培訓會發言稿

時間：2023-06-15 07:11:34 演講稿我要投稿

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培訓會發言稿

　　在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的培訓會發言稿，歡迎閱讀與收藏。

培訓會發言稿

　　培訓會發言稿篇1

　　你們好！

　　今天我們藥王廟小學在這里召開有關書法教學方面的學生家長會。首先，我謹代表學校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

　　“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使學生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學宗旨。“為藥王廟的教育多做一些工作，為藥王廟的百姓多培養一些優秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的'共同出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

　　本次家長會是圍繞學生書法為主題的，那我們就本著小學生的書法展開。我國近年來將學生的書法尤其是小學生的書法教學提升到了重要地位。主要是因為隨著計算機的使用，我們的筆用的越來越少，練習寫字的人也越來越少。致使書法這一傳統國學文化，也隨著計算機的使用而逐漸的淡化。為了響應國家的號召，為了保留和發展書法這一傳統國學項目，也為了學生在未來能夠多一項技能，我校對書法教學工作非常重視。從二年級起到四年級我校每班都有書法課，由專職的教師進行專業書法教學。而且每班每星期都留有書法作業，每周周四都進行少年宮的書法活動，每個月請北京書法家唐國生老師來我

　　校進行書法講學。這些都體現我校對學生書法教學工作的重視。

　　當然，我認為我校在本次書法比賽中成績的取得，是與家長們的不懈努力與支持是分不開的。因為沒有家長們的敦促，學生們也不會對書法如此的重視；沒有家長們的支持，也不會有學生們好成績的取得；沒有家長們的殷切期望，也不會有學生們今后在書法方面的不斷發展。在此，我要對所有家長們再次表示感謝。

　　此次家長會范圍不大，主要圍繞著本次書法比賽進行的。另外二年級、三年級的同學沒有參加本次比賽，但是與會的二、三年級家長，你們的孩子在書法方面的天賦已經很突出，因此把你們請來，主要是為了引起你們的重視，使孩子在今后的書法方面有所發展。

　　因為時間有限，我不再多說了。希望家長們，能夠再接再厲，配合學校，竭盡全力，共同培養學生的書法興趣，使他們能夠在書法的道路上走下去，能夠成為書法家，為中國的傳統文化的傳承做出貢獻。

　　謝謝大家。

　　培訓會發言稿篇2

尊敬的各位領導、同事：

　　大家下午好！

　　我叫xxx，是xxxx有限公司xx分公司的一名普通員工，今天能夠有幸站在這里發表感想，我感到無比的感激。許久以來，在以xx為核心的高管層領導下，作為個一個奮戰在一線的施工人員，我深切感受到xx大家庭的博大胸襟和人文情懷，并始終秉承著“以服務為先”的企業精神，以“電力工程的專業服務者”的姿態努力為客戶、為行業、為經濟、為社會貢獻力量。

　　良好的工作環境和寬闊包容的企業文化，讓我們的心得以沉靜，也讓我們的心靈變得明凈。我們有了更多思考的.時間和空間，在實踐中學習，在學習中反思，在反思中總結，在總結中提升。作為一個合格的xx人，我們要做好以下幾點：

　　一、愛崗敬業

　　作為一名xx戰士，首要應以公司利益為先，踏實做事，愛崗敬業，不謀私利，心有大我，不系小我，真真正正以公司為家。我們要熟悉本崗位的工作流程，做好本職工作。又因工程技術崗位工作的專業性較強，因此我們要在在日常工作實踐中以“責任在心，品質在行”的理念常督促，才能確保工程質量。在今后的日子里，我們只有不斷提高自己的綜合素質和專業技能，才能充分的把自身原有的理論知識與現場實際結合起來。

　　二、謙虛做人作為公司的員工，應該時刻注意保持謙虛謹慎、勤奮好學的優良作風。

　　學歷不等于學問，知識不等于智慧，我們要隨時虛心向前輩請教，尊重前輩，善于從前輩那里學習好的工作方法和經驗。

　　三、不斷學習目前，我們所面臨的是知識爆炸的時代。

　　所以，僅僅靠現有的知識是不能解決新出現的問題，我們不僅要向書本學，還要向前輩學，更重要的在日常生活中總結經驗，采用直接和間接的方式，掌握各種本領，爭做企業精英，為各級領導獻計獻策。

　　在工作中，要注重三個結合：所學知識和工作實際相結合；堅持繼承傳統和開拓創新相結合；崗位競爭和團隊協作相結合。要學會分解工作任務，確定責任主體，明確工作要求，密切配合協調，以求真務實的作風，精益求精的態度，做好各項工作。雖然工作過程中有驕人業績但也不免犯錯，但在公司領導的寬大處理下事件已偃旗息鼓，以后我們會兢兢業業、同心同德、全力以赴，以遠鵬主人翁的心態來認真做好該做的每一件微小的工作。

　　愿盡我綿薄之力，助xx揮毫潑墨、乘風破浪，在公司發展的宏偉藍圖上繪出絢爛的一筆！

　　培訓會發言稿篇3

尊敬的各位老師:

　　大家好!

　　非常榮幸也非常忐忑來跟大家做這個交流,其實我的班主任工作時間不長,只有6年,帶了兩屆,在摸索中積累的感悟也并不多、不深。今天,受雷主任之托,我還是盡我的力,把自己的點滴積累跟大家分享,希望能給大家的工作帶來一絲有益的啟發或者是認同。

　　今天雷主任給我規定話題是談談班級的引領力,我認為,談到引領力,班主任首先必須得明確自己在班級中的位置——班主任是班級管理的核心人物,是整個班級的直接指揮者,在目前階段,班級所有的事務,除了上課,其他是事情都是班主任分內的事情。所以,班級的好與壞,別人也不會去評價任課老師,甚至任課老師還會抱怨說你這個班級沒有管好。有了這樣的心理準備,工作中的問題和困難我們才不會去回避,不去拖延,不去敷衍,才會拿出我們十足的智慧和耐心全力地解決問題。而有了這樣的認識基礎,有了這樣的工作態度,工作中的所有問題都不是問題,都只是暫時的一只紙老虎了。

　　擺正位置、明確責任后,我想,我們可以從以下幾個方面引領班級,提升班級教學效益。

　　1.從嚴抓課堂紀律入手,提高課堂效益

　　紀律是課堂的保證,這是我們的共識,但是紀律完全靠任課教師“誰的課堂誰負責”,可能在目前,在初中學生心性不穩和教師流動大、年輕教師多、經驗不足的條件下,難以保證效果。既然班主任是班級的第一責任人,所以,課堂的所有紀律,班主任就要首先負起責來。我記得我第一屆當班主任的時候,辦公室在靠近球場的這邊的生活老師現在住的宿舍,我的班級教室則在現在的一樓靠近圖書館最里頭的位置,每堂課上課前的兩分鐘,年級組長戴老師就交代我們去招呼學生做課前準備,長期是一頓小跑,趕到那里氣喘吁吁。但是這是我們當時的必修課。鈴聲響起,任課老師若沒有進堂,就通知課代表飛奔去請老師,直到老師開講,進入正題,全班同學都已經正襟危坐,聚精會神了,才偷偷離開。除了課前,上課盯梢也是每日必做的,后門不能關緊,隨時等候班主任到場抓現場,上課遞紙條的、打瞌睡的、看其他書籍的、走神的、甚至沒有坐姿,東倒西歪、腿伸得老長的、上課不認真做筆記的等等,班主任眼中要容不得沙子,所有沒有正經投入學習,保證學習精力與狀態的不良行為,都要提醒、登記,課后整治。還有上課喜歡起哄、喜歡插嘴、喜歡請假上廁所的行為都要制止,因為高效的課堂必須不是熱鬧的浮華,他必須有深入的思考、傾聽的過程,有心靈的安靜,所以,我絕不允許學生在課堂上大喊大叫,談笑風生,當然,這一點,也許有人有其他的看法,認為限制了學生課堂上的自由,壓抑了他們的思維,甚至打消他們學習的積極性。但是,我們仔細觀察,那些習慣大喊大叫的人一般是心性浮躁的人,這種輕率的行為對他們的成長發展不利,若能慢慢習慣多想兩下、想全了答案,舉手清晰表達、有序表達,不是更好嗎?所有的人都得益,老師的感覺也更好更有序。

