所以對(duì)孩子特別溺愛,吃不得一點(diǎn)苦,受不得一點(diǎn)委屈。到了上學(xué)的年齡后分別在我校和承德聾校上過(guò)幾年學(xué),可是沒(méi)學(xué)到多少東西。

  她希望我能個(gè)別帶她的孩子,我給她講她的孩子是視力存在問(wèn)題我只要上課時(shí)單獨(dú)給她講所學(xué)內(nèi)容就可以了,沒(méi)必要單獨(dú)帶,另外讓孩子過(guò)一下集體生活,學(xué)會(huì)一些生活自理能力也能對(duì)她將來(lái)的生活有幫助。于是我和數(shù)學(xué)老師就每天給其他同學(xué)講完課后再單獨(dú)給榮榮講一遍,雖然累點(diǎn),但卻有很大的收獲,榮榮同學(xué)在年末考試得了全班第二名的好成績(jī)。另外我發(fā)現(xiàn)榮榮同學(xué)每次放假都把自己的臟衣服帶回家讓她媽媽洗,在和她聊天時(shí)我還了解到她在家里從來(lái)不做家務(wù)。我就告訴她,你已經(jīng)大了,不能什么事都依賴媽媽,媽媽也有自己工作,她每天的工作很累,你應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒媽媽,多幫助媽媽做一些力所能及的事。從現(xiàn)在開始,要自己的事情自己做。

  除了這些之外,我還在班里開展我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活動(dòng),每次月末假返校后讓他們以日記的形式寫下自己在放假期間都做了什么,進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,接受反饋信息。在反饋信息里榮榮的媽媽高興的告訴我說(shuō)她的女兒一放假回家她就輕松多了,不但把家打掃得干干凈凈,還為他們做了可口的飯菜,更讓人感動(dòng)的事每天晚上她干完活回家,榮榮就端來(lái)熱乎乎的洗腳水為她洗腳。家長(zhǎng)的滿意就是教師最大的愿望。

  教師,是個(gè)凝聚著愛的職業(yè)!讓我們每一位教師都來(lái)傾注愛,像母親對(duì)孩子,像瀑布對(duì)小溪。人們常說(shuō):一分耕耘,一分收獲。但我一直認(rèn)為:即使沒(méi)有收獲,我也不惋惜千百次播種,因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念,那就是‘沒(méi)有比腳再長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人再高的山峰’。

  我相信,只要有愛,就會(huì)春風(fēng)化雨;只要有愛,就能撐起這片藍(lán)天!

播種希望演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  新年好!

  首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福,祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟,學(xué)習(xí)更加努力,成績(jī)更加進(jìn)步!

  新年剛剛過(guò)去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿懷著對(duì)明媚春天的憧憬,迎來(lái)了新的學(xué)期和新的征程。一年之計(jì)在于春,新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。

  第一、堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)。過(guò)去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限,努力無(wú)限,潛力無(wú)窮”的信念,制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性,別一開始就輸在起路線上。

  第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂(lè)觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育我英華學(xué)生勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。

  第三、珍惜一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)奇跡。這是特別囑咐我們要在今年六月參加中考和小升初考試的九年級(jí)同學(xué)和六年級(jí)同學(xué),機(jī)不可失,時(shí)不我待。你們要在僅有的四個(gè)月時(shí)間里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲,完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。

  第四、建立友誼,共同進(jìn)步。同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法,不要藏著。每個(gè)人就都只有自己那點(diǎn)東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會(huì)擁有美好的友誼。將來(lái),大家就都能考上自己心目中理想的學(xué)校,多年以后都能取得人生初步的成功,那個(gè)時(shí)候再收這張友誼的大網(wǎng),大家就會(huì)有非常好的社會(huì)資源,人生就都會(huì)取得大成功。

  第五、做一個(gè)大氣、善良、快樂(lè)的人。除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂(lè),要善待別人。人與人之間總會(huì)有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事,不為小事煩惱。

  我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對(duì)你的幫助。你試著對(duì)10個(gè)人笑,一定會(huì)有8個(gè)人用笑回報(bào)你,你一個(gè)人的笑,換來(lái)了8個(gè)人的笑,這是多么劃算的事。一個(gè)人能取得成功,很大程度在于這個(gè)人大氣,努力地對(duì)別人好,別人傷害他不計(jì)較,別人幫助他,他一定要報(bào)答。

  我們還要努力快樂(lè),心情不快樂(lè),一定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無(wú)法專心去做事情,人只要快樂(lè),腦細(xì)胞就會(huì)活躍,學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。

  親愛的'同學(xué)和老師們:校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風(fēng),老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。 給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。人生就是一次長(zhǎng)跑,校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!

  祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!

  祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

播種希望演講稿3

  世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是奉獻(xiàn),是給予,是自我犧牲。

  由于工作調(diào)動(dòng),我是20xx年9月來(lái)到葦泊小學(xué)的,這里老師們那種愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直感動(dòng)著我。如張香魚老師愛生如子,踏實(shí)教學(xué);王秋元老師大膽改革、勇于創(chuàng)新,老教師尚且如此,年輕教師更不甘落后。我也不例外,我從教已有二十多年了,多年來(lái),自己把“忠心獻(xiàn)給教育事業(yè),愛心灑給每個(gè)學(xué)生,放心留給每位家長(zhǎng)”這是我作為一名教師的準(zhǔn)則。不論在哪里工作,都服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,勤勤懇懇,任勞任怨的做著自己一生追求的事業(yè)。

