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書香伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-07-14 13:24:40 演講稿 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)演講稿【必備】

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的書香伴我成長(zhǎng)演講稿,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長(zhǎng)演講稿【必備】

書香伴我成長(zhǎng)演講稿1

各位老師同學(xué):

  大家好!燃讀書熱情,書香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的`世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問,這是因?yàn)闀,是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的.人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷。

  此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫惆槲遥欢〞?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  說到書,人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記知識(shí)就是力量;讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露,滋潤(rùn)著我們心中的幼苗。

  我記得我六歲的時(shí)候,因?yàn)榈艿芰昙?jí),家里加了很多書。看著眼前這些好看的書,心里充滿了喜悅和喜悅。可惜當(dāng)時(shí)看不懂,只好把這些“美好的筆記”當(dāng)做美好的`畫面來欣賞。

  三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的單詞范圍很廣,開始學(xué)寫作文。短小精悍的文章是我精神上的美味。睡覺前,我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書,就像沒有精神食量。一個(gè)饑餓的人怎么才能睡好覺?

  因?yàn)樽x的書多了,知識(shí)面拓寬了,寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),我很樂意寫作。我記得我讀的第一本書叫《愛的教育》,讀的時(shí)候眼淚不自覺的流下來,學(xué)校里有100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,老師之間,學(xué)生之間藏著無(wú)數(shù)的愛;從那以后,我就失去了控制,開始閱讀大量的文學(xué)作品。我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們班加了一個(gè)書角,書特別多。沒聽說過《海底兩萬(wàn)里》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》。我常常下課跑到書角,像一棵干渴的幼苗,貪婪地咀嚼著書中的甘露。我的朋友總是想下課后和我一起玩。他們每次下課都知道我總是躲在書的角落里。“看,小書蟲又開始看書了!”聽了之后,我還是原來的我。

  直到六年級(jí),我開始代表班級(jí)參加各種比賽。我在比賽中也取得了很多好成績(jī)。老師讓我教同學(xué)我有什么秘密。我總是簡(jiǎn)單的說:“我成績(jī)好是因?yàn)闀!彼麄兛偸菃栁覟槭裁床蝗ネ妫揖秃?jiǎn)單的說:“我去看書。

  書是帆船,指路明燈和星星。他們?cè)谀隳缢臅r(shí)候給你一條活路,在你迷茫的時(shí)候給你指引,在你迷茫的時(shí)候給你希望。謝謝各位親愛的書,為我的成長(zhǎng)增添了無(wú)限光彩。

書香伴我成長(zhǎng)演講稿3

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問題。可以說,書是我生活不可缺少的一部分。

  一年級(jí),我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。

  我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的',但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。

  書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長(zhǎng),但是,只要有書陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。

  書香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿4

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”一首朱熹的《觀書有感》告訴我們要不斷汲取新知識(shí)來充實(shí)自己。那大家認(rèn)為獲得新知識(shí)的方法有哪些呢?在我看來啊,讀書就是一大妙方。

  我與書的故事要從三歲說起,媽媽每天晚上都會(huì)給我讀《安徒生童話》。一個(gè)個(gè)有趣的故事使我對(duì)這個(gè)“長(zhǎng)方體”里的神秘世界充滿了向往。后來慢慢長(zhǎng)大了,看得書也從童話變成了小說、散文、古詩(shī)文等等。今天,我想和大家分享我在書中遇見的那些人和事。

  我在書中見證。讀一本好書,閱一段人生。透過書本,我見證了楊絳先生一家三口的歡聲笑語(yǔ),見證了老人在女兒丈夫都去世之后的堅(jiān)強(qiáng);我見證了沈復(fù)與蕓的美好愛情,原來只要愛一個(gè)人:布衣茶飯便可樂終生。我見證了思嘉從一個(gè)少女到獨(dú)當(dāng)一面的女人的成長(zhǎng)。她的勇敢與不顧一切,任性與執(zhí)拗,都讓我難以忘懷。書打破了時(shí)空的阻礙,帶領(lǐng)我們穿越到每一個(gè)角落,每一段歲月,去見證一個(gè)個(gè)人間喜劇也好,悲劇也罷。這是多么神奇且浪漫啊!

