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實(shí)用的我的理想演講稿模板錦集九篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的理想演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想演講稿 篇1
老師常對我們說,人生只有樹立了遠(yuǎn)的理想,才會有奮斗的動力,每個人都有了理想,社會才會發(fā)展。我也有自己的理想,那就是當(dāng)一個科學(xué)家,當(dāng)一個象伊薩克q牛頓那樣的令人十分崇拜的大科學(xué)家。
我常被這個理想激勵著。記得有天晚上,我睡在床上,想著牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力的事:當(dāng)牛頓被樹上的一個蘋果打在頭上的時候,他并沒有忽視這一許多人都遇到的常見現(xiàn)象,愛思考的他對這一現(xiàn)象發(fā)生了興趣……多簡單的一種現(xiàn)象啊,卻成就了一個偉大的發(fā)現(xiàn)!于是我埋怨起自己來,如果我要是早出生353年的話,也許那個蘋果擊中的就是我,我也就成為了地球引力的發(fā)現(xiàn)人,今天人們口中稱贊的就應(yīng)該是偉大的中國科學(xué)家曾李脈沐了!……想著想著,我來到了一棵蘋果樹下。那樹上結(jié)著好多好多的大蘋果呀!突然,蘋果樹說話了:“小妹妹,你來干什么?”我看了看它,說:“蘋果樹爺爺,您也用蘋果砸我的頭,讓我現(xiàn)在就象牛頓那樣,成為科學(xué)家呀!”蘋果樹看了看我,說:“現(xiàn)在?怎么可能啊!”“怎么不可能啊?牛頓不也是因?yàn)橐粋蘋果砸了他的頭,才發(fā)現(xiàn)地球引力而成為科學(xué)家的嗎?”“唉!”蘋果樹抖了抖身上的葉子說,“其實(shí),我們的家譜詳細(xì)地記載了那一件事,在把蘋果砸在牛頓頭上之前,我的祖先一直是這樣的,但就沒有一個人對此產(chǎn)生興趣。即是到了現(xiàn)在,雖然牛頓的事早已上了書,仍然沒有多少人真正來思考過這件事!”蘋果樹頓了頓,接著說,“說實(shí)話,我一直在找象牛頓那樣愛思考的人。記得第一次,我信心百倍地將一個蘋果砸在一個低頭走路似乎一直在思考的青年人肩上,以為他一定會思考蘋果怎么這樣恰巧砸在他的肩上,那知他卻一腳踢了過來,大聲罵到:‘該死的臭蘋果,真討厭!‘我沒有放棄,一次次地試了過來。有一次,一個作學(xué)問的帶著眼鏡的人走了過來,我將一個的蘋果砸在了他的腳下,他看了看,彎腰撿了起來,我以為這一下可能會引起他的注意和思考了,那知他放在鼻子邊嗅了嗅,自言自語地說:‘嘿,蘋果還不錯,正好填肚子!’于是大口地啃了起來……唉,每次結(jié)果都這樣令人惋惜!”蘋果樹深深地嘆了一口氣。“接下來呢?”我象聽東方夜談的故事一樣著迷地問。蘋果樹接著說:“就這樣一年又一年,從我樹上掉下的每一個蘋果都帶著一個信息:‘親愛的人們,我給你們一個當(dāng)科學(xué)家的機(jī)會!’可是從來沒有遇到一個象牛頓那樣愛認(rèn)真思考的`人!”說著,蘋果樹傷心地低下了頭。我還想說什么,突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。
