【必備】大學(xué)生演講稿模板匯編9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生演講稿 篇1
激情是蟄伏后蘇醒，在沉默中爆發(fā)。
激情是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。
激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力。
激情是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。
激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10，20年以后，當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí)，那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士，想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!
激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒(méi)事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話(huà)劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇;
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪;
假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成!
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。
長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。
激情燃燒的歲月已經(jīng)到來(lái)，讓我們帶著激情去改變想改變的一切吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!
我沒(méi)有上過(guò)真正意義上的大學(xué)，因?yàn)槟晟贂r(shí)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)，而是因?yàn)榧彝ヘ毨А?/p>
上大學(xué)是我年少時(shí)的一種夢(mèng)想，一種渴望。雖然那時(shí)對(duì)大學(xué)的概念還不甚了解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當(dāng)年，如果不是因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)辦法，我想自己肯定不 會(huì)走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時(shí)，有一次開(kāi)班會(huì)，老師讓每位同學(xué)都站在講臺(tái)上談?wù)勛约何磥?lái)的理想，我說(shuō)想當(dāng)一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，說(shuō)我的理想不高，但很現(xiàn)實(shí)，說(shuō)我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那時(shí)起，我就開(kāi)始為做一名警察而準(zhǔn)備，平時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因?yàn)槲抑溃】档捏w魄對(duì)于一名警察來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。正當(dāng)我滿(mǎn)懷信心準(zhǔn)備參加中考時(shí)，班主任卻自作主張地為我填報(bào)了師范學(xué)校，我當(dāng)時(shí)就哭了。可我不怪我的老師，她對(duì)我的了解甚至已經(jīng)超過(guò)了自己的孩子。我家的經(jīng)濟(jì)狀況，我的求學(xué)條件她是一清二楚的。
暑期，看著大部分同學(xué)都上了高中，向大學(xué)邁進(jìn)，我感到自己的心在滴血，整個(gè)人都瘦變了樣。可我沒(méi)有辦法改變現(xiàn)狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué)。
凋零的九月，我背著行囊走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的師范學(xué)校。四年制的師范，讓人聽(tīng)起既漫長(zhǎng)而又無(wú)奈，多少人不知道去如何面對(duì)那上千個(gè)日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無(wú)為的走進(jìn)去，走出來(lái)。我開(kāi)始去思索，去實(shí)踐，漸漸地，讀書(shū)、寫(xiě)作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫(xiě)的，書(shū)因?yàn)樘f，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫(xiě)日常景物、生活小事，但讀起來(lái)卻讓人感到有滋有味，富于哲理。慢慢地，我越讀越覺(jué)得自己也有許多話(huà)要說(shuō)，于是拿起筆，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報(bào)上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，因?yàn)槲矣辛艘环N精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報(bào)紙，仔細(xì)品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng)，我切實(shí)感到了自己生活的充實(shí)和豐富，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來(lái)。
