演講稿作文

時(shí)間：2024-10-22 07:42:22 演講稿我要投稿

實(shí)用的演講稿作文錦集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的演講稿作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的演講稿作文錦集7篇

演講稿作文篇1

　　抓鬮，4號(hào)！誰也是4號(hào)？我和誰一組？我對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)充滿好奇，更充滿期待！不久謎團(tuán)揭開，邵竣楊黎、周坤元、孫宵笑、張優(yōu)敏（點(diǎn)到組員姓名，他們一一叫“到”，起到互動(dòng)、調(diào)動(dòng)氛圍的作用），還有我，一個(gè)全新的6人組合誕生了！團(tuán)隊(duì)一經(jīng)形成，就凝成了一股合力，共同的信念在我們心中升騰——為了第四團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)，我們努力，我們拼搏，我們?yōu)榈谒膱F(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)！

　　可是，由于拓展訓(xùn)練的需要，我們剛組合而成的團(tuán)隊(duì)暫時(shí)解散，變成了“猛虎隊(duì)”與“鐵道游擊隊(duì)”兩個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，我們的組員也就融入到各自的新團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)力量。看，我們的組員邵俊，一躍成為“鐵道游擊隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)，在賽場(chǎng)上指點(diǎn)江山、叱詫風(fēng)云，不僅勇敢地呼出了“我是，我愛美女”的口號(hào)（第一回合“交通堵塞”的比賽，我們隊(duì)輸了，隊(duì)長(zhǎng)被罰做三個(gè)俯臥撐，每做一個(gè)就要高喊一聲“我是，我愛美女”,哈哈！）更用實(shí)際行動(dòng)——伸出自己堅(jiān)實(shí)有力的臂膀，和隊(duì)員一起筑就了一道柔軟又安全的“鋼鐵長(zhǎng)城”。他在用臂膀告訴美女們：“放心往后倒吧，有在，別怕！”；再看另一名組員楊黎，她克服了以往的恐高癥，勇敢地站上高臺(tái)，堅(jiān)決地倒了下去。在她緊閉雙眼數(shù)著“一、二、三”時(shí)，心中只有一個(gè)信念：“相信隊(duì)員！相信自己！我能行！我們都能行！”真的，一聲“我們都愛你！”之后，她做到了，我們都做到了！（第二個(gè)拓展項(xiàng)目“信任背摔”）

　　活動(dòng)結(jié)束，我們的臨時(shí)團(tuán)隊(duì)也將自動(dòng)解散，但是我們不會(huì)忘記曾有的快樂。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都處于一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，它們也許分工不同，任務(wù)有別，但是它們都有明確的.目標(biāo)、共同的責(zé)任。比如我，在常態(tài)下除了屬于語文教研組、年級(jí)組、課題組等團(tuán)隊(duì)，還屬于一個(gè)相對(duì)固定的團(tuán)隊(duì)——揚(yáng)名中心小學(xué)教學(xué)科研部，我們有4名成員。就我個(gè)人來說，分管教育科研和教師培訓(xùn)，如今已是第7個(gè)年頭，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、適應(yīng)、逐步勝任、成熟等階段，眼看著這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員更替，從三個(gè)人到四個(gè)人，走了他（她）又來了他（她），而我，依然固守著這個(gè)團(tuán)隊(duì)，干著同樣的工作。我有時(shí)忍不住自問：“我還能創(chuàng)新地工作、自主地發(fā)展嗎？我還有能力繼續(xù)推動(dòng)揚(yáng)名的教育科研向前邁進(jìn)嗎？”自問卻無法自答，一股莫名的工作倦怠感猛烈襲來，我?guī)缀鯁适Ю^續(xù)走下去的勇氣和信心，萌生了逃避的念頭。可是昨天，我們團(tuán)隊(duì)的組員一致推選我為組長(zhǎng)，晚餐的敬酒活動(dòng)我們步伐一致、行動(dòng)一致、目標(biāo)一致；今天上午的拓展訓(xùn)練，我又以隊(duì)秘的身份參加了“鐵道游擊隊(duì)”，擂響了勝利的戰(zhàn)鼓；而現(xiàn)在，我仍然能像多年以前一樣，站在演講臺(tái)上慷慨陳詞、意氣風(fēng)發(fā)，是團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)激發(fā)了我潛藏的責(zé)任感，讓我相信“我能行！”；隊(duì)員的信任、支持、鼓勵(lì)、關(guān)愛，為我在活動(dòng)中贏得了一枚寶貴的榮譽(yù)勛章，事實(shí)告訴我“我真的還行！”相信，在揚(yáng)名的科研陣地，我作為一名老兵，依然可以沖鋒陷陣，依然可以為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)力量與智慧。

