【必備】競職演講稿范文集合十篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的競職演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
大家好！首先我非常感謝校領導給我這次競職演說的機會。
我叫王x，1990年7月從x大學語言文學專業畢業后分配到我校一直從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時，致力于教學研究，參與研究的課題“適應素質教育，改革中師語文課堂教學”獲松原市優秀教育科研成果獎，其中獨立完成的子課題《對中師語文課堂教學發展學生個性特長的探索》一文獲中國教育情報研究會優秀成果獎。除此之外，我結合自己的教學實踐，撰寫了數篇教研論文，多次獲省、市級優秀論文獎。另外，我還擔任了校《師苑》報教學版塊的編輯，主要負責教學論文的征集、修改、整理、輸送等工作。通過教學研究，我真切地感受到了研究的樂趣，也真正做到了教研相長。
在班級管理及指導學生基本功方面，曾擔任90、98兩屆幼師班班主任工作。在學生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴導其行”，注重學生職業道德修養和專業技能的培養。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導教師，指導的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優秀指導教師稱號，并以優異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現比較突出，曾兩次受到市教委的'嘉獎。
20xx年，我調到教務科任干事，協助科室領導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規教學的檢查、指導、反饋等工作之外，積極深入課堂教學，參與教研活動，通過組織開展優質課評比等活動，極大地調 動了教師們的參與意識，提高了課堂教學質量。
在這些富有成效的工作進程中，我不僅熟悉了業務，積累了經驗，鍛煉了能力，更重要的是對繼續承擔文科教學管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：
一、做好人的思想工作，加強政治學習，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。
加強基層管理，提倡溝通與合作，調動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學管理工作更上一層樓，以最終適應普通大學的教學管理。
二、大力改革教學，積極探索實施創新教學模式。
從課程設置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎、拓寬專業、強化從教能力訓練、提高綜合素質”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素，實現認知、人文于一的教育價值目標的整合，讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，使職前培養向更高的人格素質的培養邁進。
三、搞好全系教師的培訓規劃。
總體上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯系，能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領全系教師加強業務學習，開展教學研究，提高自身素質，帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質良的教師隊伍。
四、強化研究意識，加大學科研究與改革力度。
突破教材吃透學科內容，注重知識的學術性、系統性、前瞻性，這也是中師與高師教學區別之所在。充分利用我院現代化教學設備，從教學觀念上真正明確信息教育與科學教學整合的重要性與緊迫性，在實踐—研究—提高的良性發展進程中推進我校教育教學的全面發展。
