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班主任講話稿

時間:2023-03-17 14:39:34 演講稿 我要投稿

班主任講話稿15篇

  在現(xiàn)實社會中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編為大家整理的班主任講話稿,希望對大家有所幫助。

班主任講話稿15篇

班主任講話稿1

尊敬的xxx:

  勵志是一個我們需要的東西,是當(dāng)你迷茫失望的時候給你的鼓勵激勵,下面的這篇班主任勵志講話稿大家一起來欣賞一下吧!

  通過帶八班這一年,我加大了同家長的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)原來高手在民間,“三人行必有我?guī)熝伞保渲杏袔孜患议L身上閃耀著奮斗的光芒,堅持的力量,在同他們接觸之后,我感受到深深的震撼。

  學(xué)習(xí)楷模之一:張紋碩家長。張紋碩的媽媽看起來文靜瘦弱,不成想這樣苗條的身體竟然蘊含了如此大的力量,從我的角度來看,那一種堅持與韌性不是一般人能做到的。一次偶然的機會,我和紋碩媽媽在一起說話,原來紋碩媽媽是學(xué)日語的,現(xiàn)在鄭州一家日系企業(yè)做管理者。初次見面的時候紋碩媽媽白凈、漂亮,看起來很文靜,我就擔(dān)心這樣的媽媽有點管不住孩子,但是在交流中我感受到了她的不同凡響。首先她拿出一張制作精良的孩子作息表格,這個表格是她在和孩子商量后指定的。由這一張表格我看到了媽媽的電腦水平,就對她的工作內(nèi)容好奇起來。原來紋碩的媽媽由于家庭原因初中還沒畢業(yè)就輟學(xué)去廣東打工,用打工的錢來供養(yǎng)弟弟妹妹上學(xué),在巨大的經(jīng)濟壓力下,她沒有得過且過,而是向老板詢問怎樣才能更好發(fā)展自己。在老板的建議下,她不但學(xué)了自己認(rèn)為重要的粵語,而且也聽從老板建議學(xué)了電腦技術(shù)。

  在九十年代,電腦作為新興技術(shù)她就有了立足之地,并且在工作中成為了不可替代的那個員工。當(dāng)?shù)搅嘶榧弈挲g,她找了同鄉(xiāng)的在部隊當(dāng)衛(wèi)生兵的紋碩爸爸,在家里過月子的那個月她感到物質(zhì)生活的匱乏、精神生活的欠缺,反復(fù)思量這難道就是我一生的要過的日子嗎,她不甘心讓自己沉淪在鄉(xiāng)間,反復(fù)思想決定要去學(xué)一門技術(shù),這一門技術(shù)可以成為她獨立生存、更好生活的資本。于是,她拋下五個月尚在襁褓中的'孩子去了廣州,去讀了廣州外語外貿(mào)大學(xué)的日語成人教育,畢業(yè)后在日系企業(yè)工作,在工作中一直要求自己要精進(jìn),不斷提高自己的管理水平,直到自己成為管理幾百號人的高管。按說功成名就,按說可以高枕無憂,但是骨子里的那股沖勁一直沒有停歇,她一直都在發(fā)現(xiàn)新的自我,一直都在提升自己的路上。

  家長會上結(jié)識沒有多久她就告訴我自己在自學(xué)心理咨詢的知識,準(zhǔn)備考心理咨詢師。這原是我埋了很久的愿望,但是工作的繁忙、生活的瑣碎讓我慢慢忘了自己的初心......不由得更加佩服紋碩媽媽的堅持與毅力。今年暑假前家長會和紋碩媽媽又有一次聊天,她告訴我她在學(xué)習(xí)會計,并且直接報了中級,但是很擔(dān)心自己過不了。我一個朋友在大學(xué)教會計,我問了她,她驚訝道“一個初中沒畢業(yè)的人竟敢直接報中級,真是猛人,你告訴她有什么問題可以來問我,免費服務(wù)。”原來當(dāng)你努力,全世界都會為你讓路。前行的路上,向來都不會孤單。

班主任講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的家長和小朋友們:

  大家下午好!

  我是大(三)班劉水清小朋友的媽媽。今天,我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。此時,我和所有的家長一樣,心中充滿感激,首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝月亮城幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們這幾年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們的快樂;是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。

  同時還請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們,向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們在月亮城幼兒園收獲了快樂,學(xué)到了知識,增長了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生,祝愿你們在新的學(xué)校里快樂、幸福地學(xué)習(xí)、生活。也祝福你們都會有一個美好的'未來!

  三年前,我把孩子送進(jìn)了月亮城幼兒園。三年的時間,劉水清在這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了她最寶貴的童年時光。由一個害羞、膽怯、稚嫩的小寶寶,成長為活潑、大方、知情懂理的小小少年。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這些愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們。在這里,我真誠地向老師們說一聲:“謝謝你們!”

  體驗是最好的教育。對孩子來說,體驗是一種生活積累,是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過程,才有了體驗;有了體驗,才有所感悟;有了感悟,才有所收獲。我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動、運動會、慶六一等各種活動。在活動中,我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這些活動將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。相信那一頁頁家園聯(lián)系手冊里的留言,會為孩子保存下最美好的記憶。

  最后我再次向園長和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿月亮城幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利、幸福安康。祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!