  我在書中明悟。我明白了活著需要勇氣與希望。也許孫少平歸根結(jié)底也只是一個(gè)平凡的人,但正因?yàn)樗呐,才讓每一個(gè)普通的'日子熠熠生輝。即使《命若琴弦》里的老瞎子再怎么尋找,臨死前依舊沒看見光明,但正是因?yàn)樗目嗫嘧非,才讓每一個(gè)絕望的日子有了活下去的理由。書中告訴我,縱使世態(tài)炎涼,也要懷抱希望,勇敢去闖!

  我一直堅(jiān)信文字的力量是不可估量的。它為我們答疑解惑,使我們振奮精神,讓我們幸?鞓贰N覀円簧a(chǎn)生的所有情感都能在某一本書中找到相似之處,都能和作者產(chǎn)生共鳴。它能帶給我們的不僅僅是知識(shí),更是一次機(jī)會(huì),一次與作者跨時(shí)空交流的機(jī)會(huì),一次尋找知音的機(jī)會(huì)!為此,我立志,今后也要努力做一個(gè)用文字傳輸力量的人。

  一本本書就如我的一個(gè)個(gè)好友。我為每個(gè)幸福的個(gè)體歡笑,我陪每個(gè)失落的靈魂哭泣。我細(xì)細(xì)品味每一處別樣的風(fēng)景,享受得到的每一份精神食糧。當(dāng)我再帶著這般思考回歸現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí),我會(huì)多一份淡然,多一份勇敢,多一份堅(jiān)定。我知道:這是一縷縷書香滋潤(rùn)過我心之后留下的印跡。那么現(xiàn)在,也請(qǐng)你和我一起,共同走進(jìn)美妙的閱讀世界吧!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿5

親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的主題是:書香伴我成長(zhǎng)。

  我相信在座的各位對(duì)書都不陌生,它在我們周圍、在家、在學(xué)校、甚至在大街上。我們的成長(zhǎng)過程中一樣離不開書。出生時(shí)睡前母親口中的童話,孩提歲時(shí)油亮的漫畫,讀小學(xué)時(shí)的校園故事,中學(xué)時(shí)代的教科書、名著經(jīng)典等,書如同形影不離的朋友伴隨著我們。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡膊恢皇钦f說,有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書,書以外的其他物品他看都未看,而為了挽救這些書,他還險(xiǎn)些葬身火海。他說:“書籍一面啟發(fā)著我的智慧跟心靈,一面輔助我在一片爛泥塘里站起來,假如沒有書籍,我就淹沒在這片爛泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!

  我敬佩高爾基對(duì)書的喜愛,準(zhǔn)確來說是熱愛,雖然不能說是書讓他名垂青史,但書籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能說自己能像他一樣可以做到火中先救書,也不能說自己對(duì)書有無(wú)盡的熱愛之情,但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長(zhǎng)們伴侶。

  每每閱讀時(shí),他善于思考,勤于感受,用心琢磨故事情節(jié),他反對(duì)只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的'閱讀卻是現(xiàn)代人讀書的普遍特征。就拿我自己來說,我沒有匡衡鑿壁偷光的執(zhí)著,也沒有蘇秦懸梁刺股的堅(jiān)持,缺少聞一多先生對(duì)書的執(zhí)著迷戀心態(tài),甚至是靜下心讀書也成為我生活中的一件困難事。

  我們?yōu)槭裁撮_始不愿意去讀書呢?作業(yè)太多?時(shí)間少?這會(huì)是我們脫口而出的借口,當(dāng)你捧著手機(jī)時(shí)、睡著懶覺時(shí),你會(huì)有讀書的念頭嗎?也許你會(huì)有,但真正愿意放下電子產(chǎn)品拿起紙質(zhì)書籍的人又有幾個(gè)呢?不過那些擋不住手機(jī)等誘惑的人,讓文學(xué)的天地有了一片凈土,能做到手捧書籍的都是熱愛書的人,也許外面的花花世界很精彩,網(wǎng)絡(luò)上是游戲很刺激,但當(dāng)你每天靜下心讀一會(huì)兒書時(shí),我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去,我們的心靈將變得更加充實(shí)。就讓書籍這位老人來告訴你,書籍里還有一個(gè)很不一樣的世界吧!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿6

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的是《書香,伴我成長(zhǎng)》。書籍是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí),讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。