競職演講稿 篇2
各位領導、各位同事：
大家好！ 在公司全員下崗前，本人在公司工程部從事調度工作，我今天競聘的是工程部三級職員(負責調度日常工作，編制施工生產報表，調度值班、收集上報各類統計資料)崗位，首先，我要感謝公司人事制度改革給大家一個“公開、公平、公正”競爭崗位，展示個人才能的機會，我覺得我競聘這個崗位有優勢，因為我先后在黃黃高速、黃小聯絡線龍感湖大橋等xxxx工程項目中擔任過專職調度，熟悉現場調度的各項業務，有從事現場調度管理11年的工作經歷，完全能勝任調度崗位。調度崗位責任重大。調度工作是以施工組織設計和計劃為依據，對施工生產各要素、各環節進行動態監控和追蹤管理，是公司施工生產的指揮中心，是領導的耳目和參謀，起著上傳下達的重要作用。 如果我能競聘上這個崗位，那么在今后的工作中我打算主要從兩個方面來抓好職責范圍內的`各項工作：
一、我將以滿腔熱情、求真務實、雷厲風行的工作作風，團結本室人員，相互學習、取長補短，做好職責范圍內的各項工作。
二、充分利用公司的網絡信息平臺，不等不靠、主動出擊，掌握公司在建、收尾、完工項目的施工動態的收集，做到信息靈、行動快、辦事準，抓住施工重點及生產中的關鍵問題，及時向有關領導及部門反映，當好領導的耳目，當好領導的參謀。
如果我競聘不上這個崗位，說明我距離這崗位的要求還有差距，我將加強自身的業務學習，服從公司的統一安排，并一如既往、盡職盡責的干好下步工作。
當然，我有信心競聘上這一崗位，信心來自于我熟悉現場調度崗位的各項業務，有著11年現場調度工作的經歷。最后，我用清華大學的校訓“行勝于言”來結束我今天的競聘演講，在今后的工作中我將用行動履行我的承諾。
謝謝大家！
競職演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
能參加今天的上崗競聘活動，我感到十分榮幸。首先，我衷心感謝多年來局黨組對我的關懷和培養，感謝領導和同志們對我的支持和幫助，在國旗下，在大家的注目下，我明確我的競職態度：積極參與競爭，勇敢接受考驗，正確對待結果。我要競爭的職位是市衛生局醫政科科長。我之所以競爭這一職位有三方面理由：
第一，基本條件符合競爭職位的任職要求。我受過正規醫學教育，具有比較扎實的醫學知識基礎，曾在醫院工作過三年，對醫院和臨床的基本情況比較熟悉。近幾年，我負責的幾項工作主要涉及醫療單位，在業務上與醫政科有交叉，因此，對醫政管理也有一定的了解和掌握。我獨立負責局糾風辦工作已三年，具備主管一個科室全面工作的經歷和能力。曾多個崗位工作過，綜合素質得到過全面鍛煉，對新崗位的適應性也比較強。
第二，業務水平適應醫政工作的發展要求。整頓和規范醫療市場，依法加強對醫療機構的監督管理;推進醫療單機構經營方式、服務方式、運行機制和醫療模式的改革;糾正醫療機構存在的收紅包、拿回扣、開單提成等不正之風是當前和今后一個時期全局的.工作重點，也是醫政工作的重要內容。我在防疫科期間，主抓衛生監督和法制工作，近幾年具體負責衛生改革和行風建設，掌握有關法律、法規和方針、政策，熟悉整體工作情況，具有衛生執法監督、衛生改革運作、糾風措施落實等具體工作實踐經驗。這對做好今后醫政工作，和其它科室共同完成全局重點工作任務，是十分有益的。
第三，工作作風適合醫政科工作量大、政策性強的特點。老老實實做人，踏踏實實做事是我的人生信條;堅持原則，注重團結，勤勉敬業是我工作中恪守的準則。即便是在面臨機構改革，涉及個人前途的情況下，我仍在加班加點的忙于工作。另外，我還有一些公文寫作基礎，能夠勝任醫政科較多的文字綜合工作。
如果我就任醫政科長，我將在局黨組的領導下，在大家的幫助下，在前任科長良好的工作基礎上，努力做好如下工作：
一、繼續做好醫政執法監督工作。嚴格執行《執業醫師法》和《醫療機構管理條例》，整頓和規范醫療市場，嚴厲打擊非法行醫。
二、繼續抓好醫療機構的各項改革。積極推進整體護理、病人選擇醫生制度、藥品集中招標采購、藥品收支兩條線等項改革措施的落實。
三、繼續抓好日常管理。規范醫療機構的技術行為和服務行為，大力提高醫療質量和護理質量，減少醫療差錯和醫療事故的發生。
