關于感謝的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的關于感謝的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于感謝的演講稿1
尊敬的老師，各位同學：
大家好!從書中，我們可以學會很多知識，也可以學習做人的道理。一次偶然的機會，讓我看到了(感謝的力量)這篇文章。
在甘肅定西的一個貧窮小鎮的一個學校里，每一年都可以收到社會上的捐助。剛開始，同學們會寫一些感謝信給捐助的人表示感謝。要隨著時間的推移，同們都覺得接受別人捐助是天經地義的事情，也就不再寫感謝信了。新年期里，來了一個新班主任李柯。同學們像往常一樣領到了愛心人士捐助的圖書和工具，李柯老師對同學們說：“同學們，你們想到怎樣對人家表示感謝嗎?”同學們都愣住了。因為他們都沒有感謝捐助他們的人。下午，李老師帶領同學們用一下午的時間買了粉條郵寄給捐助他們的單位，同時寄上感謝信。
第二天上課時，李老師對同學們說：“一家公司從決定捐助我們到捐助完成，至少要花一天時間，可是我們呢?難道連給人家寫感謝信的時間都沒有嗎?接受別人的幫助，應該心存感謝，別人捐助我們，并不是責任和義務!”同學們也認識到了他們應該要心存感謝。從此，同學們都定期給好心人寫感謝信，并匯報自己的成績，幾年后，班上大部分人都考上了大學。
接受別人的幫助，不感謝，甚至心安理得，是一種可恥的思想。別人并沒有責任和義務幫助我們，當我們受到別人的幫助時，我們應該心存感謝。感謝，并不僅僅是停留的口頭上，而應該體現在行動里。感謝是一種心態，感恩是一個人前行的動力，心的改變，態度就跟著改變;態度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生也就會改變。同學們正是懷著一顆感謝的心，才能取得日后的成功。一個不懂得感謝的人，不會得到他人的`幫助，在人生的路上也會更加地坎坷。
感恩是一個人最樸實，最真誠的情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。懷有一顆感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動，尊重創造。懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去知覺的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責和推諉，多一些寬容和理解，就會少一些爭吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠和團結，我們的精神家園將永遠年輕。
我的演講完畢，謝謝大家!
關于感謝的演講稿2
感謝信 尊敬的市公安局領導：
首先請接受我最崇高的敬禮和最真摯的謝意！感謝你們培養出了南康分局這樣一支優秀的人民警察隊伍！在此特別感謝孫曉東和董鑫兩位警官！他們德才兼備、破案神速，因此人民警察的`形象在我心中變得更加高大！
年1月3日下午3點30分，我因為防范意識的薄弱，我家進口種公泰迪名犬被人盜走，在極度彷徨無助之時想到了公安機關。于是我撥打110報警求助，元旦假期南康分局值班的孫曉東和董鑫警官。冒著零下30多度嚴寒天氣，火速出警3分鐘到達案發現場。面對看似無懈可擊的盜竊手段，他們反應機敏、業務精通、執法公正、廉明高效，這些優良的警察素質使得案情迅速得到突破，并最終在5點30分抓獲犯罪分子，返還我家愛犬，給我極大的震撼和感動。他們的行動是對“有困難找警察”的完美詮釋！讓我深刻感受到人民警察就在百姓身邊，就是我們最最親近和值得信任的人！
內心強烈的感激之情無以言說，籍以此信為以表述。請尊敬的局領導轉達我對孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警的深深謝意！并建議公安分局能對他們二位進行表彰，以及嘉獎，從而使得更多老百姓通過這些優秀的警察代表，了解并真切的感受到“人民警察為人民”的神圣使命和崇高品質！憑借豐富的辦案經驗，兢兢業業的工作態度，更多更好的為人民服務！
最后再次感謝南康公安分局，感謝孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警！祝福你們在新的一年里工作順利，心想事成，好人一生平安！
