【推薦】誠(chéng)信的演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的演講稿1
誠(chéng)信是什么？“誠(chéng)”就是忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，言行一致，不撒謊，實(shí)事求是。“信”，就是遵守信用，嚴(yán)格履行諾言，做人真誠(chéng)，不違約，簡(jiǎn)單地說，就是誠(chéng)實(shí)守信。記得著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人�！苯處煹牧x務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生為人師表，作為教師，首先要做真人，時(shí)時(shí)處處要自律，要把學(xué)生的利益放在首位，千萬不要用不誠(chéng)信去傷害學(xué)生，誤人子弟。
對(duì)于教師來說，當(dāng)作為一個(gè)普通人在平凡的生活中盡心盡責(zé)，言而有信時(shí)，他的最高尚的品格也被表現(xiàn)出來�；蛟S，他們的生活中缺少金錢，缺少權(quán)勢(shì)，但是他們依然擁有高尚的靈魂，巨大的精神財(cái)富――誠(chéng)實(shí)、守信、正直、盡心盡責(zé)。
誠(chéng)信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本，立事之根，作為人類靈魂的工程師，無論面對(duì)怎樣迷離的塵世，都始終應(yīng)該是一面誠(chéng)信的大旗。作為教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，用自己的言行去熏陶感染學(xué)生，這也是為師之道，記得我讀初中時(shí)，教我初二的語文老師因病請(qǐng)假，學(xué)校從外面請(qǐng)了一位代課教師，每天種類繁多的作業(yè)，試卷壓的我喘不過氣來，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)代課教師對(duì)于學(xué)生每天的作業(yè)只是檢不查，而且只看看數(shù)量不講質(zhì)量，即使發(fā)現(xiàn)了沒有及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，也只是干打雷，不下雨，言行不落到實(shí)處。于是自作聰明的我，就學(xué)會(huì)了一套敷
衍老師的辦法，每天的作業(yè)不是偷工減料，就是亂做一通。結(jié)果，成績(jī)一落千丈可想而知了�，F(xiàn)在已為人師的我，每每想起這件事，便感知自己身上的壓力之大，教師的言行的確是學(xué)生廣告的楷�！，F(xiàn)在，學(xué)生中考試抄襲作作弊，撒謊行騙，言而無信，不服管教導(dǎo)不誠(chéng)信的“劣跡”越來越多，殊不知教師的許多“假話”，或者是“問題行為”都是造成學(xué)生不講誠(chéng)信的根本之源。比如“有的教師告誡學(xué)生如實(shí)交代自己所犯的錯(cuò)誤，并許諾不公開宣揚(yáng)，為其保密，結(jié)果不幾天，所有的學(xué)生都知道了原委，并恥笑犯錯(cuò)的學(xué)生；有的教師要求學(xué)生不能遲到，否則就如何處罰，可自己卻經(jīng)常遲到；有的'老師要求學(xué)生講究衛(wèi)生，而自己卻經(jīng)常亂丟亂扔。更讓學(xué)生不解的是，有的教師在學(xué)生期末考試時(shí)，為了交一份令人滿意的答卷，為滿足自己的虛榮心，暗示并公開縱使學(xué)生抄襲作弊等等，從所周知，教師是學(xué)生的導(dǎo)師，教師的一舉一動(dòng)，一言一行，對(duì)學(xué)生都有著最直接的感性認(rèn)識(shí)，都會(huì)對(duì)學(xué)生形成潛移默化的影響。
古人去：師者，口言之，身必行之，否則，教師如何為人師表。記得我讀師范時(shí)，校訓(xùn)就是“學(xué)高為師，身正為范。”在日常生活中，看似一些不經(jīng)意的小事、行為，但出在教書育人的教師身上，就成了影響學(xué)生終身成長(zhǎng)的大事。這就要求我們要以德育德，以行導(dǎo)行，教育學(xué)生講誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道德的基石，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，千百年來，人們追求誠(chéng)信，她早已已融入了民族文化的血液，成為民族文化中不可缺少的重要一環(huán)。作為教師，我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，教學(xué)生以誠(chéng)信為本，以誠(chéng)信為榮，繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，真正像陶行知先生所說的：做一個(gè)真人，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。用自己的人格魅力來啟迪學(xué)生，感召學(xué)生，做學(xué)生誠(chéng)信的楷模。我堅(jiān)信，只有守信的教師，才能育出誠(chéng)信的學(xué)生。
誠(chéng)信的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸站在這個(gè)大家共同營(yíng)造的真誠(chéng)的扭轉(zhuǎn)中，之所以說它真誠(chéng)，是因?yàn)槲覀兪钦驹谟押玫奈枧_(tái)中競(jìng)爭(zhēng)，用真誠(chéng)訴說，用誠(chéng)信交流，所以每個(gè)人都是成功的。此刻就在這真誠(chéng)的氛圍中，我想與大家共同彈奏一曲誠(chéng)信與靈魂的諧奏曲―――《誠(chéng)信與我們的心靈同在》。
首先，我想說，我們很幸運(yùn)，也很奢侈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的空氣將你我包圍，踩著充滿了信用的氣息，我們的腳步在校園里踏響，我們的口號(hào)在城市的上空中回蕩，曾經(jīng)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們高喊：“誠(chéng)信是我們心靈的寄托，我們要用自己的行動(dòng)證明誠(chéng)信在我們心中”。那里的我們是富有的，這種富有不僅僅是當(dāng)時(shí)難得的勇氣，更是我們深植心中的信念――誠(chéng)信與我們的心靈同在。
我校的誠(chéng)信教育在這秋風(fēng)蕭瑟的'季節(jié)里又展示出了旺盛的生命力，站在利益的天平中稱量，這是一個(gè)多么廣博，多么令人向往又引以為自豪的話題。無教師監(jiān)考的濃度是誠(chéng)信的啟明星，我想每個(gè)人都很驚訝，當(dāng)然，也很懷疑。這前無古人的壯舉能否實(shí)現(xiàn)？他們?cè)谛睦锎蛄艘粋�(gè)很大的問號(hào)，這對(duì)我們來說是一個(gè)很大的考驗(yàn)。我們用信心和勇氣詮釋這份承諾，我們用行動(dòng)和成績(jī)證明了這一切，最終，我們成功了。那一天，宣告我們成功的那一天，是值得所有人為之雀躍的，那是我們的驕傲和輝煌。那么，此刻請(qǐng)?jiān)试S我以我最誠(chéng)的心與誠(chéng)信的靈魂共舞，共沐浴這難得的榮耀。所有這一切都是我們?cè)?jīng)的成功，然而我卻不希望那句“曾經(jīng)”隔斷了我們堅(jiān)定的信念。我要告訴大家，那不是終點(diǎn)而是更新的起點(diǎn)。它要求我們做的更高、做的更好；它要求我們用更大的成功來證明：誠(chéng)信是我們道德基準(zhǔn)之上的一個(gè)永恒的亮點(diǎn)。
拾金不昧者在我們的校園不斷涌現(xiàn)，誠(chéng)信為本，更改父母錯(cuò)報(bào)戶口的有幾十例之多，同學(xué)之間以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)互助之風(fēng)已日漸濃重，誠(chéng)信教育洗滌著我們的心靈，誠(chéng)信將伴我們奮然前行！在誠(chéng)信光芒的照射下，我們會(huì)顯示出高大挺拔的身影。在走向社會(huì)的路途中，我們會(huì)挺直腰板高昂著頭迎接生活，因?yàn)槲覀儫o所擔(dān)心，無所遺憾，在現(xiàn)實(shí)的口袋里，已經(jīng)有一兜滿滿的誠(chéng)信的碩果在為我們祝福，給我們力量。我們有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，有出淤泥而不染的資本，有昂首挺胸的勇氣。
