【實用】大學(xué)生演講稿匯編八篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生演講稿 篇1
來大學(xué)這么久了，對學(xué)校的生活環(huán)境啊、學(xué)習(xí)環(huán)境啊，與開學(xué)比起來，已經(jīng)熟悉了很多了，和今天坐在這里的各位也都算是熟人哈。我其實覺得這次也不算什么比賽，就像上次的兩會民主生活交流會，是一個機(jī)會，是一個大家能聚在一起交流思想的機(jī)會。
所以關(guān)于這個演講主題，奉獻(xiàn)成長，我就用這三分鐘描述一下我自己心中的感受。成長，成長是什么?從出生到此時此刻，我們隨著那一條成長的河流，起起伏伏，一刻不曾停息。從出生到此時此刻，我們沿著那一條成長的道路，走走停停，前方灑滿燦爛。我們蹣跚學(xué)步，我們小步奔跑，我們學(xué)會思考，我們學(xué)會感恩，我們開始認(rèn)識自己，我們開始計劃未來。我們要經(jīng)歷困難、挫折甚至失敗，我們要遭受白眼、冷漠甚至拒絕。穿越過這布滿荊棘的叢林，我們會被樹枝絆倒、我們會被尖刺劃傷，我們會忍不住大聲嘶喊，放聲哭泣。但是經(jīng)歷過這些以后，我們才會變得更加結(jié)實，更加強(qiáng)壯，更加冷靜;經(jīng)歷過這些以后，當(dāng)我們回頭看那片原本巨大的叢林也變得不過如此;經(jīng)歷過這些以后，那些疤痕淤青烙進(jìn)我們的心里，成為力量的一部分。
于是，慢慢的，慢慢的，我們變得滿滿的。慢慢的，慢慢的，我們成長了。那奉獻(xiàn)呢?奉獻(xiàn)是什么?“奉”，是“給、獻(xiàn)給”;“獻(xiàn)”指“把實物或意見等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人”。兩個字和起來，就是“恭敬的交付，呈獻(xiàn)”。也就是說，“奉獻(xiàn)”指滿懷感情地為他人服務(wù)，做出貢獻(xiàn)，是不計回報的`無償服務(wù)。奉獻(xiàn)是在成長過程中需要自覺形成的一種品質(zhì)，奉獻(xiàn)對于社會增加的是物質(zhì)財富，對于我們，增加的則是如寶藏一般的精神財富。奉獻(xiàn)就會有回報，也許現(xiàn)在你覺得自己的付出和回報不成正比，那是因為你只看到短期的滿足沒有實現(xiàn)，你只看到時間和精力流失，甚至覺得這是浪費(fèi)時間和精力。
但是我們的成長還只是剛剛開始，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，時間源頭的這些東西，會對你產(chǎn)生潛移默化的影響。讓我們在成長中奉獻(xiàn)。你會感受到一種不同快樂，奉獻(xiàn)的同時收獲的是一種幸福。讓我們在奉獻(xiàn)中成長。我們學(xué)會了分享，學(xué)會了付出，我們知道了什么是汗水和青春，我們知道了什么是熱情和投入。所以，我相信，奉獻(xiàn)的人是成長的，成長的人是需要奉獻(xiàn)的。謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇2
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡娜ソ邮�，我們要珍惜老師的付出，尊重老師們的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間要和諧的相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家一起共同去努力的，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的'滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長；
未來不是夢，今天，在我們手中。
大學(xué)生演講稿 篇3
在步入嘉華前，我一次又一次的憧憬著我的大學(xué)生涯，我始終認(rèn)為大學(xué)就是步入人生夢想成功的第一步，也有著驚天動地的愛情，也擁有著輕松的課程，當(dāng)然我也聽過大學(xué)就是大概的學(xué)。我自己也曾幻想過，我會成為這樣的女大學(xué)生：穿著成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手里拿著書，滿腹經(jīng)綸的樣子…
當(dāng)我進(jìn)入嘉華后，才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn)，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過去了。軍訓(xùn)的結(jié)束，也意味著大學(xué)生活真正的開始，原來在不知不覺中，我已經(jīng)是個大學(xué)生，和我幻想的`也并不相同，因為與過去沒有過多的不同，只是每天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。但是與高中不同的是沒有老師的束縛。事實上現(xiàn)在課程的強(qiáng)度與高三沒什么區(qū)別，這更與我眼中的大學(xué)有了分歧，不過這樣的生活也是蠻充實的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路，面對當(dāng)今社會就業(yè)的壓力，我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué)，我想不是的，我已由向往輕松大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為希望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識。