  我來(lái)到葦泊學(xué)校一晃也五年多了,在這五年多里的日子里,我?guī)ё吡巳齻(gè)畢業(yè)班,其中的辛酸和喜悅我一時(shí)也說(shuō)不盡。就說(shuō)帶的第一個(gè)畢業(yè)班吧,學(xué)生不到100天就要畢業(yè)了,突然讓我去接他們的數(shù)學(xué)兼班主任工作,當(dāng)時(shí)我雖然有點(diǎn)不情愿,但出于工作的需要、領(lǐng)導(dǎo)的信任我接了。自己克服重重困難,努力工作,最后總算比較圓滿的送走了這批學(xué)生。學(xué)生臨別贈(zèng)言:“藺老師,我們知道你的良苦用心,感謝你的不厭其煩。謝謝你,老師,您辛苦了。”

  送走這批學(xué)生,再次接上我曾帶過(guò)的一個(gè)班的學(xué)生,他們也是六年級(jí)了,我從心里覺得很高興,我的學(xué)生也同樣的高興。雖然我?guī)Ыo孩子們很多歡樂(lè),可我覺得自己不是班主任,所以自己很少去了解學(xué)生的家庭情況,可后來(lái)使我明白,學(xué)生的家庭會(huì)給孩子太大的影響,這在以前我也知道,可沒(méi)有深深的體會(huì)到,F(xiàn)在的我才真正的明白,一個(gè)家庭的好壞對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。剛開學(xué)兩三天,我在給學(xué)生批閱家庭作業(yè)本時(shí),發(fā)現(xiàn)小晶的作業(yè)本里給我留的紙條:“老師,我不想回我的那個(gè)家了,我想再找個(gè)媽媽,她每天教我數(shù)學(xué),我每天晚上做夢(mèng)夢(mèng)見她!笨吹竭@紙條,我的心在沸騰,無(wú)法平靜。我真不知道自己該怎么樣去和這個(gè)學(xué)生交流。因?yàn)樵谶@之前,她給我打電話,我接了她卻不說(shuō)話,后來(lái)又給我發(fā)了幾次短信。最重要的是那紙條中說(shuō)不想回家了,我又怎么去和她說(shuō)呢?我一直以來(lái)考慮的比較多,因?yàn)樗哪赣H是精神不太正常的人,家里的事我可想而知。我曾試著和她談過(guò)幾次話,學(xué)生的心意依舊。

  談話中我深怕因自己說(shuō)的不周,傷了她。我甚至不敢面對(duì)我的這個(gè)學(xué)生,感到自己有一種從未有過(guò)的無(wú)奈和困惑。隔了兩天,她又給我一紙條,說(shuō),“老師,你不要因?yàn)槲业囊恍┬袨槎鷼狻笔堑模艺娌恢雷约菏遣皇钦娴纳^(guò)氣,如果說(shuō)我生氣了,是我不了解學(xué)生的苦衷,如果說(shuō)我不生氣那也是假的,這么長(zhǎng)時(shí)間了,我覺得她讓我的心那么不平靜。有時(shí)候我在想:心里裝著學(xué)生的這么多問(wèn)題與秘密,真感到很煩,很累,但我是教師!像小晶這樣的孩子不就是需要得到除了親人以外更多人的關(guān)愛嗎?我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,我要在他們心里寫一本最美最美的書!

  仔細(xì)想想,我不是還應(yīng)該覺得高興才對(duì)嗎?不管怎么說(shuō),我是她信賴的老師,難道這不是自己想要的師生關(guān)系嗎?當(dāng)各種榮譽(yù)證書落到手里的時(shí)候,讓人會(huì)感到幸福,強(qiáng)烈但卻短暫。然而,當(dāng)?shù)玫綄W(xué)生的信任與依戀時(shí),這份愉悅竟是那么溫馨而持久!為了這份持久的幸福,我愿意用我一生的熱情去關(guān)注,關(guān)注每一顆等待關(guān)注的心靈!

  現(xiàn)在我又接了新班——一年級(jí),自己還是班主任,要求學(xué)生做到的自己首先要做到,給學(xué)生起表率作用。每天早上盡量早到校,到校后總是先到教室,看看學(xué)生有沒(méi)有按時(shí)到校,看看有沒(méi)有因病因事請(qǐng)假的,看看教室和衛(wèi)生區(qū)是不是干凈整潔,如果不干凈,自己就帶著學(xué)生一起做值日,看看科代表是不是組織學(xué)生早讀等等。這樣時(shí)時(shí)的指導(dǎo)和督促學(xué)生,師生間的默契感越來(lái)越好了,班級(jí)事務(wù)和管理漸漸不像剛開始那樣無(wú)序和勞神勞力了。

  活到老學(xué)到老。為了能多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),我積極參加學(xué)習(xí),模范履行職責(zé),始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo)。積極與學(xué)生交流,關(guān)愛、尊重、理解每一位學(xué)生,以自己的`人格魅力與學(xué)生建立了融洽的師生關(guān)系。在給學(xué)生傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),特別重視引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成健康向上的人生態(tài)度和良好的行為習(xí)慣,全面幫助學(xué)生成長(zhǎng),把滿腔的熱情傾灑在學(xué)生身上。開學(xué)到現(xiàn)在我班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,大家有目共睹。雖說(shuō)他們才一年級(jí)卻是一群活潑懂事的孩子,他們用自己的小手做賀卡送給老師,上面的小話溫暖著我的心。

  當(dāng)我站在孩子們面前的時(shí)候,頓時(shí)倍感精神?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,更加激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”屈原的豪邁詩(shī)句,帶著歷史的凝重和絕唱,成為我一生矢志不愉的心聲和追求,并將在教育這塊肥沃的土地上劃出永不消失的軌跡。

播種希望演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!在這布滿朝氣的五月,有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,感到非常的幸運(yùn)。今天我演講的題目是:“用愛播種希望。

