三年級(jí)演講稿

時(shí)間：2024-10-18 08:25:08 演講稿我要投稿

開學(xué)典禮三年級(jí)演講稿推薦度：
競(jìng)選少先隊(duì)干部三年級(jí)演講稿推薦度：
我愛祖國(guó)三年級(jí)演講稿推薦度：
保護(hù)動(dòng)物從我做起的三年級(jí)演講稿推薦度：
秋季開學(xué)新變化三年級(jí)演講稿推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)三年級(jí)演講稿范文集合5篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)演講稿范文集合5篇

三年級(jí)演講稿篇1

老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我這次競(jìng)選的是生活委員。在平常的日子中，班里會(huì)有許多瑣碎平凡的小事，也都是生活委員的事，雖然很麻煩，但我仍然很喜歡做。今天能在這里參加競(jìng)選生活委員的演講，我十分開心，因?yàn)槲矣X得我有能力做好這個(gè)工作。

　　如果競(jìng)選成功，首先我會(huì)積極與大家商討班費(fèi)的合理使用，努力做到讓每一位同學(xué)都滿意。其次，我會(huì)盡量關(guān)心每一位同學(xué)，提醒大家注意添減衣物，免受疾病的侵襲。再就是我會(huì)和同學(xué)們一起努力，把那些不好的現(xiàn)象、不好的.習(xí)慣、不好的品格排除出去，我會(huì)當(dāng)好開路先鋒的。請(qǐng)同學(xué)們相信我，我有毅力當(dāng)好生活委員。如果競(jìng)選失敗了，我也會(huì)坦然接受，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選能夠勝出。

　　同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!謝謝大家!

三年級(jí)演講稿篇2

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　從小，我就總聽大人說要孝順。可我并不太懂什么是孝順。我問媽媽，媽媽說，孝順是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩愛的表達(dá)。我好像一下子懂事了，很想做點(diǎn)力所能及的事孝順長(zhǎng)輩們。

　　和外公外婆生活在一起時(shí)，每個(gè)周末我們都要下鄉(xiāng)去看太爺爺太奶奶。鄉(xiāng)下沒有什么好玩的，也沒有熟悉的小伙伴，幼小的我總是不太情愿去。不管每次我如何軟磨硬泡，外公外婆從不讓步，他們說：“要做孝順的孩子，看望長(zhǎng)輩是必須要做的事！”

　　一個(gè)周末，我們又來到鄉(xiāng)下，老遠(yuǎn)我就看到太爺爺太奶奶在門外張望的身影，我仔細(xì)看著他們，覺得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢？而太奶奶本來就瘦小的身體更是單薄得像一陣風(fēng)就能吹倒似的。我隱隱的覺得心里揪著有點(diǎn)疼。

　　來到他們面前，我大聲地問他們好，太爺爺摸著我的頭說：“這丫頭又長(zhǎng)高了！”太奶奶臉上帶著慈祥的笑看著我。我看著他們滿是皺紋的臉，很想做點(diǎn)什么讓他們開心。

　　這一天，我并沒有像往常一樣只顧自己玩，而是在太爺爺太奶奶身邊繞，一會(huì)兒看看太爺爺在干什么，一會(huì)兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著說：“今天怎么了？看電視不好嗎？”我說：“不看了，想陪陪你們”。太爺爺笑得更開心了，大聲說：“好！幫我撿菜吧！”我趕緊蹲下來，和太爺爺一起撿菜，他教我如何把根部掐掉，如何把黃葉去掉。我很認(rèn)真的做著。太爺爺問：“最近學(xué)習(xí)好嗎？”“可好了，都考前幾名呢。”我得意地說。“真的！那要爭(zhēng)取考第一呢！”太爺爺滿臉笑容。“我還學(xué)了很多本領(lǐng)呢！跳舞啊，小提琴啊，畫畫啊……”我一邊說，一邊手舞足蹈。“那給我露兩手唄！”太爺爺拍拍手，豎起眉毛看著我，好像很期待。“好！”我大聲地唱著歌，跳起了舞，比往常在學(xué)校里跳得都賣力，我想使出渾身的本領(lǐng)讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。

　　吃完飯，我陪太奶奶在田邊散步，我扶著行動(dòng)不便的太奶奶，仔細(xì)地看著腳下，生怕太奶奶被什么絆倒。一邊還跟太奶奶說著書本上看來的一些小笑話。太奶奶走得很慢很慢，一雙滿是筋骨的手握著我的小手，握得很緊很緊。而我覺得，第一次，我的心離他們很近很近，而且心里脹脹的，滿滿的充盈著對(duì)他們的孝心愛意。

