誠信友善的演講稿

誠信友善的演講稿(15篇)

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的誠信友善的演講稿，希望能夠幫助到大家。

誠信友善的演講稿1

　　“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是立足于公民個(gè)人層面概括出的核心價(jià)值觀，涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，是我們黨在新形勢(shì)下對(duì)社會(huì)主義公民道德和價(jià)值理念的新發(fā)展。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就，但在“軟實(shí)力”方面還顯得比較薄弱。特別是由于社會(huì)轉(zhuǎn)型期法律法規(guī)的不夠健全、體制機(jī)制的不夠完善、思想道德領(lǐng)域建設(shè)的相對(duì)滯后，導(dǎo)致社會(huì)上出現(xiàn)了道德滑坡、誠信缺失、人情冷漠等現(xiàn)象，一些人的理想信念和道德信仰出現(xiàn)了動(dòng)搖。面對(duì)發(fā)展形勢(shì)的復(fù)雜化、價(jià)值觀念的多元化、社會(huì)思潮的多樣化，如何形成社會(huì)共同的主流價(jià)值觀，如何把公民的道德觀教育提高到新的水平，成為擺在全黨全國人民面前的重要課題。從公民個(gè)人層面提煉出“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則，有著鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，有利于建設(shè)社會(huì)主義良好道德風(fēng)尚，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康持續(xù)發(fā)展，有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展。

　　“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，用凝練的語言概括了公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。它是公民日常生活中必須恪守的基本道德規(guī)范，也是評(píng)價(jià)公民道德行為的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。愛國，即熱愛祖國，愛國主義是中國人民對(duì)自己祖國最神圣、最深厚的情感，是中華民族生生不息、自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力。倡導(dǎo)愛國，既要從情感上發(fā)自內(nèi)心地愛國，也要理性冷靜而不是狹隘偏激地表達(dá)愛國情懷，要成為遵紀(jì)守法、自信包容、成熟理智的現(xiàn)代公民。敬業(yè)，是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)，要求公民有事業(yè)心和進(jìn)取意識(shí)，要忠于職守、克己奉公、服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)社會(huì)主義職業(yè)道德，弘揚(yáng)社會(huì)主義職業(yè)精神。誠信，即誠實(shí)守信，誠是內(nèi)心的態(tài)度，信是外在的行為，誠信要求公民誠實(shí)勞動(dòng)、以誠待人，為人處世講信用、守承諾。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是幾千年來流淌在民族血脈中的優(yōu)秀基因。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行公民道德建設(shè)，尤其要注重培養(yǎng)公民的誠信品格。友善，包含兩層意思，一是強(qiáng)調(diào)人與人之間的友善，即人與人和睦友好、互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，讓人人感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖;二是強(qiáng)調(diào)人與自然之間的友善，人可以利用自然，但要尊重自然、善待自然、愛護(hù)自然，做到人與自然和諧共處。

　　公民是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐主體，這決定了規(guī)范公民個(gè)人的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的基礎(chǔ)地位。社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)層面的基本內(nèi)容是一個(gè)內(nèi)在統(tǒng)一、相互聯(lián)系的`有機(jī)整體。從立體思維審視，社會(huì)主義核心價(jià)值觀既有從國家、社會(huì)、公民的縱向邏輯，也有每個(gè)層面的橫向思路，構(gòu)成縱橫交織的立體結(jié)構(gòu)。在這個(gè)立體結(jié)構(gòu)中，公民個(gè)人層面的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的立足點(diǎn)和基本點(diǎn)，它將“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”與人們?nèi)粘Ｉ�活緊密聯(lián)系起來，使核心價(jià)值觀在落細(xì)、落小、落實(shí)的過程中融入生活、扎根群眾。只有將“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”內(nèi)化到每個(gè)人的心中，外化于每個(gè)人的行為規(guī)范，才可能建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，才可能形成自由、平等、公正、法治的現(xiàn)代社會(huì)。

誠信友善的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　同學(xué)們，你們是否聽說過這樣一句話：“誠信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”茫茫人海，蕓蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什么?誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一面閃亮旗幟。

　　不友善的校園會(huì)怎樣?我們可想而知。我想那樣的校園不會(huì)是我們大家所向往的`。有時(shí)候，一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開交，從而傷害到彼此。一個(gè)出色的人往往具備“誠信立身，友善待人”的品質(zhì)，我覺得做到“誠信立身，友善待人”就要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)以誠待人。在生活中不欺騙他人，說話必須真誠，為他人著想。

　　2、學(xué)會(huì)友善待人。對(duì)他人友善，不把小矛盾放在心上，不責(zé)怪他人。

　　3、學(xué)會(huì)換位思考，將心比心。當(dāng)朋友不開心鬧情緒時(shí)，我們要抽時(shí)間去陪陪他，給予理解;當(dāng)看到同學(xué)做一些不文明舉止時(shí)，我們要勇敢站出來，及時(shí)制止;當(dāng)答應(yīng)別人要做某事時(shí)，就要努力去完成，做到言而有信。

　　這些微不足道的小事，就能使我們校園更美麗更和諧，當(dāng)然也需要我們有勇氣與智慧，一旦每個(gè)人都把誠信友善與和諧當(dāng)成習(xí)慣，每個(gè)人都去為此付出一些力量，那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!

　　我們盼望誠信友善和諧的校園，使我們能夠簡(jiǎn)單、愉悅的學(xué)習(xí)。

　　我們渴望誠信友善和諧的校園，使我們能夠健康、快樂的成長。

　　它如初春的一縷風(fēng)，悄悄聯(lián)系著你、我、他。

　　它如盛夏的一樹綠蔭，無私的為你我遮擋炎夏酷暑。

　　它如金秋的一片黃葉，輕輕地回歸到大地母親懷抱。

　　它如寒冬的一場(chǎng)大雪，默默地孕育著新生的希望。

　　結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng)，讓我們一同攜起手來，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，讓我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的小事中都充滿著友善，充滿著力量，讓整個(gè)校園都充滿著誠信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠信友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們一起做一個(gè)“誠信立身，友善待人”的人吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

誠信友善的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我要稱贊的人是誠信、友善的人。

　　有一個(gè)故事令我難忘：美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的`機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

　　這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。

　　試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。 友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無一利。

　　我們班也有友善的人，比如：劉偉。他能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援手。

　　誠信就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然; 誠信就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱; 誠信就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　曾在春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。

　　商鞅的誠信使秦國統(tǒng)一中國，可見誠信的重要。

　　讓我們做一個(gè)誠信友善的人吧!

