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安全演講稿

時間:2024-08-26 00:27:18 演講稿 我要投稿

安全演講稿模板合集九篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的安全演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全演講稿模板合集九篇

安全演講稿 篇1

各位領導、老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。

  健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的'體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

  再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

  無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  李嵐清曾講過一段話:每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,但人死不能復生,亡羊補牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什么“教書育人”呢?

安全演講稿 篇2

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  大家好!

  校園安全與我們每個師生密切相關。據(jù)了解,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生員工都能認真做好。

  一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

  二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

  三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。

  四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。

  五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。

  六、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的.后果。

  最后,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  老師們、同學們,每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。

  謝謝大家!

安全演講稿 篇3

各位老師各位同學:

  大家早上好,立夏過后,天氣逐漸炎熱,是溺水事故高發(fā)期,為避免溺水事件的發(fā)生,學校將開展主題為“珍愛生命,預防溺水”的安全教育活動,下面特向全體同學提出以下要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護。不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

  下面我舉幾個我們身邊發(fā)生的事例:

  20x年4月4日(星期六),x市第一中學、x縣x中心各有1名學生私自下水游泳溺水死亡。

  20x年4月6日(星期一),x省x市x市x小學、x省x市x縣x中學各有1名學生在溪邊玩耍時不幸溺水死亡。

  20x年4月13日(星期一),x省x市3名學生溺水死亡。

  20x年4月27日(星期一),x省x_市6名學生校外野泳溺水死亡。

  20x年5月1日(星期五),x省x市x縣x小學2名學生途經廢沙場水坑時,1人不慎落水,另1人在施救時被拖入水中同時溺水死亡。

  20x年5月2日(星期六)下午2點55分左右,xx市x區(qū)x鎮(zhèn)x水庫發(fā)生一起三人溺水身亡事故。當時,11名學生在x水庫岸邊游玩,其中兩名男生結伴下水游泳,由于岸邊太滑,兩人同時滑入深水區(qū)。岸邊的一名男生看見后,立即下水施救,結果也不幸溺亡。據(jù)派出所民警介紹,三位死者均為該鎮(zhèn)x中學初三年級的學生。

  20x年5月3日(星期日),x省x市x區(qū)x小學2名學生在建筑工地水坑戲水時溺水死亡,x省x市x縣x中心小學1名學生在河邊玩耍時溺水死亡。

  二、這一樁樁觸目盡心的沉痛事件讓我們無比悲痛,為此學校做出決定:學生不準私自外出下河洗澡。

  三、不準到不摸底或不知水情;比較危險的地方去玩耍、游泳。不能去河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的'物品;不去河塘釣魚撈魚,防止溺水。

  四、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。游泳時要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自外去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

  九、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  總之,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

安全演講稿 篇4

老師、同學們:

  明天就是 我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),為了“增強安全意識,提高自我保護能力”,平安、快樂地度過端午節(jié)假期,現(xiàn)就假期安全提如下幾點要求。

  1.放假時間:根據(jù)上級的安排,端午節(jié)放假時間為6月9日至6月11日,共三天,6月12日(星期天)照常上課。

  2.要安排好生活和作息時間,生活要有規(guī)律,注意休息,勞逸結合。要安排一定的時間完成老師布置的作業(yè);參加些力所能及的家務勞動,保持身心健康。

  3.不參加封建迷信活動,不抽煙,不喝酒,不賭博。

  4.不私自下水游泳;不到河邊、池塘、水庫附近游玩;由于已經處于夏季,假期間經常有雷雨、暴雨,同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的.地方。要注意行走安全,不抄近道,不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,不騎自行車。

  5.不私自外出,外出必須有家長或成年人的陪同,注意交通安全。

  6.夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買無生產廠家、無生產日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產品,不吃過期和霉爛變質的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,但同學在食用的時候也不要過量,不要給自己的腸胃增加負擔,以致影響自己的健康。

  同學們 遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。讓我們把平安的種子撒播進每一個人的心田,我們必將收獲更多的幸福和快樂。最后祝同學們在假期里“生命至上,快樂安康”。謝謝大家!