　　記得以前，我、張吟春、吳勤、胡劍四人組合時(shí)，我們有個(gè)約定，就是無論誰工作上有了困難，我們都要互相幫助；誰的情緒有波動(dòng)，可以互相發(fā)泄，待平靜后再道歉、擁抱。所以，在我們的辦公室里，總是充滿著歡聲笑語，以前的陳校長(zhǎng)、現(xiàn)在的陳局長(zhǎng)有幾次被我們的笑聲感染，羨慕地追問我們?yōu)楹文敲锤吲d。因?yàn)槿谇ⅲ覀兪嫘模灰驗(yàn)樾刨嚕覀冇鋹偅灰驗(yàn)楹献鳎覀儓F(tuán)結(jié)！張吟春、吳勤，用你們的掌聲告訴大家，我說的一點(diǎn)沒錯(cuò)！（掌聲、笑聲）現(xiàn)在，我們的團(tuán)隊(duì)又有了變化，但是新的組合只要形成合力，就能超越自我、創(chuàng)造奇跡，我們不是僅用15分鐘時(shí)間，就完成了隊(duì)名、隊(duì)徽、對(duì)歌、隊(duì)形、隊(duì)旗的設(shè)計(jì)，齊聲高喊各隊(duì)的口號(hào)了嗎？我們?cè)凇皠?dòng)感戰(zhàn)鼓”的正規(guī)比賽時(shí)，不是超水平發(fā)揮，擂出了45個(gè)鼓點(diǎn)嗎？相信自己“我能行！”，注重合作，“我們都能行”。來，張瑤珠、吳勤、曾詩(shī)海，我們一起鼓掌，為我們的團(tuán)隊(duì)加油，“我們一定能行！”

演講稿作文篇2

　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《我發(fā)現(xiàn)，我成長(zhǎng)》。

　　哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在我們的生活中，也有很多的值得我們發(fā)現(xiàn)的，在這兒可能有人會(huì)問了，生活中的事情都是別人發(fā)現(xiàn)過呀，有什么可以發(fā)現(xiàn)的.？我要說，你能發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的事，只要是你獨(dú)自一人發(fā)現(xiàn)的，都是一種本領(lǐng)。只不過第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人比你早些罷了。只要認(rèn)真研究，你可能在這件事上比他更清楚，更明白！但現(xiàn)在的我們，可能沒有這種本領(lǐng)，我們要做的，就是訓(xùn)練。訓(xùn)練我們?cè)谏钪心苷J(rèn)真觀察的本領(lǐng)，訓(xùn)練我們?cè)谶@里面能理解的更多！訓(xùn)練的方法，就是自己發(fā)現(xiàn)，自己研究。可能剛開始你弄不懂，多試幾次，查找資料，你就能明白。再努力研究，你明白的會(huì)更多！

　　發(fā)現(xiàn)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。比如說火藥：它是在唐代發(fā)明的。古代的皇帝很多都想長(zhǎng)生不死，于是便把自稱會(huì)煉丹術(shù)的人召進(jìn)宮。來為他煉制丹藥。其中有個(gè)人發(fā)現(xiàn)，把一些材料按照比例混合在一起，就變成了能夠爆炸的粉末——火藥。試想一下，如果這個(gè)人只是發(fā)現(xiàn)了它，但沒有深入研究。那他肯定不覺得這是個(gè)新發(fā)明，只是以為這是煉丹失敗的產(chǎn)物，那世界上就少了多少東西啊！

　　還有造紙術(shù)。在東漢時(shí)期，人們大都用竹簡(jiǎn)寫字，皇帝、貴族用昂貴的蠶絲布當(dāng)紙用，蔡倫很想解決“寫字難”這個(gè)問題，便四處尋找方法，最后發(fā)現(xiàn)了做麻布的時(shí)候能做出一種麻紙，但紙質(zhì)不好，還造價(jià)昂貴。他受到啟發(fā)，用草根、樹皮做了實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了紙。

演講稿作文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好：

　　矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

　　生活中有這樣一個(gè)故事：

　　一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

　　回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的爸爸，當(dāng)他看到久違的爸爸就高興的撲過去，爸爸一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。爸爸看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的.靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說完，爸爸塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

　　上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的爸爸并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

　　同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

　　同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!

