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環(huán)保話題的演講稿

時(shí)間:2024-10-04 15:07:37 演講稿 我要投稿

環(huán)保話題的演講稿15篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的環(huán)保話題的演講稿,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保話題的演講稿15篇

環(huán)保話題的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一年二班的XX。我今天演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的`大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)

  境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂?梢妱(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

  為了讓大地山青水秀;為了讓家園綠樹藍(lán)天;讓我們小手拉小手;讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園。行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!

  我的演講完了,謝謝大家!

環(huán)保話題的演講稿2

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  在中國古代傳說中,是女媧創(chuàng)造了人類,在西方神話中,是上帝創(chuàng)造了人類,我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神,卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽光,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),繁多的生物它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前,近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。有人問:“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎? 對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!

  回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時(shí)的、而是永恒的話題。

  參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大, 破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞 ,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的'根基。 參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!

  平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

  愛護(hù)公物,美化環(huán)境,建議從每件小事做起。清晨,當(dāng)我們踏進(jìn)校門的時(shí)候,我們的保潔阿姨們已經(jīng)在校園的各個(gè)角落里開始清潔衛(wèi)生,美化我們的校園了,我們看到校園內(nèi)干凈的道路,漂亮的綠化,奔放的操場(chǎng),威嚴(yán)的教學(xué)樓和寬敞的教室,汽車和自行車整齊的排放著,各處醒目的標(biāo)志。讓我們置身于一個(gè)美好的、愉悅的能觸動(dòng)心靈深處強(qiáng)烈的求知欲的環(huán)境中。幾天過去了,隨著我們的自制力、警惕性下降了,在校園內(nèi)各處零星的紙屑垃圾出現(xiàn)了,有幾粒花壇里的小石子也不知道被那些頑皮的同學(xué)有意無意的扔到了路上,操場(chǎng)上幾個(gè)健忘的學(xué)生把自己的水瓶子留在了那里,任憑風(fēng)兒吹得滾來滾去,讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾。來到校舍區(qū),飲水間、衛(wèi)生間的水龍頭不知被哪個(gè)有力使不完的家伙擰歪了,相信他家里的東西沒幾樣是好的,要不這個(gè)同學(xué)就是在學(xué)校里有蓄意破壞的傾向,這就是全校師生都想打擊的對(duì)象,德育處總務(wù)處處理的對(duì)象;還有部分同學(xué)喜歡多發(fā)揮腳的功能,任何門都喜歡用腳去開,開不開,再用力點(diǎn)踹,說明這樣的同學(xué)家里錢多,自家都能印錢出來了。

  學(xué)校是個(gè)讓大家來學(xué)做人,來學(xué)習(xí),來強(qiáng)身健體來交朋友的地方,我們每個(gè)人都從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起清潔我們的校園,愛護(hù)我們的校園,不是能更好地為自己創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的、安全健康的置身之處嗎?

  課桌椅邊的紙屑,路上的餐巾紙、小石子,操場(chǎng)上的礦泉水瓶、水果皮等一切有礙于環(huán)境衛(wèi)生的東西大家是不是應(yīng)該把它們及時(shí)撿起來扔到垃圾桶里,看到不文明的情況是不是該及時(shí)大膽勸阻和教育?讓我們?yōu)榱思訌?qiáng)校園建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵,建設(shè)益于身心健康的校園文化,打造具有濃厚人文氣息、書香氣和花園式的學(xué)校,我們是不是應(yīng)該做好學(xué)校的小主人,共同監(jiān)督和管理好我們的校園。

環(huán)保話題的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!

