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小學值周教師講話稿
在充滿活力,日益開放的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學值周教師講話稿,歡迎大家分享。
小學值周教師講話稿1
為了進一步抓好校園安全衛生工作,加強學校教育教育管理,維護正常的教學秩序,確保校園的安全,營造良好的學習環境和氛圍,突出我校全員參與管理特色,規范學生的行為習慣,提高學生的.全面素質,特制定本制度:
一、值周安排:
1、值周對象:全體科任教師。
2、值周方式: 1名行政領導,2名教師。
3、值周時間:每周星期一至星期五,特殊情況另行通知。星期五放學后交接班。
二、值周教師職責:
1、每天提前20分鐘到校。
2、二樓樓梯口值周教師:課間下課鈴響后迅速到崗,看管樓道紀律,若發現學生有不良行為及時制止。上課鈴響后,學生全部進入教室后方可離開。
3、門衛值周教師:學生上放學時,到大門口維持秩序,負責學生紀律及學生安全。
4、一樓門廳值周教師:下課時在走廊內管紀律,上課時到門廳外組織學生有序站牌進樓。
5、值周教師要及時妥善處理好校園內發生的偶然突發事件,對重大事件要及時上報;
6、每日及時與值周領導進行工作情況匯總。
7、值周教師如有特殊情況需要調換,須向值周領導匯報,并自行找其他教師頂替;
8、值周教師要佩戴值周標志,周五學生放學檢查后,將值周標志上交值周領導,值周領導做好交接工作。
9、值周領導、教師早來晚走,嚴格履行工作職責,責任心強,工作效率高。
10、實行責任追究制。若在其值周地段發生安全事故,責任自負。
三、值周領導職責:
1、檢查教師工作秩序。教師授課、備課、在辦公室其工作態度,工作紀律,工作質量。如是否晚進課堂、離開課堂、缺課、提前下課。檢查教師執行《學校管理規范》《課堂教學標準》《課堂教學要求》。
2、檢查學生紀律情況。如:班級小聲、走廊無聲,課間紀律。上放學路隊、學生間操。經常巡視各班晨讀、晨會,眼操、檢查各班衛生、分擔區落實情況。
3、檢查各辦公室、學生教室物品擺放,衛生、用電用水節能。
4、每日做好安全工作巡查,發現問題及時返饋、記好安全日記。
5、及時填好值周工作記錄本,做好檢查總結。完成好班級周量化打分。
6、檢查、督促值周教師的工作。是否及時到崗,是否發揮作用,責任心、工作效果,對不認真完成值周工作的教師,應找其談話、批評教育。
7、值周領導實行工作報告制。對學校一周工作負全責,代表學校領導總結一周工作。
小學值周教師講話稿2
各位的老師、親愛的同學們:
早上好!
時間過得真快,彈指間一周緊張而又愉快的學習生活又過去了,經過同學們的共同努力,學校的校風校紀發生了可喜的變化,校園環境在后勤人員督促下得到了徹底的改善,體育老師訓練的陽光大課間讓同學們得到充足的鍛煉,這讓老師們感到十分的欣慰。從上周開始,學校的教學工作已經正式進入期末復習階段。同學們的學習積極性和主動性有比較顯著的提高。希望在場的各位同學能在這次的期末考試中取得自己預期的良好成績,回報養育自己的父母,回報教育大家的老師。我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習,但是仍然有個別同學到教室后三五成群,大聲說笑;上課不認真聽講,打瞌睡、吃零食;完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生油腔滑調,自命不凡,走路橫沖直撞,藐視學校教育,矯情生事,臟話粗話隨口說,完全不是學生行徑;個別學生拿著父母的錢買零食,相互攀比,在學習做人、學習知識上卻不愿吃苦,不愿努力,甘做懦夫;個別學生圖省事不走大路走花園,亂扔垃圾、隨口吐痰,人走不關水、不關電、不關門,甚至個別同學故意破壞學校公共財物。希望這部分同學在本周改過自新,用心去學習,用知識來充實自己。
在衛生方面同學做得很好,大家在打掃時弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學要愛惜其它同學的勞動成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學們共同去維護與保持。
