珍惜生命的演講稿

珍惜生命的演講稿(15篇)

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的珍惜生命的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜生命的演講稿1

　　生命是巨大的無價(jià)之寶；生命脆弱而頑強(qiáng)。沒有生命，就沒有植被，鳥獸，就沒有現(xiàn)在的美好世界。所以，要珍惜生命。

　　人生只有一次，人生的控制權(quán)屬于你，是你的選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，想做什么就做什么。有些人善用生命，為世人所敬仰。有些人沒有好好利用自己的生活，被世界唾棄。

　　生命是無價(jià)的，但它是短暫的。生命值得珍惜。記得有一次，剛學(xué)滑冰的時(shí)候，我心花怒放。過馬路的`時(shí)候，我突發(fā)奇想：“還不如在大家面前顯擺呢！”我在路上溜冰，突然一輛摩托車沖過來蹭我。我“哎喲”一聲摔倒在地上。

　　不知不覺，我就從死神身邊經(jīng)過了！回想起來，我還有一種揮之不去的恐懼，這也讓我明白了生命的重要性。如果當(dāng)時(shí)我再靠近一點(diǎn)，后果不堪設(shè)想。也許我直接去和閻王爺深交了。所以，人生不能等閑視之。生命很脆弱，就像含苞待放的鮮花和骨頭。

　　但是，生活也是頑強(qiáng)的，比如海倫凱勒，從小又瞎又啞。但她珍愛生命，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，受到世人的尊重，贏得掌聲。人生有時(shí)是不完整的，但有了毅力和信心，你就能改變自己的命運(yùn)。不完整不可怕，但你不能有不完整的頭腦。即使不完美，也不一樣！

　　自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。像獅子大象那么大，像蒼蠅螞蟻那么小，這些生命都是平等的，都有有限的生存權(quán)利。即使它們很小，它們也和我們一樣是大自然的一部分。人類無法消滅這些生命。大自然可以創(chuàng)造生命，也可以毀滅生命。

　　同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的每一分鐘，熱愛生命，不要浪費(fèi)時(shí)間，生命是寶貴的，不能拿來當(dāng)兒戲。

　　讓我們一起分享生命的號(hào)角，用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值……

珍惜生命的演講稿2

尊敬的XX：

　　學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好;琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官，用行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)他人生命的救助;飛蛾掙扎求生，讓我們感受到生命的頑強(qiáng);千萬朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花，使我們明白了生命的意味……

　　從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸，治好了許多患者的病;她翻譯著作，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

　　王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，153名礦工被困井下時(shí)，他們靠吃樹皮、喝涼水，挨過了九天九夜，充分表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng);青海省玉樹縣發(fā)生7。1級(jí)地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著。為他們祈福的'同時(shí)，我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳�斑斕的彩蝶。因�(yàn)樯�命本身就是一樁奇跡。

　　是啊!人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧!

　　謝謝大家!

珍惜生命的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我們國旗下的講話的主題是“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命”。

　　校園是求知的地方，學(xué)校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個(gè)最安全的地方。

　　我們的老師不厭其煩地給我們講那么多的安全道理，為了什么?目的只有一個(gè)，那就是想最大程度地保證我們同學(xué)的安全!

　　可是，讓我們感到非常遺憾的是，有的同學(xué)把易燃物品帶進(jìn)學(xué)校;有的同學(xué)拿著刀子、直尺、筆尖揮來舞去開玩笑;有的同學(xué)三五成群地?cái)D在陽臺(tái)上或窗口處嬉鬧;有的同學(xué)體育課不按照老師的要求操練等等，這些行為都會(huì)對(duì)我們同學(xué)造成傷害的`，作為學(xué)生的我們都應(yīng)該非常清楚，都應(yīng)該知道怎樣去做，就是遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)！

　　同學(xué)們，生命其實(shí)是非常非常脆弱的。沒有安全就沒有一切，安全責(zé)任重于泰山。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們就能四肢健全;遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們就會(huì)繼續(xù)活著!

　　我們的講話完畢，謝謝大家！

珍惜生命的演講稿4

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。

　　提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。

　　改革開放20年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“繁榮古城，建設(shè)新區(qū)”的響亮口號(hào)下，家鄉(xiāng)人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發(fā)了青春，一個(gè)“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前，以其獨(dú)具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽(yù)。可是，你們有沒有想過，家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創(chuàng)的，我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀，坐享幸福呢？當(dāng)然不能！那么，為了家鄉(xiāng)更美好，作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？

　　首先，我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉。”業(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無可為。”同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。

　　其次，我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前，由于科學(xué)文化知識(shí)的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國與國之間的竟?fàn)幨蔷C合國力的竟?fàn)帲�是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)帲�要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)！

　　同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。我們要自覺用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。

　　同學(xué)們，我們有全心全意為人民謀福利的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就一定會(huì)有更加美好的 ！

　　我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì)做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，朱老師問誰會(huì)做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。

　　前段時(shí)間，學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開展“五小”活動(dòng)——“我做合格小公民” 。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕保�做個(gè)熱愛勞動(dòng)的老師“小幫手。”熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵。”作為一個(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人。”

