經(jīng)典畢業(yè)致辭
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都用到過致辭吧，有些致辭超出了某種儀式本身的約束，上升到議論說明更廣泛的問題就兼具了演講的特點(diǎn)。你知道什么樣的致辭才合乎規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的經(jīng)典畢業(yè)致辭，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典畢業(yè)致辭1
親愛的同學(xué)們：
你們從今天開始，就要離開校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對(duì)未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信”，是因?yàn)槭畮滋煲郧拔覀儗W(xué)院的一位男同學(xué)來找我聊天的時(shí)候問道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?”我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠(chéng)’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”
我沒有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談，但他的問題卻讓我久久沉思。我認(rèn)為，一個(gè)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現(xiàn)并且拓展自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。舉一個(gè)例子。過去幾年里，我訪問過三個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的南亞國(guó)家。在那里的中資企業(yè)中長(zhǎng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領(lǐng)著當(dāng)?shù)氐墓こ虉F(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開發(fā)房地產(chǎn)，為所在國(guó)政府規(guī)劃首都建設(shè)布局。這些年輕人的言談舉止，充滿著活力和自豪。他們不是畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高校，卻學(xué)到了豐富的知識(shí);他們沒有考過托福雅思，卻克服了外語溝通的障礙;他們沒有學(xué)過政治學(xué)、法學(xué)，卻努力了解所在國(guó)的政治和法律，甚至寫出了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來源于自己的辛勤努力，也來源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)和相對(duì)優(yōu)勢(shì)的工作崗位。我不由得想到，我們北大畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì)在哪里?如果北大畢業(yè)生同我所結(jié)識(shí)的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職，會(huì)比他們干得更好嗎?
顯然，對(duì)這個(gè)問題不能做出一概而論的回答。我想，北大畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，也許應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨(dú)立思考，更強(qiáng)的創(chuàng)新能力。或許是北大人個(gè)體的強(qiáng)勢(shì)，造就了北大的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。反過來說，北大的整體優(yōu)勢(shì)，在于學(xué)校能為北大人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。我們應(yīng)當(dāng)好好品味老校長(zhǎng)胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì)。真實(shí)的為我，便是最有益的為人。”
有相對(duì)優(yōu)勢(shì)，就必然有相對(duì)劣勢(shì)。不能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)弱項(xiàng)，自信就是盲目的，而且會(huì)轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣，甚至戾氣。其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。否則，北大畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì)迅速黯淡褪色，就不能在社會(huì)大熔爐中把自己鑄造成器。
認(rèn)識(shí)到自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國(guó)密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期，中國(guó)大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國(guó)綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。離開美國(guó)以前，好幾個(gè)美國(guó)人和中國(guó)人都提出疑問：“現(xiàn)在在美國(guó)的中國(guó)人幾乎都選擇留下，你為什么要回國(guó)呢?”我說，美國(guó)人極力倡導(dǎo)的不就是“獨(dú)立思考”嗎?絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)子都留在美國(guó)，那我回到中國(guó)的相對(duì)優(yōu)勢(shì)不就更大了嗎?這就是我的“獨(dú)立思考”。20多年來，我從來沒有為這個(gè)決定后悔過。對(duì)于在座的同學(xué)們來說，哪個(gè)地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(zhǎng)，都不如你們本人清楚。經(jīng)過獨(dú)立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學(xué)，論德行，論貢獻(xiàn)，論年資，論職位，我都遠(yuǎn)不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo)，所以我闡述北大精神和北大傳統(tǒng)是不夠格的。作為北大人，我惟一的、也許是獨(dú)一無二的特殊之處，在于完整的北大履歷。我1954年隨父母來到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來，我進(jìn)進(jìn)出出北大校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭，超過北大115年歷史的'一半。但是，在這59年當(dāng)中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。其實(shí)，我對(duì)于北大精神、北大傳統(tǒng)的理解，是在幾次離開北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道北大的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，也才知道北大的相對(duì)劣勢(shì)。知道了相對(duì)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)劣勢(shì)，才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時(shí)，住在朗潤(rùn)園175號(hào)，離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。現(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路，就是當(dāng)年上北大幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級(jí)、78級(jí)畢業(yè)生集資鑄建的。無論酷暑嚴(yán)寒，時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻(xiàn)上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長(zhǎng)的教誨：“對(duì)于各家學(xué)說，依各國(guó)大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包。”
“在北大這個(gè)追求思想自由的地方，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同，但在這些夢(mèng)想中，我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長(zhǎng)時(shí)所說的話，請(qǐng)大家牢記。我對(duì)你們的希望，是當(dāng)你們重返燕園的時(shí)候，無論自己鑄造成器了沒有，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒有，都不要忘記到蔡元培校長(zhǎng)的銅像前面，獻(xiàn)上一束鮮花。
謝謝大家!
經(jīng)典畢業(yè)致辭2
親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)椋裉焓悄銈兗磳厴I(yè)的日子! 在場(chǎng)的xx名同學(xué)，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。 此時(shí)此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開始你們新的人生旅途。同時(shí)，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們! 從20xx年的9月1號(hào)起，到今天，1學(xué)年的時(shí)間里，我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
這一年來，我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被我批評(píng)，但你們更是老師的'驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí)，當(dāng)你們開心快樂時(shí)，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人。 是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們，怎樣去做一個(gè)好的老師，怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。 老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。 每個(gè)清晨，從夢(mèng)中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽到有鳥兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，也隨時(shí)歡迎你們回母校。 親愛的六(3)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒有不散的宴席，再過幾分鐘我們就此分別了，請(qǐng)你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛o母校傳來佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往，相互鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)!