這就是誠(chéng)信的力量，這就是誠(chéng)信的偉大。同學(xué)們，請(qǐng)用這無窮的力量，在你前行的道路中披荊斬棘，讓你的人生從此光明，從此于眾不同！
誠(chéng)信的演講稿3
大家好！
我是xx，今天我和大家討論的是誠(chéng)信的主題。誠(chéng)信是盛開的花朵，它綻放的美麗，舒展，絢麗多彩；誠(chéng)信是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；誠(chéng)信是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
生活中不能缺少誠(chéng)信，失去誠(chéng)信，我們的生命還有什么意義呢？在人的一生中，重要的、有價(jià)值的東西太多了，有生命、親情、愛情、友情等等。但是最重要的'應(yīng)當(dāng)是擁有誠(chéng)信，應(yīng)該最到誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信辦事。
著名的思想家，教育家孔子曾說“人而不信，不知其可也。”生命的意義不在于它的長(zhǎng)短，也不在于它曾創(chuàng)造過多少個(gè)奇跡，而在于它是否一生都能夠赤膽忠心、忠誠(chéng)不二。生命是不可能從謊言中開出燦爛的花朵的，誠(chéng)信是一個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則。
春秋末期魯國(guó)有名的思想家，儒學(xué)家曾參，是孔子門生中七十二賢之一，他博學(xué)多才，他十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。他為了幫妻子踐行諾言，殺掉了家中的小豬給孩子吃。
這大概就像馮玉祥說的那句“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事一誠(chéng)信，無事不成”吧！古往今來，多少中外學(xué)者，偉人為“誠(chéng)信”寫下可歌可泣的詩(shī)句，留下多少關(guān)于“誠(chéng)信”的名言警句，在社會(huì)文明進(jìn)步到今天的時(shí)候，人們對(duì)“誠(chéng)信”的呼喚更是如喚春風(fēng)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，今有海爾公司“誠(chéng)信到永遠(yuǎn)”的著名廣告詞�；蛟S在有些人心中，利益是最重要的，但對(duì)于一個(gè)公司、一個(gè)集體、他們寧愿損失成千上萬億也要保住他們那塊“誠(chéng)信”的招牌。因?yàn)樗麄冎�，如果那塊“誠(chéng)信”的招牌沒了，他們的公司也講面臨危機(jī)，這充分體現(xiàn)了“誠(chéng)信是企業(yè)的生命”這一真諦。
荊門電信公司的劉芳燕當(dāng)年在荊門大學(xué)求學(xué)的時(shí)候，從寧夏帶著盲母，一邊打工，一邊求學(xué)，她的事跡感動(dòng)荊楚大地因此她也被評(píng)為XX年度十大“中華孝親敬老楷模”之一，劉芳燕是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，既是當(dāng)代大學(xué)的楷模，也為我們樹立了榜樣。她用自己的默默奉獻(xiàn)，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)誠(chéng)信、和諧的社會(huì)環(huán)境做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在實(shí)際的生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，講誠(chéng)信并不代表你要做出驚天動(dòng)地的大事情，生活中隨處可見一些小事更可以體現(xiàn)一個(gè)人是否講誠(chéng)信，準(zhǔn)時(shí)赴約是講誠(chéng)信；答應(yīng)別人的事情堅(jiān)持做到是講誠(chéng)信；自己做錯(cuò)了事勇敢地承認(rèn)并且睡“對(duì)不起”也是講誠(chéng)信。如果一個(gè)人失去了“誠(chéng)信”資本，就會(huì)處處碰壁。
講誠(chéng)信的人，他們每天都過的充實(shí)，快樂；不講誠(chéng)信的人，他們每天都生活在自己編制的謊言中。天天擔(dān)驚受怕，害怕哪一天謊言被戳穿。試想，誰不愿意每天都過得快快樂樂，開開心心呢？那么，從現(xiàn)在開始，收起你的謊言，做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧。謝謝大家！
誠(chéng)信的演講稿4
在我20年的生命歷程中，誠(chéng)信這個(gè)字眼，可謂是貫穿了我整個(gè)成長(zhǎng)道路。以至于讓我一度以為這是一個(gè)俗到早已爛透于心的話題。然而卻又總是被人在生活的方方面面所提及，可謂是一個(gè)經(jīng)久不衰卻總是被熟視無睹的話題。還記得馬丁路德金說過："不是我很喜歡多次強(qiáng)調(diào)黑人的權(quán)利，而是很有必要，我才這么做。"這大概也就是為什么誠(chéng)信是永不過時(shí)的一個(gè)話題的原因吧。
對(duì)于誠(chéng)信的起始記憶源于小時(shí)候看過的一個(gè)故事，一個(gè)年邁的國(guó)王因?yàn)闆]有后代而擔(dān)心自己王位無人繼承，于是打算在民間尋找。就讓手下給全國(guó)的孩子都發(fā)一粒種子，宣告誰能種出最好看的花就是王位的繼承人。到了宣布結(jié)果的那天，所有的孩子都手捧花盆，爭(zhēng)奇斗艷。然而只有一人的花盆里空空如也，而他最后竟成了王位的繼承人。原來這些種子都被開水燙過的，所以不可能種出美麗的花朵，而國(guó)王想要找的就是講誠(chéng)信的孩子。當(dāng)時(shí)還懵懂的我并不能理解其中深含的道理，但是誠(chéng)實(shí)守信的這個(gè)概念就這樣在腦海里樹立了起來。在后來的讀書深涯中，總能在課本里學(xué)到很多主旨是誠(chéng)信的文章亦或是名言。漸漸地，我也明白了這個(gè)字眼與成長(zhǎng)、成人、成功、成才的密不可分性、是如此的重中之重。它是基石、是支柱，是任何一磚一瓦堆砌的支點(diǎn)。我很難想象一個(gè)人如果沒有這樣一個(gè)品格，會(huì)以怎樣一種姿態(tài)去存活著。
其實(shí)在現(xiàn)今的教育模式下，對(duì)于誠(chéng)信概念的灌輸，是挺透徹的，但是捕魚總有漏網(wǎng)的、下雨也總有淋不到的角落。任何事我們都很難做到完整，更別說完美。這個(gè)世道，每天總有一些關(guān)于誠(chéng)信的負(fù)能量襲擊和打壓著我們：地溝油事件的猖獗、非法食品添加劑的濫用。就像是火苗丟進(jìn)了森林，一發(fā)不可收拾。各種商家為了對(duì)于金錢的欲望，像發(fā)了瘋的魔鬼一樣吞噬和欺騙著消費(fèi)者的信任，讓消費(fèi)者一次次的寒心。還有在網(wǎng)上屢見不鮮的大學(xué)生扶老人被訛事件，我不禁訝異，誠(chéng)信的缺失竟到了如此泛濫的地步，那再熱情的心也會(huì)冷淡的��！于是我們開始說著世道的貪婪、人性的淡漠，難道有什么不對(duì)嗎！
作為90后，我們即將成為社會(huì)的主力人群。我想我們要開始擔(dān)任起凈化這個(gè)社會(huì)的任務(wù)而不是被這個(gè)社會(huì)的壞風(fēng)氣所同化。當(dāng)有人再對(duì)你說"年輕人你不要看不慣，你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)"的時(shí)候，請(qǐng)你勇敢抬頭說不，這是我們每個(gè)90后該履行的職責(zé)。我們每一個(gè)人生下來都注定會(huì)改變世界，這里的改變不需要你翻云覆雨，只希望你能夠始終如一地去堅(jiān)守自我。而我今天所講的誠(chéng)信恰恰是自我操守中最基本的準(zhǔn)則。作為一名即將踏上醫(yī)院的'護(hù)理人員，醫(yī)院就是我們的社會(huì)，如今的醫(yī)患矛盾、護(hù)患矛盾的起由大部分還是源于人與人之間的不信任。人性的淡漠讓所有人都提防著，我們又怎么能很好開展我們的護(hù)理工作。總說著要加強(qiáng)溝通，若是缺少信任，再多的言語溝通都是蒼白無力的。我希望將來能成為一名值得信任的護(hù)士，對(duì)每一個(gè)病人的負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握，對(duì)每句話的傳達(dá)，對(duì)每個(gè)生命的托付，都可以竭盡所能。而我更希望的是我們都能成為這種難能可貴的護(hù)士，并且絕不會(huì)麻痹大意，絕不會(huì)趨炎附勢(shì)，絕不會(huì)弄虛作假，在每個(gè)時(shí)刻都能做到慎獨(dú)的護(hù)士。
