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小學(xué)生演講稿作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿作文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我最敬佩的一個(gè)人，就是我的朋友，她叫——?jiǎng)⑼Ｋ瞧胀ǖ哪樕峡偸菐е鹈鄣奈⑿Α?/p>
她的學(xué)習(xí)很好，上一學(xué)期她是全班的第1名。有一次，有一道題像一只攔路虎一樣攔住了我，正在我發(fā)愁的時(shí)候，劉彤把方法交給了我，我完成了作業(yè)。
令我佩服的事她能夠堅(jiān)持。星期五的晚上，我們?cè)谖幕瘡V場(chǎng)溜冰（我會(huì)，劉彤不會(huì)）我就教她，過(guò)了一會(huì)兒，我想讓她休息一會(huì)兒，她不休息，就這樣，我們一直滑到家。
她值得敬佩的.地方還有很多，人生之中能交到這樣的朋友很難，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生演講稿作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這幾年我跟父母在百色生活，如今回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化——在短短的幾年里，家鄉(xiāng)窄小的石子小路變成了寬敞的水泥大道，村民們從沒(méi)有電視變成了不僅有電視，還有電腦，房子則從舊泥屋變成了樓房。
我的`家鄉(xiāng)在田林縣浪平鄉(xiāng)平山村里梭屯。以前我們住在低矮的茅草屋里，屋子分成兩層，上面一層住人，下面一層住著馬牛羊豬雞。有時(shí)候跳蚤的騷擾讓人睡不安寧。家里沒(méi)有電，家家戶戶都用煤油燈照明，晚上做什么都不方便。最不方便的就是沒(méi)有廁所，全村沒(méi)有一個(gè)公廁，家里也不建廁所，如果想上廁所，就要到山上去解決。村里家家戶戶都養(yǎng)有馬牛羊豬雞，碰到下雨天，全村上下都是豬糞、牛糞，臟兮兮的。
轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，由于黨的政策，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的茅草房不見了，家家戶戶建起了新樓房。爸爸也拿出在城里打工掙得的錢，把奶奶家的茅草房拆了建成磚混結(jié)構(gòu)的樓房，還專門設(shè)有衛(wèi)生間，供洗澡和上廁所用。樓房外墻貼上了別致的瓷磚，樓里面裝璜得非常漂亮。如今，人們用上了電燈，家用電器也不比城里人的差。人們?cè)趧谧髦啵柿耍梢源蜷_冰箱從里面拿出飲料；累了，靠在沙發(fā)上收看電視。以前，逢年過(guò)節(jié)才吃得上的雞鴨魚肉，現(xiàn)在已是家常便飯。
家鄉(xiāng)以前的路都是泥巴路，坑坑洼洼的，開車過(guò)去非常不方便，尤其是在下雨天，車根本開不過(guò)去。現(xiàn)在，泥巴路變成了水泥路。公路兩旁還安上了太陽(yáng)能路燈，以前漆黑的小路現(xiàn)在亮堂堂的，晚上去哪里都不會(huì)害怕了。
以前因?yàn)閬y砍濫伐，山上光禿禿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巨人把身子埋在土里，只剩下那光頭露在外面。但是現(xiàn)在村民們?cè)谡奶?hào)召下，在山上種上了八渡筍、核桃……那光禿禿的山已經(jīng)變成了綠色的山峰。現(xiàn)在果樹林里還有猴子、松鼠和貓頭鷹等動(dòng)物。
如今，在政府的資助下，家鄉(xiāng)還修建了活動(dòng)場(chǎng)所。閑暇時(shí)，村民來(lái)到這里，有的參加跳繩、跑步、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)，有的在下棋、打牌，有的跳廣場(chǎng)舞，可開心了，再?zèng)]有人擺桌賭錢了。
家鄉(xiāng)人民的生活富裕了，村里煥然一新！這些變化可都是因?yàn)辄h的好政策，我們一定要好好地感謝黨和政府，努力讀書，長(zhǎng)大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
小學(xué)生演講稿作文 篇3
1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題，中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開，同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對(duì)老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型，感染每個(gè)讀者。
2、這篇演講稿開頭連用四個(gè)排比句，形式新穎，大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句，氣勢(shì)磅礴，展現(xiàn)了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力，展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。
3、這是一篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們聽到這樣激昂的文字，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范，平鋪直敘，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言簡(jiǎn)單介紹了自己的競(jìng)選理由，以及未來(lái)對(duì)播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
5、這是一篇?dú)鈩?shì)恢宏的演講稿，將愛國(guó)主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國(guó)繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國(guó)的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn)，很有感染力。
6、這是一篇關(guān)于讀書的演講稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力，突出中心小作者熱愛讀書。
7、這篇文章作者用“再回望一次……”開啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來(lái)。作者通過(guò)選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念，表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。
8、這是一篇演講稿，作者言辭懇切，向我們講述了誠(chéng)信的.必要。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但具有道理，作者能夠引用歷史事例來(lái)闡述自己觀點(diǎn)，使得語(yǔ)言具有說(shuō)服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號(hào)召，感情真摯，表達(dá)了希望每一個(gè)人做到誠(chéng)信的愿望。
9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿，語(yǔ)言富有文采且善于引用詩(shī)句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對(duì)校園的熱愛與贊美之情，希望在這美麗的家中能收獲更多的知識(shí)。