同學們,文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的'人,有修養的人并不難,只要我們愿意,只要我們有愛校思想,把學校當作自己的家,我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識,就會“己所不欲,不施于人”,就會為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”。“養兵千日,用兵一時”,今天教育局來我校全天檢查,希望每位同學嚴格要求自己,做好每件事。
上周值周考察七年級組第一名:
八年級組第一名:
小學值周教師講話稿3
為進一步規范校園教學活動,培養學生良好的學習習慣,詳細制定值周要求如下:
一、到校。
1、上學前戴好紅領巾,帶齊學習用品,每天認真做好到校前的檢查。
2、按時上學,不能過早到校,不遲到,路上、進校門碰見老師要問好。自覺接受值日教師的`檢查。
3、穿著整齊,周一和重大節日必須穿校服。
二、早間活動。
1、早晨進教室準備好第一節課的書籍用品后立即就位早讀。
2、值日班干部應配合班主任做好班級組織管理工作。
3、建立班級晨檢制度,定期檢查學生個人衛生,并做詳細的記錄。
三、早操、升降國旗。
1、聽到早操鈴聲,班隊集合做到靜、齊、快。
2、上下樓梯靠右走,不要擁擠。
3、行走時,抬頭挺胸,步伐整齊,精神飽滿。做操時,節奏合拍,姿勢正確,動作到位。
四、眼保健操。
1、動作規范,節奏合拍,穴位準確,全身放松。
2、雙目閉合,兩腳平放。
3、講衛生,保持雙手干凈。
五、課堂練習。
1、要做到心到、眼到、耳到、手到、口到,坐姿符合衛生保健要求。
2、學生發言匯報時儀態大方、聲音響亮,大膽質疑,不同意見敢于爭辯,以理服人。
3、課堂練習聽清楚要求,獨立思考,下筆迅速,書寫工整規范,保證練習效果。
4、進出教室講秩序。
5、課前準備,桌面擺放整齊統一。
六、課間活動。
1、做到充分休息,放松自主鍛煉,講文明、守秩序。
2、不在教室、走廊追跑。不做不規范的游戲。不攀樹摘花、不踩塌綠化區或跨越綠化帶。
七、衛生清理。
1、每天早晨由先進教室的同學打開門窗,讓教室空氣流通。
2、每天放學后堅持班級衛生打掃,衛生工具按規定地點擺放有序。
4、個人衛生天天干凈,桌面整潔,學習用品擺放整齊。
5、每節下課,及時擦黑板,小黑板擺放有序,講臺桌面及時收拾,保持經常性整潔。
八、禮儀規范。
1、對老師、長輩或客人學會用雙手接受或遞交書籍等物品。
2、在校園廊道、樓梯行走一律靠右邊;遇到老師、客人主動讓道。
3、校園內外講普通話,力求講準、講好,注意語言美。
4、團結友愛,幫助學習有困難的同學提高學科學業的成績。
九、放學路隊。
1、離開教室應關閉門窗及切斷電燈、多媒體教學用電設備。
2、放學各班按時排好路隊,每班各設路隊長2名,分別在隊伍的首尾。
3、路隊長帶隊出校門,按規定路線整齊行進并及時到家。
小學值周教師講話稿4
各位的老師、親愛的同學們:
下午好!
時間過得真快,彈指間一周緊張而又愉快的學習生活即將過去了,經過同學們的共同努力,學校的校風校紀發生的可喜的變化,校園環境得到了徹底的.改善,同學們的學習積極性非常高,這讓老師們感到十分的欣慰。下面讓我們一起來總結一下這一周內同學們的情況吧!
所謂安全第一,大家都做得很好。但是還有少部分同學還在把老師的話當成耳邊風,還存在以下情況:上下樓梯忽忽忙忙,不靠右行;有部分同學還在靠著走樓的護欄往下滑,這非常危險。請同學們要勞記《小學生日常行為規范》,要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學更要下好好的反省一下自己。
學習上本周以來大部分同學都已經全身心的刻苦學習,但仍然有其小部分學生不自覺,早上、下午都在玩耍,而且還要去影響其他同學學習。希望這部分同學在下一周改過自新,用心去學習,讓知識來充實。
在衛生方面同學做得很好,大家在打掃時弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學要愛惜其它同學的勞動成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。
在這周內班上違規違紀的同學不多,都在老師的教育下改正了。希望同學們繼續保持,嚴格按照學校的作息時間安排自己,做一名合格的小學生。
最后我還想提醒大家,放學后,值日生應打掃完衛生后方可離校;同學們在回家路上不能逗留、玩耍應及時回家;回到家除了完成家庭作業與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。最后預祝各位老師和各位同學們周末愉快!
