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小學生演講稿

時間:2024-08-20 13:36:37 演講稿 我要投稿

精選小學生演講稿錦集7篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現代社會中,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的小學生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學生演講稿錦集7篇

小學生演講稿 篇1

  小學生演講稿寫作技巧

  1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

  演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮場”,在全篇中占據重要的地位。

  2.主體部分要層層展開,步步推向高潮

  演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次,層層深入,環環相扣,水到渠成地推向高潮。

  3.結尾要干脆利落,簡潔有力

  演講稿的結尾,是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節外生枝。

  小學生演講稿寫作常識

  1、演講時的姿勢

  演說時的`姿勢會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢,即“輕松的姿勢”。要讓身體放松,就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。

  2、演講時的臉部表情

  演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象?刂颇槻康姆椒,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。

  3、聲音

  (1)、清晰。要人知道你說的是什么東西,一定要說得清晰,讓人聽得懂。

  (2)、流暢。不要有口頭禪,有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”,有的人喜歡每句后面用"啊、啊”,讓人聽起來很不是滋味。

  (3)、響亮。說話是說給大家聽的,除非是悄悄話,有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里,讓人聽得清楚,所以要響亮。

  (4)、口語化。演講稿要說給大家聽就要口語化。

  4、說話的速度是演講的要素。

  為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行,聽眾會睡覺的。所以講究輕重緩急、節奏變化、感情停頓等。

  5、自我講練。

  上臺、開場、下臺的問題。上臺要情緒飽滿,充滿自信,步伐穩健自然,目光環視全場。開場起調一定不要太高,稍低。下臺步伐平穩,要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

小學生演講稿 篇2

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍天的感恩。感恩,是一種情懷;感恩,是一種情操;感恩,是一種洗滌。因為感恩,才會有這個多彩的社會,因為感恩,才會有真摯的友情。因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  在那個微風吹拂的下午,我校請來了中國著名教育專家——向老師來進行“改變,從現在開始”的演講。這天下午,所有的老師、同學們還有我們的家長,都搬著凳子來到學校的操場上聆聽這場別開生面的`演講。放眼望去,真是人山人海,充滿了熱鬧的氣息,演講會開始了,主持人向我們介紹向陽老師,頓時人聲鼎沸,聲音達到了高潮。演講會歷時近二個小時,20xx余名師生及家長飽含著熱淚聆聽到最后。

  向老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動我們的心靈,他首先讓我們聆聽了汶川地震中一個媽媽的聲音:“孩子啊,你走好,天堂的路媽媽怕你磕著了腳、碰傷了頭,你要小心呀!”這段聲音夾雜著音樂回放了兩遍,次次扣人心弦。這個媽媽是在地震中失去了孩子,抱著幼小的心肝寶貝哽咽著,孩子卻在她的懷里永遠的睡著了。聽到嘶啞的哭喊聲時,媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著每個母親和孩子的心,心靈被震憾了。是啊,世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢?有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢?

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母;當我們遠在學校學習,依然牽掛著我們的,還是父母。

  在此次以“改變,從現在開始”為主題的演講中,向陽老師時而高亢激昂、時而低沉委婉、時而充滿嚴肅、時而春風滿面。鏗鏘激昂的演講,我們聽得聚精會神,震撼心扉,洗滌靈魂,催人淚下,獲得了現場聽眾強烈的心靈共鳴。當講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時,頓時有一大片的人落淚了,可是我卻默默的低著頭,我在心里默默的想著,如果沒有爸爸媽媽,我們從哪里來?如果沒有爸爸媽媽,我們怎么能穿的上這么好的衣服?過著這么好的日子?父母這樣愛我們,可我們呢?我們是怎樣回報他們的?