從小聽著《狼來了》故事長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又看慣了太多狼來了的故事。由感同身受到有目共睹。人們總希望它能適可而止，但到底是人制造和盛行出來的。解鈴還須系鈴人，也明白我們不能控制別人，但幸好我們能控制自己。相信一個(gè)擁有誠(chéng)信的人，生活一定不會(huì)糟糕。
誠(chéng)信的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是xxx，大家對(duì)誠(chéng)信這兩個(gè)字是怎么理解的呢?大家都知道誠(chéng)信是一種很好的美德，友善是我們跟別人處理好關(guān)系的代名詞，誠(chéng)信友善，加起來就是用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待別人，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們提倡誠(chéng)信，絕對(duì)不是說一說而已，誠(chéng)信是我們立足的基本，誠(chéng)信更加是當(dāng)今的社會(huì)會(huì)不可缺少的'一個(gè)東西，我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們當(dāng)然還沒有接觸到社會(huì)，但是我們離社會(huì)并不遠(yuǎn)，都說大學(xué)是是半個(gè)社會(huì)，這句話其實(shí)是沒有錯(cuò)的，我們生活在這個(gè)圈子里面面對(duì)的各種各樣的人，誠(chéng)信是我們最重要的東西，大學(xué)沒有了誠(chéng)信是很嚴(yán)重的，這是我們每個(gè)人生下來就有的，我們要好好的維護(hù)它，建立它，有了誠(chéng)信我們的路才會(huì)更加好走。
很多次我都會(huì)說起誠(chéng)信，友善，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，或許會(huì)遇到很多的人，或許會(huì)遇到不講誠(chéng)信的，比如借東西不還，每次放鴿子，這樣的情況，這樣的人在大家的眼里是個(gè)什么樣的形象呢，相信大家的答案都一樣，不敢恭維，所以我們大家要建立好自己的誠(chéng)信，作為一名大學(xué)生我們更加要做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信不可丟，這東西一旦丟了找回來就很難了，在我們生活當(dāng)中，這樣的例子很多，大家應(yīng)該吸取教訓(xùn)，我們要把自己的形象建立起來，誠(chéng)信就是第一個(gè)建立的。
我覺得誠(chéng)信是我們生活中的一件件小事，這樣的小事建立起了我們的形象，誠(chéng)信友善是我們?cè)诖髮W(xué)人際關(guān)系中的重要因素，我們面對(duì)朋友，老師，我們要友善，友善建立起來了，別人就會(huì)覺得你好相處，讓別人看上去沒有那么多的壓力，我們?cè)谏钪杏焉频母讼嗵帟?huì)有想不到的收獲，就像我們一個(gè)人講誠(chéng)信，但是面對(duì)他人不怎么友善，也不好相處這樣肯定是不行的，所以說誠(chéng)信友善是同等的，我們最好是都具備，在生活當(dāng)中真的會(huì)有大作用。
現(xiàn)在這浮躁的社會(huì)，很多的時(shí)候讓我們不知道怎么去處理自己的人際關(guān)系，也讓我們不不知道怎么不提升自己的品德，我們經(jīng)常說有才無德，誠(chéng)信就是品德之一，我認(rèn)為我們考慮交往一個(gè)朋友肯定是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)先，這是必然的，然后就是有德無才，最后我們才說這個(gè)有才無德，這是一個(gè)很鮮明的對(duì)比，大家認(rèn)同嗎?我相信大家應(yīng)該都認(rèn)同，我覺得我們要時(shí)刻的記住這一點(diǎn)，這會(huì)對(duì)我們有深遠(yuǎn)的影響。
誠(chéng)信的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信，翻開字典也許你已走過多少個(gè)春秋，然而備受矚目的你依舊煥發(fā)青春與活力，為人們講述著新的發(fā)展歷程。
最美媽媽見孩子從高樓墜落，奮不顧身雙手救下”新”的小生命。有人說她借機(jī)炒作，她并板反應(yīng)激動(dòng)。她道出了自己平凡樸實(shí)的心聲，一顆當(dāng)時(shí)只充滿救人的心靈不僅包容了世界也使說她的人自慚形穢。無論是最美麗的鮮花，雷鳴般的.掌聲還是閃耀的舞臺(tái)，人們的歌頌或許都不是她期待的，在她的內(nèi)心深處是為小生命的健康狀況而擔(dān)憂，為的是世間的誠(chéng)信而自豪，是一種透著狹小但卻深厚，平凡但卻持久的感動(dòng)。
最美司機(jī)突遇飛來橫禍堅(jiān)持靠路邊停車，他趴倒在方向盤上永遠(yuǎn)離開了，而車內(nèi)乘客全部安然無恙。出殯的現(xiàn)場(chǎng)盛大而肅穆，當(dāng)?shù)卣疄槠渑e哀，杭州市民“傾巢”出動(dòng)。最美司機(jī)將責(zé)任傳給每個(gè)人，將誠(chéng)信傳給我輩后來。他書寫的不是世人目光聚焦的場(chǎng)面，而是一份真誠(chéng)，對(duì)人民的誠(chéng)信，對(duì)后人的勉勵(lì)。創(chuàng)造的感動(dòng)因而得到升華。
調(diào)查當(dāng)你付錢為你好友買彩票時(shí)，若中巨獎(jiǎng)該怎么做。有人選擇平分，有人選擇不告訴朋友，也有人選擇告訴對(duì)方或沒有選擇。且不說孰對(duì)孰錯(cuò)，我們對(duì)人生不同的理解會(huì)決定我們行為處事的不同。有選擇沒有選擇本身就是你心中的誠(chéng)信。
誠(chéng)信，引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)，與時(shí)代對(duì)話。
誠(chéng)信的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《誠(chéng)信之花》
春天沒有燦爛的花朵，就沒有五彩繽紛的土地和誘人的香氣；如果世界上沒有誠(chéng)信，那就是一個(gè)荒涼貧瘠的世界。誠(chéng)實(shí)就像一縷陽光，給人帶來光明和希望。待人真誠(chéng)，付出真誠(chéng)和信任，贏得友誼和尊重；誠(chéng)實(shí)，就像一束花的香味，能打動(dòng)戀人的心。無論時(shí)空如何變化，都有一種誘人的香味。有了她，生活才會(huì)精彩，有了她，生活才會(huì)有希望。
美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓很受人民歡迎。為什么？因?yàn)樗恢边@么老實(shí)。小時(shí)候，華盛頓不小心砍倒了父親心愛的.櫻桃樹，但他沒有逃脫，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了父親的理解。擁有誠(chéng)信，就是擁有一切財(cái)富、名譽(yù)和幸福。
現(xiàn)在，地球上誠(chéng)實(shí)的花朵少之又少。為了錢，在饅頭里加點(diǎn)洗衣粉；用瘦肉精喂豬；給雞一些快速藥水。這些東西我們可能早就熟悉了，但話說回來，誰敢吃？人與人之間的信任會(huì)去哪里？地球明天會(huì)美嗎？再看看我們，答應(yīng)不做別人的事，做錯(cuò)了就推給別人。難道我們不敢內(nèi)疚嗎？
我們都讀過《中彩那天》。父親的正直感動(dòng)了所有人，母親的話感動(dòng)了我——�！爸灰粋�(gè)人老老實(shí)實(shí)生活，有信用就意味著有很多財(cái)富！”難道不是嗎？誠(chéng)實(shí)勝于一切。有了誠(chéng)信，你的人生才會(huì)輝煌，才會(huì)強(qiáng)大！