為了提高文學(xué)理論方面的素養(yǎng)，我參加了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科的自學(xué)考試，名家講述的文學(xué)理論使我對(duì)寫(xiě)作有了更深的認(rèn)識(shí)，我感到了自身離真正意義上的寫(xiě)作相差得甚遠(yuǎn)，有時(shí)自己根本無(wú)法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因?yàn)樽约旱谋孔径魇拧Ｎ议_(kāi)始興奮起來(lái)，我要學(xué)習(xí)，我要挖掘，我要把自己用知識(shí)武裝起來(lái)，讓不斷的學(xué)習(xí)來(lái)打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué)、科技、天文、地理、時(shí)事政治......凡是能夠接受知識(shí)我都要汲取。畢業(yè)后，機(jī)遇向我敞開(kāi)了幸運(yùn)之門(mén)，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運(yùn)之神的安排，把工作之余所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、實(shí)踐寫(xiě)作上。為進(jìn)一步提高自己文學(xué)修養(yǎng)，占有更多的寫(xiě)作知識(shí)，我又參加了漢語(yǔ)言文學(xué)本科段的自學(xué)考試。每當(dāng)夜幕來(lái)臨之時(shí)，手捧那帶著墨香的自考教材，我就像一個(gè)貪婪的孩子，日日夜夜，認(rèn)真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個(gè)標(biāo)識(shí)，積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請(qǐng)教，一本書(shū)往往要啃上好幾遍，習(xí)題一道一道地去查找，不把分?jǐn)?shù)押在作弊的小條上，我不想讓自己的學(xué)習(xí)含有半點(diǎn)雜質(zhì)。人有時(shí)為了某種需要可能會(huì)欺騙別人，但不可以欺騙自己。終于，散發(fā)著書(shū)香的漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)拿到手了，看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報(bào)刊、雜志上，我感覺(jué)自己就像秋季田野里的農(nóng)人，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔(dān)子沉甸甸的。
朋友對(duì)我說(shuō)，你小子該知足了，工作單位好，學(xué)歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著本書(shū)，活得也太累了吧!我笑笑而已。是的`，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認(rèn)為，人對(duì)什么都可以滿(mǎn)足，唯獨(dú)對(duì)知識(shí)的追求不能滿(mǎn)足。或許我是另類(lèi)人，但我卻認(rèn)為自己的追求沒(méi)有錯(cuò)。我又拿起了法律本科段的自考教材，加入到了國(guó)家司法考試隊(duì)伍中。我要給別人以啟示，正規(guī)院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著不低人一等。雖然我沒(méi)有念過(guò)一天大學(xué)，但我卻從沒(méi)有圍墻的社會(huì)大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。
有過(guò)成功，自然也有過(guò)失敗，人總是在痛苦中的作出抉擇。無(wú)論最后如何，我相信，付出的艱辛總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)的，即使什么也沒(méi)得到，最起碼獲得了一份求知的過(guò)程，這就足夠了。如果我們每個(gè)人都細(xì)細(xì)回味一下自己的人生歷程，一生中又能做過(guò)幾件令自己滿(mǎn)意的事呢?
自學(xué)伴我生活著，快樂(lè)著。我始終堅(jiān)信：美好的20xx-08-05 ，陽(yáng)光依然暖融融……
別對(duì)自己失去信心
望著剛剛放下的電話(huà)，我感到有些茫然。一個(gè)朋友打電話(huà)來(lái)，想查詢(xún)一下自己的自學(xué)考試成績(jī)，如果沒(méi)及格，下次就不考了。他想放棄這項(xiàng)學(xué)業(yè)，放棄自己曾經(jīng)設(shè)計(jì)好的計(jì)劃，回到自已高中畢業(yè)的起點(diǎn)。我剛想勸說(shuō)幾句，聽(tīng)到的卻是電話(huà)那端嘀嘀的盲音......