　　就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個(gè)快樂的星期五。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫著：婉怡，爸爸要到番禺工作，才回來。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里，我毫不猶豫的拿起錢，不知為什么，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的`時(shí)候，腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影，看著這電影，我堅(jiān)決的放下了手中的錢，跑到了廚房。

　　我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。并自言自語地說：“李婉怡呀李婉怡，你真是膽小鬼。”

　　等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”

　　我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚(yáng)：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長大了！

珍惜生命的演講稿5

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好，我演講的題目是《珍愛生命》。

　　十二月一日是世界艾滋病日，珍愛生命，請(qǐng)遠(yuǎn)離感染艾滋病的途徑;珍愛生命，請(qǐng)關(guān)心所有的艾滋病人，因?yàn)樗麄冊(cè)谏�命的價(jià)值上是與我們平等的。

　　世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼.羅蘭，就如這位法國著名的思想家所說的那樣，生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有一次，所以我們要了解生命，尊重生命，珍愛生命。生命是偉大的，也是脆弱的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多因各種原因而失去生命的人，他們或因病去世，或因交通安全意識(shí)薄弱而失去生命，失去繼續(xù)看這個(gè)美麗世界的資本。他們有的年過七旬，有的剛踏入社會(huì)，而有的竟還未成年!他們和我們一樣，都是這個(gè)社會(huì)的一員，但他們的過早離世，不也是給我們敲了個(gè)警鐘嗎?讓我們審視生命，讓我們珍愛生命!

　　大家可還記得，我們的家鄉(xiāng)——徐州，就曾經(jīng)發(fā)生過一起交通事故——豐縣校車側(cè)翻。那次事故無情地奪走了12個(gè)年輕孩子的生命，讓那一車幸存的孩子幼小的心靈蒙上了一層灰色的陰影，他們還只是上小學(xué)的孩子啊，為什么要讓他們稚嫩的面孔上籠上一層恐懼?為什么要讓那些父母承受著喪子之痛?我們捫心自問，如果當(dāng)時(shí)校車按規(guī)定沒有載那么多孩子回家，認(rèn)真履行一個(gè)司機(jī)所應(yīng)盡的`義務(wù)，沒有走小路，而走平坦的大路，可能我們的眼前就不會(huì)發(fā)生這一幕悲劇了。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年中國涉及人員傷亡的交通事故有21萬起，有6.2萬人死于交通事故，高居世界各國之首。而這些交通事故又有多少是可以避免的呢?有多少生命本來可以繼續(xù)快樂生活的呢?為了白發(fā)父母不再悲痛欲絕，為了垂髫幼童不再孤苦伶仃，請(qǐng)尊重生命、珍愛生命!

　　珍愛生命，不但要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命。珍愛生命還意味著一種責(zé)任、一種犧牲。大家還記得“最美司機(jī)”吳斌的事跡吧，他在身負(fù)重傷的危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛，將車輛緩緩?fù)Ｏ拢�拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施之后，他又以驚人的毅力，打開車門疏散旅客。當(dāng)做完這些后，吳斌終于癱坐在座位上。司機(jī)吳斌在兩天后不幸犧牲。他用自己的生命詮釋了什么是責(zé)任，什么是對(duì)生命的尊重，什么是對(duì)生命的珍愛。

　　珍愛生命要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起。自由不等于放縱，冒險(xiǎn)不等于超越規(guī)則。同學(xué)們，我們的人生才剛剛起步，未來在等待我們，祖國在期望著我們。讓我們攜起手來，愛自己，愛他人;讓我們用理智給人生筑起一道安全的圍欄;讓我們用勇氣給人生增添絢爛的色彩;讓我們用智慧給人生插上飛翔的翅膀吧!

　　謝謝大家，我的演講完了。

珍惜生命的演講稿6

　　各位老師，各位朋友，大家好!

　　今天，很高興和大家在這里見面，共同探討挽救生態(tài)、保護(hù)環(huán)境的話題。

　　今年春節(jié)一過，世界各地地震的消息接踵而來。緊接著，云南大旱、新疆大雪、北京沙塵暴，一系列極端氣候打破了歷史的記錄，開始挑戰(zhàn)生態(tài)系統(tǒng)的承受極限。與此同時(shí)，保護(hù)環(huán)境的呼聲越來越高了。這一切都在警示著人們，大自然與人類息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行，一場(chǎng)挽救生態(tài)、遏制氣候變遷的全民攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)打響!

　　在這里，我不想再重復(fù)那些讓人觸目驚心的報(bào)道和數(shù)據(jù)，相信這對(duì)于每一位真正關(guān)心環(huán)境問題的人來說都不是新鮮的話題。我覺得也沒有必要就環(huán)保的必要性和迫切性展開論述，相信在這一點(diǎn)上，應(yīng)該也不會(huì)有人公開地表示反對(duì)。但問題是，為什么環(huán)境惡化的趨勢(shì)始終得不到有效的逆轉(zhuǎn)?