　　那一天，回城的時(shí)候，我在車后排回望了很久很久，直到車子拐了好幾個(gè)彎再也看不到太爺爺太奶奶時(shí)才回頭。心里還有很不舍的感覺。外婆摟著我說：“我們的小丫頭長(zhǎng)大了，是個(gè)孝順的好孩子了！”我捧著外婆的臉，狠狠地親了幾口：“外婆，我可不想你變老！”外婆把我摟得更緊了。

　　現(xiàn)在，我跟媽媽到了上海上學(xué)，不太能經(jīng)常看到他們，心里很掛念他們。媽媽說：“大家最擔(dān)心的是你在新的地方能不能適應(yīng)新生活，你一定要努力，很快的趕上這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓長(zhǎng)輩們放心，讓他們開心，這也是一種孝順哦。”

　　每天早晨，你會(huì)聽到我清脆的.讀書聲；課間，大家都在談笑風(fēng)生，你會(huì)看到我仍在思考課堂筆記；晚上，我會(huì)認(rèn)真回顧一天的課程，你會(huì)看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己，還承載著對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心，我要用好的成績(jī)來回報(bào)他們，讓他們知道我是個(gè)可以讓他們驕傲的好孩子！

　　孝順不一定要做多么大的事情，一個(gè)電話，一次看望，一份禮物都可以表達(dá)孝心。重要的是，要時(shí)刻都有不忘長(zhǎng)輩的孝心，要經(jīng)常創(chuàng)造表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，要長(zhǎng)久延續(xù)孝順的美德。

三年級(jí)演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我有一雙特別明亮的眼睛，在我傷心時(shí)他會(huì)流出難過的淚水;在我開心時(shí)他會(huì)講話，彎彎的眉毛就像是眼睛的好朋友，高高的鼻梁在我的臉上，總是自稱“老大”，不愛講話的小嘴，卻很喜歡吃零食，經(jīng)常被媽媽上緊箍咒。

　　我很喜歡看書，只要一看到書，不管是什么書都要拿起來看上兩眼。我喜歡五彩繽紛的圖片，更喜歡書里的'每一位主角，常常看著，看著就會(huì)把自己融進(jìn)書中，仿佛自己就是書里的主人公。

　　每次看書我都是被媽媽的喊叫聲給叫停的，現(xiàn)在上三年級(jí)了，作業(yè)越來越多，做完學(xué)校的還要坐家里的。課外時(shí)間也就越來越少了，不過只要有一點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì)看書。哪怕只有五分鐘，就連上WC我也會(huì)津津有味的看著，一下子我就能走進(jìn)我的世界。在里面我一會(huì)兒是只小兔子，一會(huì)兒是位調(diào)皮的馬小跳，一會(huì)兒是位嚴(yán)厲的老師，一會(huì)兒又是個(gè)冒險(xiǎn)家……那時(shí)，我就像是只自由的小鳥在空中翱翔。

　　我喜歡看書。書里有講不完的故事，有學(xué)不完的知識(shí)，有答不完的問題，它就像我的好朋友陪伴著我快樂的成長(zhǎng)，這就是愛看書的我

三年級(jí)演講稿篇4

各位同仁：

　　大家好！

　　今天，我只想借競(jìng)聘教務(wù)處副主任和年級(jí)主任的這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家了解一下我自己。

　　23年前大學(xué)畢業(yè)后，我懷著滿腔熱血來到了市五中從事教育工作，薄弱學(xué)校的氛圍鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力，1996年起我擔(dān)任年級(jí)主任和教務(wù)主任工作。

　　三年前，我有幸融入了市中學(xué)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來后，自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù)：課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動(dòng)不已，課堂外與學(xué)生亦師亦友的.感情更讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。自己工作的勤奮和為人的樸實(shí)不久也得到了絕大多數(shù)同行的認(rèn)可和贊許。因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持，我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘；更因?yàn)槲矣袇⒓痈?jìng)聘的一定優(yōu)勢(shì)，所以我才決定參加這次競(jìng)聘。

　　我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件是多年中層干部的工作經(jīng)驗(yàn)和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)、勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神以及求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。下面再談?wù)劶偃绺?jìng)聘成功的話，我的工作設(shè)想：

　　1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，給主任當(dāng)好助手和參謀，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖。

　　2、三個(gè)深入：深入課堂，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間，誠(chéng)懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時(shí)反饋給學(xué)校，以利采納。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，努力打開教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真探索適合我們實(shí)際的教學(xué)方式，并且要定期組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　4、和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，共同完成工作任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教書育人的終極目的。假如沒有競(jìng)聘成功的話，我想用這樣一段話結(jié)束我的演講，以期和大家共勉：其實(shí)結(jié)果并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無怨無悔！

　　謝謝大家！