誠信友善的演講稿4

　　誠信友善待人主題隊(duì)會(huì)

　　活動(dòng)目的：通過本次隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得如何誠信友善待人；認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信，友好和善在生活中的重要性。

　　活動(dòng)形式：講故事、小品表演、詩朗誦、手語

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五一班教室。

　　一、活動(dòng)過程

　　（一）

　　1、中隊(duì)長：“全體起立，稍息、立正，各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。” 第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面：“稍息、立正、請(qǐng)坐。”小隊(duì)長跑到中隊(duì)長面前，互相敬隊(duì)禮后說：“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有（ ）名隊(duì)員，實(shí)到（ ）名隊(duì)員，報(bào)告完畢。”

　　中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告。”

　　第二小隊(duì)

　　第三小隊(duì)

　　第四小隊(duì)

　　2、中隊(duì)長：“中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。”

　　中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，第五中隊(duì)原有隊(duì)員28人，實(shí)到28人，我們準(zhǔn)備召開《誠信友善待人》主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)批準(zhǔn)。”

　　輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功！”

　　3、中隊(duì)長：“下面我宣布： 五一中隊(duì)《 誠信友善待人 》主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始！”

　　4、中隊(duì)長：全體隊(duì)員立正，出旗，奏樂，敬禮。（禮畢）

　　唱隊(duì)歌:

　　中隊(duì)長：坐下。

　　下面有請(qǐng)主持人主持今天的隊(duì)會(huì)《誠信友善待人》，大家歡迎！ （ 二）開場(chǎng)白

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

　　誠信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。

　　友善是一只白鴿，純潔而又和平。

　　誠信像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。

　　友善是一個(gè)微笑，教會(huì)你怎樣待人。

　　誠信和友善都是人們的良好品質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品質(zhì)，我們要講誠信，友善待人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在來說一說，把你想到的你喜歡的好品質(zhì)的詞語說出來。

　　每組一邊說一邊舉起做好的詞語牌。

　　1.故事表演：

　　大家看這里有兩個(gè)同學(xué)們認(rèn)為最珍貴的品質(zhì)，其中一個(gè)就是誠實(shí)，我們都要以誠待人，不能用欺騙的手段獲得某種個(gè)人利益。下面請(qǐng)欣賞小品《誠實(shí)花》

　　誠實(shí)花劇本

　　白：從前有一位女王，她很愛她的兩個(gè)女兒。一天，她把她的兩個(gè)女兒叫到她的宮殿。

　　侍女（共兩個(gè)）動(dòng)作：把扇子交叉拿在女王身后。

　　侍衛(wèi)甲（共2個(gè)侍衛(wèi)）：公主嫁到！（侍衛(wèi)們開始把劍收起。這時(shí)兩個(gè)女兒開始走上前。）

　　女兒們：參見母后！

　　母后：起來吧！

　　女兒們：謝母后！

　　母后：我這里有一些花種，我送給你們，（這時(shí)侍女把花種遞給女王）你們回去之后種下去，誰開的花最鮮艷，我就把我的王位傳給誰。（把花種遞過去）

　　女兒們：（接過花種）謝母后！母后我們先回宮了。

　　白：轉(zhuǎn)眼間，到了鮮花盛開的季節(jié)，大女兒穿著一身漂亮的連衣裙手捧著鮮艷的花朵來到女王的宮殿。

　　侍衛(wèi)甲：大公主駕到！（侍女用手中的扇子給女王扇風(fēng)）

　　大女兒：母后，母后，你看我的花開的多鮮艷，多美麗啊！

　　白：可女王卻不作聲，她一直等啊等，等啊等，太陽快要落山了，只見小女兒手捧著一個(gè)空花盆，很傷心的哭著走進(jìn)來。

　　侍衛(wèi)甲：二公主駕到！

　　二公主（邊哭邊說）：?jiǎn)鑶鑶瑁�母后，你看你給我的花種一顆也沒發(fā)芽，嗚嗚嗚

　　母后：現(xiàn)在我宣布，我決定要把我的王位傳給我的小女兒。

　　二公主：啊？

　　大公主：母后，憑什么啊？明明我的花開的是最鮮艷最美麗的啊，憑什么傳給她啊？

　　母后：一個(gè)國家需要一個(gè)誠實(shí)的女王，不然怎么能有一個(gè)誠實(shí)的國家呢？ 大公主：母后我知道錯(cuò)了。

　　白：大家說，是不是誠實(shí)的孩子人人夸呢？（是！）

　　2、故事

　　在諸多的良好品質(zhì)當(dāng)中，很多同學(xué)認(rèn)為友善也是非常重要的。友善的力量是最強(qiáng)大的，下面就有請(qǐng) ----同學(xué)來為我們講一個(gè)小故事名字叫做《溫和友善的力量》

　　一天，太陽和風(fēng)爭(zhēng)論誰比較強(qiáng)壯，風(fēng)說：

　　主持人：好，這就是友善的力量。就像故事中太陽對(duì)風(fēng)說道：“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過激烈狂暴。”

　　3．小品

　　主持人：在我們的學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生矛盾，你又是怎樣解決的呢？下面請(qǐng)欣賞小品《美好的友誼》

　　美好的友誼

　　（叮鈴鈴~）

　　老師：上課！（起立）同學(xué)們好！（老師好！）（請(qǐng)坐）今天我們來學(xué)一首詩，名字叫做《鵝》大家跟著我一起學(xué)：“鵝鵝鵝。”（有動(dòng)作）

　　同學(xué)們：鵝鵝鵝。

　　老師：取頸用刀割。

　　同學(xué)們：取頸用刀割。

　　老師：拔毛燒開水。

　　同學(xué)們：拔毛燒開水。

　　老師：鐵鍋燉大鵝。

　　同學(xué)們：鐵鍋燉大鵝。

　　老師：好，同學(xué)們。你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　同學(xué)們：學(xué)會(huì)了！

　　老師：好，那現(xiàn)在和我一起做一遍：

　　老師（同學(xué)們）：鵝鵝鵝，取頸用刀割。拔毛燒開水，鐵鍋燉大鵝。 （甲舉手）

　　老師：有什么問題嗎？

　　甲：老師，放點(diǎn)土豆更好吃喲！

　　老師：你個(gè) 熊孩子，給本老師面壁思過！（甲轉(zhuǎn)身）（叮鈴鈴~）好下課！（起立）同學(xué)們?cè)僖姡。ɡ蠋熢僖姡。�（�?qǐng)坐）

