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小學生善良的演講稿

時間:2023-03-18 19:29:08 演講稿 我要投稿

小學生善良的演講稿5篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學生善良的演講稿,歡迎大家分享。

小學生善良的演講稿5篇

小學生善良的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  友善是對陌生人的一個微笑,友善是別人困難時伸出的一雙手,友善是點燃心靈希望的火花!

  有一個故事,一名商人獨自走夜路,又沒帶照明的工具,很是害怕,這時,他看見前方出現了一點燈光溫暖了他的`心,他不再害怕,此時的燈光驅走了他心頭的黑暗,他頓時感到了這燈光如同雪中送炭般及時,又如同金子般可貴。燈光離商人越來越近,可他發現,點燈的竟然是一位盲人!商人很是吃驚,既同情又迷惑不解,不是有句歇后語說“盲人點燈——白費蠟嗎?”在現代社會竟也有這樣的事情?

  于是商人走上前去問道:“先生,您既然看不到東西,為什么還要拿電筒照明,這不是無濟于事嗎?”盲人微微一笑說:“我看不到光明,不代表所有的人都看不到光明,正因為我雙目失明,所以我才更希望能享受光明的人不在黑暗中害怕,我要盡自己所能幫助在黑暗中行走的人,讓他們能夠找到光明,況且,幫別人的同時,也幫了我自己呀!這樣一來,別人就不會因看不清路而撞到障礙物或者撞到我啊!”商人一聽,甚是震撼,心里頓時溫暖極了,是啊,盡自己所能、與人為善是多好的一盞心靈之燈,幫助別人就是幫助自己啊!

小學生善良的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  進入高中后,很長一段時間里我唯一被允許看的電視節目就是《漢字聽寫大會》,這也是我一看就特別喜歡的節目。我常常這樣想,若是我去參加聽寫大賽,難倒我的會是哪個漢字或是詞語呢?多次胡思亂想都不得結果。

  此刻,這個問題擺在我的面前:哪個字是你的年度漢字?大腦飛速運轉中,我終于找到了答案:我的年度漢字就是當今社會生活中我們大多數都“寫”不好的那個字――善!本該長在我們心底善良!

  我們的社會不只有祥和安樂,還有困苦悲傷,還有黑暗冷漠。唯有善才能創造出我們渴求的理想世界。所謂理想世界不過是永遠有一束光驅走它的黑暗將它照亮的地方,而這束光的名字叫做善良。

  善良會點亮不幸的黑暗。哥哥,嫂子死亡,她獨立撫養三個遺孤。弟弟,弟媳去了,還是她接手兩個孩子。兩個家庭遭逢不幸,正是她用她的善良點亮了孩子們的不幸的黑暗。她叫韓會林,一個普普通通的婦女。在決定撫養侄兒侄女之前,她已有一個女兒,可是為了供養那些不幸的孩子,她不得不勸服女兒退學,她憑著自己,獨立挑起了五個孩子的撫養重擔……現在,她的侄兒,侄女已有幾人考起大學,還有個孩子正在讀高中,孩子們的成績都優異,也沒有辜負她的期望。

  世界并不完美,總有那么些不幸,也總有那么一種善良,像韓會林那樣,點亮那片不幸的黑暗

  善良會點亮失信的黑暗。現代社會,“扶不扶”的問題控訴著誠信的缺失,可是總有那么一些人,愿用他們的善良點亮這片黑暗。有那么一個下雨天,一個初中生走在上學路上的時候,看到了一位老人摔倒在路邊。這個時候,會不會有那么一些人認為此事不管為好?可他沒有,他還是走過去扶起了那位老人。當然,他并沒有受到敲詐,還受到了老人的一番感激。事后,有人問他,當時就不怕被坑嗎?他說:“當時是本能,看到別人摔倒了不扶,我會為自己羞愧……”突然想到了小品《扶不扶》中的一句話,不扶,不扶,等到人心倒了,咱們想扶都扶不起來了。

  世界上也許存在著那些失信的現象,可是請相信,總有那么一種善良,可以點亮那片失信的黑暗。

  善良會點亮黑暗,正如陽光會驅散烏云,正如春風會拂去冬寒。正如甘泉會解救饑渴,正如平和會取代戰爭

  記得有人曾說,“今日之少年,熟于世故,冷于信仰”,其言語間對我輩少年頗是失望。作為青少年的一員,我想,我定會以善良的.人為榜樣,以自己善良的心燈去點亮黑暗,哪怕只是一小片。我想,也會有更多如我一樣的人,用善良去驅散更多的黑暗。我想,到我垂垂老矣,我會說:“我最不后悔的事便是來到了這個世界,最幸福的事就是付出了自己的善良,最堅定無疑的信念便是――總有善良,這束不論平凡、貴賤的光亮,會點亮世界上所有的黑暗!”因為我始終相信:大地沾染再多塵土,總有細雨把它洗凈;天空聚集再多烏云,總有陽光把它驅散;社會充滿再多黑暗,總有善良把它點亮。

  “善”是我的年度漢字,也應是我們每個人終身踐行的美德!

