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消防安全演講稿

時間:2023-04-20 14:45:04 演講稿 我要投稿

關于消防安全演講稿范文匯總5篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的消防安全演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

關于消防安全演講稿范文匯總5篇

消防安全演講稿 篇1

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  火,是美麗的。黑暗時,它為我們照亮前進的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的.美食。

  然而,火,也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

  火,給人類帶來禮貌提高、光明和溫暖。可是,火失去控制的,就會給人類及社會造成極大危害。

  當火焰蔓延全身時,當生靈垂死掙扎時,當生命被扼殺時,我們除了焦急萬分,除了束手無策,除了悲傷流淚,更應當深入貫徹消防知識,從根本上了解消防安全的重要性。

  1987年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業局所屬的幾處林場,同時起火,引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據初步統計,過火面積達101萬公頃,其中有林面積近70%。燒毀房舍61。4萬平方米。內含居民住房40萬平方米,貯木場4處半,林場9處,存材85。5萬立方米,燒毀各種設備2488臺,糧食650萬斤。橋涵67座,鐵路專用線9。2公里,通訊線路483公里,輸變電線路284。2公里。受災群眾5萬多人,死亡193人,受傷226人。

  在“1115”火災事件現場,一名50歲左右,家住12樓的男子,火災發生時他在外面,而妻子留在樓上。看見火勢逼人,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營本事,男子直接爬樓梯沖上了12層,敲門后無人應答,打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家,男子又跑下來,后得知妻子還在屋內并未外出,于是又重新沖上了12樓,踹開了門,此時家中已經著火,妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

  這一切都是因為人們用火不當而引起,難道我們不該為此反思嗎?然而,正是因為有了這一次次血的教訓,人們才意識到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎。都說“星星之火能夠燎原”,所以哪怕是小小的火苗也不容忽視。

  作為一名中學生,我們沒有本事也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防知識,不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

  消防安全,危關社會。讓我們攜起手來,共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來,共造和諧社會。

消防安全演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是_xx,來自__班,在今天我有機會站在這里說話是一種榮幸,剛剛開學不久,我們還有很多事情都需要明確,注意,特別是安全問題,作為一面學生在校遵守校規,服從老師哦安排了,這種安全問題或許也會降低,我想要講的也是一些關于校園安全的。

  安全這二字對我們來講一點都不陌生,在學校老師們也經常會講到安全問題,我們在學習的過程中或許會發生一些好的事情,但是覺得不會有一些大的問題,這次我也想了很多其實在我們周圍還是有一些安全隱患的,我們需要重視起來,作為學生在學校應該尊規守矩,知道哪些事情不該做,在這些事情當中也會有一些安全問題,我嫩對于這些一定要端正積極,銘記安全這兩個字,在學校我們要注意不要攜帶危險物品,我們日常都是在一起學習,生活日常都是在一起,一些危險物品一定禁止,如鋒利的東西,易燃易爆的東西,這些都是最常見的,在學校偶爾也會有同學帶這種東西,我覺得一定要嚴厲的處理,我們學習的安全一定呀保障,在學校就不應該做一些跟這個沒有關聯的東西。

  但是說到消防安全這一類知識,我們確實接觸的比較少,其實在學校也是組織了很多次大會,來講消防安全的,現在天氣炎熱,且比較干燥,我們在學校很多時候不會注意這些,但是這些問題就一直存在,在學校我們的周圍會有一些消防隱患,首先我們要對這一點做一些實際的行動,加強自身的消防安全意識,近來學校對這些都非常的上心,我們每一個人的消防安全意識都需要增強,不管是在什么階段這些都是絕對不可觸犯的,當我們的經驗時間積累到了一定的程度那么實踐就是能夠讓我們增強的有效方法,一定要主動地學習這些知識,再有就是帶易燃易爆的東西,來到學校,在學校也偶爾會有同學帶打火機在教室玩弄,我真的`想了很久,這些都是非常的有必要做好的。

  我一直都在想著怎么做好這些,當然我也會給自己足夠的時間讓自己適應,做好消防安全工作我們人人有責,這一點是毋庸置疑的,學校就像是我們的第二個家,在這里我們應該時刻的感覺到溫暖,讓學習的環境更加有保障,學習好消防安全相關知識,讓我們每個人掌握一定,創造和諧安全的校園。

消防安全演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  “消防安全”人人都明白。雖然明白,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災,森林大火,還有生活中許許多多的小火災,時有發生。我就親身經歷過一件。

  秋日的一個晚上,皓月當空,萬里無云。在這個好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。

  還沒飛多遠,一陣風吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大,風助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。

  有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的'螞蟻――團團轉,有的奔去喊大人——————剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”最終低下了頭,火熄滅了!

  “真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來。”看來,我們僅有在生活中,處處細心,才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!

消防安全演講稿 篇4

  火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發生火災,就會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。據有關資料 分析,在火災事故中,由于小年兒童玩火而發生火災,造成慘劇占一定的比例。因此,加強對小學生的消防安全教育,加強師生的 消防安全知識的培訓,是我們學校一項重要的工作。;為了使同學們能夠撐握一些基本的消防安全知識,以提高學生的防火意識, 增強學生的自救自護能力,確保安全。今天,我和大家一道來學習消防知識。下面跟家來談談以下六方面的知識。1、發生火災的' 原因;2、怎樣預防火災;3、火災中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。

  一、發生火災的七種原因

  第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。

  第二電氣火災:指違反電器安裝使用安全規定,或者電線老化或超負荷用電造成的火災。

  第三違章操作:指違反安全操作規定等造成火災的行為,如焊接等。

  第四 放火:指蓄意造成火災的行為。

  第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發火災的行為。

  第六玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。

  第七自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

  除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因,原因不 明造成的火災呈逐年增多的趨勢。

  二、怎樣預防火災事故

  火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制 ,釀成火災,就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計:1997年我國共發生火災14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災是 因小孩玩火造成的。可見,了解掌握一些消防知識,減少和預防火災的發生,對同學們來說是多么重要。

  (1)玩火

  許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的 在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……

  然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應注意做到:

  1。充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

  2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

  3。同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

  (2)愛護消防設備,保持通道暢通

  為預防發生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會 束手無策。

  1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

  2.現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。

  3.樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經之路,務必保持暢通無阻,不要在這些地方存 放自行車和堆放雜物。

消防安全演講稿 篇5

  生命對于每個人來說,都是第一位的。嫩綠的小草,清澈的溪流,巍峨的群山,皎潔的月光,雖然平凡,雖然司空見慣,但卻只有在生命的前提下,才會擁有這一切。

  人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。

  血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。 因此加強當代學生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

  消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的`數字足以喚起我們每一個人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火,防范勝于救災”。為了大家的財產安全,生命安全,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底!

  有太多太多這樣的悲劇發生了,追查種種原因,其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節。可是,卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒!作為小學生,我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。

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