誠(chéng)實(shí)是春天的花朵。只有當(dāng)它開花時(shí)，它才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。誠(chéng)信是泥，沒有泥，就沒有堅(jiān)實(shí)的建筑；誠(chéng)實(shí)是水。有了水，植物就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)信言語是依附于人生之路的，在艱難而步履蹣跚的奮斗之路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足跡，扛起誠(chéng)信的重?fù)?dān)，勇往直前，永不止步。只有這樣，人生道路上的臺(tái)階才會(huì)堅(jiān)實(shí)而平坦！我們也希望明天的誠(chéng)信之花會(huì)開得更燦爛。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
誠(chéng)信的演講稿8
誠(chéng)實(shí)守信歷來是中華民族的一種美德，這點(diǎn)從眾多典故、俗語中就能看出來：像曾子殺豬、曹操斷發(fā)、立木取信，還包括烽火戲諸侯等等，無不向我們闡述了誠(chéng)信的重要。這種東西從某種意義上來說已經(jīng)潛移默化于我們的民族精神里了。
對(duì)一個(gè)國(guó)家和政府來說，“誠(chéng)實(shí)守信”是“國(guó)格”的體現(xiàn)；對(duì)一個(gè)企業(yè)和團(tuán)體來說，它是一種“形象”、一種品牌、一種信譽(yù)，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)；對(duì)一個(gè)人來說，它既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是一種崇高的“人格力量”，是做人的基本品格。
誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的生命，是企業(yè)生存之本。以誠(chéng)取勝，贏得顧客信賴，從而贏得市場(chǎng)，沒有信用，企業(yè)就失去客戶，失去市場(chǎng)，失去希望。一些企業(yè)之所以能興旺發(fā)達(dá)，走出中國(guó)，在世界市場(chǎng)占有重要地位，盡管原因很多，但“以誠(chéng)信為本”是其中的一個(gè)決定因素；相反，如果為了追求最大利潤(rùn)而弄虛作假、以次充好、假冒偽劣和不講信用，盡管也可能得利于一時(shí)，但最終必將身敗名裂、自食其果。記得改革開放初期，部分溫州人一味追逐利潤(rùn)，粗制濫造，特別是鞋子，用硬紙板做的鞋冒充皮鞋，買去穿不了二天就要扔到垃圾箱里去，導(dǎo)致全國(guó)許多商店打出“本店無溫州鞋”的標(biāo)志，溫州鞋業(yè)最終舉步維艱。到了上世紀(jì)九十年代，溫州人醒悟了，
假冒偽劣得到了有力的鏟除，在杭州武林廣場(chǎng)，溫州人將數(shù)萬雙劣質(zhì)溫州鞋一燒而光，以此舉表明自己“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的決心。歷經(jīng)漫長(zhǎng)的重塑品牌艱難之旅的十幾年后，溫州貨才慢慢的以價(jià)廉質(zhì)優(yōu)再次獲得了國(guó)人的信任，溫州因此成了我國(guó)率先富起來的地區(qū)之一。溫州人也將燒鞋時(shí)間8月8日立為“誠(chéng)信日”，以此為訓(xùn)誡�！皽刂萜ば钡氖虑楦嬖V我們：一日不講誠(chéng)信，多年難樹品牌，整改之路必將付出更大的代價(jià)。
誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本，因?yàn)橐粋�(gè)人不是孤立的生活在世界上，我們要生活、工作，要和他人交往，要協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作、家人和社會(huì)，才能與他人相互諒解，和睦相處，得到他人的信任、尊重、合作和幫助。正所謂有誠(chéng)信，人之愿交，并交之甚好，因?yàn)檫@種交往是誠(chéng)實(shí)可信的，是安全可靠的。而一個(gè)人如慣于弄虛作假，偷奸�；�，終究會(huì)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，遲早會(huì)被他人所鄙視和唾棄。
誠(chéng)實(shí)守信，似乎并不難做到，但在當(dāng)今能堅(jiān)守住“誠(chéng)信”并將其“發(fā)揚(yáng)”的人已越來越少了�！独莵砹恕返墓适�，流傳了一代又一代，當(dāng)年那個(gè)說“狼來了”的孩子已經(jīng)被狼吃掉，而現(xiàn)實(shí)生活中一些不講誠(chéng)信的人仍有一定的市場(chǎng)。于是，有的人選擇了說假話、賣假貨、考試作弊，以此作為獲得成功的捷徑。在金錢、物質(zhì)、利益驅(qū)使下，一些人、一些企業(yè)，已無情地將誠(chéng)信丟棄一旁，即使是在企業(yè)和職工之間，也存在著這種“誠(chéng)信流失”的現(xiàn)象。比如：企業(yè)自毀對(duì)職工工資、獎(jiǎng)金、福利等各方面的承諾，總以為自己是強(qiáng)者，應(yīng)該自己說了算。而職工則以跳槽、帶走企業(yè)機(jī)密資料和客戶做為對(duì)企業(yè)失信的“回報(bào)”，因此給企業(yè)帶來有形或無形的損失，雙方因此對(duì)簿公堂這樣的例子常常見諸報(bào)端，不勝枚舉。法律當(dāng)然可以解決這些糾紛，但雙方為此付出的精力、財(cái)力、物力卻不是完全能用法律的形式解決的，最終的結(jié)果依舊是二敗俱傷。
怎樣才能避免這種“雙輸”的局面呢？我想雙方的誠(chéng)信是最重要的，既有企業(yè)的`信守諾言，又有職工的誠(chéng)信可靠，任何一方都不能偏廢。企業(yè)對(duì)職工的管理行為要信守諾言，答應(yīng)做到的一定要能夠做到，否則就不要答應(yīng)。答應(yīng)了做不到所產(chǎn)生的危害后果如果可以量化的話，我想一定會(huì)大于不答應(yīng)所造成的影響。職工同樣承擔(dān)對(duì)企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信義務(wù)。比如，職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)義務(wù)，以公司的利益最大化為本職追求，不利用企業(yè)職務(wù)工作之便謀取私人之利；不利用掌握企業(yè)商業(yè)機(jī)密的便利損害公司的合法權(quán)益；遵守與企業(yè)簽定的合同，不見利忘義，隨便跳槽等等。只有雙方都做到了誠(chéng)實(shí)守信，職工才能全心全意的為企業(yè)服務(wù)，而企業(yè)也能借此更上一步，實(shí)現(xiàn)“雙贏”。
無數(shù)事實(shí)證明，“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”，這不僅是我們每個(gè)人做人的立世之本，而且也是我們國(guó)家和民族得以生生不息、繁榮昌盛的強(qiáng)大精神支柱。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地方、一個(gè)國(guó)家都要講誠(chéng)信，“人無誠(chéng)信不立、業(yè)無誠(chéng)信不興、國(guó)無誠(chéng)信不強(qiáng)”。各位同事，讓我們高舉“誠(chéng)信”的大旗，和我們公司一起實(shí)現(xiàn)我們超常規(guī)發(fā)展的目標(biāo)吧！
誠(chéng)信的演講稿9
參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)活動(dòng)，是一次給我自我提高自素質(zhì)和工作潛力的好機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政潛力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓(xùn)班，給我指明了如何加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下方是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會(huì)。
一、提倡公務(wù)員的職業(yè)道德具有十分重要的好處