　　當然,單就紀律這塊的問題來講,初中階段的班主任工作三分之一的時間都是在管紀律,三分之一的時間都是在與他們的違紀行為做殊死的斗爭,初中生的心性不穩,紀律表現會時好時壞,好幾天,又會反彈,打擊幾下,又會好一點。如果長期這樣,勢必消耗老師相當多的精力,為了保證效果,我們也要總結規律,總結學生的特點,找到突破的方法。通過觀察,你會發現,班級最喜歡違紀的問題學生是哪些,他們會有哪些特點,他們一般喜歡在哪些時間段和場合違紀,他們最反感什么,什么樣的人的話他最聽等等,這樣,我們就可以對癥下藥了,安排座位的'時候給他安一個不愛講話甚至不喜歡別人吵鬧的學生在他旁邊,他一開聲,就馬上被制止了;他最反感的事情就是搞衛生、倒垃圾,那就讓他違紀后倒垃圾好了,搞得幾次,他也會記得的等等諸如此類的方法,一定要讓學生慢慢修改心性,變得如你所期待的那樣守紀、上進。當然,為了不讓學生對你的嚴加管教產生反感,我們也要注意方式方法,比如開展主題班會分析班上問題,讓同學點出不足,再探討這樣下去的后果,甚至進行現場更換角色模擬表演,讓學生更感同身受,認識問題的嚴重性,從而與老師保持思想的一致,達到快速整治紀律,全班共同整治的效果。

　　2.關注過程、指導學法讓學生學會學習

　　除了自己的學科,其他學科的學習班主任都寄托在了其他任課老師的身上了,這是天經地義的,但是,要想最大限度保證班級的學習效果,提升班級的學習成績,班主任還必須學會借力促力,也來助力班級成績的提高,因為好的成績能讓班級形成更多的自豪感和凝聚力,從而使班級走向良性發展的道路。那么如何借力助力呢?我的做法是,借課代表之力、助任課老師發力。每個學科都有課代表,課代表是這個學科的總負責人,我給他們的權利和地位是和班長和學習委員同等的,甚至在某些人看來,他們更顯得更容易出風頭。一次考試后,課代表要調查分析班級學科學習中存在的優勢和劣勢,要總結知識點學習上沒有突破到位的地方,作業布置的問題等等,然后課代表先單獨跟我交流,我先分析他的話說的是否在理,如果是苛刻片面的,就跟他做通工作,如果是中肯的,就要他將意見交給任課老師,我再班上整體關注其中的問題,或給學生指導學法,或者做通思想工作。這里要保證的一點原則是,班主任要站在任課老師的一邊,愛護和保護任課老師的權威,但是適當的合理的,學習中存在的問題是可以提的,因為即使一個再有經驗的教師,他面對的學生群體特點不同,采取的方式如果不恰當,可能也會影響效果,這是我們的共識,所有我們全面地總結,友好地向任課老師提醒,這些環節是給任課老師以更多思考的機會,從而促進教學。

　　培訓會發言稿篇4

　　一所學校的核心競爭力是由硬實力和軟實力兩部分組成，而且越進展，文化軟實力在推動學校進展方面所起的作用越大。因此，接下來，我想談談輕院的文化。

　　大學文化無時不在、無處不在，對學校的辦學思想、目標定位、價值取向等都具有導向作用，對全體師生會產生一種凝聚力和歸屬感，在無形中影響著廣大師生的思想、規范著師1生的行為;在大學日常教學、科研、治理、服務等方面，都發揮著重要作用。當前，我校廣大干部職工的主人翁意識進一步增強，干事創業的積極性很高，參與學校建設和進展熱情和激

　　情也很高，全校上下正在形成全神貫注搞建設、一心一意謀進展的良好進展氛圍。為進一步促進學校可持續進展，營造人人思進展、人人講進展、人人謀進展良好局面，實現建設高水平大學的偉大目標，除了加強外在的硬件和核心指標的建設外，更應該著重加強以價值觀為核心的文化軟實力的建設。

　　我們學校在長期的進展過程中，逐步孕育形成并始終恪守共同的理想信念、價值追求、群體意識和行為規范，凝練出獨具自身特色的輕院文化，新的形勢下，應進一步倡導和弘揚這種文化，充分發揮文化軟實力的導向和凝聚功能，從而使學校在激烈的競爭中立于不敗之地。

　　一是要弘揚校訓精神。“為之則易、不為則難”，這是我們的校訓。這句話出自清代學者彭端淑的一篇文章，原文是：“天下事有難易乎?為之，難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。”這是“輕院文化”最精煉的概括。就學校工科性質而言，它強調的是一種實踐精神，彰顯出廣大教職員工在改革進展過程中勇于開拓、不斷創新的精神風貌，體現在攻堅克難過程中敢于擔當的勇氣。我們一定要發揚校訓精神，在謀求更大進展目標時敢為、勇為、善為，不畏困難、勇于進取，為學校的進展貢獻力量。

　　二是要恪守“崇德、尚學、和諧、創新”的校風。“崇德、尚學、和諧、創新”是我們的校風，作為一所工科院校，在長期的辦學實踐中，廣大教師始終抱持嚴謹扎實的科學態度，秉承探求未知世界、求證事物本質的科學精神，以傳承、整理和創新知識為己任，嚴謹務實、上下求索，在輕院的進展史上，深深烙下了堅持真理、追求真理、捍衛真理的印記。廣大XX年教師要崇尚嚴謹、邏輯、實證和經驗，鄙視淺薄、浮躁、虛假、急功近利和隨波逐流，以實際行動弘揚校風。

　　三是要獨立為學、崇尚學術。大學學術生態環境是大學文化的一個重要組成部分，一所大學的學術生態環境優劣，直接關系到學校對師資的`凝聚力強弱和吸引力大小。我們學校在長期辦學實踐中，在廣大教師中始終強調獨立人格、獨立思考、獨立推斷，始終倡導在自由的氛圍中進行學術的理性思考和研究，始終鼓舞開放包容，在開放的環境中實現科學的創新和進展，這種良好的氛圍為學校可持續進展提供了優良的“土壤”。廣大XX年教師要秉承優良傳統，崇尚學術、獻身學術，作傳播知識、追求真理的踐行者。