四、繼續抓好隊伍建設。協助有關科室抓好綜合醫院人才的培養、管理和使用，努力提高醫療護理隊伍的職業道德水平和醫療技術水平。
在具體工業務上，我將嚴把證照發放關，看好醫療市場的大門;嚴把執業醫師考試關，守住醫師準入的大門;嚴把醫院等級評審關，保證評審結果符合國家標準;嚴把醫療事故鑒定關，確保醫療事故鑒定的及時性、公正性和有效性;嚴把采供血管理關，保證臨床用血的數量和質量，防止和控制血傳疾病的發生。
在日常工作中，我將堅持依法辦事、按章辦事，以身作則，求實務業，注重搞好和其它科室的協調和配合，熱心為領導服務，為大家服務、為基層服務，努力爭取工作成果的最大化。
競職演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
著名英國劇作家蕭伯納曾說過，在這個世界上，取得成功的人是那些努力尋找機會的人，如果找不到機會，他們就去創造機會。今天我正是為了創造機會而來。
我叫**，*科學歷，XX職稱。XX年XX月參加工作，現為XX。今天我競聘的崗位是審計辦主任。
在參加競聘之前，我曾經問了自己三個問題：
1、我為什么要參加此次競聘XX
2、我憑什么參加此次競聘，我的競爭優勢在哪里XX
3、如果競聘成功，我能為我行做些什么XX
我想對這三個問題的用心思考和解答，是我做好工作的先決條件。下面，我就向各位匯報一下自己對這三個問題的思考結果。
一、我為什么要參加此次競聘？
我的回答是，因為我熱愛這份工作，并且有做好這份工作的強烈信心。
偉大的物理學家愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師，信心是成功的源泉”。我想，要想做好任何事情，興趣和信心都是不可或缺的。從XX年參加工作開始，我已經在農行系統工作XX個年頭了。XX個寒來暑往，XX次花開花落，我對農行的感情越來越深厚，我深深地熱愛著這份在外人看來平淡無奇，但在我看來卻充滿了挑戰的工作。我堅信，這份熱愛還將引領我在新的工作崗位上為我行的發展做出更大的貢獻。這也是我參加此次競聘的初衷。
二、我憑什么參加此次競聘，我的競爭優勢在哪里？
我相信“事實勝于雄辯”，下面我結合自己的工作經歷，從以下三個方面進行匯報：
1、我具有扎實的理論知識。
我在學校期間掌握了較為扎實的理論知識。畢業參加工作后，在XX年的銀行工作實踐中，使自己的理論知識得到深化。此外，我還在業余時間學習了***等科目，夯實了理論基礎多年的工作和學習讓我掌握了扎實的專業知識，為今后做好工作奠定了基礎
2、我具有豐富的工作經驗
參加工作XX年來，在領導和同志們的關心和幫助下，我從基層做起，先后擔任過***，一步一個腳印走來，積累了豐富的工作經驗，對我行的各項業務流程都有了一個較好的掌握，而且在自己的工作中有所建樹，在擔任****期間，我曾獲得了****的'榮譽稱號。
3、我具有良好的工作作風，工作業績突出
多年的工作經歷，培養了我一絲不茍、求真務實的工作作風；養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣；造就了我不唯上、不唯書、只唯真、只唯實的工作態度。我的塌實，嚴謹的工作，得到了領導和同志們的肯定，給予了我很高的榮譽。（請客戶添加榮譽）我愿把這些金燦燦的榮譽轉化為更加勤奮工作，為企業無私奉獻的強大動力。
4、我具有良好的綜合素質
我受黨教育培養多年，養成了“明明白白做人，踏踏實實做事”的處世風格，有強烈的政治責任感和敬業精神，能夠腳踏實地地做好本職工作；我廉潔自律，堅持原則，率先垂范，能夠很好地團結、帶領大家做工作；我年富力強、精力充沛，可以全身心地投入工作。
此外，我為人熱情隨和，樂觀大方，善解人意，具有較強的組織、溝通和協調能力，這無疑也是審計辦主任所必備的。
三、如果競聘成功，我能為我行做什么？
雖然我認為自己具備一定的優勢，但我深知，個人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發揚團隊協作精神，發揮群體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當選，我將從以下幾個方面開展工作：
