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《城南舊事》演講稿

時(shí)間:2023-03-10 15:18:14 演講稿 我要投稿

《城南舊事》演講稿15篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的《城南舊事》演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

《城南舊事》演講稿15篇

《城南舊事》演講稿1

  林海音筆下的《城南舊事》,是美好而又平凡的,平淡的文字,卻散發(fā)著濃濃的愛的氣息。

  《城南舊事》情節(jié)簡(jiǎn)單又有內(nèi)涵,講述了住在北京城南的一條小胡同里六歲小姑娘英子,認(rèn)識(shí)了一個(gè)曾與大學(xué)生戀愛的“瘋”女人秀貞。后來(lái),秀貞與離散六年的女兒妞兒相認(rèn)后,又帶著妞兒去尋找爸爸,中途卻因意外離世。再后來(lái),英子的`爸爸因?yàn)榉尾∪ナ馈kS著爸爸的離開,英子才真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正的長(zhǎng)大了。

  在這本書里,我最喜歡的文章是《惠安館》,因?yàn)樗酶鞣N方言把“惠安館”這個(gè)名字描寫的妙趣橫生。宋媽說(shuō)成了“惠難館”,媽媽說(shuō)的是“灰娃館”,爸爸卻說(shuō)成“飛安館”。這些都無(wú)不體現(xiàn)這英子眼中的惠安館的有趣。

  同時(shí),這也是一本充滿人性的書,英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追尋的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)該丟失心底的那份純真與善良。

  純真善良的美麗童年,值得我們每一個(gè)人去品味,去珍藏。

《城南舊事》演講稿2

  一本能讓人永遠(yuǎn)記住的一本書,絕非是一本無(wú)聊透底的書,這本書在我的腦里不斷游蕩,這本書是林海音寫的《城南舊事》。書中的第一章是“惠安館”,別看這名字普普通通,它被作者寫得精彩萬(wàn)分,就

  像這本書的主人公林英子的.爸爸就會(huì)說(shuō)成“飛安館”,媽媽就會(huì)叫成“灰娃館”,宋媽就說(shuō)成“惠難館”,林英子卻說(shuō)對(duì)了,這真是意想不到,這么多個(gè)人說(shuō)一個(gè)名字,沒想到只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了,那就是主人公林英子,大家都叫林英子叫小英子,小英子還有一個(gè)好朋友,她叫妞兒,小英子的朋友瘋姑娘秀貞生下了一個(gè)孩子,但這個(gè)孩子被秀貞的家人給扔到了其它地方。故事到了最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多與生活中吻合的事情,就像你會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友,和他們玩。

  這本書告訴了我們友情都來(lái)源于你交朋友的態(tài)度,如果你的態(tài)度非常惡劣,那他永遠(yuǎn)不會(huì)覺得你是他的好朋友,我希望這本書能永遠(yuǎn)地保存在我的腦海里。

《城南舊事》演講稿3

  童年是純真的演繹,是美好的開始,是一段最初的旅行,在著名作家林海英小時(shí)候就有一段《城南往事》:英子(林海音的小名)、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……作者寫了駱駝咀嚼時(shí)候的樣子,表現(xiàn)出了小孩子小時(shí)候的童稚,第三章題目很有趣,我們看海去。

  是那個(gè)小偷說(shuō)的,不知為什么就感覺那個(gè)小偷不是小偷了,整片的文章都很有童真的味道,在文章的最后說(shuō)“爸爸的花落了”沒錯(cuò),英子的`爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

  《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

《城南舊事》演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  書,是一個(gè)讓人充滿韻味的物品。《城南舊事》是我喜歡的書之一。林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過(guò)主角一一英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的.情感,將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切地融人字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。 20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)被警察抓走,貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城墻根下,生死不明。英子對(duì)非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。

  英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。我喜歡這本書的原因除了是因?yàn)楣适虑楣?jié)十分吸引我之外,還有那英子的單純與善良。這本書記錄了英子成長(zhǎng)的過(guò)程,、從英子的懵懵懂懂到逐漸成熟,也讓我明白了成長(zhǎng)的意義。是啊,任何人都會(huì)成長(zhǎng),可是我們有多不愿意成長(zhǎng)啊!