最后，老師祝福你們：前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂! 謝謝大家。
經(jīng)典畢業(yè)致辭3
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。夏日的電工系又迎來了一年一度的歡送季節(jié)。充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的你們，將要告別美麗的油專，走出校園，奔赴全國(guó)各地，踏上人生新程。
此時(shí)此刻萬語千言化作一句話：電工系是你們?nèi)松匠痰钠瘘c(diǎn)，也是你們強(qiáng)健身心的基地，更是你們規(guī)避風(fēng)浪的港灣。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，未來一定是屬于你們的。
踏莎行歌，青春浩蕩。回首過去，你們專心致志，勤奮學(xué)習(xí)；你們團(tuán)結(jié)互愛，奮進(jìn)拼搏。各類豐富多彩的活動(dòng)，展示著你們充滿青春活力的風(fēng)采；各式林林總總的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯，鐫刻著你們才華出眾的優(yōu)勝；晨曦夕暉映照的.林蔭大道，鋪滿著你們思索探求的足印??你們?cè)陔娤蛋l(fā)展的歷史畫卷中又增添了可歌可贊的嶄新一頁(yè)。
三年的大學(xué)生活說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。你們一步步的走來，一定是充滿歡樂，也有過失意和難過吧？但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜上的音符，有高有低、有起有落；那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是大學(xué)老師送給你們最好的禮物。登高傷遠(yuǎn)別，鴻雁幾行飛。話別今天，執(zhí)手已凝語，冰心在玉壺。
告別電系，希望你們鼓起昂揚(yáng)斗志，更加自信自立，更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，積極面對(duì)到來的困難；告別電系，希望你們領(lǐng)悟珍惜和感激，珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情，感激父母以及所有對(duì)你有幫助的人，做傳播愛與文明的使者；告別電系，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，腳踏實(shí)地走好每一步。
通向成功的路有千萬條，俯下身去，凝視腳下的大地，你們會(huì)感到今天的世界布滿多少關(guān)愛！昂起首來，仰望頭上的星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)明天的人生充滿何等希望！相信吧，你們的未來一定會(huì)更加燦爛輝煌！別浦盈盈永又波，憑欄渺渺思如何？展望未來，我們深情佇望，佇望你們張開隱形的翅膀，翱翔藍(lán)天，放飛夢(mèng)想；我們熱切期待，期待你們面帶成功的欣喜，榮歸電系，暢敘情懷。
祝你們一帆風(fēng)順，一路歡歌，早日實(shí)現(xiàn)宏圖大志，擁有更加美好的未來！
經(jīng)典畢業(yè)致辭4
“要慎微，白的容易黑，黑的不易白。”
自律要控制太多的欲望。欲望是我們每一個(gè)人與生俱來的，是人生前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。欲望有強(qiáng)有弱，欲望太小人容易滿足，但欲望太多，只會(huì)增添人生的.負(fù)累，合理控制欲望，人生的幸福就會(huì)多一些。權(quán)力是國(guó)之公器，不可私用、更不能褻瀆。公事是公事，感情是感情，私誼要服從公誼，關(guān)系要親更要清。要慎微，白的容易黑，黑的不易白。心中要有一定之規(guī)，就不怕圍獵者的千條妙計(jì)。
——西北政法大學(xué)校長(zhǎng)賈宇
經(jīng)典畢業(yè)致辭5
親愛的同學(xué)們、老師們、朋友們：
上午好!今天在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我激動(dòng)的心情難以平靜。
這是我校風(fēng)云開張后的第x屆國(guó)際高中畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，具有特別的意義。它首先讓我喚起三年前的記憶，三年前，你們走進(jìn)這個(gè)美輪美奐的校園，我也正式成為這個(gè)學(xué)校的第一任校長(zhǎng)和老師，走過的這三年，是多么的不同尋常!如今，你們20名同學(xué)通過艱苦卓絕的努力，全部考進(jìn)了世界前一百位的名校，書寫了一部熱血青春的個(gè)人傳奇，你們?nèi)绱肆钊梭@喜，令人敬重!我想自豪地說：我們是名副其實(shí)的同路人，是一道用燃燒的激情創(chuàng)榛辟莽開啟學(xué)校美好明天的名副其實(shí)的創(chuàng)業(yè)者，是這所學(xué)校許多令人不可思議的奇跡的締造者!讓我們?yōu)樽约簱粽坪炔?x國(guó)際如果有百年未來，一定會(huì)把你和我，你們和我們，把所有的“開山祖師”都載入史冊(cè)!