此致 敬禮！
石彬彬
二〇X年一月三日
關于感謝的演講稿3
尊敬的懷仁縣公安局刑警隊領導：
你們好，我是懷著無比激動的心情寫這封信的。感謝你們刑警隊的閆玉東警官為了保護人民財物不受損失，關鍵時刻挺身而出，奮力追趕小偷，奪回了我被搶的錢物，維護了社會秩序，彰顯了法律和正義，不愧為人民的衛士，百姓的公仆。這里我只能以寥寥數字，略表感謝之情。
XXX年12月11日下午4點許，我正在舊萬人商廈一層褲區購物，遭幾個小偷尾隨，乘我試衣之際搶包而去。包里有手機、現金、身份證、工資卡、醫保卡、鑰匙等重要物品。我無力追上，只好傷心地徘徊在商廈門口。正當我心情悲涼、萬般無助的.時候，閻警官（后來才得知）拿著包向我走來，萬分驚喜的我心都快蹦出來了，原來閻警官當時正巧路過，看見幾個小偷鬼鬼祟祟，職業的敏感讓他馬上明白，于是他奮力追趕，邊追邊喊，最終幾個小偷丟下包，倉皇而逃。
整個過程發生得如此迅速，看著我失而復得的包，我非常激動，真的是高興極了。我不知道該如何感謝閻警官，只能以這一封短短的感謝信，來表達我內心深處的感激之情。他的這種忠于職守、盡職盡責的精神值得我們全社會人人學習，同時也希望你們繼續發揚這種精神，當好人民的保護神，為我們懷仁社會的安定做出更杰出的貢獻。
此致
敬禮
夏清華
XX年12月12日
關于感謝的演講稿4
"我們振臂高呼：烈日來吧！風雨來吧！挑戰來吧！ "三年前我以一篇《我心目中的體育好課堂》演講在中和中學學術年會上震撼全場，點燃整個體育館氣氛。三年后，我站在主席臺上，用同樣的姿勢振臂高呼："愿你們青春無悔，祝你們高考加油！"當全校師生響起他們熱情的掌聲時，我的內心是感慨的，是感動的，是感激的。我感慨，這三年如流光隨著響亮的掌聲從我耳邊劃過。三年來，我穿著不同的兩代學服，從體育館到主席臺，從面對全體教師到面對全校師生，從一個青澀上臺緊張的孩子到一個朝氣蓬勃有膽識與擔當的青少年。細細回想在中和中學的這三年，我的心里不禁涌出一股眷戀之情。
我感動，一路走來，總有那些鼓勵與信任不斷給予我力量，促進我成長。三年前，當全校老師注視著我時，我緊張的講著，聲音都在顫抖。我抬頭看到，所有人期待的眼神，戢主任為我豎起大拇指，那一刻一股必勝的信念與勇氣在我體內燃起，我至今難以忘懷。演講中每句話的感情基調，語速細節，都是我曾經的班主任，一位頂尖的國語學者，我的語文老師肖玲反復研究思考的成果。而今天，當我站在主席臺上時，我知道她正在某處看著我。我驕傲地，在演講最后用了她曾為我20xx屆12班寫下的班訓："三年磨一劍，一朝示鋒芒！"來結尾，借此也表達對她的濃濃感思情懷。當她再次看到我振臂高呼時，想必她也會不禁感慨萬千。
我感謝，感謝我所愛與愛我的一切。這所熟悉的學校，這里可愛的老師、同學，以及我堅實的'后盾——我的家人。同學老師對我寫的演講稿總是認真的修改，給出寶貴的意見，前輩對我演講的指導，家人對我勇氣的栽培，這里的一切對我時如此的信任，給我創造種種機會。當我成功演講后，遠道而來的清華教授給予了我熱情的擁抱，當年的范校長甚至邀我去校長辦公室喝茶！又好比今天的主席臺下演講，連天公也為我作美，太陽格外絢麗燦爛，天空藍得一無雜質！我忍不住感激：我是何德何能才有這么榮幸啊！
如今，我已是高二的學生，一轉眼就要成為高三的學生。也許再難有演講的機會，但我早已系并深愛上了這片迷人之地，這所美麗的中和中學。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛的深沉。
關于感謝的演講稿5
大家好，我是超級演講家黃昭赫，黃——黃榜高中的黃；昭——昭示天下的昭；赫——赫赫有名的赫！大家記住我了嗎，黃昭赫!
我有三十二個徒弟，有我的同齡人，有三四年級的師弟，還有高年級的大哥哥，他們稱我為黃大師！赫大神！因為我能回答他們千奇百怪的疑問，能夠解答他們學習中的各種難題。我在六歲開始閱讀百科全書、經史子集。兩年學習了32本迪斯尼英語，8歲開始學習新概念英語，一年級參加全國希望之星英語風采大賽，戰勝了五六年級的大哥哥大姐姐。四年級參加全國數學華杯賽獲得一等獎，五年級參加鄭州市國學誦讀比賽一舉奪冠，二零一七年七月外研社杯全國中小學生英語大賽，我獲得了河南省一等獎的第一名！但是，七年前的我卻是另一番模樣......