　　如果將環(huán)境污染比作地球的一場(chǎng)疾病，在“病來如山倒”的今天，我們是不是還能夠?qū)λ�的痊愈抱有樂觀的態(tài)度?我想，問題的關(guān)鍵一方面在于實(shí)際行動(dòng);一方面還在于治療方案，在于所采取的措施是治標(biāo)還是治本!

　　如果我們的環(huán)境保護(hù)僅僅是在污染出現(xiàn)后設(shè)法治理，只是在災(zāi)難降臨后設(shè)法補(bǔ)救，那么，在這場(chǎng)環(huán)保與環(huán)境危機(jī)的賽跑中，我們永遠(yuǎn)都是被動(dòng)的，注定無法獲得最后的勝利。所以，糾正謬誤、改變思想，從一個(gè)全新的角度審視問題的癥結(jié)所在，重新建立一套促使民生與環(huán)境相和諧的世界觀與方法論，并深植于全體民眾的心靈當(dāng)中，應(yīng)是減緩變暖與環(huán)境惡化的重要手段。

　　我，是一個(gè)環(huán)保志愿者，緣起于對(duì)環(huán)境污染的思考，進(jìn)而探究有關(guān)能源起源的種種因緣和結(jié)果，最后發(fā)現(xiàn)，給人類造成困擾的環(huán)境污染、氣候變異、物種滅絕的主要原因，就是人們大量抽采由石油、天然氣、煤組成的化石能源，他們已經(jīng)成為工業(yè)社會(huì)不可須臾離開的重要戰(zhàn)略物資，被形象地稱作“工業(yè)的'命脈”。但是，仔細(xì)推敲就發(fā)現(xiàn)，石油、天然氣在地下儲(chǔ)量豐富，和巖石圈一道成為地球上最大的有機(jī)碳庫，它們的含碳量約占地球上碳總量的99%，浩如煙海、星羅棋布，并且從開始形成至今，億萬年間一直在不斷揮發(fā)，難道他們真的是由動(dòng)植物遺兌形成，僅供人類開發(fā)利用的廢物嗎?

　　進(jìn)一步深刻挖掘才發(fā)現(xiàn)，“化石能源作”為工業(yè)命脈，其定義是人類單方面給出的。事實(shí)上，所謂“化石能源”，是大自然的產(chǎn)物，大自然早已賦予了它更重要的使命，它們從大地中不斷揮發(fā)，是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的啟動(dòng)者、運(yùn)行者、基礎(chǔ)物質(zhì)補(bǔ)給者，是一切生命賴以生存的根本所在。在地球轉(zhuǎn)動(dòng)、生命伊始的幾十億年中，它們一直承擔(dān)著這一重任，創(chuàng)建了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，成就了大地生生不息的偉大性德，最終繁衍了一個(gè)不斷向前發(fā)展的人類社會(huì)。

　　基于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我將它整理成文字編輯成書，題目叫“化石能源起源論”，目的就是希望大家能重新認(rèn)識(shí)石油、天然氣與地球和人類、生態(tài)的關(guān)系：整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的維持與發(fā)展，需要化石能源深藏大地中不斷地厚積薄發(fā)。這是整個(gè)生物圈新陳代謝、生生不息的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

　　現(xiàn)在，一個(gè)不幸的事實(shí)是：石油、天然氣本來是養(yǎng)育生命的物質(zhì)，卻被我們?nèi)祟惓椴沙鰜碇谱鞒筛鞣N商品消費(fèi)利用;它們表面上使我們感到富足，卻也讓我們飽嘗污濁的空氣、被污染的水;人類對(duì)于能源的采挖固然能令生活富足、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛，但這種表面的美好是建立在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)日益衰敗的基礎(chǔ)上的，我們應(yīng)該知道，比起大自然的生發(fā)作用和它所產(chǎn)生的結(jié)果，這種行為是紕漏的、幼稚的，不和諧的。化石能源通過地質(zhì)作用，不斷地厚積薄發(fā)，為諸多動(dòng)物提供家園，又形成一個(gè)秩序井然且能傳承文明的人類社會(huì)，實(shí)在是經(jīng)歷了上億年的生化作用、滄海桑田的地質(zhì)變遷才形成的，這是大自然的造化之功，而其間各種客觀條件及微妙作用實(shí)不可盡述，也決非是人類的心智可以揣測(cè)的。

　　大自然運(yùn)行了億萬年才構(gòu)建出一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng)，但無休止的采挖能源在短短50年中足以令生態(tài)惡化、氣候變暖、自然災(zāi)害事故頻發(fā)，置整個(gè)人類社會(huì)于危機(jī)四伏的險(xiǎn)惡境地。比起幾千萬年才上升的大地，50年只是短短的一瞬，如白駒過隙，卻已經(jīng)讓天地渾濁、江河失色、大地空虛了!