這個(gè)特別的畢業(yè)典禮還讓我想起了自己40年前參加的高中畢業(yè)典禮，剛過去的星期天我還特地趕回南通參加了中學(xué)畢業(yè)四十年的聚會(huì)。畢業(yè)的那年是1976年，恰逢十年宣告結(jié)束，終結(jié)這場(chǎng)慘絕人寰的浩劫當(dāng)然令我們尤其是我這個(gè)從小就感受到世態(tài)炎涼的苦命孩子欣喜若狂，但不幸的是，我人生最寶貴的中小學(xué)生活恰好與十年同行，就樣的荒廢永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。你們的人生根基是在一個(gè)相對(duì)和平與豐贍的時(shí)代，尤其是我們這樣倡導(dǎo)自由教育的學(xué)校環(huán)境里度過的，而我們這一代人卻是在極度匱乏、充滿恐懼并以愚昧的瘋狂為榮耀的時(shí)代度過的;你們畢業(yè)后將跨海留洋，接受世界名校的高等教育，成為新一代的博雅之士，我們畢業(yè)后則上山下鄉(xiāng)，接受變相的勞動(dòng)改造和思想改造，成為新一代的“插隊(duì)知青”，試想，這樣的差別何止霄壤我真羨慕你們，如果你們?cè)诮Y(jié)束四十年的這個(gè)特殊年份了解我們經(jīng)歷的這段歷史，是不是一定會(huì)更加珍惜人生如此美好的境遇
你們即將畢業(yè)，我該說些什么
我希望，你們冷靜地思考一個(gè)問題：走出國(guó)門，遠(yuǎn)赴重洋，究竟是為了什么19世紀(jì)下半葉(1872～1875年)，在晚清民初的歷史舞臺(tái)上，曾出現(xiàn)過“留美幼童”的身影，在曾國(guó)藩、李鴻章等洋務(wù)派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美國(guó)留學(xué)，其中50多人進(jìn)入哈佛、耶魯、哥倫比亞、麻省理工等著名學(xué)府深造。他們?nèi)榱耸裁创蠹铱梢灾販匾幌逻@段歷史，從中尋求答案。一個(gè)多世紀(jì)過去了，這份歷史遺產(chǎn)的意蘊(yùn)仍然值得我們咀嚼。諸位出國(guó)，申請(qǐng)的大學(xué)專業(yè)各不相同，自然要研習(xí)、探索、掌握各自專業(yè)的學(xué)術(shù)與技術(shù)，但我認(rèn)為更重要的，應(yīng)當(dāng)是去真切感受、領(lǐng)悟蘊(yùn)含在這些學(xué)術(shù)與技術(shù)后面、造就這些國(guó)家強(qiáng)大乃至偉大的海洋文明真諦，汲取有容乃大的海洋精神，培育淵博深邃、剛健進(jìn)取、自由奔放的“海洋型人格”!記住我們的校歌歌詞：“云帆滄海，長(zhǎng)風(fēng)破浪，一飛沖天，圓夢(mèng)蔚藍(lán)向往”，它表達(dá)的正是這樣的內(nèi)涵!
我希望，你們?cè)诤Ｍ馇髮W(xué)很快融入那所大學(xué)的學(xué)生文化、大學(xué)文化共同體中去，在那里培育你們這個(gè)年齡的孩子應(yīng)當(dāng)建立的'崇高信仰、遠(yuǎn)大抱負(fù)、公民德性、真摯友誼、純美愛情、健康人格和生活能力;我還希望，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、汲取異國(guó)文化精華的同時(shí)，也要積極傳播我們國(guó)家的偉大文化傳統(tǒng)，甚至是我們學(xué)校正在從事的前所未有的偉大探索和與眾不同的成就，并且思考和探索如何在一個(gè)充滿差異乃至爭(zhēng)端的文化語境里尋求共處規(guī)則、共同話語、共生理想與共和境界，做一個(gè)理性的和平使者和大國(guó)公民!
距離別的時(shí)刻已不再遙遠(yuǎn)，我將目送每個(gè)同學(xué)的離開，不要多久，你們就會(huì)遠(yuǎn)赴重洋，開啟新的人生。從此，我們或許就海天相隔，不知道是否還有重逢的機(jī)會(huì)，此刻的思緒萬千和依依不舍難以名狀，最后，請(qǐng)?jiān)试S我以今晨專門為你們創(chuàng)作的一首小詩(shī)《目送》，表達(dá)一份特別的愛：
我面朝大海
目送你遠(yuǎn)赴重洋
揮手之間
已是地角天涯
風(fēng)浪撕碎浮云和落日的倒影
把離愁和思念擊沉在海底
在暗礁駐留、隨潛流漂移
或許有朝一日
突然浮現(xiàn)在我老花呆滯的眼前
我什么也不能送你
傾訴與囑托、淚水與海水
海誓山盟、哪怕價(jià)值連城的珠寶
都會(huì)枯萎、會(huì)化為灰燼
我只以純真得不能再純真的神情
目送你遠(yuǎn)赴重洋
目光如炬、點(diǎn)亮航船的燈盞、泊岸的燈盞
點(diǎn)亮天堂的燈盞
目送你登上群山之巔
謝謝!
經(jīng)典畢業(yè)致辭6
親愛的同學(xué)們：
上午好!
你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長(zhǎng)，也是北大五個(gè)學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個(gè)大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個(gè)大家庭中的成員，彼此真誠(chéng)相待，代代薪火相傳。讓我們?cè)俅胃兄x他們!
你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長(zhǎng)常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽(yáng)光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識(shí)自己(Learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會(huì)的實(shí)踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國(guó)際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長(zhǎng)的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。
三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會(huì)在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實(shí)、單詞，努力猜測(cè)可能會(huì)問到的問題，為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識(shí)聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí)、推理和觀點(diǎn)，好奇心和對(duì)知識(shí)的渴望催促他們隨時(shí)隨地進(jìn)行智力的探險(xiǎn)。
考試和文憑只是檢驗(yàn)教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會(huì)使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)勵(lì)、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一次激動(dòng)人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的`極限;大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點(diǎn)和不足，這是一個(gè)為未來做準(zhǔn)備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。
或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識(shí)一個(gè)外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實(shí)上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會(huì)幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。
同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!
在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記：
北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;
北大人要獨(dú)立思考、要寧?kù)o致遠(yuǎn);
北大人要強(qiáng)身健體、要躬行實(shí)干;
北大人，不做“利己主義者”，
北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!
謝謝!