那時，我上幼兒園中班，每天不好好吃飯和同學搶玩具、打架，假如班里有一個不寫作業，那一定是我。性格內向孤僻、倔強任性,與幼兒園格格不入。班主任崔老師很快發現了我如此的“與眾不同”。一天放學后崔老師牽著我的小手對我說：“黃昭赫，你會包餃子嗎，中午我想請你幫個忙，去我家幫我包餃子怎么樣啊？”我愉快地答應了，因為我可以到幼兒園外邊溜一圈。我和崔老師一起包了我最愛吃的花邊餃子，我一口氣吃掉了一大碗。然后，崔老師邊往我的碗里撥餃子邊語重心長地對我說，“我以我的生命向你保證，你將來一定能成為一個了不起的人物！”“將會影響整個世界！”老師那肯定的眼神，堅定的目光，使我對她的話深信不疑。隨后的一周，我第一個交作業、不再打架、與同學友好相處，等待受班主任崔老師的表揚。可是幾天過去了,仍然不見崔老師的身影。正在一旁翹首以待時，突然聽到幾個同學嘰嘰喳喳地議論崔老師病了……我心急如焚，急忙跑到了醫院。我看到了病床上的崔老師，臉色蒼白，嘴唇發紫，再也不是那個在課堂手舞足蹈的崔老師。她把我抱在懷里，用顫抖的手寫下了一行字：黃昭赫，你是班里最聰明的孩子，如果有來生，我要看著你皇榜高中，昭示天下，赫赫有名！寫完這行字崔老師昏迷了過去。沒過多久，崔老師就永遠的離開了我們。
送走了崔老師，我把自己關在屋里，補完了一個學期未完成的作業，并給崔老師寫了一封信藏到了抽屜的`最底部。如今，七年過去了，今天在“我是超級演講家”的決賽現場，我打開我封存了七年的記憶，希望崔老師能在天有靈聽到我的聲音。（下跪讀信）“崔老師，我是您最不聽話的學生，執迷不悟的我還把您的耐心勸導當作批評。您的自行車沒氣了，是我放的！您家門口的報箱不見了，是我扔到了旁邊的垃圾桶！那天，您邊給我往碗里撥餃子邊鄭重的對我說，將來我一定能成為一個了不起的人物！
今天，我想對您說：我正在為成為一個世界上了不起的人物努力著！謝謝您，老師，是您把一只迷途的羔羊及時拉上了正道！謝謝您，老師，是您為我指明了前進的方向！謝謝您，老師，是您給了無盡的動力和向上拼搏的力量！謝謝您, 老師！
我的演講完畢，謝謝！
關于感謝的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是“人生路上的領路人——感謝您，老師！
落葉盤旋在空中，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對大地的感恩……因為感恩才會有多姿多彩的世界，感恩讓我懂得了很多很多。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明“，老師，您默默地奉獻，無私的犧牲，如今，黑發變了銀絲，青春變了蒼老，誰又可曾知道，這其中包含了多少老師的汗水和心血。您把我們當做自己的親生兒女，無微不至地關懷著我們這二十一世紀的接班人，您那和藹的微笑，溫和的話語就如無數快活的音符，奏響著美妙的樂章。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有百花芬香；沒有水源就沒有生命；沒有老師的諄諄教誨，我想就沒有我們的前進與成長，沒有我們明天的幸福生活。
大教育家夸美紐斯曾說過“教師是陽光下最光輝的職業”，他們培育這一代又一代祖國的花朵，一代又一代祖國的棟梁。老師的愛，像一陣春風，滲入我的'心田；老師的愛，像一股源泉，激勵著我前進！
啊！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意，如果沒有您，怎么會綻放出那么多美好的靈魂之花，怎么會有當今經濟繁榮的社會，你與黑板和粉筆在那三尺講臺上共舞，卻沒有感覺到絲毫的單調。“是誰，把雨露撒遍大地；是誰，把幼苗辛勤哺育；是誰，把別人照亮把自己燃燒；是您，老師，您用語言播種，彩筆耕耘，汗水澆灌，心血滋潤，用愛播種春天，播種理想，播種希望……
老師您是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是園丁，培育桃李遍滿天下；您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩老師，因為老師為我打開智慧的金鑰匙，給我插上一雙健美的臂膀，盡情地在知識的樂園里飛翔。
滴水之恩當涌泉相報，感謝您——老師，我人生路上的領路人。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于感謝的演講稿7