　　甲：下課咯，出去玩了！（此時(shí)手里正拿著一個(gè)球）

　　動(dòng)作描寫：（正當(dāng)甲玩得很高興時(shí)候，突然有個(gè)身影把甲手中的球奪走了。呂英男一看，是已！）

　　甲：站住，把球還我！！！

　　已：就不還，就不還，怎么的？（順便把球扔出去了。）

　　甲：把球還我！你給我把球撿起來！

　　已：就不撿！（這時(shí)甲和乙打了起來）

　　甲：你等著放學(xué)的，你看我不找人來收拾你！

　　乙：好，我等著！

　　白：放學(xué)后。

　　乙：怎么的，你不是找人嗎？人呢？

　　甲：這呢嗎！沒看見啊，開始吧！（這時(shí)甲和乙打了起來，加上甲找的人。） 白：第二天乙住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里。

　　老師：乙，沒事的，一會(huì)你媽就來了！

　　乙：嗯！啊喲！噢！~（旁邊還有一位醫(yī)生 和一個(gè)拿著藥瓶的醫(yī)生）

　　乙：媽媽：?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑯~老師怎么樣啊？你說這孩子有個(gè)三長兩短我可咋整啊！

　　老師：乙媽媽，沒事的，只是受了些輕傷，一個(gè)月之后就可以出院了，你進(jìn)去看看孩子吧！（把門打開，又關(guān)上）

　　乙媽媽：嗯！

　　甲媽媽（正小跑過來）：老師老師，這孩子怎么樣啊？

　　老師：沒什么事，一個(gè)月之后就可以出院了。還有，你家孩子下手也太狠點(diǎn)了，你回去一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。

　　乙媽媽：行，老師你看我回去不好好收拾這個(gè)熊孩子！

　　白：一個(gè)月之后，乙出院了，老師把他們叫進(jìn)了辦公室里。

　　（咚咚咚~）

　　老師：請(qǐng)進(jìn)。

　　甲和乙：老師，您找我們？

　　老師：怎么樣啊？你的傷好沒好點(diǎn)？

　　乙：沒事了。

　　老師：那你呢？甲，你有沒有反省過？

　　甲：嗯，我已經(jīng)好好的反省過了，老師，我錯(cuò)了。現(xiàn)在我們不但是好朋友，經(jīng)過這件事以后，我們還變成了好哥們了！

　　乙：我語文不好，他給我補(bǔ)語文，他數(shù)學(xué)不好，我給他補(bǔ)數(shù)學(xué)。

　　老師：恩，不錯(cuò)。

　　白：經(jīng)過，這件事以后甲和乙不但是好哥們，現(xiàn)在還成了學(xué)習(xí)上的好幫手了呢！

　　4、手語

　　主持人：希望我們同學(xué)之間可以有純潔的，美好的，快樂的友誼。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的友誼，拉起我們的手，讓我們團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，下面請(qǐng)欣賞手語《感恩的心》

　　5.配樂詩朗誦

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你們認(rèn)為怎樣才能做一個(gè)同學(xué)們都喜歡的人呢？我想只要能做最好的自己就可以成為一個(gè)大家都喜歡的人，下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《 仰望星空，做最好的自己》

　　我仰望星空，它是那樣的寥廓而深邃

　　我仰望星空，它是那樣的莊嚴(yán)而圣潔

　　我仰望星空，它是那樣的壯麗而光輝

　　我仰望星空，努力做最好的自己

　　做最好的自己

　　用文明播種春日的希望

　　用自信澆灌夏日的沃土

　　用微笑收獲秋日碩果

　　做最好的自己

　　灑下習(xí)慣的種子，采擷成功的果實(shí)

　　習(xí)慣迎接清晨的陽光

　　讓你的希望從此永不破滅

　　文明打開生活的大門

　　讓你的生活從此絢麗多姿

　　讓你的`人生從此與眾不同

　　做最好的自己

　　做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱

　　做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望

　　做不了偉大，就做實(shí)在的我，自信的我

　　做最好的自己

　　揚(yáng)起嘴角最美的弧度

　　微笑著走過每個(gè)角落

　　微笑，從現(xiàn)在起

　　微笑，從我做起

　　我相信有一種文明，把我輕輕帶進(jìn)生活的夢(mèng)境

　　我相信有一種習(xí)慣，把我們的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連

　　我相信有一種自信，會(huì)把所有的憧憬都實(shí)現(xiàn)

　　我相信有一種微笑，會(huì)把你我的距離走近

　　我相信就是這一天，命運(yùn)開始改變

　　這一天，我開始仰望星空

　　發(fā)現(xiàn)星空并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖

　　仰望星空，做最好的自己

　　我們應(yīng)當(dāng)人人都要有良好的品質(zhì)，現(xiàn)在有請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)作最后的總結(jié)，大家掌聲歡迎！

　　親愛的同學(xué)們：

　　俗話說：小贏靠智慧，大贏靠品德，，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善創(chuàng)建了我們五一班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。希望越來越多的良好品質(zhì)在我們每一個(gè)人的心中生根，發(fā)芽，開花。雖說金無足赤，人無完人，但我們每一個(gè)人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。我相信你們能夠做到誠實(shí)做人，誠信做事，善待他人，快樂自己。

　　下面我宣布：第五中隊(duì)“誠信友善待人”主題中隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束。謝謝大家

　　三、結(jié)束部分

　　1、中隊(duì)長：“呼號(hào)。全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。”

　　2、輔導(dǎo)員：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　3、中隊(duì)長：“全體立正，退旗，奏樂，敬禮。（禮畢、請(qǐng)坐）”

誠信友善的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　今天我很榮幸能在我們“戴小”首屆誠善文化節(jié)的開幕式上發(fā)言，在這里我要感謝老師們對(duì)我的青睞以及同學(xué)們對(duì)我的支持。今天我演講的題目是：吸收誠善的陽光，做健康成長的少年。

　　入校即可見的山石上刻著你我都認(rèn)識(shí)的兩個(gè)字“誠善”;走廊兩邊是你我都能讀懂的故事——它的內(nèi)容詮釋著誠善的至理;班級(jí)里黑板報(bào)，標(biāo)語，都洋溢著你我都能感受到的誠善氣息，聰明的你肯定懂了：學(xué)校苦心營造的誠善文化就是為了我們啊!而如果你還不懂這些暗示，沒有關(guān)系，校訓(xùn)“誠善”直白地告訴我們：要做一名講誠行善的小學(xué)生!