1、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會(huì)示范和社會(huì)導(dǎo)向作用直接影響政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。它是社會(huì)的主體性道德，在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行者，是行政管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，其道德面貌如何，能否在各自崗位上以身作則，將直接影響整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚。孔子之言:“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃”從一個(gè)側(cè)面說明：官德和官風(fēng)好且正，就會(huì)大化流行，從而變化為好的民德、民風(fēng);而官德敗壞，官風(fēng)不正，就會(huì)導(dǎo)致民德滑坡，民風(fēng)敗落。xxx在談到黨風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響時(shí)，曾引用xxx的話說，“只要我們黨的作風(fēng)完全正派了，全國(guó)人民就會(huì)跟我們學(xué)。黨外有這種不良風(fēng)氣的人，只要他們是善良的，就會(huì)跟我們學(xué)，改正他們的錯(cuò)誤，這樣就會(huì)影響全民族。”實(shí)踐也證明，社會(huì)的腐敗和墮落往往是從國(guó)家官員的腐敗和墮落開始的。因此，我們就應(yīng)以“官德”建設(shè)帶動(dòng)全民的、各行各業(yè)的道德建設(shè)。
2、加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育，是防治腐敗，促成廉政建設(shè)的重要手段。腐敗現(xiàn)象在全國(guó)各地滋生蔓延，嚴(yán)重破壞了政府的威望，對(duì)此，我們不僅僅要以法控權(quán)，強(qiáng)化吏治，而且就應(yīng)從治本做起，加強(qiáng)思想道德教育，增強(qiáng)公務(wù)員持續(xù)廉潔的自覺性。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動(dòng)機(jī)的構(gòu)成，到腐敗過程的實(shí)施，都起始于對(duì)道德的背離，對(duì)良心的背叛，從必須好處上來說，如果沒有道德的約束，法則徒具其名。因此，公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)就成為防治腐敗的第一道線。
二、如何加強(qiáng)公務(wù)員道德建設(shè)
公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當(dāng)前加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性，決定了我們務(wù)必把公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為精神禮貌建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來抓，當(dāng)作全社會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的重中之重來抓，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段來加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。
1、結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加強(qiáng)公務(wù)員道德教育
堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬，加強(qiáng)思想政治教育，強(qiáng)化精神禮貌建設(shè)。首先是加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。任何貼合時(shí)代的道德規(guī)范總是要繼承和發(fā)展先前社會(huì)中的有用心作用的道德規(guī)范。我國(guó)自古就強(qiáng)調(diào)官德吏風(fēng)，講求“誠(chéng)意正心修身治國(guó)平天下”，主張“為政以德”的倫理原則，認(rèn)為為官要正要誠(chéng)。某次是結(jié)合時(shí)代要求，加強(qiáng)執(zhí)政為民思想的教育。在當(dāng)今公務(wù)員應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，因?yàn)槭谴韲?guó)家在行使行xxx力，權(quán)力是人民賦予的.，人民之所以賦予公務(wù)員權(quán)力就是為了更好地實(shí)現(xiàn)人民自身的權(quán)利，這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益放在第一位，堅(jiān)持把執(zhí)政為民落實(shí)到制定和實(shí)施黨和國(guó)家的方針政策中去，落實(shí)到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。其實(shí)我們黨所提出“以德治國(guó)”的方略從本質(zhì)好處上說，首先是指執(zhí)政黨的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)家機(jī)構(gòu)的廣大公職人員自身的道德建設(shè)，即政府公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。再次是加強(qiáng)自律。道德教育為的是把外在的道德要求內(nèi)化為心中的道德法則去遵守，把“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。道德不只是一種外在的約束，就其本性而言，道德更是一種內(nèi)在自律性力量。因此，加強(qiáng)公務(wù)員道德教育還需要用正確的道德信念進(jìn)行自我磨礪，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。
把外在強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺，把他律轉(zhuǎn)化為自律，“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做官。”
在當(dāng)今社會(huì)如果只靠外在教育和內(nèi)在“自律”還不足以防止違背道德的行為發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)中，道德自律的效果總要依靠于個(gè)人的覺悟和素質(zhì)，如果個(gè)人的覺悟和素質(zhì)不高，道德自律的作用就會(huì)很小，因此我們需要加強(qiáng)道德他律的建設(shè)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高公務(wù)員職業(yè)道德素質(zhì)
一個(gè)公務(wù)員素質(zhì)的高低，直接反映了他的職業(yè)道德水平。要構(gòu)成機(jī)關(guān)職業(yè)道德的良好風(fēng)貌，務(wù)必以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。否則，門難進(jìn)、臉難看、話難聽，事難辦，不僅僅是公務(wù)員個(gè)人的問題，還會(huì)造成不良的社會(huì)影響，直接影響黨和政府的形象。公務(wù)員的主要素質(zhì)有：首先在政治上要與xxx持續(xù)一致，對(duì)黨和人民忠誠(chéng)，能認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策。能在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，搞好各項(xiàng)工作。其次是要有主人翁職責(zé)感的敬業(yè)精神。有了這種精神，就會(huì)干一行，愛一行，就會(huì)持續(xù)高昂的熱情和干勁，就會(huì)有良好的工作態(tài)度。這種敬業(yè)精神，是在超多的日常工作中體現(xiàn)出來。第三，要有精益求精的業(yè)務(wù)水平和工作潛力。如果一個(gè)公務(wù)員只有為人民服務(wù)的思想，而沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和工作潛力，也是不能實(shí)現(xiàn)其理想和愿望的。