非常榮幸能夠獲得XX至XX年度的獎學金。獎學金，它在一定的程度上可以使我們的短期目標具體化，督促我們要珍惜時光，有效利用時間。但是學習的目的卻不是僅僅為了獲得獎學金，我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終目的是實現自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘，一分收獲，獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自我定位，端正學習態度，雖然獎學金和成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力和學習的用工程度方面是有一定的參考價值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點，使我更加堅定自己的目標。
我之所以能夠獲獎并不是因為我有多聰明，而是我有一個好的學習習慣：我們都知道考試前老師給題的范圍，大部分同學都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我會把功夫用在平時的學習上，尤其是在課堂上。專注于老師的每一句話，在我走神的時候，我會拿起筆記下老師講的話，把自己的“神”拉回課堂。課后完成老師布置的作業，學會理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前的復習才不會覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學，我的'心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會馬上到。獎學金是對我的一種肯定，一種獎勵，一種幫助，它給我提供了更好的學習條件，但它不會成為我努力奮斗的唯一目的和動力。在今后的學習和生活中，我會不斷的提高自己，使自己成為更優秀的人。
關于感謝的演講稿8
尊敬的老師，各位同學：
大家好!從書中，我們可以學會很多知識，也可以學習做人的道理。一次偶然的機會，讓我看到了(感謝的力量)這篇文章。
在甘肅定西的一個貧窮小鎮的一個學校里，每一年都可以收到社會上的捐助。剛開始，同學們會寫一些關于感謝學校的演講稿給捐助的人表示感謝。要隨著時間的推移，同們都覺得接受別人捐助是天經地義的事情，也就不再寫關于感謝學校的演講稿了。新年期里，來了一個新班主任李柯。同學們像往常一樣領到了愛心人士捐助的圖書和工具，李柯老師對同學們說：“同學們，你們想到怎樣對人家表示感謝嗎?”同學們都愣住了。因為他們都沒有感謝捐助他們的人。下午，李老師帶領同學們用一下午的時間買了粉條郵寄給捐助他們的單位，同時寄上關于感謝學校的演講稿。
第二天上課時，李老師對同學們說：“一家公司從決定捐助我們到捐助完成，至少要花一天時間，可是我們呢?難道連給人家寫關于感謝學校的演講稿的時間都沒有嗎?接受別人的幫助，應該心存感謝，別人捐助我們，并不是責任和義務!”同學們也認識到了他們應該要心存感謝。從此，同學們都定期給好心人寫關于感謝學校的演講稿，并匯報自己的成績，幾年后，班上大部分人都考上了大學。
接受別人的幫助，不感謝，甚至心安理得，是一種可恥的思想。別人并沒有責任和義務幫助我們，當我們受到別人的'幫助時，我們應該心存感謝。感謝，并不僅僅是停留的口頭上，而應該體現在行動里。感謝是一種心態，感恩是一個人前行的動力，心的改變，態度就跟著改變;態度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生也就會改變。同學們正是懷著一顆感謝的心，才能取得日后的成功。一個不懂得感謝的人，不會得到他人的幫助，在人生的路上也會更加地坎坷。
感恩是一個人最樸實，最真誠的情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。懷有一顆感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動，尊重創造。懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去知覺的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責和推諉，多一些寬容和理解，就會少一些爭吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠和團結，我們的精神家園將永遠年輕。
我的演講完畢，謝謝大家!
