小小講書人演講稿

小小講書人演講稿（精選20篇）

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小小講書人演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小小講書人演講稿 1

親愛的同學們：

　　大家好！今天我給大家演講的習題目是《讀書的樂趣》 。

　　好多人都認為讀書是沒有樂趣的.，白紙黑字的書遠不如電視和電腦幽默。誠然這些人也讀書，但這些人讀書是為了升學、考試、交差，這不是真切意義上的讀書，這種讀書太功利。

　　“閱讀的原由是想擺脫平凡，早一天就多一份人生的優異；遲一天就多一天平凡的困擾。”余秋雨說得多好，只有從書中才能獲得大量的知識，使你變得與眾不一樣，只有通你才能成。我之所以，是因無是都不能夠你的心靈上一堂，但卻能夠。它能你笑，你哭，你怒它能你的心，它關系到你的心情和你的生活、你的學。

　　的趣其不但有么多，我剛才可是了一些例子。的，需要你自己去研究。我的演束了，謝謝大家！

　　小小講書人演講稿 2

敬愛的教師和同學們：

　　大家下午好！

　　我今天說話的內容主習題是“我讀書，我快樂” 。

　　讀書，是一種享受，也是一種快樂。把它捧起來，它是神圣的；把它打開來，它是全能的；把它讀起來，它是美好的。

　　從小我就和書結下了不解之緣，在書的海洋中徜徉，我嘗到了好多的快樂和甜蜜。

　　因為喜歡閱讀，我增加了好多知識，我的'閱讀能力也提高了，我在語文考試中經常得高分。自從我不斷讀書后，我的寫作水平也有了很大的提高，在今年的第九屆小作家杯全國中小學生新精選作文比賽中獲得了一等獎。

　　我愛讀書，永遠愛讀書！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書籍是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！大家感覺呢？

　　小小講書人演講稿 3

親愛的教師、同學們：

　　書是人們生活中常有的物品。但是，書，更是一種財富。

　　我愛讀書。因為人類的精神文明經常是經過書籍的形式保存的，而讀書就是享受這種精神。對愛書的人來說，讀書就等于學習人類精神文明的傳統，但對于不讀書的.人來說，書中那份真切的財富就不存在，他們無法享受這筆可貴的財富。

　　一個人只要從不讀書者變成了讀書者后，就會立故意識到這是多么大的損失。

　　我愛讀書，因為書中有興趣。讀書是一件自己的事情，喜歡讀哪一本書，不管范圍寬窄都是自己選擇的，表現了自己的個性和興趣。僅憑道聽涂說，東瞧瞧，西翻翻，不要說是自己的興趣了，甚至連一本合適自己的書都找不到！

　　我愛讀書，讀書要愛好，讀書要興趣。讓我們一起讀書，打開智慧之門吧！

　　小小講書人演講稿 4

敬愛的教師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我演講的習題目是——《讀書是通向理想的橋梁》 。

　　同學們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你喜不自勝、拍案稱快的，仍是那種讓你浮想聯翩、旅行太空的？是專業的仍是休閑娛樂的`？無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書，走入書的海洋，因為在那書海里，你會廣闊視野、充足思想、豐富感情、改變人生，更能讓作為學生的我們搜尋到一份不一樣過去的自信和理想。

　　讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜歡歷史，對史冊很感興趣，長大今后就成為了一個偉大的史學家，達成了“千古絕唱”——《史記》；像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總舍不得任意亂花，一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自著手，一筆一畫的抄寫下來。長大今后就成為了一位的作家、 思想家和革命家；還像我們的周恩來爺爺，他小時言，長大今后，他真的實現了自己的理想。

　　小小講書人演講稿 5

敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　看一本書，是一件特別鍛煉我們的想象力的事情，由文字勾畫出的世界是一個千姿百態的世界，是一個自由游覽的世界。而每個人腦海里看見的情形必然都是不一樣樣的，我們會是這個故事的導演，特定的地點，特定的畫面，在我們的'大腦之中漸漸構成一部電影，當我們想看這一部電影時，只要要妄圖念換臺即可。這不比看電視更幽默嗎？