  在我看來,古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多,他們對(duì)書和知識(shí)的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都熟悉的例子—xx。他出身農(nóng)家,世代都是農(nóng)民,傳到xx,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書?墒羌依锔F得連蠟燭也點(diǎn)不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過來。xx就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)洞,“偷”一點(diǎn)光,讓鄰家的燈光照射過來,他就捧著書本在洞前映著光讀書。古人愛書、愛知識(shí),可隨著世界的發(fā)展,到了我們這一代,有了比古人更好的`教育,更多的知識(shí),作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí),排斥那些知識(shí),認(rèn)為其枯燥無(wú)味,讀書的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),我們當(dāng)代人,無(wú)論老少,讀書總是最必要的。

  在歷史上,至少有xx位猶太人或是有xx或者xx猶太血統(tǒng)的人士,曾獲得諾貝爾獎(jiǎng),占據(jù)了從xx到xx年世界范圍內(nèi)獲得者的xx。而我們中國(guó),直到現(xiàn)在也只有xx個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)的國(guó)民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國(guó)組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示,全世界每年閱讀書箱數(shù)量排名第一的是xx,平均每人一年讀書xx本。而中國(guó)xx億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書x本都不到。這就是所有一切的原因——中國(guó)人不愛讀書。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書,好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結(jié)識(shí)朋友,通過讀書,你能找到志同道合的朋友;讀書可以提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì);通過讀書,你能夠在無(wú)形中為自己增添一抹書卷文藝的氣息;讀書還能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人,讀書賦予了你豐富的知識(shí)色彩。

  讓我們捧起手邊的書,讓書香改變我們的未來,讓書香,伴我們成長(zhǎng)!我的演講結(jié)束,謝謝!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿7

親愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!

  今天,我演講的主題是與我一起成長(zhǎng)的書籍。

  閱讀能吸收無(wú)窮的營(yíng)養(yǎng)。閱讀是一種精神享受。閱讀能激起你心中的波瀾。閱讀能給你帶來快樂,閱讀能給我們帶來智慧,閱讀能讓我們的生活更加精彩和豐富。

  高爾基曾經(jīng)說過:“我們的目標(biāo)是:;書籍是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。&“魯迅曾說過:“沒有書籍的生活就像沒有陽(yáng)光的成長(zhǎng)。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。&”書籍也是一座取之不盡的礦,一口取之不盡的井。他也是一個(gè)笨重的人。他喜歡每一個(gè)門環(huán)。

  我們美麗的'學(xué)校充滿生機(jī)和活力,但它缺乏書的味道和閱讀的感覺。

  在晨讀中,只有少數(shù)人在那里閱讀和贊美。但有些人可能在冥想、解決問題或仰面睡覺。在課外閱讀中,有些人可能在哪里讀童話,或者在哪里讀一些枯燥幼稚的書,但是有多少人在讀作文、好的單詞和句子呢?也有一些人甚至不讀書,對(duì)書視而不見。這些是我們學(xué)生中常見的現(xiàn)象。時(shí)間像這樣日夜流逝。我們應(yīng)該珍惜陽(yáng)光明媚的早晨。早晨的新鮮空氣能喚起我們的信念和閱讀的感覺。學(xué)校應(yīng)該充滿書的味道,但我們學(xué)校的味道似乎更淡。我們應(yīng)該熱愛閱讀,創(chuàng)建一所學(xué)術(shù)學(xué)校。

  讓我們從現(xiàn)在開始,共同打造一所學(xué)術(shù)學(xué)校。讓我們?cè)诔錆M學(xué)術(shù)氣息的環(huán)境中,在神圣的精神世界中感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的波浪滋潤(rùn)我們的心靈,樹立我們的人生目標(biāo)。讓書的芬芳和我一起成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿8

尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”

  書籍對(duì)我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

  在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便能自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的`小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過程充滿了無(wú)限樂趣。

  與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝樱詈笞兂闪伺菽质刮覝I流滿面……..

  走進(jìn)書的海洋,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至能引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….