　　這些誠善文化中留給我印象最深的是《郁離子》中的一個(gè)故事：濟(jì)陽的一個(gè)商人過河時(shí)船快要沉了，他看見一個(gè)漁夫就拼命呼救，并許諾：如果漁夫救了他，就給漁夫100兩銀子。待漁夫救上商人，商人卻說沒有這回事。后來商人的船又沉了，有人欲救，漁夫說出了商人賴賬的事，別人憤怒于商人的言而無信，說：“世上還是少一個(gè)這樣的人好一些!”便撒手不管，結(jié)果商人丟了性命。

　　故事結(jié)束了，一句話卻回蕩在我的耳邊：“世上還是少一個(gè)這樣的人好一些!”由此可見，言而無信在古代就是被人唾棄的惡劣品質(zhì)，何況現(xiàn)在?因此我們要遵照我們的校訓(xùn)，講誠信、做善事，要讓誠善像一粒種子一樣，播種在我們心田里，隨著年齡的增長讓它茁壯成長、枝繁葉茂。

　　二年級(jí)那個(gè)不懂事的我一轉(zhuǎn)眼變成了六年級(jí)的少年，五年來“誠善”融入了我學(xué)習(xí)、生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校能夠及時(shí)、認(rèn)真的完成老師交代的事情;能夠和同學(xué)和睦相處、互幫互助;在家中，能夠做到自己的事情自己做，為父母減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)記住父母的生日及紀(jì)念日，為父母獻(xiàn)上一份小孝心。在社區(qū)，能夠愛護(hù)社區(qū)環(huán)境、幫助需要幫助的人，為社區(qū)的建設(shè)出一份力。一直以來誠善的校訓(xùn)指引著我，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，以自己的實(shí)際行動(dòng)證明：我就是一名講誠行善的戴小學(xué)生。

　　一詞誠善，讓我懂得了真理;一個(gè)選擇，讓我改變了品行，一個(gè)堅(jiān)持，讓我看到未來。去年，我被評(píng)為戴埠小學(xué)第一屆“誠善之星”。這是學(xué)校對(duì)我過去言行的肯定，更是對(duì)我今后生活的鞭策。我將繼續(xù)在課堂之善、課間之善、善待同學(xué)、善待老師、善待家長、善待自然、善行社會(huì)、用餐之善、善待學(xué)習(xí)、善待作業(yè)、善待家庭這十一項(xiàng)的日行一善中，再接再厲，更上一層樓。

　　同學(xué)們，作為祖國的未來和花朵，我們應(yīng)該怎么做?學(xué)校用誠善文化為我們鋪了一座彩虹之橋，讓我們到達(dá)勝利的彼岸。未來是光明的，我們應(yīng)當(dāng)向著誠善的光明奔去;花朵需要陽光，我們就應(yīng)當(dāng)吸收誠善的陽光，健康成長。我們可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，但不可以沒有誠善，它是根本的做人之道，也就是我們最大的財(cái)富。我們面對(duì)誠善，應(yīng)該毫不猶豫地?fù)碛兴�，絕不能避開它，拒絕它。同學(xué)們，不管你以前是什么樣的，從現(xiàn)在開始，讓我們一起朝著誠善前進(jìn)，吸收誠善的陽光，做品行健康成長的少年!下一屆“誠善之星”說不定就是你哦! 我的演講完了，謝謝大家。

誠信友善的演講稿6

　　我是一名中學(xué)生，從小就受過很多關(guān)于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印，誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。 而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢？其一，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒，不斤斤計(jì)較，“退一步海闊天空”。其二，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。

　　考試對(duì)于我們來說并不陌生，而考試，不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠信! 如果想通過弄虛作假的'方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。

　　一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一

　　份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

　　因?yàn)橛姓\信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛杏焉疲�我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會(huì)，走向我們美好的明天！

誠信友善的演講稿7

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家上午好!

　　我是來自四年五班的學(xué)生。我叫XXX很高興今天能給大家做誠信友善的演講員。

　　誠信是人類最重要的品德，他像是一縷陽光牽連著中華民族幾千代人信任。當(dāng)然!如果我們可愛的學(xué)校失去了這種品德，就像是一片沙漠，失去了一方綠洲。所以我們一定要做個(gè)人人信任的好第一文庫網(wǎng) 范文頻道學(xué)生，不光是我們要做到，我們還要呼吁更多的人做到。誠信是學(xué)校德育工作的靈魂，是我們?cè)摿�為目�?biāo)的一個(gè)詞，含義可深著呢!

　　友善，是人與人關(guān)系的連接口，象征著中華民族的友誼。如果我們想做個(gè)愉快的孩子，就要用一顆純潔善良的心去對(duì)待他人。當(dāng)然，只使用純潔善良的`心，是不夠的，你要寬容大方。只因“人無完人”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以你要試著去原諒他。我們交朋友之前，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去試著忍耐。因?yàn)椋�大家生活在一起，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，如果我們不喜歡生活在一個(gè)充滿愛與溫馨的環(huán)境里，就要封閉自己，也會(huì)封住很多很多的快樂!

　　顯而易見，誠信與友善是多么重要!所以，就讓我們以晴朗的心情去趕走陰雨吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

誠信友善的演講稿8

　　誠信：為人之本興國之基

　　誠信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。誠信的要義是真實(shí)無欺不作假、真誠待人不說謊、踐行約定不食言。

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是中華傳統(tǒng)道德文化的精華。鄧小平爺爺曾說：“講信義是我們民族的傳統(tǒng)。”具體來說，“誠”是尊重事實(shí)、真誠待人，既不自欺也不欺人。“信”是忠于良心、信守諾言。“誠”是“信”之根，“信”是“誠”之用。

　　誠信是立身處世之道。誠信是人之為人的道德規(guī)定。孔子曰：“人而無信，不知其可也。”誠信是個(gè)人社會(huì)化的“初始原則”。人是通過“社會(huì)化”完成從生命體的自然人到具有社會(huì)角色的社會(huì)人轉(zhuǎn)化的。人的社會(huì)化，不僅要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)生活所必需的知識(shí)和技能，而且要學(xué)習(xí)社會(huì)交往的規(guī)則。其中，遵循不說謊、說話算數(shù)等誠信規(guī)則，則是每個(gè)人最早接受的規(guī)則教育之一。