　　四是要有“和而不同”胸懷。君子和而不同，小人同而不和。和而不同，也就是不強求一致，不重復別人。在大目標不沖突的前提下，承認差異，包容差異，乃至尊重差異，從而

　　化解矛盾，共存共榮。追求的是內在的和諧統一，而不是表象上的相同和一致。學校進展到目前這個階段，尤其要注重做到和而不同，在學術上，鼓舞學術之爭，通過不同觀點的交流與碰撞去偽存真，促進學術的進展;在工作上，通過交換意見、溝通思想而求得共識，容忍對方有其獨立的見解，不隱瞞自己的不同觀點，鼓舞各種思想相互激蕩、相互融會、相互交叉、相互滲透，在不斷的兼容并包中，推動學校的改革與進展。輕院文化，是學校賴以生存進展的根基和靈魂，也是我們辦學最重要的精神資源和無形資產，更是學校實現可持續進展的重要前提和保障。希望大家在今后的工作生活中，逐漸加深對輕院文化的理解和認同，盡快融入到輕院這個大集體中來，實現個人與學校全面協調可持續進展。

　　培訓會發言稿篇5

各位領導、各位老師、各位學員：

　　大家上午好！

　　今天，為期一個月的重慶市20xx年“國培計劃”——農村義務教育骨干教師置換脫產培訓項目小學語文、小學數學骨干教師影子培訓圓滿結束，我院順利地完成了上級交給的培訓任務，各位學員也順利地完成了本階段的研修學習。在此，我謹代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領導表示衷心的感謝！向給予我們指導的教育學院各位領導、教授表達誠摯的謝意！向為本次培訓給予優質服務的基地學校領導和指導教師致以由衷的感謝！向積極主動配合我們工作的全體學員表示誠摯的感謝！謝謝你們！

　　回顧一個月的培訓歷程，我們都感懷于心！

　　“基于目標達成的有效教學”深度實踐主題培訓方案誕生于江北一個名叫“敘友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻的不僅僅是智慧，還有休息時間，因為那天是20xx年10月1日。緊接著，我院行政一班人高度重視此項培訓，幾經討論，方案逐漸完善，培訓目標定為三點：

　　1、強化學員課程意識，提升其解讀教材能力；

　　2、強化學員教學意識，提升其課堂操作能力；

　　3、強化學員目標意識，提升其教學評價能力。

　　培訓課程分三個單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導大家共享解讀經驗，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什么的問題，探討目標的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實踐。圍繞“基于目標達成的有效教學”展開觀課、上課、議課。明確怎么教的問題，探討目標的實施。12月13日—12月20日為第三單元：教學評價。目的是通過過程性評價和終結性評價探討，共享評價經驗，豐富評價策略，提升評價智慧。明確怎么評的問題，探討目標的檢測。

　　通過具體實施、過程調研、隨機訪談，多渠道反饋信息告訴我們：本次培訓有深度、有亮度、有溫度。

　　其深度表現在——師徒結對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學理念、教學行為和教學效果。培訓中指導教師手把手地教，掏心掏肺地講。學員嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水游一趟，取的是真經，學的是真本事。

　　其亮度表現在——每周一次智慧集結。一周學習結束都有相聚，每一次相聚，或認真傾聽，或積極互動，或經驗分享，或查閱資料，或撰寫教案，或書寫心得，或展示課堂，或分組聚談。觀點，在這里碰撞；智慧，在這里閃耀；個性，在這里張揚；激情，在這里燃燒；精彩，在這里流淌。學習和實踐使你們的內涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏銳。

　　其溫度表現在——基地學校的人文關懷。每一個學員在基地校都是主人，免費享用早餐、午餐，隨意參觀課堂，大家都忘情地依戀在其樂融融的大家庭中。有個學員在心得中這樣寫道：我不知道時間為什么走得這樣快，但我深深地知道，時間不會因為你的`不舍而停下它匆匆的腳步。此時，我們能做的，只有珍惜，珍惜學習機會，珍惜同窗伙伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學習的時光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。

　　各位學員，你們即將帶著平安與收獲離開渝中。借此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。

　　第一、做一個終身學習者。學習如逆水行舟，不進則退。希望大家工作再苦再累，也要堅持在書本中學，在課堂上學，在實踐中學，向身邊的老師們學。

　　第二、做一個行動研究者。蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。希望大家要將自己的所學、所悟、所思付諸實踐，一邊行動一邊研究，不斷提升自己的實踐智慧。

　　第三、做一個教學領跑者。國培計劃是培養種子教師的示范性項目，今后如何在當地真正起到示范引領作用還有大量的工作要做，你們要通過自己的努力帶動身邊的伙伴，共同奔跑在專業成長之路上。

　　最后，我衷心祝愿各位領導、各位老師、各位學員身體健康，工作順利！

　　謝謝大家！

　　培訓會發言稿篇6

各位老師、同事們：

　　經過我們惠達陶瓷集團各級領導與相關人員近一個多月的精心準備，于今天正式舉行惠達集團骨干員工訓練營開營儀式，惠達集團組織的這次骨干員工訓練營活動是集團領導最具創新意識的決策，它揭開了惠達陶瓷集團人才培養工作新的一頁，為集團今后的人才培養工作樹立了標桿。

　　我們惠達陶瓷集團二十多年的發展征程中，以王惠文董事長為首的各級領導們，用他們的激情和智慧披荊斬棘，與企業風雨同舟，把一個瀕臨破產邊緣的企業做強做大，并成為一個響當當的民族品牌。我們并未借助于地方的特殊政策，也沒有厚實的基礎，我們所仰仗的就是人才，靠的就是艱苦創業的功臣元老們的聰明和才智，是他們用智慧托起了“惠達”的未來，他們是“惠達”當之無愧的人才。所以說，企業發展，人才是根本。集團發展至今天，更是實行了新的領導干部任免制度從破“鐵交椅”到“競聘上崗”再到民主推選培養企業后備管理人才……發展培養人才，我們惠達集團已走上了一條規范化和科學化的發展道路，我們從“被動反應型”到“主動開發型”的思路轉化，使得一批年輕優秀的`人才在基層實踐中迅速成長、成熟、成才，為集團的人才儲備和長遠發展源源不斷地注入新的的血液和力量，使集團的梯形領導管理團隊漸于完善，并擁有強大的凝聚力。因此，在發展的道路上，我們總能把握先機，應對各種危機，得以向前邁進，正是集團領導重視培養人才的正確決策，著意發展人才的成功之處。

　　惠達集團骨干員工訓練營活動是惠達集團面對市場競爭日益加劇，在不斷探索企業發展道路上的一次審時度勢的學習培訓，對于提升企業綜合競爭能力，著力打造企業的核心競爭力有著重大意義，所以集團領導不惜耗費大量的人力、物力，下大力度舉辦訓練營活動，目的就是要進一步提升集團內部骨干員工的管理理念與技術水平，造就一大批真正能支撐起“百年惠達”的“硬骨頭”。此計劃一經提出便受到了集團內部領導的一致贊同。并有幸得到了唐山學院領導的鼎力支持，唐山學院的領導與講師不僅積極為此次訓練營活動制定符合我們惠達集團實際的培訓課程，還為我們這次訓練營活動提供強大的師資力量為我們訓練營成員進行授課，在此我代表全體惠達干職員工對唐山學院的領導和講師們表示衷心的感謝。

　　在這次訓練營參加人員選拔過程中，我們對參訓人員進行了層層篩選，嚴格把關，由各部門領導推薦上報，經過集團內部審核評議后才能入圍參加骨干員工訓練營活動，所以，我希望所有的訓練營成員一定要好好把握這次難得的學習機會，充分認識本次學習培訓的意義，