1、真誠講團結，做好領導的助手和參謀。
多年的工作經驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面，我要擺正自己的位置，服從組織的安排，當好行長的參謀和助手，并積極為領導分憂，為群眾服務。
2、緊緊圍繞“風險性、合規性、真實性”開展審計工作，降低銀行經營風險。
我將采取如下措施：一是開展風險性審計，確保全行的資金安全，并根據易發案件環節和風險點，確立審計項目；二是開展合規性審計，確保業務經營的規范化管理；三是開展真實性審計，確保經營成果的真實反映。通過以上措施，達到消除工作中存在的隱患的目的，使各項規章制度落到實處，促進全行經營管理規范化水平的提高。此外我還將深化審計體制改革，強化審計監督的力度，建立適應現代商業銀行經營的管理制度，有效防范和化解金融風險。
3、加強審計隊伍建設，提高工作效率。
我將以培育審計文化為切入點，把審計人員的工作態度及價值追求與審計工作目標、職責結合起來，努力提高審計人員政治覺悟和業務水平。我將定期舉辦審計人員培訓班，努力提升審計人員的知識水平和業務能力。我還將針對新系統、新規程帶來的新情況，有針對性地開展審計實踐活動和上機演練活動，組織審計人員到基層網點系統地學習abis綜合應用系統的操作和管理，為做好審計工作打下良好的基礎此外，我還將建立審計人員月度分析報告制度，審計人員每月都要對各自的工作情況進行分析小結，并進行書面交流，以拓寬審計人員知識面，為做好審計工作奠定堅實的知識基礎
4、加大審計的深度和力度，勇于同違法分子作斗爭。 做好審計工作就要有充分的心理準備，知道自己肩負的責任。為此，我將帶領員工積極做好本職工作，勇于揭露重大案件和嚴重違規問題，充分揭示經營風險；認真落實各項審計任務，因地制宜開展專項審計；充分利用計算機輔助審計系統，提高審計工作效率；積極推進對一級分行的內控評價工作，對一級分行領導班子的內控管理和決策行為提出客觀公正的評價。
5、加強職工培訓，提升審計隊伍素質。 工作中，我將通過開展針對性的崗位培訓、擴大跟班學習面、舉辦講座和工作交流，優化勞動組合、加強自我學習等形式，切實提高隊伍素質，盡快提升實戰能力。
“好風憑借力 送我上青云”。各位領導，各位評委，最后我想說，作為審計辦主任，或許目前我不是最出色的，但我一定做最努力的。請大家相信我，考驗我！
謝謝大家！
競職演講稿 篇5
敬愛的老師，學長學姐，親愛的同學們：
大家好！
我的競選目標是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優勢是無人能比的。
我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發表就職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節曰里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的'，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，并根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文娛委員后，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。
同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”！明智的你，請投出明智的一票！謝謝！毫不空洞。小學和初中階段擔任過文娛委員，排演過好節目，獲過嘉獎，既有“從政”經驗，又不乏文藝才華。這種優勢有幾人能夠擁有？這樣“現成”的“文藝領導”人才到哪里去找？對“選民”承諾的幾大措施無一不體現了競選者是個地地道道的內行，確實“就是不一樣”。整篇競選演講辭給人的感覺是：確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語，或大詞小用，或顯示文藝本色；“過把癮”暗用電視劇名，“不一樣，不一樣，就是不一樣”乃妙移廣告詞；至于連用“精彩”、“多彩”、“喝彩”，則更是異“彩”紛呈，表現出競選者“無可替代”的優勢，足見“有備而來”確非空話。
