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旗下演講稿

時(shí)間:2023-06-12 15:23:03 演講稿 我要投稿

旗下演講稿13篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

旗下演講稿13篇

  旗下演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!豬年已經(jīng)接近歲末,我們馬上將要迎來(lái)嶄新的一年,今年的歲末,有兩場(chǎng)雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!

  即將過(guò)去的20xx年里,一高學(xué)子共同努力,創(chuàng)造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20xx年,我們有過(guò)成功,也浸潤(rùn)了無(wú)數(shù)的汗水,新的一年,我們整裝待發(fā),過(guò)去已成為歷史,明天靠我們自己把握。

  新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展,就是創(chuàng)造;我們要與舊不同,改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標(biāo)。我們要變化,改變不好的不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主探究適合自己的方法并努力改變,我們需要時(shí)時(shí)進(jìn)取,不服輸,不退縮,勇往直前。

  20xx年夏天,我們高三的學(xué)子要迎來(lái)人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,寒窗苦讀,為的就是來(lái)年六月能夠點(diǎn)燃希望,放飛夢(mèng)想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩(wěn)步前時(shí),頭迎風(fēng)雪,全然無(wú)畏。是啊,心懷夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn)的人又怎會(huì)畏懼自然的考驗(yàn)?新年開始了,時(shí)間的步調(diào)將會(huì)越來(lái)越快;挑戰(zhàn)的時(shí)刻會(huì)越來(lái)越近了!每天問(wèn)問(wèn)自己,我準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻回顧,今天我收獲了什么,又還有哪些漏洞需要去填補(bǔ),復(fù)習(xí)備考的'過(guò)程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗(yàn)人的心態(tài)的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實(shí)走好每一步,弄透每一個(gè)細(xì)節(jié),保持積極的心態(tài),每一天會(huì)變的充實(shí)而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過(guò),奮斗過(guò),我們定會(huì)有收獲。

  我們是等待破繭的蛹,我們是準(zhǔn)備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風(fēng)雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝。奮斗吧,為了我們的夢(mèng)想,為了我們的青春,待六月?tīng)漫時(shí),共創(chuàng)母校的輝煌!

  旗下演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起。

  3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

  一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的`每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

  同學(xué)們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)兩天就是“三八”婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。

  在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

  旗下演講稿 篇3

  大家好,我們今天演講的主題是:迎戰(zhàn)會(huì)考,誠(chéng)信考試。

  這段時(shí)期對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)非常時(shí)期,就拿我們高二年段來(lái)說(shuō)吧,這段時(shí)期我們高二年段正處于緊張狀態(tài),大家都在為了會(huì)考而全力以赴,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,我們每個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)小組,在組里,大家互幫互助,共同進(jìn)步,還有每周三下午的會(huì)考科目的考試,而這些考試成績(jī)都在每個(gè)班上的“風(fēng)云榜”上,可以明顯看出哪些在進(jìn)步,哪些在原地打轉(zhuǎn),如果大家有留心觀察的話,每天晚上6點(diǎn)半之后仍然有我們老師同學(xué)的身影,在這種情況下,我們高二年段一定會(huì)戰(zhàn)勝會(huì)考

  但在緊張的會(huì)考中,也不能忘記期末考,好好把握課堂都每一分每一秒,向會(huì)考期末考全力沖刺。不知道高二年段的同學(xué)還記不記得,在貓頭山訓(xùn)練基地的大廳墻壁上寫著:千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,那么有考試,就會(huì)有誠(chéng)信問(wèn)題。

  如果把誠(chéng)信解釋為誠(chéng)實(shí)守信,還不夠積極;因?yàn)檫@“信”字還不乏自信的'含義。因?yàn)檎嬲\(chéng),所以心胸坦蕩,所以滿懷信心。反過(guò)來(lái),正因?yàn)樽孕艧o(wú)需過(guò)分依賴他人,所以待人真誠(chéng)。這二者互為因果。人們都喜歡和誠(chéng)實(shí)的人交往共事。也許你無(wú)法讓所有人都喜歡你,但是至少可以讓大多數(shù)人都依賴你。誠(chéng)實(shí)的人日久天長(zhǎng)會(huì)逐漸形成寬容博大的胸懷,周圍充滿微笑和友愛(ài);心思純潔的人會(huì)漸漸養(yǎng)成自然的習(xí)慣,周圍充滿寧?kù)o和平的氛圍。