  自從我調(diào)到xx工作以來(lái),時(shí)時(shí)都有不同的感受。學(xué)院環(huán)境美麗、秩序井然,待人接物積極主動(dòng),解決問(wèn)題、協(xié)調(diào)事務(wù)、辦理文檔加班加點(diǎn)。說(shuō)實(shí)在話,剛來(lái)的時(shí)候我還真有些不理解,覺著吃不消,但在慢慢向這個(gè)大家庭融合的過(guò)程中,我被感動(dòng)了,學(xué)到了很多,也更加深刻地體會(huì)到了“用愛播種希望”的真正內(nèi)涵,它是一種精神,更是一種承諾,是我們農(nóng)經(jīng)學(xué)院全體教師無(wú)言的承諾。

  為了這無(wú)言的承諾,我們風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。記不清有多少個(gè)難眠的夜晚,為了備好一堂課,秉燈夜讀;也記不清放棄了多少業(yè)余時(shí)間,刻苦專研業(yè)務(wù),撰寫科研論文。在節(jié)假日里,在寒暑期內(nèi),我們一如既往,始終如一。為了承諾,為了理想,我們?nèi)伟姿爵W,韶華盡逝。因?yàn),在我們心中,有著這樣一種信念,就是要用我們的付出,努力建設(shè)出xx的.百年大業(yè)。

  說(shuō)實(shí)話,我感謝命運(yùn),是它讓我有機(jī)會(huì)步入教育這個(gè)陣營(yíng),得以實(shí)現(xiàn)屬于自己的光彩人生;但我更感謝我們的學(xué)院,是它讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),知道了什么是執(zhí)著、什么又是奉獻(xiàn)。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),所做的事業(yè)更是名動(dòng)千古。學(xué)院的發(fā)展,要我們每一位教師全身心地投入,在我們的身邊,這樣的人很多?纯次覀兊膶W(xué)院領(lǐng)導(dǎo),那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神、勞累的身軀,你能想象學(xué)院現(xiàn)在的發(fā)展,熬盡了他們多少的心血嗎?看看學(xué)工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐你能知道他們已經(jīng)渡過(guò)了多少個(gè)不眠之夜嗎?再讓我們來(lái)想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨(dú)守的孤寂;體會(huì)一下總務(wù)人員走過(guò)之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣;感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè),四處奔波。這些人會(huì)讓你知道,什么是付出,什么又是希望。他們?cè)谟盟麄儫o(wú)聲的行動(dòng),告訴我們這樣一個(gè)真理,學(xué)院的明天會(huì)更加美好,前途會(huì)更加輝煌,××大廈會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒,因?yàn)檫@里有你、有我、有無(wú)數(shù)熱愛、忠誠(chéng)學(xué)院的人在全力守護(hù)。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,就要勇敢前行。就讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)精神,克服困難,同舟共濟(jì),群策群力,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。用我們對(duì)學(xué)院的愛,播種學(xué)院新的希望。

播種希望演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《播種希望》。

  又是一張張燦爛的笑臉,又是一聲聲親切的問(wèn)候,伴著春天的腳步,滿懷著新的希望我們迎來(lái)了新的學(xué)期。首先,給各位老師同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年里有更多的收獲。

  冬日冬景,春時(shí)春意,彼時(shí)冰涼,卻也臘梅飄香,此刻暖意應(yīng)著新的希望。度過(guò)爆竹聲聲的新春佳節(jié),送走愉快輕松的假期時(shí)光,我們整理行裝,繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。

  臨摹我們走過(guò)的痕跡,路途漫長(zhǎng)而艱辛。的金秋,我們相聚于此,陌生卻不膽怯,緊張但不乏欣喜。我們一同經(jīng)歷了軍訓(xùn)的艱苦,借讀的奔波,運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂(lè)趣,考場(chǎng)奮筆的緊張······一幕幕投影心間此前的付出,現(xiàn)在已是結(jié)滿豐碩的果實(shí)。此前的勞累,如今也是記憶中燦爛的一筆,那些日日夜夜的忙碌,寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線的來(lái)來(lái)回回,盛開在昨天,芳香依舊。

  有一首關(guān)于希望的小詩(shī):播種一個(gè)希望,收獲一個(gè)信念;播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)命運(yùn)。沉沉的黑夜是白天的前奏,希望定會(huì)掀開黑幕的一角。懷著希望,站在太陽(yáng)升起的地方,遙望遠(yuǎn)方,或許在來(lái)時(shí)的路上,你走得并不順暢,但曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么;曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味著什么。光明在你我前后,只要希望不滅,便成功在望。只要努力,落后的鳥兒也能趕上群體。知識(shí)的海洋是如此廣博,生活的天空是如此遼闊。

  踏上新的征程,背上更重的行囊,在這趟航程中,我們要用“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)積水三千里”的信心,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的毅力。求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,積極不負(fù)的`熱情去迎接本學(xué)期的學(xué)習(xí)。零零碎碎的目標(biāo),卻也可湊成大的希望,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍靶校K能走向勝利的巔峰。

  七中萬(wàn)達(dá),是希望的載體、是夢(mèng)想的起點(diǎn),找到一方屬于自己的天地,筑建一座屬于自己的城池。每一學(xué)期都是新的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)沒(méi)有假如,人生沒(méi)有假如,不要把希望放在明天,也不要讓人生等待未來(lái)。明天的日子如何,未來(lái)的生活怎樣,全在此時(shí)的努力。

  同學(xué)們,新學(xué)期父母在關(guān)注著我們,老師在祝福著我們,讓我們用心播種,好好把握。不讓年華虛度,不讓悔怨涌上心頭。用積極代替消極,讓陋習(xí)遠(yuǎn)離自己,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓有序成為一種時(shí)尚。讓學(xué)習(xí)成為我們生活的第一話題,讓成長(zhǎng)每時(shí)每刻有收獲,把我們的人生和學(xué)校裝扮得更加美麗。

  最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期快樂(lè)、高效學(xué)習(xí),健康向上。祝老師們工作愉快、家庭幸福。

  謝謝!