  當向陽老師讓我們牽起父母粗糙的手時,我發現媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時候,媽媽那一雙像白玉一般的手和現在皮膚變糙變黑的手時,我的心里像打翻發五味瓶一樣……我哭了,我緊緊抱住了媽媽,沉迷在幸福的時刻,仿佛時間停止了,真想讓時間永遠停止在這一刻。松開抱著媽媽的雙手,看了看媽媽的臉頰,看見了媽媽的臉上多了一些皺紋,兩鬢多了一些白發,我心里在默默的傷心。我在心里暗暗下定了決心,一定要好好學習,以最優異的成績來報答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們,讓他們過上幸福的生活。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、工作的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

  這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結束了。在這次演講中,我懂得了每個人都要懂得感恩,從感恩父母開始,從感恩老師開始,從這一刻開始,回報身邊的每一個關心我們的人!

小學生演講稿 篇3

老師和學生:

  早上好!我今天演講的主題是“保護環境,從我做起”。

  同學們,我們的家豐富而美麗。我們生活和學習的地方空氣如此清新,環境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂和幸福。但是,你知道嗎

  在我們生活的地球上,美麗的環境正在被破壞,這將給我們帶來無盡的災難。

  我們少先隊員能為地球母親做些什么?然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發現垃圾可以撿起來扔進垃圾箱,那你就是一個保護環境的好孩子;在學校里,看到水龍頭沒關,就可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線時主動關掉教室的燈,那么你就是一個節約資源的好學生.只要你心中有愛護環境的人,你就能為我們的'家做出貢獻,添上一片綠色,把地球建設成未來更加美好和諧的新家。

  同學們,你們看,因為我們的參與,青山格外綠;因為我們的行動,綠水格外清澈;因為我們的存在,大地母親開心地笑了!

  謝謝大家!演講結束!

小學生演講稿 篇4

  明禮誠信是公民應遵循的行為準則,是社會主義精神文明建設的重要內容。明禮、誠信,它早已是傳統美德。明禮誠信是每個公民應遵循的行為準則,它對規范人們在社會關系中的道德行為,提高人的素質和社會文明程度,具有重要意義。

  “禮讓”和“文明”的含義。“明禮”不僅要求人們申明、倡明“禮”,更要求人們注重“禮”的實踐。作為我國公民道德基本規范的“明禮”,其中的“禮”,有廣義和狹義之分。廣義的“禮”涵蓋了社會公共生活、職業生活、家庭生活三大領域,與之相關,“禮”的內容體現為社會公德、職業道德、家庭道德等三大基本道德規范!,狹義的“禮”指個人禮儀和公共場所的禮儀。對于個人禮儀而言,第一,要講究儀表整潔、儀容大方。作為文明公民的外在形象,不能將穿著打扮簡單視為個人的私事。美與善密切聯系,德國哲學家康德說過,美是道德上善的象征。整潔得體的儀表,是社會文明對人的起碼要求。第二,要注意語言文明。一個人的談吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修養。最基本的要求是不說臟話,盡力追求語言的委婉含蓄。此外,還必須避免在公共場所中大喊大叫。第三,運作儀態要大方得體。那些粗俗的舉止行為,不但不雅觀,而且還可能導致誤解,影響人們之間的友好交往。此外,在公共場所中,男士應對女士禮讓,年輕人應對年長者禮讓,發生摩擦時要彼此寬容諒解,要注意不做違反社會規范和傷風敗俗的事。

  誠信的基本內涵誠信的基本內涵,包括“誠”和“信”兩方面!罢\”主要是指誠實、誠懇;“信”主要是指信用、信任。“誠信”的含義,主要是指忠誠老實、誠懇待人,以信用取信于人,對他人給予信任。

  誠信,首先是處理個人與社會、個人與個人之間相互關系的基礎性道德規范。在公民道德建設中,要大力倡導以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有積極倡導以“信”為美的社會風氣,才能建立起有效的人際信任關系。

  誠信是可貴的。從家庭來看,家人總是互相依賴,一起生活著的。假如,家庭中缺少信任,家庭還會和睦安詳嗎?因為有了誠信,我們才能更加暢快的與家長溝通。從而再也不會發生“你不了解”之類的話語。大家彼此相信,互相珍惜。