　　中國人有一句古話，叫做“順道者昌，逆道者亡”。破壞大自然和大自然對(duì)立，無疑會(huì)使人類社會(huì)乃至整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)傾頹。

　　我們利用科技絕對(duì)不是為了破壞自然、征服自然，而是要與自然更和諧地共存。所以，利用科技這把利劍，開發(fā)非化石能源，順應(yīng)大自然的規(guī)律辦事，充分利用風(fēng)能、水能、太陽能、生物能，應(yīng)該是尋找替代能源的可行性方案。在這方面雖然目前已有成就，但對(duì)化石能源的依賴和對(duì)其本質(zhì)認(rèn)識(shí)的模糊，讓我們還沒有全力以赴。

　　一旦人們認(rèn)識(shí)到所謂的“化石能源”與生態(tài)之間的真正關(guān)系，相信一定會(huì)提高人們的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)人們的靈感，以加快非化石能源研發(fā)的步伐，實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)換替代的平穩(wěn)過渡。

　　地球是我們賴以生存的唯一家園，皮之不存，毛將焉附?如果我們不能對(duì)欲望進(jìn)行有效的節(jié)制，一味地向自然索取，只能落得自掘墳?zāi)沟南聢?chǎng)。

　　大自然孕育了人類，過去我們總是將自然比作母親。尤其在人類生活的早期，萬物有靈的思想曾經(jīng)盛行于世界各個(gè)民族，這也使自然生態(tài)得到了很好的保護(hù)。

　　今天，隨著科學(xué)的發(fā)展，自然的奧秘被不斷地呈現(xiàn)在我們面前。人類也開始失去了安寧。但無論我們是以什么樣的態(tài)度對(duì)待自然，都無法改變?nèi)祟惻c自然的關(guān)系。

　　畢竟，我們生于斯，長于斯。我們建造了鋼筋水泥的城市，制造了現(xiàn)代科技的產(chǎn)品，但無論現(xiàn)在還是將來，我們的生活還是離不開腳下這片土地。自然給人類提供了無盡的資源，使人類社會(huì)得以延續(xù)并發(fā)展。如果沒有汽車、電話，人類一樣可以生存，但如果沒有糧食和水，又能維持多久呢?更不必說我們須臾不可離開的空氣。

　　所以，一旦了解了化石能源在大自然中所起的功用，相信我們都會(huì)加入到低碳行動(dòng)中來，我們不僅要為自己的生存基礎(chǔ)著想，也要為其他的動(dòng)物們提供更廣闊的生存空間和食物來源。所以，對(duì)于化石能源的全新認(rèn)識(shí)可以幫助我們改變?nèi)祟愔行恼摰挠^點(diǎn)，使我們從自然的使用者、破壞者改為自然的保護(hù)者。

　　讓我們感恩大自然的饋贈(zèng)吧。假如有一天，太陽不再如期而至，地球就會(huì)陷入黑暗;假如有一天，江河不再提供水源，人間就會(huì)成為廢墟;假如有一天，大地不再厚積薄發(fā)為植物提供有機(jī)養(yǎng)分，生態(tài)系統(tǒng)勢(shì)必衰亡。

　　土能生萬物，地可發(fā)千祥。我們已經(jīng)習(xí)慣了大自然的恩賜，習(xí)慣到熟視無睹的地步。只是，當(dāng)我們?nèi)祟惱�用�?qiáng)大的科技力量和機(jī)械設(shè)備將生萬物的根源掏挖干凈、將發(fā)千祥的本質(zhì)抽采一空，則土不再生萬物，而地也不能發(fā)千祥了。如果說我們有享受自然的權(quán)利，那么，我們同樣有保護(hù)自然的義務(wù)。維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，是我們每一個(gè)環(huán)境保護(hù)者義不容辭的責(zé)任!

　　天文學(xué)家也告訴我們，地球會(huì)有毀滅的一天。按照正常的發(fā)展規(guī)律，這一天的到來還非常遙遠(yuǎn)，其最終結(jié)果也不是人類所能左右的，但我們的行為卻能加快或減緩它毀滅的速度。當(dāng)我們創(chuàng)造出一整套嶄新的發(fā)展規(guī)律并陶醉于它帶來的舒適的生活環(huán)境時(shí)，可曾想到，安樂只是暫時(shí)的，我們的行為不僅會(huì)加速地球的毀滅，還讓種種災(zāi)難緊隨而至。如果我們不能尊重自然的規(guī)律，不能順應(yīng)自然的法則，最終只能將人類和自然共同推向不斷的惡性循環(huán)之中。

　　工業(yè)時(shí)代到來之時(shí)，人類曾為滾滾向前的歷史車輪而歡呼，如果我們知道自己搭上的只是奔向末日的列車，還會(huì)要求它快一些、再快一些嗎?

　　讓整個(gè)人類從疾急狂奔的列車上走下來吧!

　　地球等不了60年了。

　　為了挽救整個(gè)生態(tài)，挽救人類，挽救我們的下一代，也挽救我們自己，每一個(gè)人都應(yīng)該靜定下來反思一下我們目前的行為——是否污染了環(huán)境?是否增加了二氧化碳的排放?是否在泛濫地使用由化石能源制作的產(chǎn)品?所以，少用一個(gè)朔料帶，少開一盞燈，少坐一次車，多種一棵樹，多養(yǎng)一盆花......從身邊小事做起，漸漸減少對(duì)化石能源的使用量，我們就是在挽救生態(tài)，就是在珍惜我們生命的資源!