播種希望演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!在這充滿朝氣的五月,有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,感到非常的幸運(yùn)。今天我演講的題目是:“用愛播種希望。

  自從我調(diào)到****工作以來(lái),時(shí)時(shí)都有不同的感受。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、秩序井然,待人接物積極主動(dòng),解決問(wèn)題、協(xié)調(diào)事務(wù)、辦理文檔加班加點(diǎn)。說(shuō)實(shí)在話,剛來(lái)的時(shí)候我還真有些不理解,覺著吃不消,但在慢慢向這個(gè)大家庭融合的過(guò)程中,我被感動(dòng)了,學(xué)到了很多,也更加深刻地體會(huì)到了“用愛播種希望”的真正內(nèi)涵,它是一種精神,更是一種承諾,是我們農(nóng)經(jīng)學(xué)院全體教師無(wú)言的承諾。

  為了這無(wú)言的承諾,我們風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。記不清有多少個(gè)難眠的夜晚,為了備好一堂課,秉燈夜讀;也記不清放棄了多少業(yè)余時(shí)間,刻苦專研業(yè)務(wù),撰寫科研論文。在節(jié)假日里,在寒暑期內(nèi),我們一如既往,始終如一。為了承諾,為了理想,我們?nèi)伟姿爵W,韶華盡逝。因?yàn),在我們心中,有著這樣一種信念,就是要用我們的付出,努力建設(shè)出****的百年大業(yè)。

  說(shuō)實(shí)話,我感謝命運(yùn),是它讓我有機(jī)會(huì)步入教育這個(gè)陣營(yíng),得以實(shí)現(xiàn)屬于自己的光彩人生;但我更感謝我們的學(xué)院,是它讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),知道了什么是執(zhí)著、什么又是奉獻(xiàn)。

  教師是一個(gè)神圣的`職業(yè),所做的事業(yè)更是名動(dòng)千古。學(xué)院的發(fā)展,要我們每一位教師全身心地投入,在我們的身邊,這樣的人很多?纯次覀兊膶W(xué)院領(lǐng)導(dǎo),那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神、勞累的身軀,你能想象學(xué)院現(xiàn)在的發(fā)展,熬盡了他們多少的心血嗎?看看學(xué)工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐,你能知道他們已經(jīng)渡過(guò)了多少個(gè)不眠之夜嗎?再讓我們來(lái)想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨(dú)守的孤寂;體會(huì)一下總務(wù)人員走過(guò)之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣;感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè),四處奔波。這些人會(huì)讓你知道,什么是付出,什么又是希望。他們?cè)谟盟麄儫o(wú)聲的行動(dòng),告訴我們這樣一個(gè)真理,學(xué)院的明天會(huì)更加美好,前途會(huì)更加輝煌,**大廈會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒,因?yàn)檫@里有你、有我、有無(wú)數(shù)熱愛、忠誠(chéng)學(xué)院的人在全力守護(hù)。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,就要勇敢前行。就讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)精神,克服困難,同舟共濟(jì),群策群力,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。用我們對(duì)學(xué)院的愛,播種學(xué)院新的希望。

播種希望演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢(mèng)想!

  送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來(lái)了升入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們?cè)俅沃鼐墼趚x外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,在這整潔溫暖的校園里,開始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。

  新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。回顧上個(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過(guò)遺憾、失落。

  記得去年9月,我們滿懷著希望走進(jìn)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門,帶著滿心的喜悅,揣著無(wú)限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng),齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂(lè)的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng)。

  記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng),舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水,看臺(tái)上響亮的口號(hào),還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的'笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結(jié)束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽,與時(shí)間賽跑,與同學(xué)賽跑,與自己賽跑。在那個(gè)金秋,我們收獲了快樂(lè),收獲了健康。

  記得在去年11.12月,我們接連迎來(lái)了兩次大型考試?记熬o張的復(fù)習(xí),老師精細(xì)的講解,課堂上聚精會(huì)神地聽講,還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍,都使我們受益匪淺?荚嚭螅總(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛好特長(zhǎng);有些同學(xué)成績(jī)不太理想,與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過(guò)后,相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿,決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)!

  同學(xué)們,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動(dòng);作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯,在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎挥懈冻隽,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!

  春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!

播種希望演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  下午好!今天我演講的題目是《用愛播種希望》。

  首先我要感謝在座的各位老師,用一次次和善的微笑,一回回包容和體貼,一句句毫無(wú)保留的指導(dǎo)來(lái)教會(huì)我今天演講中所提到的所有心得和感悟。我想正是因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)充滿愛的大家庭中,所以才能更好地付出愛,如果我落入了一個(gè)同事排擠、領(lǐng)導(dǎo)不公的環(huán)境,我自己很可能都郁郁寡歡,倍感疲勞了。哪還有精力去愛我的學(xué)生,去微笑給予他們鼓勵(lì)呢?不是有句話是這樣說(shuō)么:“如果一個(gè)人生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)人生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗,然而一個(gè)人如果生活在友愛之中,他就學(xué)到了——這世界真是生活的好地方”。

  以上也算是《用愛播種希望》的必要條件之一吧。學(xué)校給我創(chuàng)設(shè)了這么好的環(huán)境,我自己當(dāng)然就更不能馬虎了。

  我從小就希冀成為一名人民教師。而今,懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng),我終于登上這三尺講臺(tái),圓了我的教師夢(mèng)。初為人師時(shí),那些燃燒自己照亮別人的蠟燭啊、用心血澆灌幼苗的園丁啊之類的比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)還只停留于作文,感覺要是用在自己身上那只能當(dāng)作笑話來(lái)聽。在這大半個(gè)月的適應(yīng)磨合中,在辦公室里、操場(chǎng)上,哪怕是飯桌上,以至睡前躺在床上,我們聊得話題無(wú)一不繞著孩子轉(zhuǎn),繞著教育轉(zhuǎn),我這才深刻地體會(huì)到:我們的學(xué)生就是我們老師生活的重心,如何教好學(xué)生更是我們畢身所要探究的課題啊!在這期間,身邊的榜樣老師以實(shí)際行動(dòng)給我示范,鞭策著我不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng),班級(jí)里孩子們誠(chéng)摯熱切的目光給我敲響警鐘,提醒著我要耐心,要真心,要用愛來(lái)把學(xué)生澆灌!

