【精華】五年級學生演講稿3篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的五年級學生演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級學生演講稿 篇1
老師、同學們:
大家好!
我今年11歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？
我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的.蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了，還需要我多探索。
我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發言；上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不？咱會成為好朋友的！
五年級學生演講稿 篇2
首先，謝謝大家評選我為副班長。我將珍惜這個榮譽，把它看作是能為班集體多服務，多爭光的寶貴機會。
以下是我的努力方向和計劃，如果我做的不夠好的時候，請大家隨時給我提出意見或建議，我會改正和繼續努力的'：
1．和其他班委一起，認真負責班里的衛生，使班里一直保持整潔有序。
2．繼續當好老師的小助手，做到準確無誤，及時完成老師交給的任務。
3．《小木橋》是大家成長的伙伴和見證，我會繼續熱心地每天維護它。每天按時更新和負責的版塊。
4．我會盡自己的能力，多參加一些活動，多做為集體爭光的事。
我愿意為使五二班成為最優秀的班集體作出最大的努力！
五年級學生演講稿 篇3
尊敬的評委、老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《竊讀記》
如果有人問我：你最喜歡什么？我會不假思索的回答，看書。是的，我喜歡閱讀。認識我的人都知道他是個小書蟲。每當走進書店，挑一本好書，孜孜不倦地讀；每當我手里拿著一本喜歡的書，就和同伴交換精彩的片段；每當我為自己準備一家書店，在知識的海洋中旅行，我就覺得自己是世界上最幸福的人。
我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從我出生那天起，作為老師的'媽媽就指著童書，用標準的“aoe”把我領到書的門檻；
我還是文盲的時候，我媽每天晚上給我講故事，把我帶進了神奇的世界：我想象不出皮諾奇的鼻子有多長，我羨慕孫悟空翻了十萬八千里的筋斗。我想和圣誕老人一起乘雪橇，給孩子們送禮物。后來才知道，我媽的故事都是從書上看的。因此，我對書產生了興趣。
上了小學，我學會了拼音，我媽給我買了幾本帶拼音的書。我開始自己看書，《我愛讀書》讓我知道了動物和人的關系；《人與自然》讓我了解大自然的美麗與神奇？書告訴我很多我以前不知道的故事。
夜深人靜，明月升高，萬籟俱寂。只有時間的腳步在繼續，今夜我睡不著。昏暗的燈光下我還沉醉在《十萬個為什么》的世界里？我不能忘記我帶著書走過的每一分鐘。我流著悲傷的眼淚，露出會心的微笑。書就像親密的朋友。迷失的時候，給人星光鼓勵。當他們迷失時，他們給人涼風般的安慰。我愿意仔細聆聽他們的低語，輕聲吟唱。
或許，年少無知的我，更著迷于玩耍的樂趣。但是一個偶然的機會，短短的《讀者》觸動了我幼小的心靈。所以有了《丑小鴨》，
編織《賣火柴的小姑娘》，帶著些許好奇走進了神秘的童話世界。
我讓渴望知識的種子在心里悄悄發芽？久而久之，我告別了充滿魔幻幻想的童話世界，于是經常在我的床上放上《柳樹下的夢》和《水滸傳》精美的插畫，我不止一次的進入了夢鄉。經常為林黛玉感人的悲劇流淚，為盧體豪打關西鎮鼓掌。"書籍是人類進步的階梯。"“讀書斷了，寫字如神。”“書是人們最好的朋友。當你在生活中遇到困難時，你可以向他們尋求幫助。它永遠不會背叛你。”
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰明，微積分使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人雄辯”。
翻開一本好書，馬上會聽到很多聲音：有智者在說話，有勇者在激情吶喊；有秋月般美麗的小夜曲，有春潮般雄壯的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的唧唧聲。走進浩瀚的書海，呼吸著書香的光芒，
人間有千萬種樂趣，書最迷人！
同學們，讓我們立刻行動起來，讀好書吧！
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