　　下面我代表集團領導對參加本次訓練營活動的員工提幾點要求：

　　首先要端正學習態度，每一位參加本次訓練營活動的員工要從思想上真正重視起來，積極配合集團組織的這次活動。公司領導也曾考慮到大家都比較忙，利用大家的業余時間，把大家組織起來集中學習，也是下了很大決心的，希望每一位參加培訓的員工都能靜下心來，認認真真學點東西。做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成這次訓練營活動的的學習任務。

　　其次要增強學習的主動性與積極性，充分合理的利用自己的時間，全精神投入到訓練營活動中來，這次訓練營活動和以往的學習培訓不同，這次骨干員工訓練營是經過集團領導與唐山學院的領導與老師們反復認真研究準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。這次訓練營活動培訓時間雖然很長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家一定要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。另外，在本次訓練營培訓結束后我們將對參加訓練營的員工統一組織考試并對每一位員工培訓后的工作狀況進行跟進，每一位參訓員工的成績都將入檔，作為晉升考核的依據。

　　另外大家還要注意學習方法，學習的目的在于應用，應用是更重要的學習。希望大家要掌握正確的學習方法，發揚理論聯系實際的學風，解放思想，勇于探索，勤于思考。大家要把所學的理論知識運用到工作中，認真實踐，堅持學用結合，緊密結合實際思考問題，做到有的放矢，有重點、有針對性地加深對重點問題的學習和理解，認真研究思考當前我們工作的重點難點問題，提出解決問題的獨到見解和看法，做一名懂管理、精技術、能上能下的優秀員工，成為惠達集團“雙百”目標的堅實后盾。

　　最后，我代表惠達集團預祝此次訓練營活動圓滿成功!

　　培訓會發言稿篇7

尊敬的董主任、郁社長、曹院長、丁博士、汪局長，尊敬的各位領導：

　　下午好！

　　子曰：“有朋自遠方不亦樂乎？”歡迎大家到xx縣開發區實驗學校，參加xx省義務教育階段信息技術綱要暨教材培訓活動。我校創辦于201年，坐立于風景秀美的上湖湖畔，是xx縣第一所九年一貫制學校，我們立足“上湖”建構自己的'學校化，確立校訓為：“上善若水厚德載物”。其內涵為：采得水韻成上善，唯有厚德能載物，我們希望師生學“上善”之道，做“厚德”之人。

　　學校傳承上善化，發展科技特色、培育新時代人才。201年學校成立上湖創客空間，以機器人、D打印、物聯網為主要發展特色。曾獲得xx縣機器人大賽團體一等獎，xx市教育機器人大賽小學組團體特等獎（冠軍），WER世界錦標賽選拔賽技術進步大獎、小靈感大創意優勝獎。學校是xx市創客教育聯盟首批會員單位、xx省創客程基地建設學校，學校創客領銜人紅老師在20xx年xx省小學信息技術青年教師基本功比賽中榮獲省一等獎第一名。近幾年學校辦學特色初步彰顯，我校是全國青少年校園足球特色學校，足球隊曾獲xx市足球比賽二等獎；合唱團曾獲xx市“江海天籟”比賽銀獎；戲劇社團獲xx縣校園情景劇一等獎；機器人社團先后被評為xx縣優秀學生社團、xx省紅領巾優秀小社團、xx省少先隊特色品牌項目……省市縣媒體先后報道了學校特色辦學成績。

　　當今社會已經全面進入了信息化時代，培養學生具備良好的信息素養是中國學生發展核心素養的明確要求。xx省的信息技術教育發展水平處于全國前列，非常榮幸今天能在我校舉辦全省義務教育階段信息技術綱要暨教材培訓會，非常感謝各位領導、各位專家對我校的厚愛和支持！

　　祝各位領導、各位專家身體健康、工作順利、心想事成！

　　祝本次培訓會議圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　培訓會發言稿篇8

同志們：

　　市委、市政府決定舉辦這期農民黨員創業及“項目支書”培訓班，是想通過開展培訓，培養造就一支就業創業能力強、發展潛力大、在農業產業結構調整和農民增收致富中起帶頭作用的農村帶頭人隊伍，進而推動全市農村經濟發展邁上新臺階。下面，我講三個問題。

　　一、統一思想、提高認識，深刻理解舉辦農民黨員創業培訓的重要意義

　　開展農民黨員創業培訓，是貫徹落實中央關于黨員教育培訓工作的重要內容，也是貫徹落實省委、省政府關于組織實施農村基層組織建設“三項工程”和促進全民創業若干政策的具體實踐。辦好農民黨員創業培訓，對于開創我市新農村建設新局面、加強農村基層組織建設、推動全民創業的深入開展，具有重要的現實意義。

　　(一)舉辦農民黨員創業培訓，是開創我市新農村建設新局面的有效途徑。農民是新農村建設的主體，是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒有農民科技文化素質的提高，沒有適應現代農業建設需要的新型農民，新農村建設就缺乏根本支撐。而農民黨員是農民中的優秀者，新農村建設，農民黨員是主力軍。近年來，經過全市廣大黨員群眾的不懈努力，我市農業結構調整不斷優化，農村基礎設施不斷完善，農民人均收入不斷增加，農業和農村經濟發生了可喜的.變化，新農村建設取得了階段性成果。但是我們也應該看到，我市新農村建設進展還不平衡，農村集體經濟發展相對滯后，農民增收步伐還很緩慢。究其原因，關鍵是我們還沒有培養出一大批有文化、懂技術、會經營的新型農民。只有培養造就千千萬萬高素質的新型農民，把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢，形成持續推動新農村建設的力量源泉，才能讓農業科技成果服務現代農業發展，才能提高農民就業和創業能力，才能形成農村良好的社會風氣，最終實現建設社會主義新農村的目標。首先對農村黨員干部進行培訓，就是要讓大家比普通農民先行一步，提升創業理念、增強創業意識和提高創業能力，讓大家在各自的崗位上不斷提高經營水平、擴大經營規模、領辦創辦農業企業，給群眾當示范、做表率，帶動更多的農民創業就業、增收致富，加快農業和農村經濟發展，不斷開創我市新農村建設的新局面。

　　(二)舉辦農民黨員創業培訓，是加強農村基層組織建設的迫切需要。加強農村基層組織建設是做好農村工作的基石。省委著眼于鞏固黨在農村執政的組織基礎、提高農村干部的素質能力、發揮農民黨員的創業帶富作用，做出了實施“三項工程”重大決策。這是當前和今后一個時期農村基層組織建設的首要任務和頭等大事。我市結合實際，制定了實施方案，陸續出臺了加強“兩委”班子建設、扶持黨員創業等方面的政策。這些政策措施能否落實到位，預定的目標能否順利實現，農村基層組織建設能否得到加強，關鍵還要看廣大農村基層黨員干部素質的高低和能力的強弱。這次培訓將通過集中培訓、市場考察、實踐學習和創業設計四大環節，全面提高大家的綜合素質和工作能力，為引領廣大農民積極投身社會主義新農村建設奠定堅實的基礎。

　　(三)舉辦農民黨員創業培訓，是推動全民創業的重要舉措。推動全民創業，是富民強市、建設新農村的總抓手和突破口，它不僅有利于實現勞動者的個人價值，而且還能拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位。近年來，我市涌現出一些農民黨員創業的先進典型，但在整體上還存在數量少、規模小、效益低、輻射帶動作用弱等諸多問題。為促進全民創業，年初，我市出臺了《促進民營經濟發展實施意見》，從稅費減免、小額擔保貸款、社會保險補貼、工商登記、創業培訓、信息咨詢、創業指導服務、科技立項等方面都制定了扶持政策，為黨員群眾創業營造了良好的環境，搭建了理想的平臺。所以，希望大家珍惜這次寶貴的培訓機會，學習培訓后，不但自己要領辦創辦產業，發展經濟合作組織，還要引導、帶領和幫扶農民開展自主創業，不斷擴大農民創業規模，提高創業效益，推動我市全民創業的深入開展。