  所以,人格魅力的最大秘密就是誠(chéng)信!無(wú)論是愛(ài)情,生活,工作與學(xué)習(xí)的哪一個(gè)場(chǎng)合,缺乏誠(chéng)信就沒(méi)有人格魅力,就沒(méi)有正真的身價(jià)。

  對(duì)于學(xué)生而言,只有誠(chéng)信做人才能在以后的道路上踏實(shí)前進(jìn),才能創(chuàng)造出一片天地。

  最后請(qǐng)高二年段的同學(xué)和我們一起宣誓:時(shí)代呼喚力量,誠(chéng)信就是榜樣。杜絕舞弊現(xiàn)象,抵達(dá)成功彼岸。

  旗下演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《美麗校園靠大家》。

  我相信每一個(gè)人都希望在綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香的地方生活;每位學(xué)生希望在姹紫嫣紅,四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí);每位老師都希望在環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園里工作,這都是人之常情。

  當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)間漫步在綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香的校園中,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中上課時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,學(xué)會(huì)做人。在這優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,學(xué)習(xí)和生活,也影響社會(huì)各界對(duì)于我們學(xué)校的看法。如果在校園里,同學(xué)們隨意亂扔果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等,風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,這些都跟我們的文明校園極不相符,“美麗的校園靠大家”,我們的學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭中的一員,假如這真的是你的家,你還會(huì)亂扔垃圾嗎?我相信,每個(gè)人都不會(huì)。愛(ài)美,審美,創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們?yōu)榱宋覀兠利惖募遥晕覂H代表初二年級(jí)同學(xué)向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1. 請(qǐng)記住且做到將手中的.垃圾送回它們的家。

  2. 校園里的一草一木一花都是我們這個(gè)大家庭中不可或缺的,所以要像朋友般的對(duì)待它們。

  3. 作為一名初中生,我們應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的規(guī)定要求自己。

  4. 在食堂就餐后我們應(yīng)將自己的垃圾帶走,不帶零食到教室食用。

  為了我們美麗的校園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,做文明的初中生!為了學(xué)習(xí),生活,工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們一起共同努力吧!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家,初二3班全體同學(xué)!

  旗下演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信做人從我做起》。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家,誠(chéng)信都是一種最值得重視的品德。早在兩千多年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,未知其可也。”作為啟蒙教育,《狼來(lái)了》的故事給我們警示:一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),就會(huì)很麻煩。《手捧空花盆孩子》的故事告訴我們:誠(chéng)實(shí)可以擁有美好的明天!

  作為__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生,應(yīng)該知道我們的校訓(xùn)第一個(gè)是什么?端行紀(jì)是端正自己的行為,想做到端行,就必須嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則,這也是做人最起碼的要求。借此機(jī)會(huì),我想問(wèn)問(wèn)大家:誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)是不是跟老師在的時(shí)候一樣?有沒(méi)有抄襲過(guò)別人的作業(yè)?借別人的東西有沒(méi)有按時(shí)歸還?答應(yīng)別人的事有沒(méi)有做到?希望做的.不好的同學(xué)從現(xiàn)在開始認(rèn)真反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自己的人格目標(biāo)。學(xué)習(xí)上按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊,不以虛假成績(jī)向爸爸媽媽邀功。行為上做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。

  答應(yīng)別人的事一定要努力做到,如果做不到要向別人說(shuō)明原因,取得原諒,遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。向別人借的東西要按時(shí)歸還,教室里沒(méi)有經(jīng)別人允許,不隨便拿別人的學(xué)習(xí)用品,同學(xué)之間以誠(chéng)相待,不以強(qiáng)欺弱,以大欺小。這些聽(tīng)起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中養(yǎng)成的。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我的講話完畢,謝謝大家!