  環(huán)保是一種美德,可不是人人都講環(huán)保,現(xiàn)在的人呀,比如說亂扔垃圾什么的,地球母親它正在哭泣。

  我記得有一次放學(xué)時(shí),一位大哥哥正在丟垃圾,可他的行為讓我大吃一驚,在他離垃圾桶還有一兩米的時(shí)候,他手一抬,垃圾袋便朝垃圾桶飛去,垃圾全掉了下來。我立馬跑過去,“哥哥,你怎么能亂扔垃圾呢?那是不道德的事,更何況,垃圾桶就在你旁邊,你不丟到垃圾桶,垃圾就會(huì)散發(fā)出臭氣,環(huán)衛(wèi)工人也很難清理干凈。請(qǐng)你吧它撿起來,丟進(jìn)垃圾桶!蔽液苌鷼獾'說!瓣P(guān)你什么事?小屁孩!我愛丟就丟,你管得著嗎?”他大聲地說,還把我用力的推倒了。旁邊的路人見狀罵他說:“你這人怎么這樣,小女孩都知道不能亂扔垃圾,她好心叫你撿起來,你居然推倒她,快點(diǎn)道歉吧!”那個(gè)大哥哥滿臉通紅,急忙把我扶起來說:“對(duì)不起,小妹妹,我不該亂扔垃圾,我更不該把你推倒,請(qǐng)你原諒,我知道錯(cuò)了。”說完立即把垃圾撿起來。

環(huán)保話題的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

  慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國和人類的'重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步,在我們身邊也有這么一些人,F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了,我們也經(jīng)?吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手,還用那些水來玩,亂潑別人的身上。

  希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……如過我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

  我想呼吁人們一句話:“愛護(hù)地球,你我安全!”

環(huán)保話題的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!眾所周知,冰河時(shí)期,在極為嚴(yán)寒的`情況下,人類的數(shù)量不足100人,人類面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們的祖先正是憑著一股生存的信念才存活下來。如今,我們也面臨挑戰(zhàn)——全球氣候變暖。

  全球氣候變暖主要是由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體,污染了大氣層,使大氣層變薄,讓陽光具有高度的透過性。

  全球變暖不僅會(huì)影響人類生活,還會(huì)使冰川融化,海平面上升,北極熊無家可歸,某些動(dòng)物因?yàn)槭懿涣俗兓鴾缃^,以及食物鏈短缺,水庫大壩壽命縮短……不僅如此,還會(huì)讓一些著名地區(qū)變成一片汪洋,如倫敦、紐約、東京、孟買、加爾各答……

  解鈴還需系鈴人,只要從現(xiàn)在開始,我們植樹造林,少開車多走路,減少排量,就可以遏制全球氣候變暖。我相信,我們也能像祖先那樣團(tuán)結(jié)互助,共同打敗敵人!謝謝大家!

環(huán)保話題的演講稿6

老師和學(xué)生們:

  同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們共同的家園,它與人類的關(guān)系密切相關(guān)。

  地球已經(jīng)存在了46億年。如果把幾十億年算作一天,那么人類在地球上的生存時(shí)間不到一秒鐘。我們只有一個(gè)地球。地球的資源不是無限的。由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng),地球資源不僅枯竭,而且遭到破壞。更嚴(yán)重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源。沒有地球的健康,就沒有人類的健康。我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,善待我們的地球。

  現(xiàn)實(shí)生活中,要做到“節(jié)能減排”!肮(jié)能減排”是指節(jié)約水、電、氣等能源,減少廢氣、廢水等污染的排放。只有這樣,地球上有限的資源才能無限循環(huán)利用。

  我們節(jié)約的每一滴水每一粒糧食,都是對(duì)環(huán)保節(jié)能的貢獻(xiàn);合理處理垃圾增產(chǎn),合理回收廢舊電池,愛護(hù)校園等公共綠地,勸阻身邊的環(huán)境破壞和浪費(fèi),都是我們對(duì)環(huán)保節(jié)能減排的'責(zé)任。

  當(dāng)我們?nèi)拥粢粋(gè)快速饅頭時(shí),我們是否認(rèn)為父母可能正在為全家人的一頓飯而努力工作?當(dāng)教室里的燈毫無意義地工作時(shí),我們是否認(rèn)為西部地區(qū)還有很多孩子還在教室里點(diǎn)著蠟燭上課?當(dāng)我們大量浪費(fèi)自來水的時(shí)候,我們是否意識(shí)到,在浪費(fèi)水資源的同時(shí),其實(shí)也在摧毀一個(gè)希望?一個(gè)希望藍(lán)天、碧水、綠地永存的希望?我們可以避免亂扔垃圾,節(jié)約用水,關(guān)燈,少用餐巾紙,盡量不使用一次性餐具。這些簡(jiǎn)單的事情都體現(xiàn)了我們的環(huán)保、節(jié)能、減排意識(shí)。

  地球是人類的共同家園。保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任!我們是祖國的未來和希望,是21世紀(jì)的小主人。我們希望我們的學(xué)生能夠積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,讓我們的家變得更好。

  謝謝大家!