  我的大學(xué)老師曾對(duì)我說(shuō):“在每個(gè)老師的手中,都握著無(wú)數(shù)的金種子——那便是希望,也是一個(gè)教師最大的財(cái)富!笔前,當(dāng)每個(gè)孩子邁進(jìn)校園時(shí),在他們的心中,都有一塊空白的土地,我們老師要做的便是大把大把地把金種子散向他們的心田,悉心培育它們茁壯成長(zhǎng)。用老師的關(guān)心,在孩子的心中播下熱愛生命的種子;用老師寬容在孩子的心中播下善待生活的種子;用老師的才華在孩子的心中,播下渴求知識(shí)的種子;用老師的期待在孩子的心中播下追求夢(mèng)想的種子。當(dāng)這些種子在孩子們的心中扎下牢固的根,抓住泥土滲入泥層的時(shí)候,這希望的種子會(huì)變成了一朵最明麗的花,在村前小學(xué)這片希望的田野上笑出最燦爛的模樣。

  我的教育生涯才剛剛開始,未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但無(wú)論我遇到什么樣的困難,只要我一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待自己的身生孩子一般,我相信沒(méi)有什么我不能度過(guò)!我堅(jiān)信,今天用愛心托起的太陽(yáng),必將在明天發(fā)出燦爛奪目的`光芒!我們的愛不會(huì)付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里充實(shí)著學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。

  有一種人生最為美麗,那就是教師,以最平凡的人生,從事著最壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽,那就是愛的鼓舞,誠(chéng)摯的愛,播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái),是我默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我的光榮和自豪!我既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔!

播種希望演講稿9

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);

  綠葉,默默地映襯著紅花——無(wú)怨言。

  記得有這樣一句格言:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉,誰(shuí)不想做鮮花呢?時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù),可是如果沒(méi)有綠葉,鮮花又怎能存活呢?沒(méi)有綠葉,又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o(wú)私的奉獻(xiàn),正因?yàn)槿绱,我選擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無(wú)悔的選擇!

  作為一名幼兒園老師,豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又是那么理性的問(wèn)題,真實(shí)的存在,我相信每一個(gè)新教師都曾有過(guò)這樣的困惑,我們帶著激動(dòng)、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來(lái)到了自己向往已久的教師崗位上,想把每一件事情都做好,卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡(jiǎn)單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說(shuō)什么?”、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內(nèi)心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的'適合這份工作。

  在這兒,我給大家推薦一本我正在看的書,那就是何桂香老師的《成長(zhǎng)在路上——幼兒園新教師必讀》,這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問(wèn)題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對(duì)策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的,有真實(shí)案例的,能幫助我們解決工作中的問(wèn)題、能讓我將其中之精華運(yùn)用到實(shí)際工作上的書。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,對(duì)得起人類靈魂的工程師這一說(shuō),讀完了作者何桂香老師編輯的這本書,真的讓我有耳目一新的感覺,像是給我指明了一條道路,這本書的面面俱到,細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?”“怎樣進(jìn)行有效的反思?”、“如何寫計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略,都給了我最直接的指點(diǎn)。

  更讓我驚喜的是,這本書上教我們?cè)鯓訌囊蝗丈钪信囵B(yǎng)孩子的常規(guī),具體細(xì)致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌、游戲。從來(lái)園、點(diǎn)名、洗手、擦手、進(jìn)餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個(gè)暑假我閱讀了這樣一本有實(shí)效性的書,將會(huì)給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐漸走向成熟。

  “我該怎樣做一名好老師”是我一直以來(lái)思考的問(wèn)題,答案很簡(jiǎn)單,好老師懂得:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”

播種希望演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  人們常說(shuō):人活著要有希望。于是,我們?cè)谛睦锫裣铝艘活w希望的種子。人們又說(shuō):人生是為了追求幸福甜美。于是,我們用汗水與淚水澆灌著這顆希望的種子,努力給它充沛的陽(yáng)光,希望它能結(jié)出幸福的果實(shí)。青春飛揚(yáng)的我們?cè)诮裉旆N下學(xué)習(xí)的希望,努力去實(shí)現(xiàn)明天成才的夢(mèng)想,去獲得人生路上的幸福歷程。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,不知不覺,我們又將迎來(lái)期中考試,檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果。臨近考試,課堂上我們更應(yīng)該專心聽講,作業(yè)一絲不茍,課后復(fù)習(xí)也要抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓要點(diǎn),理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理解每一道題,避免死記硬背。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,云程有路志是梯,勤奮努力的態(tài)度必不可少,正確有效的學(xué)習(xí)方法也相當(dāng)重要。

  語(yǔ)文考前,要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),掌握字的讀音、字形、組詞、釋義以及課文背默等,還要提高分析理解語(yǔ)言的能力,做閱讀題時(shí),應(yīng)細(xì)讀原文,仔細(xì)品味,甚至可以讓文中的故事發(fā)生在自己身上,來(lái)體會(huì)作者的思想感情,寫作文首先要真實(shí),其次要有特點(diǎn)、有亮點(diǎn),另外還要做到符合字?jǐn)?shù),卷面整潔。