經(jīng)典畢業(yè)致辭7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表20___的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體___同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至四年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!
有人說，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的'片段。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來，我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
過去的三年，老師，是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢(mèng)想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們精心的指導(dǎo)，使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都將會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的報(bào)答……如今，我們即將初中畢業(yè)，我們感謝老師，教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表___的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!
未來是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要我們?nèi)テ床ヅΑＨ甑暮顾甑氖斋@，一切都即將揭曉。無論是否完美，我們都會(huì)微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)___中的學(xué)生，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，為___中學(xué)爭(zhēng)光添彩。讓我們?nèi)w20___屆畢業(yè)生帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章吧!
謝謝大家!
經(jīng)典畢業(yè)致辭8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，祝賀同學(xué)們完成了全部中學(xué)學(xué)業(yè)，成為北京四中新一屆的畢業(yè)生，同時(shí)成為北京四中最年輕的校友。
幾天前的高考是你們?nèi)松幸淮沃卮蟮目简?yàn)。雖然今天還不知道結(jié)果，但我相信你們會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。
當(dāng)然，我知道，不論成績(jī)?nèi)绾危銈儽救诉�有你們的家長(zhǎng)都不會(huì)滿意，你們心中有更高的目標(biāo)，你們的努力永無止境。但我想對(duì)你們說，即使你們的成績(jī)真的不理想，也沒有什么，就如同剛才盒子魚姐姐所說的，這只不過是人生六十四面體中的一個(gè)普通側(cè)面而已。“盒子魚姐姐”是朱琳校友在微信上的名字。
我剛才想，假如她在高三時(shí)成績(jī)沒有突飛猛進(jìn)的提升，假如她高考沒有那么幸運(yùn)地考入北大，假如她沒有去哈佛，假如她沒有和那兩個(gè)麻省理工的博士去創(chuàng)業(yè)，假如她沒有聽斯隆商學(xué)院的能源創(chuàng)業(yè)課……我相信，她今天依然會(huì)成為盒子魚姐姐。因?yàn)楹凶郁~姐姐這個(gè)名字是她對(duì)人生目標(biāo)的一種表達(dá)。
決定她走到今天的，不是過去的路徑，不是上什么樣的大學(xué)，而是她的人生目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)行進(jìn)在旅途上目標(biāo)堅(jiān)定的人來講，他或她所選擇的路徑可能不是唯一的，唯一的唯有遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。
最短的捷徑未必能使人欣賞到最美的風(fēng)景。道路越是崎嶇漫長(zhǎng)，他或她所欣賞到的美景就越多，這些路途上的美景才最能使人令人感到內(nèi)心的充實(shí)和滿足。記得有這樣一句話，意思是說，最悲慘的人生不是遭受了多少苦難，而是在晚年時(shí)實(shí)在沒有什么值得回憶的東西。也許這里所說的就是生命的意義。
作為過來人，在這樣的場(chǎng)合總要和你們談?wù)勎磥砣松ｋm然這不免有些流于俗套，但也有一點(diǎn)兒必要性。今天的活動(dòng)主題是“始終”，意思是說，中學(xué)時(shí)代的“終”正是新的人生階段的“始”。唐人魏征說過，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。我想當(dāng)代尤其是這樣。今天，我們生活在一個(gè)多樣化的時(shí)代、多樣化的世界里，每個(gè)人在每天都面臨著許多可以選擇或者被選擇的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)的多樣性和豐富性是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。正因?yàn)闄C(jī)會(huì)如此多樣而豐富，才為許多人提供了半途而廢見異思遷的理由，輕易地放棄，又輕易地選擇。
今天是你們十二年學(xué)校生活的結(jié)束。你們的父母很早就對(duì)你們進(jìn)行投資，開發(fā)你們的智力。你們之中很多人很小就開始接受各種訓(xùn)練，藝術(shù)方面的，體育方面的，還有各種知識(shí)方面的。你們之中一定有人曾經(jīng)輕易地選擇、又輕易地放棄過。每一個(gè)父母總希望自己的孩子聰明絕頂、智力超群，希望自己的孩子在未來獲得成功和幸福。但是怎樣才能成功和幸福呢？
人們常常將人生比作馬拉松。其實(shí)人生馬拉松和體育馬拉松有著本質(zhì)不同。首先，人生馬拉松不是一場(chǎng)比誰跑的快的比賽，勝利的標(biāo)志不是你第幾個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)，而是你是否抵達(dá)終點(diǎn)，抵達(dá)終點(diǎn)者不分先后，都是勝者。正因?yàn)檫@樣，起跑位置對(duì)每個(gè)人來講并不重要。其次，人生馬拉松不是一場(chǎng)相同方向和相同路線的長(zhǎng)跑。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都有自己的路線，所以每個(gè)人都有自己的行進(jìn)方向和方式。
停下來充實(shí)一下內(nèi)心，靜下來思考一下未來，是人生馬拉松過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。歸根到底，人生是漫長(zhǎng)的過程，不是短暫的競(jìng)技，一時(shí)的快慢先后對(duì)人生全程來講沒有決定性的意義。因此，不要總和別人爭(zhēng)比一時(shí)的輸贏。每個(gè)人都是獨(dú)特的，人與人之間無法比較。活的充實(shí)而富有意義，這才是我們的人生目標(biāo)。
上面的話題涉及到了成功和幸福。這是兩個(gè)密不可分的概念，但又并非具有百分之百的相關(guān)性。成功的要訣是什么？今天，我越來越堅(jiān)信，在諸多的影響成功的因素當(dāng)中，智力不是首要的。我的回答可能會(huì)令人感到意外。
我認(rèn)為，成功的要訣不是要看一個(gè)人有多聰明，而是要看一個(gè)人有多傻。就如剛才盒子魚姐姐那樣——一種傻里傻氣的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種不顧世俗名利的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種堅(jiān)定不移始終如一外人無法理解的執(zhí)著與堅(jiān)持。我見到過一些所謂的'成功人士，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，有商業(yè)領(lǐng)域的，有創(chuàng)業(yè)者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。
只有傻人才能真正懂得這樣簡(jiǎn)單的成功要訣：不論你做什么，哪怕是一件極其簡(jiǎn)單的事，都要把它當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作信仰，甚至當(dāng)作生命，堅(jiān)持和堅(jiān)定地做下去，自始至終不動(dòng)搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨(dú)一無二，做到世上無與倫比，這就是成功。簡(jiǎn)單地說，成功的要訣就是堅(jiān)持，就是始終堅(jiān)持。在我看來，只有傻人才會(huì)這樣做，只有傻人才天生懂得這個(gè)要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。
下一個(gè)問題就是，這樣的傻人能幸福么？幸福的要訣又是什么呢？我的回答同樣也會(huì)令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財(cái)富名利。