其實(shí)，每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到許許多多類(lèi)似的失意，金錢(qián)、愛(ài)情、事業(yè)......可以說(shuō)，在我們的全部生命中，失敗要占多數(shù)，而成功只是其中很小的一部分。面對(duì)就業(yè)的壓力，家庭的沉重負(fù)擔(dān)，學(xué)業(yè)的囚籠政策，任何人都會(huì)產(chǎn)生心理上的恐懼，感嘆人生的不如意，抱怨命運(yùn)的不公。進(jìn)而對(duì)生活，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己失去了信心，整日陷入一片迷惘之中。
豪言壯語(yǔ)，高談闊論，只是虛無(wú)飄渺，離人們的實(shí)際相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。因此，有時(shí)我們不得不安慰身邊的人，把失敗的原因都推給外界的不公，生活的偏愛(ài)，卻很少去激勵(lì)他們內(nèi)心的醒悟，自己去尋找?jiàn)^進(jìn)的理由。人往往都是這樣，但當(dāng)我們做完十件事而有一件事成功時(shí)，就會(huì)忘記那九件事的辛酸，而只為這一件事高興、歡呼，心靈的窗戶(hù)漸漸開(kāi)始向陽(yáng)光敞開(kāi)。我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就是一個(gè)平常的人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，日升而出，日落而息，尤如晨風(fēng)中吹落的花瓣一樣，灑落大地，溶入泥土。在平凡的日子中尋找每一次機(jī)會(huì)，在瑣碎的工作得到一絲快樂(lè)。為別人創(chuàng)造奇跡，為自己創(chuàng)造真實(shí)，這才是人生的真諦。
當(dāng)我們走進(jìn)自學(xué)這支隊(duì)伍里的時(shí)候，就要想到這條小路的彎延和曲折。我們不是什么天才，只能靠本事吃飯，靠毅力去完成這段艱辛的旅程。夜晚伴著雪白的燈光，品味著書(shū)香，難道這不算是人生的一大樂(lè)趣嗎?不要祈盼上天會(huì)免費(fèi)賜予我們想得到的東西，只有付出你的汗水和淚水，在生活的某一時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)你人生中的一滴甘泉。
朋友，不要失去信心和努力。失去信心的人會(huì)變得蒼老，生命會(huì)因此暗然失色;人生旅途都是因不懈努力而變得愈發(fā)亮麗，生命亦趨于豐滿(mǎn)，而你則變得更為年輕。
一位詩(shī)人說(shuō)：冬天已經(jīng)來(lái)臨了，春天離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
只要努力去做了，自然會(huì)有一份回報(bào)，這是真理。
新學(xué)期新計(jì)劃，上了大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃，將能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺(jué)確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)。肯定會(huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因?yàn)樯谖錆h，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開(kāi)水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
謝謝!我的演講結(jié)束!
大學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)；
大家上午好！當(dāng)我再次踏入校園時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的欣慰與快樂(lè)。打工的一段時(shí)間讓我們重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)復(fù)雜而多變的世界。離開(kāi)學(xué)校那一刻感覺(jué)自己就是脫籠的小鳥(niǎo)，進(jìn)入了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的翅膀不夠堅(jiān)硬。回想起這段校外生活，確實(shí)感觸很多。
離開(kāi)學(xué)校后，我在威海的一家電子廠工作。每天早上七點(diǎn)多上班，一直到晚上10點(diǎn)。當(dāng)然很幸運(yùn)雖然說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，但并不太累，這對(duì)于一個(gè)年輕的小伙子來(lái)說(shuō)并不算什么，起初我確實(shí)這么想但到過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，第一次感覺(jué)到了累感覺(jué)到了辛苦。一直以來(lái)都是在父母的身邊，在他們的精心呵護(hù)下學(xué)習(xí)、生活。總是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。工作累的時(shí)候總想如果父母在身邊該多好，但當(dāng)回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)是這么殘酷，父母不在身邊，自己仍要堅(jiān)持。為了那一天幾十塊錢(qián)的工資。我必須得堅(jiān)持。等到月底發(fā)工資了，心底是那樣的激動(dòng)，但激動(dòng)過(guò)后，看著手里拿著這一千塊錢(qián)，想到的是什么呢？看著這一千塊錢(qián)，想到一次次從父母手里接過(guò)的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)，再想到的是自己這一個(gè)月是多么的辛苦？那么父母為了供我上學(xué)，他們又是多么的辛苦，他們?yōu)橹冻龆嗌俚钠D辛？想到這里，我漸漸的接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，世界是真實(shí)，我們?cè)撁鎸?duì)總還得去面對(duì)。