  數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理使人深刻,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理力求“理解”二字,考前要重新溫習(xí)概念,查看以前的錯(cuò)題,并把這些錯(cuò)題弄懂、弄會(huì),做到舉一反三。其實(shí),解題是一種實(shí)踐性機(jī)能,就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣,只能通過(guò)練習(xí)、模仿和鉆研來(lái)學(xué)到它。

  而英語(yǔ)則應(yīng)注意單詞的拼寫。記單詞時(shí),可以采用一次記多個(gè),多次記憶或一次背誦,反復(fù)記憶的方法。對(duì)于英語(yǔ)句型,則應(yīng)反復(fù)朗讀,直至熟記。語(yǔ)法則主要是靠課堂聽講和自身鉆研來(lái)學(xué)習(xí)。考試時(shí)做單題可以用排除法,閱讀理解要從上下文找答案,而作文則要有感情色彩,選有把握的句子來(lái)寫。

  考試前,同學(xué)們要為自己也為他人創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境,積極認(rèn)真打掃衛(wèi)生,保持考場(chǎng)干凈整潔,讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中發(fā)揮最佳水平?紙(chǎng)上,發(fā)下考卷不要緊張,答題之前,要看清題目,理解題意,謹(jǐn)慎下筆?荚嚻陂g,保持考場(chǎng)安靜,杜絕舞弊,答題時(shí)應(yīng)字體工整,卷面整潔,認(rèn)真細(xì)心,答完題后,要耐心檢查,同時(shí),保持良好的心態(tài)也是取勝的'關(guān)鍵。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,每一份成績(jī)的取得,都要付出十分辛勤的汗水。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻相信,生命里的每一分鐘都蘊(yùn)藏著奇跡,即使平凡如一粒沙,也同樣能贏得珍珠般的輝煌成就。讓我們默默地在心底許下一個(gè)小小的希望,努力奮斗,去追求身邊的幸福,去實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想!

  最后,預(yù)祝大家在考試中都能取得驕人成績(jī)!

播種希望演講稿11

尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《播種綠色、收獲希望》。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清亮明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金!

  是啊,誰(shuí)不希望能擁有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況令人震動(dòng)。我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是漂亮富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上,但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開發(fā),大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù),F(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。然而,在我們風(fēng)景迷人的張家界,我們同樣看到,天門山上轟隆的`機(jī)器聲,打破了它往日的寧?kù)o,滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣;帶著惡臭與泡沫的工業(yè)廢水肆無(wú)忌憚的排入澧水河,滅絕了魚蝦;平日的生活垃圾無(wú)法處理,阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球?難道這就是我們生活的家園嗎?

  一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。然而,我們也欣喜地看到:全國(guó)上下,保護(hù)環(huán)境的呼聲一浪高過(guò)了一浪,在我們家鄉(xiāng),市民的環(huán)保意識(shí)也日益強(qiáng)烈。2001年1月,《張家界武陵源世界自然遺產(chǎn)保護(hù)條例》正式頒布實(shí)施,這是我國(guó)第一部保護(hù)世界自然遺產(chǎn)的地方性法規(guī),同年10月,張家界開展了核心景區(qū)旅游接待設(shè)施和常住農(nóng)戶的“世紀(jì)大拆遷”。2004年,市委全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》,先后否決了對(duì)環(huán)境有較大破壞或污染的投資建設(shè)項(xiàng)目50多個(gè),總投資達(dá)3。4億多元。開展了“藍(lán)天、碧水、寧?kù)o”的三大工程建設(shè)。2005年,我市退耕還林10。6萬(wàn)畝,綠化荒山3萬(wàn)畝,封山育林1。8萬(wàn)畝,到目前為止,我市森林覆蓋率達(dá)到了63。79。我們更欣喜地聽到:“林業(yè)是張家界的百年大計(jì),從張家界景區(qū),到各區(qū)縣,生態(tài)林業(yè)一直是我們的綠色屏障——是我們發(fā)展的取之不竭、用之不盡的資源”,這來(lái)自張家界市委的聲音。我們有理由相信,“十一五”注定是綠色的世界。

  黑色高貴,卻少了一絲平凡;白色無(wú)暇,卻多了一縷嬌氣;綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來(lái)的和諧,需要人類的呵護(hù),更需要人類的播灑來(lái)使之延續(xù)下去。我愛綠色,愛它的高尚與純潔,我更愛播灑綠色的人,愛他們的無(wú)私與博愛!

  假如我問(wèn)你最崇拜什么樣的人,你會(huì)告訴我是播灑綠色的人嗎?假如我問(wèn)你最想做什么樣的人,你會(huì)告訴我是播灑綠色的人嗎?我會(huì),而且我會(huì)毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者,為大地帶來(lái)春天,為人類帶來(lái)希望!

  同學(xué)們,為了我們環(huán)境美麗的張家界,為了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,請(qǐng)加入“呼喚綠色”行列吧!行動(dòng)起來(lái),從我開始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始!今天播下一顆綠色種子,明天收獲一份藍(lán)色希望!

  謝謝大家!

