競選班長的演講稿(優秀)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的競選班長的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競選班長的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學:
大家下午好!
人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我——***。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”
我競選班長,首先因為我熱愛這個工作 。算上幼兒園的話,可以說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心。管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。
我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經驗 和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語 演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃 和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責 ,責任到人,實行分項“大包干”。第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度。第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐 活動。初中三年里,我多次幫助老師組織的'班級活動,至今記憶猶新,成為同學們美麗的成長記憶。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢! 新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現人生的一次次涅磐。我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!
有句話說:既然是花,就要開放。既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,你們所期待的班長,不就是敢想、敢說、敢做的人嗎,我十分愿意做你們所期待的公仆,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我!
謝謝大家的信任!
競選班長的演講稿2
各位領導、各位同事:
你們好!
今天,我走上演講臺的目的就是參與班長崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘,我不是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。我堅信,憑著我與眾不同的新觀念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。我從沒有擔任過班長,缺少經驗,這是劣勢。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優勢:一是有較為扎實的專業知識。二是有較為豐富的實踐經驗。三是有較強的工作能力。四是有較好的年齡優勢。我身上少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁,而這也正是我最大的優勢。
班長是一個班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班組的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將職工的積極性都調動起來,使每個班組成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,能夠處理好各種突發性、偶發性事件,將損失減少到最低限度。再次,我會用真情和愛心去善待我的.每一個同事,使你們的人格得到充分尊重,給你們一個寬松的發展和創造空間。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同志們之所想,急同志們之所急”。最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:最廣泛地征求全體同志的意見,在此基礎上制訂出班組工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內為大家辦幾件好事:
1.借助科學的工作方法,減輕職工個人勞動強度,提高效率;
2.組織雙休日同志間的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
競選班長的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
站在這里競選班長,我有說不出的激動,感覺很高興, 我很希望能成為咱們班的班長,為我們三(四)班能成為優秀的班級,貢獻我的才華和力量。
上個學期,我很榮幸的當上了語文組長,這個學期,為了更好的訓練自己,我決定競選班長。
我有優點,也有缺點,比如說,我做事情的時候比較粗心大意,還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度,所以很多事情都不能做到完美,即使我當上了班長也好,落選了也罷,我都會十分認真地改掉我的缺點。
一個人從小一點一點的進步,就會取得很多的進步,這個學期,如果我當上了班長,我會取得更多的進步。
所以我今天竟選班長,不僅是要更好的為大家服務,也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金子般的閃爍著光芒!
假如我當選,首先我要努力學習,學生以學為主,我要認真對待上課45分鐘,讓老師無盡的知識信息源源不斷地深入、扎根在我的'心里,做一位學習的模范、尊守紀律的模范,這將是我當好班長的首要條件;同時我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;要求自己樂于助人、尊老愛幼等等。
當班長我是為了,能為班里多做點事。為了讓我們班更優秀。我會盡我最大的力量,來做好班長的工作。我有信心,我一定能當個好班長……第一、我有能力處理好班級的各種事務。
第二、我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;第三、在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
第四、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!
同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,我能行!一定能行!謝謝大家!
