有關(guān)校園安全教育演講稿匯總7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的校園安全教育演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
校園安全教育演講稿 篇1
每當(dāng)我們隨意打開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的消息打破。
以下是關(guān)于校園安全事故的報紙摘錄：
20xx年9月23日18時50分左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生在晚自習(xí)結(jié)束后從教室沖向樓梯。因為同學(xué)們相互擠在一起，一樓樓梯欄桿被壓壞，有同學(xué)摔倒在地。后面的同學(xué)還在不知道前面發(fā)生事故的情況下擠在前面，導(dǎo)致了悲劇。事故造成21人死亡，47人受傷，其中6人重傷。
200x年1月5日，陜西省寶雞縣初中生放學(xué)下樓時，一名學(xué)生不慎踩空，撞到前面的同學(xué)。隨后的'學(xué)生被擁擠踩踏，造成3人死亡，6人重傷，13人輕傷。
20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學(xué)課間練習(xí)時，40名學(xué)生被碾壓，18名學(xué)生受傷。
這些令人震驚的數(shù)字告訴我們，危險和傷害事故在我們身邊頻繁發(fā)生，威脅著我們的生命。這血淋淋的一課一次又一次為我們敲響了警鐘：生命是寶貴的。
“安全教育”。這是一個舊的不能被舊的取代的問題。安全教育在中國已經(jīng)開展了20多年。前不久，某學(xué)校一名初中生不小心摔倒，頭部受傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么會有什么地方，什么事故，死了多少人，傷了多少人之類的事情？
同學(xué)們，我們有美好的未來，但一切都建立在“安全”的基礎(chǔ)上，這就要求我們時刻警惕隱患，防止危險事故的發(fā)生。操場上，那些互相追逐的同學(xué)，你們的腳步能不能越來越慢；樓梯，那些抱我的同學(xué)們，你們能不能動作輕一點，再輕一點？因為你的小失誤，有時候會導(dǎo)致不可挽回的損失，甚至讓學(xué)生在花季過早死去。所以無論什么原因，請優(yōu)先考慮你的生命安全，想想你的親人，想想你的朋友，想想你的行為帶來的后果，想象一下因為你的父母，朋友，老師會受到什么樣的打擊。為了應(yīng)對日益增多的中小學(xué)生被侵權(quán)事件，教育部和共青團中央于20xx年3月29日發(fā)起了“防止校園侵權(quán)，提高幼兒自我保護能力”的行動。幫助中小學(xué)生提高自我保護能力，成為自己的保護者，并與之斗爭。
我校還開展了創(chuàng)建安全校園的教育宣傳活動。希望大家牢記安全和法制，吸取那些令人震驚的事件帶來的教訓(xùn)，為自己的“安全生活”付諸行動。
校園安全教育演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天全國小學(xué)生安全教育日，這個安全教育日，是由國家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生”安全教育日“。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：珍惜生命，注意安全。
盡管生活中有不可避免的.突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
因此，在第十九個全國中小學(xué)安全教育日來臨之際，學(xué)校對全體同學(xué)提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做有危險動作，不做有危險的游戲，不在走廊和樓梯上追逐打鬧。
3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上向下滑。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課、大課間，課外活動，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。
6、進出廁所，進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，提倡大同學(xué)讓小同學(xué)先進出。
7、注意飲食衛(wèi)生，不購買和食用”三無“食品，不購買和食用小零食。
8、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不滿十二周歲不許騎自行車外出。現(xiàn)在社會中正熱議”中國式過馬路“，普遍現(xiàn)象是，湊足一撮人就走，與紅綠燈無關(guān)，好像大家都有什么急事似的，連等的耐心都沒有，反映出的，是人們規(guī)則意識的淡薄。大家想一想，這種現(xiàn)象的后果是什么？顯而易見，引起交通的擁堵，造成巨大的安全隱患。
9、注意防溺水安全，不獨自到河海池塘等有安全隱患的地方游玩，以防溺水事故的發(fā)生。
10、注意防火。清明節(jié)快到了，天氣越來越熱，空氣變得干燥，容易引發(fā)火災(zāi)事故，請同學(xué)們注意防火，做到不玩火，不帶火種進山，并提醒家長不進行燒紙燒香等迷信活動。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！謝謝大家。
校園安全教育演講稿 篇3
大家早上好，今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴，與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風(fēng)彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長牽手你我”的同學(xué)之一，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命危險。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。“校園安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調(diào)查，當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項累計高達43.2%，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示，我國每年死于的人數(shù)超過10萬人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中 80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見，加強安全教育，提高安全意識勢在必行。安全，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價!