　　誠信的實(shí)踐要求：

　　誠實(shí)勞動(dòng)。誠信絕不只是單純的守約與履約問題，更是勞動(dòng)創(chuàng)造的態(tài)度和品德問題。如果說勞動(dòng)創(chuàng)造世界，那么，只有誠實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造出提升人的生活品質(zhì)和增強(qiáng)人們幸福感的美好世界。

　　真誠待人對(duì)己。誠信要求人們?cè)谏鐣?huì)交往中求實(shí)不騙人、對(duì)己不自欺，反對(duì)虛偽和欺騙。因此，誠信是忠于本心、真實(shí)無妄、信守承諾的態(tài)度和品行。按照真實(shí)要求為人做事，即為人實(shí)在、實(shí)誠，才會(huì)有好的工作作風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣;人們唯有信守約定、踐行承諾，才會(huì)心里踏實(shí)有安全感、彼此信任有幸福感。

　　恪守諾言和約定。誠信要求人們遵守諾言、契約，反對(duì)毀約和違背諾言的行為。這里所說的'諾言和約定，既包括由人們自己承諾而引發(fā)的特定權(quán)利和義務(wù)，也包括國家法律、法規(guī)、政令、規(guī)章制度等規(guī)定的普遍權(quán)利與義務(wù)。

　　友善：處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的友善，是對(duì)人類以往友善理念的繼承和發(fā)展，是社會(huì)主義條件下處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則，是我們建設(shè)和諧家園、實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)想的重要精神條件和價(jià)值支撐。

　　謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持謙虛低調(diào)。面對(duì)道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的人，要虛心學(xué)習(xí)，做到見賢思齊;面對(duì)他人的過失、缺點(diǎn)，要設(shè)身處地給予體諒和包容，誠心誠意進(jìn)行提醒和幫助。

　　志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往生發(fā)于志趣相投的人們之間，因此人們常說“同志為友”，“道不同不相為謀”。如果說友善意味著志同道合、友善的基礎(chǔ)是志同道合，那么，在當(dāng)代中國，全體中華兒女的共同之“志”就是中國特色社會(huì)主義共同理想，共同之“道”就是中國特色社會(huì)主義道路。

　　珍惜資源、關(guān)愛自然。人類不僅生活在群體、社會(huì)中，而且生活在天地、自然中。人們?cè)谧陨淼纳�存發(fā)展中不僅要和他人、社會(huì)打交道，而且要和自然打交道。“愛人”與“愛物”密不可分。人類只有一個(gè)地球，它是人們共有的生存家園。尊重自然、保護(hù)環(huán)境，同時(shí)就是尊重和保護(hù)他人他國的生存發(fā)展權(quán)利，就是尊重和保護(hù)子孫后代的生存發(fā)展權(quán)利，就是尊重和保護(hù)人類自己。

　　培育和踐行社會(huì)主義友善價(jià)值觀，是一項(xiàng)匡正人心之舉，需要懲惡與揚(yáng)善并舉。一方面，要對(duì)損人利己等傷風(fēng)敗德行為采取多管齊下的治理、懲處措施;另一方面，也要注意保護(hù)踐行友善品質(zhì)之人的合法權(quán)益不受損害，并在物質(zhì)上和精神上給予相應(yīng)的支持和慰勉。概言之，在全社會(huì)積極營造風(fēng)清氣正、善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的崇德向善氛圍，是有效培育、涵養(yǎng)社會(huì)主義友善價(jià)值觀的必備土壤。

　　以上是我對(duì)“誠信、友善”四字主題的理解，我也將此作為工作的標(biāo)桿，時(shí)刻將四字主題銘記在心，無論是作為媒體人還是志愿者，這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號(hào)召和團(tuán)結(jié)周圍的人都遵循四字主題去開展工作，我想全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和完善精神文明建設(shè)為之不遠(yuǎn)。

誠信友善的演講稿9

　　“人之初,性本善” “民無信不立’. 誠與善事做人的根本,他們對(duì)于各個(gè)年齡段的人來說都是非常重要的。我是在誠實(shí)友善中成長的。 在我三歲時(shí),《狼來了》這個(gè)故事就深深的印在我的腦海中。其大致內(nèi)容是：一個(gè)小男孩由于兩次騙人，最終導(dǎo)致羊都被狼吃掉。這個(gè)故事短小精煉，卻寓意頗深：失去了別人的信任，最終只會(huì)落得害人害己的下場(chǎng)。

　　在我六歲時(shí)，我剛開始上小學(xué)，自己一個(gè)人去商店買些文具。所有用具都選好后，我準(zhǔn)備給商店阿姨付錢。我掏出口袋中的錢。數(shù)，少了五元，我又翻了翻褲兜，一摸，完了，錢丟了！我左瞧瞧，右看看，地上壓根沒有錢影兒。急的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，商店阿姨對(duì)我笑了一下，溫柔的.說：“錢不見了？‘’我點(diǎn)點(diǎn)頭。‘’先把文具拿回去吧，待會(huì)把錢送回來就行了。”她說。我的臉霎時(shí)熱乎乎的，我拿起學(xué)習(xí)用具就往外沖。一路上我在想這錢到底要不要還給阿姨？反正阿姨又沒有記住我的名字。我又想起曾經(jīng)看過的一篇文章：賣鮮花的小溫迪即使躺在病床上也讓弟弟把零送還給買了鮮花的紳士。想到這，到班后我就像同學(xué)借了五元錢還給商店阿姨。阿姨夸我真是誠實(shí)守信的好孩子。我笑著說：‘’謝謝您對(duì)我的信任和友善，不然我哪會(huì)擁有這么可貴的品質(zhì)呢。”我走出商店，看見一個(gè)小弟弟撿起地上的鑰匙，追上前面那個(gè)女士后把錢還給了她我第一次真正覺