  謝謝大家!

班主任講話稿3

各位家長,你們好!

  今天, 這么多家長來我校參加家長會,這是對我們學(xué)校工作的一種支持, 在此,我作為班主任,代表所有任課老師, 感謝你們百忙中抽出時間來赴會, 這表明你們對孩子教育的重視,對我們學(xué)校教育工作的支持。是的,孩子的教育不是單方面的,是一個綜合方面,學(xué)生教育不僅僅依賴于老師,也有賴于家長的支持和幫助.

  今天約請各位家長朋友來,主要目的就是為了加強教師與家長、家長與家長、學(xué)生與家長的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對性地實施教育,家長能夠能更好的教育自己的子女成才。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。

  現(xiàn)在我想先把班上的情況介紹一下 :

  我們班共有學(xué)生67人,其中男生42,女生25人,文化生46人,體育生21人。體育生中有6人參加體育單招,幾個月來已經(jīng)形成了較默契的師生合作關(guān)系,在這一段時間的磨煉中,他們已學(xué)會了獨立、堅強,同學(xué)之間能夠相互寬容,相互理解。同時,學(xué)生們的思想境界也得到了提高,有了班級的榮譽感,班內(nèi)很大一部分同學(xué)都很勤奮,刻苦認(rèn)真,起到了模范帶頭作用。

  至于我班的成績,相對來說,暫時有點落后 。但我們相信,這一定是暫時的,我們10班一定會崛起的。1-4次考試的成績我那里已統(tǒng)計到一起了,散會后請到會的家長與我個別聯(lián)系、交流。

  其實學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好與差,很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否,而是取決于每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早自習(xí)不能立即抓緊時間讀書,上課聽講效率不高、開小差,課后作業(yè)不能保證真正弄明白。回寢室后不能立即休息,致使上課打盹,影響聽課,課后不能及時復(fù)習(xí)。在家的表現(xiàn)如:放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,勞動觀念不強,怕苦怕累,因此學(xué)習(xí)沒恒心沒信心。對此,我們老師會更進(jìn)一步加強引導(dǎo),希望家長在家也能督促子女每次回家后及時休息,做好學(xué)習(xí)安排,也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些思想狀況。

  為了讓孩子在各個方面都有所進(jìn)步,下面我向各位家長談幾點建議,與大家共勉:

  一、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每個家長都希望自己的孩子學(xué)有所成,但是由于孩子的個體差異,學(xué)生的成績免不了有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)?批評;但是如果孩子很盡力,成績?nèi)圆辉趺蠢硐耄覀兏鼞?yīng)該給他信心,如果我們一味的責(zé)備,反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,我們要多給他些關(guān)愛。

  二、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。如果家長放任孩子,會讓他們形成一種散漫的習(xí)氣。再有學(xué)校對于上網(wǎng)、打群架的學(xué)生會嚴(yán)加處置,希望學(xué)生和家長能夠重視起來,我們盡量做到防范于未然,保證學(xué)生能在學(xué)校安心的學(xué)習(xí)和生活。我們要教育學(xué)生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守紀(jì)律的人,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生不遵守紀(jì)律,這不僅對自己有害,而且還會妨礙那些刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,對于我們班級也會造成不良的影響,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。

  三、針對學(xué)生的情況,家長應(yīng)及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多,我作為班主任覺得和一部分家長的聯(lián)系不是很多,其他老師和家長交流的機會就更少了。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面,所以家長要多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力。現(xiàn)在,有個別的學(xué)生,家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們少走些彎路,更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。

  以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,等方面談了自己的一些看法,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我十分感謝大家,教育是一個細(xì)致長久的工作,我們有一個感受,誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大,在這個過程中,家長如果有什么意見或建議,可以隨時和我聯(lián)系溝通。

班主任講話稿4

全體高三同學(xué):

  兩天后,你們即將迎戰(zhàn)高考,我希望你們都能金榜題名,帶著成功與自信榮歸故里。

  兩個月后,你們將走入大學(xué)的殿堂,我希望你們多一些志存高遠(yuǎn)的情懷

  4年之后,你們將踏入社會,我希望你們多一些“天下興亡,匹夫有責(zé)”的'胸懷

  全體高一、高二同學(xué),再過一年或兩年,你們也將走進(jìn)學(xué)考和高考的考場,目前,你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還很薄弱,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思其中的原因,是態(tài)度問題還是方法問題,我認(rèn)為態(tài)度問題大于方法問題。在剛剛結(jié)束的全國生物聯(lián)賽中,我校高二年級紀(jì)徐斌和王家明同學(xué)分別榮獲大連賽區(qū)普通高中組二等獎和三等獎。這個實例告訴我們,我們的同學(xué)是有潛力的,只要我們努力,成功一定會擁抱我們。而現(xiàn)實中,我們許多同學(xué)努力程度不夠,不舍得付出,甚至思想走向歧途。各位同學(xué),學(xué)習(xí)是一份苦差事,但不是不可承受的,你們要始終牢記“梅花香自苦寒來”的道理。

  各位同學(xué),跨進(jìn)校園一步,承載學(xué)校榮譽!邁出校園一步,肩負(fù)家國重任!希望一中的每一位學(xué)子都能夠知禮誠信、勇于擔(dān)當(dāng),成為一名對社會有用的人。

  最后,讓我們共同祝愿高三同學(xué)旗開得勝,金榜題名。

  祝愿全體在校同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展。

  祝愿全體教職工身體健康,工作順利。

  祝愿我們的一中再創(chuàng)佳績,越來越好。

班主任講話稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、可愛的孩子們:

  大家下午好!