  旗下演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸的代表五(2)班全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。我講話的題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。

  一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰。時(shí)間是不等人的,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了四分之一的`時(shí)間了,因此我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。下面我給大家提出幾個(gè)好的方法,供大家借鑒:

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,并做好筆記。俗話說(shuō)的好:“好記性不如爛筆頭。”因此要多讀多寫。

  2、剩余時(shí)間應(yīng)多讀一些課外書,以提高寫作水平和閱讀能力。你不要因?yàn)闆](méi)有時(shí)間就不讀,時(shí)間是由人擠出來(lái)的,只要擠一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能讀課外書。

  3、每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫一篇日記,這也可以提高寫作的水平。

  4、俗話說(shuō)得好:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”早晨是一天中的黃金時(shí)間,因此早晨要認(rèn)真地朗讀課文和英語(yǔ)單詞。還要加強(qiáng)背誦。

  5、每天做一篇口算題卡,提高計(jì)算能力。

  我相信大家只要按照以上幾個(gè)方法去做,就一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們共同努力吧!

  謝謝大家!

  旗下演講稿 篇7

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《陽(yáng)光是一種語(yǔ)言 》。

  清晨,陽(yáng)光以一種最透徹,最明亮的語(yǔ)言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),鮮花便立刻昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅速伸展開來(lái),象一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的學(xué)子。我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征,它是一座充滿生機(jī)與活力的陽(yáng)光大廈,而我們則是等待著陽(yáng)光笑容與照耀的'鮮花,一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。

  陽(yáng)光猶如那動(dòng)聽(tīng)的聲音,就是響在暗夜之后的日出,是嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)候陽(yáng)光都會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅,友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽(yáng)光一直在無(wú)微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花,每一顆小草,爭(zhēng)取以自己最明亮,燦爛的笑容面對(duì)這可愛(ài)的生靈。

  我們像辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;我們像樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知溫暖的語(yǔ)言力度。在和陽(yáng)光的對(duì)話中,我們感到光明、溫暖向上的力量。

  學(xué)校,是一縷陽(yáng)光,一種語(yǔ)言,一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。

  旗下演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了。

  “六一”是我們的節(jié)日,

  我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法,同學(xué)之間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,搞一個(gè)小小的Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中,孕育著我們?cè)S多童趣和美好記憶。

  我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日。

  當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候,我們的'父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,肯定就是我們,為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大,學(xué)到更多的文化知識(shí);為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候,我們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí),他們也是快樂(lè)的!

  “六一”更是我們老師的節(jié)日。我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來(lái),使我們闊步走在筆直的大路上。因此,也請(qǐng)向我們的老師說(shuō)一句”節(jié)日快樂(lè)!”

  在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!祝我們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

  旗下演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的'偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),親愛(ài)的同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒(méi)有凝望國(guó)旗,沒(méi)有尊重國(guó)旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌,沒(méi)有心唱國(guó)歌。所有的一切,只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗,口中沒(méi)有國(guó)歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國(guó)旗,聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái),起來(lái)!”

  旗下演講稿 篇10

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,在春的懷抱中,不知不覺(jué)又是一年清明節(jié)。

  清明節(jié)是人們緬懷親人、寄托哀思、慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族的傳統(tǒng)節(jié)日。也是為了緬懷革命先烈,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)憤學(xué)習(xí),立志成才。

  在這一天,我們來(lái)到烈士陵園拜謁那些長(zhǎng)眠的英雄。遠(yuǎn)逝的畫面已載入歷史,他們英雄的壯舉已化作一尊不朽的雕像!我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前,陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望。他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史?還是要讓我們展望中華民族的美好未來(lái)?