　　得原來誠信那么重要。

　　在我十歲時(shí)，我讀六年級(jí)，班上評(píng)選班干部，班長已經(jīng)定好，現(xiàn)在選舉語文課代表。班主任說：“xx，你愿意嗎？”他說：“或許有一個(gè)人比我更適合。”他指向我。我迅速低下了頭。班主任驚訝了：‘’她？可以嗎?”“她可以，雖然他以前沒有做過班干部，但是他語文成績(jī)一直很好，我想她可以勝任這個(gè)職位。‘’班主任聽完點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“你愿意嗎？我相信你哦！”我有點(diǎn)不知所措，“我，我愿意。”眼神中充滿堅(jiān)定。一個(gè)月后，班主任找我單獨(dú)談話：“不錯(cuò)嘛，盡職盡責(zé)，成績(jī)上升飛快，要繼續(xù)保持哦！我很看好你的！‘’我有點(diǎn)羞愧但又很開心：“這都多虧了xx同學(xué)的友善推薦和班主任您對(duì)我的信任，不然可能現(xiàn)在我都是個(gè)不起眼的人呢！謝謝您的培養(yǎng)，我一定會(huì)不負(fù)所托，努力向上！”回到班中，我向他道謝，他卻說沒什么，應(yīng)該的。我還是很感謝他，友善又一次凈化我的心靈。

　　“只有當(dāng)你肚子餓的時(shí)候，吃東西有益無害，同樣，只有當(dāng)你有愛心的時(shí)候，同人打交道才有益無害。””不要說謊，不要害怕真理。這兩句都是托爾斯泰的名言，我覺得很有道理，的確是這樣沒錯(cuò)，誠信友善一直支撐著我們，讓我們?cè)谌魏问律隙汲錆M正能量。

　　讓誠信友善伴我成長，讓誠信友善的花朵開滿我們整個(gè)世界！

誠信友善的演講稿10

　　“孝敬、誠信、友善、節(jié)儉——

　　我們的價(jià)值追求”主題班會(huì)

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.本次班會(huì)，重在提高學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，使學(xué)生具有孝敬、誠實(shí)、友善的傳統(tǒng)品質(zhì)。

　　2.通過格言理解、故事講述、視頻教育等引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)這三種品質(zhì)有更高的認(rèn)識(shí)。

　　3.班會(huì)總結(jié)升華主題，令同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地成為更好的自己。

　　二、活動(dòng)流程：

　　1.孝敬篇：

　　1）學(xué)習(xí)古今名人名言

　　2）24孝故事簡(jiǎn)介及經(jīng)典故事講述

　　3）讓同學(xué)們回家嘗試孝敬父母的6件小事

　　4）觀看央視的公益廣告《老爸的謊言》、《給父母的紅包》

　　5）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感，主持人作簡(jiǎn)單小結(jié)

　　2.誠信篇：

　　1）了解誠信的含義，講述哈佛大學(xué)校訓(xùn)的來歷

　　2）講述芝加哥大火事件

　　3）引述雙匯瘦肉精事件

　　4）學(xué)習(xí)古今名人名言

　　5）觀看華東大學(xué)學(xué)生們拍攝的微電影《誠信考試》

　　6）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感，主持人作簡(jiǎn)單小結(jié)

　　3.友善篇：

　　1）擊鼓傳花，同學(xué)們互動(dòng)游戲

　　2）學(xué)習(xí)古今名人名言

　　3）講述名人待人友善的小故事

　　4）了解為人友善、和諧相處的.技巧

　　4、節(jié)儉篇：

　　1）講述有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

　　2）了解我國水、電、森林資源等方面的資料。

　　3）學(xué)習(xí)有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。

　　4）討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

　　5）展示《憫農(nóng)》歌曲課件

　　三、活動(dòng)總結(jié)：

　　孝敬是稍縱即逝的眷戀，孝敬是無法重現(xiàn)的幸福，孝敬是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　　誠信是高尚的人格力量，是正常的社會(huì)秩序，是良好的國際形象。

　　友善是天空，包容萬物，友善是氧氣，孕育生命，友善是陽光照耀美德的生成， 友善是人與人和諧相處的潤滑劑。

　　節(jié)約是大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)，會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。

　　讓我們?cè)谛率兰o(jì)的藍(lán)天下共同宣誓 ：做個(gè)孝敬長輩，誠實(shí)守信，待人友善，勤儉節(jié)約的中學(xué)生！

誠信友善的演講稿11

各位老師、各位家長：

　　大家好！我是四年級(jí)五班段xx、段xx的家長。今天在這里能作為家長代表發(fā)言我感到十分榮幸。如何使孩子的成長符合社會(huì)道德的期望，可以說是每一個(gè)家長都十分關(guān)注的問題。那么，作為一個(gè)家長，在平時(shí)的生活中我們?nèi)绾稳プ霾拍苁购⒆拥某砷L符合社會(huì)道德的期望，我認(rèn)為我們可以從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的十二個(gè)關(guān)鍵詞中找到一點(diǎn)點(diǎn)啟示。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的十二個(gè)關(guān)鍵詞是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。在這十二個(gè)關(guān)鍵詞中，我認(rèn)為誠信和友善對(duì)于一個(gè)孩子尤其是一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。可以說，我們只要培養(yǎng)了孩子誠信和友善的品質(zhì)，那么孩子的成長就一定能符合社會(huì)首先的期望，所以，我今天發(fā)言的題目的《如何培養(yǎng)孩子誠信和友善的品質(zhì)》，不恰當(dāng)?shù)牡胤剑�還望各位老師和家長在會(huì)后多給我提出一些建議或意見。

　　首先我認(rèn)為要培養(yǎng)孩子誠信和友善的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)從我們家長自身做起。誠實(shí)守信是立人之本。人無信不立，國無信不強(qiáng)。只有講誠信，才會(huì)有人幫助你、擁擠你、相信你；誠信應(yīng)當(dāng)從少年做起。為了培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì)，作為家長，我從不在孩子面前說謊話，凡是說到的就一定做到。記得三年前我們一家人去華山旅游，我對(duì)孩子們說：“你們只要能堅(jiān)持爬到華山峰頂，回家以后，想買什么我都會(huì)給你們買。”孩子們受到了我的話的鼓舞，最終都憑借自己的力量爬到華山北峰峰頂。回家以后，他們想買的東西我都認(rèn)認(rèn)真真兌現(xiàn)了自己的承諾。每逢考試，我的`孩子們都會(huì)天真地問我：“媽媽，如果我這一次考試考得很優(yōu)秀，我想要個(gè)什么玩具行不行？”只要孩子提出的要求不算過分，為了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考出成績(jī)，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)他們的要求。考試過后，只要他們的成績(jī)達(dá)到了要求，我就一定會(huì)兌現(xiàn)我的承諾。