雖然是一個夢,但夢中蘋果樹的話讓我明白了一個道理:牛頓并不是靠偶然的一次機(jī)遇而成為科學(xué)家的,而是長期形成的愛思考的習(xí)慣使他能從一個偶然的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)其中存在的必然規(guī)律。其實(shí),科學(xué)的發(fā)現(xiàn)來源于理想的思考。任何人要實(shí)現(xiàn)理想,要成為一個有用的人,都必須象牛頓那樣,養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)律,掌握改造世界的本領(lǐng)。現(xiàn)在,正是我們學(xué)知識長本領(lǐng)的大好時期,只有我們珍惜機(jī)會,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)知識,并以牛頓為榜樣,養(yǎng)成愛思考的良好習(xí)慣,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,成為對祖國對人類有用的人。
我的理想演講稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進(jìn)的動力;理想是黑暗中的燭火,會指引我們前進(jìn)的方向;理想是寬闊的'大路,將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。這可見,一個人有沒有理想,對這個人是多么重要。
我的理想是做一個樂觀的人。
樂觀,說著容易,堅持起來難。
樂觀,并不代表沒有憂愁和煩惱,而是對待事物的一種正確的態(tài)度。
有的事,如果能從另一個角度上想,就會由壞變好。有這樣一個故事:一個老奶奶有兩個兒子,一個賣傘,一個賣鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會賣不出去;天一陰,她就想小兒子的鹽賣又不出去。日久成疾,在家臥病不起。一個鄰居來看她,告訴她:天晴時,可以想想小兒子的鹽會賣個好價錢;天陰時,想想大兒子的傘又能賣出去好多。老人按鄰居說的去做,不幾天,病就好。這就是樂觀。
我們遇到挫折和困難,不退縮,勇敢地去面對,能以平常心去對待,這也是樂觀。為什么張海迪高位截肢,仍成我們的楷模?主要因?yàn)樗龢酚^!為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身,卻能成為世界聞名的女作家?又是因?yàn)樗龢酚^!……
有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!
同學(xué)們,讓我們做一個有理想的人,放眼長遠(yuǎn),走出成功的每一步!
我的理想演講稿 篇3
每個人都有一個夢想,我們的夢想都是不同的,但都是美好的。我不是一個多么有詩情畫意的人,也不會有多么詩情畫意的理想。我只想好好上學(xué),高中,就是我夢想的地方。
小學(xué),我看到站在講臺上的老師,便想起了一首歌,歌的.名字叫做——長大后我便成了你。后來,小學(xué)畢業(yè)了,我成為了一名初中生,一天天長大,一天天成熟。家長的期望、老師的督促、學(xué)習(xí)的難度,各個方面都帶給我不小的壓力,所以我的學(xué)習(xí)越來越差。小學(xué)的理想被初中的壓力所改變。我也就只想努力學(xué)習(xí),不求學(xué)好,只是圖個心安,不負(fù)家長、老師的期望。這也就是我的信念,有它支持著我完成這個理想,我會好好堅持,完成這個小小理想。
我不會放棄,哪怕前方困難重重,我也會嘗試著去考高中,努力爭取每一個機(jī)會。因?yàn)椋瑱C(jī)不可失,失不再來,人們往往錯過一個機(jī)會就不會有另一個機(jī)會等待你。
我并不渴望我的生活會有多大的波瀾,只想與我的好哥們一起從容地度過這些時光。有人又期盼得到外界的許可,可是我認(rèn)為,那只會給我徒增壓力、煩惱,但并不能改變我的信心。
為了理想,我會奮力向前!