  的轟轟烈烈。同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。

環(huán)保話題的演講稿7

  保護(hù)環(huán)境,是使每個(gè)有道德的人所必須做的事,因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來自于自然,也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當(dāng)今世界,環(huán)境污染,生態(tài)平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。現(xiàn)在,全球森林正以每460萬公頃的速度減少;地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區(qū)。我國近幾年來,由于人們的環(huán)境意識(shí)薄弱,生態(tài)破壞嚴(yán)重,環(huán)境問題更為嚴(yán)重。人類只有一個(gè)地球,自毀地球無異于毀滅自己生存的家園。樹立環(huán)保意識(shí)已成為全世界各人民的共同要求。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事,要成為每個(gè)人的自覺行動(dòng),而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來,環(huán)境才會(huì)更好,否則,你對(duì)環(huán)境的破壞越重,他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你,就像我們經(jīng)?吹降纳硥m暴那樣。

  例如,清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈,不宜回來了老中小三人。老人“咳,咳,咳”,“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙,隨手就把煙頭扔在地上。

  更有甚者,住在高樓之上的少數(shù)不到的公民,經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。

  再則,人行道上的綠化樹木,花草本來可以給人們遮蔭,擋雨,給人一種美的享受,可就有些人容不下它們,經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒適。

  諸如此例,這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門要采取有力措施,制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個(gè)問題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了,就會(huì)影響和教育好孩子。這樣代代相傳,從個(gè)人到家庭,從家庭到區(qū)域,從區(qū)域到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去,并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來,加入保護(hù)環(huán)境的行列,這樣一個(gè)漂亮溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。

  地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們帶給著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。

  誰不想讓自我的家園變得更完美,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚,那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)將垃圾分類。

  我國于2015年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋,這種東西對(duì)于普通家庭來說再普通但是了,但是你明白嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅僅消耗了超多資源,而且還需要500年的時(shí)光才能被自然分解。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用塑料袋。

  最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司。雖然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果,但是如果我們沒有做到,開再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說,此刻全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃,別看只是小小的1。1℃,可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃,那么北極和南極的氣溫將升高16℃,到那時(shí),北極和南極也能夠看到大樹了。你想一想,到那時(shí),世界將會(huì)成為什么樣?

  其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟。?jù)研究,我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少超多二氧化碳的排放。

  所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用電器,少開私家車上班或旅行。

  作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!

  環(huán)境保護(hù),這個(gè)話題,能夠說是家喻戶曉,人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來,環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時(shí),看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見人就給,見車就放,但是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動(dòng)。

  我們?nèi)祟惗忌钤谝粋(gè)星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的大自然。

  但是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來了惡果。從前,我家鄉(xiāng)的空氣是清新的,天空是湛藍(lán)的.,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但此刻,車子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。

  我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓花兒依舊那樣鮮花盛開。

  人類啊,是就應(yīng)覺醒的時(shí)候了,睜開眼,看看我們的周圍,這是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,用自我的雙手,用自我的智慧,用自我的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!

環(huán)保話題的演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!黃河發(fā)源于青海省巴顏喀拉山北麓,滾滾東流,注入渤海,全長(zhǎng)5400多千米,是中國第二長(zhǎng)河。黃河中下游是世界著名的古代文明發(fā)祥地之一,是哺育中華民族的搖籃!

  李白曾贊過黃河:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!彼(jīng)是那么壯觀,美麗,而現(xiàn)在…… 1995年6月下旬,斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來了一次過的機(jī)會(huì),然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜的河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上漂浮著打量白沫的被毒死的`魚類,散發(fā)出一股惡心的臭味……如果你看見了什么?你會(huì)奉獻(xiàn)什么?你會(huì)怎么?黃河是我們的母親河,讓我們盡一份力來拯救她:1、在黃河流域地區(qū)上值樹造林,讓母親兩旁都有兒的陪伴!

  2、在中游地區(qū)治理泥沙,讓母親原來的美貌,不讓母親的臉上有任何的傷疤河斑點(diǎn)! 3、加強(qiáng)水土保持!