10、文章旁征博引，列舉了革命先烈為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的感人事跡，提醒我們?cè)谙硎芨锩晒耐瑫r(shí)，要撫今追昔，效仿先烈，提高自身修養(yǎng)，承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法，氣勢(shì)磅礴，使文章節(jié)奏和諧，感情洋溢，富于文采。
11、這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿，語(yǔ)言準(zhǔn)確且事例得當(dāng)，使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思，希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心，真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
12、這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，引發(fā)聽眾的思考，接著直截了當(dāng)，表明觀點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛護(hù)資源，保衛(wèi)家園”這個(gè)主題，精選材料， 突出重點(diǎn)，展示亮點(diǎn)，并能駁斥錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，突出自己的觀點(diǎn)。文末再次呼吁，發(fā)人深省。
小學(xué)生演講稿作文 篇4
各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐：
大家好！我叫**，住在xx區(qū)小港鎮(zhèn)**村。是**中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生。我媽媽叫**，她是xx區(qū)的一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者，我有很多很多次看到媽媽獻(xiàn)血。記得我媽第一次獻(xiàn)血是20xx年8月18號(hào)，那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)，在我的鼓勵(lì)下媽媽第一走上了獻(xiàn)血車獻(xiàn)了200毫升的血。從那以后，媽媽每年都獻(xiàn)血一直到現(xiàn)在。
我知道媽媽有很多獻(xiàn)血的朋友，他們經(jīng)常會(huì)一起去獻(xiàn)血，還經(jīng)常會(huì)聽說(shuō)他們到什么地方去做志愿者。有幾次我休息，媽媽也會(huì)帶我一起去參加活動(dòng)，讓我做名小志愿者。現(xiàn)在我已經(jīng)知道了很多獻(xiàn)血方面的知識(shí)，有時(shí)我也把這些知識(shí)告訴給我的同學(xué)。我也希望有更多的媽媽能去獻(xiàn)血做好事。
每次從媽媽興奮的臉上就可以看出，她又獻(xiàn)了血，又參加了一次公益活動(dòng)，她的.快樂(lè)也感染了我。媽媽快樂(lè)，我也快樂(lè)！
我媽媽現(xiàn)在是獻(xiàn)血的名人，拿回很多獻(xiàn)血的獎(jiǎng)狀，媽媽的生活已經(jīng)和無(wú)償獻(xiàn)血分不開了。我為有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。雖然我現(xiàn)在還不能參加無(wú)償獻(xiàn)血，但等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)去獻(xiàn)血，做一個(gè)像媽媽一樣的光榮的無(wú)償獻(xiàn)血志愿者。
我媽媽是一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者，更是一名無(wú)償獻(xiàn)血宣傳者。
媽媽您辛苦了，我愛您！
小學(xué)生演講稿作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)（變廢為寶篇）》。
親愛的同學(xué)們，你們喝完飲料，會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的`一無(wú)是處了嗎？其實(shí)，廢物也是資源，是放錯(cuò)了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？
“環(huán)保時(shí)裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項(xiàng)鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽，然后放入餐巾紙，一個(gè)抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購(gòu)物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無(wú)害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，目的就在于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
變廢物為寶物，促?gòu)U物變資源，做生活中的有心人，不僅會(huì)有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿作文 篇6
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
這學(xué)期來(lái)，我努力按照學(xué)校“文明十習(xí)慣”、“文雅十修養(yǎng)”要求自己，在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生，在家當(dāng)個(gè)好孩子，在社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民，下面我就其中的四點(diǎn)向大家匯報(bào)，望各位老師和同學(xué)指正。
1、主動(dòng)問(wèn)好講禮貌：講禮貌是我們每個(gè)小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校，我主動(dòng)與同學(xué)問(wèn)好;主動(dòng)向老師敬禮打招呼;在小區(qū)，我主動(dòng)向鄰居叔叔、阿姨問(wèn)好打招呼;在家里，我熱情有禮貌地招待每一位客人，因此很多人常夸我是個(gè)懂禮貌的小朋友。
2、不亂扔垃圾講衛(wèi)生：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要人人講衛(wèi)生、不亂扔垃圾，我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此，生活中的每一天，我都不會(huì)亂扔垃圾、不隨地吐痰，在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類工作，努力做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
3、樂(lè)于合作：樂(lè)于合作，樂(lè)于分享，是我快樂(lè)的源泉。因此在每一項(xiàng)合作活動(dòng)中，我都盡心盡責(zé)地完成自己的`任務(wù)，同時(shí)積極配合小組其他成員的工作，從不斤斤計(jì)較。在我的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)小組與假日小隊(duì)小組的成員們都能樂(lè)于合作，團(tuán)結(jié)一致，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，特別是假日小隊(duì)小組，多次獲得了“優(yōu)秀小隊(duì)”的稱號(hào)。