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的'鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學(xué)會接受;但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預(yù)防。安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
校園安全教育演講稿 篇4
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的`措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。
學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在xx一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進步，健康成長。
校園安全教育演講稿 篇5
各位同學(xué)們：
大家下午好!
學(xué)校希望其他同學(xué)要以這些同學(xué)為榜樣，加強思想修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，重塑自我形象，爭做德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，下面我講四個方面的問題：
一、加強文明禮儀教育，提高思想道德素質(zhì)。
什么是文明禮儀，簡單的說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。孔融讓梨，程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事同學(xué)們都耳熟能詳。但在實際生活中，由于社會、學(xué)校、家庭普遍存在認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，思想道德教育有所缺失，忽視對學(xué)生文明禮儀的教育，導(dǎo)致了部分學(xué)生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，一味索取不知奉獻，在學(xué)校，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的服裝，留著時髦的發(fā)型，不知道認真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，這種現(xiàn)象。下面，我根據(jù)同學(xué)們平時行為中存在的問題，結(jié)合《宣城市第八中學(xué)一日常規(guī)》向同學(xué)們提出具體要求，望同學(xué)們自覺遵守。
1、著裝要得體，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不紋身，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。中學(xué)生穿著要得體，要合適，要與中學(xué)生身份相協(xié)調(diào)，要能體現(xiàn)新時代學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，不能成人化，不能社會化，不能穿得胡里花哨，不能衣衫不整出入校園。有些同學(xué)敞開衣襟出入校園，這都是不符合學(xué)校規(guī)定的，也是不符合年齡特點的。學(xué)校明確規(guī)定，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校規(guī)定。不能留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)，不燙發(fā)。有少數(shù)同學(xué)發(fā)型不符合學(xué)校要求，其表現(xiàn)是：①不是長發(fā)也不是短發(fā)，顯得不倫不類，留長發(fā)就要扎起來，留短發(fā)，就要是標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型。②臟、亂，同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊張，但無論怎么說，你也應(yīng)該把頭梳整齊，洗干凈，衣服敞開。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內(nèi)心世界，內(nèi)心與外表是互為表里的近幾年來，如果追蹤調(diào)查儀容儀表不符合學(xué)校要求的同學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)他們平時肯定不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。說白了，從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養(yǎng)和紀(jì)律性。