安全演講稿 篇5

  人的追求在哪兒,安全就在哪兒,一旦在心理為自己預設一個安全的障礙,那么我們只會在一個小圈子里打轉。不可否認,每個人都有防范安全的意識,但更糟是安全事故還會發(fā)生。難道我們真的就只能把孩子安排在“溫室”里嗎?讓他們遠離事故現(xiàn)場嗎?遠離不是辦法,要我們多給孩子們講關于安全的常識。多出去走走,多出去轉轉。

  今天,利用體育課陪孩子在操場上玩了40分鐘。以往我都會告訴孩子們說:“你們不要離開這個長方形的范圍,誰要出了這個圈,你就會脫離我們這個集體,不能再和我們玩了。”這是一件非常痛苦的事!因為脫離集體,就剩下自己了,一個人是非常無聊的,而且還會讓同學恥笑。

  這次,有幾個調皮的小女孩,跑過來一會兒扯扯我的衣服,一會兒拉拉我的手,很是開心。我也和孩子們一起跑了起來,沒有什么安全顧慮,此時,他們已經知道什么地方是危險的地方了。沒有規(guī)定孩子們再在那個長方形里,而是讓孩子們在喜歡的地方曬曬太陽,我在足球架旁坐下了,很多孩子都圍了過來,以為我有什么好事要降臨了呢。個個小腦袋瓜湊過來,眼睛緊盯著我,問:“老師,你想做什么?”我說:“咱們一起來計算幾道數(shù)學算式,好嗎?”孩子們都異口同聲的答應了。這40分鐘,就在玩和算中結束了。我在跟孩子們不斷地利用時機建立我們之間的感情,在這里不用去考慮會出現(xiàn)安全問題。

  孩子們,有事做是不會出差錯的。不用在圈好的地方成長,因為他們要開創(chuàng)自我。如果把他們禁錮在這個圈里,他們就會永遠的.停在那個位置。正如一位哲人所說:“從某種意義上來說,人的一生基本上符合他自己的設定。”我們的畫地為限就是“畫地為牢”。給孩子足夠的活動場所,足夠的活動時間,讓孩子們的體制不斷增強。

  安全固然重要,但是一味的控制孩子們的活動場所,一味的去除孩子們的活動用具,真的不可取。從此在我心中,還有行動中,畫地為限會去除。

安全演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委大家好:

  要問人生什么最重要,什么是幸福?我們的回答會不約而同:“平安最重要,平安是福。”是的,相對比平安來說,什么財富地位、權勢都是過眼云煙,離開了平安,一切都是泡影。那要再問:“平安是怎樣創(chuàng)造出來的?平安校園應怎樣去建設才能最有效,最長久?那大家可能眾說紛紜,有太多的答案。不過,我想,下面的兩個現(xiàn)實,足以引起我們的思考。

  第一個是一個孩子的一天。早晨孩子上學,爸爸媽媽總會千叮嚀萬囑咐:走路靠右走,不要跑,上學不要和同學打架,聽老師話;上學了,老師教育學生:不準爬欄桿,不準追趕跑跳,嚴禁玩危險游戲,絕對禁止到危險的地方等等等等。這些飽含真情的話語,真的凝聚了師長們對孩子平安的關注和擔憂。因為,在我們的心目中,唯有我們的孩子按以上要求去做了,這安全就可保障了。可是,下面這個事實又真的應該引起我們新的反思。

  5.12四川大地震,震動了整個世界,無數(shù)生命因此而消失,可就有這么一所學校——安縣桑棗中學,全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當通訊恢復,家長打來電話詢問孩子時,每位老師大聲振呼:“全校老師無一傷亡,全校學生無一傷亡。”這句平常不過的話語,在這不平常的日子里,足以讓世界人民為之瞠目,足以讓日月山河為之動容。有誰知道,在這奇跡的背后,凝聚了桑棗中學師生對安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是:全校2200多名學生,上百名教師,從不同教學樓和不同的教室中,全部沖到操場。以班級為單位站好,用時1分36秒,這決不是一日之功,也絕不是幾句:不要這樣,禁止那樣,強調這個,要求那個,所能達到的。