所以現(xiàn)在我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該分為四個階段：生活、學(xué)習(xí)、戀愛、展望。
大學(xué)生活是獨(dú)立的，不被干涉。每個人都有自己獨(dú)立空間，有時難免會無聊、寂寞。這時應(yīng)當(dāng)展望未來，為將來的生活作打算，便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活，人生中難得有機(jī)會與同齡人生活在一起。這不僅是緣分，也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，是中學(xué)所不曾擁有的，沒有老師的督促，全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個人，它只是考評學(xué)生的因素之一，有更多的機(jī)會，將自己的能力展現(xiàn)給別人。
有人說沒有談過戀愛的大學(xué)，不算完整的大學(xué)生活，但如果由于無聊才去，這樣的愛情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛，那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的愛情，才去開始一場愛情，可能才是明智的選擇。
在大學(xué)我們理應(yīng)為將來的生活而打算，時不時的憧憬未來有益于今日更好的進(jìn)步。大學(xué)時光才剛剛開始，未來長路漫漫。大學(xué)只是人生的一個階段，但完善自己人生中的每個階段，那便是美麗人生了。
大學(xué)是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學(xué)生活。
大學(xué)生演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)：
大家好！
中國有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國的未來，是改革的舵手，是祖國的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強(qiáng)者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！薄伴L江后浪推前浪，一代新人換舊人。”世間萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的`需求是一天比一天強(qiáng)烈，社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!
我們青年是新時代的希望，是祖國和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時代的創(chuàng)造者。
同學(xué)們，我們不會有負(fù)國家，不會有負(fù)民望，不會有愧于“社會主義建設(shè)的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，讓祖國騰飛吧。
我的演講結(jié)束，謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是“獨(dú)立自主、不做溫室里的花朵”。
雄鷹總要跳下懸崖學(xué)會飛翔，翱翔于天空。美麗的花兒總要沖破泥層，向大自然展現(xiàn)它的美麗。我們也是一樣，總有一天要離開溫暖的避風(fēng)港，駛向洶涌的大海。
陳寅恪說：“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神，獨(dú)立之人格。”人總要學(xué)會長大，沒有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空，沒有一個人有一生的保護(hù)神。一個人總有學(xué)會嘗試，學(xué)會面對，學(xué)會承受，哪怕面前是萬丈深淵，哪怕眼前是刀山火海，哪怕飽嘗耕耘的辛酸，失敗的淚水，請不要輕易地把求助的目光投向別人。李嘉誠就是這樣白手起家，成為中國首富的。鳳凰浴火才能重生，毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶，能獨(dú)擋一面，特立獨(dú)行的人才是能傲雪的臘梅。作為小學(xué)生的我們，不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里，甘做溫室里的花朵，我們渴望獨(dú)立，就要笑迎風(fēng)霜雨雪；我們渴望做生活的.強(qiáng)者，就要走出溫室，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