  同學(xué)們,讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。書籍是初春里的微風(fēng),以知識(shí)為養(yǎng)料滋潤(rùn)我們干涸的心靈;書籍是夏夜里的月光,指引我們前行的方向;書籍是秋末的楓葉,告訴我們?nèi)松牡览?書籍是冬日的陽(yáng)光,給我們以無(wú)盡的溫暖和希望。

  相信大家都讀過不少的書。書香,伴隨我們成長(zhǎng),引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

  王小波說:“一個(gè)人只擁有此生,此世是不夠的,他應(yīng)該擁有書本中詩(shī)意的`世界!

  兒時(shí)讀書,讀童話,讀寓言故事,為白雪公主的美麗善良而傾倒,為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些,讀中國(guó)四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大,認(rèn)識(shí)了宋江的忠義寬厚,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀,也見識(shí)了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在,我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛;從《水滸傳》中,學(xué)會(huì)了英雄義氣;從《三國(guó)演義》中,看到了歷史滄桑歲月變遷;從《紅樓夢(mèng)》中,知道了“真事隱假語(yǔ)存”的封建黑暗。

  讀書教給了我太多道理。閱讀,給予我信心,給予我勇氣,給我的生活開了一扇窗,讓我看見更美的風(fēng)景。它陪伴我,走出迷茫區(qū),喚起我要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生中每一站的美好。

  書籍陪伴我度過了一年又一年,翻開書本便能同經(jīng)典為友,與大師會(huì)話。因此,我也在書香中漸漸成長(zhǎng)。

  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們,讓我們一起翻開書本,走入這座智慧的殿堂、知識(shí)的王宮。讓我們接過中華文化之薪火,用書籍來豐富自己,讓書香常伴于人間!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿10

  首先問大家一個(gè)問題:小時(shí)候,你們最大的樂趣是什么?

  我想,玩玩具,大家都會(huì)喜歡的。

  男孩們可能喜歡車、槍或者各類拼搭模型;女孩們則喜歡芭比娃娃或者過家家。我也一樣,不過對(duì)我來說,伴隨著我度過整個(gè)童年的,除了樂高和芭比,還有一種特別的玩具,那就是身邊堆成小山一樣的書。

  在我家中,各色各樣的書本遍布家里除了廚房和衛(wèi)生間之外的每一個(gè)角落。

  我閱讀的習(xí)慣具體是在什么時(shí)間養(yǎng)成的,我也不是特別清楚。大概從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)五年級(jí),父母幾乎每天都給我讀書。碰上我喜歡的故事,我會(huì)讓他們反反復(fù)復(fù)地講。故事里那些性格各異的人物,那些他們的奇聞?shì)W事,無(wú)一不在吸引著我去探索更廣闊的閱讀天地。

  隨著時(shí)間的推移,我的閱讀能力逐漸積淀起來。我的父母幫助我打開了一扇扇全新的大門——繪本、兒童故事書,少兒科普類叢書等等。據(jù)母親說,在我還未完全認(rèn)字時(shí),便可以把最喜歡讀的《八仙過海》的故事給完完整整地復(fù)述下來。

  成為了一個(gè)講故事的人,并接觸了小說這一讀物之后,我開始創(chuàng)作自己的故事。對(duì)兒時(shí)的我來說,沒有什么比寫下激動(dòng)人心的故事情節(jié),再把新鮮出爐的故事拿給朋友們閱讀更高興了。

  從小到大,我的家里一直有一間有趣的書房——房間四面均有高矮不等的白色書架,被書塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。每次走進(jìn)書房,趴在靠窗的榻榻米上,被成百上千本書包圍,仿佛置身于書的海洋之中。翻開一本百讀不厭的書,時(shí)間就不知不覺地溜走了。小書房沒有裝空調(diào),但即使在炎熱的夏天,我也能關(guān)上門,安安靜靜地在里面“桑拿”個(gè)把小時(shí)。那便是我兒時(shí)的樂園。

  我有時(shí)候會(huì)想,十余年的閱讀生涯給我?guī)砹耸裁茨兀?/p>

  奇妙的'是,我年幼時(shí)從未用過識(shí)字卡片之類的學(xué)習(xí)用品,而是通過閱讀和查字典,逐漸打好了基礎(chǔ),早早就能識(shí)字了。雖然鬧過不少笑話,比如,我會(huì)指著“國(guó)美電器”大叫“美國(guó)機(jī)器”,看到“糖炒栗子”會(huì)說“糖炒栗子”,指著“試衣間”說“試衣間”。同時(shí),跟隨書中角色一同冒險(xiǎn)的過程中,我的想象力得到了豐富,我的視野也因讀物的多種多樣而拓寬。閱讀不僅提升了我的語(yǔ)文基礎(chǔ),還使我的寫作能力得到了鍛煉。