  不是嗎?大禹治水,疏而不堵,才能長治久安,將帥殺敵,身經百戰(zhàn),才能戰(zhàn)無不勝,臨池羨魚,不如退而結網,那么多的事實和案例告訴我們:平安不是桎梏,平安不是禁令,平安是建設出來的。

  而在這其中,承擔育人職責的學校和老師負有不可推卸的責任。安全教育決不是捆住學生的腿,堵住學生的嘴,而恰恰應該讓學生知道危險,感受危險,學會御險,學會自救,學會自護。桑棗中學的成功做法,給我們指出了一條成功之路:

  首先,我們的安全教育不是虛構一個完美的世界,而應該是一種現(xiàn)實的濃縮集合。我們的教育應當讓學生時刻牢記:危險就在身邊,危險無處不在,誰忽視了安全,安全將拋棄誰,一句話,不知道危險的存在是孩子們面臨的最大危險。

  其次,我們的'教育方法應多樣性,應以正面教育為主要渠道。這決不是“禁止,不要,不允許”所能替代的,我們的教育重點,不但要讓學生知其然,更要知其所以然,不是怕事,不接觸事,而要善于應對事,解決事,我們很難想象,一個不曾接觸過水的人當水災來臨的時候能成功自救。也決不相信,一個不知火險常識的人在濃煙烈火之中,能夠安全脫身,因此,我要說,在安全保障面前,技能遠比逃避,遠比保護要重要的多。

  再次,我們誰都不想深陷危險,不愿經歷災難,這是人之常情,但我們絕沒能力阻止這一切,這是肯定的,但我們能做到的是,預設危險,讓學生感受危險,用最正確的方法降低危險,不是嗎?沒有無數(shù)次的宣傳演練,桑棗中學的1分36秒絕對是空談,天塌地陷面前的無一傷亡,絕對是妄想;而如果有了正規(guī)的宣傳演練,廣州商學院的四名跳樓女生也不會茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓像高懸在我的頭頂?shù)睦麆Γ瑫r刻在警醒我們,警醒我們這些肩負生命重托的教育者,決不能因為我們的無為,因為我們的麻痹,我們的失職而讓孩子們經受死亡的考驗,讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。

安全演講稿 篇7

  一個社會的公共文明程度可以反映一個社會和一個國家的文明程度。一個人不遵守社會文明,小的影響自己形象,大的影響國家聲譽。清朝時,大臣李鴻章去了俄羅斯。在公共場所,他的惡習爆發(fā),到處吐一口痰,被外國記者大大夸大和嘲諷,從而羞辱了中國人民。這是違背社會文明的歷史教訓。

  公共文明是社會意識的體現(xiàn),公共文明是建立在個體道德修養(yǎng)水平之上的。試想如果一個人不關注自己的文明,他會有一個好的公共文明嗎?沒有!個人文明禮儀是根本,也是基礎。人要想有一個好的公共文明,就要從自己的一方做起。所以魯迅老師說:“中國要在世界上競爭,它的第一是立人,然后人就什么都做了。”“立人”的意義在于提高人的思想和文明。人的文明不是天生的,而是后天不斷完善的。提高個人修養(yǎng),首先要致力于學習,提高自己的.認知水平;當認知達到一定程度,就有了辨別是非的能力;有了明辨是非、善惡的能力,就要端正自己的心態(tài),不違背自己的良心,努力讓自己的言行符合道德標準,才能提升自己的修養(yǎng)。古人是這么說的:體貼,知行,誠,誠,修身。完善個人道德修養(yǎng)將為促進社會公共文明提供基礎。

  而一個社會的文明氛圍對其人民的影響是很大的。為什么這么說?相信有去過歐洲或者日本的同學親身經歷過。大的不說,就看過馬路之類的小事。只要紅燈亮著,即使路上沒有車,外國人也永遠不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。想問一下,在這樣的氛圍下,誰會肆無忌憚的闖紅燈?這就是社會風氣的力量。但是再想想,如果不從自己做起,這種社會風氣從何而來?