  母親哺乳著我們大家,我們做兒女的應(yīng)該孝順我們的母親呀!

環(huán)保話題的演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《走進(jìn)低碳生活 你我共同參與》

  那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么?

  在現(xiàn)代社會(huì)中,低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

  我們?nèi)祟愑捎诶速M(fèi)大量能源,排放大量二氧化碳,污染環(huán)境,從而造成了全球氣候變暖,破壞了大氣中的臭氧層,形成了臭氧層空洞,給我們賴以生存的'環(huán)境造成了很大的危害,所以我們?nèi)祟愐獢y起手來,從生活中的點(diǎn)滴做起,共同走進(jìn)低碳生活!

  我們要節(jié)約能源:節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙,不用一次性筷子,把廢物充分利用,變廢為寶,如果我們?nèi)袊?3億人每人節(jié)約一張紙,我們就可以節(jié)約一大片森林。總之,我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源!

  我們要愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,不污染環(huán)境:不亂扔垃圾,盡量少用一次性塑料袋,少開小轎車,少騎摩托車、電動(dòng)車,工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過加工處理后再排放。我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中,盡力使自己呼吸到新鮮空氣!

  我們還要在飲食方面注意:少吃肉食、蛋類,多吃素食。張老師說,如果我們?nèi)袊?3億人每人少吃一口肉,我們就可以節(jié)約一個(gè)大森林里的動(dòng)物。這是一個(gè)多么令人驚嘆的事實(shí)呀!  

環(huán)保話題的演講稿10

敬愛的廣大群眾們:

  你們好!

  我是彭澤縣城關(guān)完小五(8)班的一名學(xué)生,因近日來從電視上看到生活周邊的一些人破壞環(huán)境,并看到有關(guān)資料知道破壞環(huán)境的危害性,便想競(jìng)選環(huán)保小衛(wèi)士這個(gè)職位,為環(huán)保盡一份綿薄之力。

  我會(huì)從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。首先不能踩踏草坪,不能在草坪上踢球或其它玩耍,見到他人這樣,我會(huì)及時(shí)制止,并告訴他們破壞草坪的所造成的危害。然后,不能隨意摘花。砍伐樹木,因?yàn)橹参镏兴欧诺难鯕饽苁谷祟惡粑,如果摧殘人類自己都自身難保。要是有人破壞花草樹木的話,我會(huì)用告訴他們這些知識(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而保護(hù)花草樹木。最后不能把廢水排放進(jìn)江里,那是因?yàn)榻锏乃晒┮粋(gè)縣的.人生存,一旦被污染,這整個(gè)縣的人民的生命都將受到傷害。我曾聽過這么一件事:某工廠的老板為了省錢就把工廠里帶有有毒物質(zhì)的水排放進(jìn)附近的江里,因市里一半市民都靠著江里的水生存,而導(dǎo)致半個(gè)市的市民都中毒,住進(jìn)了醫(yī)院。最終,這位黑心的老板受到了法律的制裁。

  這一樁樁一件件事都表明了環(huán)保的重要性,所以請(qǐng)大家讓我當(dāng)上環(huán)保小衛(wèi)士,共同把我們賴以生存的家園建設(shè)得更美好吧!

環(huán)保話題的演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。 綠樹,紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不

  再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,

  哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。

  可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了! 我們同樣不會(huì)忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記xxxx年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。 在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議:

  (1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

  (2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

  (3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的'水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

 。4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

 。5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

 。6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

 。7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

  天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一集體中,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園

環(huán)保話題的演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  我雖然從小生在嘉興,長(zhǎng)在嘉興,但被稱為“魚米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。水,占地表面積75%,但真正能喝的水又有多少?誰是我們的“母親”,但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”?水,為我們提供了寶貴的資源,但我們卻身在福中不知福,大肆地浪費(fèi)水,誰真正的做到國節(jié)約用水?