4、懂得感恩：感恩能讓我們的生活變得更加多彩，感恩能讓我們和友情變得更加真摯，感恩能讓我們真正領(lǐng)悟到生命的真諦。因此，我努力讓自己做一名懂得感恩的好學(xué)生。在學(xué)校嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，以感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。在家為勞累的爸爸送上暖茶，為辛苦的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，以感謝他們對(duì)我的一路扶持。在同學(xué)碰到困難時(shí)，我會(huì)伸出友誼之手，盡力幫助他們，以感謝他們對(duì)我的幫助。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我將繼續(xù)從我做起，從小事做起，努力做一名文明的小學(xué)生。
最后，我感謝老師和同學(xué)平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿作文 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。在即將要離開母校和同學(xué)的時(shí)刻，我們的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在且，母校的一草一木、一磚一瓦 都是那么的熟悉，那樣的親切。
親愛的同學(xué)我忘不了你們。我們一起度過(guò)了六年的繽紛歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。忘不了!我們朝夕相處的美好時(shí)光;忘不了!我們結(jié)下的深情厚誼 。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分開了，心中怎能平靜呢?
親愛的同學(xué)，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)中生活了六年。我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人海中擁有無(wú)盡的'廣闊和寬容。
一天，在我傷心的時(shí)候夢(mèng)夢(mèng)和瑞祥在哪安慰我。親愛的朋友是你們，在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我的生活。是你們，讓我在快樂(lè)時(shí)，學(xué)會(huì)與他人分享;是你，讓我再傷心時(shí)，得到友情的安慰。
這個(gè)夏天，雨水淋漓，有人說(shuō)，只要在雨中，就能洗去悲傷，洗去不快樂(lè)……讓察覺(jué)不到你的眼淚，很天真的以為，蒙住了眼睛就能看不到外面的世界，捂住了耳朵就聽不見外面的吵鬧……自 嘲。
藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭一絲絲離別的愁緒，但我的胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗;因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
小學(xué)生演講稿作文 篇8
在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!
“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。
“掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。
我是個(gè)不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。
因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊!
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，只聽見教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了，大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時(shí)，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長(zhǎng)和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過(guò)得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
小學(xué)生演講稿作文 篇9
獲獎(jiǎng)感言
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫司兆琦，來(lái)自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中，我很榮幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金，首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo)，在此真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)聲“謝謝”。
在金筆作文培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的很專業(yè)的作文知識(shí)和技巧。如：如何運(yùn)用各種方式給作文開好頭，結(jié)好尾；如何從動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面來(lái)描寫一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專業(yè)作文技巧，我的作文水平才會(huì)有不斷提高的今天。
在金筆作文培訓(xùn)班中，老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo)，教學(xué)方法也生動(dòng)有趣，能激發(fā)我們對(duì)作文的寫作興趣，老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個(gè)人的作文。
在金筆作文培訓(xùn)班中，老師還教育我們課下要多讀課外書，要善于積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的.有趣的人和事，不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導(dǎo)下，我不僅上課認(rèn)真聽講，還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書上。比如：小說(shuō)、報(bào)紙我都看。再有我對(duì)待每一篇作文都非常認(rèn)真，把所學(xué)的作文知識(shí)和技巧有選擇的運(yùn)用到寫作中，反復(fù)修改中，作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報(bào)，我也在老師不斷的表?yè)P(yáng)中收獲著喜悅。
在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我會(huì)再接再厲；在老師的諄諄教導(dǎo)下，爭(zhēng)取把作文提高到又一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，再次感謝指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師們。
謝謝大家！！！