競職演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要競聘的是教務處副主任一職。
我叫xxx， 2年前的中層競聘，我已經將自己參加工作以來的表現進行了展示，今天在此處省略若干字，不再擔擱大家的寶貴時間，主要就競選的教務處副主任一職的工作談談自己的設想。教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，為師生服務，在校領導統一部署下完成學校布置的工作，全面提高教育教學質量。在教學質量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出于藍。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。LocAlhost
從近幾年媒體報道的山東省杜郞口中學、江蘇省溧陽市后六中學，我沒有親眼所見，根據各種報道我個人認為他們都從一定方式上實踐第一句名言，讓只有一桶水的'老師指給了學生一條河！學生的潛力要遠大于教師的潛力，注重學生的自主學習、調動學生內在的潛力，最終達到教師教得從容、學生學得主動。
中學教育中，如何指給學生一條河？我個人認為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動平臺。
思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認為讓學生養成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學上初中的1980年代后期，下午自習課經常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現了一個城市的文化品味，閱覽室體現一個學校書香氣。
還可以用“先進生”結對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學結合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。”我是親身實踐了的。
如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。
我在20xx年侯河初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分。現在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不占優甚至于落后，可是到了最后，經過一學年的積累后，學生就爆發了！
處理應試教育與素質教育的關系，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講完畢，謝謝大家！
競職演講稿 篇7
各位領導、同志們：
大家好！很高興能參加競爭演講。不論結果如何，有機會體驗這種全新的演講形式，有機會向大家重新介紹一下自己，是我人生經歷的一份豐富。我叫*，女，今年28歲，1996年從西北政法學院經濟法系畢業，同年8月來到宣武區人民檢察院工作，在起訴科擔任書記員、內勤。1998年，我通過了全國初任檢察官資格考試，被任命為助理檢察員。20xx年4月，我參加了區委黨校的中青年干部培訓班的學習，并取得畢業答辯第一名的成績。同年底，在北京市人民檢察院組織的主訴檢察官資格考試中，我獲得了主訴檢察官資格。從20xx年2月至今，我在反貪污賄賂局偵查二處做偵查工作。這次競爭上崗，我報名的部門是公訴一處副處長。
回顧近7年的檢察工作，我的經歷也許簡單了一點，有6年都在起訴部門工作，但這6年里，起訴工作讓我積累的經驗和從一撥又一撥在起訴工作過的同志們身上學到的知識，卻是能讓我受用至今的。