人應(yīng)該是獨(dú)立的。隨著身心的發(fā)展，我們一方面比以前擁有了更多的自由度，另一方面卻擔(dān)負(fù)起比以前更多的責(zé)任，面對這些責(zé)任，有些人感到膽怯，無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人，意味著放棄對自我的主宰，這樣往往不能形成自己獨(dú)立的人格。依賴性強(qiáng)的人喜歡和獨(dú)立性強(qiáng)的同學(xué)交朋友，希望在他們那里找到依靠，找到寄托。學(xué)習(xí)上，喜歡讓老師給予細(xì)心指導(dǎo)，時時提出要求，否則，就像斷線的風(fēng)箏，沒有著落，茫然不知所措。在家里，一切都聽父母擺布，甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人，就會常常不知所措。時間一長，孩子容易形成“父母對，自己錯”的思維模式，走上社會也覺得“別人對，自己錯”。這兩種教育方式都剝奪了我們獨(dú)立思考、獨(dú)立行動、增長能力、增長經(jīng)驗的機(jī)會，妨礙了我們獨(dú)立性的發(fā)展。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機(jī)留聲機(jī)；實驗并改進(jìn)了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
同學(xué)們，雄鷹想要翱翔高空，就必須逆風(fēng)飛翔，梅花總在雪中傲然盛開。希望大家做翱翔于高空的雄鷹，雪中獨(dú)自盛開的傲梅。
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
大家下午好：
我是來自體育系xx級體育教育專業(yè)的王浩，曾擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生副書記、體育系社團(tuán)聯(lián)合會主席等職。今天能站在這里和大家一起分享我的成長歷程，我感到十分的榮幸和激動。今天我演講的題目是《服務(wù)中實現(xiàn)價值，實踐中收獲真知》
我是一個出生在豫西山區(qū)的孩子，在那個國有制改革席卷全國的年代，父親下崗了，考上大學(xué)后，高昂的學(xué)費(fèi)給我們這個原本就不富裕的家庭增添了更沉重的負(fù)擔(dān)。然而這樣的生活卻賦予了我吃苦耐勞和不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。從高一暑假開始我就一直利用假期時間到工地打工，在學(xué)習(xí)、打工之余，我還嘗試著自己創(chuàng)業(yè)，大一寒假我們幾個高中同學(xué)便在縣城擺起了攤位賣鞭炮和對聯(lián)。我在學(xué)校利用課余時間擺過地攤，賣過涼席，做過促銷等，以此來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。雖然家庭困難，但是從沒有自卑過，并時常告誡自己：既然不能選擇出身，就要把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來。
作為一名大學(xué)生，我始終把學(xué)習(xí)放在首位，能夠正確處理生活、學(xué)習(xí)、工作三者間的關(guān)系。合理調(diào)整緊張的日程，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，及時高效地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，同時不斷地充實和提高自己。三年來我積極在學(xué)校組織校運(yùn)動會、教工排球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、迎新杯籃球賽等比賽中擔(dān)任裁判工作，在參加的征文比賽、優(yōu)秀調(diào)研報告評比活動中也先后數(shù)10次獲獎，其中在我校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽中榮獲一、二、三等獎各一項。其中作品《組建旅游企業(yè)集團(tuán)，加快平頂山市旅游業(yè)發(fā)展研究對策》代表我校參加河南省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽獲三等獎。
xxx年10月我?guī)е蠋煹男湃魏蛯W(xué)長們的囑托開始擔(dān)任團(tuán)委學(xué)生副書記，開始領(lǐng)導(dǎo)這個被賀書記譽(yù)為“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)者能勝”的全校最具戰(zhàn)斗力的學(xué)生組織，作為一名學(xué)生干部，我時刻以“為同學(xué)們服務(wù)為宗旨”，積極地配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師們做好同學(xué)們的思想教育、校園文化、社會實踐和志愿者服務(wù)等工作，做到急同學(xué)之所急，做同學(xué)之所需，起到了很好的橋梁和紐帶作用，各方面工作都得到全校師生廣泛認(rèn)可。