　　謝謝大家!

珍惜生命的演講稿7

　　安全是什么？對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康；對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著完整；對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著效益；對(duì)于一個(gè)國家，安全意味著繁榮。安全是什么？安全就是生命！

　　打開永洋公司事故案例，一樁樁、一件件悲慘的故事，不斷的在我們身邊上演。原來，生命在事故面前是那么的脆弱。原來，事故和我們的距離只有短短的一閃念。這些事故的發(fā)生，究其原因何在？拋開種種表面的現(xiàn)象，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡單的道理——誰忽視了安全，誰就會(huì)受到懲罰。

　　在我的生命里，我永遠(yuǎn)也無法忘記這一天，20xx年10月3號(hào)的這一天。當(dāng)我從六米的高空翩翩墜落的瞬間，那種面臨死亡的絕望，那種刻骨銘心的痛，讓我深深的體驗(yàn)了生命的可貴，讓我真切的體驗(yàn)了安全的重量。

　　我躺在病床上，我右手的腕骨已經(jīng)粉碎性骨折，我右腿的股骨已經(jīng)開裂，我的內(nèi)臟受到了重創(chuàng)。我的每一口呼吸，都會(huì)帶來一次針扎似的痛。我想翻轉(zhuǎn)一下身體，可是我不能夠，我想拉一下被角，可是我不能夠。當(dāng)淚水順著我的臉頰滑落，我恍然想起了那句格言：擁有時(shí)，從不曾珍惜，失去時(shí)，才懂得珍貴。朋友們啊，你們可曾知道，如果你們還能夠用勤勞的雙手去勞動(dòng)，那么你們就是幸福的；如果你們還能夠，去做自己想做的事，那么你們就是幸福的。而這一切，對(duì)于我，卻是一個(gè)不可企及的夢(mèng)。

　　我被縛在這凄冷的病床上，除了懊悔和哀嘆，我還能夠做些什么？半夢(mèng)半醒之間，只有我的靈魂在四處飄蕩。它飄啊飄，飄過了千山萬水，飄回了我的故鄉(xiāng)。昏黃的燈光下，銀絲滿頭的是我的爹和娘啊。我是您的兒子，我看見了你們，你們卻看不到傷痕累累的我。您常說，養(yǎng)兒能防老，您常說，兒是爹娘的心頭肉，而我卻無法想象，如果失去我，您還能擁有什么。親愛的爸爸媽媽，您蒼老了，歲月已把您的身體壓的如一把干草，您還能承受多少辛酸，苦難已在您的心頭刻下累累傷痕，還能再刻下多少創(chuàng)傷？

　　在無數(shù)個(gè)獨(dú)捅寒衾的夜晚，我都會(huì)深深的想起我的妻子。而此刻的思念更如刀割般的痛。多少年來，我們相濡以沫，攜手走過風(fēng)風(fēng)雨雨。無論貧窮還是富足，無論別離或者相依，在你的眼睛里，我是你的生命和你全部的愛。你不止一次對(duì)我說，你最喜歡那首歌：最浪漫的事，就是和你一起慢慢的變老？？。如果我真的去了，有誰為你搭建愛的歸巢，有誰為你歡欣，為你憂傷。你孱弱的雙肩能夠撐得起這個(gè)破碎的家嗎？孤獨(dú)的深夜，你一個(gè)人會(huì)感到害怕嗎？

　　忽然，我聽到一串笑聲，一串銀鈴般的笑聲。那是孩子的歡笑聲啊！我用力睜開眼睛，想看看那個(gè)熟悉的身影，可眼前除了死寂的黑夜還是黑夜。千里萬里隔不斷，你我相連的血脈啊，即使夢(mèng)里，也總有你燦爛的笑容。孩子，你還記得嗎，春天來臨的時(shí)候，我和你來到原野，讓你用心靈去感受這鵝黃綠的生命；夏季到來的時(shí)候，我和你來到黃河岸邊，為你打一壺混濁的黃河水。你癡癡凝望的櫥窗里的玩具，你渴望的那套《十萬個(gè)為什么》，總在你不經(jīng)意的時(shí)候成了你的所有。和我在一起，你是多么的快樂啊。當(dāng)我離開你到他鄉(xiāng)工作的時(shí)候，你是那么的傷心。從此只有電波把你我牽系。電話的這端，我看不到你因思念而迷漓的雙眼，可我聽得到你顫傈的聲音，我說不出你那邊天空的顏色，可我能感受到你思念的深。短暫的別離

　　已使你啜泣，我無法想象，如果失去我，會(huì)在你稚嫩的心靈上刻下怎樣的傷痕。孩子，對(duì)不起。

　　接連不斷的手機(jī)鈴聲送來了朋友們深情的問候。最讓我悸痛的是那一句：“朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成美麗的圖畫。如果不見了一片，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。你就是我，永遠(yuǎn)不愿遺失的最珍貴的那一片”。所有牽掛我祝福我的朋友，你們是我最大的'財(cái)富啊。在我們攜手走過的青蔥歲月里，你們因我而快樂，我的生命因你們而精彩。你們送我溫暖，送我陽光，送我涼風(fēng)，送我花香。你們是開在我心扉的最大最明亮的向陽窗啊，而我卻成了你們心頭無法撫慰的傷痛。