同學(xué)們，我相信你們的未來會(huì)溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的充實(shí)。獲得精神充實(shí)的方式就是不斷學(xué)習(xí)，不斷做出對(duì)社會(huì)和他人有意義的創(chuàng)造。其實(shí)，獲得幸福的要訣很簡(jiǎn)單。
當(dāng)盒子魚姐姐自豪地說，他們的努力已經(jīng)改變了中國(guó)上萬所學(xué)校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢？讓你在每一天都有所創(chuàng)造，讓你每一天的生活充滿意義，讓你每一天都能與他人和社會(huì)交換關(guān)愛，這就是幸福。幾年前，我曾給四中的同學(xué)提出了18條建議，其中一條建議就是，“養(yǎng)成每天做一件自己認(rèn)為有意義的事的習(xí)慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。
自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的意義何在？”我之所有向同學(xué)們提出這樣的建議，是因?yàn)槲颐靼琢瞬⑶蚁Ｍ恳粋�(gè)四中人也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足，而是在精神上獲得意義。這與一個(gè)人是否擁有財(cái)富、名望和地位無關(guān)，他可以是一個(gè)平凡的、普通的人。
同學(xué)們！今天是你們?cè)谒闹袑W(xué)習(xí)的最后一天。在與你們分別的時(shí)刻，我想引用古印度詩(shī)人迦梨陀娑在《沙恭達(dá)羅》中的一句詩(shī)，作為對(duì)你們說的最后的話：不論你走的多么遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)也走不出我的心，這如同夕陽(yáng)中的樹影，無論它多么長(zhǎng)，也永遠(yuǎn)連著樹的根。
同學(xué)們，母校四中永遠(yuǎn)是你們的精神家園。
同學(xué)們，祝愿你們進(jìn)步、健康、幸福！
經(jīng)典畢業(yè)致辭9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，還有我們親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)樵诮裉欤覀?0xx級(jí)的全體同學(xué)們將為自己的初中生涯劃上圓滿的句號(hào)。三年前，乳臭未干，滿臉稚氣的你們站在我面前時(shí)，我欣喜，但又惶恐，因?yàn)槲也恢銈冞@群可愛的孩子在能否在我的引領(lǐng)下到達(dá)勝利的彼岸。三年的初中時(shí)光，彈指一揮間，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。在這三年里，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。校園里有你們溫暖的的床鋪，光滑的課桌椅，清香的草木，還有朝夕相處的.同學(xué)，辛勤教導(dǎo)的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見證了你們青春的絢麗。三年的跋涉，三年的耕耘，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，也豐富了我們。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為高新育才學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！
初中三年轉(zhuǎn)瞬而逝，我們也不禁慨嘆：時(shí)間去哪兒了？然而，不管我們有沒有找到答案，時(shí)間終究是溜走了，不管我們?cè)覆辉敢猓x別的日子還是到來了。此時(shí)此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前，忘不了你們?cè)趪?guó)防訓(xùn)練時(shí)的堅(jiān)持，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著，忘不了你們?cè)谟龅诫y題，苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng)；忘不了節(jié)日里，你們對(duì)老師的聲聲問候，也忘不了的還有你們貪玩、淘氣，違紀(jì)犯規(guī)的畫面…三年，一千多個(gè)日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許愛嘮叨，也許過嚴(yán)厲，也許有呵責(zé)，但老師是愛你們的，只是“恨鐵不成鋼”，相信你們能理解老師的良苦用心。
成長(zhǎng)歲月，師生情誼，都將寫進(jìn)人生扉頁(yè)。初中畢業(yè)是一首生動(dòng)的驪歌，它不是結(jié)束，而是新征程的開始。我們相信，你們都會(huì)成為母校的驕傲，時(shí)代的精英，國(guó)家的棟梁。同學(xué)們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看曾經(jīng)擺渡你們寄予厚望的恩師！
六月是畢業(yè)生的舞臺(tái)，同學(xué)們，縱有萬個(gè)不舍得，我也不得不說：再見了，親愛的同學(xué)們！最后，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻埃_拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報(bào)頻傳！
謝謝大家！
經(jīng)典畢業(yè)致辭10
親愛的小朋友們：
你們好!尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓大家好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
你們?cè)谟變簣@這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生，你們?cè)谟變簣@的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機(jī)會(huì)，我代表__幼兒園的'全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)__幼兒園的信任與合作，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)__幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì)，感謝各位家長(zhǎng)幾年來關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
經(jīng)典畢業(yè)致辭11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)季，就像夏天的暖風(fēng)，將我們推向新的起點(diǎn)，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的學(xué)校，踏上全新的旅程。
三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一齊，三年了，在這青春的學(xué)校里，我們以往有多少共同回憶啊，學(xué)校里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。
教師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進(jìn)學(xué)校的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí)，然而時(shí)光飛逝，耳邊時(shí)常回響起《那些年》的旋律，難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢應(yīng)對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
離別讓人揮淚如雨，同學(xué)們往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與教師，同學(xué)們結(jié)下的.情誼是深厚的，等到多年以后，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，我們必須會(huì)記得，會(huì)記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出學(xué)校的那一刻，我們必須會(huì)比此刻更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的教師，同學(xué)們，踏上全新的旅程。
啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就必須會(huì)被我們克服過去的。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
經(jīng)典畢業(yè)致辭12
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......偉大的母校，謝謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛的老師，謝謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的.友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......可愛的同學(xué)們，謝謝你們!
畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，創(chuàng)造更多美好的回憶!
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了......尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩......
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香......即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
經(jīng)典畢業(yè)致辭13
老師們、同學(xué)們:
你們好!
又到了芙蓉花開的日子。在這花香彌漫的時(shí)刻，我們迎來了九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮。 作為學(xué)生代表，我向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意!
時(shí)光的腳步是如此匆匆。校園的芙蓉樹幾番紅遍枝頭，三年的歲月已悄然逝去。三年前，我們帶著一身稚氣踏入這所校園。今天，我們充實(shí)了思想、豐富了內(nèi)涵、懷著滿腔抱負(fù)即將離開。 三年中，我們高興過、沮喪過，成功過也失敗過，但無論如何我們一直奮斗著、堅(jiān)持著、努力著。我們學(xué)會(huì)了生活，正在茁壯成長(zhǎng);我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，更加積極向上;我們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良;我們學(xué)會(huì)了共處，懂得謙恭和禮讓。 過去的生活是忙碌的，是充實(shí)的 ，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是豐碩的。 一路風(fēng)雨一路歡笑，一路歌聲一路豪邁。我們的肩上灑滿了金色的陽(yáng)光，我們眼中憧憬著輝煌的未來。
當(dāng)畢業(yè)的離歌唱響，我心潮澎湃，滿懷對(duì)母校的感謝。感謝您如春一般的溫暖，給了我鶯歌燕舞姹紫嫣紅，心中衍生對(duì)夢(mèng)的向往。 感謝您如夏一般的火熱 ，給了我蟬鳴聲聲，別樣芙蓉，點(diǎn)燃我心中奮斗的激情。 感謝您如秋一樣的辛勤，讓我在“自古逢秋悲寂寥”的惆悵落寞中尋覓到“秋日勝春朝”的自信。感謝您如冬一般的嚴(yán)厲，讓我在冰封雪飄的冬中萌生“忽如一夜春風(fēng)來”的'希望。
感謝辛勤的老師。是你們告訴我 “生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，人應(yīng)當(dāng)活得有價(jià)值有尊嚴(yán)。是你們?cè)凇皝y花漸欲迷人眼 ”的美景中給我們描繪了一個(gè)春天的夢(mèng)。是你們讓我們知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，無論何時(shí)都要充滿希望。感謝你們，感謝你們海納百川的寬容，感謝你們細(xì)雨落花的細(xì)膩，感謝你們春泥護(hù)花的忘我。感謝你們，我的老師。 在我們茁壯的過程中修枝剪葉讓我們筆直參天。
不會(huì)忘記那些激情燃燒的日子，不會(huì)忘記年少的熱血曾在這里流淌，母校，我青春的驛站;老師，我青春的向?qū)В覀儠?huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，在人生新的起跑線上費(fèi)力拼搏，用汗水和信心將成功的花朵戴在您的胸前!
最后， 我代表 畢業(yè)生們祝愿親愛的老師身體健康，桃李滿疆;祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，續(xù)寫輝煌;祝偉大的母校碩果累累，再書華章;預(yù)祝我們都能在中考中金榜題名，實(shí)現(xiàn)理想!