　　所以，看書對于我們青少年來說，是一件特別重要的事情，我們的將來還觸之不及，我們要打破的關卡還有無數重重，只有當我們在閱讀中不斷填充心里的自信時，我們才會有更加瀟灑的姿態面對各種難關，才會戰勝對未知的害怕。就讓我們把自己裝進書船中，努力的往前劃動吧！

　　小小講書人演講稿 6

敬愛的各位領導、各位教師：

　　清早好！

　　我今天演講的習題目是《讀書，打好人生底色》 。

　　在人類歷，無論是國內仍是外國，因勤奮讀書而改變自己的命運，致使改變國家、民族的命運，影響人類文明進度的事例如同天上的`繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的規定仍是讀書。

　　你不能能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但經過讀書，就有可能。歌德說：讀一本好書，就是和好多崇敬的人發言。你不能能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和將來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和將來。你不能能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每個角落。

　　你們喜歡讀書嗎？那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進步吧！讓我們盡興地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，可貴特別；書是陽光，能量無量。捧起書籍吧！能夠廢寢，能夠忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。

　　感謝大家。

　　小小講書人演講稿 7

親愛的教師、同學們：

　　我有好多書，它們伴我度過了一年又一年，它們恩賜了我知識，讓我的智慧不斷上升，學習也不斷進步。但在這些書中，我最喜歡的仍是《獵人海力布》這個書中的故事。

　　《獵人海力布》這篇故事主要講了一個樂于助人的獵人為了救老鄉們，自己變成一塊石頭的故事，贊美了他舍己救人的精神。

　　當我讀到老龍王低頭想了一會兒，把寶石吐出來，送給了海力布時，我不由產生了疑問，為什么老龍王要把這顆寶石送給海力布呢？這可不是一般的寶石呀，把他含在嘴里能聽懂各種動物的話，但是，假如把動物的話告訴別人，自己就會變成一塊石頭，永遠不能夠復生。這對老龍王來說，但是價值千金啊，但老龍王為了感謝海力布救了自己女兒小白蛇，仍是把寶石送給了海力布。讀到這里，我知道海力布是個樂于助人的人。

　　子，走開了山村，海力布犧牲了，卻挽救了整個山村的老鄉們，今后，這里的`人們就子后代孫紀念著海力布。

　　讀完這篇文章，我在心里對海力布說：不，你沒有變成石頭，你的形象永遠留在老鄉們的心里，同時也深深的影響了我。

　　我愛讀書，因為書能讓我走進一個別開生面的絢爛世界，同時也讓我學到了更多的知識。

　　小小講書人演講稿 8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是“熱愛我們的家園”。

　　我們每個人都有家，也都愛自己的家。可是你是否知道，我們還有一個共同的家園，那就是我們的地球。誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，我們只擁有一個家園，我們同在一個地球村，愛護我們的家園，就是愛護我們自己的生命。

　　有一個小學生在《中國環境報》上發表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節日到了，老師讓我們舉行郵展，叫爸爸媽媽來參觀，我想展出威武的老虎，可老虎正面臨全體滅亡；我想展出綠色的森林，可一片片森林正變成一片片木樁；我想展出美麗動人的.海灘；可海灘上飄來了垃圾和油漿；我想展出生氣勃勃的春天；可春天里的汽油味已經代替她的花香；我想展出清澈的山澗，親愛的爸爸媽媽，你們還記得清澈是啥模樣……于是，我展出了我所有的郵票，然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家，我們都要保護她。

　　同學們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，“保護地球，愛我家園”是時代賦予我們的使命。前事不忘后事之師，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志，世界太大而我太渺小，“環保”是個太大范圍，我們又能從何做起呢?“求是學子心連心，校園環保齊關心”。讓我們從身邊一點一滴的小事做起，愛護校園的一草一木、一桌一椅，不隨地吐痰、踐踏草地、不隨便亂拋亂扔雜物、看到紙屑主動撿，愛惜自己的學習用品等等。

　　同時我們還要號召我們身邊的每一個人加入保環的行列中來。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，行動起來。我們要像愛護眼睛一樣愛護我們的校園、愛護我們的地球母親，只要我們每個人都能從自己做起，從身邊的小事做起，我們的家園一定會變得更加美麗宜人！