  大家也可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng),走進(jìn)廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細(xì)觀察、用心思考、勇于探索,一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí),去用心感受陽(yáng)光的柔媚、清風(fēng)的拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的`情感。

  清明節(jié)即將來(lái)臨,我們將迎來(lái)三天的假期,為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、祥和、健康、愉快的假期。放假前,我想再和同學(xué)們聊一聊有關(guān)安全方面的話題。

  1、交通安全。清明節(jié)外出掃墓行走小心,遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐、玩耍,不并排行走,不坐“三無(wú)”危險(xiǎn)車,更不準(zhǔn)騎自行車。

  2、消防安全。清明節(jié)是祭祀的高峰期,請(qǐng)同學(xué)們回去告訴家人,不要在街道小區(qū)、公路等場(chǎng)所燒紙,嚴(yán)禁在樹林、草坪或建筑物下燒紙。如果采取燒紙方式進(jìn)行祭祀,一定要等到香燭紙錢等燃盡之后方可離開墓地,以防止發(fā)生火災(zāi)。

  3、人身安全。不和陌生人打交道,防止被壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,我們要提高警惕性,凡事不貪、不饞、不輕信,多動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)自我保護(hù)。隨家長(zhǎng)外出踏青游玩時(shí),千萬(wàn)不要攀爬樹枝和登上危險(xiǎn)建筑物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  4、防溺水安全。不到危險(xiǎn)的地方去,禁止獨(dú)自或結(jié)伴到江河、水庫(kù)或水塘和南水北調(diào)的渠道等地玩耍,以防溺水事故發(fā)生。

  5、預(yù)防春季傳染病。春季是麻疹、風(fēng)疹和腮腺炎傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,家里勤通風(fēng)。在家期間要注意保暖,盡量不到人員密集的地方。

  6、食品衛(wèi)生安全。特別注意飲食衛(wèi)生。不要暴飲暴食,不要食用過(guò)期變質(zhì)食物,不買不食用“三無(wú)”食品,以防發(fā)生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛(ài)生命,拒絕毒品。

  7、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng)時(shí),也要注意網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。

  8、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,完成好假期作業(yè),做好復(fù)習(xí),又要休息好,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些健康有益的體育活動(dòng),在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓安全陪伴我們每一天。

  旗下演講稿 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:

  早安!歲月荏苒,時(shí)光飛逝。我們即將告別20xx,迎來(lái)20xx的第一束晨曦。提前祝各位元旦快樂(lè)!

  路過(guò)舊時(shí)光,我清晰地看見(jiàn)了那個(gè)滿臉稚嫩、對(duì)未知的前方充滿好奇的自己迫不及待地跨進(jìn)了中學(xué)的大門。如今,我已快要結(jié)束我在華美中學(xué)的首個(gè)學(xué)期。在這短暫的3個(gè)月里,我有過(guò)每個(gè)人都有的迷茫,也有每個(gè)人能夠擁有的努力。

  我始終堅(jiān)信:時(shí)到,花自開——只要足夠努力了,用心了,屬于我的那朵花遲早會(huì)盛開。雖然它可能并不會(huì)美麗得驚天動(dòng)地,香艷得驚世駭俗,也不一定能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。但它的確真真實(shí)實(shí)地在我心里那個(gè)最柔軟的地方綻放過(guò)一回,也真真切切留下過(guò)一余花開的芬芳。這就足夠了。

  高三和初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,也正在為高考或中考的決戰(zhàn)而奮斗!成就自己也許有無(wú)數(shù)途徑,但最伸手能及和清晰在目的——就是理想大學(xué)和理想高中。

  時(shí)間永遠(yuǎn)不能說(shuō)明什么,但是度過(guò)同樣的時(shí)間,不同選擇的人會(huì)有不同的.終點(diǎn)。曾經(jīng)自以為細(xì)微無(wú)比的個(gè)人努力或者自我放縱,都會(huì)一一開始兌現(xiàn)它的回報(bào),豐滿的花朵或者空虛的惆悵會(huì)出現(xiàn)在同樣渴望的掌心,人和人的差別就這樣慢慢顯現(xiàn)。你們焦灼又努力的過(guò)著每一個(gè)日子,黑板上的倒記時(shí)欄不像是用粉筆寫成,倒像是直接用冬天的第一場(chǎng)雪水,刻印在腦子里,那么的冰冷刺骨,時(shí)刻清醒。而你們低頭走路的樣子,幾乎可以算是莊嚴(yán)。

  放手搏一回吧!人活一世,如果不爭(zhēng)取什么,豈不過(guò)得蒼白?努力了,也許得不到;但是不努力,就永遠(yuǎn)得不到!

