中學生行為規范演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中學生行為規范演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生行為規范演講稿1
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是來自七年級三班的王靖博，今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明學生”。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的'和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;學習時，養成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座�！拔拿鳌本拖窨諝庖粯�，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
中學生行為規范演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好：
我是學生xx，今天我演講的題目是“行為規范，學習規范，從我做起”自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下
一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習慣所帶來的利息。
走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也不留心踩在腳下的花草，甚至已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映了自身的文明素養程度。故而，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。
為了進一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作為一名中學生，最基本的就是應該遵守《中學生守則》《中學生行為規范細則》，從自身的言談舉止、生活起居、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字或者口號�！焙昧晳T不是說出來的.，而是源于實踐中的體現。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從現在做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起，比如：穿著樸素，發型大方;騎自行車進出校門，要下車推行;不在校外攤點就餐;便后即時沖洗;聽到嘩嘩水聲，切記及時調節沖水鈕等許許多多的細節，不勝枚舉。
中學生是國家和社會主義現代化建設的預備隊，在我們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看，我們正處在向成年人過渡的時期，各方面還不夠成熟，也是情感最為激烈、沖動，最充滿幻想，也最容易動搖的時期。生理學家和心理學家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。這個時期的我們不大了解自己所作所為將帶來的深切后果，血氣方剛，說干就干，容易意氣用事，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許會導致違法犯罪而鑄成終身憾事。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見相左、出現矛盾的情況，一定要有法制觀念，要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
同學們，我們城區一中有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為城區一中的學生，更應該嚴格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會!就讓我們從現在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。
我的演講到此結束，謝謝大家!
中學生行為規范演講稿3
各位教職工、同學們：
上午好!
沒有最好，只有更好�；仡櫼粋�半月來同學們的常規表現，就像今天天氣陽光普照，也有點冷。作為一名初中生，我們不僅應該知規范，守規范，而且敢于有夢，勇于追夢。我今天講話有兩個關鍵詞：規范和方向，希望能和大家共勉。
中國旗下講話的第一個主題：規范，讓龍都中學更美好!
進入初中，我們同學知道了《龍都中學在校學生一日常規制度》，它是我們養成良好習慣的動力，是催生團結、和諧之風的動力，更是促進個人進步的重要途徑。
現在，我請大家頭頂蒼天，捫心自問，反思一下自己：你的服裝、發型是否符合中學生的特點，;是否將自行車擺放到指定地點，主動擺放整齊，是否將手機、隨身聽、游戲玩具帶進校園;是否升旗儀式、集合、站隊，做到快、靜、齊、;升國旗、奏國歌時是否肅立，行注目禮，認真聆聽教育;重大集會是否服從老師安排，按秩序進、退場，遵守集會禮儀;是否積極參加大課間鍛煉，大課間鍛煉前不要上廁所;練習時是否達到了規定的目標;做眼保健操時是否安靜、專注;陽光活動是否動作迅速，無故缺席，遲到、早退;預備鈴聲響后，是否提前進入教室，準備好上課用品，靜候上課;上課是否坐姿端正，專心聽講，積極思考，積極發言，認真做好筆記;自習課是否大聲喧嘩、隨便下座，自覺保持教室安靜;進多媒體教室是否穿鞋套，不得隨意亂拋鞋套;課間教學樓內是否輕聲慢步，不竄班，不追逐打鬧，大聲喧嘩、吼叫;遇到師長是否主動問好，文明舉止;午休時間，能否做到保持安靜;就餐前是否自覺排隊進入餐廳在指定位置就餐，學生在就餐過程中，是否始終做到三個“靜、凈、敬”;值日同學是否在每天按規定時間和要求完成包干區、教室的清掃工作;是否做到衛生區內無死角、黑板、講臺、墻壁、地面、門、窗、電教設施干凈、無灰塵、無刻痕;是否有良好的衛生習慣，保持好校園、樓道、教室的衛生;是否不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，是否往窗戶扔雜物;是否嚴禁將早餐、零食帶入校園;是否愛護學校公物，節約用水，節約用電，離開教室需及時開閉電扇、電燈;是否上學、放學時時提醒自己，安全第一，是否能克制自己少上網，少看電視;能否鞭策自己不抄作業，不補作業;能否做到預習、聽課、復習、作業、總結五個學習關鍵。
不要以為這些都不重要。細節決定一切，規范可能影響一生。中國還有句古話，積千累萬，不如有個好習慣。我們龍中學生只有不斷地規范自己，改變自己不合理的行為，才能養成受益終身的好的`習慣，在今后的學習生活、工作上都起到很大的作用。因此我呼吁同學們要做一個知規范、懂規范、愛規范、守規范的人，讓龍都中學明天更美好!
同學們，一個學生在學校不僅要做一個規范的人，而且學習要有方向。方向能使你更堅定、更堅強、更堅守。轉眼間開學已有一個半月了，本周我們將迎來“月考”，我認為方向比努力重要;能力比知識重要;健康比成績重要;情商比智商重要。
中國旗下講話的第二個主題：方向，就在我們心中!