  很榮幸能在這里代表班主任老師發(fā)言,首先老師要祝賀各位同學(xué)順利地完成了這四天的培訓(xùn),堅實地邁開了初中生活的第一步。

  這個暑假對我來說是個歡樂的假期,06級的學(xué)生順利地完成了高考,進(jìn)入了理想的大學(xué);又送走了三年朝夕相處,學(xué)業(yè)圓滿的09級學(xué)生,我還在滿足的喜悅中放松著自己的身心,充分享受少有的愜意時,學(xué)校通知初一學(xué)生要提前進(jìn)行暑期培訓(xùn)了,對于習(xí)慣了仰視初三學(xué)生的身高,習(xí)慣了與他們談心的方式,適應(yīng)了他們脾氣的我來說,面對初一的孩子我還真的.感覺有些不適應(yīng)。一直糾結(jié)著新來的你們會不會頑皮不聽話,會不會任性難應(yīng)對,會不會習(xí)慣很差?

  25號,培訓(xùn)的第一天,我早早地來到學(xué)校,內(nèi)心充滿期盼又忐忑地走到我們初一(5)班的教室前,當(dāng)我看到你們的父母投來信任的目光,熱情地和我打招呼時;當(dāng)我看到你們一個個端端正正、安安靜靜坐在教室里時;當(dāng)我看到你們臉上洋溢著天真單純的微笑時,我的心里充滿了喜悅和激動。

  在接下來的幾天培訓(xùn)活動中,感動和欣喜代替了我心中原有的擔(dān)心和憂慮,有那么多感人的細(xì)節(jié)已深深印在老師的腦海中。廣播操、隊列訓(xùn)練中你們頂著驕陽認(rèn)真做好每個動作的努力,汗流浹背的投入,讓老師欽佩;學(xué)唱校歌、國歌中你們滿懷深情高唱、積極配合的態(tài)度,讓老師欣喜;班會課上學(xué)習(xí)校級校規(guī)時的認(rèn)認(rèn)真真,點圈勾劃,學(xué)科輔導(dǎo)時你們的積極思考、參與互動和勤于做筆記,讓老師滿意;班級比賽中校歌合唱的整齊響亮、即興演講的自信流暢、才藝展示的豐富高超,這些都讓我們老師臉上寫滿喜悅,心中充滿欣賞,這成為你們留給老師的美好第一印象。

  短短的四天只是一個開端,美好的初中生活才剛剛開始,在今后的學(xué)習(xí)和生活中你們還會遇到更多的困難和挫折,新的學(xué)期就會有新的挑戰(zhàn),親愛的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?老師相信只要你們有目標(biāo),永不放棄,就一定能成功。為了實現(xiàn)美好的愿望,我想對同學(xué)們寄予幾點希望:

  首先,要自信。初一是整個初中生活的起點,大家都是從同一起跑線出發(fā),要贏在起點上。如果過去的你在學(xué)習(xí)上是一只丑小鴨,那么別氣餒,請堅信,堅持不懈地努力一定會讓你成長為美麗的天鵝。昆承就是任你們高飛的天空,是憑你們魚躍的大海。

  其次,要踏實。要踏踏實實地過好每一個今天。要想回到無憂無慮的昨天不再可能,暢想長大后自由自在的明天也為時過早,而踏實地過好每一個今天才最實際,告訴自己今天最幸福。踏實地做好每件小事,踏實地學(xué)習(xí)每一天,天天堅持你終會出色。

  再次,要善學(xué)。既要有老黃牛的勤懇,又要講究靈活的方法,針對不同學(xué)科,找到學(xué)科學(xué)習(xí)的技巧,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能使你在激烈的競爭中立于不敗之地。

  人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。你們的未來把握在自己的手中,愿你們都能做一個懷揣夢想、勇攀高峰的人。現(xiàn)在是你們放飛夢想的時候,三年后的六月,讓我們一起看你們夢想成真,喜笑顏開!

  最后祝老師們身體健康,工作愉快;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心每一天!謝謝大家!我的發(fā)言完了!

班主任講話稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這夏花浪漫的六月,同學(xué)們懷揣著人生夢想將要和留下你青春足跡和奮斗汗水的母校,和你朝夕相伴的老師告別,走向人生的另一個路口,開啟新的人生旅途。在此,我代表學(xué)校和全體老師對圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

  同學(xué)們,你們初中畢業(yè)了,要感謝你們的父母。他們不僅給予你們生命,更為了你們付出了全部的心血。你們的喜怒哀樂,炎涼冷暖,全在他們心頭牽掛。沒有他們最無私最偉大的愛,你們就不可能順利地走過人生的這些年,不可能順利地完成學(xué)業(yè)。請你們把最真愛的掌聲送給你們的爸爸媽媽!