經(jīng)典畢業(yè)致辭14
尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好！
今天，我們懷著陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表陽(yáng)光幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持！感謝你們對(duì)小朋友們的'關(guān)愛和信任！同時(shí)也祝愿全世界的小朋友健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
幾年來，我們一直在追求、探索，求實(shí)、創(chuàng)新，同時(shí)也成長(zhǎng)著，收獲著，每一次進(jìn)步，我們感到高興，每一次成功，我們都有成就感。幾年來，我們一直尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋，我們只有不斷地用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任陽(yáng)光幼兒園的所有親們。下一步我園擬訂的目標(biāo)：暑假裝修每間教室，鋪上防滑的軟地板。并爭(zhēng)取在以后逐漸改善桌凳，午休設(shè)備等？？
親愛的孩子們，今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，都在為你們祝福！你們像一只只小鳥，在純潔的天空中快樂飛翔！愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風(fēng)采！再次祝福你們節(jié)日快樂！同時(shí)也祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、老師們家庭幸福、工作順利！最后，預(yù)祝今天的六一文藝活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
經(jīng)典畢業(yè)致辭15
尊敬的高銘暄老師，如果我的信息足夠準(zhǔn)確的話，高老師是今天在座最年長(zhǎng)的先生，90歲的高銘暄老師自始至終坐在這里，巋然不動(dòng)。這讓我想起前兩天參加高銘暄老師新作分享研討會(huì)的時(shí)候，很多與會(huì)者所說的一句話，大家都期待，從那天開始，高老師能夠像90后那樣去享受工作，去享受生活，祝福高老師！
各位尊敬的同事，感謝你們?cè)诖蟛糠滞瑢W(xué)行將離開人大法學(xué)院的時(shí)候，還選擇堅(jiān)守在這里，陪伴著他（她）們。尤其是剛才我們特別致敬的各位榮休教授，我們可能都沒有見過他（她）們的芳華，但他（她）們把一生中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了中國(guó)的法治事業(yè)，獻(xiàn)給了人大法學(xué)院，也向他（她）們送上崇高的敬意！
我們親愛的家人，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，家人是我們生命中最溫暖的陪伴，親情是我們心田里最柔軟的地塊。沒有家人堅(jiān)強(qiáng)的支撐，可能很多同學(xué)走不到這里，致敬我們的家人！
各位親愛的20xx屆的畢業(yè)生，你們也要為自己喝彩，你們每一個(gè)人都是一本值得我和法學(xué)院的先生們認(rèn)真去閱讀的書。你們的書本才剛剛打開，更精彩的篇章還在后面，我也把最真摯的祝福送給你們！
這學(xué)期剛剛開始的三個(gè)月，我是在大興的國(guó)家教育行政學(xué)院度過的。來自全國(guó)94所高校的94位同學(xué)，我們度過了三個(gè)月難忘的培訓(xùn)時(shí)光。我們?cè)谝黄鸹?dòng)和交流的時(shí)候，每每會(huì)談到學(xué)科的分類。在和53期中青班（國(guó)家教育行政學(xué)院第53期高校中青年干部培訓(xùn)班）的同學(xué)交流學(xué)科分類有關(guān)問題的時(shí)候，我一直堅(jiān)定地表達(dá)自己的一個(gè)想法，那就是：迄今為止，人類所有偉大的創(chuàng)造和發(fā)明，大致可以分成兩類，一類的創(chuàng)造和發(fā)明是器物層面的。器物層面的創(chuàng)造和發(fā)明，改變了我們的硬環(huán)境，改善了我們的生活，所以自然科學(xué)相當(dāng)重要。另一類的創(chuàng)造和發(fā)明是制度層面的。制度層面的創(chuàng)造和發(fā)明，改變了我們的軟環(huán)境，改善了我們的心靈，所以人文社會(huì)科學(xué)同樣重要。
其實(shí)我們正在進(jìn)行的畢業(yè)典禮，何嘗不是人類一項(xiàng)偉大的發(fā)明！畢業(yè)典禮給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們濟(jì)濟(jì)一堂，讓我們追昔撫今、暢想未來，讓我們互道祝福、傾訴衷腸。我知道，這個(gè)典禮結(jié)束之后，你們中的大部分就要離開了，還有一小部分會(huì)繼續(xù)留下來。你們即將離開或者繼續(xù)留下來的，是一個(gè)你們未必十分滿意、但是你們一定會(huì)用一輩子去惦念的.法學(xué)院。
你們的不滿意，我和法學(xué)院的先生們已經(jīng)看到了。王利明常務(wù)副校長(zhǎng)和林嘉書記在致辭和主持的時(shí)候都談到，在教育部組織的四輪學(xué)科評(píng)估中，人大法學(xué)院都位居榜首。但是我和法學(xué)院的先生們也注意到，在前段時(shí)間下發(fā)的教育部第四輪學(xué)科評(píng)估的分析報(bào)告中，我們?nèi)舜蠓▽W(xué)院在校學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，在144個(gè)參評(píng)單位中名列第19位；在面向在校學(xué)生有選擇地發(fā)放的調(diào)查問卷中，我們的導(dǎo)師指導(dǎo)質(zhì)量在144個(gè)參評(píng)單位中位列第32位到43位，我們的導(dǎo)師指導(dǎo)時(shí)間在144個(gè)參評(píng)單位中位列第77位。你們的不滿意，我和法學(xué)院的先生們也已經(jīng)聽到了。在昨天由法學(xué)院團(tuán)委和教務(wù)科組織的畢業(yè)生座談會(huì)上，我們邀請(qǐng)了17位同學(xué)參加座談，你們談了對(duì)本科生課程的不滿，吐槽了法學(xué)碩士研究生、法律碩士研究生和法學(xué)博士研究生的課程。你們的不滿意，我們都知道了，也都記下了。
