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【熱門】保護(hù)校園環(huán)境演講稿4篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的保護(hù)校園環(huán)境演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先我非常的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愿意給我這個上臺演講的機會，也非常的感謝我的班主任老師xx對我演講稿內(nèi)容的指導(dǎo)，我今天的演講的主題是“保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)”。
同學(xué)們，校園對于你們來說是什么呢？僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方？或者是給大家一個認(rèn)識同齡小伙伴的場所？在我看來學(xué)校不僅是讓我可以汲取知識的地方，更是我們共同的一個家，我們跟自己的媽媽爸爸組成一個小家庭，然而我們大家所有人包括老師在內(nèi)就組成了這個大家庭，這里的一磚一瓦，一草一木都是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)的'，我們所有人都有義務(wù)去愛護(hù)校園的環(huán)境，這是我們的義務(wù)，也是我們在這里學(xué)習(xí)的職責(zé)，如果作為一個學(xué)生這點道理都不懂，我想他的心性也不會好到哪去，這是毋庸置疑的，同學(xué)們，我認(rèn)為目前大家十分的缺少對校園環(huán)境保護(hù)的那種意識，為什么這么說呢，其實在校園里很多地方都可以看得見。
1、剛被大家打掃干凈的環(huán)境區(qū)，只要一經(jīng)過一次下課，地上絕對會遺留下垃圾，這是我非常想不明白的一點，為什么大家剛打掃干凈就一點也不知道在乎呢？
2、每個教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠(yuǎn)之的地方，為什么？因為一靠近就能聞到惡臭味撲鼻，老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔，因為在太陽的曝曬下，會特別的難聞，但是大多數(shù)人都是沒當(dāng)回事的。
3、學(xué)校的垃圾場是最不堪入目的地方，就是因為常年有臭味，導(dǎo)致很多去倒垃圾的同學(xué)，還沒到垃圾場就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎么想的呢？最后這個垃圾還不是要人來清理的，多走那幾步路會如何？
4、在教室吃的零食包裝袋，隨手就扔在了地上，絲毫沒有羞愧之心。有的同學(xué)為了不那么容易被發(fā)現(xiàn)，拿桌子腳壓著那些包裝袋，或者是塞在窗戶、桌子縫里，給后續(xù)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們造成不必要的麻煩。
同學(xué)們，我們是自己要在這生活的啊，為什么大家在家就知道不會在家里亂扔垃圾，在學(xué)校就這么的隨意呢。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加的舒適，但是我們要學(xué)會珍惜它，保護(hù)它才行，如果大家都能養(yǎng)成不亂扔不亂丟的好習(xí)慣，看到垃圾能主動的拾起，校園內(nèi)就呈現(xiàn)出一塵不染的現(xiàn)象，這并不難，希望大家能行動起來，為自己我們這個大家庭做出自己的貢獻(xiàn)，保護(hù)校園環(huán)境需要大家共同的努力。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我是很榮幸的在這兒來演講，我想來演講的是我們要去愛護(hù)我們的一個校園環(huán)境。
大家是都知道學(xué)校是我們待得最多的一個地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們在這兒收獲的地方，在這兒努力的地方，我們的校園其實是很美的，有碧綠的大樹，有大片的草地，是有美麗的花壇，也開著各種各樣的鮮花。我們的學(xué)習(xí)教室，課桌都是非常整齊干凈的，在這里，我們可以說是我們第二個的家了，我們在這兒來學(xué)習(xí)，在這兒去成長，我們自然也是要去愛護(hù)它的`，如果不去愛護(hù)它，而是破壞它，那么就是破壞我們的家。
可是終究還是有同學(xué)是不愛護(hù)我們的家的嗎，走在我們的校園里，你總是會發(fā)現(xiàn)有些墻角有腳印，有些樓梯間里面有易拉罐，有些地方藏著零食的袋子，或者在花壇里會有吃剩下的零食，我知道，到了大掃除的時候，這些垃圾都會不見了，但是墻上的腳印，粘過口香糖的地板，都還是會留下一些印記，這些都見證著我們同學(xué)的素質(zhì)，同時也是破壞了我們美麗的校園環(huán)境�？赡苓@些動作，這些習(xí)慣是同學(xué)們不經(jīng)意間的行為，可是這是破壞了我們家里的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)的心情也是不好了，同時也是加重了打掃衛(wèi)生同學(xué)的負(fù)擔(dān)，其實我們都多走幾步，都把垃圾放到正確的垃圾箱里面去，那不是我們的習(xí)慣就更好，我們的行為就更加的文明，而我們這第二個家也是更加的干凈。
同學(xué)們，在我們平時的生活以及學(xué)習(xí)中，其實這些不能只靠老師的提醒和監(jiān)督，而是需要我們自己去自覺地規(guī)范我們的行為，去遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，可能你覺得反正是垃圾，扔哪兒不是扔呢，可是你們有沒有聽說過一句這樣的話，沒有垃圾，只有被放錯地方的資源，可能那些我們看起來沒用的垃圾，但是其實是很有用的，像易拉罐可以回收再利用，紙張可以再造紙，即使是塑料也是可以焚燒發(fā)電，更何況還有些塑料瓶是可以重復(fù)利用的。我們都知道要去買綠色健康的食物，如果我們不去保護(hù)環(huán)境，那么其實也生產(chǎn)不出來綠色健康的食物，所以我們更是要去保護(hù)我們的環(huán)境，就從保護(hù)我們校園的環(huán)境開始做起吧。