　　培訓會發言稿篇9

　　大家好。

　　首先對大家的到來表示歡迎，歡迎你們成為三友大家庭中的一員。對這次新員工入職培訓，集團各級領導十分重視，集團董事長、黨委書記么志義同志對做好此次新員工培訓也作了重要指示。接下來集團培訓中心將組織大家進行為期10天的入職培訓。主要通過專題講座、拓展訓練、沙盤演練、座談交流、軍事訓練、光盤教學、實地參觀等培訓形式，讓大家了解三友集團的發展歷程、現狀和前景、三友企業文化、主要產品市場情況、使大家盡快熟悉環境，認同企業，對未來建立信心和希望;通過軍事訓練、拓展訓練等課程，增強學員的團隊意識、自律意識、協作精神和執行力，幫助大家從“校園人”向“職場人”轉變;通過各位講師授課、優秀員工經驗分享、以及沙盤演練等課程的學習，使新員工掌握工作方法、擺正工作心態，實現從“社會人”向“企業人”的轉變。各位講師對社會的認知思想和工作方法對于你們來說是一筆寶貴的財富。希望大家能夠珍惜這次培訓機會，服從安排，認真學習，將個人職業生涯發展與三友事業緊密結合起來，成為三友集團改革和發展的新鮮血液，走好邁入三友集團的第一步。

　　三友集團是全國純堿和化纖行業的排頭兵，省屬國有重點骨干企業。下轄13個公司，化工股份為上市公司，資產總額220億元，年銷售收入200億元，員工萬余名。可年產純堿330萬噸、粘膠短纖維50萬噸、燒堿50萬噸、PVC50萬噸，氯化鈣15萬噸。其中，純堿、粘膠短纖維產量世界第一。產品遠銷亞、非、歐、美、澳五大洲90多個國家和地區，年出口創匯5億美元以上。集團董事長、黨委書記么志義同志是四屆全國人大代表，在他的帶領下，三友集團牢固樹立和落實科學發展觀，堅持做人、做事、做文化，充分發揚“創業守成，事在人為”的企業精神，在國內首創了“兩堿一化”循環經濟發展模式。集團充分發揮國家級博士后科研工作站、特邀院士工作站、國家級技術中心三大平臺作用，建立了以市場為導向、產學研相結合的科技研發和自主創新體系。開發了低鹽純堿等70多個新品種，116項技術獲得了國家專利，66項獲得省部級科技進步獎，29項新產品填補國內、省內空白。

　　下一步，集團將按照“橫向發展，擴大規模經濟;縱向發展，實施產業鏈整合;跨行業發展，實現多元化經營”的思路，著力發展鹽化工、化纖、精細化工、物流和貿易、現代服務業“五大產業板塊”，力爭到“x”末，主導產品產能規模達到純堿500萬噸/年、粘膠短纖維60萬噸/年、燒堿50萬噸/年、PVC50萬噸/年、有機硅20萬噸/年，資產和銷售收入均突破300億元，打造國內最大的化工、化纖企業集團。

　　要打造國內一流的大型化工企業，就要加快人才的引進和培養，企業的競爭歸根結底是人才的競爭，我認為，在座諸位已找對了單位，三友集團是值得大家去投入、去嘗試、去奉獻的一個屬于年輕人的企業，輝煌的歷史與燦爛的前景充分表明，三友是人才的熱土、成長的樂園，是值得每一個人信賴并能帶給每一個人幸福的家園。大家的到來為我公司注入了新的血液，增添了新生力量。你們應當為能在三友集團這樣一個大型國有化工企業工作感到自豪和珍惜;同時，也應當為自己選擇的事業付出努力，為三友集團的發展壯大添磚加瓦。一個人一生只有三天，那就是昨天、今天和明天。昨天意味著過去，除了經驗沒有太多時間值得我們顧戀，選好起點是在今天，在今天規劃好明天，你才能早一天到達明天。

　　在這里我想跟大家談四點：

　　一、角色轉換是關鍵，要做好職業定位。

　　現在的大學生與以往不同，現實社會的躁動、現實與愿景的不同，大學生步入社會一定要靜下心來，剔除校園生活習慣，適應企業工作生活。在座各位都有一個高學歷，一個好專業，起點比較高，但學校學習的畢竟是書本知識，與實際工作的要求還有一段距離。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。有文憑不等于有水平，有學歷不等于有知識，有資歷不等于有能力。不知道你們是否想過，我在這里要干多久?想干什么?通過一段時間我會成為什么樣的人?回答以上這些問題，就叫職業定位，你必須把鏡頭拉長，延伸到你的一生。古人說：“有志之士立長志，無志之士常立志。”在高速發展的現代社會，往往一個專業就夠一個人奮斗一生了，在專業分工很細的空間里，我們自己的特長在哪里?我們立志在哪個職業干一輩子?我想，只有你對專業的透徹見解和有所作為令人敬佩和追崇，那你的收入和你的生活才能跟一般人不一樣，想裝滿口袋就請先裝滿腦袋。若干年后，我們在座的有沒有總經理?有沒有全國技術能手?有沒有全國勞模?這就看你有沒有這個目標，因為立志會讓你戰勝自己，我們要競爭的并不是身邊的那幾個同事，你的第一個敵人是自己;人最難管的是自己的生活，自己的情緒。戰勝了自己，那么一切都不成問題。如果以一般人同樣的工作量、同樣的睡眠、同樣的娛樂，憑什么你比別人成功?堅持自己的選擇，吃別人不愿吃的苦，挨別人不愿挨的難，才能享受別人無法享受的生活。每個人都可以通過自己的努力去實現自己的志向，不一定非要成為決定別人命運的人物，但每個人都完全可以成為決定自己命運的人才。

　　二、經驗比理論重要，要做好自我評估。

　　從事一線工作。對于畢業生，剛開始工作都會面對4個半年，第一個半年，不知道做什么;第二個半年，不知道會做什么;第三個半年，知道不會做什么;第四個半年，知道會做什么;往往在第三個半年，大家的差距就會展現出來，一定要把握好人生的四個半年。對于我們剛剛選擇了單位和職業的新員工，一定要清晰地評估自己、認識自己，只有認識了自己的優勢和劣勢，才能有目的地去發揚優點、彌補短板，才能更好地規劃自己的職業發展路線。你們這個年齡段最大的優勢就是學習能力比別人強，因此要充分利用這個年齡段去提高和鍛煉自己。當我們走進一個企業，每一名老員工都是我們的師傅，因為他很清晰地知道，這個企業的構造，企業的功能，企業的服務理念，企業的生產規模，企業所需要的人才，企業的優劣勢，企業的困難，企業里種.種的事情，他都比我們清楚得多得多。我們要學會謙虛地向對方請教，要給自己一個良好的定位。這個世界上每一個人都喜歡謙虛的人，每一個人都欣賞積極向上、能夠愿意向別人請教的人。十年磨一劍，縱觀那些有成就的人，哪一個不是經歷了這個成長的過程，只有從成長走向成熟，從成熟到敬業，從敬業到專業，從專業到專家，才能出人頭地。在座的各位可能會問我，分到崗位以后如果身邊的都是一些高中生、初中生，甚至農民，他來教我，我心里不舒服，他來說我，我肯定覺得受不了的。事實上，我要告訴各位。學歷固然重要，但并不等于能力，文憑固然能證明我們的過去，但是并不代表我們在職場當中現階段的水平。我們經常說要具備一技之長，那么如果我們不謙虛好學，抱著過去的很多東西，依然認為自己過去如何，不能把心靜下來，那將意味著我們依然是保守的固步自封，永遠實現不了自己的目標。

