2017奮斗的青春最美麗演講稿范文
奮斗的青春最美麗，是因?yàn)榍啻和ㄟ^(guò)奮斗推動(dòng)了時(shí)代進(jìn)步的壯闊潮流。下面是語(yǔ)文迷小編整理的2017奮斗的青春最美麗演講稿范文，歡迎大家閱讀!
【2017奮斗的青春最美麗演講稿范文1】
大家好!
童年時(shí)的情形，就是長(zhǎng)大后的樣子。青年時(shí)期的擔(dān)當(dāng)，就是決定整個(gè)人生價(jià)值的最重砝碼。人都是現(xiàn)實(shí)的人，確定的人，都有行事的要求、做人的使命和負(fù)載的任務(wù)，這一點(diǎn)，不論你意識(shí)到還是沒有意識(shí)到，人生責(zé)任的規(guī)定性不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的有意無(wú)意而改變。只有那些認(rèn)識(shí)到人生責(zé)任并在青年時(shí)期就勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍軓娜松廾摹氨厝煌鯂?guó)”飛躍到人生成就的“自由王國(guó)”。機(jī)會(huì)的女神，總是特別青睞能負(fù)責(zé)敢擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏还苣闶恰案吒粠洝边�是“矮矬窮”，也不分你是“王子”還是“小矮人”。
責(zé)任的消解無(wú)異于青春的毀滅。外界的誘惑，特別是一些所謂的“青年導(dǎo)師”和“成功人士”，用片面代替全面，以表面掩蓋本質(zhì)，大講要“聽從內(nèi)心的召喚”，要“做你最感興趣的事”，甚至推崇“再不買房，美女都老了”以及“40歲時(shí)身家4000萬(wàn)，退休時(shí)成為億萬(wàn)富翁”的功利觀，擾亂了青年的內(nèi)心，導(dǎo)致一些青年染上了有錢能使鬼推磨的銅臭味，蒙上了逍遙淡漠的出世煙塵，甚至充斥著凡事用極玩狠的暴戾氣，走上了為付房貸搶銀行、賣腎買手機(jī)以及情感遇挫就大殺無(wú)辜的邪路、末路和黃泉路。究其原因，就在于放棄了人生責(zé)任，否定了勞動(dòng)價(jià)值，扭曲了奮斗精神，不愿意擔(dān)當(dāng)，妄想走捷徑，以致青春褪色，人生暗淡無(wú)光，最后只能吞下人生悲劇的苦果。
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)之于青春，是一身兩翼的有機(jī)架構(gòu)，是一車雙輪的動(dòng)力配置。沒有責(zé)任，青春充其量就是一個(gè)時(shí)間段。不能擔(dān)當(dāng)，青春也就是一棵墻頭草。在致青春的氛圍里不談責(zé)任，只能說(shuō)是“不明覺厲”，而在中國(guó)合伙人的愿望下不講擔(dān)當(dāng)，更是斷送青春的“細(xì)思恐極”。
人是思想的蘆葦，青春要在思想制勝和創(chuàng)意為先上大放光彩，掙開束縛青春的思想桎梏，以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中試試身手。
青春是最有生氣的力量，要在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)上充分涌流，靠進(jìn)取的犁鏵讓更多的生產(chǎn)力擺脫蟄伏潛藏。青春具有自強(qiáng)不息和民胞物與的大氣度，行公益，做志愿者，給那些因種種原因陷入不利境地的人們以關(guān)懷和溫暖，社會(huì)就能運(yùn)轉(zhuǎn)的更為有序有愛，人們生活在其中就感到高端大氣上檔次。
現(xiàn)在，青年中流行“五個(gè)猶太人改變了世界”的說(shuō)法，那么，是什么讓這五個(gè)猶太人具備了改變世界的能力呢?答案是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。思維信仰和法治規(guī)律由耶穌和摩西給出了，社會(huì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律由馬克思發(fā)現(xiàn)了，物質(zhì)世界變化的規(guī)律由愛因斯坦破解了，夢(mèng)想構(gòu)成的規(guī)律由弗洛伊德解析了。因?yàn)樨?zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們的青春變得崇高與偉大。占世界人口0.2%的猶太人，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)，就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)幕蛟谟览m(xù)傳承。
一位以色列小姐選為世界小姐后，放棄了美國(guó)的簽約，頒獎(jiǎng)儀式上她的一句話震驚全球：“我成了世界上最漂亮的人，但我的國(guó)家還在打仗，今天我要回去，為祖國(guó)而戰(zhàn)。”
青年們，擔(dān)當(dāng)吧!
【2017奮斗的青春最美麗演講稿范文2】
大家好!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯。回望過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的.角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：X X 班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木，百年樹人”，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!
朋友，青春是美好的，也是平凡的。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。 我雖沒有大禹“三過(guò)家門而不入”的執(zhí)著，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!
如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào)，但求今生無(wú)悔。我愿“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
朋友，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，讓理想--在奮斗中--閃--光!!