讓我們都行動起來吧，為了我們美好的校園，大家一起來保護(hù)我們的環(huán)境。從我們自己來做起，去提醒自己，監(jiān)督同學(xué)，大家一起營造我們更好的校園的環(huán)境，讓我們能在這美好的地方好好的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二一班的xxx，很高心能夠給大家?guī)磉@次演講。在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡艽蠖鄶?shù)人對于保護(hù)環(huán)境并沒有太大的關(guān)心。如果有說明垃圾如果身邊沒有垃圾桶的話也都是隨手一丟，而這種行為其實相當(dāng)?shù)牟缓�。如果每個人都這樣隨手一丟，一天丟個幾次，光是我們的環(huán)衛(wèi)工肯定就忙不過來了。即便是他們?nèi)嗽诙啵瑨叩脑倏煲矒醪蛔∪珖畮變|人亂丟呀。而有的同學(xué)會想，就算我不丟，別人不也要丟嗎，難道有區(qū)別嗎。其實還是有很大的區(qū)別的，如果我們每個人都能夠做好自己的事，管好自己的行為，大家都不丟不就不會有那么多垃圾了嗎。如果大多數(shù)人不丟，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時候會不會心里也猶豫一下，這樣做不好畢竟別人都不這么做，會不會顯得他很沒素質(zhì)。保護(hù)環(huán)境不是一兩個人能夠做到的，我們需要做到的是盡量做好自己保護(hù)環(huán)境的同時盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家，如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的.樣子你會喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環(huán)境能好一點，而現(xiàn)在你做出的每一個決定也都關(guān)系著未來地球的環(huán)境，希望大家能做好保護(hù)環(huán)境。
說這么多似乎有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學(xué)校和家。特別像是我們現(xiàn)在這樣的高中生，大部分時間基本都是學(xué)校的，而學(xué)校也可以算是我們的第二個家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應(yīng)該在學(xué)習(xí)里亂扔垃圾呀。保護(hù)環(huán)境是需要我們從身邊做起，大家在自己經(jīng)過的每個地方都做到保護(hù)環(huán)境的話，哪別人是否也會像你們學(xué)習(xí)呢。特別是在學(xué)校，大家都是同齡人，能夠更好的學(xué)習(xí)和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來，別人看見了，別人就會覺得你是個思想覺悟很高的高中生，你肯定在別人心目中的印象也就更好了。而保護(hù)環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡單的事情，像大家如果購物可以自己準(zhǔn)備一個袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的材料，不也被稱為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情，保護(hù)環(huán)境，從身邊開始，也從學(xué)校開始。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是來自初二xxx班的xxx，在今天這樣一個春光明媚的日子里，很榮幸站在臺上做今天的演講，同時也很開心可以與你們分享這個演講。那今天我要做的演講題目是《保護(hù)我們的校園環(huán)境，每個人都責(zé)任》。
同學(xué)們都知道，我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校園。我如今是在這個校園里待的第二年了，我很喜歡這里。學(xué)校給予了我很多快樂時光，所以要去保護(hù)和珍惜它，不僅是我個人，還有大家伙，我們都是在同一個校園里學(xué)習(xí)，就都有那個責(zé)任去保護(hù)它。大家應(yīng)該都有體會，是學(xué)校給我們創(chuàng)建的美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習(xí)，沒有這個校園，我們也就沒有緣分在此相聚學(xué)習(xí)交友。你說是不是呢？那既然這樣，是這個校園賦予我們這么多的美好，那我們是不是也得回報回去，任何事情都不是你理所應(yīng)當(dāng)擁有就行的，一樣要給予相應(yīng)的回應(yīng)才行。
我們的校園留給了那么多的東西給我們，如果不去保護(hù)好它，在未來的不久，等耗盡完它的一切，我們就都沒有地方去緬懷了。在這里學(xué)習(xí)時間雖不一定都很長，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學(xué)校為我們種的樹木，是為了提供我們每天有新鮮的`空氣，供我們觀賞美麗的風(fēng)景，也是讓我們感受綠色生命力的強悍，這些無不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮，是讓我們可以有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們?yōu)楹尾槐Ｗo(hù)，反而去破壞它們呢？理由何在？沒有理由不是嗎？所以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
我們的校園得到更多更好的保護(hù)，也是為了我們自己著想，在美麗又溫馨的校園里學(xué)習(xí)，精力和興趣都是加倍的。要做的校園環(huán)境對我們的影響是有多大，就知道保護(hù)好它完全是對我們自己有利的。同學(xué)們自己應(yīng)該深有體會，看到光禿禿的校園，怎么會有心情待在那里學(xué)習(xí)呢？看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘，心情必然是糟糕的。所以，把學(xué)校的樹木和草地保護(hù)好，就是給自己留下美好的回憶；不亂破壞建筑物，就是有地方學(xué)習(xí)；不亂扔垃圾在校園的任何地方，就是保護(hù)自己的心情和健康。
最后，我想說的是，大家一起來保護(hù)我們現(xiàn)在既美好又溫馨的校園吧，讓這樣美麗的校園一直保持下去，每個人都負(fù)起自己的一份責(zé)任吧。
謝謝大家，演講已完結(jié)。