  同學(xué)們,你們還應(yīng)感謝老師。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。他們不僅僅是教給你們知識,更盡著如同你們父母的責(zé)任,關(guān)注著你們每一天的學(xué)習(xí),關(guān)注你們每一天日常生活的吃、住、行等方方面面,為你們操心,為你們著急,希望你們健康成長,少走彎路。我毫不夸張地說,我們河西成功的老師都是最優(yōu)秀的'。他們靜心教書,潛心育人,值得我們尊敬和感謝。請你們再次舉起雙手,把感謝的掌聲送給老師。

  各位家長,你們的孩子長大了,但他們的成長同樣付出了辛苦,他們追求夢想的道路上一樣充滿著曲折和坎坷,有著喜怒哀樂,有著酸甜苦辣,有著成功與失敗,有著歡樂與淚水,有著表揚與批評。他們長大也非常的不容易,讓我們用掌聲為孩子們的成長鼓掌喝彩!

  各位家長,在走過初中九年級段的一年里,我們學(xué)校從嚴(yán)管理,嚴(yán)格育人,早規(guī)劃,早安排,早確定質(zhì)量目標(biāo),安排教學(xué)能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師把關(guān),老師人人肩上都有指標(biāo)。老師們應(yīng)用成功系列創(chuàng)新教法,充分發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能,采取各種辦法、措施,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時,我們還開展各種豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生課余生活,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,讓學(xué)生快樂成長。總之,我們一切為了孩子,一切為了每一位家長的心愿。到今天,你們的孩子做人做事有了很大轉(zhuǎn)變,成績有了很大的提高。在20_年,我們有超過50%的學(xué)生被重點高中錄取,有兩名學(xué)生中考成績進(jìn)入武威市中考前50名。相信我們今年76名學(xué)子在中考中更會取得優(yōu)異的成績,會有更多的學(xué)生被重點高中錄取。同時,我對一年來對我們工作提出寶貴建議的家長們表示衷心地感謝。

  最后,送給親愛的同學(xué)們一句話:“同學(xué)們,生活如同一盆冷水,你就如一塊熱鐵,水總想讓熱鐵冷卻,熱鐵總想讓水沸騰,你若不想被水冷卻,那你就讓水沸騰。”

  祝同學(xué)們前程似錦,一路順風(fēng)。

  祝各位老師、家長生活幸福,工作愉快!

  謝謝大家!

班主任講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  首先感謝學(xué)校、感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個能夠與大家交流、分享的機會。在座的每位班主任、每位老師都有自己獨特的教學(xué)方法、管理經(jīng)驗。作為一名新進(jìn)班主任,更多的是不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。今天利用這個交流的平臺,我將自己在上周五、周六參加的“眾師行”可以觸摸的新德育的學(xué)習(xí)收獲與大家分享。

  兩天的學(xué)習(xí)收獲當(dāng)然是滿滿的,主題包括:《重視心理提升教育工作的實效性》、《新時代教師,修煉精準(zhǔn)之路》、《一輩子學(xué)做班主任,好老師》和《用情用智享受教育》。然而,對我而言,更重要的是――這次學(xué)習(xí)再次點燃了我對班主任工作、對教師職業(yè)的熱情。

  當(dāng)今,是一個多元的時代,是一個多元的世紀(jì)。面對著林林總總的豐富的、全新的事物,也意味著我們教師將面對更多來自方方面面的壓力。有來自社會的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的要求、家長的需要、學(xué)生的現(xiàn)狀、教師自身的需求和內(nèi)在的'需要等等。有些時候,繁忙的工作與瑣事常常讓我們忘記初心,也容易事倍功半。

  我們常常說:“孩子是家長的一面鏡子,家長是什么樣的,孩子其實很大程度上就是照著家長的樣子學(xué)來的。”但是,其實,生活也是一面鏡子。我們用什么樣的態(tài)度來對待生活,我們的生活就是什么樣子的。所以,我們首先要愛自己,心情好了,身體自然也會好,工作也會更加順利。調(diào)節(jié)好自身的狀態(tài),當(dāng)一位心中有愛,眼中有人的老師。忙碌的時候,可以稍微停下來,想清楚、問明白、做分析、有取舍、選最佳、去實行。我特別記得其中一位老師說的話:“麻煩讓你成長、困難幫助你進(jìn)步。”最近我也是這么激勵我自己的。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程。面對工作時候,激情多一點,感情深一點,師愛濃一點,心跳快一點,血沸點高一點,笑臉真一點。

  日常工作中,有了良好的精神狀態(tài)后,高效實用的工作方法是必不可少的。我們每天面對著不同的孩子,這些孩子每天在不斷地成長著變化著。今天你和他說同一句話他會是這個樣,明天再說一句話可能又是另外一個樣子。教師與學(xué)生在不斷相處與交往中,雙方都在不斷成長,不斷開拓視野,不斷完善自身。特級教師常作印老師強調(diào):教育是一個不斷嘗試的過程,我們在這個過程中要學(xué)會研究孩子。一切都慢慢來,不要急。

  育人是一件“慢工出細(xì)活”的事情,需要多一點耐心與等待,持之以恒,潛移默化。不能急功近利、急于求成,現(xiàn)在提倡的“慢教育”更讓作為班主任的我們要學(xué)會思考,常常思考。