感謝你們的坦率和真誠(chéng)，只有愛之深，才會(huì)盼之切。因?yàn)槟銈兒臀摇⒑头▽W(xué)院的先生們，我們都有一個(gè)共同的理想，那就是把人大法學(xué)院建成世界一流的法學(xué)院。
在我的心目中，一個(gè)世界一流的法學(xué)院，一定是具備世界一流人才培養(yǎng)能力的法學(xué)院。世界一流的人才培養(yǎng)能力，離不開世界一流的師資團(tuán)隊(duì)和教輔團(tuán)隊(duì)，更離不開世界一流的人才培養(yǎng)模式。而世界一流的人才培養(yǎng)模式，核心就是世界一流的課程體系。我們現(xiàn)在的課程體系還遠(yuǎn)談不上是世界一流。但我們正在努力，我們正在對(duì)我們的課程體系進(jìn)行改革，我們希望改革之后的課程體系，既能夠提高同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)，又能夠開闊同學(xué)們跨學(xué)科和交叉學(xué)科的視野，還能夠提升同學(xué)們國(guó)際交往的能力。更重要的是，我們希望我們未來人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，能夠讓人成為人，而不僅僅是成為具備從事某類職業(yè)資格的人。我們希望我們未來人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，不但能夠提高同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)，還能夠滋潤(rùn)同學(xué)們的赤子之心。
一個(gè)世界一流的法學(xué)院，一定是能夠貢獻(xiàn)世界一流思想資源和分析框架的法學(xué)院。在前不久舉辦的中非法學(xué)院院長(zhǎng)論壇上，我也曾經(jīng)談過我的想法。我說在我的心目中，一流的法學(xué)院，一定是貢獻(xiàn)思想資源和分析框架的法學(xué)院；二流的法學(xué)院，運(yùn)用一流法學(xué)院所貢獻(xiàn)的思想資源和分析框架，去貢獻(xiàn)洞見；三流的法學(xué)院，運(yùn)用一流法學(xué)院所貢獻(xiàn)的思想資源、分析框架和二流法學(xué)院所貢獻(xiàn)的洞見，在法學(xué)領(lǐng)域中去進(jìn)行知識(shí)的拓展；四流的法學(xué)院，學(xué)習(xí)并重復(fù)別人的知識(shí)。人大法學(xué)院前輩的先生們，包括新中國(guó)第一代和第二代的法學(xué)家們，他（她）們一直都在朝著貢獻(xiàn)一流思想資源和分析框架的方向努力，并且已經(jīng)有了可喜的進(jìn)展。法學(xué)院年青一代的先生們，還會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)前行。
一個(gè)世界一流的法學(xué)院，一定是具有世界一流社會(huì)服務(wù)能力的法學(xué)院。我們不但要具備世界一流的、回應(yīng)中國(guó)實(shí)際問題的能力，我們還要具備世界一流的、回應(yīng)人類共同面對(duì)問題的能力。人大法學(xué)院一貫都有服務(wù)社會(huì)的強(qiáng)烈的責(zé)任感。就在我們舉行畢業(yè)典禮的時(shí)候，法理學(xué)專業(yè)的張龑老師正在新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)執(zhí)行援疆任務(wù)。他和新疆維吾爾族的家庭結(jié)成了親戚，同吃同住、親密無間。經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的宋彪老師正在云南的蘭坪，擔(dān)任縣委常委和副縣長(zhǎng)，他的足跡遍及蘭坪的山山水水，為蘭坪的知識(shí)扶貧作出了巨大的貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立以來，人大法學(xué)院的先生們參與了我國(guó)所有重要法律的起草工作，拳拳愛國(guó)心，殷殷赤子情，天地可鑒，日月可鑒。
這就是我們的人大法學(xué)院！
從同學(xué)們步入這個(gè)校門的那一天起，你們就有了一個(gè)終生都揮之不去的名字人大法律人。人大法律人是一個(gè)承載了68年砥礪奮斗，承載了幾代人法治夢(mèng)想的偉大名字。我不希望人大法律人僅僅是一張兌換券，讓我們的同學(xué)用它去換房子、車子和票子；我也不希望人大法律人僅僅是一張通行證，讓我們的學(xué)生憑借它通向更高的社會(huì)地位。我更希望人大法律人是一份對(duì)法治的堅(jiān)守，是一份對(duì)愛的承諾。法治，何嘗不是人類又一項(xiàng)偉大的發(fā)明！法治，讓利益存在激烈沖突的各方脫下戰(zhàn)袍，穿上禮服，把戰(zhàn)場(chǎng)上的刀兵相見，變成了法庭上的唇槍舌戰(zhàn)。法治，能夠維持我們有秩序的生活，能夠保障我們基本的穩(wěn)定、自由和尊嚴(yán)。人大法律人當(dāng)然要堅(jiān)守法治，但僅有法治是不夠的，人大法律人，還要有對(duì)愛的承諾。昨天，一個(gè)讓所有有良知的中國(guó)人感到痛心的故事在微信中刷屏。一個(gè)19歲的花季少女，當(dāng)她徘徊在生與死邊緣的時(shí)候，如果有更多的人給她溫暖和力量，她可能就不會(huì)選擇從八樓躍身而下，她的生命就不會(huì)永遠(yuǎn)定格在19歲！一個(gè)有愛的人，才有資格說自己是真正的人；一個(gè)有愛的民族，才有資格說自己是文明的民族；一個(gè)有愛的國(guó)家，才有資格說自己是強(qiáng)大的國(guó)家；一個(gè)有愛的物種，才是在這個(gè)星球上取得了生存正當(dāng)性的物種。
臨別之際，感慨萬千。離愁別緒，都不知從何說起。我想在最后，用稍加修改的米蘭昆德拉的兩段話作為祝福：
從現(xiàn)在起，我們會(huì)謹(jǐn)慎選擇我們的生活，我們不會(huì)再迷失在各種誘惑里，我們的心已經(jīng)聽到了遠(yuǎn)方的召喚，我們無暇顧及過往，無暇顧及身后的是非和議論，我們要向前走。
因?yàn)槲覀円褵o可逃避。我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。
帶著對(duì)法治的堅(jiān)守，帶著對(duì)愛的承諾，向著自己的目標(biāo)前行吧！向著未知的將來，向著無限的可能性前行吧！我和法學(xué)院的各位先生會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你們，我和法學(xué)院的各位先生愿意和你們一起前行！向著中國(guó)法治更加美好的明天，也向著人類更加燦爛的未來，讓我們一起前行！
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