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安全伴我行演講稿

時(shí)間:2023-04-17 09:33:38 演講稿 我要投稿

關(guān)于安全伴我行演講稿集合八篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的安全伴我行演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于安全伴我行演講稿集合八篇

安全伴我行演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們,大家好:

我是棒線廠職工王葉葉,今天我要演講的題目是《安全是一種情,情系萬千》。

  我是棒線廠一名加熱工,愛人同樣也在棒線廠工作。記得剛參加工作的第一天,懷揣著對(duì)美好生活的熱切盼望和對(duì)工作的那份好奇,我們新職工一行人,對(duì)著設(shè)備指手畫腳,嬉笑言談,一位師傅對(duì)著我們拋下一句話,笑吧,管道里的氣體只要你們吸入一小口,生命也許就留在這里了,到時(shí)哭的機(jī)會(huì)都沒有!一句話像一枚重錘沉甸甸的擊落在我們心口,是啊,生命是嚴(yán)肅的,令人敬畏的,不容你和它開一丁點(diǎn)兒玩笑!

  愛人是一名設(shè)備檢修工人,平時(shí)回到家中總是全身油泥,我也總是責(zé)怪他干活兒小心點(diǎn)兒,雖然是責(zé)怪,心里卻是滿滿的擔(dān)憂,他馬虎,他大意,他粗枝大葉,設(shè)備又是什么,是急速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)機(jī),是巨力腰斬的飛剪,是空間狹小的接軸。他每天安全而歸,在我看來是那么的如釋重負(fù)。以前看父親下班回家時(shí)心里的喜悅是輕盈的,直到自己也參加工作,分配到棒線廠,才真切體會(huì)到父親安全工作三十年承載了多少憂患,躲避了多少危險(xiǎn),安全,已經(jīng)不是一個(gè)人的使命,它情系萬千。

  著名的心理學(xué)家馬斯洛曾經(jīng)把人的需求分為安全,溫飽,小康,事業(yè),家庭和自我價(jià)值的體現(xiàn)。其中排在第一位的便是安全,一旦失去安全,其他的`種種也將轟然倒塌,化為烏有。

  記得13年棒線廠發(fā)生的那次擠傷事故,傷者大約是在半夜時(shí)段,去到卸卷站與另一位工友從事修理工作,修理行至一半,卸卷站設(shè)備突然動(dòng)作,掛卷C形鉤將其推至卸卷小車基坑里,卸卷小車此時(shí)動(dòng)作將其擠至重傷,直到現(xiàn)在依然躺在天津工傷康復(fù)中心。他有愛人有孩子,他還年輕,人生只是剛剛開始而已。我們不禁要感嘆道,如果他當(dāng)時(shí)與崗位工充分溝通了解了設(shè)備問題,如果他當(dāng)時(shí)為操作臺(tái)斷電掛牌,如果他當(dāng)時(shí)站位合理,排查了周遭隱患,如果······沒有那么多如果,發(fā)生這樣的事故,我們更多的是無奈和嘆息,可這些內(nèi)容卻都赫然醒目的寫在安全操作規(guī)程里呀,也許是半夜時(shí)分不用應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的僥幸心理,也許是平日安全工作本身就不到位,再或者早已是習(xí)慣性違章。我仿佛聽到了他妻子每日每夜的慟哭,我仿佛看到了他孩子眼中的絕望!事故過后,有多少人真正懂得個(gè)中緣由,亦或只是別人的故事,相信不會(huì)發(fā)生在自己身上。而對(duì)于傷者家人來說,這是一輩子難以愈合的傷口,這是一輩子永遠(yuǎn)的灰暗和苦澀。

  安全第一,預(yù)防為主,簡簡單單的幾個(gè)字,卻是用多少工人的鮮血流淌而出,又是多少個(gè)家庭夢碎割裂而成。生命的花朵只會(huì)在熱烈的季節(jié)里盛開一次,沒有人握有特權(quán),沒有人享受獨(dú)例。

  幸福不一定要花開富貴,不一定要前程錦繡,只要生命安全,一切就有了希望,愿人人都能手捧幸福明燈在安全的道路上走出光明和未來······

安全伴我行演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《安全伴我行》

  安全,一個(gè)婦孺皆知的話題。說到安全,記得讀小學(xué)時(shí),老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng),沒有一條大馬路,更不用說紅綠燈了,但兒時(shí)的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經(jīng)過的路上,期待著能有一次“紅燈停,綠燈行”的小小實(shí)踐。