  那天,特級教師桂賢娣老師的精彩課堂又再次刷新了我的認(rèn)知。積極與樂觀,幽默與風(fēng)趣,在她身上展現(xiàn)得淋漓盡致。她說――

  愛學(xué)生是教師的天職。但是,光愛是不夠的,更重要的是“會愛”。真正的愛是“智慧的愛”,是恰到好處的愛,是能夠激發(fā)學(xué)生真摯情感的愛。在于學(xué)生的接觸與交往中,像因材施教一樣,愛也應(yīng)“因生給愛”。以下,總結(jié)出來的班主任“因生給愛”十法,我個人認(rèn)為對我的班主任工作有所幫助,推薦并分享給大家。

  (因生給愛十法)

  希望我們都用真心、用真情做好班主任工作。我們在自己美好的年華里陪伴孩子們成長,希望老師們能在教育過程中獲得其生命價值,享受到教育者最大的快樂與幸福!也真心希望今天我的小小的分享能夠讓老師們有所收獲,不足之處,還望多多指教。謝謝!

班主任講話稿8

  水多,溝、河、塘、壩積水嚴(yán)重。為避免溺水事件的發(fā)生,我校積極按照教育局、中心校的要求,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,今天我代表學(xué)校特向全班同學(xué)提出以下要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

  二、年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家。并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

  三、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的.發(fā)生。

  四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。

  五、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

  同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!

班主任講話稿9

  家長與朋友:家好!

  首先,我要向所有的家長表示熱烈的歡迎。我相信今天在座的各位都非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),因為每個人都在百忙之中抽出時間來參加這個家長會。借此機會表示感謝!我希望你們將一如既往地積極支持和配合我們的工作。

  學(xué)校是育人的基地,要通過不同學(xué)科、不同角度、不同層次培養(yǎng)、培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繪畫是兒童最喜愛的活動,也是發(fā)展兒童想象力和創(chuàng)造力的有效手段。美術(shù)教學(xué)和其他學(xué)科一樣,也是以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的的。我們不能簡單的認(rèn)為美術(shù)課只是教學(xué)生畫畫,教學(xué)生按葫蘆畫瓢。換句話說,美術(shù)教學(xué)不僅要傳授知識,還要教育人。既要注重基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練,又要培養(yǎng)創(chuàng)新能力和思維能力。

  藝術(shù)活動不僅可以發(fā)展兒童的創(chuàng)造性思維,還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。它從兒童的心理特點出發(fā),通過繪畫、設(shè)計、工藝制作等各種有趣的造型活動,培養(yǎng)兒童對美的感性、想象力和創(chuàng)造力。兒童藝術(shù)教育帶給孩子美好的現(xiàn)實,美好的精神世界;有漂亮的形狀和顏色;有自然美,也有人勞動創(chuàng)造的美。這些都會讓孩子覺得自己很美。兒童的美感源于兒童對生活和周圍事物真誠美好的感受。因此,藝術(shù)可以發(fā)展兒童的美好情感,提高他們的審美能力,培養(yǎng)他們的氣質(zhì)。兒童藝術(shù)教育也有利于兒童的心智發(fā)展,因為它是“視覺藝術(shù)”能讓孩子腦、眼、手一起用,所以能促進(jìn)身心的生長發(fā)育。藝術(shù)活動也有利于兒童思維能力和各種能力的發(fā)展,有利于兒童潛能和個性的發(fā)揮,有利于培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。

  藝術(shù)教育不是單純的繪畫技能訓(xùn)練,而是以育人為目的;不僅僅是培養(yǎng)藝術(shù)家,更重要的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的`一代創(chuàng)新人才。總有人存在“美術(shù)課是選修的,學(xué)不學(xué)無所謂”心想,真是天大的誤會。

  這個學(xué)期已經(jīng)過去了,從學(xué)生的表現(xiàn)來看,我覺得學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)不錯,還有很大的提升空間。藝術(shù)是一門藝術(shù),可以培養(yǎng)興趣。希望有興趣的同學(xué)以后能學(xué)會畫畫。

  我來說說我未來的工作思路:

  1.潛心研究教案,提高審美能力,懂得通過查閱和欣賞別人的作品來開展有趣的教學(xué)活動,讓學(xué)生大膽地表達(dá)自己的感受、理解和想象,從而讓學(xué)生體驗到感受的自由和快樂,以自己獨特而個性化的方式表達(dá)和創(chuàng)造美。

  2.實事求是,開展教學(xué)活動。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和欣賞自然界中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。

  3.In “有趣”提高學(xué)生的繪畫技能,因為只有當(dāng)他們對藝術(shù)感興趣時,才能激發(fā)他們參與活動和積極學(xué)習(xí)的欲望。

  謝謝大家!