我們早已習慣家長和老師對我們“成績”的期待和監督。但是幾乎沒有人關心我們的“方向”，也就是目標。中國家庭教育協會對我校初二學生學習現狀的調查資料表明，80%以上的同學，沒有目標或者目標不明確，大部分同學只是處于做一天和尚撞一天鐘的狀態。這是教育的一個最大的失敗�！耙粋�人一輩子的貢獻不會比他所能想到的更遠、更多。”如果沒有目標，目標不明確，目標不可行，幾乎注定不可能有太大的成就。
所以，同學們必須為自己確立一些目標，非常明確的知道自己存在哪些問題，怎么去改變，怎樣一步一步往前走。沒有方向，沒有目標，就像上了一輛出租車，不知道要到哪里，肯定被駕駛員當作神經病。
目標會帶給你方向，會讓你很快找到努力的重點，以及自己缺陷，可以盡快彌補自身的不足。
有了方向就要鍥而不舍地去追求。人生就像大海，大海中那一個閃閃發亮的燈塔，它指明了人生道路上的正確的方向，指明了成功的彼岸。有了它，你不會在人生的航向中，孤獨寂寞，有了它，你會變得自信，變得沉穩。有了它，你做任何事都會快樂，因為你會想：“我有一個前進的方向在心中，而且我會很快的去實現它�！痹谖覀儗崿F目標前進中，可不是一個很簡單的事，你要不離不棄地去做，不能隨意改變想法，改變航向。也許你現在還不夠勤奮;也許你現在還有點自卑;也許你常規做得不夠規范到位;也許你現在身上還有一些小毛病;也許你的前進的道路上布滿荊棘;我希望大家做到且行且勉勵，也請大家相信，我們每一位老師，是你們的師長，是你們的親人，是你們的朋友，無論何時何地都會為你們搭好臺，鋪好路，做你們堅強的后盾。
有了方向，還要有份自信。要想戰勝別人，你得先戰勝自己。往往阻礙你前進的，不是別人，而是自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。只有帶上自信，擁有信念，才能把每一次成功與失敗，當作一塊墊腳石。
同學們，作為一名學生，我們首要任務就是學習，這是最基本的要求。新學期希望之門已經開啟，目標在召手，方向在延伸，夢想在召喚。只要你腦子里有了奮斗目標，你就不要怕，沿著前進的方向，咬定青山不放松，目標就能實現。你的能量超乎你想象!因為：方向就在我們的心中!
謝謝大家!
中學生行為規范演講稿4
各位老師、同學：
早上好!今天中國期下演講的題目是：《規范行為習慣，自覺遵紀守法》。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習慣在很大程度上決定著一個人的命運。
大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心�！彼约蛹恿值某晒�，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。
比如：在校園里騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認真地向國旗行注目禮，有沒有認真吟誦校銘呢?也許有人認為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。有這樣一個故事，一位留英學生曾講述過這樣一段經歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。為了進一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來“德業雙馨，成名成家”，報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作為邗中學子，最基本的就是應該遵守《邗江中學學生行為規范細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣;必須親自去做，才可以養成好習慣�！焙昧晳T不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。作為中學生，遵守校紀校規，對于我們養成良好的習慣就至關重要。
現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質，幫助我們完善自身的道德品質，所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。
“不以規矩無以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的.生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?
一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生，祖國的未來，一定要規范自己的行為習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。謝謝大家。
中學生行為規范演講稿5
大家好!
擇善從之，不善改之，習慣的養成往往是因為自己喜歡這么做。人喜歡習慣，因為造它的就是自己。那何嘗不養成一個良好的習慣完美自己?好習慣和壞習慣都具有很強大的力量，好的習慣讓人立于不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
有人說：“良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值，而在人整個一生中就享受著它的利息。”因此，許多教育家都把少年兒童的習慣養成當成教育的第一要務，不少有經驗的教師也把習慣培養當成工作重點，抓住不放，直至習慣養成，因為他們體驗習慣養成能起到一勞永逸的作用。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣�！弊鳛橐幻袑W生，我覺得我們應該養成良好的行為習慣。
成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持，養成習慣，形成自然。就說魯迅吧!他從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經過長時間的.堅持，他終于養成了好習慣，后來成為了中國有名的作家。而現在，有很多同學不但遲到，甚至還會出現曠課的現象。由此可見，養成良好的習慣是多么重要啊!
我們還要養成良好的學習習慣。有些同學不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。有些同學周末總是在玩，總是把作業留到星期天晚上再趕著做。這完全是習慣的問題。而如果你不能養成好習慣，上課不認真聽講，不踴躍發言，不懂的知識也不聞不問，這些習慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課認真聽講，作業認真完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學習成績就能上升了。
平時在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢?這都是因為有一些人沒有養成良好的行為習慣，給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。
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