  一旦我們成長(zhǎng),就意味著要告別童年那些美好的童話故事,華麗的衣裙和美麗而又幼稚可笑的夢(mèng)想。一旦我們要長(zhǎng)大,就不得不放棄我們童年時(shí)愛幻想的“大腦”,我們應(yīng)當(dāng)擁有更理性、更睿智的思維了。我們應(yīng)當(dāng)懂得什么事該做,什么是不該做,我有時(shí)候也會(huì)傻傻的想:

  自己不要再當(dāng)學(xué)生了,回到過(guò)去,像孩童一樣無(wú)憂無(wú)慮,想做什么做什么。可是,我們也需要長(zhǎng)大,我們應(yīng)當(dāng)擁有更加成熟的內(nèi)在世界,來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)在這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì)。《城南舊事》這本書又讓我找回了童年時(shí),天真無(wú)邪的感覺。英子她擁有這世界上純潔的心靈,無(wú)論怎么樣,英子她都會(huì)選擇相信并幫助他人。我又找到了這種感覺,這本書也讓我明白了如何成長(zhǎng)。就像英子,面對(duì)爸爸的死訊,她沒有像從前那樣膽怯害怕,而是沉著冷靜的面對(duì)著一切。英子長(zhǎng)大了,而我也應(yīng)當(dāng)像英子一樣慢慢在困境、挫折和失敗中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我不像英子那樣擁有充滿趣味的童年,但是我可以像英子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我以后,會(huì)像英子一樣勇敢直面挫折,克服困難,向大家展示一個(gè)全新的我!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

《城南舊事》演講稿5

  愛唱戲的妞兒,草叢里的小偷,有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”,這些人物都出自于我最喜歡的一部小說(shuō)——《城南舊事》。對(duì)于小說(shuō),我一般只是看個(gè)開頭和結(jié)尾,少數(shù)會(huì)看完。而《城南舊事》,至今我已經(jīng)看了八遍,我深深地愛上了書中那個(gè)叫林英子的孩子。

  《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)候的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度,生動(dòng)地描繪了老北京城人們的生活,也記載了一個(gè)孩子由任性變得乖巧懂事的過(guò)程。隨著英子的成長(zhǎng),一些事,一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著英子童年的結(jié)束而離開。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是個(gè)小孩子了。

  我愛英子,愛她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友,用真心對(duì)待每一個(gè)人。她與妞兒的一切,都顯得那么有趣,深深打動(dòng)人心。英子也調(diào)皮,她賴床不想上學(xué),但后來(lái),在爸爸的教育下,她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)慣,成了每天等待校工開大門的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太可愛了!

  我愛英子,愛她的堅(jiān)強(qiáng)。在妞兒與她媽媽離開之際,她終于撐不住倒下了;在爸爸離世時(shí),她迅速冷靜下來(lái),只為了完成爸爸的囑托——堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了!

  我愛英子,我可憐她。她還那么小,就失去了爸爸,就要承擔(dān)起作為一個(gè)小大人的責(zé)任。相比我而言,我們似乎差了十萬(wàn)八千里。我是溫室中的花朵,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“公主式”生活,有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了,年齡不會(huì)成為承擔(dān)責(zé)任的.限制。小小的我們,也有著一份小小的,對(duì)于社會(huì)和家庭的責(zé)任。我們應(yīng)該去主動(dòng)承擔(dān),像英子一樣,關(guān)心別人,照顧別人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了!

  有人說(shuō),《城南舊事》是虛構(gòu)的、杜撰的,但這絲毫不影響我對(duì)它的喜愛。在這本書里,我看到了童真,看到了善良,看到了屬于兒童的美。它帶給我的,不僅僅是一張張生動(dòng)的生活畫卷,更重要的是一次次的感動(dòng)和其中蘊(yùn)含著的道理。這就是我愛這本書的原因,這就是我愛上那個(gè)孩子的原因。

  “孩子是這個(gè)世界上最可愛的生物。”一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)!英子讓我著迷!她的童年,有坎坷有淚水,當(dāng)然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子,愛她的童年,愛她的“城南舊事”。

  愛上那個(gè)個(gè)孩子,愛上那份童真!