  有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜,到廁所洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭,一直在“滴答滴答”地滴著水,好像斷了線的珠子,無情的`流著。我實(shí)在看不下去,找到保潔員阿姨,疑惑地問她:“阿姨,這個(gè)水龍頭好像壞了,您找人來修修吧!”阿姨不屑一顧地說:“小孩子家家管那么多閑事干嘛?”我委屈地說:“可它在浪費(fèi)水呀!水是有限的,浪費(fèi)多了就要沒了,您趕緊找人來修修吧!”阿姨不耐煩地說:“這是公家的水,又不是你家的,那個(gè)水龍頭老早就壞了,每天都流著,反正沒人管它,管它干嘛呢?”我面對(duì)阿姨的大聲呵斥,居然敗下陣來了,我吞吞吐吐地說:“阿姨,還……還是找人把……把它修修……修吧!溜走了……了……了,怪可惜的!卑⒁谭笱艿叵蛭艺f:“好好好,明天就找人來修修,現(xiàn)在好了吧?”我只好灰溜溜地走開了,過頭望了一下水龍頭,那里的水不斷地向外面涌著,就像我的心不斷的流著血。就因?yàn)樯鐣?huì)有這樣的人,不是自己的水,就不關(guān)自己的事。

  但我們要深深的知道——水是大家的,保護(hù)水資源,就是保護(hù)自己,絕不能浪費(fèi)一滴水。我們要從平常的小事做起:洗澡時(shí)少用一盆水,洗臉時(shí)少用一杯水,刷牙時(shí)少用一口水,平時(shí)少用一滴水。

  嘉興,我們的故鄉(xiāng),為了讓它更加美麗,讓我們節(jié)約用水,讓我們身邊的水變得干凈吧!讓我們?nèi)褚黄鹦袆?dòng)起來,是世界變得更加美麗!

環(huán)保話題的演講稿13

老師和學(xué)生:

  大家好!今天,我很高興在講臺(tái)上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

  我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募,已?jīng)被污染的'面目全非?梢哉f污染隨處可見。我不僅想改變環(huán)境,還想通過我的努力提高每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。首先,要遵紀(jì)守法,有足夠的環(huán)保意識(shí),不亂扔紙屑,不隨地吐痰?吹降厣嫌屑埿,撿起來扔進(jìn)垃圾桶。盡你所能。

  一方面,我們都抱怨環(huán)境污染,但我們自己不是在污染環(huán)境嗎?例如,一方面,我們大聲疾呼吸煙有害健康,另一方面,我們正在大量生產(chǎn)和銷售香煙。一方面,我們提倡不亂扔垃圾,吃冰棍的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)隨手把包裝紙扔在地上。這不是自欺欺人嗎?

  生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件。如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。雖然個(gè)人實(shí)力不夠,但是如果每個(gè)人都從身邊和小事做起,保護(hù)環(huán)境是他們的職責(zé)。所以我想說:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起!”謝謝大家!

環(huán)保話題的演講稿14

親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《環(huán)保從我做起》。你知道嗎?世界上的植物、動(dòng)物都在急劇地減少,聽說有一種十分珍貴的植物,幾千年前它是那么的茂盛,幾乎遍地皆是,如今只剩下五株了,它就是冷山祖百杉。還有,世界上的淡水資源只占世界儲(chǔ)水量的'百分之二,而又有很多淡水分布在南北兩極。這只是一個(gè)小問題,可一個(gè)人一生中約要用60億升水,而一年中又會(huì)增加多少個(gè)60億升水呢?現(xiàn)在超市使用了有償環(huán)保塑料袋,可我發(fā)現(xiàn)還有許多小賣部在用免費(fèi)普通塑料袋,而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去,幾百年后地球會(huì)變成什么樣子?人們還能在地球上幸福地生活下去嗎?

  希望大家重視環(huán)保,從自身做起。我的演講完畢,謝謝大家。

環(huán)保話題的演講稿15

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這陽春三月,春意濃濃的時(shí)候,意味著我們要有嶄新的面貌。我們小學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的精神,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這聚集了文明和熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的`教學(xué)影響很大,它直接體現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌。

  校園禮儀就更重要了,課間休息,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行、見老師、客人要行隊(duì)禮、問聲好。我們還要愛護(hù)花草樹木,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。服從老師的管理。受到別人幫助,應(yīng)主動(dòng)說聲謝謝,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、使友誼更加深厚。因此,我們?nèi)巳硕家拿鞫Y儀守身邊……謝謝大家,我的演講完了。

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