　　淋漓的鮮血給予我告誡，親人的淚水讓我警醒。痛定思痛，我深刻的認(rèn)識(shí)到：只有關(guān)注安全，才能讓我們遠(yuǎn)離事故的深淵；只有珍愛生命，才能讓我們更加理性。

　　關(guān)注安全，珍愛生命，就從嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度做起吧。規(guī)章是準(zhǔn)則，規(guī)章是約束，規(guī)章是人們用鮮血和生命換來的深刻教訓(xùn)，規(guī)章是我們不可逾越的鴻溝。

　　關(guān)注安全，珍愛生命，就從我們身邊的每一件小事做起吧。從我們頭上的那頂安全帽，到登高時(shí)的那根安全帶；從起吊時(shí)的那根鋼絲繩，到檢修時(shí)的那塊警示牌； “千里之堤，潰于蟻穴”。重大的事故往往都是從這些細(xì)節(jié)開始的。只有從這些我們看得見、摸得著的小事做起，才能真正的遠(yuǎn)離事故。

　　感謝命運(yùn)，給了我第二次生命，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，使我重新站了起來。朋友們啊，愿我的鮮血和苦痛能夠?yàn)槟銈兦庙懓踩�的警鐘：安全，是生命的基石，安全，是歡樂的階梯，安全，它編織著幸福的花環(huán)，安全，是家庭幸福的源泉。

　　愿平安伴隨你們每一天，愿歡樂的笑聲，永遠(yuǎn)蕩漾在你們每一個(gè)家庭。

珍惜生命的演講稿8

同學(xué)們：

　　你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/？？每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

　　同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

　　誰不希望有個(gè)完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？這對(duì)于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊！

　　她，本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的`疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對(duì)她的父母說：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

　　劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。

　　這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守

　　交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

　　同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！

珍惜生命的演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自六(6)班的占xxx，這天我演講的題目是《珍愛生命》。

　　世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的`恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

　　生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長。”

　　是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

珍惜生命的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　我是來自高一(1)班的鄧秋陽，今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命，牢記安全》。英國政治學(xué)家拉斯基曾經(jīng)說過：“生命是唯一的財(cái)富。”我們的生命美麗卻易逝。現(xiàn)在的.社會(huì)意外多多，危機(jī)重重，前不久發(fā)生在新西蘭克萊斯特徹奇市清真寺內(nèi)的槍擊事件，導(dǎo)致40人死亡，超過二十人重傷;校園屬于人員密集場(chǎng)所，也是危險(xiǎn)事件多發(fā)場(chǎng)所，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40個(gè)鮮活的生命離去，相當(dāng)于每天都有一個(gè)班從我們身邊消失。多么觸目驚心的數(shù)字啊!我們?cè)诟袊@生命脆弱的同時(shí)難道不應(yīng)該好好地反省一下自己嗎?

　　其實(shí)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防范意識(shí)，自我保護(hù)能力差。請(qǐng)同學(xué)們問問自己，在上學(xué)放學(xué)的路上，你遵守了交通規(guī)則嗎?在上下樓梯時(shí)，你互相禮讓，自覺靠右行走了嗎?在教室里走道上，你停止瘋鬧了嗎?

　　為了減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生，為了保護(hù)自己的生命安全，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：

　　1.提高個(gè)人思想境界。努力做到禮貌待人，凡事讓三分，不與他人發(fā)生不必要的沖突，更不要發(fā)生打架斗毆事件。

　　2.培養(yǎng)自身安全意識(shí)。不瘋趕打鬧，遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離未知水域，不玩火不玩電，掌握簡易的自救方法。

　　3.提醒他人注意安全。在有安全隱患時(shí)，要及時(shí)向身邊的人提示安全，與大家一起珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基有句名言：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次……”同學(xué)們，擁有安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，珍愛生命，牢記安全，讓自己的生命之花永遠(yuǎn)綻放!

珍惜生命的演講稿11

各位老師，各位同學(xué):

　　早上好!今天我演講的題目是。

　　世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的`司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

　　“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又

　　跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

　　生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用，生命乃悠長。”

　　是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

珍惜生命的演講稿12

　　今天，能在這里為大家演講我非常激動(dòng)，我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語言來感化在場(chǎng)的每一位職工和領(lǐng)導(dǎo)，也請(qǐng)大家時(shí)刻牢記：安全，是企業(yè)興衰的命脈，也是每個(gè)職工生命的保障，更是家庭幸福美滿的紐帶！我所要演講的主題是：