安全演講稿 篇8

  “安全在我心中”演講稿:安全——賜予我們幸福朋友,當你行走在路上,看到街頭那春暖花開,鳥語花香的美景時,你是否因為感受到大自然的美好而心生快感?當你回家看到古稀老人含飴弄孫的情景時,你是否因為他們心情舒暢的盡享天倫之樂而愜意滿足?當你和愛人相擁漫步在八盤峽風景如畫的花園時,你是否會情不自禁的浮現(xiàn)出幸福的微笑呢?當我們享受這一幕幕美景時,我們可曾想過,沒有嫣然綻開的花蕾,哪有飄香可人的溫馨;沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境,哪有這舒心寧靜的綠色家園?——這一切,都來自于安全!

  生活如此,我們的事業(yè)亦是如此。對于我們從事電力生產第一線的人來說,安全就是責任,安全就是生命,安全是每一個人的權利和義不容辭的義務,也是開展一切工作的重中之重。沒有安全,就沒有企業(yè)的發(fā)展;沒有安全,就沒有個人的生存;沒有安全,我們的幸福又從何而來呢?在上班的每時、每分里,當安全隱患如同洪水猛獸一般,隨時張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體、麻痹的神經時,我們只有強化安全意識,增強責任心,安全生產才能不受威脅,只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。

  回顧電力企業(yè)的發(fā)展史,其中有喜悅,有輝煌,也有不少的隱痛,那就是一次次的安全生產事故。當翻開一期期的事故快報,標題讓我們觸目驚心,內容讓我們扼腕痛惜。就在前不久,集團公司先后發(fā)生:江蘇闞山發(fā)電公司燃運人員人身死亡事故;河南豫新發(fā)電公司運行人員電弧灼傷事故;蒙東能源赤峰熱電廠檢修人員觸電死亡事故。僅僅2個月的時間,三起事故,2個鮮活的生命就這樣離開了這個美好的世界,離開了他們的父母親人!而深究這些事故的原因,最根本的莫過于安全意識的淡漠和思想上的麻痹大意。就拿河南豫新發(fā)電公司運行人員電弧灼傷事故來說,《安規(guī)》中明確規(guī)定,懸掛接地線時必須驗電,可是運行人員無視安規(guī)中的這些工作程序,在執(zhí)行操作票時跳項操作,帶電掛地線,造成了運行人員右臂、右腿11度的燒傷。小小的疏忽,就讓健康的生命置身于如此險境當中,小小的敷衍,就要用一生去品嘗因忽視安全而釀成的苦果。

  據(jù)國家安全事故統(tǒng)計表明,我國平均每天因各類事故造成300人死亡,平均每年因各類事故造成的經濟損失相當于兩個三峽工程!這個數(shù)字難道不讓我們覺醒,不讓我們震撼嗎?他們用鮮血和生命換來的教訓,難道不應該使我們警惕和痛心嗎?安全與危險只是一瞬間,安全來不得半點麻痹和放松。但許多人在平日的工作中,執(zhí)著于個人的經驗、放任自己的習慣性違章,不注意細節(jié)等問題經常發(fā)生。孰不知,細節(jié)決定成敗。自認為的一些小毛病,經過長時間的積累后,就有可能導致惡性事故的發(fā)生。

  XX年,是全國安全生產“隱患治理年”,今年安全月活動的主題就是“治理隱患、防范事故”。在集團公司安全生產工作電視電話會議上,陸啟洲總經理對牢固樹立“任何風險都可以控制,任何違章都可以預防,任何事故都可以避免”的安全理念進行了全面闡述和具體指示。XX年,也是集團公司安全生產“基礎建設年”,是黃河水電公司全面加強安全生產執(zhí)行力的一年。