班主任講話稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!又到了依依惜別的時刻,又到了深情回顧的時刻、今日是一個令人難忘的日子、在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時此刻,望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉,我百感交集、還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫,天真可愛的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長為英氣勃發(fā)的少年、六年的光陰呀,我們怎能忘記!怎能忘記,你們剛?cè)雽W(xué)時,稚氣未脫的樣子?怎能忘記,你們剛學(xué)漢語拼音時稚嫩的童音?怎能忘記,我們在課堂上默契的配合,激情飛揚的時刻?怎能忘記,我們在賽場上拼搏的身影,豪邁的誓言?……兩千多個日日夜夜,讓記憶永遠(yuǎn)珍藏,記感動永遠(yuǎn)行走在夢鄉(xiāng)之中、

  在你們踏上新的征程之際,請記住x吧,因為我們在x相逢、在這里,x的老師們帶著你們打開了智慧的大門,進(jìn)入浩瀚無邊的知識海洋,別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語文課堂,師生一起倘佯在情感的河流里,在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里,我們在網(wǎng)絡(luò)上自由漫游;美術(shù)、書法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)彩、

  一切的一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無窮!x的校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時光、請記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)和無數(shù)晝夜的伏案耕耘,給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈、每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的.叮嚀:把握好每一天!每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們,請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續(xù)前行吧,可以想象,未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光、同學(xué)們,少年強,則國強,少年智,則國智,讓我們牢記母校“自信自強”的校訓(xùn);帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

班主任講話稿11

  親愛的同學(xué)們:短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認(rèn)識了快樂活潑的徐順挺,認(rèn)識了直爽沖動的馬紹恒,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學(xué)的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽屬于你們自己的努力,點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強、你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xxx小學(xué)、是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今日綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今日母校的育人成就、你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的'

  第一屆畢業(yè)生,記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責(zé),那里包含對同學(xué)們深深的情誼、我因你們而驕傲,因你們而自豪、時間過得好快,你們就要離開母校了、不久的將來,你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛、”初中的學(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈、在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長的身份,簡要說幾句,與各位共勉、

  1.目的明確、樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈、沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活、---------俄國作家托爾斯泰、

  2.意志頑強、每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望、但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證、嚴(yán)格要求自己控制和約束自己、各位都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點、

  3.良好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實踐、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生、

  4.掌握方法、“最有價值的知識是方法的知識、”我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用、

  5.興趣廣泛、一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡、

  6.選擇朋友、

  “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩、

  7.珍惜時間、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、”珍惜時間就是珍惜生命、珍惜生命就能把握未來親愛的六年、

  (2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功、希望你們明白畢業(yè),是人生階段中

  第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程、今日,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路、

  請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才、最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!

班主任講話稿12

親愛的同學(xué):

  你好!

  春去秋來,似水年華匆匆過,彈指間,我們離開母校步入社會已整整20年了,當(dāng)年青春年少的我們也已步入中年,白發(fā)悄然入鬢角。

  同窗三載,溫馨如昨,依然常駐心頭;悲歡歲月,依稀如夢,但愿記得你我!

  二十三年前,我們懷揣對未來的憧憬,帶著青春的熱情,沾著泥土的芳香,歡聚蓼城,共同度過了人生中最清貧、最單純、最美好、最值回味的校園生涯。88年初夏,我們唱著“再過20年,我們來相會”的祝福,灑淚惜別,從此開始書寫我們自己的歷史。悠悠二十年,盡管我們在生活的道路上有了不同的選擇,盡管我們在人生的'旅途中有著不同的際遇,然而,時間的長河難以沖淡我們之間永恒的同學(xué)情誼!雖然歲月的流逝漸老了我們的容顏,年華的增長改變了我們的聲音,身材不再婀娜,身影不再矯健,多年的各自打拼使我們聯(lián)系漸少,大街小巷的偶遇有時竟使我們行同路人,但昔日同窗的歡聲笑語,我們依舊隨時想起!

  回溯過去,同窗三載,情同手足,一幕一幕,就像昨天一樣清晰。你可曾忘記校園里撐著雨傘踏著詹大塘邊的暢談、林場里的嬉戲、小土山上的追逐忙碌奔波之余,你是否想起那青春年少激情四射的歲月?夜深人靜之時,你是否夢回過煉你成鋼,煅你成才的校園?也許,你把這一切都冰封收藏,悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往。過去,我們是“同學(xué)”,寒窗苦讀的戰(zhàn)友;現(xiàn)在,我們?nèi)匀皇恰巴瑢W(xué)”,勾動回憶的情緣。一別二十載,當(dāng)年同窗、如今各奔東西。但我們相信:無論你事業(yè)輝煌,或暫時失意,無論你閑暇舒適,或何等繁忙但是,友誼不變:同學(xué)情深,同窗意濃!

  二十年的歲月,恍惚彈指一揮間。二十年里,我們滿懷激情書寫人生;二十年里,我們勤奮耕耘教育,不辱師誨,今有桃李滿天下;二十年里,我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣、艱難歲月,也造就了我們中年的成熟穩(wěn)健,睿智豁達(dá),以平和之心感悟生活。在這心氣平和中,我們知道除了事業(yè),健康和友誼也是幸福生活的重要體驗。

  于是,在不久的8月6日,我們就要相聚了,我們重逢了,讓我們一起去追憶昔日青春年少的自我,

  重溫同學(xué)、師生情誼,交流昨天奮力拼搏向上的感觸,傾訴埋藏心中二十年之久的別后情緣。聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,說說離別的思緒,也同為激情離世的同學(xué)嘆息......

  此時此刻,在這具有悠悠蓼城里,讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂愁;說說真話,相敘友情;回首往事,暢想未來;交流感想,相互勉勵 相信除了心中的欣喜和激動,你或許還會有更多的收獲!