《城南舊事》演講稿6

  老師給我們推薦了一本書,名叫《城南舊事》,讀后我感觸很深。

  這本書里有,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。

  當(dāng)讀到主人公英子在冬陽(yáng)下看駱駝咀嚼食物的情景,自己的嘴也不由得動(dòng)了起來(lái)的時(shí)候。我體會(huì)到了:英子童年時(shí)的樣子,也看到了童年的天真與幼稚。英子還想把駱駝的毛給剪整齊了。好天真的想法。

  我懷著好奇的心情繼續(xù)往下看。可是卻讓我感動(dòng)的流下了眼淚。英子的好朋友妞兒與和和惠安館的瘋女人秀貞母女相認(rèn),就在她們母女去找妞兒的爸爸時(shí),卻被火車給撞死了,可憐的母女,沒有一個(gè)人活了下來(lái)……我的眼淚滴在了這頁(yè)書上面。我在替他們惋惜。

  英子的爸爸也因肺病去世了,家里就英子最大。這年英子12歲。這天也正是英子畢業(yè)的那天。她在心里默念:爸爸的.花落了,我再也不是小孩子了。英子要承擔(dān)起照顧家人的重任。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種.種疑惑告別了童年。

  英子12歲了,我們也12歲了。英子要撐起這個(gè)家,我們?cè)谶@個(gè)家里,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,我們?cè)诎职中睦锸莻(gè)寶,英子失去了爸爸,看了這樣的描述,我們還會(huì)氣我們的爸爸媽媽嗎?

  童年是美好的,是快樂的。而英子童年的道路卻是坎坷的,我們要珍惜童年,珍惜時(shí)間!

  這本書讓我體會(huì)到了童年的可貴,時(shí)間流逝的快。現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,即將告別我快樂無(wú)憂的童年。

  再見,童年!

《城南舊事》演講稿7

  書讓寂寞的人在另一個(gè)世界開朗;書為困惑的人指出最正確的方向;書在我們的生命里投下了太多太多的光芒;書的世界里沒有人彷徨;書是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。讓我們默默地用美妙的憧憬去悸動(dòng)這一方天空。

  伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時(shí)候,我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。今天我也要和大家介紹介紹我的老朋友——《城南舊事》。

  本書的作者是林海音奶奶。她以超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過(guò)主角英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,自然而不做作,道盡人世復(fù)雜的情感,將英子眼中北京南城風(fēng)光融入到字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思。下面就讓我們隨著音樂一起走進(jìn)本書中主人公的世界吧!

  小英子人小膽大。頭一次遇見妞兒就替她解圍。幫妞兒找到親媽媽、幫自己的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)、聽說(shuō)自己長(zhǎng)大后能當(dāng)女校長(zhǎng)非常自豪、就算爸爸去世也微笑面對(duì)生活。包括她特別喜歡回嘴、喜歡把鞋上的灰跺干凈而不是撣干凈這些小細(xì)節(jié),都是一個(gè)面對(duì)生活非常積極主動(dòng)的角色。

  “小戲子”妞兒又名小桂子,她與小英子十分要好,但卻怕她的養(yǎng)父母打罵,嬌弱的身子骨卻有著自己獨(dú)自找親爹親媽的'決心,并且付出了行動(dòng),后來(lái)與秀貞相遇,卻因遇事去世。

  住在惠安館的秀貞對(duì)生活自己院中的大學(xué)生思康主動(dòng)關(guān)心,后來(lái)因剛出生的女兒被遺棄傷心過(guò)度,總以為女兒還在自己的身邊,常常做出一些讓世人無(wú)法理解的動(dòng)作而被人們視為瘋子,找到女兒后,拉著她跑向火車站的速度甚至讓英子無(wú)法適應(yīng),而烙下了深深的遺憾,盡管最后秀貞和妞兒遇事故去世是個(gè)悲劇結(jié)局,但秀貞從始至終的付出,一輩子都沒有后悔過(guò)。