　　平時(shí)對(duì)孩子的教育，我總是讓誠信教育貫穿他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不說謊話，平常要遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，考試的時(shí)候要誠信考試，不作弊。有了錯(cuò)誤，在老師和家長的幫助下，兌現(xiàn)了改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的承諾就是誠信。有時(shí)，為了培養(yǎng)孩子們誠信的品質(zhì)，我會(huì)給他們講一些名人的故事，其中有一個(gè)故事是有關(guān)美國第一任總統(tǒng)華盛頓的。華盛頓小時(shí)候很調(diào)皮。有一次，他用斧頭把他家種值園里的幾棵珍貴的櫻桃樹砍倒了。他的父親從外地出差回到家里，看到北美僅有的幾株櫻桃樹被砍倒了，不禁大發(fā)雷霆：“誰把我心愛的櫻桃樹砍倒了？我一定要嚴(yán)懲這個(gè)家伙。”少年的華盛頓聽了，走到父親跟前，怯怯地說：“爸爸，那些櫻桃樹是我玩耍時(shí)用斧頭砍倒的，我不知道它們是那么地珍貴。”他的爸爸聽了一把抱起了小華盛頓，撫摸著他的頭，和藹地說：“孩子，我親愛的孩子，只要你是個(gè)誠實(shí)的人，這比多少棵櫻桃樹都要珍貴的多。”這個(gè)故事也從另一個(gè)角度告訴我們：要培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì)，家長須得寬容大度。孩子天生是誠實(shí)守信的。如果自己的孩子某一天，弄碎了父母心愛的花盆，在孩子承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤之后，父母并沒有去寬恕他，而是一頓訓(xùn)斥，繼而拳腳相加。從此，孩子的心理上就會(huì)蒙上了一層陰影，以至于越來越會(huì)說謊話了。真的，可以毫不夸張地說，一個(gè)孩子學(xué)會(huì)說謊話，家長最少要負(fù)百分之八十的責(zé)任。

　　總之，要使孩子的成長符合社會(huì)道德的期望，就必須先從培養(yǎng)誠信的品質(zhì)入手。因?yàn)檎\實(shí)守信是立人之本。人無信不立，國無信不強(qiáng)。而要培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì)，就必須從家庭教育做起，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓誠信教育始終貫穿其中。家長，一定要拿出自己應(yīng)有的寬容與大度，給孩子創(chuàng)造良好的能夠培養(yǎng)誠信品質(zhì)的家庭氛圍，使孩子敢于直面錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是害怕得不敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，不敢承認(rèn)自己所犯下的錯(cuò)誤以至于謊話連篇，最后說謊成性。孩子如果不誠實(shí)守信，作為家長，一定要好好反思一下。

　　下面再來談?wù)動(dòng)焉频膯栴}。

　　友善是建立友誼的橋梁。作為家長，我們有責(zé)任教育自己的孩子主動(dòng)按照友善的標(biāo)準(zhǔn)去做事做人。什么是友善呢？友善就是友愛、和善，重友誼求和諧，存真善講愛心，包含善待親友，善待他人，善待社會(huì)，善待自然等。

　　那么，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子友善的品質(zhì)呢？我認(rèn)為，家長朋友首先要做到的就是夫妻和睦、孝敬老人。我們的家庭如果一直處于這種良好的生活氛圍中，我們的孩子的友善品質(zhì)就有了一種不可改變的根基。誠想，一個(gè)家庭中，夫妻經(jīng)常反目，婆媳經(jīng)常吵架，孩子耳濡目染，慢慢地是不是會(huì)養(yǎng)成一種仇視別人的思想？因此，為了培養(yǎng)孩子友善的品質(zhì)，我們一定會(huì)做到夫妻和睦，孝敬老人。唯有如此，孩子才會(huì)健康成長，孩子的成長才會(huì)符合社會(huì)首先的期望，孩子才能養(yǎng)成友善的品質(zhì)。

　　除此之外，我們要和鄰里搞好關(guān)系，讓了和鄰里之間的孩子玩耍。如果我的孩子和別人家的孩子發(fā)生了矛盾，我一定會(huì)首先批評(píng)自己的孩子，耐心地給他們講與人為善的道理。平時(shí)和孩子們出門，我總是教育孩子要講究衛(wèi)生，要守秩序，路遇紅燈一定要停。講衛(wèi)生、守秩序是與自然友善，與社會(huì)友善的表現(xiàn)。

　　巴金曾經(jīng)說過：“友情在過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。親愛的各位家長，為了使孩子的生存有一點(diǎn)點(diǎn)光彩，我們?cè)谂囵B(yǎng)他們友善的品質(zhì)上，努力吧！”

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

誠信友善的演講稿12

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是一名中學(xué)生。我從小就接受了很多關(guān)于誠實(shí)的教育。婆婆紋身，蘇武放羊，這是對(duì)國家的忠誠；尾巴出生的朱寶和曾子像他們承諾的那樣殺豬。五千年后的中華文明巍然屹立，靠的就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們，沒有氣節(jié)的人活在世上，就像一顆塵埃飄在空中，永遠(yuǎn)得不到大家的'贊美，永遠(yuǎn)沒有內(nèi)心的沉穩(wěn)和寧靜。在漫長的人生道路上跋涉，誰不腳踏實(shí)地地留下誠實(shí)的足跡，誰就永遠(yuǎn)無法走出狹小的怪圈。

　　而“友善”也是人際交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)。如果每個(gè)人都能以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽光。那么，如何善待他人呢？第一，學(xué)會(huì)包容。寬容是指人與人相處時(shí)，能夠充分理解他人，體諒他人，胸懷寬廣。學(xué)生在一起生活，要學(xué)會(huì)耐心、包容、體貼，“退一步”。其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在日常生活中說“對(duì)不起”。在和同學(xué)交往中有著驚人的效果。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中，我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要和同學(xué)、老師、家人友好相處，在珍妮弗身上營造一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)善待他人，讓我們的集體變得更好。

　　考試對(duì)我們來說并不陌生，考試不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)質(zhì)量，還可以檢驗(yàn)每個(gè)學(xué)生是否做到了誠信！如果你想通過詐騙獲得暫時(shí)的小利益，這不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，也是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，會(huì)讓你失去誠信和尊嚴(yán)。一個(gè)考試作弊的人，不僅是學(xué)術(shù)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想素質(zhì)和人格的問題。同學(xué)們，在誠信的基礎(chǔ)上，讓我們誠實(shí)地面對(duì)自己，保持內(nèi)心的執(zhí)著，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)而共同努力，為嚴(yán)肅的紀(jì)律檢查支撐一片誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景。