想到了父母親，也就想到了在學(xué)校這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活和復(fù)雜的社會(huì)比起來(lái)。學(xué)校是多么的美好。有的學(xué)生總抱怨學(xué)校生活的清貧，抱怨學(xué)校紀(jì)律的苛刻，其實(shí)比起工廠的生活，這些算的了什么呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，我早上起來(lái)的早餐是在商店買(mǎi)東西吃，買(mǎi)點(diǎn)油煎餅之類(lèi)的混過(guò)一頓。等到中午和下午長(zhǎng)門(mén)封閉，廠內(nèi)食堂有飯菜，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)又意味著什么呢？食堂條件還可以但是你會(huì)花掉自己半天的工資去吃那些所謂的大魚(yú)大肉么？舍不得那就只能是清水煮豆腐了。再說(shuō)到紀(jì)律“無(wú)規(guī)矩不成方圓 ”，到哪都離不了紀(jì)律，在工廠更不例外。現(xiàn)在我就講一講廠里的紀(jì)律。首先，為了工作的需要，員工必須站著。也許大家會(huì)說(shuō)；“不就是站會(huì)兒?jiǎn)幔坑惺裁创蟛涣说模俊钡悄憧芍肋@所謂的一會(huì)兒是多長(zhǎng)時(shí)間？每天除了午飯、晚飯各有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間外，其余的將近十二個(gè)小時(shí)，你都必須站著，這意味著什么？有的同學(xué)現(xiàn)在在學(xué)校總覺(jué)得自己可以放松，可以休息，總對(duì)自己說(shuō)今天不鍛煉沒(méi)事，明天不鍛煉也不傷大雅。其實(shí)，在我們真正進(jìn)入社會(huì)才會(huì)明白一個(gè)健康的體魄對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我累的時(shí)候可以坐下來(lái)休息一會(huì)兒，哦！對(duì)不起，整個(gè)車(chē)間也找不著一個(gè)凳子；也許有人還會(huì)說(shuō)，那就蹲在地上休息一會(huì)兒吧！那樣也行，不過(guò)你別讓領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，隨便說(shuō)一下，廠里的領(lǐng)導(dǎo)很多，并且始終都在車(chē)間里轉(zhuǎn)悠，要是被他們發(fā)現(xiàn)的話(huà)，好的時(shí)候他會(huì)吼你倆句，罵你一通，不好的時(shí)候那就糟了，他不會(huì)罵你，但是會(huì)拿出一張紙條，讓你填上自己的名字，這就意味著你今天就白干了，等到發(fā)工資的時(shí)候，有的員工會(huì)拿著工資去找領(lǐng)導(dǎo)，為什么自己工資這么少，廠里領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)只有倆個(gè)字——紀(jì)律。
再有呢！就是枯燥而又沉悶的環(huán)境。公司里為提高產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量，對(duì)員工提出了一些必要而又苛刻的要求。上班期間，不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)。也就是說(shuō)呢，在上班的時(shí)候別讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的嘴在動(dòng)，否則又將是一通臭罵。還有不準(zhǔn)看手機(jī)，不準(zhǔn)接電話(huà)，被他們發(fā)現(xiàn)立馬收走，想要回來(lái)，可以，要么你跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系真好，要么那就交一百塊錢(qián)贖回來(lái)吧！聯(lián)系到我們?cè)趯W(xué)校用手機(jī)的事，學(xué)校不讓同學(xué)們上課玩手機(jī)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。其實(shí)，一是為了讓我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是磨練我們的.意志，培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)校是學(xué)校，工廠是工廠。到了工廠，我肯定會(huì)遵守紀(jì)律的。有句俗語(yǔ)“江山易改，本性難移”，其實(shí)這句話(huà)并不完全正確，因?yàn)槿说谋拘远际巧频模鴳?yīng)該說(shuō)成是“江山易改，習(xí)性難移”。這里呢？包含了兩層含義，一是說(shuō)呢！習(xí)性可以改變，也就是同學(xué)們說(shuō)的，到了廠里我們可以遵守紀(jì)律，好好工作。但是還有重要的一點(diǎn)呢？就是習(xí)性不易改變。這里所說(shuō)的“習(xí)性”呢，就是習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣性的以一種方式做事的時(shí)候他總不會(huì)改變這種方式，即使他知道這種方式不對(duì)或者不好。那么同樣當(dāng)我們習(xí)慣了無(wú)拘無(wú)束的生活時(shí)，我們會(huì)甘愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)嗎？答案絕對(duì)是不會(huì)。