2、舉止文明，言談文明，不說臟話，不罵人，不打架。我們一些同學(xué)很不文明，滿口臟話，互相侮辱，貶低人格，有時連自己的父母也搭進去，甚至個別女同學(xué)罵起人來也不能入耳。有些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣很差，亂扔、亂丟、亂吐現(xiàn)象很嚴(yán)重，扔紙片，扔包裝袋，扔飲料瓶，看看樓梯、樓道、教室，到處是垃圾，隨地吐痰，鼻涕到處沫，衛(wèi)生保持很差，一些同學(xué)不愛護公物，有些同學(xué)在課間喧嘩吵鬧，追逐打鬧，陰陽怪氣，破壞了和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，這是很不文明的，學(xué)校要求每個同學(xué)要嚴(yán)格要求自己，給學(xué)校、給別人留下美好的印象，上下樓梯要說話輕腳步輕，不爭搶，不推搡，出入校園要有禮貌，不擁擠，預(yù)備鈴聲后，課上要安靜有序，不交頭接耳，不喧嘩吵鬧，不談與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不在教室亂轉(zhuǎn)，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。有些同學(xué)喜歡尋釁滋事，動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手，甚至極個別的同學(xué)還充當(dāng)打手，只要有人叫，不問青紅皂白便跟去打人，這是多么荒唐可笑，本學(xué)期以來，學(xué)校發(fā)現(xiàn)八年級學(xué)生打架事件，情節(jié)嚴(yán)重，情質(zhì)惡劣，社會影響相當(dāng)不好。所有參與打架的學(xué)生，都付出了慘痛的代價，希望在座的同學(xué)引以為戒，嚴(yán)格要求自己，在做人上，在學(xué)業(yè)上都有進步，不斷完善自我。我在這里重申學(xué)校的規(guī)定，我也希望大家在平時的生活學(xué)習(xí)中用好“請，您好，謝謝，對不起，沒關(guān)系”等禮貌用語，用好“微笑，鞠躬，招手，鼓掌，右行禮識，回答問題起立”等體態(tài)語言，做一個文明的中學(xué)生，愉快的度過每一天。
3、尊重老師，團結(jié)同學(xué)。見到老師，要主動問好，上下課要起立，課堂發(fā)言要先舉手，回答老師問話要起立，到老師辦公室或居室，要喊報告，經(jīng)允許后再進入。給老師提意見要通過正常渠道，態(tài)度要誠懇，絕不允許頂撞老師，講究“師道尊嚴(yán)”，講究“一日為師，終生為父”。新課程理念，講究自主平等，合作探究，但教師仍舊是自主平等、合作探究中的首席。因此，尊重老師的傳統(tǒng)是不會改變的，也是不能改變的。可是我們個別同學(xué)不尊重老師，不久前，有八年級的學(xué)生不服從老師管教，頂撞老師，情質(zhì)相當(dāng)惡劣，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，會進行處理。也有一些同學(xué)沒有起碼的禮貌。在教室，老師問話不知道起立，在校園，老師問話不知道立正，甚至個別同學(xué)雙手插在褲兜里，這些現(xiàn)象，只能說明你思想修養(yǎng)差，沒教養(yǎng)。還有些同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，公然在校園騎車，這是不尊重老師的表現(xiàn)，更是不尊重你賴以成長發(fā)展的校園的表現(xiàn)，學(xué)校希望同學(xué)們在求學(xué)的同時，不要忘記修身。
4、不吸煙，不喝酒，校內(nèi)不得吃零食。學(xué)校明確規(guī)定，所有學(xué)生不準(zhǔn)吸煙，喝酒，屢教不改者要給予警告以上紀(jì)律處分。但仍有部分同學(xué)屢教不改，在校外吸煙，學(xué)校給予通報批評處分，并勒令其回家反省教育一天。
5、不準(zhǔn)參與賭博，敲詐，偷盜，搶劫行為。
6、不進網(wǎng)吧，放像廳等營業(yè)性娛樂場所，不看不健康書籍，不玩手機，不上不健康的網(wǎng)站，有些同學(xué)不認真學(xué)習(xí)，閱讀一些低品位書籍，也有一些同學(xué)專門乘車到進網(wǎng)吧，希望存在這方面問題的同學(xué)及時剎車，嚴(yán)以律己，重塑自我形象。
7、在家里，要尊敬長輩，吃飯要請長輩先就做，離家或歸家要向家長打招呼，對待客人要有禮貌，要起立歡迎，主動問候，微笑致意。
8、對待老人，小孩，殘疾人，行走要讓路，乘車要讓座，購物要讓先。