這一年來我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)委團(tuán)委學(xué)生干部配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師參與、組織了一屆二次團(tuán)代會暨學(xué)代會，五四表彰，青年馬克思主義培養(yǎng)工程暨大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校，挑戰(zhàn)杯，三下鄉(xiāng)，科技文化藝術(shù)節(jié)，自強(qiáng)之星評選等團(tuán)委大小活動。
xxx年5月我很榮幸的以雙代表的身份參加了我校首次團(tuán)代會暨學(xué)代會，并擔(dān)任了大會的監(jiān)票員，很好的履行了作為檢票員和代表的職責(zé)。并做為團(tuán)委的一員，積極配合團(tuán)委的老師們做好大會前各項準(zhǔn)備工作，能在大學(xué)期間親身經(jīng)歷我校的首次團(tuán)代會暨學(xué)代會并為之做出自己的一份貢獻(xiàn)是我最大的福氣。
作為一名合格的大學(xué)生，我積極地將所學(xué)理論知識運(yùn)用到實踐中。xxx—xxx年我連續(xù)3年參加了我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，積極地到基層受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。不管是第一年留守學(xué)校負(fù)責(zé)“三下鄉(xiāng)”前后方的協(xié)調(diào)工作，還是到第二年作為赴葉縣洪莊楊鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)團(tuán)的副團(tuán)長，還是到今年的赴石龍區(qū)32中學(xué)社會實踐服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)員，使我成為平頂山學(xué)院建校以來唯一一位連續(xù)三年參加省級重點(diǎn)團(tuán)隊投身社會實踐的學(xué)生，不管多苦多累，能夠服務(wù)基層、鍛煉自我、為校爭光是我三次社會實踐最大的收獲，所在團(tuán)隊兩次被評為省級優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊，活動被省級以上媒體報道20余次，我本人也連續(xù)兩年被授予我校暑期“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個人，xxx年被評為河南省大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“先進(jìn)個人”。
成為一名志愿者是我的愿望，康復(fù)中心、養(yǎng)老院，都留下了我的身影，三年來我定期獻(xiàn)血，累計獻(xiàn)血1600毫升，作為我校學(xué)生代表受到了平頂山電視臺、平頂山晚報的采訪。所組織的迎新志愿者，被大家親切的稱為“雨中的紅絲帶”，雖然風(fēng)在吹，雨在下，但是讓家長和新生感受到平院的溫暖，傳遞志愿者精神，這一切的付出都是值得的，這些志愿活動也受到了大公網(wǎng)、河南教育網(wǎng)等網(wǎng)站的關(guān)注，也受到平頂山教育電視臺的采訪。
大學(xué)生課外素質(zhì)拓展是為了在團(tuán)隊配合中加強(qiáng)交流、合作，培養(yǎng)團(tuán)隊認(rèn)同感、凝聚力和協(xié)作能力，xxx年我系統(tǒng)的參加了大學(xué)生素質(zhì)拓展的培訓(xùn)，xxx年得到團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師信任，負(fù)責(zé)了第二、第三期青馬學(xué)員的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，并較好的完成各項活動。兩年來，為團(tuán)委學(xué)生干部、校學(xué)生會、校社團(tuán)聯(lián)合會、外國語團(tuán)總支學(xué)生會干部進(jìn)行了數(shù)十場的'素質(zhì)拓展�，F(xiàn)在這些學(xué)生干部已成為了活躍校園生活的一道亮麗風(fēng)景線。
回顧大學(xué)道路，有苦有淚，有甜有笑。正是這些美好充實著我的大學(xué)生活�；叵雱偺と胄ｉT時的青澀模樣，是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助，才使我不斷的成長，取得了今天的進(jìn)步。
面對即將踏入社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷拓寬自己的知識面，取長補(bǔ)短，爭取在日益激烈的社會競爭中不斷進(jìn)步，取得成功。我會把握好今天，并在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創(chuàng)造出新的輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢！
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