  親愛的同學(xué),如今我們相聚固始共享二十年的風(fēng)雨,再過十年,我們再相會,那時的山,那時的水,一定更加美麗!如今,我們有個美麗的約定:十年后再相會!

  同學(xué)們,讓我們舉起酒杯,為了我們二十年的相聚,為了更加美好的明天干杯!

班主任講話稿13

  大家好!金色十月,秋風(fēng)送爽,在這個如詩似畫的季節(jié)里,我們迎來了"沈陽市第 二十一中學(xué)首屆班主任節(jié)" ,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過班 主任的老師們道一聲:你們辛苦了!二十一中學(xué)能取得今天的成績,能有今日的形象和 內(nèi)涵,你們功不可沒,二十一中學(xué)的全體師生都感謝你們!

  今天,學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個"節(jié)日" ,不僅是為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè), 更重要的是能夠通過"班主任節(jié)"這一載體,讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切 地體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事,學(xué)生對自己工作的理解,尊重和感激。 一只正直的,專業(yè)的,肯于奉獻(xiàn)的班主任隊伍是我們治校辦學(xué)的生力軍,是學(xué)校教 書育人的棟梁,是學(xué)生成長的良師益友! 班主任是教師隊伍里工作負(fù)荷最重,工作壓力最大的人! 班主任是教師隊伍里工作負(fù)荷最重,工作壓力最大的'人! 他們不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要朔造學(xué)生人格,關(guān)懷學(xué)生人性情感,協(xié)調(diào)教 育教學(xué)中的各種關(guān)系, 完成學(xué)校辦學(xué)任務(wù), 關(guān)注學(xué)生矛盾, 力所能及的解決學(xué)生的困難, 他們要在各方面都成為學(xué)校群體內(nèi)的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力,意味著優(yōu)秀與超 群。一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無所謂,一年兩年全力付出可以忍受,而絕大多數(shù)班主任 都是一干多年,甚至當(dāng)了一輩子班主任,我們學(xué)校就有這樣的人!這樣的班主任的心血 和汗水豈能車載斗量,他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝,早已化作人 性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌。

  班主任是付出最多和最有愛心的人! 班主任是付出最多和最有愛心的人! 班主任的工作,沒有太多的付出,沒有教育智慧,沒有人性寬容,沒有對人的尊重 和愛心是不可能的。 我們的班主任是用自己的付出和所承擔(dān)的壓力來換得學(xué)生的發(fā)展和 學(xué)校的成功!不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪,不能忘記我們的班主任為 了班機管理而說了太多的話,不能忘記我們的班主任為了學(xué)生進(jìn)步而操了多少心,不能 忘記我們的班主任因為教育個別學(xué)生卻不得家長理解而受了多少委屈, 不能忘記我們的 班主任因為班級的進(jìn)步和學(xué)生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容, 卻全不計較這點感動 和欣慰是犧牲了自己的時間,健康,家務(wù)和自己子女的養(yǎng)育而換來的。經(jīng)年累月并且毫 無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花,培育者教育碩果,氧其根而俟其實,加 其膏而稀其光。 班主任是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人! 班主任是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人!

  時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,世風(fēng)在變化,學(xué)生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之 中,新課程實施及學(xué)校管理目標(biāo)的貫徹落實,都需要一支能夠無私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的班 主任隊伍在教學(xué)實踐中真抓實干,在我校建設(shè)"平等,合作,個性,發(fā)展"的校園文化 過程中,在創(chuàng)建"科學(xué)成長,人文見長"學(xué)校特色理念上,在達(dá)成"熱愛祖國,品行雅 正,身心健康,學(xué)有所長"的培養(yǎng)目標(biāo)上,我們的班主任隊伍做出的貢獻(xiàn)最大,無論過 去做過,現(xiàn)在正在做,還是將來要做班主任的教師,都是我們學(xué)校最值得敬重的人! 班主任是最需要理解和幫助的人! 班主任是最需要理解和幫助的人! 班主任事務(wù)繁多,身心壓力很大,自己的家務(wù)事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大 的影響,個人的生活質(zhì)量也難以盡如人意。這就需要我們?nèi)w師生要能夠 給予充分的理解和幫助,同事們應(yīng)在平時的工作中各盡所能做好本職工作, 協(xié)同管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強,與 班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),用自己積極向上的人生觀,價值 觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài),來回報班主任老師的殷殷教誨。

班主任講話稿14

  話人人會講,但有巧妙不同,俗語說:一句話說得人笑,一句話說得人跳。可見講話的藝術(shù)對人際關(guān)系影響極大。老師工作的對象是有感情、有思維的人,工作方式主要是靠“言傳”來教育、感化學(xué)生,是否具有良好的講話藝術(shù),會直接影響講話的效果,影響班主任工作的成敗。在此,本人根據(jù)班主任工作的經(jīng)驗談幾點體會,敬請領(lǐng)導(dǎo)同仁不吝賜教。