　　羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走……”

　　親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美好的人生路!

演講稿作文篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家晚上好！今天我能夠站在這里，參加某某崗位的競(jìng)聘，深感榮幸和激動(dòng)。榮幸的是各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我一個(gè)展示自己，鍛煉自己，提升自己的的一個(gè)機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期以來對(duì)我的支持和幫助！激動(dòng)的是作為一名對(duì)事業(yè)充滿無限熱愛、無比忠誠(chéng)的我，在這里接受組織的選拔和考驗(yàn)。

　　**,畢業(yè)于**的我，20xx年進(jìn)入了這個(gè)大家庭。從進(jìn)入那一天，我一直秉承"不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江河"的理念，堅(jiān)信只有"曉得才能飛",腳踏實(shí)地，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電，學(xué)以致用，在這三年零五個(gè)月的時(shí)間里，走遍了，先后在等從事等職務(wù)，直到現(xiàn)在的。

　　人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍埽蚁嘈盼夷堋６@源于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的領(lǐng)導(dǎo)和支持，正是有了領(lǐng)導(dǎo)和同事們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在從20xx年10月25日到中心支局短短不到六個(gè)月的工作時(shí)間里，有了"5+1"的成績(jī)：春節(jié)酒水指標(biāo)完成百分之200,報(bào)紙指標(biāo)完成百分之120,賀卡集郵指標(biāo)完成百分之200,儲(chǔ)蓄完成百分之300,保險(xiǎn)完成百分之100;在縣局組織的柜員周PK業(yè)績(jī)中，我的綜合業(yè)績(jī)排名一直排在前八名。

　　"5+1"的成績(jī)已經(jīng)屬于過去時(shí)，之所以參加這次競(jìng)聘，更源于我的三個(gè)"深知":

　　我深知微笑的服務(wù)是干好郵局工作的前提。41個(gè)月1260天的6個(gè)地方支局的歷練，長(zhǎng)期工作在郵局工作最前沿，"客戶滿意是衡量我們價(jià)值的'唯一標(biāo)準(zhǔn)，客戶的需求在哪里，我們的微笑就在哪里。"這無形中鍛煉了我在服務(wù)客戶上始終是微笑著，始終以客戶為中心，無疑這也帶給我自身工作的快樂。

　　我深知良好的人脈關(guān)系是干好郵局工作的關(guān)鍵。（結(jié)合來談，）

　　我深知較強(qiáng)的組織管理能力是干好郵局工作的基礎(chǔ)。（結(jié)合來談）

　　"深知"更需要踐行，如果我有幸競(jìng)聘成功，我將認(rèn)真做到三個(gè)"適應(yīng)".

　　首先，盡快適應(yīng)環(huán)境。忠于郵政，熱愛郵政事業(yè)，始終堅(jiān)持客戶就是上帝的原則。客戶就是我們的衣食父母。始終做到微笑服務(wù)。

　　其次，盡快適應(yīng)工作（說的在具體一些）。積極起到帶頭的作用，帶動(dòng)同事，并積極協(xié)調(diào)和配合支局長(zhǎng)的工作，為支局業(yè)務(wù)的發(fā)展和規(guī)范服務(wù)出謀劃策。堅(jiān)持把客戶請(qǐng)進(jìn)來，我們走出去的原則，加強(qiáng)外拓。增加客戶來源的原則，從中篩選高品質(zhì)客戶，做到余額的穩(wěn)步上升以及金融的快速發(fā)展。

　　再次，盡快適應(yīng)管理。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，顧全大局，以局為家。以身作則；己所不欲勿施于人（ 2）、團(tuán)隊(duì)精神；沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，狼行千里吃肉，狗行千里…（ 3）、獎(jiǎng)勵(lì)制度：獎(jiǎng)勤罰懶…

　　美國(guó)作家愛默生曾經(jīng)說過：野草是什么，野草是一種還沒有發(fā)掘其功用的植物而已。即便是野草，也有屬于它自己獨(dú)特的價(jià)值，人更如此，每個(gè)不同的個(gè)體都是獨(dú)一無二，無法復(fù)制的價(jià)值，而我，也是那獨(dú)一無二中的一個(gè)個(gè)體，我相信選擇陽光，高山會(huì)擁有綠色，選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天，選擇后備支局長(zhǎng)，我會(huì)擁有一個(gè)不一樣的自我，郵局也會(huì)擁有一個(gè)更加美好的明天！