其實(shí)這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí)，這么殘酷。在這樣一個(gè)節(jié)奏快到讓人不法自拔的社會(huì)我們必須在必要時(shí)學(xué)會(huì)做一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，磨練我們的心志。當(dāng)我們變得很堅(jiān)強(qiáng)，變得耐心十足的時(shí)候，打開(kāi)籠子，才會(huì)飛得很高。
大學(xué)生演講稿 篇3
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，您好!我是大一(20)班的楊茲暉同學(xué)，首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。現(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：“我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)校動(dòng)漫社社長(zhǎng)。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的.工作得到大家的認(rèn)可。
我很喜歡動(dòng)漫。記得小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片、畫(huà)動(dòng)漫畫(huà)是我最快樂(lè)的時(shí)光，現(xiàn)在動(dòng)漫已成了我生活的一部分，所以我加入了學(xué)校動(dòng)漫社，并在課余時(shí)間及節(jié)假日參加表演動(dòng)漫活動(dòng)。例如:唱?jiǎng)勇琛⑻鴦?dòng)漫舞、動(dòng)漫舞臺(tái)劇等等，從而激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。我很喜歡動(dòng)漫。希望它可以得到更好的發(fā)展，可以有更多人了解、認(rèn)識(shí)、欣賞甚至可以迷戀它，其實(shí)就是漫迷。但是現(xiàn)在很多人還是將動(dòng)漫與幼兒看的卡通混為一談，其原因就是不了解動(dòng)漫。其實(shí)，動(dòng)漫就是動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的合稱(chēng)與縮寫(xiě)，也就是會(huì)動(dòng)的漫畫(huà)。我個(gè)人認(rèn)為動(dòng)漫是一種夢(mèng)幻激情的表現(xiàn)，就是要通過(guò)很多活動(dòng)不僅使熱愛(ài)動(dòng)漫的人可以有這樣一個(gè)平臺(tái)去交流，更要使更多的人領(lǐng)略動(dòng)漫的魅力。
因?yàn)橹耙卜浅Ｏ氘?dāng)動(dòng)漫社社長(zhǎng)，所以想了很多規(guī)劃。比如：組織大家在節(jié)日做一些動(dòng)漫賀卡發(fā)給同學(xué)們，也可以學(xué)習(xí)制作動(dòng)漫人物的衣服和畫(huà)動(dòng)漫人物，還可以練習(xí)讓大家來(lái)如何扮演動(dòng)漫人物等等。但是，我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)。第二，我們要玩出水平，要玩得有意義，玩過(guò)之后要有收獲。第三，要玩得盡興，動(dòng)漫活動(dòng)要引起同學(xué)們的興趣，要體現(xiàn)動(dòng)漫存在的價(jià)值。
參加了競(jìng)選也就意味著多了一份責(zé)任，并不是為了那一絲絲虛榮，我的想法只是為了服務(wù)他人，假如我能順利擔(dān)任漫無(wú)限漫畫(huà)社社長(zhǎng)，我將認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的各項(xiàng)工作。并進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自己，努力提高漫無(wú)限動(dòng)漫社的知名度和美譽(yù)度。
假如我未能當(dāng)選漫無(wú)限漫畫(huà)社社長(zhǎng)，說(shuō)明自己的能力還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強(qiáng)自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
我希望能融入學(xué)校動(dòng)漫社的規(guī)劃中去，和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及熱愛(ài)動(dòng)漫的同學(xué)們一道努力使動(dòng)漫社越來(lái)越好。拜托好心人圓我這夢(mèng)吧。謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好，今天我要講的話(huà)題是“知恥而后勇”。
世界之大，勇者當(dāng)頭。自不知恥，何以為勇?“恥”是人們千避萬(wàn)諱的字眼，但也是人生中踏上成功的必經(jīng)之路。
清末學(xué)者朱起鳳，曾因弄不清“首施兩端”和“首鼠兩端”可以通用，結(jié)果誤批了學(xué)生的作文，受到了人們的恥笑。從此，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，收集了三萬(wàn)條詞語(yǔ)，著成了300萬(wàn)字的《詞通》。后來(lái)，這本書(shū)成為人們學(xué)習(xí)古文的必備工具書(shū)之一!