在實(shí)際工作中，如果別人來機(jī)關(guān)辦事、咨詢，一問三不知，不能把工作干好。因此，要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)理論，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，在學(xué)習(xí)中掌握、思考和運(yùn)用。其次要加強(qiáng)培訓(xùn)，針對(duì)新形勢(shì)、新政策、新任務(wù)、新要求，要進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn)，同時(shí)，注重研討，活學(xué)活用，力求每個(gè)公務(wù)員成為本崗位的行家。再次，為了提高工作效率，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化為民服務(wù)，還要持久開展效能建設(shè)等活動(dòng)。透過學(xué)習(xí)，全方位提高公務(wù)員道德素質(zhì)，進(jìn)而提高機(jī)關(guān)的整體辦事效率，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，樹立和維護(hù)黨和政府在人民心目中的形象。
3、健全制度保障公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！甭殬I(yè)道德離不開規(guī)章制度的約束，制度約束是規(guī)范管理和服務(wù)的根本資料和最終保障。
誠(chéng)信的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！同學(xué)們，你們是否聽說過這樣一句話：“誠(chéng)信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒�！泵ＣＨ撕＃|蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善？誠(chéng)信友善是什么？誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一面閃亮旗幟。不友善的校園會(huì)怎樣？我們可想而知，我想那樣的校園不會(huì)是我們大家所向往的。有時(shí)候，一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開交，從而傷害到彼此。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具備“誠(chéng)信立身，友善待人”的品質(zhì)，我覺得做到“誠(chéng)信立身，友善待人”就要做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，在生活中不欺騙他人，說話必須真誠(chéng)，為他人著想。
2、學(xué)會(huì)友善待人，對(duì)他人友善，不把小矛盾放在心上，不責(zé)怪他人。
3、學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，當(dāng)朋友不開心鬧情緒時(shí)，我們要抽時(shí)間去陪陪他，給予理解；
當(dāng)看到同學(xué)做一些不文明舉止時(shí)，我們要勇敢站出來，及時(shí)制止；當(dāng)答應(yīng)別人要做某事時(shí)，就要努力去完成，做到言而有信。這些微不足道的小事，就能使我們校園更美麗更和諧，當(dāng)然也需要我們有勇氣與智慧，一旦每個(gè)人都把誠(chéng)信友善與和諧當(dāng)成習(xí)慣，每個(gè)人都去為此付出一些力量，那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩！我們盼望誠(chéng)信友善和諧的校園，使我們能夠簡(jiǎn)單、愉悅的學(xué)習(xí)。我們渴望誠(chéng)信友善和諧的校園，使我們能夠健康、快樂的成長(zhǎng)。它如初春的一縷風(fēng)，悄悄聯(lián)系著你、我、他。它如盛夏的一樹綠蔭，無私的為你我遮擋炎夏酷暑。它如金秋的一片黃葉，輕輕地回歸到大地母親懷抱。
它如寒冬的一場(chǎng)大雪，默默地孕育著新生的`希望。結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng)，讓我們一同攜起手來，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，讓我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的小事中都充滿著友善，充滿著力量，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子！讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠(chéng)信友善的價(jià)值觀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信的演講稿11
各位教師，各位同學(xué)：
早上好！今日國(guó)旗下講話的題目是：誠(chéng)實(shí)守信是一種美德。
走進(jìn)學(xué)校，在學(xué)校西教學(xué)樓的墻壁上有個(gè)“信”字，這個(gè)“信”字了包含著誠(chéng)實(shí)守信這一美德。中國(guó)的誠(chéng)信觀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷代君王賢達(dá)都崇尚“言必行，行必果”的道德理念，這也是華夏文化以往輝煌的道德淵源。然而，人類社會(huì)發(fā)展至今，其禮貌程度已經(jīng)到了一個(gè)很高的階段，然而令人不解的是，此刻在許多領(lǐng)域出現(xiàn)了空前的誠(chéng)信危機(jī)。商業(yè)欺騙；假冒偽劣；侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。在我們身邊有抄作業(yè)，不誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的，有隨手亂丟垃圾的；一個(gè)人獨(dú)處時(shí)難以自律，教學(xué)樓內(nèi)的垃圾，水池中的'食品袋不正是不誠(chéng)實(shí)的人不自律的人所作所為嗎？
作為一名學(xué)生要想做到誠(chéng)實(shí)守信，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一，教師在與不在一個(gè)樣。
2、做到學(xué)習(xí)、競(jìng)賽不弄虛作假，考試不作弊。獨(dú)立完成作業(yè)。
3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)。要有“一諾千金”的人格品質(zhì)。
當(dāng)你在做數(shù)學(xué)題時(shí)，碰到了一道難題，怎樣也想不出來，正想往同桌的同學(xué)瞧一眼時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；當(dāng)你手中的廢棄物想隨手仍掉時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；當(dāng)你做錯(cuò)事想對(duì)父母，教師撒謊時(shí)你應(yīng)當(dāng)想到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；當(dāng)你考試想作弊時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……
誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，美德是人類精神美麗的花朵，美德是做人的靈魂，讓我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)和培育這美麗的花朵吧！誠(chéng)實(shí)守信會(huì)使我們的生活更完美！
謝謝大家！
誠(chéng)信的演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高二xx班的xxx，今天我在這里要演講的是《爭(zhēng)做誠(chéng)信之人》。