學(xué)習(xí)是一個無止進(jìn)的過程，哪怕現(xiàn)在我們站在這里談?wù)摦厴I(yè)，我們需要的就是這么一個心態(tài)，畢業(yè)，大家都已經(jīng)能夠感受到了，以前畢業(yè)對于我們來說是遙遙無期，那個時候是我們剛剛來到xx大學(xué)這里，我們對于未來的想法感覺就是大學(xué)時間很多，很漫長，需要我們不斷的去品味，現(xiàn)在畢業(yè)近在咫尺，大家是否能夠感受到畢業(yè)這兩個字給我們帶來的壓力，這是一種身心上的，大學(xué)四年大家在這個安逸狀態(tài)下度過的四年，接下來面對我們的就是工作，就是社會，我現(xiàn)在回想起來感覺大學(xué)時光真的不夠，真的還在經(jīng)歷一場，很多的人跟我想的`一樣，大學(xué)的這幾年我們還沒有經(jīng)歷夠，很多的事情似乎還沒有完成好好，我們大學(xué)這幾年的時光錯過了很多東西，但是現(xiàn)在回想起來是不是很美好呢？答案是肯定的。
大學(xué)是我們?nèi)松匾碾A段，是我們過渡到社會的一個橋梁，我們能不能在這個橋梁上走好每一步，就看我們的態(tài)度了，大學(xué)是一個我們獲取技能的平臺，是我們培養(yǎng)社交能力最好的平臺，在這里我們我們獲取的技能在將來是我們生活的飯碗，在這里我們獲取的交際能力是我們在將來社會上能夠用到的一些技巧，我覺得大學(xué)這幾年我們走好每一步，讓自己在大學(xué)的時光不虛度，是我們將來在社會立足的關(guān)鍵。
大學(xué)是美好的雖然我們即將告別這種美好，但是在我心中大學(xué)這美好的經(jīng)歷是值得我一輩子去回味的，或許會有遺憾或許會有后悔，我相信大家應(yīng)該都有，但是那都已經(jīng)過去，我們把那些遺憾放在心里，保留它的那份美好，我們需要做的就是讓自己今后變得強(qiáng)大起來，離開這個生活了四年的大學(xué)，我們能夠做的就是讓自己強(qiáng)大起來，在大學(xué)我們過的那么的安逸，那么的無憂無慮，但是我們也應(yīng)該在這個時候想一想我們接下來的日子，是不是應(yīng)該讓自己繼續(xù)前行，讓我們變得強(qiáng)大起來，離開了學(xué)習(xí)面多我們的是生活，我們只能讓自己強(qiáng)大起來，在這個物欲縱橫的社會我們把大學(xué)四年的這份美好回憶深深地藏起來，用自己最堅強(qiáng)的一面面對它。
今后我們我的路還長，雖然現(xiàn)在畢業(yè)了但是我們不應(yīng)該止步于此，就像我們的學(xué)習(xí)一樣我們更加不能怠慢自己，學(xué)習(xí)是無止盡的，今后步入社會更多的東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但是或許這是讓我們繃緊神經(jīng)去面對接下來生活的起點(diǎn)。
加油啊，讓我們展望未來，這是一個起點(diǎn)。
大學(xué)生演講稿 篇8
我們從小就被告知要做三好學(xué)生，但當(dāng)我們長大了，成為了大學(xué)生，我們該怎么爭做六有大學(xué)生呢？
有理想
前進(jìn)要奮力，干事要努力當(dāng)代中國青年要在感悟時代緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己提高自己，做到志存高遠(yuǎn)德才并重情理兼修勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章
有追求
有信念有夢想有奮斗有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊夢想成真的前景空前光明，希望大家努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生
有擔(dān)當(dāng)
青年的人生之路很長，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的.人生
有作為
當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng);同人民一起夢想，青春才能無悔
有品質(zhì)
青年有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子夯實根基久久為功心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力
有修養(yǎng)
人才有高下，知物由學(xué)夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)人生的黃金時期在青年青年時期學(xué)識基礎(chǔ)厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生廣大青年要如饑似渴孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識
正如習(xí)大所言
只有做有理想有追求，有擔(dān)當(dāng)有作為，有品質(zhì)有修養(yǎng)的大學(xué)生，我們才會擁有一個溫暖充實不后悔的青春作為當(dāng)代大學(xué)生，早已告別祖國花朵的時代，邁著祖國棟梁的腳步，謹(jǐn)遵習(xí)大的教誨，讓我們一起爭做六有好青年吧！
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