9、參加集會時要認真聽取會議精神，不看書報，不搞小動作，守時肅靜。
二、希望同學(xué)們遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己
下面，我列舉近來校園內(nèi)外存在的一些不良現(xiàn)象，希望引起同學(xué)們的注意。
首先，讓我們把目光投向早自習(xí)和晚自習(xí)的操場，有部分同學(xué)的表現(xiàn)卻讓人不能理解，令人擔(dān)憂，有些同學(xué)三個一群，五個一簇說閑話，有些同學(xué)你追我趕嬉戲打鬧，這些現(xiàn)象，反映出我們部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，不思進取，精神世界空虛無聊，把學(xué)習(xí)看成是給老師、家長完任務(wù)，整天無所事事，游手好閑，這種思想是極其錯誤的，同學(xué)們，當(dāng)今社會，沒有知識，沒有本領(lǐng)，寸步難行，更談不上發(fā)展和成就一番事業(yè)。所以，我希望同學(xué)科學(xué)的用好這一時段，如果作業(yè)不是很多，盡量騰出時間背該背的文章，記該記的知識，如果實在疲勞，不想讀書學(xué)習(xí)，可以打乒乓球和羽毛球，適當(dāng)調(diào)節(jié)一下，玩就玩?zhèn)�痛痛快快，學(xué)就學(xué)個扎扎實實。不能手里拿著書，心卻在玩耍上，東張西望，心不在焉，這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的`，也不能三五成群，追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí)，更不允許吸煙，打架，給和諧的校園制造不和諧的音符。
其次，讓我們來看看我們的課間。一些班級，預(yù)備鈴響了，教室里還亂哄哄的，安靜不下來，多數(shù)同學(xué)不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。這種現(xiàn)象部分班級也比較嚴(yán)重，針對這種情況，要求這些班級的班干部和班主任老師共同努力，盡快扭轉(zhuǎn)不良局面。
第三，衛(wèi)生習(xí)慣差，不愛護公物。我們一些同學(xué)，衛(wèi)生習(xí)慣極差，到處扔垃圾，校園、樓道到處是垃圾，一些區(qū)域每天打掃幾次，仍舊有垃圾，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將垃圾扔到垃圾箱，共同營造干凈整潔的校園，一些同學(xué)不愛護公物，桌凳、墻壁破壞嚴(yán)重，一些班級不及時關(guān)燈，資源浪費嚴(yán)重，學(xué)校要求，各位同學(xué)要發(fā)揚主人翁精神，愛護公物，。
第四，其它違紀(jì)現(xiàn)象。每天有那么多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師檢查，督促同學(xué)們到校，可仍舊有部分同學(xué)不能按時到校，學(xué)校也明確規(guī)定，所有學(xué)生不準(zhǔn)在校園使用手機、MP3、同學(xué)們做到了嗎?這些規(guī)定是對同學(xué)們的基本要求，同學(xué)們也很容易做到，可一部分同學(xué)為什么做不到呢?所有規(guī)章制度的目的都是希望通過約束，讓同學(xué)們形成良好的行為習(xí)慣，所以，各位同學(xué)要自覺，遵守學(xué)校紀(jì)律，令行禁止，刻苦勤奮，在學(xué)業(yè)上，在做人上都不斷進步。
三、希望同學(xué)們真正做到德智體美勞全面發(fā)展。 我向同學(xué)們提出以下希望：
1、加強體育鍛煉，形成強健的體魄，強健的身體是革命的本錢，偉大領(lǐng)袖毛主席青年時就說過：“野蠻其體魄，文明其精神。”我們一些同學(xué)體質(zhì)很差，連早操跑步也堅持不下來，幾圈下來之后就氣喘吁吁，汗流浹背，一些同學(xué)抵抗力很差，隔三差五頭痛感冒，三天兩頭請假，影響正常學(xué)習(xí)，因此，同學(xué)們要積極利用時間，課外活動鍛煉身體，利用周末幫助家人干些力所能及的家務(wù)活，增強體質(zhì)，否則，體弱多病，弱不禁風(fēng)，即使書念好了，也不會為人類做出多大貢獻。
2、希望同學(xué)們在中學(xué)階段，除了文化課學(xué)習(xí)外，至少要培養(yǎng)一種積極地健康向上的興趣愛好，比如某種球類活動，或者繪畫，或者音樂方面的愛好，或者書法或者手工制作方面有特長。事實證明，大有成就的人，是具有廣泛興趣愛好的人，小有作為的人，也是興趣廣泛，多才多藝的人，現(xiàn)實生活中，愛好廣泛，多才多藝的人生活的會更有情趣，更有品位。同學(xué)們?yōu)榱俗屇阊巯旅β捣敝氐膶W(xué)習(xí)生活不要太枯燥乏味，為了讓你以后的生活更加有趣精彩，盡快培養(yǎng)一些積極健康向上的興趣愛好吧!