還記得96年初到起訴，適逢全國"嚴厲打擊刑事犯罪"工作的高潮，為充實一線辦案力量，我被分配到當時的起訴科擔任內勤工作。但這份工作與我希望能直面犯罪分子，做執法者的初衷似乎相差頗遠。然而真正干起來才知道，內勤工作有很多的學問，也很重要。逐漸的，我不再小看這份瑣碎的工作，逐漸的，我認識到為辦案工作服好務，使一線的同志們能專心、順利的完成每一件案件的審查起訴工作同樣是維護了人民群眾的合法權益，維護了法律的尊嚴。5年里，我成百上千次的重復著安排提訊、分發案卷、送件、報各種統計數字、訂卷歸檔等工作，從沒有出過差錯，我的工作得到了領導和同志們的認可，1998年，被評為院先進工作者。
應該說我是一個幸運的書記員，由于當時的起訴科缺少書記員，所以在做內勤工作的同時，我還擔任書記員工作，協助檢察員辦理各類刑事案件百余件，這些都為我在任命助理檢察員后很快獨立辦理案件積累了經驗，打下了基礎20xx年秋，我被任命為助理檢察員，并到海淀區人民檢察院起訴科學習了一個月，期間承辦案件10件。回院后開始獨立承辦案件，在不到一年的時間里，我辦理各類案件40余件。無論在與案件當事人、犯罪嫌疑人、還是辯護人打交道中，我都時刻牢記"樹立檢察機關在人民群眾心目中的形象從我做起"的工作準則，所有案件均被法院做出有罪判決。
20xx年初，我從公訴部門調到了反貪污賄賂局偵查二處工作。在反貪局的1年多里，我學到了新的檢察技能，學會了從不同的角度審視案件的事實、證據，與我在公訴部門積累的`知識形成了有益的互補。20xx年我配合王巖同志立案偵查了原建設銀行某支行辦事處副主任涉嫌挪用公款四百七十七萬元的案件。經過近5個月的酷暑風雨，終將犯罪分子的全部犯罪事實查清，并全部被法院認定。在辦理另一涉嫌挪用公款線索中，經過工作，為發案單位追回經濟損失12萬元。這一年，我被評為區級優秀團干部。
1997年，我當選院團支部書記。針對起訴部門青年人多，又是直接面向人民群眾的窗口部門的特點，我大膽的建議為起訴部門申報區級青年文明號，這一建議得到了各級領導和同志們的支持。1999年，區檢察院起訴科成為了我區機關系統第一批青年文明號，并于此年成功申報了市級青年文明號。在紀念五四運動80周年的特殊日子了，檢察院團支部光榮的被授予市級"五四紅旗團支部"稱號，我本人被評為優秀團干部。
離開公訴處1年后，我又回來競爭公訴一處副處長這個職位，并沒有信心十足，因為我知道自己的不足。在起訴6年，5年的內勤，與長年工作在公訴部門一線的同志無論在經驗還是資歷上都有很大差距。但恰恰是5年的內勤工作，讓我深刻了解作為副手應該把自己放在什么樣的位置上才能最大程度的配合好處長的工作。公訴部門的副手，不僅需要在業務上過硬，更需要在隊伍建設、公訴工作改革創新上有新思路、好建議；在處長決策時，要做好參謀，在執行決策時，要做好表率、身先士卒。我院公訴部門多年來在未成年人維權工作上一直走在前列，曾經是區級、北京市檢察系統的優秀青少年維權崗，我本人也曾在這個崗位做過短暫的工作。現在，公訴一處已經是市級的優秀青少年維權崗，離全國級一步之遙，這一步如何走好，應該是公訴一處今后一段時期工作的重心之一。我個人認為，要走向全國，首先要讓青少年維權工作在全區內扎根開花，建立起宣武區的青少年基地。以基地為根，以街道社區為干，以學校為枝，將維權的理念深入輻射到每個家庭、每個人。其次要做好宣傳和交流工作。宣傳，是把我們工作的成績和不足、困難告訴別人；交流，是為了學習別人先進的經驗、做法以促進我們改進工作。再次，對未成年犯罪嫌疑人的關心不應終止在案件移送法院開庭后，而應一直跟蹤到其回歸社會，真正走上光明之路。另外，在辦案中，強調教育、感化、挽救應大于懲罰，大膽使用不起訴權，做好不起訴回訪工作，防止違法犯罪青少年走回頭路也是值得嘗試的維權方式之一。
離開公訴部門一段時間了，這里的工作比當年肯定有了很大的發展和進步，以上只是我對自己尚知的公訴工作的一點拋磚之思，有不同的觀點、意見，歡迎領導和同志們交流、批評！
競職演講稿 篇8
尊敬的各位評委、各位同事：
大家好！
首先感謝領導提供了這樣一個機會，也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。
我叫__，現年——歲，全國注冊房地產經紀人，現擔任房產事業部總監助理兼任—