　　謝謝！我的演講完畢！

演講稿作文篇5

　　第十二屆“雨花獎(jiǎng)”作文大賽的通知我是從《全國(guó)優(yōu)秀作文選》上看見的，我們班有好多同學(xué)都訂了這份刊物，也都非常喜歡讀，因?yàn)槟抢锩娴奈恼露际俏覀冃∨笥褜懙摹．?dāng)時(shí)，媽媽說：“你也寫一篇吧。”我說：“寫什么啊，我不會(huì)寫啊。”媽媽說：“你想寫什么就寫什么，不過就是說自己想說的話嘛。”于是，我就把自己心目中的春天寫了出來，特別是一到春天就起疙瘩這件事，是最讓我煩惱的事情了。

　　然后，媽媽帶我去郵局，我自己寫好信封，把信塞到郵筒里。我感到很神奇，很有意思。

　　投完之后，我一遍遍地問媽媽：“我能獲獎(jiǎng)嗎？”媽媽說：“哪有這么簡(jiǎn)單。”之后我就沒有再問。

　　那天下午，老師讓我出去一下，我想，我沒犯錯(cuò)誤啊，老師怎么又叫我呢？老師說：“你的`作文得了獎(jiǎng)。”我欣喜若狂．，回到家，我告訴了媽媽，媽媽很高興，全家人都很高興，媽媽說一定帶我去南京領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　在南京大學(xué)頒獎(jiǎng)典禮上，我見到了作家梁曉聲、黃蓓佳、肖復(fù)興、趙麗宏、秦文君，還有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大作家——余秋雨。余秋雨老先生，戴著眼鏡，穿著長(zhǎng)大衣，還有一些白頭發(fā)，顯出一副大作家的風(fēng)度來。在四年級(jí)課本里，我曾學(xué)過肖復(fù)興老師的一篇文章，題目是《那片綠綠的爬山虎》，現(xiàn)在見到本人，還真有些激動(dòng)呢！

　　看來，寫作文這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去寫，肯定會(huì)寫好的。

演講稿作文篇6

　　大家好！?我叫吳成路，來自初一九班，今天，能站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)干事，是我的榮幸。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀來自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的.共同努力。學(xué)生會(huì)是一座橋，學(xué)生會(huì)是一條紐帶，它連結(jié)心靈，它溝通理想。學(xué)生會(huì)工作更是一種歷煉，我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經(jīng)曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)！首先，我有熱情，我會(huì)快樂地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！其次，我愿意當(dāng)好學(xué)生會(huì)委員，我愿意和全年級(jí)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，奧維德說過：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)奔馳，我認(rèn)為，人要有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！?

演講稿作文篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我有很多朋友，有同齡的，也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離，時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大，它是我最心愛的良師益友。

　　每當(dāng)寫完了作業(yè)，我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了！一本本又大又厚，有世界名著，有百科全書，有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂，教會(huì)了我許多知識(shí)，也教會(huì)了我如何做人。

　　有一天，我和朋友吵了一架，回家后，我一直悶悶不樂，坐在床上，我順手拿起一本書，毫無目的`地翻了起來，不想，一會(huì)兒就被迷住了：這是一本童話故事，里面的主人公幽默風(fēng)趣，故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱，沉浸在美麗的童話世界里。

　　還有一次，我的哥哥考了我們?cè)S多問題，我一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流，讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問我為什么這么聰明時(shí)，我說：這都是書教我的。

　　書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳，可沒想到剛下水就被嗆了水。從此，我就再也不敢下水了。但是，看了《老人與海》的故事以后，我終于明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上，我又去了游泳館……不久，我學(xué)會(huì)了游泳，當(dāng)然也嗆了好幾次水，但我終于戰(zhàn)勝了自己。

　　書是我最心愛的朋友，每時(shí)每刻，我都會(huì)把書帶在身邊，甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下，媽媽總是說我是一個(gè)小書蟲。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲，每一天，我都在書中吸收營(yíng)養(yǎng)，不斷進(jìn)步，漸漸長(zhǎng)大。

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