播種希望演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)祥和的新年氣氛中時(shí),我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)。從今天起,我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去。昨天薛校長(zhǎng)已經(jīng)為我們描繪了新學(xué)期學(xué)校新的藍(lán)圖,提出了新的.奮斗目標(biāo),這些目標(biāo)和措施必將激勵(lì)全校師生在新學(xué)期中奮力前進(jìn)。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,“一日之計(jì)在于晨”。春天的到來(lái),必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮,必將使我們生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節(jié)。今年初三、高三的同學(xué)面臨中考、高考,初一、初二、高一、高二也要面臨學(xué)年考試,如何繼續(xù)保持學(xué)校中考,高考近幾年的輝煌,如何繼續(xù)保持學(xué)校在社會(huì)上良好的聲譽(yù)。這是擺在全校師生面前的一件大事。我相信,全校師生一定會(huì)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的崗位,熱愛我們的學(xué)業(yè),緊緊抓住春天這個(gè)美好時(shí)光,虛心聽從老師教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課,把全部精力花在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取人人有進(jìn)步,個(gè)個(gè)爭(zhēng)上游,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。

  老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在春天的土壤里,莫讓年華付水流,齊心協(xié)力,趁早行動(dòng),期末結(jié)出豐碩的成果,譜寫云亭中學(xué)明天美麗的篇章。

播種希望演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:“用愛書寫師德”。

  一代先圣孔子在兩千多年前就教誨:仁者愛人。冰心先生也說(shuō)過(guò):“有了愛,便有了一切,有了愛,才有的先機(jī)。”從這些話語(yǔ)中,我領(lǐng)悟到:教育其實(shí)就是一種愛的藝術(shù),的教育就像綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的話語(yǔ),都會(huì)讓備受鼓舞,獲得無(wú)窮的信心。

  一轉(zhuǎn)眼,我走上工作崗位已經(jīng)四年了,在這四年里,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)彷徨,有過(guò)感動(dòng)。在不斷的困難與挫折中,我領(lǐng)悟到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在學(xué)校,我就是這些的,我既有責(zé)任和義務(wù)教知識(shí),更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。于是,我試著站在學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題,用一顆愛生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)關(guān)切的問(wèn)他們?cè);?dāng)學(xué)生失落時(shí),我會(huì)用堅(jiān)定的話語(yǔ)鼓勵(lì)他們;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫的伸出雙手,幫助他們。之前我們班有這樣一個(gè)孩子,他的爸爸在干活時(shí)不幸觸電身亡,他的媽媽帶著年幼的弟弟也離開了家,才上一年級(jí)的他不得不和爺爺奶奶生活在一起,或許他不能理解死亡的真正含義,或許他不知道媽媽為什么會(huì)拋棄他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),原本機(jī)靈活潑的他變得沉默寡言,總是眼神空洞的望向窗外的遠(yuǎn)處,沉默發(fā)呆。我了解到事情原由之后,就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)幫助他,陪他上學(xué),陪他玩耍,陪他回家寫作業(yè)。至少讓他感覺到在這里,他不是孤單的。經(jīng)過(guò)我們的努力,他又變回了從前的他,雖然沒(méi)有了父母的'陪伴,但是卻得到了更多同學(xué)和老師的愛。風(fēng)雨終將過(guò)去,陽(yáng)光依然環(huán)繞。

  愛學(xué)生的方式還有很多種,一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)贊許的目光,都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛,來(lái)塑造更多的孩子美好心靈呢?作為一名教師,我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí),我想,在那時(shí),我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。

  如果一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖。愛是神奇的,可以點(diǎn)石成金。愛是世上最偉大的語(yǔ)言,是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。課堂上,我把愛鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,給他們一張微笑的臉,讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我:“老師,我喜歡看你對(duì)我笑。我可以感受到溫暖與信任,也感受到自己在不斷的進(jìn)步!笨此坪(jiǎn)單的話,卻讓我受益匪淺。

  ,我種下一顆愛的小樹,秋天,樹上結(jié)滿了愛的果實(shí)。瞧,這顆紅彤彤的是一包零食,原來(lái)是孩子們?cè)谛菹r(shí)偷偷地放進(jìn)了我的辦公桌;看,這顆金燦燦的是一則短信:老師,累了就早點(diǎn)休息吧,注意身體。簡(jiǎn)單的禮物,樸實(shí)的話,我卻視如珍寶。

  春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目時(shí),盈盈笑意已不覺。如果把每一位學(xué)生比作一粒希望的,學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,而教師則是播種希望,播種陽(yáng)光的使者。我們甘愿守住校園這一方凈土,投身教育于三尺講臺(tái),用愛寫好“師德”,用愛感動(dòng)每一天!

  謝謝大家!

播種希望演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  關(guān)愛一切學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生一切,是教育理念,更是教育藝術(shù)。愛自己的孩子是普通人,愛別人的孩子是好人,而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。對(duì)于我們這些特教教師來(lái)說(shuō),我們接觸的要么就是被家長(zhǎng)過(guò)分溺愛,要么就是家長(zhǎng)像甩包袱一樣把孩子甩給學(xué)校和老師,孩子只要放到學(xué)校就不聞不問(wèn),甚至放假都不愿接回家的孩子。