關于感謝的演講稿9
尊敬的市公安局領導：
首先請接受我最崇高的敬禮和最真摯的謝意！感謝你們培養出了南康分局這樣一支優秀的人民警察隊伍！在此特別感謝孫曉東和董鑫兩位警官！他們德才兼備、破案神速，因此人民警察的形象在我心中變得更加高大！
年1月3日下午3點30分，我因為防范意識的薄弱，我家進口種公泰迪名犬被人盜走，在極度彷徨無助之時想到了公安機關。于是我撥打110報警求助，元旦假期南康分局值班的孫曉東和董鑫警官。冒著零下30多度嚴寒天氣，火速出警3分鐘到達案發現場。面對看似無懈可擊的盜竊手段，他們反應機敏、業務精通、執法公正、廉明高效，這些優良的警察素質使得案情迅速得到突破，并最終在5點30分抓獲犯罪分子，返還我家愛犬，給我極大的震撼和感動。他們的`行動是對“有困難找警察”的完美詮釋！讓我深刻感受到人民警察就在百姓身邊，就是我們最最親近和值得信任的人！
內心強烈的感激之情無以言說，籍以此信為以表述。請尊敬的局領導轉達我對孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警的深深謝意！并建議公安分局能對他們二位進行表彰，以及嘉獎，從而使得更多老百姓通過這些優秀的警察代表，了解并真切的感受到“人民警察為人民”的神圣使命和崇高品質！憑借豐富的辦案經驗，兢兢業業的工作態度，更多更好的為人民服務！
最后再次感謝南康公安分局，感謝孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警！祝福你們在新的一年里工作順利，心想事成，好人一生平安！
此致
敬禮！
石彬彬
二〇××年一月三日
關于感謝的演講稿10
各位領導，各位老師，大家晚上好：
今天，我坐到這里來，不是因為我是名師。說實話，在小學部這支年輕的教師隊伍里，我是最年長的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬八千里。在這里，我首先要感謝學校和部門領導對我工作的肯定，同時也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在xx學校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。
其次，我也真的認為“名師，并不遙遠”。這不是因為我們有多大的能耐，而是因為xx學校給我們提供了這么好的一個成長平臺。同時，我還堅定地認為，對于在座的年輕教師來說，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。
這里，我首先要說：感謝有你——xx學校。
因為有您的支持，我才能夠和同事們一起遠赴xx，參加“千人萬課”的觀摩學習。就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳xx、華xx、朱xx等特級大師的教學現場，近距離領略了大師們的教學智慧；因為有你，我們才能夠現場聆聽朱建人、劉xx、金林祥、何xx、李xx、方xx等一大批專家教授們的專題講座；因為有你，我們才能夠親往上海市閘北中心小學、上海市金蘋果學校等多家名校參觀學習。外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。
是的，學校為我們教師成長的所有投入和付出都是可以計算出來的。但是，學校這種以“自我造血”為主的戰略意識始終是超前的；學校這種“以教師的發展促進學生的發展，以學生的發展促進學校的發展”的辦校理念更是科學的，而且具備豐富的人文性。這是xx學校所有老師們的幸福，也是xx學校能夠從殷家村走向百花臺，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學校的一名老員工，當初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛；今天，我們因為無法答應親友子女的入學要求而自責，常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因為，xx學校的成功也有我的一份努力！
在這里，我還要說，感謝有你——我的'孩子。
xx十年，帶過好幾百學生。他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽光大方，有的沉穩羞澀??然而，孩子們都是那么的純潔無暇。感謝你們，親愛的孩子。你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊；你們渴求知識的眼神，讓我們充滿信心，鼓足干勁。說實話，我們的教學還很粗糙，我們的評講還不夠細致，我們的脾氣也還有點急，甚至，我們有時還有意無意地冷落了你們。可是，你們不怨不恨，依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說著，笑著??