—項目總監、營銷一處主任。我，為人謙和，但充滿激情；我，做事穩重，但不張揚；我，為人正直，但不固執。——年——月，我從——師專美術系畢業，有幸加入到__這個大家庭，在入司的——年中，我分別在設計、公司檔案室、銷售處、房產事業部總臺、_項目部等多個崗位工作過，——年——月至今，在房產公司房產事業部擔任房產事業部總監助理、湖天一色項目總監、兼任營銷一處主任職務。回顧12年來的工作，成功的鮮花既為我綻放，也為領導的培養和同志們的厚愛而盛開，是__這片沃土培養了我。如果用一句話來概括過去的12年，那就是“我此生最值得留戀的青春年華都無私奏獻給了__。雖然，我沒有做出驚天動地的成績，但我奮斗不息，我無怨無悔！”
今天，我之所以勇敢地站在這個講臺上，是基于自己以下三個方面的優勢：
第一，我具備清正廉潔、誠信為本的優良品質，這是前提。我信奉誠實、嚴于律已的處世之道，多年的銷售管理工作經歷使我養成了為人正派、嚴以律已的優良品質，具備了成為一名部門領導者的前提條件。
第二，我具備開拓進取、勇于創新的精神，這是基礎。從入司工作那天起，我就時刻以高標準來鞭策、激勵自己，給自己制定了一個目標，那就是：無論什么工作，干就要干得最好，我自信自己的能力，任何工作，只要努力奮斗，我就一定能成功！多年來，我也一直都是這樣做的；在實際的工作中，我帶領的銷售處同事們勤學善思，接受新生事物快，創新意識和超前意識較強，從1999年起，我們與各級領導共同策劃，創新營銷手段，在設計上我們在懷化首家設計錯層式住宅，成功地推出了住宅項目——世紀花園及公司首個商業項目——銀河電腦城，通過此兩個項目成功地推出，大大地提升了__這一企業和品牌的.知名度，為公司的后續快速、健康發展提供了有力的資金及品牌保障。
第三，我具備從事部門管理和部門領導的知識和能力，這是關鍵。大家知道，本次我競聘的房產事業部副總監，主管的是房產公司的銷售工作。因此我自信這一關鍵中我具有以下幾點優勢：
一是我系統學習了房地產銷售管理知識。我是公司目前首位獲得“全國注冊房地產經紀人”的員工，具備了扎實的理論功底，掌握了系統的銷售管理理論知識。
二是我有豐富的工作經歷和中層管理經驗。我做過銷售員，熟悉銷售流程；做過銷售處主任，主持并參與了公司不同階段不同項目的前期定位及營銷策劃工作；20xx年4月至7月，在房產事業部總監休假期間，本人代理過總監管理工作，在一定程度上熟悉產、供、銷全過程的管理方法，學會了站在全局的高度觀察和思考問題。
20xx年，由本人主持銷售的第一個商業項目——銀河電腦城，通過成功的招商工作，銷售取得了良好的成績，并于20xx年順利開業，她為公司的發展、壯大打下了堅實基礎；
1999年——20xx年，曾連續3年獲得銷售處個人銷售第一名；
20xx年，本人所帶領的銷售處獲取了全省房產銷量第一、銷售額第三的好成績；
20xx年，本人領導的銷售部門，在世紀花園7#樓開盤當天即取得了85的銷售率，創下了__乃至于懷化房地產界的銷售奇跡；
20xx年，本人在冷水江項目負責項目營銷工作，由于項目扎實的前期工作，為冷江項目后期的良好銷售打下了堅實基礎；
20xx年4月至今，本人擔任房產事業部總監助理、湖天一色項目總監兼任營銷一處主任期間，由本人籌劃、主持的金灘春天、湖天__商業廣場、世紀花園南苑樓、世紀體育用品中心、湖天一色酒店式產權公寓等多個項目均取得了良好的銷售業績；
我知道，過去的十二年中，我們雖然取得了一定的成績，但在目前的工作中，我們房產事業部還存在有以下幾點不足：
1、營銷渠道開發的比較窄，沒有形成網絡，與競爭對手相比沒有絕對優勢。
2、置業顧問的積極性和主動性還沒有完全發揮出來。
3、工作人員的業務知識、服務意識和服務態度還有待于提高。
如果我能夠得到領導和同志們的信任，在這次競聘中能有幸當選的話，我將會在總監的帶領下，牢記“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“五項工作”。
牢記“一個原則”。就是當好參謀助手，服從集體決議和上級領導決策。在工作中，我將尊重總監的核心地位，同時要主動為總監獻計獻策，真正為總監當好參謀助手。
競職演講稿 篇9
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好!