　　小小講書人演講稿 9

老師們，同學們：

　　小學生是道路交通行為中的弱勢群體。大家在參與交通的過程中如何保證自己的人身安全？

　　首先，讓我們反思一下自己或者周圍同學的交通行為，我們以前有沒有違反過交通規則，有沒有被自己不安全的交通行為所傷害。同學們，你們很多人每天往返于學校和家庭之間好幾次，大部分人都要走在路上，不管是走路還是騎自行車，總是避開車流。但是，你們有些人交通安全意識不強，或者缺乏交通安全常識。想想看，當你走在路上的時候，有同學在追嗎？有學生邊走邊讀嗎？有學生隨意過馬路嗎？還有其他學生喜歡在騎自行車時展示自己的技能，打算用手或單手騎嗎？

　　我們通常騎自行車或走路，我們總是要過馬路。但是過馬路一定要看左右交通，確定安全后再過。有人行橫道、立交橋或地下通道的地方，必須走人行橫道或過街設施。不要為了時間和速度隨意穿越。

　　安全旅行的三個技巧：走一會兒，騎第二次，騎第三次（這三個“會”的`意思是保護自己的人身安全）

　　走路時，走在人行道上或路邊。過馬路時，左右看看，紅燈停，綠燈走。不要亂跑，不要隨意穿越，不要在路上追逐嬉戲，不要爬欄桿，遵守規則，保護生命。

　　一、行人必須走人行道，沒有人行道的時候，走路邊（離路邊邊緣線1m以內），注意前后車輛。

　　二、過車行道，一定要走人行橫道。如果沒有人行橫道，一定要提前看到左右車流，車流經過后直行通過。不要追逐或匆忙。

　　第三，不準在監控車輛時或停在車輛后面突然過馬路，不準在路上行走時突然回頭。這些都會導致司機措施不力，決策失誤，發生交通事故。

　　第四，晴天過馬路。如果有灰塵，就要避開，但不要盲目的搶上風；在雨雪天氣，不要用雨傘和雨衣遮住眼睛，以防與車輛碰撞。

　　第五，過路口要注意交通信號，記得紅燈停，綠燈走。一些十字路口配有紅色和綠色人行橫道燈。綠燈亮時，允許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，行人不允許進入人行橫道，但已經進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，行人不允許進入人行橫道。這時，行人應該在人行道上等候。

　　我們應該規范我們的行走行為。在城市街道，你必須走在人行道上，在農村道路，你必須走在路邊。

　　1、過馬路必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發生碰撞。

　　2、乘坐公交車時，等公交車停下來，然后往下走，再往上走；不要把身體的任何部位伸出窗外，也不要把東西扔出車外。

　　3、不要乘坐超載車輛，更不要乘坐農用車，尤其是人貨混合車。

　　4、12歲以下的兒童不應該騎自行車。騎自行車要靠右走，速度不能太快，更不要留手，不要逆行，不要騎英雄的自行車。你不能在自行車后座載人，所以你應該在轉彎時伸手。

　　5、路上遇到緊急情況，要馬上找大人幫忙。

　　6、如果發生交通事故，撥打122或110報警。如果你的同伴被車撞倒，你要寫下車牌號、車身顏色或車的其他特征。

　　同學們，完美的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造完美的未來，大家必須要培養禮貌交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全能夠遠離交通事故。

　　小小講書人演講稿 10

各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是：以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，看著挺拔的教學樓、整潔的大道，心情是多么舒暢！這些為我們提供了舒適的學習環境的設施，是多少工人頂著烈日當頭的艱辛，辛苦建成的呀！但是，當有些同學出于一時的不快，用手扳掉一塊木板，當有些同學出于一時的惡作劇，用利器劃破桌面時，你們是否曾想過，學校為了給我們營造一個優美的校園環境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，而個別同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意的去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學生守則的`行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎？

　　愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多注意，就能成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。 在此，我要向大家發出倡議；

　　愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；愛護公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；愛護公物，從小事做起，不要讓電燈開關支離破碎；愛護公物，從身邊做起，隨手關燈，節約每一度電；愛護公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，節約每一滴水；愛護公物，從身邊做起，拾起地上的紙屑，保持環境衛生；

　　我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。 讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的八一小學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。

　　小小講書人演講稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是《讓我們日行一善》。

　　“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有一個叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變人的一生，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。