小學值周教師講話稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
彈指一揮間緊張而又愉快的一周學習生活又過去了,經過全體師生的共同努力,學校的校風校紀發生了可喜的變化,校園環境得到了一定的改善,同學們的學習積極性非常高,這讓老師們感到十分的欣慰。下面我把上一周的情況總結如下:
一、本周大事回顧
1、各班成功舉行珍愛生命,預防溺水主題班會。
2、由教學能手進行示范課教學,全體教師積極參與聽課,體現了我校教師勤于學習、樂于奉獻、積極進取的精神風貌。
二、比較好的方面
1、在衛生方面同學做得很好,大家按時打掃衛生,在打掃時弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學要愛惜其他同學的勞動成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。
2、同學們能夠嚴格遵守學校的規章制度和紀律,上周未發生一起違反校規校紀的事情。
3、多的數同學到校后能積極主動的投入到學習活動中,有的看書,有的寫字,有的做作業。一分耕耘一分收獲,我們相信今天的努力奮斗一定換來明天的成功與幸福。
三、存在的問題
1、做課間操的.質量不是很高,主要是動作不規范、不協調、不到位,態度不夠端正,有個別學生邊做操邊說話,希望能改掉這些不良習性。
2、有些學生在樓道內大喊大叫,有的上下樓梯推推搡搡,有的速度很快,有的不靠右行,這些行為既不文明,又有安全隱患。為了我們的安全請同學們放慢腳步,輕輕走路。
四、下面提幾個建議:
1、由于進校道路尚未完工,現在所走的便道不夠寬敞,希望同學們排隊放學回家時隨時注意交通安全不要在路上逗留,做到高高興興回家快快樂樂返校。
2、現在天氣比較炎熱,同學們要多飲水,少做劇烈運動預防中暑。另外千萬不要貿然下河游泳,以防溺水事故的發生。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝惜自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,好的繼續發揚,不好的及時糾正,努力把今天的每一件事做得比昨天更好!
總結完畢,謝謝大家!
小學值周教師講話稿6
各位尊敬的老師,親愛的同學,大家好:
我是一(4)班的***,很榮幸成為本周的見習校長,感謝老師和同學對我的信任和支持。
我的'興趣有很多,平時喜歡看看書,寫寫字,下下圍棋,現在還在學習乒乓球和跆拳道,我要努力成為一名積極好學,活潑開朗的陽光少年。
在接下來的這周里,是我們班值周,我們一(4)班全體同學都會認認真真,仔仔細細,公平公正地做好這份工作。在這周里,我會更好的檢查好垃圾分類,眼保健操等項目,希望我和你一起,共同建造出文明整潔、寧靜美麗的校園。
謝謝大家!
小學值周教師講話稿7
老師們,同學們:
早上好!
上周由我、XXX老師、XXX老師、還有六二班同學值周。短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩定,各班的學習風氣比較濃厚,整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將上周值周工作總結如下:
1、值日生盡職盡責,環境衛生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道,包括教學樓后以及各班的分擔的環境區,值周教師和值日生每天在早自習前檢查時都按時打掃完畢。特別值得表揚是是六二班的同學,每天七點半已經提早完成值日工作。
2、教室里,很多老師愛崗敬業,和同學一起去提前到校,指導學生有序、有效地進行早讀。
3、幾點表揚,三(1)班的同學撿到 ,三(2)班的同學撿到 ,三(3)班的同學撿到 ,六(1)班的`同學撿到 ,這些同學拾金不昧的精神都值得我們大家學習。
一點建議:
注意我們的言談舉止。放學路上,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。每天放學,各班在老師的護送下,在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學走出校門口,各種不文明的現象都也出來了,有說不文明語言的,有亂扔垃圾的。其實在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我
們學校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。
因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象。讓我們從保護環境衛生做起,從不說臟話做起,從文明禮讓做起,從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起,做文明進步的XX人!
小結完畢。謝謝大家!
小學值周教師講話稿8
各位老師、各位同學:
大家好!
上周星期六上了這周星期一的課,這周星期天上了星期二的課,從上周星期天到這周星期六是中秋節放假,下面我把同學們這兩天的具體情況總結一下。
所謂安全第一,大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是沒有做到,存在以下情況:上下樓梯匆匆忙忙,不靠右行;早到的同學比較多,不管在校園里,還是在樓梯上仍然有很多同學瘋跑的現象。
學習上一些班級還沒有上早讀就已經在教室里讀書,老師們也按時跟班,大部分班級在學習方面沒有什么問題,老師抓得緊,學生學得好,尤其是書香時刻比以前好得多。
在衛生方面同學們做得很好,大家在打掃時弄得非常干凈,按時打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛生,就已經跟上六年級的樓道衛生了,但是最難搞的廁所衛生,也是問題最多的地方,同學們把垃圾扔到便池了,如果查出哪位同學扔的,那就一學期的廁所衛生由這位同學打掃。
路隊比前面好多了,同學們的隊伍比較整齊,一直排隊走到校門西側,并且每個班都有老師護送,但下午同學們離校太遲。
上操的.時候,同學們往操場集中時的秩序不是很好,有的同學邊走邊講話,有的班級集合的速度比較慢,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是動作不規范、不協調。
上周因為,一是學校迎接改博項目的檢查,二是學校進行裝修,使整個校園有些亂,越是這樣同學們越要注意安全。
經過評比,得到流動紅旗的班級是:
一(1)班,二(5)班,三(1)班,四(2)班,五(1)班,六(1)班。
優秀年級組是四年級組。
總結完畢,謝謝大家!
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