孩子，你才是我們的人生導師。有了你，我們才會不斷地迫使自己去學習，不斷地迫使自己再進步。為了那一張張手寫的賀卡，為了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們再苦再累，也心甘情愿。為了你們不再茫然望著黑板而著急萬分，我會盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝；為了你們不再委屈地流淚，我會努力地去做一個和藹可親，無話不說的大朋友。我和你們一起學習，一起進步，共同成長。我們永遠心連心，
在這里，我還要說：感謝有你——親愛的家長。
感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實，更加豐富多彩！其實，我知道，你們當中，有的經濟實力并不是特別的優裕，有的實在舍不得與孩子分開。但是，你們把孩子送過來了，這是一種多么大的信任啊。你們的選擇，是我們的自豪；你們的選擇，賦予我們神圣的職責。當你們把孩子交給我們時，總是說：老師，一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答：放心！我們會盡最大的努力！
是的，被別人信任，是一種幸福；被別人信任，也是一種責任。孩子健康成長的需要，家長望子成龍的期盼，是我們教師成長無窮無盡的動力源泉。不僅如此，教師的成長還離不開孩子。沒有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠”！為了不辜負孩子，為了不讓家長失望，我們會竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。因為我們全力以赴，所以，“名師，并不遙遠”！
是的，“名師，并不遙遠”。但我清楚：名師，只是我一生中永遠努力的方向。事實上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個高度。但是，我始終會是一名忠誠的老師，一名充滿愛心且樂于奉獻的老師。
最后，我還要說，感謝有你——親愛的同事。
在小學部，乃至整個xx學校，都有這樣一個特色，那就是非常注重年輕教師的培養，特別關心年輕教師的成長和進步。年輕教師成長的平臺在哪里？在課堂；年輕教師成長的途徑是什么？是公開課。所以，在小學部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。所以，我們經常看見年輕的教師在加班，寫教案，做教具；我們也經常能夠發現許多“老教師”拎著板凳去聽課。是的，一個教師的成長，離不開團隊的合作。每一個年輕老師都不是一個人在戰斗。他們的身后，有領導，有導師，有教研組長，有備課組長，還有許許多多普普通通的同事。
在小學部，應邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責任。沒有人會推辭，沒有人會敷衍。每一次上完公開課，除了部門領導要說幾句簡化了的肯定與表揚之外，接下來聽到的都是各位老師在評點這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評課的老師還會針對各種問題提出自己的建議和設想，暢談優化課堂教學的方法途徑。在我們小學部，評課時聽的最多的一句話就是：優點就不提了，我談一下自己的幾點看法。即使是再年輕的教師，也敢于發表自己的意見和建議。沒有人會生氣，也不會有人氣餒，我們都習慣了。盡管有些評課意見還不夠完善，表達得也不是很清楚，不是很完整。但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當地感動，真正做到了“知無不言，言無不盡”。
小學部的許多老師都會說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。這，不是自嘲和推脫，它所表達出來的，其實是一種鞭策：牢記責任催奮進，不用揚鞭自奮蹄。試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環境中，我們會面對自己課堂中的缺陷和遺憾而無動于衷嗎？不會，絕不會！悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯誤，總是在不斷地彌補自己的缺陷。所以，我們總是在不停地進步！
說實話，作為小學部所有教師中最年長的一位，我的上進心可能是最差的。但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。在這樣一種奮發向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封？又如何敢稍作偷懶？雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評課時說點有價值的東西，我也會逼著自己去讀書、去學習，努力使自己再進步，再提高。
風雨磨礪雄鷹的翅膀,公開課鍛煉教師的能力。許多教師就是在公開課中迅速成長起來的。最近的兩年，小學部經歷一次大換血的考驗。但是，因為我們有“自我造血”的科學機制，所以，走的盡管走，來的自然來，小學部依然青春靚麗，風采依舊??
xx十年，我很辛苦；xx十年，我很幸福。作為享譽黃山市的知名學校的一名老師，我很自豪。自豪中，還有許多的感動，所以，我要再一次地說：
感謝有你，親愛的同事！感謝有你，親愛的家長！感謝有你，親愛的孩子！感謝有你，親愛的xx學校！
謝謝大家！
關于感謝的演講稿11
老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《謝謝您，老師！》。鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的老師，在我的成長歷