競選班長的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選班長的職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛生和紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點,相信當上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學們的.一些缺點,建設一個和諧、美好的班集體。無論干什么,先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
競選班長的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我很榮幸和同學在這里競爭。我將會用自信,積極的態度投入到班干部的競選中。
我認為競選班長可以開拓視野,挖掘新潛力,挑戰與機遇同在,這次競選,目的在于鍛煉自己,調高自身綜合素質,從而更好地為同學們服務,我將做到以下幾點:
1、勤勤懇懇,扎扎實實的'完成所有老實交代的任務。
2、任勞任怨,不論是意見還是建議我都會虛心接受。
3、積極參加各項活動。
4、給予所有人我力所能及的幫助。
如果我當選了,在以后的生活中我會繼續努力為大家服務的更好,真正做到讓老師省心,同學舒心,家長放心,讓大家學習上心,課間開心。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下一次競選打基礎。
希望大家把寶貴的一票投給我,我相信,你們今天的選擇是明智的。
謝謝大家,我的演講完畢。
競選班長的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的'能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!寫出如何開展工作
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選班長的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選給我帶來的.必定是下次的就職演說。
作為一個班級的核心人物,班長應該具有統領全局的能力,我相信自己是夠條件的。其次,我還有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌。”能夠處理好各種突發事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我和同學們關系非常融洽,人際關系非常好,這對我當選班長后的工作有很大的幫助。最后,我相信自己為了班級的總體利益不會計較自己的得失,一切以集體為重。
假如,我這次當選上了班長。我會更加努力學習,以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情,做一個品學兼優的好學生。做好老師的小助手,張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間,師生之間,我會堅持原則,明辨是非,提倡民主作風,接納同學們意見,不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟,以情聯誼,共同進步”假如,我這次當選上了班長。我會更加努力學習,以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情,做一個品學兼優的好學生。做好老師的小助手,張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間,師生之間,我會堅持原則,明辨是非,提倡民主作風,接納同學們意見,不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟,以情聯誼,共同進步。”
同學們,小學生活是美好而難忘的,我希望我能當選上班長,帶領大家共同學習,共同進步。在溫馨的友誼中,我們學習,我們成長!
請同學們信任我,投我一票,這一定是你正確的,無悔的選擇!
謝謝大家!
競選班長的演講稿8
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!
我是上一任的班長,這次改選班干部,所有職位重選,我希望我還能回到我的位置上。因為我有優勢。優勢一:我是上一任的.班長,所以我對工作有經驗。優勢二:我很重義氣,前幾年我的哥們很多,現在也一樣,我相信我的哥們們一定會支持我的!優勢三:我是老師的左膀,右臂被撤了。我想老師一定不想把兩個胳膊都換了吧。當然我也有缺點例如心太軟,猶豫不決等,但我一定會改的。如果我回到了一班之長的位置上,我一定會更加努力的幫助同學們的,只要我能辦得到我一定全力以赴。如果對我有什么不滿可以來找我提,我一定會改。請同學們支持我!
競選班長的演講稿9
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是來自xx小學x年級x班的xx。我活潑開朗,做事果斷,是老師的好幫手,我還是一位有責任心的同學。
今天,我競選的崗位是班長,班長是要由一位有責任心,任勞任怨的同學擔任,而我正是這樣的一位同學。我競選的理由是:我做事利索,不怠慢,而且膽大心細。別看我平時容易魯莽,其實我做起事來會很認真,很細心的。我在學校里也是班長,我覺得我能勝任,為老師減輕負擔,不讓老師操心,能夠完成好任務。我覺得我能勝任,為老師減輕負擔,不讓老師操心。在工作和作業方面做到最好!
如果我能當上班長,我會把班級管理好,完成老師教給我的任務。讓學習成績較好的同學和學習較差的同學結伴學習,讓學習較差的同學從中提高成績,讓學習成績較好的同學從中培養責任心和愛心。我覺得第一名并不是要求人人都要做的,而是要發揮出自己的.潛能做自己的第一名,我還會在班級中設立的方面的第一名,讓從未登上過第一名寶座的同學,過一次第一名的癮,讓他們知道自己也會有能力,成為第一名。不僅如此,我還會帶領同學開展各類有趣的活動。春天快到了,我會帶領大家去郊外觀賞春天美麗的景色,讓他們放松心情。
我的演講完了,請大家給我投上神圣的一票!