　　珍惜生命 勿忘安全

　　每當(dāng)我看到孩子們背著書包邁著輕盈的腳步去上學(xué)時(shí)，內(nèi)心就會(huì)涌上一種無名的感動(dòng)。在我參加工作的三四年間，這種感動(dòng)不斷得到凈化，得到洗禮，得到升華，最終化為了一種崇敬之情，是對(duì)礦工兄弟們的崇敬。百米井下交織的燈光構(gòu)成了一幅瑰麗的圖畫，勤勞的礦工們用汗水澆灌著每一寸土地。正因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)和辛勤的勞作，才有了萬家璀璨的燈火，才有了孩子們的歡聲笑語。在孩子眼中，父親，是偉大的。因?yàn)樗麄兡苡脠?jiān)實(shí)的雙肩挑起全家的重?fù)?dān)，能用寬厚的胸懷使她們幼小的心靈免遭一絲絲的傷害，他們可以為父母頂天立地，也可以為妻兒遮風(fēng)擋雨。然而，煤礦這個(gè)特殊的行業(yè)使多少幸福的家庭面臨崩潰，又有多少父親失去了孩子，多少妻子失去了丈夫，多少子女失去了父親。事故，給傷亡者家庭帶來的不幸是無法彌補(bǔ)的，對(duì)于那些重傷致殘者來說，事故所帶來的還有終生的悔恨和難言的苦澀。

　　時(shí)間后退到20xx年5月10號(hào)的時(shí)候，我們身邊的一位工友工傷的消息傳遍了羊場(chǎng)灣二礦的每一個(gè)角落，在安全生產(chǎn)十周年的大好前景下無異于一晴天霹靂震醒了我們久已麻木的神經(jīng)。這是發(fā)生在采煤二隊(duì)的一起片幫事故。當(dāng)時(shí)，三組小工馮海軍在大工二工挑完梁后進(jìn)入工作面開始攉煤，他并沒有按規(guī)定先清幫再逐架邊清邊攉，而是一味地埋頭苦干，忽視了片幫的危害，為事故的發(fā)生埋下了隱患。當(dāng)攉到臨近二、三組接口時(shí)，一塊長達(dá)一米的片幫煤向他撲了過來，他本能地向后躲了一下，在躲閃的過程中，他的腰部撞在了煤幫側(cè)液壓支柱的把手上。馮海軍升井去醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查后，醫(yī)生無可奈何地為他做了脾臟切除手術(shù)。一個(gè)健康的身軀就這樣畫上了一個(gè)不完整的句號(hào)，心存僥幸使他原本美好的人生打了一個(gè)折扣。事后分析此次的事故原因很簡單，假如當(dāng)時(shí)馮海軍腦子里多一些安全意識(shí)，遵循有關(guān)規(guī)定按章作業(yè)，響應(yīng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在班前會(huì)上的意圖，那這起事故是完全可以避免的。

　　事過境遷，馮海軍的慘痛教訓(xùn)并沒有使人清醒，隨著時(shí)間的推移，陣痛似乎漸漸被人淡忘。于是，違章者依然違章，事故隱患依然象猛虎一樣悄無聲息地?fù)湎蛎恳粋�(gè)盲目蠻干的`礦工。

　　20xx年3月30日，在羊場(chǎng)灣二礦銷售公司發(fā)生了一起末煤埋人事故。當(dāng)時(shí)，外來民工馮娣在指揮轉(zhuǎn)煤車輛向煤倉口翻煤時(shí)，由于面對(duì)著煤倉口而忽略了身后的車輛，司機(jī)在反光鏡中看不到馮娣身影的情況下翻起了車斗。悲慘的一幕就這樣發(fā)生了，大量傾瀉而出的末煤象洪水一樣向他撲了過來，馮娣還沒來得及喊出呼救的聲音，卻已被無情的煤流淹沒在煤倉中。一個(gè)僅有21歲的年輕人就這樣離開了我們的視線。他沒有機(jī)會(huì)申訴這不公平的選擇，也沒有機(jī)會(huì)講述這發(fā)生在自己身上不該發(fā)生的事故。21歲，他本可以為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的人生，實(shí)現(xiàn)自己青春的夢(mèng)想。然而，他卻不幸將這一切都葬送了。

　　按理，如此慘痛的代價(jià)該使‘三違’者有所收斂了，但是習(xí)慣了憑僥幸心理偷機(jī)取巧的‘三違’者并沒有為之所動(dòng)，依然我行我素。于是，‘三違’的悲劇繼續(xù)上演。

　　當(dāng)日歷剛剛翻到5月24號(hào)的時(shí)候，磁礦五更山采區(qū)趙有亮因拒不執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定，違章蠻干，冒險(xiǎn)作業(yè)，為了趕時(shí)間提前升井，擅自在上段作業(yè)組的分接點(diǎn)附近再次掐頭作業(yè)，導(dǎo)致大石塊推倒支柱，將自己送上了通往黃泉的道路。《煤礦安全規(guī)程》明確規(guī)定：分段回柱的間距不得小于15米。趙有亮卻熟視無睹，違章操作，用自己的生命做，選擇了一條趕時(shí)間、升井的捷徑，結(jié)果卻選擇了一條通往地獄的捷徑。從這一起頂板死亡事故中，我們可以清醒地看到，在煤礦生產(chǎn)中，現(xiàn)場(chǎng)安全管理是多么重要啊。這次傷亡事故雖然發(fā)生在兄弟單位，但它卻又一次為我們敲響了警鐘，值得我們每一個(gè)人去深思。結(jié)合我礦現(xiàn)場(chǎng)安全管理的實(shí)際情況，我們要以此次的教訓(xùn)為反面教材，認(rèn)真反思我們?cè)诎踩�管理方面存在的問題和不足，切實(shí)把現(xiàn)場(chǎng)管理作為安全工作的重點(diǎn)，常抓不懈，取得實(shí)效。