  一、重視對全體學(xué)生的第一次講話

  在全體學(xué)生面前第一次講話要認(rèn)真準(zhǔn)備,不要給學(xué)生太隨便太馬虎的感覺,該講的講,閑話、廢話不要講,對新生可適當(dāng)介紹學(xué)校情況,體現(xiàn)老師對他們的關(guān)心,對老生可適當(dāng)作自我介紹,以拉近師生間的距離,第一次講話要對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面提出明確而具體的要求,要求要切合實際,不要太高,讓學(xué)生能跳一跳就夠得著。在學(xué)生的第一印象中初步建立班主任的威嚴(yán)。

  二、重視班會課上的講話

  學(xué)校每周安排各班一節(jié)班會課,各班主任要充分利用這一德育課堂,總結(jié)前一階段班上的情況,突出成績重點表揚,不能把班會課搞成斗課,可采用不點名的方式指出存在問題,對事不對人,討論解決方略,幫助學(xué)生總結(jié)得失,提出下一階段的努力目標(biāo)和要求,切忌在班會課上亂罵人,亂發(fā)威,那樣不僅會事倍功半,而且會極大地降低班主任的`威信。

  三、重視班干隊伍培訓(xùn)的講話

  對學(xué)生干部要定期培訓(xùn),培訓(xùn)時班主任對他們講話時要真誠友善,不能居高臨下,要實話實說,實事求是,要廣泛聽取他們的意見,挖掘他們的閃光點加以肯定,指導(dǎo)他們工作方法,鼓勵他們大膽工作,既幫助他們樹立威信,又要提出嚴(yán)格的要求,讓他們感覺到班主任對他們嚴(yán)而有愛,是他們真正的良師益友。

  四、重視對差生的個別談話

  對差生談話不能劈頭蓋臉一味地批評,甚至動粗動武,那樣容易使差生產(chǎn)生對抗情緒。面對差生班主任總想一罵為快,但冷靜一想于事無補,到頭來吃虧的還是自己。理智的班主任會壓制沖動、平心靜氣、設(shè)身處地地從學(xué)生的角度出發(fā)換位思考,主動關(guān)心理解他們,挖掘差的根源,與他們進(jìn)行推心置腹的交流,同時約法三章,明確要求,讓差生感受到班主任并沒有拋棄他們,他們的前途還很光明。

  五、注意與家長講話的藝術(shù)

  與學(xué)生家長交談是班主任工作中必不可少的經(jīng)常性的工作,與家長講話要注意該講的講,不該講的不能講,一切要以學(xué)生的優(yōu)化發(fā)展為中心,以法律為準(zhǔn)繩,有禮有節(jié),不卑不亢,擺事實講道理,分析原因,共同探討教育方式。切不可有斥責(zé)教訓(xùn)的口吻,使家長反感,不可有違法、消極、粗俗的言論使班主任工作被動,面對家長,要多表揚其子女的優(yōu)點,缺點指出要注意分寸,講明利害關(guān)系,不要讓家長覺得無地自容。

  六、同事之間講話注意文明禮貌,尤其有學(xué)生在場時更要注意不要說臟話,亂開玩笑,以免影響教師形象。

  當(dāng)然,人人都有自己講話的特色,有人幽默風(fēng)趣,有人直截了當(dāng),但我認(rèn)為在學(xué)生面前講話注意以下幾點是很有必要的:

  1、忌講話太啰嗦,主題不明確,讓人聽了不著邊際,抓不住要點。

  2、忌講話太隨便,不負(fù)責(zé)任,不能付諸實施的話不要講。

  3、忌講話前后矛盾,說過的話自己不當(dāng)回事。

  4、忌講嚇唬人的大話,學(xué)生聽多了不以為然,降低自己的威信。

  5、忌講臟話、粗話,影響自身形象。

  班主任要提高講話的藝術(shù)水平,平時要注重知識的積累,多向書本學(xué)習(xí),多向他人學(xué)習(xí),多了解時事政治、國際國內(nèi)大事,只有知識廣泛、全面的人講話才不會顯得枯燥、乏味。他人才樂于聽你講,聽了才容易記住。

班主任講話稿15

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新的學(xué)期,新的開始。學(xué)生交費之后,主要就是對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了個性的強調(diào):

  1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐,學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化,對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不好帶入學(xué)校,做一個禮貌的`中學(xué)生。要注意飲食安全,盡量不好外出吃飯,謹(jǐn)防春季傳染病,影響學(xué)習(xí)。

  2、要發(fā)奮學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成績,不好感覺失望。考試的目的是幫忙自己發(fā)現(xiàn)問題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的推薦,爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動,更要看到波動之后自己的壓力。因此不好停留在成績的多少分上,我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣發(fā)奮學(xué)習(xí),提高成績,成就自己的夢想。因此從第一天開始,我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案,給自己一點壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,找到學(xué)習(xí)的感覺。qq個性名

  3、要堅信自己。自信是成功的前提。要堅信自己,不好對自己喪失信心。我們要抱著每一天進(jìn)步一點點,升學(xué)就有期望的信念來學(xué)習(xí)。

  4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比,變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)持續(xù)優(yōu)勢,也有部分同學(xué)持續(xù)退步,落到了年級的最后。那里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。也期望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

  5、期望同學(xué)們在新的一學(xué)期,走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們堅信,在長大了一年之后,你必須會做得更好。記住:態(tài)度決定一切,行動成就未來。讓我們一齊發(fā)奮,從來再來,給自己一個驚喜!

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