　　有這樣一個寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險回到了岸上。 當小螞蟻在岸邊曬身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。

　　這個故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣，一個人的命運，并不一定取決于某一次大的行動，更多的時候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。

　　說到這里，大家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實很簡單。就像撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的掃把，把筆借給同學，在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業本，幫爸爸媽媽做家務等等，事無巨細，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。在上周，我們學校的XX班的`XX撿到XX元，XX班的XX、XX同學撿到XX元錢，他們都在撿到錢的第一刻直接交給值日老師，這種拾金不昧的行為不正是一種善舉嗎？

　　老師們、同學們，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人！同學們，讓我們一起努力，日行一善吧！我的講話完了，謝謝大家！

　　小小講書人演講稿 12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自XX班的XX，很高興能在這里發言，今天我國旗下發言的題目是《一分耕耘，一分收獲》。作為學習榜樣代表來發言，我很榮幸。說到我優異的成績，很大原因在于我不認輸的性格。

　　這是我從剛學英語的時候發現的。那一年，我九歲讀三年級了。但那個時候，我的適應能力很差，還不足以令我容下英語這個項目。就是因為接受不了，我才更加努力。每一節英語課，我都聽得很認真，但也很費力。課后，我放棄了與同學們追逐打鬧的時光，安安靜靜的坐在教室里，背著我怎么也背不熟的英語單詞。再多努力也無濟于事，我根本聽不懂老師講的任何一句話，最基本的蘋果的單詞，我也聽不懂，記不住。

　　更讓我費盡心機的是，老師居然宣布要考試！我沒有辦法了，所以，那一次英語考試，我只記得，我考的很不理想。發了下來，我也注意到許多同學向我投來嘲笑的目光，下課，我還要接受同學們的冷嘲熱諷。我并不氣餒，也不服輸。我知道自己對英語不擅長的.去做，去學習。媽媽也來幫我，每天我一寫完作業，就和媽媽一起背單詞，默寫字母。

　　有些單詞連媽媽也不知道怎么讀，但我無論是問老師還是上網搜查，我也要把它搞清楚。為了令我的成績上升，媽媽專門買了許多練習題，什么“速記手冊”，“英語金山王”，“一點通”......媽媽真是操碎了心。不止這些，媽媽買了許多單詞卡片，下載了許多英語教材，一有時間就抽查我的英語單詞、字母的背誦情況。有一次，媽媽告訴我，我就連做夢時也在背單詞！我付出的汗水、淚水終于得到了回報。我經過將近一個月的苦練，英語成績直線上升。我的成績不但名列前茅，還被評為了英語課代表呢！先前嘲笑我的同學，個個都朝我投來羨慕的眼光。我笑了，笑得很甜，很甜......

　　同學們，學習是有些苦，但不要怕苦，因為一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。我的發言完畢，謝謝大家！

　　小小講書人演講稿 13

敬愛的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今日，我在國旗下講話的題目是《把微笑獻給自己》。

　　以往有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到教師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”教師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是真賣。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人想買那塊石頭，并且價錢越出越高。

　　回來后，男孩興奮地向教師報告，教師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨日高十倍的價錢要買那塊石頭。之后男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價比昨日又漲了十倍。由于男孩怎樣也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢？教師說：“一塊不起眼的`石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不一樣的環境下就會有不一樣的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。

　　是啊，我們期望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，此刻我要說：把微笑作為禮物送給自己！

　　同學們，當每一天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，必須也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。僅有這樣，你才會發現，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的完美！請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你！

　　多謝大家！

　　小小講書人演講稿 14

同學們：

　　早上好！

　　良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。新的學期，我校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質，外化為每位學生的行為習慣，如：在學校里，教師教育我們“把東西借給同學”，就是培養我們的互助精神；“不是自己的東西不能拿”，是培養我們不要自私的道德情操；“用過的東西要擺放整齊”，是在培養我們做事有序的良好品質；“看清楚了再說”，是培養我們仔細觀察的能力。而那里所說的精神、情操、品質、能力的構成的前提，便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規范的行為習慣，樹立起直溪小學少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從此刻做起：