競選班長的演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興,又自豪。
我叫崔雨欣,在自由路五二班。我以前非常內向,做事情缺乏信心,膽子也比較小,特別是在課上,總是不敢舉手發言,如果老師叫到了我,我才會回答,我回答的聲音非常小,有時候同學還說我,其實老師講得時候,老師的每一句話,我都銘記在心。只是我害怕舉了手,會說錯生怕同學們笑話我,如果到了那時候我會想:呀!真丟人啊,以后我該怎么辦啊!但是,現在的我不像以前那樣內向了,我像孫悟空一樣,可以變,變成一個活潑可愛積極發言,勇于挑戰自我的學生。我也就借這個機會,爭當一名優秀的班干部,這樣既可以幫助同學,也可以讓老師多休息。
如果我榮幸被選上了,我會每天早上早早的來,領大家讀課文,如果有人說話,我會讓他站出來,批評他一下,中午,我也會早來,讓他們練字,下午早來,領讀課文,復習功課,我也會督促各位班長們看好紀律。
老師,我一定會竭盡全力幫助大家,帶領大家為創建一個優秀的`班集體盡我的一份力量。如果我當不上班長,也會努力,不氣餒,下一次我會爭取競選班長,請大家投我一票吧!
競選班長的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,非常榮幸我可以站在講臺來競選班長。我從小就有一個夢想,那就是——當上班長,所以我會抓住這次機會,盡力當上班長。
首先,要是我能當上班長,我會幫助學困生,讓他們學習有所進步。其次,當同學們有糾紛時,我會上前調解,讓我們的班級的同學關系和睦起來。我努力做好自己,成為同學們學習的榜樣,讓每一個人每一天學習都有進步,成為老師的左膀右臂,是老師的好幫手。我會勸說那些不喜歡寫作業的同學,讓他們知道:眼過千遍不如手過一遍的道理,讓他們自愿寫好作業。我還會舉辦許多有趣的活動,讓大家在枯燥無味的學習當中也能感受到學習的樂趣,在玩中學,學中玩。如果讓我當上班長,我會讓我們的班級更加美好!
請大家為我投一票吧,同學們,你們手中的每一票都十分重要,我請你們為我投一票,哪怕只投一票,我也可以感受到還是有人相信我有能力當好班長的這一職責,即使我沒有當上班長,我也能體會到給我投票的人給我的鼓勵,如果我能當上班長,我會為我們的班級榮譽,為全班同學們的`進步盡我最大的努力。
謝謝大家!請把你們手中珍貴的一票投給我吧,謝謝你們的幫助。在此,我由衷地感謝為我投票的人。
再一次謝謝大家!
競選班長的演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的.同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們
四、一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。演講稿
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。
請大家支持我,相信我!投我一票吧!
謝謝!
競選班長的演講稿13
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。 我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的'私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。 班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;
8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選班長的演講稿14
大家好,今天,我站在這個講臺上,我的目的是繼續擔任“班長”這個職務。
我很樂意為同學們服務,自從一年級以來,我一直是班長,所以對于怎樣做好一名班長,我有了一定的經驗,和能力。我可以處理好班級的事務。做好老師的小助手,同時,我會對大家負責,關心我們共同的集體。我也會嚴格要求自己,做一個全面發展的'人,做好同學們的榜樣,把班級管理的有聲有色!
如果,我當上班長,我會全心全意為我們班集體服務,踏實學習,認真工作,團結同學共創和諧優秀的文明班級!
以上是我的發言,我相信自己,希望同學們為我投上寶貴的一票!
謝謝大家!
競選班長的演講稿15
尊敬的老師、同學們,大家好!
我是楊靜宜,今天很高興站在講臺上,競選班長。
通過一年級當班長的鍛煉,我覺得我可以勝任班長一職。第一,我熱愛學習,團結同學,奮發進取,學習優異;第二,我樂于助人,協助老師,幫助同學;第三,我還熱愛勞動;最主要的一點,我有一年的.班干部經驗。
這次如果我能當選,我一定一如既往做好老師的助手,團結帶領全班同學,圍繞我們的班級工作,奮發努力,讓我們班成為學校的優秀班級。
希望大家支持我,投我一票。謝謝大家!
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