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人們?cè)谏睢⒐ぷ髦锌倳?huì)暴露自己的許多缺點(diǎn)，有時(shí)甚至犯可笑的.錯(cuò)誤。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，讀的書(shū)不多，為人處事及學(xué)業(yè)上的這類(lèi)事更容易發(fā)生。比如做錯(cuò)了事、上課當(dāng)眾讀了錯(cuò)別字，與同學(xué)們談?wù)摎v史人物的時(shí)候張冠李戴，寫(xiě)作文時(shí)文不對(duì)題……這些，或許會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑。
嘲笑同學(xué)犯錯(cuò)，當(dāng)然不應(yīng)該;但自己假如出了錯(cuò)受到嘲笑時(shí)，又該怎么辦呢?
首先，我們應(yīng)該“知恥”，即以此為“恥辱”。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，因?yàn)閭�(gè)人修養(yǎng)未到家，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還不夠?qū)Ｗ⒃鷮?shí)，導(dǎo)致了做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話(huà)，答錯(cuò)題等等，這雖然很難避免，但這的確是一種恥辱，對(duì)些，絕不輕易原諒自己。然后，還要把各種嘲笑、諷刺、挖苦化為自己不斷改進(jìn)的動(dòng)力，積極糾正差錯(cuò)，深入反思原因，力爭(zhēng)“不遷怒，不貳過(guò)”，并以此這契機(jī)，以更踏實(shí)的態(tài)度，發(fā)憤學(xué)習(xí)。
同樣的，當(dāng)我們?cè)诳荚囍杏龅酱煺郏煽?jī)不如意時(shí)，我們也不應(yīng)該隨隨便便的原諒自己，一定要記取教訓(xùn)，再?gòu)氖〉牡胤秸酒饋?lái)，一定要比別人多一分鐘的背誦，多一分鐘的認(rèn)真聽(tīng)課， 多一分鐘的練習(xí)，因此比別人多一分的進(jìn)步希望， 堅(jiān)持不放棄，直到最終的最大成功。這就是人們常常說(shuō)的“知恥而后勇”這句話(huà)的意思。
一個(gè)人如果將修養(yǎng)上和學(xué)業(yè)上的各種差錯(cuò)視為必然，漫不經(jīng)心，而不是以之為恥，覺(jué)得非改不可，那他改進(jìn)自己的動(dòng)力就會(huì)不足，從而便自已限制了自已的發(fā)展。能“知恥而后勇”者卻將每一次的錯(cuò)誤，化為進(jìn)步和機(jī)會(huì)。
讓我們把它當(dāng)成座右銘，來(lái)激勵(lì)自己不斷前進(jìn)吧。
大學(xué)生演講稿 篇5
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡娜ソ邮埽覀円湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋焸兊膭趧?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待他人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間要和諧的相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的`學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家一起共同去努力的，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)；
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
大學(xué)生演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的是《夢(mèng)想》。
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的.時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì)感到寂寞，也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。
“堅(jiān)持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。”音樂(lè)很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
大學(xué)生演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)始了，這是我們學(xué)校舉辦的第x屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，從今天一直到后天，一共是三天的時(shí)間。之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的是很成功的，我相信這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)也一定能夠獲得圓滿(mǎn)的成功。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的不僅是想讓你們多一些課余的活動(dòng)，也是希望你們能夠通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)到體育精神，懂得團(tuán)結(jié)的意義。