　　三、抵擋住其它誘惑。樹立堅定的信心。

　　這里有個真實的故事，一名名牌大學的研究生應聘到一家外企工作，她每天上班的工作就是：拆應聘信，翻譯;翻譯，拆應聘信。量大枯燥，索然無味，卻忙得四腳朝天。可是這名大學生卻不急不躁，一直耐心仔細地做。一個月后，她被提升為人事部招聘主管。升遷的理由是：一個名牌大學畢業的碩士生，每天千篇一律地拆信，并在幾十封信中，不厭其煩地整理出有價值的信，推薦給上司，展示了她人事管理的才能，因而深得欣賞。人事經理認為：她能夠盡職盡責，忠于職守，干一行愛一行，自己崗位上的每一件事情都辦得非常出色，企業需要的就是這樣的，放到哪里都能發光的人。還有一位研究生畢業的人，十年換了十三個崗位，僅僅是積累了不同專業的豐富工作經驗，到頭來確是一事無成。每一個崗位都是一個機會，可以使自己得到鍛煉，增長本領;每一份工作都是一個舞臺，可以展示或者開發出自己的能量。有的人常把不愿意做好工作的原因歸咎為這個工作不稱心，稱如果有一個稱心的好工作的話，自己自然就會干好了。其實，能干好工作也是一種能力，不具備干好工作的能力，一旦稱心的工作來了，你怎么能干得好呢?現在的人力市場競爭很激烈，每個崗位最需要的`是接手就能獨當一面的人，所以，要想得到好的工作、好的崗位，最穩妥的辦法就是先練好本領，先把這個能力掌握好。所以，各位同學，我再次提醒大家，不管你被分配做什么工作，都不要抱怨，都要盡職盡責的完成你承擔的每一件小事，培養良好的責任習慣，積累自己的能力，這對你的職業成長非常重要。

　　四、做好本職工作，培養良好的職業道德。

　　職業道德盡管由于工作職能不同而不一樣，但其核心內容只有兩個詞：敬業和誠信。敬業就是愛不愛自己的工作;誠信就是對人對工作是否真誠、是否有信譽。許多剛剛畢業參加工作的同學讓我很擔憂。通過了解和調查發現，新入職畢業生存在的主要問題表現在四個方面：一是紀律性較差，如遲到早退、違反規程;二是缺乏責任意識，如工作馬虎、不負責任;三是工作不夠誠實，;四是不肯吃苦耐勞，“干一行怨一行”，頻繁“跳槽”，這些都是缺乏良好職業道德的表現。“做好本職工作”，這是職業賦予你的使命所在。敬業就是尊重自己的工作，體現為忠于職守、盡職盡責、一絲不茍、善始善終的職業道德，其中包含了使命感和道德責任感。敬業精神成為一種最起碼的為人之道，也是任何人成就事業的必要條件。在敬業精神中，責任感是敬業精神的核心，要記住一句話：工作是為你自己做的，勇于承擔責任，永遠拒絕借口。一句“這不是我的責任”可能讓你躲過一次麻煩，也會讓你失去一次改善自己的機會，在責任與推脫的較量中敗下陣來。相反，優秀員工的行動準則是：企業興亡，我的責任。放棄承擔責任，或者蔑視自身的責任，這就等于在事業自由通行的道路上，自己給自己設置了一個障礙，摔跤倒地的也只能是自己。另一個基本要求“誠信”也被稱之為“帝王原則”，是我們的立身之本。在職場中，我們經常看到有一些能力非常出色的員工，卻因為缺乏誠信而在職場中遭受冷遇。每一個員工都應該明白：誠信，可能虧掉的只是一時的金錢，賺下的卻是一生的信譽，而信譽是一個人最大的財富。它同樣是一個人成功的必要條件。越來越多的企業提倡職業道德，認識到他的重要性，作為一名企業新人，從進入工廠的第一天起，請放下一切自治，嚴格要求自己，不斷培養良好的職業道德，打造好屬于自己的一張閃閃發光的名片。

　　同學們，人生過去的是一張發票，買完單結完帳把它放到一邊，今天是一張鈔票，可供你自由支配，還有很多人生活在夢想當中，總指望著有一天奇跡的發現，我說那叫支票，是預支的。希望在座的各位充分的把握好手里的這張鈔票，讓鈔票變成彩票，實現雙贏，創造豐滿的人生。踏踏實實的走好在三友集團的每一步，在三友這個平臺上迎風起航，讓自己與三友一起領航未來!

　　培訓會發言稿篇10

尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁：

　　大家下午好!

　　我是來自洋梓小學的一名普通的小學語文高級教師，很高興市繼教中心為我提供了這樣一個學習交流的平臺，在這里我只能說是耽誤大家幾分鐘的時間，和大家交流一下本次培訓學習的體會和感受。

　　為期五天的小學高級教師職務培訓就要結束了，可我還沉浸在學習的氛圍之中，還在回味著授課老師們那些精彩的論述，就像是饑渴的孩子，努力消化著培訓的內容。這次培訓的內容很豐富，授課老師們精心準備，為我們送來了一堂堂精彩紛呈的課程。老師們用他們精湛的理論闡述，鮮活生動的實例，詼諧幽默的`語言，一次次深深打動了我，讓我深切感悟到教師的神圣與自身的不足，同時也更堅定了我的信念——我要做最好的老師。

　　一、加強師德修養

　　一名好老師首先要有良好的師德修養，XX市教研室李主任為我們解讀了《中小學教師職業道德規范》。聽完他的報告，我明白了教師職業道德的核心就是要熱愛學生，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。它是學生心靈的重要支撐，它為學生的生活和學習提供著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。因此，在以后的工作中，我會更加理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心里，努力成為他們的良師益友。

　　二、搞好教學常規

　　雖然我已經工作十幾個年頭了，也積累了一定的工作經驗，但是作為一名人民教師，尤其是一名小學高級教師，對其中的許多教學常規工作還是一知半解。XX市教研室王洵主任為我們詳細介紹和講解了“教師的教學常規管理”，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例，給我們上了一堂備教改導課，讓我受益匪淺。尤其是上完課后老師一定要撰寫教學反思，教學反思可以縮短理論與實踐之間的差距，跨越觀念與行為之間的鴻溝，使理論與實踐相互支撐。通過反思，我們可以不斷超越經驗，創造性的解決教學實際問題，促進自身業務能力的提高，促進自身不斷成長。可以說，人無完人，課無完課，無論怎樣的課堂教學，總有不完美的地方，希望我們能主動進行教學反思，以提高我們把握課堂、駕馭課堂的能力。

　　還有教研室張忠主任所講授的“集體備課的再思考”指出了當前學校集體備課中存在的現象，并闡釋了教師該如何開展集體備課。這些都使我深受教育和啟發，我認識到要搞好教學常規工作也不是一件容易的事情，是要付出艱巨的努力，從平時的工作做起，從一點一滴的小事做起，從身邊的事做起。