  閱讀不只是我的一位“良師”,更是一位“益友”。它成為了我至今最大的愛好之一,不論情緒有多么低落,一本令人開心的書都會(huì)讓我振奮起來。

  我母親曾經(jīng)說過一句話:不論生活有多忙碌,你都不應(yīng)該舍棄這兩個(gè)習(xí)慣——一是閱讀,二是鍛煉。鍛煉強(qiáng)健我們的體魄,而閱讀則使我們的精神世界得到充實(shí)。正如蘇軾所說過,腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神。在場(chǎng)的各位,希望你能和我一樣愛上閱讀,并從中受益萬(wàn)千。

書香伴我成長(zhǎng)演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀能拂心靈的塵埃,筑起夢(mèng)的高塔,汲取人生智慧;書籍能催化知識(shí)的果實(shí),折射真理輝芒,鋪成成功之路。一抹淡雅的書香也許比芬芳驚艷的花朵魅力更大;一段凝練的文字或許比絢爛耀眼的煙花更加光彩奪目......今天。我演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》。

  文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。讀萬(wàn)卷書就仿佛行萬(wàn)里路,飽覽的不僅是壯麗的錦繡河山,更是純粹的人文情懷;收獲的不僅是情節(jié)的波瀾起伏,更是百態(tài)人生的酸甜苦辣。雨果說:“書籍是造就靈魂的工具。”在油墨書香的熏陶下,哺育的是精神,陶冶的是情操,磨礪的是意志,生發(fā)的是智慧。老師們,同學(xué)們,如果一個(gè)人的靈魂被油墨滋養(yǎng),思想被書香渲染,他又何嘗不能感嘆:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”呢?

  “記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!彼哪昙(jí),《竊讀記》的這句話深深地烙印在了我的心中。那時(shí)起,我才真正愛上了閱讀。在強(qiáng)烈的性味的驅(qū)使下翻開的第一本書是《三國(guó)演義》。在羅貫中繪聲繪色的講述中,在那烽煙四起的時(shí)代里,感受劍拔弩張的緊迫;體會(huì)刀光劍影的激烈;品味歷史英雄的傳奇史詩(shī)。看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,巧舌如簧;頌關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒,大義凜然......一部部經(jīng)典,一篇篇華章被我相繼翻開——誓死不屈的'烈士精神在《紅巖》中永垂不朽;與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)定意志在《假如給我三天光明》里熠熠生輝......開卷有益,知識(shí)就是力量;下筆生神,書籍好似源泉。淡淡的書香引領(lǐng)我前行,陪伴我成長(zhǎng)。

  老師們,同學(xué)們,腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始自通。油墨的清香是書中知識(shí)的花朵迷人的芳香,沉甸甸的書籍是智慧的先人思想珍貴的精粹,當(dāng)你翻開書,打開的許是繽紛的畫卷,是或激昂或悲壯的樂章。可能我們學(xué)不了孔圣人“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”的高貴精神,但至少讓“讀書當(dāng)如蜂釀蜜,治學(xué)誠(chéng)似燕銜泥”成為我們的日常,讓書香陪伴我們成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿12

  大家好!

  《書香,伴我成長(zhǎng)》這是我演講的主題。

  書籍是寶貴的財(cái)富。圣賢圣賢把自己的思想和原則編成書,長(zhǎng)史記載在書頁(yè)上。作家寫關(guān)于他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講,看著時(shí)間的流逝,感受一個(gè)作者的感受。

  有些作品剛開始看不懂,再看就流眼淚,不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了。很多人在年輕和成年的時(shí)候讀同樣的作品,感受是不一樣的。值得一讀的書,可以陪伴我們成長(zhǎng),經(jīng)得起時(shí)間的打磨。