　　工友們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動(dòng)紀(jì)律的時(shí)候，你有沒有想到災(zāi)難正一步步向你逼近？你有沒有想到自己的行為會(huì)造成別人的不幸？你有沒有想到一個(gè)殘缺家庭的悲劇即將上演？你有沒有想到那悲慘哀慟的場(chǎng)面，那撕心裂肺的哭喊？挽歌留不住逝去的英靈，哭聲換不回哀魂，所有的儀式寄托著生者對(duì)亡者的哀思，也有對(duì)‘三違’這個(gè)殺人兇手無聲的控訴，而我們每個(gè)人，除了深深的同情和惋惜外，是不是應(yīng)該從這悲慘的哭喊聲中認(rèn)識(shí)到‘三違’就是煤礦致命的天敵呢？認(rèn)真地想想吧！當(dāng)你面對(duì)父母慈祥的笑容時(shí)，親愛的工友們，你是否想過，你的平安，正是獻(xiàn)給父母最大的孝心，當(dāng)你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時(shí)，你是否想過，你的平安，是給妻子最大的愛，當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂時(shí)，你是否想過，你的平安，你送給孩子最大的愛心啊！那些為人子者，為人夫者，為人父者，為了您的兒女不承受孤苦，為了您的妻子不遭受風(fēng)雨，為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂難，請(qǐng)?jiān)谀愕男哪恐懈邟炱稹�安全為天’四個(gè)大字吧~！請(qǐng)時(shí)刻牢記：按章作業(yè)，保證安全，才能保證你家人的幸福！

　　安安全全上班來，平平安安回家去，這是您的心愿，您家人的心愿，也是我們大家共同的心愿，讓安全生產(chǎn)警鐘長鳴，讓幸福美滿永遠(yuǎn)伴隨每一個(gè)礦工家庭！

珍惜生命的演講稿13

　　“生命”是什么?原先生命是一切人和動(dòng)物、植物的求生欲望。

　　記得某市的市委書記得了肺癌，大大小小的手術(shù)已經(jīng)在他的身上做過了無數(shù)次，要是別人得了這種病，就早已經(jīng)失去了生存下去的期望，但這位市委書記不但不去住院，還每一天堅(jiān)持自我騎自行車考察公務(wù)，也去看望病人，并且告訴他們：“不要被病痛打敗，你們還年輕，要趕快好起來”。好像已經(jīng)忘記了自我也是一位癌癥患者。這位市委書記還每一天都回家吃飯，陪家里人。當(dāng)記者問他為什么這樣做時(shí)，他卻說：“這點(diǎn)病不會(huì)把我打敗，我要把我緊剩下的一點(diǎn)點(diǎn)生命，投入到為國家、家庭的事情中去，去幫忙比我更需要幫忙的人”。等這位市委書記在去醫(yī)院檢查時(shí)，醫(yī)生告訴他：“你的病已經(jīng)好多了，可是別處又發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞，還需要做一次手術(shù)”。市委書記欣然的理解了。在此，我們只能祝福他：“早日康復(fù)”。

　　當(dāng)春天來時(shí)，小草冒出嫩芽，想看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來，感受一下春天的陽光和雨露，它是多么堅(jiān)強(qiáng)，多少勇敢啊!但人們?yōu)槭裁催�要去踩踏草地，踐踏它們的生命呢?不明白小草微微笑，大地多美妙嗎?所以今后人們不要在破壞植物，要尊重每一個(gè)生命。

　　我在喝水時(shí)，一只小小的飛蛾，在碗前來回的飛，打擾我喝水，還害得我差點(diǎn)把這只飛蛾喝到肚子里去，我一生氣，就想把這只小飛蛾拍死，但仔細(xì)一想：應(yīng)當(dāng)尊重每一個(gè)生命。于是就放過了它，不再追趕，它也機(jī)靈的飛走了。

　　在我們的`生活中，隨處都有著生命的氣息，就看我們?cè)鯓痈形蛩�了，就連一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命，更何況我們?nèi)祟惸?所以我們要更加珍惜自我的生命。讓生命綻放光彩，奏響生命的最強(qiáng)音!

珍惜生命的演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》

　　金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯�命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命是一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全，一個(gè)多么古老的話題；然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的'安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

　　一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。

　　二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。

　　三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

　　四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

　　五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

　　七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

　　八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

　　九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。

　　同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

珍惜生命的演講稿15

各位老師，各位同學(xué)：

　　這天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。

　　我明白，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。

　　當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的.問題上，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。

　　籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

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