　　因?yàn)檎\信，我們的手緊緊相連；因?yàn)樯屏迹�我們的心一起飛翔。同學(xué)們，努力！用我們的智慧和勇氣，用我們的真誠和善良，走向社會(huì)，走向我們光明的明天！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

誠信友善的演講稿13

　　文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美。

　　見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，不亂踏草坪，真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來呵護(hù)，那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī)，知法、守法、護(hù)法，自覺弘揚(yáng)文明道德之風(fēng)，對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制，把自己融入家庭、集體、社會(huì)，那么祖國便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。

　　誠信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理：只有誠實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

　　世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。我覺得，溫和待人、友善相處，才能提高我們的國民素質(zhì)，才能使祖國變得更好。友善是和諧社會(huì)的.一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎(chǔ);心與心溝通的紐帶，國與國友好往來的橋梁也是一種愛的儲(chǔ)蓄。

　　每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁，那么中國這條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。

誠信友善的演講稿14

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，你們有沒有聽過這樣一句話：“誠實(shí)友好不是智慧，但往往比智慧散發(fā)出更誘人的光芒。”茫茫人海，眾生皆有，人生何處可缺誠信友愛？什么是誠實(shí)友好？誠信友愛是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是偉大痛苦中的良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中閃亮的旗幟。

　　不友好的校園會(huì)怎么樣？可以想象，我不認(rèn)為那種校園是我們都向往的。有時(shí)候，一件小事就會(huì)鬧得天翻地覆，互相傷害。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具有“誠實(shí)待人，待人友善”的品質(zhì)。我認(rèn)為，為了對(duì)他人誠實(shí)友好，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)誠實(shí)待人，生活中不欺騙他人，說話真誠，為他人著想。

　　2.學(xué)會(huì)對(duì)別人友好，對(duì)別人友好，不把小矛盾放在心上，不怨天尤人。

　　3.學(xué)會(huì)換位思考，心比心。朋友不開心，情緒激動(dòng)的時(shí)候，我們要抽出時(shí)間陪伴他，給予理解；當(dāng)我們看到學(xué)生做一些不文明的行為時(shí)，要勇敢站出來，及時(shí)制止；當(dāng)你答應(yīng)別人做一件事時(shí)，你應(yīng)該努力去完成它，信守諾言。

　　這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美好和諧。當(dāng)然，我們也需要勇氣和智慧。一旦每個(gè)人都把誠實(shí)、友好、和諧作為一種習(xí)慣，每個(gè)人都為此付出一些努力，我們的校園豈不是更加和諧多彩？

　　我們期待一個(gè)誠實(shí)、友好、和諧的校園，讓我們能夠簡(jiǎn)單快樂地學(xué)習(xí)。

　　我們渴望一個(gè)誠實(shí)、友好、和諧的`校園，這樣我們才能健康快樂地成長。

　　它就像初春的一縷風(fēng)，悄悄地聯(lián)系著你，我和他。

　　它就像盛夏的樹蔭，無私地為你我遮擋著酷暑。

　　它就像秋天的一片黃葉，輕輕地回到地球母親的懷抱。

　　就像冬天的一場(chǎng)大雪，默默地孕育著新生活的希望。

　　結(jié)合學(xué)校的“三別三向”活動(dòng)，讓我們攜起手來，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，讓每一件小事都充滿友善與力量，讓整個(gè)校園充滿誠信、友善與和諧！讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠實(shí)友好的價(jià)值觀，做一個(gè)對(duì)別人誠實(shí)友好的人。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

誠信友善的演講稿15

尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　漫漫的長路燈光閃閃，每個(gè)人都提著一盞誠信的燈走在坎坷的人生長路上。誠信的'燈忽隱忽亮宛如天上的明星眨著那天真無邪的大眼睛，對(duì)我們?cè)V說著點(diǎn)點(diǎn)真誠。

　　我和小云約好一起去游玩，我們信誓旦旦：“無論風(fēng)雨，都會(huì)如約前行。”當(dāng)晚刮起了大風(fēng)，而早晨卻又下起了傾盆大雨，在睡夢(mèng)中一點(diǎn)點(diǎn)誠信的光催促著我，好像在說：“快起，快起，小云正等著你呢！”我一下子滾了起來，我看了看窗外，雨下得正大，兩個(gè)小精靈跳了出來，一個(gè)說：“別去了，雨這么大，她也不一定會(huì)來。”另一個(gè)說：“跟別人約好的就要遵守。”我不顧他們的爭(zhēng)吵，抓起傘就往外面沖，終于到了車站，我看了看表：幸好沒有遲到。

　　雨越來越大，我左等又等卻始終不見小云的到來，而此時(shí)我那可憐的肚子正因沒有吃早飯而“咕咕”的抗議。時(shí)間一分一秒的過去，車也過去了不知多少輛，心中抱著的希望也一點(diǎn)點(diǎn)消失，這時(shí)，從車上跳下來一個(gè)小男孩，用書擋著頭，我把傘輕輕的移了過去，他抬頭看了看我用一種歡快的聲音說：“謝謝，姐姐你也在等人么”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，。車過了一輛又一輛，我勸告那個(gè)小男孩說：“小弟弟，別等了，雨這么大，他不會(huì)來了。”他沒有說什么，但眼中的光彩，也逐漸消失。

　　忽然小男孩眼中又閃出了光彩，這時(shí)，從車上沖下來一個(gè)小男孩，小弟弟沖出了雨傘和那個(gè)小男孩緊緊擁抱后，手拉著手，唱著歡快的歌走了。又剩我獨(dú)自等候好友，最后不知是該吃午飯了，還是希望消磨完了，我獨(dú)自打著傘回到了家，剛到家，鈴~鈴~的響了起來，我抓起電話，那邊傳來生氣的口吻：“給你打了十幾個(gè)電話，你也沒接。”然后向我解釋為什么沒來，多半是因?yàn)橛晏�大了具體談話內(nèi)容我不記得了，只記得她說完后，我靜靜地把話筒放了回去，之后我眼前出現(xiàn)了剛才的情景為什么我們不能像約定的那樣：無論風(fēng)雨都會(huì)如約前行。

　　誠信猶如一盞明燈，當(dāng)你提著它時(shí)，你的人生道路就會(huì)變得平坦，廣闊；當(dāng)你拋棄它時(shí)，你的人生路將會(huì)變得狹小，凹凸不平。誠信的人總會(huì)受到上天的眷戀的。

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