我的理想演講稿 篇4
理想是一個平淡無聊的名詞,但這樣平淡無聊的名詞往往改變了不同的人生。有些人成為科學(xué)家和醫(yī)生,為祖國的建設(shè)和發(fā)展做出了無數(shù)貢獻(xiàn);有些人不說自己為國家做出了貢獻(xiàn)。甚至維持家庭生活都是一個沉重的問號。有貢獻(xiàn)的人把理想看得比泰山還重要,問號重的人非常鄙視理想。我們可以看到理想和陌陌的殘酷。
我也有一個理想。我的理想是在清華的道路上成為一名為祖國建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記得小時候,開學(xué)第一天,父親送我上學(xué),我只說了一句話:“鄧爺爺生前曾感嘆:‘中國人口多,底子薄。’菲菲,你也要好好學(xué)習(xí)!“那時候我還小,不懂父親說的.深刻的話。我到底想表達(dá)什么?我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,為了早點(diǎn)見到同學(xué)和老師。現(xiàn)在長大了,自然明白這句話:好好學(xué)習(xí),有理想,為祖國未來的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)四年級的時候,我們班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩《理想》。當(dāng)時我們還不知道它起了什么作用,就一味的背,現(xiàn)在朗朗上口:
“理想是一塊石頭,星星之火,可以燎原……”現(xiàn)在我明白老師的用意了:如果你想有一個理想,長大了就能報效國家。父母和老師教我們要有理想,說明理想是我們生命中的第二生命。
不能只有理想,要有實(shí)際行動。現(xiàn)在你必須認(rèn)真努力學(xué)習(xí),不能盲目,要按計劃努力學(xué)習(xí);不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。你必須勇敢面對你的未來;為了自己理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
我的理想演講稿 篇5
大家都有自己的理想,理想是什么呢?理想是燈,它為我們照明了前進(jìn)的方向;理想是舵,在浩瀚的人生長河里,它讓我們不偏離方向。每個人都有自己美好的理想,有的人的理想可能是當(dāng)一名誨人不倦的老師;也可能是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的解放軍;還可能是當(dāng)一位維護(hù)治安的警察……我也不例外,你們知道我的理想是什么嗎?告訴你們吧!我的理想是當(dāng)一名出色的理發(fā)師。
理發(fā)師要幫他人創(chuàng)造一個美的發(fā)型,讓他人感受到自己的美,充滿自信。而我呢,既然要當(dāng)理發(fā)師,就得來點(diǎn)兒真的。我的一位客人,就是我的媽媽。媽媽又白頭發(fā),所以會讓我?guī)退裏h焗油。我記得第一次給媽媽焗油時,那時我才三年級,第一次的`成績就很好,媽媽說,這樣就不用去理發(fā)店了,在家就能焗油,可我可不是那么好順從媽媽意思的人,我就給媽媽提了一個條件:每次都要有酬勞。媽媽就說,那還得看效果呢。于是,我每次給媽媽焗油都一絲不茍,現(xiàn)在想起來,那時的我真聰明。
有時我不僅給媽媽焗油,還會給她剪剪劉海,我的劉海從來都是我自己剪的。有時我對自己都佩服得五體投地。沒想到這里,自己心里像吃了蜜一樣甜,就發(fā)誓一定要當(dāng)個出色的理發(fā)師!
當(dāng)個理發(fā)師容易,可當(dāng)個出色的理發(fā)師就不太容易了。想當(dāng)個出色的理發(fā)師,一定要有信心,多實(shí)踐,俗話說得好“熟能生巧”。我一定要有足夠的毅力,不斷學(xué)習(xí),不斷汲取別人的技術(shù)特點(diǎn)為自己所用,擁有好的技術(shù)外還要有好的口才,從現(xiàn)在開始,我要做好每一件小事,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng),為了實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗!
我的理想演講稿 篇6
理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的理想,就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團(tuán)。”因?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛觥⒌赖隆⒇?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實(shí)踐活動的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
只要心中能有一個愿望,一個理想,那么他就會為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的`的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師,我會毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥恚麄兛释R,渴望學(xué)習(xí)。
我的這個理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個真實(shí)的故事:一個大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時候他是堅定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月后,面對惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說過:我愿用博大的胸懷去愛每一個學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中,就可以知道,當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈,他會指引你到達(dá)成功的彼岸,理想是河流中的航標(biāo),是人生的導(dǎo)航的燈塔,是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個人一輩子追求的目標(biāo),放飛我的理想,讓我的理想像風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
我的理想演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士....然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解,此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的'理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路。又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己。又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完畢,謝謝大家!