  時(shí)光荏苒,當(dāng)我走出家鄉(xiāng)小鎮(zhèn),來到繁華都市的時(shí)候,終于有無數(shù)次的機(jī)會(huì)去實(shí)踐兒時(shí)的小小愿望了。只是,這愿望的實(shí)踐讓我得到一個(gè)“傻瓜”的“榮譽(yù)稱號(hào)”。無數(shù)次,身邊的'人告訴我,過馬路時(shí),看什么紅綠燈呀,闖就是了,誰有膽量來撞啊!這話說的是多么的瀟灑,但是這般的人生態(tài)度又能讓人瀟灑多少回呢?看看成都醉駕司機(jī)孫偉銘吧,剛開始審判時(shí),他對(duì)于那些逝去的生命表現(xiàn)的是多么的漠視,判為死刑,也才讓他稍微意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重,然后是上訴,終審,由死刑改判為無期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫后余生的喜悅,還是終于體會(huì)到生命的可貴呢?已經(jīng)都不重要了,對(duì)于他,悔悟已經(jīng)太晚。人生苦短,來去匆匆,生命對(duì)于我們來說只有一次,當(dāng)回首往事的時(shí)候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞恥,這樣的生命才有意義。而孫偉銘,用一時(shí)的瀟灑輸?shù)袅俗约阂簧臅r(shí)光,這代價(jià)未免太過沉重。所以,把安全放于心中,珍惜生命,做個(gè)膽小的傻瓜又如何呢?

  “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一個(gè)小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

  面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

  作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。

  然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳7从^我們的校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。

  我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

  同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

  因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動(dòng)教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

  基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀贿有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

  另外,在野外活動(dòng)時(shí)也要注意一些問題,比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。

  我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

  我們常說:兒行千里母擔(dān)憂。因?yàn)橛屑胰艘笄械钠谂危庞懈枵哒鎿吹囊鞒鹤D闫桨玻阌肋h(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。出門在外,如何忍心讓家人徒增牽掛?要去現(xiàn)場了,別急著出門,先按規(guī)范認(rèn)認(rèn)真真戴好安全帽吧;要登塔作業(yè)了,別馬虎大意,先按要求仔仔細(xì)細(xì)扣好安全帶吧;要長途駕車了,別勞累硬撐,先找個(gè)地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當(dāng)安全思想懈怠,僥幸心理趁虛而入的時(shí)候,多想想家人牽掛的眼神,那么,你就不會(huì)在事故來臨的時(shí)候,才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會(huì)在性命危急的關(guān)頭,才學(xué)會(huì)體味生命的寶貴;才不會(huì)在失去之后,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。

  親愛的朋友們,美好的生活來之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中如果沒有安全存放,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴我們一生!

  所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!

  我的演講完畢!謝謝!

安全伴我行演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《安全伴我行》。

  “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  近幾年,校園傷害事故頻頻發(fā)生,面對(duì)一次次深刻的教訓(xùn),我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。我們必須學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己,安全的行為是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!

  基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀贿有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定。

  我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的`習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!

  我的演講完畢!謝謝大家!

安全伴我行演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

  “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  大家都知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,

  致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

  面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

  作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。

  而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?/p>

  我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

  同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

  因此,我們必須做好安全,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全的行為更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的.責(zé)任!

  基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

  我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

  所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

安全伴我行演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的的題目是《安全伴我行》

  如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這座大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就會(huì)受到侵害,生活就不會(huì)再有幸福。

  生命如此的寶貴,它屬于我們每個(gè)人,但是每個(gè)人只有一次,可是在人生道路上安全隱患處處存在各種各樣的危害,時(shí)刻都在發(fā)生;據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等等,平均每天有40多人,也就是說:每天將有一個(gè)班的學(xué)生都在“消失”!

  校園安全涉及到青少年、小學(xué)生……生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種(多了我也不知道,呵呵!!!)其中包括食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、交通安全、溺水、火災(zāi)……

  在我們縣里,每一年每一天每一分每一秒都會(huì)有中小學(xué)生溺水身亡發(fā)生,給他們家庭帶來了無盡的悲傷。也許有的同學(xué)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肌體的'健康和不受傷害;認(rèn)為只有自己肢體健全,行動(dòng)自如,就叫安全。不對(duì),這決不是全部,如果是學(xué)生,思想底下,明辨是非差,希望出點(diǎn)亂子,這就是思想安全問題了。

  怎樣預(yù)防安全事故?我的建議如下:

  1、提高個(gè)人思想品德。(不因一些小事與同學(xué)爭吵……)

  2、提高個(gè)人品德。(不隨口罵人、不說臟話、不打架……)

  3、關(guān)注課間安全。

  4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

  5、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水……不吸煙、不喝酒……

  6、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離游戲廳、不……

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,防患為主。生命只有在安全中才能求保活力,幸福只有在安全中具有魅力!

  有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志,攀登人生的階梯;有了安全;我們才能充沛精神,勤奮學(xué)習(xí)……

  最后祝全體領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康、平安,還要笑口常開啊!

  我的話講完了,謝謝大家!

安全伴我行演講稿 篇6

  每當(dāng)看一起起的交通事故,那一刻,我們深深的感觸到人得一生真的很短暫,一定要珍惜生命,注意安全。

  安全事故,深究其原因,還是因?yàn)椤鞍踩D”沒有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂,“安全第一,預(yù)防為主”的方針沒有真正落到實(shí)處,部分員工還存在不健康的安全思想,認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好,安全意識(shí)相當(dāng)?shù) ?/p>

  你是否明白?一起安全事故的發(fā)生,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講,其損失是可以彌補(bǔ)的,可對(duì)于一個(gè)家庭來講,卻是一場天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?生命對(duì)于每個(gè)人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的'生命啊!