　　三、走向研究型教師之路

　　在培訓中老師們留給我一句記憶深刻的話就是“要給學生一杯水，教師就要有一桶水。”教師的勞動是一種創造性的勞動，時代也呼吁教師的工作要從“教學知識”轉變為使學生“學會學習”，使學生從接受轉變為創造。而做到這些的前提就是教師必須具有較強的教育科研能力，不能機械的重復，要在學習中研究，在研究中提高，多總結，多反思。

　　鐘祥五中的孫紅強老師為我們做了“教師成長之微型課題研究”，為我們詳細闡述了為何要開展課題研究，課題研究的特點，課題研究的方法等，讓我們對課題研究有了更清晰的認識，有了更濃郁的研究興趣。在孫老師的指點下，我才深知積累是何等的重要，今年9月，我到天門掛職學習之前，開通了自己的新浪博客，經過這幾個月的時間，我書寫的博文三十余篇共計兩萬多字，記錄了自己的學習收獲、教育感想、工作隨筆和處事感言。在眾多的良師益友的幫助下，不斷積累中，深感無論是教育思想，還是教學理念都有了明顯的進步與提高。于是我堅定決心，要將自己的博客堅持到底。我深深感到，搞教學研究并不神秘，只要我們用心積累，積極探索，大膽實踐，會有一個個驚奇等著我們。

　　總之，短短五天的培訓學習，我學到了很多，也明白了很多。培訓雖然已經結束，可帶給我的思考與學習才剛剛開始。我要做最好的老師，這不是一句口號，而是行動。

　　謝謝大家！

　　培訓會發言稿篇11

　　各位領導，老師，大家好！

　　本次交流培訓會即將結束了，這次會議有總結，有交流，有培訓，有部署，內容豐富，重點突出，與其說是一次總結交流會，不如說是一次進一步提升班主任及任課教師專業素養與專業能力的培訓會。厚意而生，產生如下幾點感言與建議和大家分享：

　　一、明確角色，按照要求，立足崗位，抓好落實。

　　既然選擇育人的事業，就要全身心的投入工作中，明確各自角色，扮演好班主任，副班主任及任課教師，時刻清楚自己是干什么的，角色是什么？

　　時刻和學校工作大局保持一致，深刻領會學校工作精神，按部就班、開拓創新的完成工作任務。

　　二、善于研究，搞好溝通，加強交流，展示自己。

　　任何一項工作，都要結合實際進行探索與研究，養成不恥下問的習慣，經常和學校領導，老師進行溝通交流，不要封閉自己，要通過各種有利于展示自己的渠道，張揚自己。

　　三、解放思想、德心結合，靜心教書，潛心育人。

　　育人的工作任重而道遠，特別是面對新鮮的寄宿制學校，孩子長時間離開家庭，離開父母，大部分時間在學校度過，與其說改善了孩子們的讀書環境，還不如說更加的拉大了孩子與家人的親情距離。任何新生事物的誕生都會有各種矛盾應運而生。

　　孩子們目前最大的學習障礙就是來自心靈方面的，如何還像傳統批評單一乏味的說教是絕對不起作用的，一定要轉變自己的育人思想，對待學生要有耐心、愛心和責任心，要尊重學生人格，要合理滿足不同孩子的合理需求，要搞好調查研究，更加的'注重德育和心理健康教育的融合，善于改善課堂教學環境，積極營造寬松民主和諧的氛圍，隨時保持課堂教學環境的吸引力，讓孩子們快樂學習。要善于解決“為什么 ”的問題，結合實際，靜下心來去教書，潛下心來去育人。

　　四、善于學習，勤于反思，提升自己，專業能力。

　　這次培訓中，網絡研修專家結合實際進行了網絡研修主題培訓，對我們來說是一次難得的學習機會，滿足了廣大教師從事網絡研修交流學習的需求。

　　網絡信息知識非常豐富，有活動，有主題，有培訓，有論壇，有共享，有交流，有圖片，有視頻等，這些對于教育教學，班級管理，專業學習，能力提升等方面作用是任何培訓方式都無法比擬的。

　　我們今后將在網絡上對班主任任課教師工作進行有效管理，因為在這里很公平，很透明，很直接，很方便，無論何時何地，只要能上網，對老師們的工作一目了然。

　　最后，我深信大家以此次會議為契機，在日后工作中，勤于總結，善于反思，勇于探索，大膽創新，用情用智做好育人工作，一定會使我校德育工作再上新臺階，取得更大更好的成效。

　　希望老師們在寬松民主和諧的校園環境下，快樂工作，快樂生活，快樂學習，快樂創造，快樂張揚，快樂成長。

　　謝謝大家！

　　培訓會發言稿篇12

　　大家好：

　　今天，我們在這里舉辦對公存款業務培訓班，我講幾句話：我省公司業務自x年5月開辦以來，從無到有，逐步發展壯大，對公存款余額到本月已突破40個億，這個成績的取得凝聚了公司業務人員的辛勤勞動和無私奉獻。

　　公司業務是一項低成本、高效益的業務，對于郵政金融業務發展的多元化，降低經營成本、提高經濟效益有著重要的意義，如果沒有公司業務的長足發展，郵政金融事業的發展空間將會變得狹小。但是公司業務收益高，風險也大。這就要求我們在座的各位要樹立強烈的風險意識，確保公司業務健康運行，這既是對企業負責，更是對自己負責。

　　郵銀聯手合作，在二類網點開辦對公存款業務，大力推進公司業務的未來發展。你們都是各自單位選派的'綜合素質高、責任心強的同志，希望大家珍惜這次學習機會，認真學好公司業務基礎、公司業務會計、網銀基礎以及典型差錯分析等理論知識，嚴肅對待考試，回去后各行還會安排大家進行跟班操作。因此學習中要善思多問，勤于實踐，只有深入了解業務，規范操作技能，才能適應公司業務開展的崗位要求。

　　公司業務下一步要繼續取得新發展，需要大家一起共同努力。希望你們通過本次培訓能夠有所收獲。最后祝大家學習、工作順利。

　　培訓會發言稿篇13

各位老師，同志們：

　　大家好

　　在這秋高氣爽，桃李金黃的季節，我們又欣喜地迎來了新的學期。值此，我謹代表鎮黨委，鎮政府向辛勤戰斗在教育戰線上的全體中小學教職員工致以崇高的敬意。今天我發言的主題是“凝心聚力抓教育，雷厲風行促改革”。

　　百年大計、教育為本、教育大計、教師為本。近年來，我鎮教育工作始終堅持黨的十七大精神為指導，積極實施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，加強未成年人思想道德建設，深化教育教學改革，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提高。今年，各項工作成績捷報頻傳，尤其中考成績取得了前所未有的歷史性實破，中考一中上線37人，各項指標位居全縣農村初中之首。對此，我們倍感自豪和欣慰。近年來土門子科教興鎮事業的長足發展給我們以深刻的啟示：

　　一是黨委政府審時度勢，凝心聚力教育。

　　在我鎮早已形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。黨委政府始終突出教育優先發展的地位，力爭鼓足干勁，凝心聚力，攻堅克難，取得了學校規模辦學，改善學校辦學設施的新成就，我們爭取在盡快時間內完成中學教學樓和幼兒園改建等重要工程。

　　二是學校改革繼續深化，生機活力進一步顯現。

　　我們切實轉變教育觀念，積極推進課程改革。通過改革，優化了師資隊伍，激活了教育教學的機制，鼓舞了教師的土氣，推動了素質教育的發展。同時，教育布局的調整，后勤服務社會化的改革步伐也在不斷加快。通過改革，教育戰線已經煥發出強勁的生機與活力。三是師表工程深化實施，教師素質全面提升。