  我們欣喜地看到,我們隴電人面對機組運行時間長、設備老化嚴重、人員緊張、安全發(fā)展工作任務繁重等困難和挑戰(zhàn),無論是發(fā)電公司,還是專業(yè)公司、輔業(yè)公司,大家都“心往一起想,勁往一起使”,同心協(xié)力,共同建設安全和諧的隴電大家庭。通過牢固樹立集團公司安全理念,我們進一步完善安全生產工作體系和組織體系;通過開展安全生產運營“基礎建設年”活動,我們夯實安全生產管理基礎;通過開展對標管理,我們嘗試“建標桿”、“找差距”、“提水平”。八盤峽實現(xiàn)了安全生產3381天,實現(xiàn)了XX年全年無非停!如今的老廠,再一次煥發(fā)出青春和勃勃生機!

  “安全工作零起點,始終處于起跑線”。安全就是企業(yè)的靈魂,安全就是企業(yè)最大的效益,安全就是職工最大的福利”。共2頁,當前第1頁12“安全在我心中”演講稿:安全——賜予我們幸福

  六月的`天空蔚藍清澈,六月的鮮花嬌艷芬芳,六月的兒童活潑可愛。親愛的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人共敘天倫,幸福到老。那么請大家牢記,“安全——賜予我們幸福!”

  面對汶川大地震,我們中國人眾志成城,抗震救災!面對非常時期防汛防震的艱巨任務,我衷心地希望并祝愿我們所有隴電人,為了公司的生產,為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,為了兒女的祝愿,攜手共進,讓我們繃緊安全這根弦,珍愛生命每一天,從自己做起,從現(xiàn)在開始,讓我們的生活永遠平安健康,讓安全的幸福之花永遠絢麗綻放。

安全演講稿 篇9

  根據(jù)上級有關部門要求,結合自身實際,廠部日前組織開展了以“治理隱患,防范事故”為主題的“安全生產月”活動。

  其實,在企業(yè)整個生產經營活動中,“安全”是要始終貫穿于內的,并不是只有在“安全生產月”里,我們才會想起“安全”二字,才會重視安全生產工作。因此,我們開展的張貼安全標語,組織安全技能培訓,進行消防演練等活動,不是敷衍塞責,做表面文章,而是要通過這樣一些活動,更多地喚起職工的安全生產意識,督促其自覺按章作業(yè),消除事故隱患,以達到為生產工作提供安全保障,實現(xiàn)企業(yè)又好又快地發(fā)展的目標。

  造、修船生產的行業(yè)特點決定了其高危特性,動火焊割、登高作業(yè)、起重吊運……幾乎每個生產環(huán)節(jié)都具一定的危險性,稍不留神就會釀成大禍,在這方面,我們有過血的教訓,決不能好了傷疤忘了痛。據(jù)我廠安全管理人員介紹,<蓮>廠內曾經發(fā)生過的一些安全事故大多因職工心存僥幸、麻痹大意而起,如不戴安全帽、不穿勞動防護服、違章作業(yè)等等,說白了,就是“夫禍患常積于忽微”那句古訓揭示的.道理。但無論因何種原因,安全事故一旦發(fā)生,對職工、對企業(yè)而言,都是“雙輸”局面,它所產生的負面效應也是難以想像的。上個月末,國內某船廠就發(fā)生一起吊車倒塌事故,造成人員傷亡、設備損壞重大損失,不僅為遇難者家庭蒙上陰影,而且也嚴重擾亂了企業(yè)正常的生產秩序。

  關愛生命,首先要關注安全。眼下,我廠造船生產任務重、壓力大,時令又進入夏季,高溫、多雨天氣為生產帶來很多不安全因素。因此,職工尤其是生產一線職工在趕搶進度的同時,務必要時刻注意防范事故隱患,管好自己的生產行為,牢記“安全第一,預防為主”的原則。畢竟,健康的身體才是革命的本錢,安全生產才能確保企業(yè)沿良性軌道發(fā)展。

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