程中，您濃濃的師愛一直伴隨著我…
六年前，我牽著媽媽的衣襟站在老師您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我手，就一直領著我在知識的海洋里暢游……
老師，您還記得嗎？剛上學的.我特別害羞，特別膽小，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。就算是起來回答了問題，說不到兩句，臉就紅得像個番茄，更不用說拋頭露面。可您知道，是什么讓我的轉變如此之大嗎？是您的關懷，是您的鼓勵，是您的微笑。記得有一次，我被安排做國旗下講話，面對全校一千多雙眼睛，我膽怯了，好似一只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，我很清楚地記得，那時的我，多么緊張，多么想打退堂鼓呀！您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試。”您溫柔的目光讓我增加了勇氣，當我看到您那充滿鼓勵的微笑時，頓時，一切緊張都蕩然無存，是您的微笑給了我勇氣，給了我自信！我堅持下來了，獲得了成功，我又一次看到了您欣慰的笑。老師，當我想起您一遍又一遍，不厭其煩地給我講解難題；當我想做錯事時，您耐心地幫我排憂解難，卻沒有責罵；當我想起自己一次又一次獲得成功，您臉上露出舒心的笑容時，您讓我感受到了第二份親情。望著您，我真想說：“謝謝您，老師！”
有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻出自己。我要說，照亮別人的火焰會永遠燃燒；有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道。我要說，鋪筑大路的石子與青山一樣不老。您知道嗎？我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的老師真誠地說一聲：老師，謝謝您！此時此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。（唱）：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
我的演講完了，謝謝大家
關于感謝的演講稿12
尊敬的xxx交警總隊xxx支隊領導：
新年好！祝領導在新的一年里工作順利，平平安安！
首先請接受我對你們的崇高敬意與真誠的謝意！
感謝你們培養出了人民的好警察！
xxxx晚20時許，我車與一輛大貨車發生事故，當時天氣較冷，但報警幾分鐘，后貴支隊的民警就到達事故現場。了解案情，了解完案情后民警要求xxx警務室處理，我車車胎氣壓全無，無法行駛，此時民警下車幫我一起把車推到路邊，并幫我在車后放置警示標志，以提醒后來車輛，防止次生事故的發生。
到了警務室，民警為我們事故雙方都很關切。當我們事故雙方激烈爭吵，警官對我們動之以情，曉之以理，心平氣和的`給我講解交通法規的相關規定，在xx警官的教育、協調下我們事故雙方的心平靜下來，由原來的互相責罵轉變成互相道歉、握手言和。
有這樣的好民警！有這樣熱心為群眾服務的好警察！有這么一支快速出警、業務熟練、熱心為民的高速公路安全衛士，將為構建和諧社會筑起一座永保高速公路平安的安全長城！
在這里，我向xx公路支隊，向xxxx支隊一大隊的領導和同志們表示衷心的感謝！
關于感謝的演講稿13
尊敬的姜老師：
您好！
姜老師，如果您是園丁，我們就是花園里的一朵小花；如果您是一顆蒼天大樹，我們就是小樹苗；如果您……總之，您為我們操碎了心，付出了很多很多。姜老師正是有您的悉心教導，我們才能更好地遨游在知識的海洋、孜孜不倦地努力學習快樂成長。
姜老師，您從三年級開始做我們四（1）班的班主任老師，到現在已經快到兩年了。您在辦公室里為我們批改作業的身影總是浮現在我的腦海中。
作業本中一處處都是批改和翻閱的痕跡，這都是您對我們的關愛。我們把您叫姜媽媽，是因為您就像慈祥的媽媽一樣對待我們，關心我們。
姜老師，我想對您說：您就像辛勤的園丁一樣，澆灌著我們每一朵小花，讓我們茁壯成長。每天早晨您很早就來到學校，下班您很晚才離開。每當我們做錯了事，您會用親切地話語給我們講道理，讓我們明白自己錯在哪里；您總是用贊賞和鼓勵的.目光告訴我們，只要我們認真對待每一件事情，我們都可以做得更好。不斷鼓勵我們一步一步向前走……。
記得有一次，下課的時候我和同學在天橋上瘋鬧。您看見了，把我們叫到辦公室。當時，我們還莫名其妙。您用溫柔可親的眼神看著我們說：“知道為什么叫你們來嗎？天橋上是不能瘋鬧的，這樣多危險啊！這樣跑來跑去的會撞到路過的其他同學，也有可能不小心撞到欄桿、柱子，自己也會受傷，而且打打鬧鬧的也不文明。”
我們恍然大悟，原來老師是關心我們、怕我們受傷。當時叫我們去辦公室時，我們還覺得姜老師太小題大做，下課玩玩也要管，這都體現了老師對我們的關愛。
姜老師，您是最有耐心的老師，每當我們的作業有錯誤，您都一遍又一遍的給我們講解，直到我們真正地理解。課堂上，您有聲有色地給我們描述課文中的情節，帶著我們走進每個故事中快樂地體驗學習的快樂。
姜老師，您是我們最敬重的班主任老師，我們班有您真好！
祝您工作順利！
關于感謝的演講稿14
尊敬的各位領導,各位同事：
大家好!非常感謝分局黨委給予的這次公平競爭,交流學習和提高自我的機會.我是(),今年32歲,大學本科學歷,1994年入黨,1996年參加工作,現任()派出所副所長.剛好十年的從警經歷,我把它歸納為"學習、實戰、思考、實踐"四個階段.
第一階段是2年的派出所工作經歷.按照當時分局的政策,才畢業的大學生要到()派出所工作2年.我來到()派出所,從最基本的接警登記開始學習,學習治安案件的辦理,學習刑事案件的偵破,經一事長一能,基層派出所工作的全面性使我迅速熟悉了公安工作.