  誠信是可貴的。從校園中來看,同學與老師,同學與同學都需要誠信。誠信已成為一個人的立身之本,生存之基。有了誠信,大家就更坦誠相待,互幫互助。在考試中,一個誠信的人總能看清自己真實的水平,總能體現自身所擁有的'價值。不會讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛。這樣,我們才能更好的去分析自己,了解自己,對自己做出相應得改正。而一個不誠信的人呢?不但得不到誠信的獎勵,而且還要成為眾人的話柄。周圍的人會對你“另眼相看”。老師同學也會對你有所猜忌和懷疑。如此看來,丟的不止是小小的分數,更是一個人的人格與尊嚴。有人說,校園是社會的一個縮影。在縮影中不能清楚認識到誠信的可貴。

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是《建設幸福中國》。

  所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設幸福中國就是建設和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的`年代,中國的發展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。

  我去問媽媽,比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說:“我們那個時候,國家已經好多了,基本上能上上學了,可是家里并不富裕,除了上學外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當時也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進去看,那時的電影電視都是黑白的?纯船F在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了!

  是。∠胂氍F在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網學習,并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!

  以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班,現在都騎摩托車?6?1電動車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發到達的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風吹雨打。

  建設幸福中國,就是建設幸福家園,就是建設我們自家的幸福家園,因為中國是我們的大家園,只有把自己的祖國建設好了,我們才有精力,才有能力建設自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  我是xx年級x班的xxx,今天在此做的一個演講是對于我們小學生來說養成良好的學習習慣的重要性。

  同學們,我們從幼兒園進入小學,我們都應該要去逐漸養成自己良好的學習習慣。學習不是一促就成的事情,是需要循序漸進的,那這樣來說,好的學習習慣對于學習的好壞是有很大的影響的。就那我的例子來說,我從小在家長和老師的督促下,就養成了很多好學習習慣。比如上課之前會先預習課文,這樣做的好處就是,老師上課開講的時候,我能帶著疑問去學習,而不是只是接收老師直接傳遞過來的知識,作為學生,就要有疑問精神,不能老師說什么就是什么,也不能不去思考,大腦就是要不斷的思考才會越來越活躍和活泛;還有就是老師講課的時候要做筆記,在文章中劃記重點,用不同顏色的筆去劃線和做筆記,這樣課下溫習的時候就能很快找到重點,不需要花費不必要的心思去看那些不重要的知識。還有一點就是課后的復習,同學們都應該知道學習就是一個不斷積累的過程,那復習就是積累必要的一個途徑,看一遍書是不會記得很多的,但是復習多遍,自然就記得多了,積累的東西也就多了。

  現在我們還是小學生,好學習的習慣就要從現在開始培養,這樣以后學習才會如魚得水。因為年紀小,還沒有定型,所以是培養好習慣的最好年齡,在小學就開始培養個人對于學習的好習慣,這對以后的學習只會有更大的助力,我相信在座的很多同學都很深有體會的。很多成績好的同學,一定會有自己的學習習慣,但一定是良好的`,因為是好習慣才會讓自己不斷的進步。同學們,小學六年,我們有足夠的時間去讓自己的學習習慣變好,希望大家珍惜這樣的機會努力去養成屬于自己的在學習方面的良好習慣,在養成的過程中,你們一定能夠享受到它帶來的好處。不管是什么好習慣,都很難去培養,但是只要你堅持,總有一天不負有心人,會取得你的成功的。那我們從現在起就摒棄掉壞的學習習慣,去努力的把好習慣培養成功。如果你有了就請堅持,沒有養成的,那就現在開始去做,我相信最后一定會給你帶來驚喜的。

  謝謝大家,今天下午我的演講就此結束了。

小學生演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

  在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上。今有偉人朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。

  我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的.信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!。

  “感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

  老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動,讓好習慣陪伴我們,懂得感恩!請同學們記住以下兩個好習慣。我期望每位同學都能志存高遠,防下浮躁的心態,從塌塌實實地過好每一天,認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業,考好每一次試,保持好班級環境保護好校園衛生,珍惜與你剿襲相處的同學,學會微笑著面對師長,學會表達感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。我的講話就到這里,謝謝大家!

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