　　我鎮教育工作之所以取得驕人的成績。根本的原因在于我們有一支素質過硬、特別能戰斗的師資隊伍。同時，在教育教學實踐中，還注重強化教師質量意識，加強教育科研，改革課堂教學，廣大教師無論是文化素質，還是政治素質都是有了新的提升。一些教育骨干、優秀教師、教壇新秀的高質量教育教學已得到了社會和家長的公認，還有一批思想政治優、師表形象好、群眾威望高、教學業務精的校長隊伍為我鎮教育事業的發展發揮了中流砥柱的作用。

　　四是尊師重教蔚然成鳳，基礎建設逐步改善。

　　近年來，尊師重教在我鎮蔚然成風。在近幾年的教育基礎設施建設中，社會各方都給予了極大的支持和幫助。在中心幼兒園，中心初中改建過程中，各部門單位也盡可能地做好協調服務，確保施工建設保質按期交付使用，出現了千斤重擔眾人挑，教育大船眾人劃的喜人局面。

　　同志們，近年來，我鎮重視教育事業的改革和發展，廣大教職工自強不息，兢兢業業，默默奉獻，取得了豐碩的成果，贏得了人們的尊敬，教育教學工作一直在全縣處于前列，為我們土門子鎮爭得了無上榮譽。但是，與教育現代化建設的要求比，我們仍然存在一定的差距，一是教育觀念需要與時俱進，辦教育的思路還要開闊些，要把學校辦成名校，辦成特色學校；二是師生思想政治工作需要進一步加強；三是教育經費嚴重不足，教師工資缺口大，與外地先進地區相比，還有較大差距；四是對我們的教職工關心得不多，了解得不夠，幫助不及時等等。對上述不足和問題，在今后的工作中我們要切實加以克服和改進。

　　“國運興衰，系于教育”。教育關系到民族振興、國家昌盛；關系到我鎮實施追趕式發展、富民強鎮的宏偉目標；關系到學生的未來、家庭的希望和人民的重托。

　　當今時代，科學技術突飛猛進，市場競爭日趨激烈，經濟社會發展對科技、人才、教育的需求從來沒有象現在這樣迫切。這樣的關鍵時期，需要大力實施科教興鎮戰略，需要加大教育對經濟社會發展的'貢獻力度，更需要我們對人才的培養模式和傳統的教育作出深刻的反思，并自覺以改革創新作為推動發展的根本成功。嶄新的形勢、嚴峻的挑戰、崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個有責任感的教師都必須為此而奮斗，為此而努力。借此機會，我代表鎮黨委、鎮政府對全鎮教育工作，對廣大教師提幾點希望和要求。

　　一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質

　　要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今后的生存和競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養；不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新；做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成為知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地，我們的教師要成為適應素質教育要求的行家里手。

　　二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德

　　愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。希望全社會要大力宣傳、弘揚這種崇高精神，進一步形成尊師重教的良好風尚。教育系統要高舉“教育為人民服務”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發點和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養起對人

　　民群眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，把忠誠黨的教育事業內化為熱愛學生、敬業奉獻的行為，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做良好教育形象的自覺實踐者和維護者。

　　三、堅持深化改革，加快教育創新發展

　　科學發展觀的第一要義是發展，創新是教育發展的不竭動力，要繼續深化教育內部管理體制改革，通過引入競爭激勵機制，真正做到優績優酬，拉大分配差距，促進隊伍優化，促進教育質量提高。牢固樹立科研興教的意識，面向學生，立足課堂，努力創新，追求卓越。通過深化課程改革，切實減輕中小學生過重的學習負擔，充分運用教育信息化手段和資源，推進研究性學習，促進教科研成果轉化為現實的教育生產力。

　　四、堅持德育為首，進一步提高教育質量

　　認真學習貫徹中小學生德育綱要，建立和完善校長負責、群團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系。積極爭取有關部門和群眾團體共同做好中小學生德育工作。

　　要始終堅持把高質量作為辦學的根本目的，在推進素質教育和大面積提高教育質量的結合上求得新的突破。實施素質教育是教育改革發展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學質量是衡量素質教育的根本標尺。我們要提倡在全面實施素質教育的過程中取得較高的升學率，強化學生各方面能力的培養和提高。“質量是學校的生命線”質量提高了，人民自然滿意，支持教育的熱情會更高，我們的事業就會發展得更快更好。

　　各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”處于全面建設小康社會，全面推進社會主義現代化建設的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發展的歷史重任。今年教育局對總校和中學領導作了高站位的調整，新學年伊始教育處處煥發著新的氣息。全鎮教育工作者應以更加振奮的精神狀態，更加扎實的工作作風，更加強烈的創新意識，熱愛教育、創新教育，強力推行教育局倡導的“135”課堂教學模式并順利通過省政府對教育的督導評估工作。用自己的青春書寫我鎮教育的輝煌，為推進富民強鎮、實現追趕式目標作出新的更大的貢獻。

　　謝謝大家

　　培訓會發言稿篇14

員工同志們：

　　大家好！這次我們農行共招聘了133人，對你們非常重視，為了使你們能夠適應農行營業所工作，樹立新員工形象，為客戶提供良好優質服務，我們行里特地安排20天時間的培訓。請分行各個老總講課，內容涉及到農行的各個業務,特別是加強業務技能訓練和三農業務，培訓期間安排參觀兩所營業網點，還到監獄接受警示教育。應該說這次培訓是非常成功的，不僅提高了業務技能，還接受了深刻的思想教育，大家的綜合素質有了明顯提高，能夠適應營業所崗位工作需要。在你們奔赴工作崗位前，我簡單提三點希望：

　　一要加強學習。

　　當今是發展迅速的時代，是知識爆炸的時代，也是一個學習的時代。一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。我們農行是金融機構，對于知識、技能需求比一般單位要多，沒有先進的知識，沒有過硬的.技能，是無法做好金融工作的，是不能為三農事業服務，也不能為客戶提供優質服務。所以，這次對你們進行大規模、長時間培訓，是推進我們農行工作再上新臺階的迫切需要，是建設學習型單位的迫切需要，是加強員工隊伍建設的迫切需要，每位員工同志務必牢記住這一點。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，一個人能夠靜下心參加學習是非常有必要的，要樹立為農行發展而學習，為完善自我，超越自我而學習的理念，要把學習作為一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，自覺投入到學習中，切實提高自身素質。

　　二要努力實踐。

　　培訓目的為應用，要做到學以致用，用有所成。所以，你們到新崗位后要努力實踐，要做到干一行、愛一行，學一行、鉆一行、精一行，努力成為本職崗位上的行家能手；要在“用心”上下功夫，用心思考問題，用心謀劃事情；要在“用力”上下功夫，從實際出發出實招、辦實事、求實效；要把嘴上說的、紙上寫的變為具體的行動、實際的效果；要把思想用在干事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，兢兢業業完成各項工作任務。

　　三要政治思想好。

　　要認真學習黨的理論，認真學習行的制度規定與工作紀律，提高自身政治素質，在思想上與行保持一致,堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為客戶服務的思想，做到無私奉獻。要服從營業所領導的工作安排，緊密結合崗位實際，完成各項工作任務。在實際工作中，要堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，為農行金融事業健康持續發展作出自己的努力。

　　我的講話完了，祝大家身體健康，工作順利！

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