我們大家都是新時(shí)代的高中生，都是步入新型的社會(huì)的學(xué)生。在這個(gè)時(shí)代，我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。言而無信著，是會(huì)受到他人的唾棄的。我作為一個(gè)高二的學(xué)生，首先就要給高一的學(xué)弟學(xué)妹做一個(gè)好榜樣。古往今來，誠(chéng)信二字都承載著歷史的長(zhǎng)河。我們不僅不能倒退，還要不斷的前進(jìn)，要跟不斷變化的`社會(huì)一樣，與時(shí)俱進(jìn)。
大人在小孩面前說了要怎樣怎樣，到最后卻是一句很忙就沒有去做，他肯定各種不開心，為什么答應(yīng)的事情卻不能做到，那小孩子以后就不會(huì)再相信你了，說什么都抱著懷疑，相信作為父母的您肯定也會(huì)很難受，那換個(gè)角度，小孩子以后也跟你一樣說話不講信用，你在那是會(huì)是什么樣的感受，肯定不好受。所以呢，從小就要培養(yǎng)一個(gè)人講誠(chéng)信，答應(yīng)的事情就要做到，如果當(dāng)時(shí)覺得不能，就一定要去拒絕，別給人期待。
我們從幼兒園到如今，在這過程中你肯定有遇到過別人答應(yīng)或承諾的事情，到最后沒有做到，那一瞬間你的心情是跌倒了谷底的，至少有很長(zhǎng)時(shí)間都在介懷，不能接受這樣的結(jié)果。在誠(chéng)信方面我們可以從別人那里去接受教訓(xùn)。如果一個(gè)人總是言而無信，那他周圍的人有不會(huì)跟他在一起學(xué)習(xí)或者共事。我們也就知道不講信用，旁人對(duì)你的不滿是加倍的。
我們都是高中生了，也即將成年，三年時(shí)間過得很快，我們接受高等的教育，就要承接起學(xué)生最基本的樣子。做一個(gè)有誠(chéng)信的人，與你在以后的學(xué)習(xí)或工作都會(huì)有幫助，很多人也愿意跟你一起玩，也愿意幫你的忙。我們做到誠(chéng)信，無不是好處的，有什么理由不去做？本就是屬于自己本身的好品德，建立起誠(chéng)信的框架，才能擴(kuò)大一個(gè)人的圈子。
我就我們而言，爭(zhēng)做誠(chéng)信之人是一件很重要的事情，無論怎樣都不能失信于人，因?yàn)樾湃螞]了，就很難在兩個(gè)人之間再去建立起誠(chéng)信的橋梁，就像一座橋一樣，被水沖垮了，短時(shí)間都不可能再架起，是需要時(shí)間的，人更是如此了。所以我在此希望大家一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，一起不斷的進(jìn)步。
誠(chéng)信的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，講誠(chéng)信是現(xiàn)在大家都看重的東西，在生活當(dāng)中嘗嘗是會(huì)遇到這些問題的，我們應(yīng)該把這些落實(shí)好，作為一名初中生一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我想我們現(xiàn)在應(yīng)該持續(xù)做好這方面工作，對(duì)于我而言肯定還是有很多的事情要去落實(shí)好的，我們一定要講文明，講誠(chéng)信，這是非常重要的東西，這也是我們立足之本，我們作為一名中學(xué)生肯定是需要思考這些的，對(duì)于這方面肯定不能夠忽視的，不管是在什么階段，不管是在什么樣的狀態(tài)下面肯定都是需要講誠(chéng)信的。
文明誠(chéng)信這些都是非常堅(jiān)定的，不管是是在什么時(shí)候，我們要絕對(duì)講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事情就一定要做到，有些事情讓我感覺非常的清楚，只有讓自己切身的體會(huì)到誠(chéng)信帶來的好處，我們?nèi)伺c人之間需要多一點(diǎn)點(diǎn)信任，在生活當(dāng)中相信大家或多或少都是被別人放過鴿子，有的時(shí)候別人答應(yīng)的事情也沒有做到，這樣的感覺是非常不好的，我現(xiàn)在也不希望讓自己被這些影響，誠(chéng)信是非常寶貴的東西，同學(xué)們呢我們一定要講誠(chéng)信，如果是答應(yīng)了別人的事情，就一定要做到，這是絕對(duì)沒有商量的，在這方面肯定是 不能夠忽視，被別人信任的感覺是非常好的，我們一定讓對(duì)自己要求高一點(diǎn)。
在我映象當(dāng)中也是有非常多的同學(xué)，還有朋友是非常講誠(chéng)信的，比如說借了別人東西，答應(yīng)什么時(shí)候歸還就什么時(shí)候還，答應(yīng)別人的事情就絕對(duì)不會(huì)忘記，這一點(diǎn)是非常的明確的，我么不能夠讓自己顯的沒有素質(zhì)，有一次我的朋友借了我的籃球，我依稀的記得在還球的那一天是下著雨的，當(dāng)時(shí)我也就沒有多想什么，我感覺那樣的天氣，朋友肯定會(huì)第二天在還我球，但是朋友卻非常的守時(shí)，在當(dāng)天就把球還給我，重要的是那天是下著大雨的`，朋友還是非常的守時(shí)，當(dāng)時(shí)我就感覺這個(gè)朋友是值得深交的，因?yàn)樗浅５氖貢r(shí)，非常的講誠(chéng)信，一般答應(yīng)別人的事情都能夠做到，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是無疑的。
同學(xué)們我們一定不不能夠忽視這方面，要對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，我也希望能夠得到周圍同學(xué)的信任，現(xiàn)在我也是一直在積累這面好的素養(yǎng)，讓自己保持一個(gè)好的修養(yǎng)，我想這些都是我們應(yīng)該去養(yǎng)成的習(xí)慣，作為一名中學(xué)生我感覺我還是需要進(jìn)一步追求升華，講文明，講誠(chéng)信從生活的點(diǎn)滴做起。
誠(chéng)信的演講稿14
"誠(chéng)實(shí)是人們最美麗的外衣，也是靈魂中最神圣的花朵."誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，這是一種美德，一種品質(zhì)。誠(chéng)信不僅是人格的體現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn)之一。
18世紀(jì)，英國(guó)有一位富有的紳士。一天深夜，他走在回家的路上，被一個(gè)衣衫襤褸的蓬頭垢面的小男孩攔住了。“老師，請(qǐng)買一包火柴！”小男孩說�！皩�(duì)不起，我不買。謝謝。”紳士回答道。紳士躲開小男孩，繼續(xù)往前走，“老師，請(qǐng)買一包。今天什么都沒吃�！毙∧泻⒆飞蟻碚f。這位先生見瞞不住小男孩，就說：“可是我沒有零錢？”“老師，先拿火柴，我給你找零。”之后，小男孩帶著紳士給他的一英鎊飛快地跑了。這位先生等了很久，但小男孩沒有回來。他搖搖頭，無奈的回家了。
第二天，當(dāng)這位先生正在工作時(shí)，仆人說，一個(gè)男孩要求見他。于是男孩被叫了進(jìn)來。這個(gè)男生比之前賣火柴的男生矮，衣服也差。“老師，哥哥讓我送零錢�！薄澳愕艿苣兀俊薄皳Q零錢回來的路上被車撞了，現(xiàn)在躺在家里�！边@位紳士被小男孩的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)了。他決定將來要承擔(dān)他們所有的消費(fèi).誠(chéng)實(shí)是最美的，只有誠(chéng)實(shí)才能建立人與人之間相互理解的關(guān)系。
生活中有這么一件事：我記得有一天我自己在打排球。不知道是什么鬼東西把我撞倒了，導(dǎo)致我掉進(jìn)了泥坑，而我手里的排球砰的一聲撞到了玻璃球門。我看見李匆匆忙忙地起床，我也匆匆忙忙。我能怎么做呢？“滴滴”豆大的汗珠突然劃過我的臉頰。我環(huán)顧四周，只有一輪蒸籠般的太陽，沒有人影。我想：走吧，沒人看見.沒有！沒有！沒有！老師說，說實(shí)話，我得等阿姨回來認(rèn)錯(cuò)，陪點(diǎn)錢.等了好久，阿姨終于回來了。我趕緊掏出僅有的50塊錢，跑到阿姨面前，低下頭說：“阿姨.我.不小心打破了你的窗戶.這是我付給你的.錢……”“你不用賠錢。你在這么熱的天等我回來。你是如此善良和誠(chéng)實(shí)。到我家來吧�！薄班�！”誠(chéng)實(shí)是最明亮的燈塔，最美麗的花朵，最無暇的珍珠。但是沒有誠(chéng)實(shí)，一切都是空的。
這說明誠(chéng)信是多么的重要和珍貴！只要你在生活中處處誠(chéng)實(shí)守信，你的生活就會(huì)很幸福，很輕松。大家都來體會(huì)一下吧！
誠(chéng)信的演講稿15
各位評(píng)委、朋友們：
大家好!