  蘭姨娘是個(gè)很懂得結(jié)合自身特點(diǎn)獨(dú)特打扮的女子,盡管只是一位女子卻有一股敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹敖韼綒狻保矣诳範(fàn)帲映雠f家庭:敢于追求愛情,和革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛。

  這就是書中的主人公們。城南舊事的目錄也有著淡淡的詩(shī)意,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!

  冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì):向我們介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境。

  惠安館:主要講了住在北京城南的英子和兩個(gè)好朋友的故事。一個(gè)是住在惠安館的“瘋子”秀貞,一個(gè)是在油鹽店認(rèn)識(shí)的小朋友叫妞兒。原來(lái)這兩人是母女,為尋找小桂子的親生父親,母女倆相依為命死在火車輪下。

  我們看海去:英子在家附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。

  蘭姨娘:這章講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái)蘭姨娘嫁給了德先叔,就離開了北京去了天津。

  驢打滾兒:剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音奶奶要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容是講,宋媽的小栓子死了,小丫頭不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;英子吃了一個(gè),卻久久不能忘懷這個(gè)味道。宋媽卻不想吃。她找不到小丫頭了,就騎著驢回老家了。

  爸爸的花兒落了:這個(gè)篇章主要寫英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了,看著無(wú)人修剪的花任意雕落,小英子真正認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,是家中的小大人了!

  這個(gè)片段選自《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩兒》。

  石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長(zhǎng)成的小石榴,我很生氣,問(wèn)妹妹們:

  “是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?我要告訴爸爸去!”

  妹妹們驚奇地睜大了眼,她們搖搖頭說(shuō):“是它們自己掉下來(lái)的。”

  我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了,他說(shuō):

  “大小姐,別說(shuō)什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)......”

  他為什么不說(shuō)下去了?我忽然覺得著急起來(lái),大聲喊著說(shuō):

  “你說(shuō)什么?老高。”

  “大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。

  我對(duì)老高說(shuō):

  “老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院。”我從來(lái)沒有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。

  我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里,再出來(lái),老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:

  爸爸的花兒落了。

  我已不再是小孩子。

  捧著著《城南舊事》,字里行間中,我仿佛漸漸地走進(jìn)了書里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,輕輕地滲入我的腦海中,書中所浮現(xiàn)的人物:妞兒、秀貞、蘭姨娘......都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

  《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫,講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》,它讓我懂得了愛心,善心,真心;我喜愛作者林海英,她讓我了解了文學(xué)的趣味;我喜愛活潑可愛的英子,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了就算遇見再大的困難也要微笑面對(duì)人生!

  每一人的童年都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我們不能退縮,要學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)微笑!

《城南舊事》演講稿8

  今天,我看了一本小說(shuō)——《城南舊事》。這本書上面寫的是林海音她小時(shí)候在北京城南的一些有趣的故事。

  透過(guò)英子童稚的雙眼,向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,和人世間復(fù)雜的情感。里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中,《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨,曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后來(lái)大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人丟棄,生死不明,人也變得瘋了,當(dāng)我看到英子和秀珍一起玩的時(shí)候,我真擔(dān)心秀珍會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事,看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的`時(shí)候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤纏去找妞兒的爸爸,此時(shí)此刻,我真為英子感到驕傲,我也感到奇怪:別的小朋友都怕秀珍,可是英子為什么不怕?看到最后我才知道,那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。

  小英子的童年很真實(shí)、很純樸、很溫馨,雖然她有時(shí)和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后,讓我們向英子學(xué)習(xí),有一顆善良寬容的心吧!