首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”的機會，我為能參加郯城縣公安局的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內容分為三個部分：
一、是我的`個人情況；
二、是我的任職優勢；
三、是我的工作設想。
一、 我的個人情況：
我叫@@@，今年38歲，大專畢業，現在@@派出所任副所長。一九八四年在山東省人民警察學校學習，任四隊四區隊一班班長；一九八六年畢業后被分配到郯城縣公安局，先后在新村派出所、重坊派出所、高峰頭派出所、@@派出所工作。榮立過一次三等功。
在公安工作的這十七年里，我懷著對公安事業的滿腔熱情，抱著維護法律、服務人民的愿望，始終在基層，從民警干起，努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，政治思想覺悟和業務水平都有了很大的提高。
二、 我的任職優勢：
我從走出學校門就在公安派出所工作，始終戰斗在基層第一線，對派出所業務相當熟悉和了解。
競職演講稿 篇10
尊敬的各位領導、同事上午好： 我現任舊宮店財務副店長一職，首先感謝各位領導提供給我再一次展示自我的機會，經過在公司兩年多的工作和學習，我對大中連鎖經營的模式有了更加深入的了解，也感悟到了很多，在大中這個各位庭中，領導的幫助，團隊的氛圍，使我有機會學習并提高自身素質，以及連鎖店的綜合管理能力。
如果我是一名店長，我認為我的個人優勢在于：熱愛本職工作，有較強的學習和適應能力，理解能力強，組織能力精，溝通能力好。當然我也有不足的方面，例如：經驗不足，所以我還要多多的向各位同仁學習，但我也具備了店長的基本素質：我愛崗敬業，工作踏踏實實、一絲不茍、不弄虛作假，每次遇到困境和難處我總是自我效驗，從不怨天尤人，同時也具備了店長應具備的才能，我有嚴于律已、誠信為本的優良品質，我信奉誠實待人、嚴于律已的處世之道。
我曾經在多個門店工作過，既要維護高層的權威，又要同店長、經理、管帳和員工相處融洽。正因為我有良好的人格魅力和做人宗旨，與共事的同仁們建立了深厚的感情，到舊宮店工作以來我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和專業知識的磨礪，以勤勤懇懇做事為信條嚴格要求自己。 為了我所在門店的正常發展，我想公司能做到有法可依，我定會做到有法必依，執法必嚴，違法必糾，我會在第一時間理解好公司所下達的各項指令，以最快的速度下達到店內各部門，并督促各部門漸漸落實到位且不能形式化，要具體落實到每個人、每個點，讓部門連成一條線，門店組成一個網，公司展開一個面，也就是說讓點連起來成線，線組起來成網，網疊起來成面。我想也只有面撲開了，公司才能更快的發展，更加的強大。
另外我認為作為一名店長不只是需要理解上級下達任務的.目標是什么，更重要的是如何達到這一目標，所以我的做法就是堅持做到“五要”，為今后執行公司的任務打下良好的基礎，其中“五要”是指：
1、要溝通：經常與我店周邊地區并且與店內經營相關的地方政府及相關部門溝通“如：城管、派出所及我店所在的物業部門”，為今后我店在店外搞各種促銷活動需要幫助時創造良好的條件。
2、要務實：即是眼睛向下看，從小事踏踏實實做起，為今后的工作打下良好的基礎。
3、要交流：經常與各部門經理、員工及促銷交流，了解店內及店外自己所不知道并且與店內正常銷售息息相關的情況，真正做到取他人之長，避己之短。
4、要了解：即任何未曾經歷過的事情一定要了解這件事的過程與結果，真正了解了才會把這件事做的更加完美，所以對于工作當中所遇到的任何問題我都要了解這件事的過程與結果，分析利弊才能實施。
5、要總結：總結過往經驗，將未曾做好的事情吸取教訓，已經成功的事情尋找實施時的不足，把這些經驗投入到以后的工作中去。
除上述幾點以外我認為以下兩點也非常重要。
一、店面行政管理 店內日常小事常抓不懈，才能為店面經營管理奠定良好的基礎，所以店面行政管理應放在首位。
1．建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現象的出現。
2．注重店內人員的培訓學習工作，培養員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業、服務熱情周到﹑懂業務、會管理的高素質人才。
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