各班都有運(yùn)動(dòng)員參加這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望你們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，從運(yùn)動(dòng)會(huì)中你們能夠?qū)W到什么。運(yùn)動(dòng)會(huì)就是比賽，有的同學(xué)會(huì)取得很好的成績(jī)，也有的同學(xué)會(huì)成為墊底的.人。但不管有沒(méi)有取得名次，都是值得我們稱(chēng)贊的，因?yàn)槟氵x擇了參加這場(chǎng)比賽，選擇了去挑戰(zhàn)自己。只要你在比賽中全力以赴了，就算沒(méi)有取得名次又有什么關(guān)系呢。重要的也并不是取得名次，而是在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中感悟到一些人生的道理，知道自己以后應(yīng)該要怎么做，知道自己以后要前進(jìn)的方向和目標(biāo)。
人生也是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，最重要的就是做什么都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后的人，才是成功的人。這就是學(xué)校舉辦這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)想告訴給同學(xué)們的道理，做什么事情只有堅(jiān)持才能夠成功。就算你是這場(chǎng)比賽中的最后一名，但你也跑到了終點(diǎn)不是嗎？也一樣是勝利了的，只是跟別人相比你沒(méi)有那么的優(yōu)秀，但我們不能只把眼光放在別人的身上，要多和自己相比，只要自己是有進(jìn)步的，不管是第幾個(gè)到終點(diǎn)的人，都是走到了最后的。
希望同學(xué)們能夠記住這種精神，重要的不是取得名次，只要自己拼盡全力，結(jié)果是什么樣的都不重要了。在學(xué)習(xí)和生活中也是這樣，不管做什么事情都應(yīng)該要全力以赴，只要自己盡力了，就是成功的。但若是連嘗試都不敢，或者在中途就放棄，是什么事情都做不好的。老師希望能夠在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中看到大家優(yōu)秀的表現(xiàn)，希望能夠看到你們身上的體育精神。也請(qǐng)所有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間遵守學(xué)校的紀(jì)律，維持好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生。
最后我祝愿所有的運(yùn)動(dòng)員們都能夠在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得一個(gè)好的成績(jī)，再一次的感謝為了這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠成功舉辦做出了很多的努力的老師和同學(xué)們，謝謝你們做出的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人類(lèi)社會(huì)生活是由公共生活作為重要組成的部分構(gòu)成的。公共生活的秩序直接影響人們的社會(huì)生活質(zhì)量，公共生活需要道德和法律來(lái)約束調(diào)節(jié)。自覺(jué)遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是錘煉高尚品格的重要途徑。
當(dāng)今世界，公共生活的領(lǐng)域更為廣闊，公共生活的重要性更加凸顯。現(xiàn)代交通工具的便捷快速，使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情。現(xiàn)代傳媒手段的普及和推廣，信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展正在把地球變成一個(gè)“村落”人類(lèi)公共生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，因?yàn)榫S護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的重要意義愈加突出。
公共生活中的道德規(guī)范，是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序，保證社會(huì)和諧穩(wěn)定最起碼的`道德要求，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個(gè)人的日常生活都密切相關(guān)。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問(wèn)題，助人為樂(lè)是美德和習(xí)慣，將是一生取之不盡，用之不竭的精神財(cái)富。
公共生活中，由于個(gè)人的行為會(huì)影響他人的生活，因此約束個(gè)人行為的公共生活規(guī)則很多。其中，法律是最權(quán)威的規(guī)則，它既有國(guó)家強(qiáng)制性，又有普遍約束力；它不僅確認(rèn)具有法律約束力的公共生活準(zhǔn)則，引導(dǎo)人們自覺(jué)守法，自覺(jué)維護(hù)公共生活的正常秩序，并且，通過(guò)制裁破壞公共秩序的造法行為，強(qiáng)制人們遵守社會(huì)公共生活準(zhǔn)則。
