家長會講話稿

家長會講話稿
各位家長:
大家下午好,首先非常感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,同時也感謝各位家長在本學期對我們學校工作的支持與理解.下面我先給各位家長匯報一下開學以來在班級工作方面的一些情況.
我班共有學生40人,其中男同學23人,女同學17人.本學期徐埭轉來了一位同學——朱怡,和同學們的關系很融洽,適應比較快.大家經過近三個月的學習,總的來說,進步比較快.表現在:
1,上課發言的同學越來越多了,說的也越來越完整,越來越具體了.
開學初發現學生發言的人很少,而且發言面也不夠廣泛.我和張老師商量后,決定制定一些上課發言的激勵措施.我們采用了星星激勵法,小組與小組進行競爭,每周還評出發言大王,并佩帶標志等措施.現在學生積極發言的人都了,而且都能講完整話.
2,學生的主動性更強了,更自覺了.首先表現在作業上,拖拖拉拉的同學越來越少了,做作業的速度也加快了.在打掃衛生方面,爭著,搶者干的同學多了.每天清早,總能看到學生主動拖地和掃地的同學.
3,很多學生,特別是班干部在班級管理能力,集體榮譽感等方面也越來越增強了.三年級的學生已具有各種管理能力,所以在學期我們采用了值日班輪流制.在午間管理上,看到值日班長在講臺上儼然象老師一樣管理的身影.在班隊活動課上,學生自編自演的小品,朗誦的詩歌等等,我看到了學生的不斷進步的足跡.在此,希望各位家長多多支持.
經過大家的努力,在這三個月中我班還在各個活動中都結出了喜人的成果.九月份,在廣播操比賽中,我班獲得了第一名;秋季腸道傳染病的預防中,我班被評為"優秀防控班";十月,在眼保健操比賽中,我班獲得了第一名;十一月份,在秋季運動會中,我班又獲得了團體總分第二名的好成績.雖然只有第二名,單對于我們這個體育成績比較薄弱的班級,已經很不容易了,當體育老師宣布303班獲團體總分第二名時,所有的同學一起歡呼,跳躍了起來.在此,我也要代表班級謝謝各位家長的支持和幫助.
二,介紹學生在數學學習方面的情況
1,不要提前讓學生做還沒有教過的數學知識
現在發現許多學生在做還沒有教過的數學題,學生反映都是爸爸,媽媽逼著做的.在這里我想提醒大家,你想讓您的孩子提早教育這種想法是好的,但也有許多不妥之處.一則,學生上課聽講的注意力不集中了,學生有這種想法,反正我爸爸教過我了,不聽我也會做了,這樣容易養成上課做小動作的習慣,二則,現在我們實施的都是新課程,新課程倡導那種自主探索,合作交流的學習方法,而不于結果是否正確,我們所注重的是學習的過程,學生在學習探索的過程中,明白算理,掌握方法,在學習的過程中使學生的思維得到發展,智力得到開發.
如果你提前教了孩子,那你講的就沒有在學校講得系統,這樣探索的意義也不大了.
2,有關回家作業的問題
現在的新課程練習的量很少,作業本我們一般規定在課堂中完成,數學書上的練習也不多,都可以在課堂上完成.所以布置回家作業,我就布置了自主題,一個星期可以有一兩次不做,但做了必須認真地完成.學生的自主作業可以是根據上課的內容自己編題,也可以是爸爸,媽媽買的各種練習.在批改的時候,我采用了抽簽的形式,每人抽一張,抽到誰,就批誰,一星期評選一次最佳小老師來激勵學生認真批改.一方面想鍛煉學生的能力,另一方我想給家長講明,自主作業我仔細批改,因為學生的自主作業做的都是不一樣的,79位同學就有79位同學的答案,所以給我的批改工作帶來了困難,但學生批后我會抽小組進行檢查的.1 2 3