【推薦】演講稿的作文集錦4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的演講稿的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿的作文 篇1
讀書，讀書，再讀書
——讀《給教師的建議》演講稿
鄭州中學第三附屬小學尹明
各位三附小的家人們：大家上午好！
今天我讀書演講的題目是：讀書，讀書，再讀書。
讀書，讀書，再讀書。我們從事教育教學工作，不但自己要不斷地閱讀書籍、
充實自己，更要教育學生要多閱讀書籍，從書中汲取營養。而在閱讀的同時，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應用、認真總結、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書并反觀我的教育教學實踐后的總體感受。
是的：書中，蘇霍姆林斯基所提到的建議，無論是在針對教師本身提高素養
的需要，還是在對待教師如何教育學生方面，或者是在教會學生學會教育和自我教育方面，都離不開“讀書”這一觀點。也就是說，他認為在教育的問題上，要做好任何事情都與讀書分不開。
由此可見，蘇霍姆林斯基認為讀書有多么的重要。看了書中的那些建議，想
想以往的教育教學實踐，我很是觸動。讀完書后，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點融入自己今后的.教育教學和生活中。我想我應該注重加強對學生讀書的指導與讀書的要求，讓學生能多讀書、享受讀書的快樂；而在自己的日常生活中也盡可能擠出時間多讀書，以提高自己的教育素養和能力。
同時，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的讀書（如有益的紙質書、電子書、
身邊的某些先進人物等都是我們的營養豐富的精神食糧，而根據自己的興趣愛好和發展的需要我們又可以有所側重的去讀書），我們也要善于品味和思考書籍
（力求去偽存真、讀出要點、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運用書籍（書中的思路只有真正結合我們的實際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書而不如無書了），我們還可以反觀和完善書籍（我們可以邊實踐、邊反思、邊總結、邊改進，逐步形成我們自己的經驗和理論體系，爭做科研型 教師、專家型教師，完善已有書籍經驗、形成特色、交流分享、聽取建議、再促提升）。
總而言之，我認為這其實又是一個螺旋上升的可持續發展的過程；是一項提
升我們全民族素質，夯實我們實現個人夢、中國夢基石的偉大工程。所以，唯有我們全社會明確目標、形成共識、協同努力，這個美麗的夢才會更快更好地得以實現！
最后，請允許我發出號召：讓我們大家一起行動起來，多讀書、精讀書、細
品書、活用書，讓書香融入我們的血脈，升華我們的靈魂！
我本次的演講到此結束，謝謝大家！
演講稿的作文 篇2
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光。上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的.旗子永不失去。假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質；假如我當上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
演講稿的作文 篇3
各位老師，各位同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《稅收，共和國的血脈》。
同學們，當你坐在明亮寬敞的教室中快樂地學習時，當你悠閑地漫步于潔凈寬廣的街道時，當你仰望一座座氣勢雄偉的高樓大廈時，當你在美麗的公園盡情地玩耍時，你是否會由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢？是什么讓我們的城市發生如此大的變化？是什么讓我們的生活變得如此美好？告訴你吧，是稅收給我們帶來這美好的一切。因為國家財政收入有90％以上來源于稅收，可以說稅收是經濟和社會持續發展的源泉，在稅法意識深入人心的今天，我們可以響亮地喊出這樣的口號“依法誠信納稅，方能構成小康社會！”
讓我們來聽一個依法誠信納稅的故事。
他是一個普普通通的小店老板，小店的利潤并不豐厚，但他卻能每個月都自覺地向國家交120元左右的稅費，我向他提了一個問題:“為什么要納稅呢？把這么多利潤交出去，你不覺得虧嗎？”他臉上流露出由衷的微笑，說：“我的店現在生意這么好，多虧了國家把我交上去的稅款撥下來給我們修路。以前通往小店的路不好走，生意也難做。說到底，這稅款還是用在了我們納稅人身上了!”他還說他女兒在一個硬件很好的學校里上學，學校建設的其中一部分，也許就是他交的稅款，“你說會虧嗎？”他反問我。
說到這里，不知大家是否明白了，我們向國家交稅，到底是誰賺了，誰受益了呢？答案是如此的`肯定，我們依法誠信納稅，不僅僅是為了自己，也為了無數和我們一樣的老百姓啊！資金來源于人民，有直接或間接地用于為民眾造福的各項事業中去，有一句話說得好：“稅收取之于民，有用之于民。”只有千千萬萬的納稅人依法誠信納稅，國家才有足夠的資金投入到社會主義各項建設中去，是人民群眾安居樂業，生活水平不斷提高。
稅收，共和國的血脈！涓涓細流匯成大海，共和國的血脈里流淌著納稅人真誠的奉獻；稅收——共和國的血脈，它融進了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的潮頭，我們立足湘潭經濟建設，放眼展望未來，征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止！正是因為有納稅人勤勤懇懇地拼搏創業和無私奉獻，正是因為有稅務人默默無聞地應收盡收，才有了湘潭的天更藍、水更綠，才有了湘潭經濟建設的欣欣向榮、人民的安居樂業。向納稅人致敬，是稅務人誠摯的問候；依法納稅，是我們衷心的希望。
朋友們，如果你愿意共創我們美好的家園，如果你愛國，那么請記住：稅收是共和國的血脈，我們必須依法納稅、誠信納稅！
最后，我想用這樣一首詩來結束我的演講，也借此表達我一顆誠摯的心：
我是一個光榮的稅務人，我有機會回報共和國---我的母親，無論何時何地，我都不會忘記我的義務和使命，為了母親的微笑，我愿意把我的勞動成果交給母親， 因為我知道血濃于水，兒女和母親永遠都是心心相印的一家人!
演講稿的作文 篇4
大家好：
我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… …
古人有云：滴水之，當涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學，同事，領導，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的'理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。
謝謝大家。
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