《城南舊事》演講稿9

  《城南舊事》是臺(tái)灣作家林海音描寫的的她從六歲到十三歲的童年往事。整篇文章道出了人世的復(fù)雜多變,也道出了英子(林海音)面對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索,讓我的心不免有些凄涼。

  文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切讓英子感到新奇,會(huì)安館前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭,追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽,她們都曾和英子朝夕相伴,但最后卻一一離去。直到最后,嚴(yán)厲又慈愛的.父親長(zhǎng)眠,“我”被放上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任,童年遠(yuǎn)去。

  文章中的五個(gè)故事都是以悲劇結(jié)尾,讓人不覺有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說(shuō)事的時(shí)候,我不免有些擔(dān)心;幫助“瘋”女人和妞兒母女相認(rèn),又偷媽媽的鐲子幫助母女倆逃跑,讓我感到她有一顆多么善良、純真、快樂的心。

  在讀的過(guò)程中讓我感受到了,即使在那樣的年代,作者仍然把屬于童年的快樂單純明媚陽(yáng)光都帶到我的面前,是我不禁勾起童年——無(wú)憂無(wú)慮,和一群小伙伴快樂地玩耍;看見新鮮東西不停的議論;在足球場(chǎng)踢足球;雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分時(shí)光,把握美好的回憶。

《城南舊事》演講稿10

  《城南舊事》寫的是林海英在北京城南的趣事。她的童年是那么令人向往;那么讓人羨慕。其中令我印象最深的是慧安館的故事。

  慧安館主要是講小英子幫助一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫出童年幼稚真實(shí)的感覺把我深深的感觸了。

  我更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。不過(guò),小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒有了爸爸,讓人覺得很可憐,也很惋惜。

  小英子那么小就沒有了父親,卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂觀的長(zhǎng)大,讓看實(shí)覺的很佩服。更何況還成了一個(gè)大作家,更讓我佩服的五體投地。

  讀書心得:童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長(zhǎng)大了,不能再是小孩子了想想小英子的不幸,又想想我們的幸福,我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活,領(lǐng)弟弟妹妹時(shí),我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí),我們卻在外面玩。

  當(dāng)小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí),我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫片……就在這種環(huán)境長(zhǎng)大的.小英子卻成了一個(gè)大作家,生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花。

  《城南舊事》這本好書就像一盞明燈指引著我走向成功的道路。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書就是與許多高尚的談話。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),一本好書對(duì)人的影響是十分大的。

  《城南舊事》就是一本值得我們仔細(xì)體會(huì)琢磨的好書。

《城南舊事》演講稿11

  讀完了《城南舊事》,我印象最深的是“惠安館”里的妞兒。

  妞兒不是很好看,她只有一條有短有黃的辮子,像英子?jì)寢屧谕恋貜R里給英子買的小狗的尾巴。

  妞兒很文靜也很溫和,不像英子一樣,是一個(gè)“小暴雷”.到了春天的.時(shí)候,英子和妞兒又去西廂房里玩小雞。看夠了小雞,她們又站起來(lái)玩別的。英子和妞兒拿兩個(gè)制錢穿在一根細(xì)繩子上,玩踢制錢。妞兒踢時(shí)一扭一扭的,顯得十分嬌。

  妞兒還會(huì)唱吊嗓子、打花鼓。一天,她和英子玩高興了,就扭著唱起了打花鼓:“……開哀開門嗯嗯兒,碰見張秀才哀哀……”英子也會(huì)唱一首歌:“想來(lái)么事想心肝,緊想心肝緊不安,我想心肝心肝想,正是心肝想心肝……”

  不過(guò),妞兒也不是整天笑嘻嘻的,她怕她爸打,她怕她爸罵……總之一句話:她怕她爸。一天,她又被她爸打了,她不敢放聲哭,之得小聲嚶嚶的哭,很可憐。

  到了故事最后,我才知道原來(lái)妞兒就是小桂子。

  ‘駱駝隊(duì)’,‘惠安館’,‘蘭姨娘’,‘驢打滾’,‘爸爸的花兒’,駱駝,秀貞,妞兒,蘭姨娘,小偷,慈父……他們都和英子在一起過(guò),談笑過(guò)。但這些故事的主角都永遠(yuǎn)離開了英子,讓她變得更加堅(jiān)強(qiáng)了!