  20xx年我擔(dān)任一年級(jí)聾生班主任的時(shí)候我班的小濤同學(xué)就是被家長(zhǎng)像甩包袱一樣甩出來(lái)的學(xué)生,記得那年秋天天氣涼的特別早,別的學(xué)生放假回來(lái)都早早地穿上了毛衣毛褲,只有小濤同學(xué)還穿著單薄的秋衣秋褲,腳上依然是光腳穿著放假走時(shí)那個(gè)已經(jīng)破了洞的小單鞋,小手凍得紅紅的裂了很多小口子,坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。看了讓人可憐,我一邊用熱水給孩子燙凍裂了的手一邊給家長(zhǎng)打電話讓送衣服來(lái),打了幾次電話后,我終于見到了自稱是小濤鄰居人為他送來(lái)了衣服,可是等我打開包袱看時(shí)感到非常無(wú)奈,送來(lái)的居然是棉衣棉褲,顯然是以前穿過(guò)的因?yàn)橐滦浜脱澩榷级塘艘淮蠼。不能穿,靠家長(zhǎng)是不可能了,又不能讓他凍著,我就回家把自己孩子的衣服拿來(lái)給他穿。別的學(xué)生家長(zhǎng)都給孩子留下一定數(shù)量的零花錢,或是買一些零食放到老師這里,以備在校期間給孩子解饞。可小濤同學(xué)的家長(zhǎng)我一直沒(méi)見過(guò),更談不上留什么零花錢給孩子買零食了,我知道小孩子都喜歡吃,就買一些火腿腸、棒棒糖、蘋果等零食放到廚子里,一旦發(fā)現(xiàn)他想家或是有進(jìn)步就拿出來(lái)以示獎(jiǎng)勵(lì)。由于他的家長(zhǎng)對(duì)他不聞不問(wèn),所以照顧他生活的責(zé)任就落到了我的肩上,有病了帶他到醫(yī)院看病,看到他頭發(fā)長(zhǎng)了就帶他到附近的理發(fā)店里理發(fā),還定期為他洗衣服,剪指甲……每次月末假他都是干干凈凈,精精神神地回家。半年下來(lái)大概是老師的關(guān)愛起了作用,也許是孩子越來(lái)越懂事了,我發(fā)現(xiàn)小濤的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,上課也愛舉手回答問(wèn)題了,尤其是臉上那傻愣愣的表情少了很多,取而代之的是經(jīng)常帶著笑容。家長(zhǎng)大概是從孩子身上看到了希望,開始定期接送學(xué)生了,更重要的是主動(dòng)和老師聯(lián)系,關(guān)心孩子了。

  我班還有一個(gè)特殊的學(xué)生就是榮榮同學(xué),具她母親介紹說(shuō)在她小的時(shí)候有一只眼睛得了白內(nèi)障,做手術(shù)進(jìn)行治療。另外還建議她把兩只眼睛都做了,以免將來(lái)那只好眼睛也得相同的病。結(jié)果手術(shù)以失敗告終,不但得病的眼睛沒(méi)有治好,還把好眼睛也做壞了,孩子從此成了弱視兒。她母親覺得自己虧欠孩子的,所以對(duì)孩子特別溺愛,吃不得一點(diǎn)苦,受不得一點(diǎn)屈。到了上學(xué)的.年齡后分別在我校和承德聾校上過(guò)幾年學(xué),可是沒(méi)學(xué)到多少東西。她希望我能個(gè)別帶她的孩子,我給她講她的孩子是視力存在問(wèn)題我只要上課時(shí)單獨(dú)給她講所學(xué)內(nèi)容就可以了,沒(méi)必要單獨(dú)帶,另外讓孩子過(guò)一下集體生活,學(xué)會(huì)一些生活自理能力也能對(duì)她將來(lái)的生活有幫助。于是我和數(shù)學(xué)老師就每天給其他同學(xué)講完課后再單獨(dú)給榮榮講一遍,雖然累點(diǎn),但卻有很大的收獲,榮榮同學(xué)在年末考試得了全班第二名的好成績(jī)。另外我發(fā)現(xiàn)榮榮同學(xué)每次放假都把自己的臟衣服帶回家讓她媽媽洗,在和她聊天時(shí)我還了解到她在家里從來(lái)不做家務(wù)。我就告訴她,你已經(jīng)大了,不能什么事都依賴媽媽,媽媽也有自己工作,她每天的工作很累,你應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒媽媽,多幫助媽媽做一些力所能及的事。從現(xiàn)在開始,要自己的事情自己做。除了這些之外,我還在班里開展我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活動(dòng),每次月末假返校后讓他們以日記的形式寫下自己在放假期間都做了什么,進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,接受反饋信息。在反饋信息里榮榮的媽媽高興的告訴我說(shuō)她的女兒一放假回家她就輕松多了,不但把家打掃得干干凈凈,還為他們做了可口的飯菜,更讓人感動(dòng)的事每天晚上她干完活回家,榮榮就端來(lái)熱乎乎的洗腳水為她洗腳。家長(zhǎng)的滿意就是教師最大的愿望。

播種希望演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天,當(dāng)新學(xué)期第一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌聲在學(xué)校上空冉冉升起時(shí),相信我們每一位同學(xué)對(duì)新學(xué)期也都充滿著希望。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,播下美好的希望。

  讓我們播種美麗的種子,讓我們的校園更美麗。當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們春意盎然的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園時(shí);當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你在平整寬闊的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí);你們可曾想到為了讓我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué);硕嗌傩乃?投入了多少力量?老師同學(xué)們盡了多大努力?當(dāng)你把潔白的墻壁打上了鞋印,你可曾看到我們的同學(xué)戴著口罩,在嗆人的白煙中用砂紙把墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)蹭干凈!當(dāng)你把塑料袋,包裝盒,果皮紙屑扔進(jìn)花壇和樹叢,你可曾看到我們值日生把手伸進(jìn)帶刺的.樹叢撿出廢紙,當(dāng)你把口香糖吐在操場(chǎng)上,你可知道清潔工人付師傅得用多少時(shí)間才能把滿操場(chǎng)的黑點(diǎn)都鏟掉。

長(zhǎng)期如此,這將形成一種可怕的陋習(xí),不僅會(huì)使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!親愛的同學(xué)們,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。讓我們播種文明的種子,塑造全新的自己,做一個(gè)有道德的人。古人說(shuō),人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心,是基礎(chǔ),是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。古語(yǔ)說(shuō):“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。意思是說(shuō)小到個(gè)人,道德是做人之本;大到國(guó)家,道德是國(guó)家興旺之根。意大利詩(shī)人但丁有句名言:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽覀?cè)诔砷L(zhǎng)求學(xué)的過(guò)程中,一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜。英?guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)這樣一句話:“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己!睙o(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,都已成為歷史。而未來(lái)就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆。新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),重塑一個(gè)嶄新的自己。

  同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓愛與快樂(lè)永遠(yuǎn)與你相伴,讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春。

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