  小時(shí)候,我曾經(jīng)很愛看繪本。像愛麗絲,看到?jīng)]有插圖的書,就覺得無(wú)聊。然而,她那會(huì)讀滿是文字的書的姐姐,卻止不住地感受著身邊的動(dòng)靜。她長(zhǎng)大后還是她自己。她接觸到了名著,作家的思維吸引讀者追隨。她的寫作和充滿感情成為她長(zhǎng)大后讀書的重點(diǎn)。那些故事會(huì)縈繞很久,讓我回想很久。那些字很細(xì)微,寫的時(shí)候不經(jīng)意間流露出來,很自然。

  書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友,在茫茫人海中不感到孤獨(dú)。海倫漢夫是一個(gè)貧窮而自由的`劇作家,他熱愛舊書。暢銷書大行其道的時(shí)候,她受不了書架上書的沉悶,就把第一封信寄給了英國(guó)的一家二手書店,這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克建立的友誼,是他們對(duì)二手書的同樣熱愛,跨越地域和空間。他們甚至從來沒有見過面,只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號(hào)”的真實(shí)故事。

  沒有人是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。

  汪曾祺輕快的文筆,有著雅致的天地;老舍書中的北平,小洋卷街區(qū)里的是非,兩代茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對(duì)時(shí)代的同情,仁慈的救贖;《島》是一個(gè)家庭的起起落落和重生。

  我深深感到,沒有書香書籍的陪伴,我無(wú)法成長(zhǎng)。書是忠誠(chéng)而沉默的伙伴。我發(fā)現(xiàn)自己在書里,能感受到所有的情緒,悲傷或快樂。閱讀讓我感受到文字中的一切。

  我很自豪,也很高興我是帶著一本好書長(zhǎng)大的!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我成長(zhǎng)》。

  高爾基說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)要求的”可見,一個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。

  我是一個(gè)起點(diǎn)很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師。但從教20xx年以來,無(wú)論是教小學(xué)、初中還是高中,無(wú)論是擔(dān)任語(yǔ)文、歷史和音樂教學(xué),還是班主任工作,我都能得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重,我兩次走上師訓(xùn)講臺(tái),也沒被學(xué)員轟下臺(tái)來,這一切,都得益于我愛讀書?梢哉f,是讀書改變了我的命運(yùn),是讀書堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。

  不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學(xué)生象皇帝一樣難伺候,家長(zhǎng)象上帝一樣挑剔,壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡,教育無(wú)望。特別是初到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,要不是意志還算堅(jiān)定,理想還沒破滅,我也早跟那些老師一樣,打點(diǎn)行裝,打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)校”,什么“市素質(zhì)教育示范學(xué)校”,簡(jiǎn)直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。

  魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動(dòng)了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中,我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是積極想辦法的。命運(yùn)把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。他的“多改變自己,少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”,“多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任”、“提高笑對(duì)人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個(gè)好老師,從好心態(tài)開始。方法可以學(xué),擺正心態(tài)是關(guān)鍵。

  正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學(xué)之余,我把更多的時(shí)間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談,李老師的對(duì)學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談,那生動(dòng)的實(shí)際事例,那精辟的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。讓我明白,教書育人不是一件簡(jiǎn)單的工作,而是一項(xiàng)值得用畢生心血經(jīng)營(yíng)的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對(duì)教育的詩(shī)性論述讓我心潮澎湃,深情向往: “教育是一首詩(shī) ”,“詩(shī)的名字叫熱愛 / 在每個(gè)孩子的瞳孔里 / 有一顆母親的心”“詩(shī)的名字叫未來 / 在傳承文明的長(zhǎng)河里 / 有一條破浪的船”!

  無(wú)數(shù)次的閱讀,無(wú)數(shù)次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福;教師,就是那個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因?yàn)槲視?huì)把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營(yíng);我不在為學(xué)生淘氣而生氣,因?yàn)閷W(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個(gè)教育他的機(jī)會(huì);我不再為工作繁重而憂愁,因?yàn)槲颐靼,工作著并努力工?著的人是美麗的。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學(xué)生與家長(zhǎng)鬧矛盾時(shí)既教育學(xué)生與教育家長(zhǎng)的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長(zhǎng)要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)、把尿撒到別人熱水瓶里還會(huì)一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓佟N仪澳臧l(fā)表在《湘中教研》上愛學(xué)生,先要懂學(xué)生》就說明了這一點(diǎn)。我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)過六年班主任,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的愛戴,這是真的,F(xiàn)在不當(dāng)班主任了,還有很多學(xué)生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請(qǐng)我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國(guó)班主任創(chuàng)新論壇”,有幸聆聽了全國(guó)模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長(zhǎng)的“七個(gè)學(xué)會(huì)”,就熱情洋溢地呼吁全國(guó)教師“學(xué)會(huì)”讀書,并推薦了一長(zhǎng)串書目。