道德和法律是相輔相成的共同構(gòu)建安定有序的社會(huì)主義和諧社會(huì)，其就是同利益群體各顯其能，各得其所而又和諧相處的表現(xiàn)。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展。法律規(guī)定了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)則，而道德則使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中每個(gè)個(gè)人更有社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)，造福社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保障。在人們溫飽問(wèn)題基本解決以后，人們會(huì)更加重視生活品質(zhì)和品位。更需要良好的省會(huì)風(fēng)氣和舒適的生活環(huán)境，這些都是要以有序公共生活作為保證。人們?cè)诠采铑I(lǐng)域的文明程度和生態(tài)文明建設(shè)也取得了顯著成績(jī)。國(guó)家現(xiàn)代化有賴(lài)于人得而現(xiàn)代化和公共生活的文明進(jìn)步。
當(dāng)人們有時(shí)遇到法與理、法與情的沖突，遇到合理不合法或合情不合法的情況。我們應(yīng)用法律思維來(lái)處理，法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論。
我們作為大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)，錘煉高尚品格，打下未來(lái)良好基礎(chǔ)。
大學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
又是一年一度的中秋節(jié)，這是我們國(guó)家傳統(tǒng)的節(jié)日，是傳承了千年的一個(gè)節(jié)日，我在大學(xué)里要一起度過(guò)這樣的一個(gè)節(jié)日，是我們的榮幸，感謝傳承，讓我們得以一起度過(guò)這樣美好的日子。
中秋也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，大家一起賞月吃月餅，是獨(dú)屬于我們的習(xí)俗。在這樣的一天里，是對(duì)家人的思念，亦是家人對(duì)游子的思念，中秋對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。我才剛進(jìn)入大學(xué)，還是大一新生，就能有幸和來(lái)自不同地區(qū)的人組成大學(xué)同學(xué)，一起在學(xué)校度過(guò)中秋，是我之幸。我相信在場(chǎng)的你們，也是和我一樣的感覺(jué)。從各個(gè)地方來(lái)到這所學(xué)校，已經(jīng)是一種很奇妙的緣分，而現(xiàn)在我們還能一起過(guò)中秋，緣分莫名的又加深了。
雖然中秋節(jié)我們是從小過(guò)到大的，但是依然還是會(huì)期待這樣的節(jié)日，不僅是因?yàn)闀?huì)放假，而是因?yàn)檫h(yuǎn)游的人也會(huì)回家跟家人團(tuán)圓，一起在飯桌上吃同一頓飯，一起坐在家前賞中秋月。十五的月亮就像是一個(gè)月餅一樣圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。在這個(gè)節(jié)日里，我們每個(gè)人的心里都是對(duì)家人和朋友的祝福，希望大家節(jié)日快樂(lè)。在學(xué)校的'我們，也享受到了學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的愛(ài)護(hù)，給我們每個(gè)人都送了月餅，就是希望我們?cè)趯W(xué)校也能?chē)L到月餅，共享美好節(jié)日氛圍。所以希望同學(xué)們可以珍惜這個(gè)節(jié)日，它是我們進(jìn)入大學(xué)的另一個(gè)美好的回憶，未來(lái)我們還要度過(guò)很多個(gè)中秋，但是在校能夠一起度過(guò)的中秋卻不是很多。
迎來(lái)了中秋，對(duì)我而言真的是很幸運(yùn)的事情，隨著長(zhǎng)大，其實(shí)節(jié)日氣氛沒(méi)有小時(shí)候那么濃厚，雖然每年都在過(guò)，只是總是回不到過(guò)去。但我也知道，傳統(tǒng)節(jié)日一定要延續(xù)下去，那是我們中華兒女共同傳承的，是一種文化，因而我們一定要去珍惜這樣的節(jié)日，不管時(shí)代如何發(fā)展，作為大學(xué)生的我們，傳承傳統(tǒng)文化都是我們必須要去做的，是我們的責(zé)任。所以同學(xué)們，過(guò)好這一個(gè)節(jié)日的同時(shí)，也希望大家能夠一起把中秋繼續(xù)傳承下去，那是我們對(duì)傳統(tǒng)文化的一種留戀。那么在這里，就祝愿大家中秋快樂(lè)，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日，在中秋之日幸福圓滿(mǎn)，跟家人一起團(tuán)圓，一起吃一餐團(tuán)圓飯。
謝謝大家！
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