《城南舊事》演講稿12

  今天,云霧繚繞,稀稀疏疏。窗外的情景讓我想起了三年級(jí)時(shí)讀過(guò)的《城南舊事》中北京城南帶給我的印象……

  在這本書中,我最喜歡的人我是小作者“英子”.她開朗活潑,是一個(gè)再平常不過(guò)的小女孩,她的生活簡(jiǎn)單而充滿樂趣。她經(jīng)常挨去他家外的胡同里玩,并認(rèn)識(shí)了瘋子秀貞和小桂子妞兒。她經(jīng)常去秀貞家玩,經(jīng)常和妞兒唱唱跳跳……

  然而,“英子”的童年卻并不是僅僅充滿快樂,在她的童年中,無(wú)比的痛苦與悲哀伴隨著她。她不得不眼睜睜的看著自己的朋友和最親密的人一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去,最后,連她最最親愛的爸爸也離開了人世。

  在讀這本書時(shí),我仿佛看到了英子在磚頭和水泥壘的`房子中快樂的來(lái)回奔跑,跑向惠安館,跑向……

  讀了這本書,我了解到了老北京城南的質(zhì)樸生活,以及隱藏在那小小的胡同中的快樂……

《城南舊事》演講稿13

  都說(shuō)《城南舊事》是一部好書,在老師的極力推薦下,我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了這篇小說(shuō)。小說(shuō)的作者是著名的女作家林海音,小說(shuō)主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷,它講述了舊北京的老故事,體現(xiàn)了那么一個(gè)小巷子的溫馨:一座座可愛的小平房,和藹可親的左鄰右舍,院子里奔跑嬉鬧的小朋友,還有到處聳立著的老樹,我陶醉于書中,簡(jiǎn)直像是身臨其境。

  “駱駝戴鈴鐺,是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔¢L(zhǎng)途寂寞的旅程,才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺,增加一些行路的情趣。”全書一開始,英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線,也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來(lái)的一篇篇以不同人物為主角的故事,更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚,實(shí)際蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)真理”的特點(diǎn),將我們一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了屬于英子的童年生活:《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘……這些人的身上,都發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的故事;而也正是這些或悲或喜的故事,構(gòu)成了英子美麗燦爛的童年。

  在這么多篇獨(dú)立的故事中,你若是問(wèn)我哪一篇最好,我肯定答不上來(lái)。無(wú)論是《惠安館》里的濃濃親情,《我們看海去》的困頓迷惑,《蘭姨娘》的曖昧彷徨,《驢打滾兒》的喪子絕望,還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長(zhǎng),無(wú)一不令人過(guò)目不忘、久久沉思。但你若是問(wèn)我我最愛哪一篇,我定會(huì)毫不猶豫地回答:“《我們看海去》!”

  無(wú)論是文字還是電影,《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開始就著重描寫了英子對(duì)《我們看海去》這篇課文的喜愛與疑惑:她分不清天空和大海,也搞不清火紅的太陽(yáng)究竟是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢,還是從藍(lán)色的天空升上來(lái)的。帶著這么一個(gè)在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問(wèn),英子開始了與草地里認(rèn)識(shí)的人的交流。在兩人簡(jiǎn)單明朗的談話中,那人三番五次地問(wèn)英子覺得他是好人還是壞人;年幼的英子自然無(wú)法回答:“我不懂什么好人、壞人,人太多了,很難分。”不過(guò),盡管回答不上來(lái),英子還是給那人背了《我們看海去》,并提出了自己的想法。那人表示贊同后,又和英子約定:以后送他弟弟坐輪船去國(guó)外讀書時(shí),兩人就一同看海去。

  然而,世事難料,那人終于因?yàn)橥蹈`而被捉住了。押走他的那天,英子目送著他遠(yuǎn)去的背影,依偎在媽媽身旁直想哭。不知情的媽媽還教她:將來(lái)長(zhǎng)大后就用今天的事兒寫一本書,說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊,最后又怎么落得了這么個(gè)下場(chǎng)。但是,英子很堅(jiān)決地拒絕了。在文章的末尾,林海音是這么寫的:

  我將來(lái)長(zhǎng)大了,是要寫一本書的,但絕不是像媽媽說(shuō)的.這么寫。我要寫的是:

  “我們看海去。”

  為這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話,我落淚了。年僅七歲的英子,用自己的想法與行動(dòng)告訴了我們:世界上本來(lái)就沒有絕對(duì)的好人與壞人,也沒人能真正分清他們,就如同沒人能真正分清海和天一樣。

  在整本書中,一切皆是英子童眼中的世界,卻始終貫穿了一種淡淡的憂傷與困惑。這種風(fēng)格一直保持到全書結(jié)束:當(dāng)廚子老高讓英子“去醫(yī)院勸勸你媽,這兒就屬你大”時(shí),英子才忽然意識(shí)到,不知不覺中,自己竟已是大人了。走出大門的當(dāng)兒,英子在心中默念:

  爸爸的花兒落了。

  我也不再是小孩子。

  ……

  無(wú)論如何,我都要感謝林海音女士。感謝她寫下了《城南舊事》,將英子這個(gè)善良純真的小女孩呈現(xiàn)在我們面前,用她的童年故事,勾起了我們對(duì)自己童年的回憶:那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的明朗笑容、那段在磕磕絆絆中成長(zhǎng)的單純歲月……美麗童年的酸甜苦辣,永遠(yuǎn)是我們心底最大的溫柔。

《城南舊事》演講稿14

  今天,我們買了一本,《城南舊事》,就這樣,我才真正體會(huì)到童年的真諦……

  這本書主要講了主人公小英子在北京城南歷經(jīng)的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的`老北京,一個(gè)上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。這本書里有斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回家都宋媽,不理小孩的德先叔,椿樹胡洞的秀貞和井邊的小伴侶……直到最后,小英子的爸爸死了,她才發(fā)現(xiàn)自己早已離童年遠(yuǎn)去……

  讀了這本書,我才體會(huì)到童年的真諦。回頭想想,每個(gè)人都是小英子,記得有一次,我五歲時(shí),看見媽媽在給魚缸中的小魚換水,我想:小魚每天都只喝水,多無(wú)味呀,于是,趁媽媽午休,我偷偷拿著家里的果汁倒入魚缸,于是我也去睡了,”啊!“剛有睡意,就被媽媽的尖叫聲吵醒,小魚竟然死了!我也很驚訝,媽媽問(wèn)我為什么把水換成飲料,于是我就把自己的想法告訴她,只見她捧腹大笑……

  童年就像一艘小船,承載著人生中最美好的時(shí)光……

《城南舊事》演講稿15

  這幾天,我讀了《城南舊事》這一本書,感受頗深。想和大家分享一下。

  讀了這本《城南舊事》這本書后,讓我深深陷入其中,無(wú)論是作者對(duì)故事中人物的描寫,還是對(duì)事情的發(fā)生。經(jīng)過(guò)。結(jié)束,都讓我佩服得五體投地。

  我最喜歡其中的小英子,活潑可愛。聰明可愛,還很樂于助人。英子去惠安館陪秀貞那一段,就可以看出她的樂于助人,她聽了秀貞的.話,一直很熱心的幫她找她的小桂子。

  如果把英子換成別人,誰(shuí)會(huì)幫她找?別人都會(huì)認(rèn)為他是瘋子,而英子卻幫助她找回了小桂子。

  讀完這本書后,我有兩個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)作者:

  第一個(gè)問(wèn)題是:為什么英子給秀貞的東西又出現(xiàn)在英子的家中呢?

  第二個(gè)問(wèn)題是:那個(gè)在草叢里蹲著的那個(gè)人為什么很想找到那個(gè)油紙包裹?

  我非常喜歡這本書,把它推薦給大家。

  讓我們一起讀書吧!

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