  莊子說:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力……風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力!比谓谈咧姓Z(yǔ)文以來,我就更加認(rèn)識(shí)到:書,是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦,是名垂青史的《四庫(kù)全書》……于是,和學(xué)生一起讀書,是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子,是領(lǐng)悟“大道無(wú)形”、“遺世獨(dú)立”的無(wú)窮智慧;讀蘇軾,是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的'明燈,溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個(gè)學(xué)期,我都會(huì)向?qū)W生推薦書目,鼓勵(lì)他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品,然后開展“讀書匯報(bào)會(huì)”,寫成閱讀心得。“大部頭”的閱讀開闊了學(xué)生的視野,心靈受到震動(dòng),思維得到開發(fā),文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書冊(cè)閱讀教學(xué)研討會(huì)”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂而開懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武,我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎(jiǎng)。教研室李英姿老師在評(píng)課時(shí),充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎(jiǎng)。

  與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道,此時(shí)的我,讀過的書還很少,要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因?yàn)樽鳛橐幻處煟也粌H要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且要不斷充實(shí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)。 只有這樣,我才能做到知識(shí)淵博深廣,資源滾滾而來,教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自我超越,才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!

  漫漫人生路,書香伴我成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天趁著這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長(zhǎng)》。

  在這里我想問大家一個(gè)問題,你第一次看的一本書叫什么名字?我第一次看的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一本書也是我看書的起源,更是為我喜愛閱讀打下了完美的基礎(chǔ)。以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有很多的問題,我常常跑去問爸爸,后來爸爸便給了我這一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)時(shí)我真的很喜歡這一本書,一直在看,每天都看。

  那也是我第一次知道,看書原來是這么一件豐富的事情,當(dāng)我知道了一些答案之后,我就會(huì)去問其他的同學(xué),看著他們疑惑的樣子,我會(huì)繪聲繪色的為他們解釋,那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起,我便愛上了讀書,因?yàn)闀锏臇|西,是讓我一生都充實(shí)的東西。

  后來慢慢的,隨著姐姐的推薦,我開始閱讀《小王子》了,在這一本書中,我受到了很大的啟發(fā)。首先我對(duì)“愛”這個(gè)字有了一定的理解。在我們的生活中,我們常常會(huì)接觸愛,有些愛很容易得到,而有些愛失去也很容易。在這個(gè)過程中,我們首先要學(xué)會(huì)的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閱經(jīng)萬(wàn)里,最終才知道玫瑰的愛才是獨(dú)一無(wú)二的。

  書籍可以為我?guī)硎裁矗繜o(wú)疑就是對(duì)我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的'一部分。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一部分,也是我自己應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間。人的一生,很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的,而我們讀書,更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們直接引入了對(duì)方的經(jīng)驗(yàn),讓我們得到了一些間接的經(jīng)歷,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對(duì)我們的影響啊,這也是書籍可以給予我們的一些力量!

  同學(xué)們,書籍就像是一座寶藏,它里面藏了很多很多,如果我們不仔細(xì)去找一找,我們可能沒有辦法去知道它的價(jià)值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閱讀,我們也需要去提升自己的思想,這會(huì)讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更順利、更加的有意義。同學(xué)們,就讓我們和書籍一起,走向一個(gè)更絢爛的明天吧!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在的社會(huì),媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計(jì),每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因?yàn)樗亲钤绲,更是因(yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵,提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

  我只要一有時(shí)間,手里都有一本書,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會(huì)給我20到40的零花錢,我想反正我也不用買什么零食吃,攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店,每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索的脫口而出:“書,書,書,我要書!

  在我的房間里,放著兩只大書柜,那里面全是書。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,沉浸于書的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)洞里摘錄,細(xì)細(xì)品味。

  我愛讀書,是書籍于我知識(shí)和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書的'百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。讀書成了我每天的必修課,讀書時(shí)我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩。

  同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們,當(dāng)你打開一本書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書里去吧!

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