　　1、模范遵守學校的'一日常規，用自己的實際行動貫徹一日常規，把常規的要求轉化為行動，爭做遵守常規的模范。

　　2、以校為家，愛護學校的一切公共設施，一草一木，堅持學校清潔，養成不吃買零食的好習慣。

　　3、不亂扔雜物要養成見紙就撿的好習慣，注意飲食衛生，杜絕各類傳染病的傳播。

　　4、勤儉節儉不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養成良好的生活習慣。

　　5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節儉、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區和公共場所講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創新的“小主人”。

　　同學們，讓我們快快行動起來，從此刻做起，人人都關心，人人都參與，用良好禮貌向上的精神風貌共同樹立良好的校風，共塑直溪小學新形象。

　　我的講話完了，多謝大家！

　　小小講書人演講稿 15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》。

　　同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。

　　六一是紅領巾的節日！

　　六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！

　　六一是全世界兒童共同期待的美好日！

　　六一，也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多，有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風格。

　　同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的'歌唱，盡情地品味金色的年華。 在這兒，我要說，同學們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。

　　是他們為我們付出了深沉的愛。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望，民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。

　　同學們，世界的“六一”，明天更好！積極參與，共同成長！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　小小講書人演講稿 16

老師，同學們：

　　你們好！

　　今天我要講的題目是：祖國在我心中。

　　每當星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗，聽著那莊嚴的國歌，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象征，所有中國人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣，敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中，祖國永遠是最偉大的`！

　　“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。

　　祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽，祖國將永駐我心中！同學們，你們要為生活在這個時刻，為生活在黨領導下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。你們要從小做起，從愛祖國、愛家鄉，愛父母、愛同學、愛班級、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國，祖國永遠在我們心中！

　　小小講書人演講稿 17

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是《牢記歷史，明確責任》。

　　“紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩，我們又將迎來屬于自己 的節日 —— “六 一。

　　”兒童節，在這個快樂的日子里，身為少先隊員的你耳邊是否還回響著“我們是共產主義接班人。…”這首激昂的中國少先隊隊歌，你的心里是否還牢記著戴上紅領巾的那一刻起，我們許下的誓言“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。”

　　回憶中國少先隊的光榮歷程，我們會為自己是一名光榮的少先隊員而自豪：從北伐戰爭時期的勞動童子軍到土地革命時期的共產兒童團；從抗日戰爭時期的抗日兒童團到解放戰爭時期的地下少先隊，一直到今天，中國少先隊跟著中國共產黨走過了風風雨雨80多個春秋。站在世紀的門檻，展開歷史的畫卷，在我們面前有多少英雄少年出現。講一講郭滴海的故事，我們會多一份智慧；唱一唱張錦輝的山歌，我們又多了一份勇敢；還有為保護集體財產與暴風雪搏斗的龍梅和玉榮，助人為樂的小英雄賴寧……

　　我們胸前飄揚的紅領巾見證了我們的成長，時間洗去了我們的幼稚天真與無知，也讓我們學會了自尊、自強和奉獻，即將到來的六一節對同學們來說有著特殊的`意義，它將是我們作為少先隊員將要度過的最后一個兒童節。在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對這個日新月異的新時代，倍感肩上擔子的沉重。同學們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子；用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰；用我們的智慧和膽識，編織成功的花環。

　　就讓我們用青春的枝葉飽蘸知識的濃香，用豐碩的學習成果，在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字——少年強則國強。

　　小小講書人演講稿 18

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我國旗下講話的題目是《愛護環境，美化校園》。

　　作家說環境是心靈的港灣；畫家說環境是靈感的源泉；軍事家說環境是制勝的法寶；教育家說環境是塑造人的搖籃。可見環境會對每個人產生深遠的影響。

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的'環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議，呼吁大家愛護環境，美化校園。為創建文明校園，和諧校園，請同學們做到以下幾點：

　　1、養成良好衛生的好習慣。

　　2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

　　3、提倡彎腰精神，一見垃圾就撿起。

　　4、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。

　　5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

　　同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

　　我的講話就到這里，謝謝大家。

　　小小講書人演講稿 19

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是4班學生xx。今天我國旗下演講的題目是《自律》。

　　誰不希望自己是一個成功者？而成功者無不自律。自律，使人能夠自知；自律，使人養成良好的行為習慣；自律，使人學會戰勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關系；自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話說就是自己要求自己。有人上學遲到，作業字跡潦草，有不交作業或抄作業的情況，上課積極回答問題但會不遵守規矩，亂插嘴；有值日生會敷衍了事，甚至偷懶逃避等。