  花兒開過(guò)了。我們承認(rèn)也好,忽略也好。只要花開,就會(huì)不敗。

  讓我們一起默默開花,以花證明自己的存在。

  共同攜手,迎接新年的曙光;共同努力,收獲希望的果實(shí)!

  旗下演講稿 篇12

  沒(méi)人能質(zhì)疑這句話:穿著舒適的衣服,乘坐便捷的交通工具穿梭于摩天大樓之間,發(fā)明電燈、電腦、飛機(jī)、輪船等。我們有著復(fù)雜而龐大的社會(huì)結(jié)構(gòu),看著那些依賴陽(yáng)光和土壤的毛茸茸的動(dòng)物和脆弱的植物,當(dāng)然可以毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō):“我們是文明人!”我們離開了野蠻和無(wú)知,我們有了先進(jìn)的技術(shù),我們甚至可以操縱其他生物,控制它們的生死。當(dāng)然,我們不再是自然界的野生動(dòng)物,我們是文明人!然而,我們真的是文明人嗎?

  每當(dāng)我們餓著肚子走進(jìn)飯?zhí)茫枷M苈劦矫朗车奈兜溃又刃蚓坏年?duì)伍,打掃桌椅板凳,感到溫暖舒適。現(xiàn)在學(xué)生真的做到了,不會(huì)大聲說(shuō)話,隨意走動(dòng);在飯?zhí)美铮瑳](méi)有人可以暢所欲言。這是文明場(chǎng)景!

  這是怎么發(fā)生的?原來(lái)我們班開了“文明食堂”。在此之前是另一個(gè)場(chǎng)景:飯?zhí)美锏脑胍糇屓顺圆环判模荒隳蔑埖臅r(shí)候,摟著我擠。隊(duì)伍歪歪扭扭,像條蛇。學(xué)生說(shuō)你的,我說(shuō)我的'。原本寂靜的教室變得“熱鬧”;飯后有很多同學(xué)不清理桌面的食物殘?jiān)屛覀冏约鹤酪蔚闹魅耸箘挪磷烂妗W詮奶K老師給我們教室開了“文明飯?zhí)谩焙螅@些不健康的現(xiàn)象都消失了,取而代之的是一個(gè)舒適安靜的環(huán)境。

  古人說(shuō)得好:“吃飯不說(shuō),睡覺(jué)不說(shuō)”。不說(shuō)話吃飯不僅衛(wèi)生,而且不影響身體對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)的吸收,能營(yíng)造舒適的氛圍。為什么不可以?“廚房里有剩菜,路上有饑民。”不要浪費(fèi)食物。你怎么不去想有多少貧困山區(qū)的孩子在為一日三餐而掙扎?

  食堂是我們體現(xiàn)文明的地方之一。它不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的優(yōu)雅品質(zhì),也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng):去中餐廳,粗魯無(wú)禮,說(shuō)話不小心。怎么才能有心情吃飯?相比之下,去高檔西餐廳,里面的人溫文爾雅,說(shuō)話都很溫柔,絕對(duì)不像中餐廳那么吵。

  所有的細(xì)微之處,我們都能看出一個(gè)人的內(nèi)涵,排隊(duì)是小事,但是文明飲食,從我做起,從小事做起,注意飲食的每一點(diǎn)。一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)讓座的舉動(dòng),一個(gè)真誠(chéng)的道歉,都能讓我們感受到你的一點(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)給別人帶來(lái)無(wú)限的關(guān)懷和溫暖,感受到生活處處充滿文明。希望全校師生攜起手來(lái),讓我們?nèi)K惺程枚汲蔀槲拿魇孢m的食堂!

  旗下演講稿 篇13

大家好!

  我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……

  時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。“花開堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的.心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心! 我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!謝謝,謝謝大家!

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