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演講競聘演講稿

時間:2024-11-28 12:56:18 演講稿 我要投稿

演講競聘演講稿模板

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的演講競聘演講稿模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

演講競聘演講稿模板

演講競聘演講稿模板1

尊敬的各位評委老師:

  大家好!我叫xxX,上星期剛剛跨過我的第三個本命年,現在在xx縣國稅稽查局工作。

  十五年前,我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入稅務局的大門,從那時起,我就與稅收結下了不解之緣:當過專管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會到內勤的羅雜;當過監察小組長、我懂得如何自律;任過工會小組長、我知道同舟共濟和睦相處的可貴;搞過稅務稽查、我懂得如何規范執法;任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。總結起來,本次競聘我的優勢有三:一是有過硬的政治涵養和個人品質。本人淡泊名利、甘于清貧,煙酒不沾唇,賭博不攏邊,十幾年的磨練,養成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀,對黨的事業無限忠誠,捧著一顆心來,不帶半根草去;二是我有堅實的文化基礎和扎實的.文字工夫。知識源于學習,學習源于動力,動力源于競爭,我既有中文系的畢業文憑,又取得了財稅本科文憑,憑著這把雙刃劍,我在稅收的各個工作崗位上更顯得游刃有余,三年前,我被縣作家協會吸收為會員,每年撰寫和發表各類論文和稿件數十篇,稽查局內部編發的《稽查專刊》從寫、編、較、發全部由我一人包辦,書能X腦,筆能懿思;三是我有豐富的工作經驗和獨當一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺,成功固然欣喜,失敗源于探索,經驗與探索的完美結合,再加上對事業的執著、對工作的熱愛,我堅信沒有完不成的任務、沒有干不好的事業!

  最后我引用一個小故事來說明我本次報名應聘的動機:野生動物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲,我問飼養員,天鵝無繩無網,它為什么不飛走呢?飼養員告訴我,天鵝在展翅高飛前,必須有一段足夠長的水面可供滑翔,如果助跑線過短,它就難以實現擁抱藍天的理想了。生命永遠值得期待,因為它蘊涵著無限的潛能,為了領略更加高遠的人生風景,我時刻在提醒自己:我的助跑線準備夠了嗎?

  懇請各位評委老師幫我接上一節能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了,謝謝大家!

演講競聘演講稿模板2

尊敬的各位評委:

  大家辛苦了!伴隨著我的到來,此次競聘工作已經接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

  第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。

  第二、我在附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。

  第三、我已自考拿到了專科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。

  各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

  一、更新教育觀念,建立新型評價機制隨著素質教育的深入開展,教師的'教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的實施者。首先,我會克服以分取人、一刀切的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發展與個性發展相統一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯系,團結協作,在教學中滲透職業教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

  二、建立新型的師生關系班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子,也不是純粹的園丁與花朵、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過教師尊重學生的人格,就等于尊重了教育。我會關心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

  三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度,加強班風建設,充分發揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

  四、全面培養和發展學生的綜合素質在一個班級里,學生的發展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質,而不是提高幾個尖子生的素質,我會注重引導優秀生,鼓勵后進生,開展一幫一的學習活動,為學生營造一個良好的學習環境,使同學們感覺到書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。現代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。

  五、做學校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態,經常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。

  六、努力提高業務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育現在的教師,不再是過去的一桶水,而應該是一泉源源不斷的活水,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!十年樹木、百年樹人道出了教師工作的艱辛;春蠶至死,蠟炬成灰說明了教師無私的奉獻。

  我熱愛這個職業,勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

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