第二階段是5年的刑警生活,這是實戰的5年.我至今仍然認為在刑警隊工作這5年,是最苦最累的5年,但同時也是收獲最多的一段經歷.在每一個犯罪現場,對犯罪分子的痛恨,對受害群眾的痛心,讓我切身感受什么是警察的責任,每一趟辦案的奔波和勞累,磨練了我吃苦耐勞的意志,而每一次成功破案的喜悅,更使我懂得了警察這份事業的神圣,這是我一生中最寶貴的財富.
第三個階段是當團委副書記,這段經歷培養了我組織,協調的能力,在政治處的工作使我開始意識到公安工作不僅僅是事務性,業務性的,我開始思考我們這支隊伍應當有怎樣的形象定位和精神內涵.
第四個階段是在()派出所當副所長,自己能夠干好工作是不夠的,更重要的是如何帶領團隊干好工作,帶著思考,我在實踐中學習.從刑警隊這個實戰單位到政工部門再到基層派出所的工作經歷,讓我增長了閱歷,磨練了毅力,提高了能力.
參加競爭上崗,是一個讓大家認識我,了解我,幫助我的機會,是一次自我總結,鍛煉自我的機會,是和大家共同思考探索如何把自身的發展和推動公安工作的'發展結合起來的一次交流的機會,所以我來到這里,我非常珍惜這樣一個學習的機會.
我認為自己有以下幾個方面的特點:
首先,我熱愛公安工作.如果說選擇這份職業時更多的是熱血青年對警察的一種英雄崇拜,那么10年從警經歷尤其是5年的刑警生活,使我懂得了"人民警察"這四個字的莊嚴和光榮.我愿意和同志們一起,為擔負起"鞏固共產黨的執政地位,維護國家長治久安,保障人民安居樂業"的歷史使命而奉獻我的熱情,智慧,力量甚至生命.
第二,能力優勢.公安機關是一個重視實干的業務單位,沒有端正的學習作風和扎實的業務能力是難以立足的.我堅持帶著問題學習,帶著問題實干,多鉆研,多請教,業務能力提高很快.在多方面的鍛煉后,我具備了較強的組織管理能力,綜合協調能力,創新能力,群眾工作能力,法律業務能力,信息化工作能力和語言文字表達能力.
第三,性格優勢.開朗熱情。
因此綜合上述因素，請領導批準。
關于感謝的演講稿15
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《感謝您，親愛的老師》。有一個人，他不是父母，卻對我們關懷備至，他不是天使，卻有著天使般純潔美好的心靈。他長年累月的操勞著，不知疲倦的工作著，這個人就是我們可親可敬的老師。
敬愛的老師，是您，開學第一天就向我們伸出溫暖的雙手，您的笑容是那么美麗、慈祥。
是您，帶領我們攻克了一道又一道難題，讓我們在知識的'海洋里遨游。
是您，讓我們了解了雷鋒叔叔的事跡，體會到了幫助別人的快樂。
是您，在我們傷心時安慰我們，在我們驕傲時勸誡我們。老師啊，您是遮陰的大樹，您是指引方向的燈塔。我們深深地感激和熱愛您。
面對我們的贊美和敬佩，老師啊，您總是這樣說：“我們做老師的，不需要太多的贊美和榮譽，我們只喜歡老師這兩個字，只想看到你們快樂地成長。”這質樸的語言無疑是所有老師的心聲，也是他們內心世界最真實的情感流露。是的，老師的愛是無私的，再多贊美的語言，也比不上用具體行動來感恩老師。
在課堂上，一道堅定的目光，一個微微的點頭，證明了我們在認真聽講，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，送上一個微笑，甜甜地問聲：“老師好“，這也是感恩。
放學了，向老師招招手，說聲“老師再見”，這依然是感恩。
當然，認真完成每次作業，上課積極回答問題，用自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報。
同學們，請不要把這些看作無謂的小事，因為在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和感恩。
伴著九月的清風，我們又迎來了新的學年，老師們也開始了新的耕耘。就在這時，第29個教師節悄然而至。同學們，就讓我們攜起手來，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫著真情的祝福。在此，就讓我代表全體學生向辛勤培育我們的老師獻上最誠摯的祝福：“老師，祝您節日快樂，身體健康，萬事如意!”
我的演講到此結束，謝謝大家。
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