小學生善良的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  善良的人有著一顆廣大博愛的心,善良的人讓你感到快樂和開心,善良的人會愛惜生靈。這是我上了初中之后才知道的道理。在以前,我會傷害他人,嘴上說著,手上做著不同的事。

  現在回想,那時的我是多么不善良啊!

  記得那是我讀五年級的時候,由于早上起得太遲,匆匆忙忙的刷牙洗臉,拿上書包,手往桌上拿了一根香蕉便往學校跑。一根香蕉三下五除二,被我消滅了。我隨手一扔,清爽干凈的'道路上就有一根香蕉皮,是那么不和諧。但我管不了那么多,腦海中只想快點到學校,卻聽到身后一聲慘叫,一聲重物倒地的響聲和木棍滾東聲。轉頭一看,竟是一個瞎眼的老爺爺因踩在我扔的那塊香蕉皮上,而不慎摔倒。我撅著嘴,心里想:你這個臭瞎子,哪不走,偏偏走這,活該。轉頭看看,四周無人,便溜了。后來到校有點心虛,但一玩,便把事忘到九霄云外了。

  為什么那時候的我是那么不道德不善良呢?我想不通,讓我頭痛的是在那之前還有比這更糟糕的事,永遠揮之不去。

  在晴朗無云的天氣里,我們一家去郊外旅游。我捉到一只小麻雀,非常可愛逗人,我便用繩子把它的腳捆住,讓它在地上走,像狗一樣,可小東西哪肯罷休,不停地叫喚,不停地在試圖擺脫繩子,想飛走。不斷地掙扎,那細小的腳滲出血跡,我看無趣就放開繩子,小鳥想飛卻飛不了。我惡作劇性地朝它一踢,助它上天。結果那力過猛,小鳥慘死在我的腳下。我有些恐懼,但想,不就是一只小鳥嗎?人家還殺豬,捕狼呢?這種東西死不足惜,便讓它放在路上,走了。

  ……

  我的種種行為,讓老師與同學們頭痛不已。同學們漸漸地不與我玩耍,學習,我被孤立了,我很傷心,卻不知為什么他們那么做。

  現在我懂了,是我的殘忍與不善良,不愛惜生靈而使他們遠離了我。孤獨的感覺很難受,被人拋開的感覺更難受。

  同學們,不要向我一樣,讓生靈走進你的心靈,讓你自己不再孤獨。

小學生善良的演講稿4

親愛的老師、同學們:

  文明禮儀是我中華民族的傳統美德,這個世界上禮儀無處不在,不可缺少。

  公交車上,公園里等等,這里都少不了禮儀。公交車上上來了一位老婆婆,可是車上已經沒有空閑的座位。幾位小學生看到老婆婆難受的'神情,再看看公交車上貼的一行字‘請給老幼病殘孕讓座。“這幾位小學生商量好了,其中一個人給老婆婆讓座,那位小學生站起來讓老婆婆坐在自己的位子上,而自己卻和同伴擠著坐。老婆婆不斷夸著他們是好孩子,是一個稱職的好少先隊員。旁邊的人也是贊不絕口,他們不好意思地笑了。

  還有的人不文明,張口就罵人,別人不理他,他就打人。就像古代的一個小故事。有一個著大胡子,面色像鍋灰的人,想去小校場,卻不知怎么走,正巧遇見一個老伯。他坐在馬上大叫:”老頭,本大爺問你,小校場在哪,快快給我指路,不然本大爺讓你好看。“老伯伯很生氣。又有一個人來問路,這個人文質彬彬,離很遠就下馬行走,老先生,請問,小校場在哪。老人指了路。

  文明禮儀伴我行!

小學生善良的演講稿5

親愛的老師、同學們:

  文明。一個無處不在的表現。文明有很多種,如小淑女的優雅,小紳士風度,尊老愛幼的傳統美德。讓我們一起走進這所文明禮儀的殿堂吧。我還經歷了這樣的.故事:

  有一個星期天,我媽媽帶我去公園玩。同時我也看見,一位小朋友也來公園。他們首先去了游樂園,又去看了一場電影,玩得很開心。

  看完電影,父女倆個裝備去劃船,突然,那小孩對爸爸說:”爸爸,我想去衛生間。“”那里有一個。“爸爸往那一指說。那小孩一路小跑沖到公廁,只見里面的地面、便池一塵不染,還有一股香氣彌漫在空氣中。”真干凈啊!“那小孩說。不一會兒小孩出來了。”沖水了嗎?手洗干凈了嗎?“爸爸說。”呦,忘了。“他不好意思地搖搖頭,轉身又跑了進去。”我沖水了,手也洗干凈了!“小孩出來的時候對爸爸說。”好孩子,下次別忘了!“公共洗手間地干凈整潔要靠大家共同維護,它代表著一種文化,是文明程度的標志!要記住。”爸爸對女兒說。

  文明就在我們的身邊,你看文明處處在,一定要抓住它哦。爭做文明隊員。

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