我的理想演講稿 篇8
每個人都有許許多多五彩斑斕的理想,當(dāng)老師,醫(yī)生,軍人。這些理想就是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想是當(dāng)一名漫畫家,畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。
幾年前,媽媽帶我去書店買書,無意間,我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書,里面的每一個人物,每一張圖片,都是那么的美麗,那么的迷人。我陶醉在漫畫之中,心想:如果有一天,我也能畫出這么漂亮的人物就好了!于是,我的心中漸漸萌發(fā)了長大后當(dāng)一個漫畫家的想法。
小時候只是單純的喜歡,沒事喜歡一張一張的畫。媽媽特別喜歡我畫畫,因?yàn)樗X得我畫畫的時候特別安靜,所以特別支持我畫。尤其家里來客人的時候,我老搗亂,媽媽就會一揮手,說:“畫畫去。”我就立刻回屋坐下,一畫就是兩小時。但慢慢長大了,我就把它樹立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中,我選擇了漫畫。我喜歡漫畫,是因?yàn)樗錆M幻想與樂趣,它向我們展示了一個又一個不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。不過,想要當(dāng)一個漫畫家可不是一件容易的事,我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力,一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型,再是發(fā)型,接著是表情。終于,第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了,我聚精會神地盯著畫上的'人物,每找出一處不足,我就會對照著漫畫書開始修改。經(jīng)過我的一番修改,畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什么豐功偉績,但對于第一次畫漫畫人物的我來說,已經(jīng)是一個不錯的成績了。看著桌子上經(jīng)過我精心修改出的畫,我不禁想入非非了:我是一個漫畫家,我正坐在書桌前聚精會神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后,我把它們寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫畫書。想到這,我情不自禁地笑了起來:“哈哈,真希望這一天早點(diǎn)到來!”
泉水挑不干,知識學(xué)不完,只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān),就必然有志者事竟成。我相信,我一定會在歡笑聲和喝彩聲中迎來實(shí)現(xiàn)理想的那一天的!
我的理想演講稿 篇9
我的理想有很多,可隨著時間的推移,我不斷的否定著自己的理想,卻會有更多的,不切實(shí)際的理想,在我心中生根發(fā)芽。
下面講述一下我曾經(jīng)的理想。記得在我很小的時候,爸爸帶我去游樂場去玩,游樂場的玩具那是玲瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),我盲目的抓著這個,又撲向另一個,心中的激動如打浪滔天。我在里面玩的樂不思蜀,盡興的玩了很久后,我懷中抱著一大堆我喜歡的玩具,想要溜走。可出門時被火眼金睛的管理員給抓了個正著。在大人的訓(xùn)斥下,我不得不放下玩具,一步三回頭的離開了。從那時起我心中的理想就是長大了去當(dāng)一名游樂場管理員,這樣我就能隨時隨地的去玩玩具了。這也許是我的'第一個理想,可當(dāng)我漸漸長大時,我發(fā)現(xiàn)兒時的我當(dāng)時的理想是多么的可笑,僅僅就為了一堆玩具而已。
在幼兒園時,老師教我們唱歌、跳舞、畫畫、做游戲等等。不知道是什么原因,我的最愛就是畫畫,手中拿著五顏六色的彩筆,在畫紙上隨心所欲的畫著,執(zhí)著與專注并存與我揮筆之間,默默地,默默地,我忘了時間,偶爾看看畫面,那色彩鮮艷的圖案,讓我的心中感到非常的愉悅。此時的我最大的理想莫過于長大了我要當(dāng)一個畫家。可當(dāng)我上小學(xué)是,才發(fā)現(xiàn)我心中所謂的畫家,與現(xiàn)實(shí)中的畫家是那么的遙不可及。
小學(xué)五年已悄然滑過,每當(dāng)看著老師那凝神的目光,還有那孜孜不倦的身影。我心中那不知名的弦,已被深深地觸動。此時的理想,就是長大了去當(dāng)一名老師。在將來,能向我的老師一樣把愛與知識的種子一代代傳遞下去,讓世界充滿愛,讓每個人都能沉醉于知識的海洋。
也許在今后的成長中,我的理想會再次發(fā)生改變,但通過一次次心的蛻變,我能感覺我的理想會越來越接近現(xiàn)實(shí),我將會不斷的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,那怕是把真實(shí)與虛妄的距離拉近些也好。
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