前段時(shí)間，————作了關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，其中一點(diǎn)是“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”�？稍凇袄弊之�(dāng)前時(shí)，我們真的都能做到誠(chéng)實(shí)守信嗎?
20————年，我省某地高考大規(guī)模作弊案曝光了，具有諷刺意味的是，當(dāng)年的考題正是那個(gè)關(guān)于“拋棄誠(chéng)信”的故事;20————年北大社會(huì)學(xué)系年輕教授王銘銘的專著《想象的異邦》，約有十萬字的內(nèi)容抄襲自他本人參與翻譯的《當(dāng)代人類學(xué)》。
說到這，我不禁想問一個(gè)問題：“利”字當(dāng)前，誠(chéng)信價(jià)值多少?
在云南石屏縣，有一名復(fù)員軍人叫龍偉，曾經(jīng)是自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中的工兵班長(zhǎng)。在老山戰(zhàn)斗中，龍偉帶著兩名戰(zhàn)友進(jìn)雷區(qū)排雷，戰(zhàn)友相繼犧牲，龍偉一條腿也被炸傷，但他仍堅(jiān)持繼續(xù)排雷。第一條路開通了，戰(zhàn)友們踏著烈士的鮮血沖了上去。可就在這時(shí)，前面的一個(gè)小凹地是又一個(gè)越軍的混合雷區(qū)，沖鋒的戰(zhàn)士被擋住了。龍偉掙扎著站起來觀察了一下情況，突然滾向雷區(qū)，舍身開路，三顆地雷相繼續(xù)爆炸，龍偉倒在了血泊里!戰(zhàn)士們高喊著“為龍偉報(bào)仇”的口號(hào)，沖上了敵軍的陣地。龍偉身受重傷，被送進(jìn)了后方醫(yī)院。
勝利后，戰(zhàn)友們紛紛為龍偉請(qǐng)功。上級(jí)安排宣傳科科長(zhǎng)和《解放軍報(bào)》記者采訪了龍偉，準(zhǔn)備寫一份英雄事跡材料，授予龍偉“排雷英雄”的稱號(hào)。這是多大的光榮啊!記者問龍偉：
在滾下去用身體排雷的時(shí)候，你想到了什么?龍偉卻說了句令所有人都大吃一驚的話：“我當(dāng)時(shí)趴在草叢里看不清，準(zhǔn)備站起來觀察一下再?zèng)Q定怎么排雷，但腿上的傷口一陣鉆心的疼，我堅(jiān)持不住摔了一跤，就滾了下去。”排雷英雄是摔跤壓響了地雷的?宣傳科長(zhǎng)急了：“龍偉你確實(shí)壓響了地雷，確實(shí)鼓舞了士氣，也確實(shí)負(fù)了重傷，這些都是事實(shí)啊。要不你就說，你想到了董存瑞，想到了黃繼光就毅然滾下去了!”龍偉實(shí)話實(shí)說：“我沒想那么多，確實(shí)是摔跤滾下去的�！�
直到今天龍偉沒有改口!有多少人能在誘人的金錢面前說“不”?又有多少人能在巨大的榮譽(yù)面前說“不”?龍偉最終沒戴上英雄的`桂冠，但我實(shí)在算不出，該在“1”后面添多少個(gè)“0”，才能標(biāo)出龍偉誠(chéng)信人格的價(jià)值!
這些道理似乎誰都懂，類似的事跡大家也聽過。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的信用度又是多少呢?我們有些人一邊罵著貪官污吏，一邊順手摸走圖書館里的貴重書籍;一邊大講假冒偽劣害處多，一邊卻在助紂為虐。
去年，一張50元假幣不慎落到了我手上。當(dāng)時(shí)，我直怪自己倒霉，一心想著如何挽回自己的“經(jīng)濟(jì)損失”，于是，假幣待在了我的錢包里。好幾次，我都躍躍欲試，但又怕別人辨認(rèn)出來，也想到別人幾天的辛勤勞動(dòng)會(huì)在我的手里化成泡影，總有些于心不忍。50元假幣也就成了我的一塊心病。不久后，我去一個(gè)小山村買農(nóng)家自養(yǎng)的土雞，歪念又再次萌發(fā)，心想山里總不會(huì)辨認(rèn)出來吧!就在掏線的一瞬間，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：為了區(qū)區(qū)50元，丟掉自己的誠(chéng)信，喪失自己的人格，這值得嗎?這還是我嗎?我頓時(shí)無地自容：“利”字當(dāng)前，誠(chéng)信價(jià)值多少(第2頁(yè))再往下想，也不知從哪里來的力量，我抽出假幣，把它連同我和私心雜念撕得粉碎。這一刻，也只有這一刻，我才如釋重負(fù)，找回了久違的輕松和快樂。這，是多么真實(shí)而又多么艱難的取舍呀!那一念之差，更使我認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信的價(jià)值。
近日，河南新野縣菜農(nóng)出售甘藍(lán)菜時(shí)出現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象：賣賤不賣貴。在蔬菜交易市場(chǎng)，甘藍(lán)菜收購(gòu)價(jià)每斤0.25元，但菜農(nóng)并沒有把菜運(yùn)到市場(chǎng)上賣，而是送到康師傅嘉元脫水蔬菜加工廠，每斤0.18元。有人問他們：“賣一斤少賺7分錢，圖啥呢?”菜農(nóng)們說，他們是與“康師傅”簽了合同的，辦事要講誠(chéng)信，不能一心只往錢眼里鉆。作為以種菜為生的菜農(nóng)，誰不想賣個(gè)好價(jià)錢，誰不想多賺一點(diǎn)錢呢?可他們卻做了一個(gè)出乎意料的選擇。嘉元脫水蔬菜廠負(fù)責(zé)人魏少元說：“誠(chéng)信是金，就沖這一點(diǎn)，我們還要投資1000萬元，再上4條生產(chǎn)線�！蹦阏f，現(xiàn)在誰能掂量出其中的價(jià)值呢?
那么，誠(chéng)信是金子嗎?在“利”字當(dāng)前，它應(yīng)該有多高的價(jià)值?
不，此時(shí)此刻我卻要說誠(chéng)信它不值錢!它應(yīng)該是一分錢也不值的!只有當(dāng)誠(chéng)信的價(jià)格不值得大家討論的時(shí)候，誠(chéng)信才能恢復(fù)它本來的面目，到那時(shí)誠(chéng)信如同空氣一樣——它無處不在，人們一刻也離不開它，可誰也不需要為它付錢!
朋友們，讓誠(chéng)信回歸本來的價(jià)值吧，讓我們都真正做到“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧美好世界!
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