  有道是“安全生產(chǎn),以人為本”。記得在很多次會(huì)議上,公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都動(dòng)員大家落實(shí)禁令,全員開展“反三違、保安全”活動(dòng)要求。作為一名石化戰(zhàn)線上的員工,我們在工作中應(yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?首先,我們要珍惜自己的崗位。因?yàn)槭髽I(yè)的工作相對(duì)是比較危險(xiǎn)的,在整個(gè)生產(chǎn)流程中,每個(gè)崗位都起著舉足輕重的作用,這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì),做到訓(xùn)練有素。我們要充分認(rèn)識(shí)石化產(chǎn)業(yè)每個(gè)崗位的重要性,更加珍惜我們的崗位,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作,確保生產(chǎn)安全運(yùn)行。公司禁令頒布以后,我們大家通過學(xué)習(xí)討論,對(duì)反違章禁令熟知熟記,入腦入心。

  其次,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。

  再次,我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全知識(shí),同時(shí)吸取其它單位的事故教訓(xùn),做到警鐘長鳴。在實(shí)際工作中,嚴(yán)格貫規(guī)貫制,杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。

  朋友們,“安全防范,人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的,大家都應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離事故,讓“安全” 這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)化工職工的腦海!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!

安全伴我行演講稿 篇7

  “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語。它如夏花般絢麗,它如流星般壯美。“安全”一個(gè)多么古老的話題,它守護(hù)著一切事物的順利實(shí)現(xiàn)。生命只有在安全中才能永葆活力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。

  前段時(shí)間,學(xué)校里給同學(xué)們播放了關(guān)于校園安全的視頻,看到那么多的'學(xué)生因?yàn)椴蛔⒁獍踩馐芡纯嗟漠嬅嬲媸亲屓诵耐矗屓送锵АW屛矣∠笞顬樯羁痰氖沁@個(gè)事例。

  有一位學(xué)生攀爬學(xué)校的柵欄,由于翻轉(zhuǎn)時(shí)不注意大腿竟然插在了柵欄里。這名學(xué)生身體卡在了柵欄上,既不能上移也不能下降,在這種情況下,每動(dòng)彈一下都使他疼痛不堪。

  由于無法自行施救,學(xué)校只能請來消防官兵割斷柵欄護(hù)送進(jìn)醫(yī)院。由此可見,安全對(duì)于我們來說是多么的重要,安全的意識(shí)使我們不受皮肉之苦,讓安全伴我行,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。為此,我們必須加強(qiáng)自我安全意識(shí)。

  同學(xué)們:我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

  所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!讓我們自覺增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力,攜手杜絕安全隱患,讓自己的生命奏響華美的樂章!

安全伴我行演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我要演講的題目是“安全伴我行”。

  都說幼兒教師,是塑造人類心靈的工程師,他們用真、善、美啟迪了無數(shù)顆幼稚的童心,幫助一代又一代人樹起第一塊生命的里程碑。我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地去做好我應(yīng)該做的一切,而且應(yīng)該快樂地去享受這一切。

  盡管我知道做老師難,做個(gè)好老師更難,做個(gè)讓家長滿意、幼兒喜歡的好老師那是難上加難。但是,我一直在努力,我要做個(gè)好老師,我要做個(gè)以身作則,與孩子們共同成長的好老師。

  現(xiàn)在的家長對(duì)孩子都有著不同的期望,對(duì)老師自然就會(huì)有不同的要求。有的家長希望老師讓孩子在各方面能力上都得到提高;有的家長希望老師能讓自己的孩子在藝術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)展;而有的家長只希望老師保證孩子的`安全,以及不生病就行了。的確,不同的家長有不同的要求,但他們的基本要求是什么?是安全。幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。可見保護(hù)幼兒的生命安全是幼兒園健康教育的重要目標(biāo),也是幼兒園教育教學(xué)中的重要任務(wù)。

  安全?當(dāng)然首要的是生命安全。從早晨家長把孩子送到幼兒園起,一直到傍晚家長來接孩子回家之前這段時(shí)間,老師就是孩子安全的主要負(fù)責(zé)人。也就是說老師除上課、指導(dǎo)學(xué)生外,還要負(fù)責(zé)孩子的活動(dòng)安全,飲食安全,當(dāng)然還要時(shí)刻關(guān)心孩子的身體狀況。比如頭疼腦熱,感冒發(fā)燒等。我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),我想如果多學(xué)點(diǎn)安全知識(shí)、醫(yī)療知識(shí),作為年輕的老師,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件的方法和策略,能夠在孩子出現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)準(zhǔn)確地處理并及時(shí)告之家長,真實(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),那才是有效的解決辦法。

  安全,伴隨著我們每個(gè)人成長。“平安”二字值千金。“安全”,是帶給家人的幸福,是人生當(dāng)中最懸的一道生命線。“安全”,留在每個(gè)人民的心中。說一千,道一萬,只有把安全牢記在心中,幸福才會(huì)在我們自己的手中,安全在我心中,更在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中!讓我們大家牢記安全,共創(chuàng)幸福美好的明天!

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