四、安全方面
學(xué)校專門分階段向?qū)W生進行了安全教育大會，向同學(xué)們介紹了一些安全常識，今天不再啰嗦，但安全教育不能放松，要時時抓，處處抓，希望學(xué)們增強安全意識，提高自我保護能力，確保個人安全，構(gòu)建和諧平安校園。
同學(xué)們，世代讀書人講究“修身、齊家、治國、平天下”修身是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵，修身就是要獲得知識和技能，又要加強思想道德修養(yǎng)，而修身就要從平時做起，從點滴做起，從細節(jié)做起，小事成就大事，細節(jié)成就完美，同學(xué)們，行動起來吧，每天提高一點，每天積累一點，爭做新時代德才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生。
校園安全教育演講稿 篇6
在生活中，我們會遇到各種各樣的危險，比如交通事故、壞人、燒傷、電等等，所以我們要保護自己，這就是所謂的“自我保護”，也就是用我們所學(xué)的知識來保護自己是非常重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的男孩中午去龍源湖游泳，卻不明白危險來了。突然其中一個被水草纏住，動彈不得，快要淹死了。其他三個沖過去以為同伴能救他，但畢竟小。而且當(dāng)時是中午，周圍沒人，也沒辦法求助。所以四個人都淹死了。
這說明學(xué)會保護自己的重要性，也凸顯出孩子的安全意識還是太少。要明白不是所有的河流都會游泳。也許你頭下的亂草會纏住你的腳。可能你腦袋下面有很深的泥，會困住你。可能水有幾米深，你的腳到不了底。這些都是可能出現(xiàn)的危險，要有自我保護意識。
記得有一年，鄰居和孩子一起打炮，我們用濃濃的香火點燃了各種煙花。后來深夜，我們在火光中追逐嬉戲。我忘了我手里還有那股濃濃的香，于是發(fā)生了一件事：我在玩的時候，她開玩笑的`往我身上潑水，我習(xí)慣性的伸手去擋。結(jié)果那股濃濃的香突然戳到我臉上，開始了
這說明我沒有足夠的自我保護意識，做事要謹慎，前后要有所思考。當(dāng)我們真正遇到困難的時候，不要自己做決定，要向大人求助，比如打“110”，找家長和老師幫我們解決困難。
校園安全教育演講稿 篇7
親愛的評委老師們，親愛的同學(xué)們，你們好！
我是長橋中心小學(xué)六(1)年級的許。今天我的題目是《安全護航幸福生活》“孩子，繞過前面的石頭”，這是我學(xué)步時媽媽的指導(dǎo)；
“路上的車要小心”，這是我坐飛機上學(xué)時父親在我身后的叮囑；“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在的信念。
自從離開母親的懷抱，在人生的`道路上蹣跚而行，我們就一直依靠著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會掉腦袋流血；沒有它，我們可能不會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；沒有它，我們更不可能達到輝煌人生的巔峰。誰忽視安全，誰就要付出慘痛的代價！
你看，在寬闊的馬路上，一個騎車人以幸運的姿態(tài)闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞，騎車人因搶救無效當(dāng)場死亡；上學(xué)路上兩個小學(xué)生一路追著玩，過馬路不幸被撞，一死一傷。逝者已逝，和生者在一起是多么的悲傷和無奈？
年輕的朋友們，當(dāng)你們看到車輪下鮮活的生命消失，當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)尖銳的剎車聲中埋藏著陣陣笑聲和歡笑聲，當(dāng)你們面對那些觸目驚心的場景時，難道不感到心痛嗎？
安全意識的缺失，總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓(xùn)，讓我們看到人間慘劇。但是你想過嗎？其實80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短，生命長。當(dāng)我們過馬路時，我們會以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗。我始終相信安全比一切都重要，我們是安全第一責(zé)任人。
沒有安全，就沒有生存，更談不上發(fā)展！不能保證安全怎么談家庭幸福？談什么個人理想？創(chuàng)造生活，承擔(dān)讓別人快樂的事業(yè)，也讓自己快樂，怎么樣？親愛的同學(xué)們，如果我們還沒有安全第一的意識，請從現(xiàn)在開始樹立這種意識！個人不僅僅是個人，因為他們的幸福和家庭的幸福息息相關(guān)，也和每個人的未來息息相關(guān)。為了他們家人和我們自己的幸福，讓我們一起筑起身心安全的長城。
最后，祝大家永遠平安幸福！謝謝大家！
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