　　所以我們要時刻提醒自己，要自律，千萬不要縱容自己，給自己找借口。當你對自己嚴格時間久了，自律便成了一種習慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚，眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉。”那個激發你去努力實現理想的關鍵因素，不是你的才能，不是你的.教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。

　　提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，做好自己該做的事。以小學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，以簡單大方干凈整潔的衣著表現學生樸素的本質。

　　亞運會百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來的奇跡，同時也是他首次拿到亞運會冠軍，這個29歲的老將無限榮光的背后卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求。日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道，為了奪冠的那一刻，他必須毫不松懈，自律自強，嚴格要求自己！

　　自律能夠帶給我們的不僅會有榮光，更有對我們如今學習生活上有益的幫助，讓我們對自身有更高的要求，我也相信自律會讓若干年后，陸續結束自己學生生涯的我們，在走向社會、工作與生活的同時感受到它帶給我們的滿足與快樂。

　　自律，讓人成長并體會更充實的生活，擁有別樣光彩的人生經歷，讓我們相互監督，互相提醒，做到自覺自律，為當前的學習創造更好的機遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎。 自律，讓我們成為更好更優秀的自己。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　小小講書人演講稿 20

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是六年級八班的xx、今天我國旗下講話是《陽光運動，快樂成長》。

　　和煦的春風吹綠了河邊的草地，溫暖的春雨催開了園中的花朵、一切又是那么生機勃勃，春意盎然、這美好的四月，是我們鍛煉的最好時機、只有運動，生活才會不斷進步這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰；一生的運動是永遠的`青春這是一代偉人的成功法寶、的確，生命在于不斷運動，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛、本周，我們金海岸小學的春季運動會即將拉開帷幕，這將是一次成功的運動會，一場充滿趣味的運動會，是一次完美的運動會、希望我們每一位同學都認真準備，積極參賽！

　　回首往昔，我們仍記得那運動場上的點點滴滴、運動員們奮勇拼搏，用頑強的毅力，用強健的體魄，贏得了一潮又一潮的掌聲，獲得了一張又一張的榮譽證書、這是運動員的成果，這是努力的成果、運動會讓每個人都為之興奮，讓每個人都神采飛揚、它所表現出來的頑強奮斗的精神，更高、更快、更強的理念永遠激勵著我們前進！如今，我們盼望已久的春季運動會開幕在即，在高高的籃球架下，在綠茵茵的足球場上，我們是多么積極地準備著、當我們在比賽時，奮斗的旅途上會撒下我們的汗水和淚水，甚至會氣餒，會失敗，可是同學們，不經歷風雨，怎么見彩虹?只有汗水才能澆灌出美麗的花朵，只有付出才能迎來豐碩的收獲；只要堅持不懈，才能贏得成功，贏得希望！

　　運動一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵、運動讓生命更加富有生機，讓生命為之顫動！只有時時刻刻來鍛煉自己，才能擁有一顆健康的心，我們才會更加快樂、就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵！在運動中，我們體驗成功的喜悅；在運動中，我們經歷了委屈的挫折；在運動中，我們磨煉了堅強的意志；在運動中，我們闡述了團結的；在運動中，我們懂得了友誼的真諦！

　　作為有理想有抱負的小學生，我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責任，也有義務從各個方面鍛煉自己，提升自己的人生、生命是上帝賦予的小船，而運動則是船的風帆，因為有帆，船才會前進得更遠，因為有船，帆才會迎風飄揚，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生，讓我運動，我健康，我快樂的口號伴隨我們走過一生，一起加入鍛煉身體的隊伍吧！堅持下去，讓我們每一個人都擁有健康強壯的身體！

　　我的講話結束，謝謝大家！

【小小講書人演講稿】相關文章：

小小講書人演講稿15篇04-20

小小主持人活動方案09-14

我當上了小小主持人作文09-10

小小主持人演講稿05-22

小小主持人演講稿03-20

[熱]小小主持人活動方案3篇11-12

我的發小小學生寫人作文（通用43篇）04-28

四年級寫人作文：小小“動物園”12-28

小小的釘子09-27