中考沖刺發(fā)言稿(精選15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的中考沖刺發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
中考沖刺發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們召開20xx屆初三中考動(dòng)員會(huì)，還有16天，中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙；我們見證了學(xué)校的跨越式變遷，成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為建平西校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在西校的校史上。
四年時(shí)光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺(tái)！
中考真的是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，或許在我們當(dāng)中，已有人頗感疲憊。是的！確實(shí)非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)诹胰昭籽紫碌膱?jiān)持。面對(duì)中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要心中的信念之燈不滅，你的.腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來(lái)就是好漢！
相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪，經(jīng)過(guò)了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會(huì)取得滿意的成績(jī)和進(jìn)步。我們?cè)谀M考中在取得“區(qū)三甲”的精彩成績(jī)就足以證明我們的實(shí)力。大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績(jī)。作為年級(jí)組長(zhǎng)，我由衷地為大家感到高興。今年，我們中考的目標(biāo)是“保三爭(zhēng)一”，同學(xué)們有沒有信心？
今天在這兒，讓所有的老師和初二的學(xué)子見證我們的決心。初三同學(xué)們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴(yán)的承諾。“鎖定目標(biāo)，勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”
我深信，明天，建平西校必將以你們?yōu)闃s！
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的，美麗的，難忘的四年喝采吧！希望“我自信，我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響！
今天，我們?cè)谶@次動(dòng)員會(huì)上表彰在初三推優(yōu)中已被高一級(jí)學(xué)校錄取的同學(xué)，他們是：被東昌中學(xué)錄取的：初三（1）高山流水初三（3）徐婧雅初三（5）柯安逸初三（7）鄧慧初三（11）賈宸博
被上海市光明中學(xué)錄取的：初三（5）陸怡琦
被上海市市三女中錄取的：初三（1）季茜琳
被上海市建平中學(xué)錄取的：初三（7）龐子洋
劉雨洲
初三（11）黎耐霜
被上海市華師大二附中錄取的：初三（8）周易被上海市復(fù)旦附中錄取的：初三（8）孫哲偉
被上海中學(xué)錄取的：初三（1）蔣藝?yán)?/p>
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。他們又為我們校旗填上了一道更亮麗的光彩。今天我們將再一次升起校旗，為他們的成功表示真誠(chéng)的祝賀。
全體立正，升校旗，奏校歌。
教師中考動(dòng)員會(huì)上發(fā)言稿親愛的同學(xué)們：
今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個(gè)難忘的日子。再過(guò)28天，同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜。回首我們共同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
同學(xué)們，中考是一次激動(dòng)人心的撞線，是你們?nèi)松牡谝淮巫簿�，它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻；如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說(shuō)在為成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。世上沒有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
最后我祝愿親愛的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！
中考沖刺發(fā)言稿2
尊敬的老師們、各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
大家好!今天我有幸作為家長(zhǎng)代表，與大家一起參加中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，我的心情很復(fù)雜，因?yàn)椋液退械母改敢粯屿杭认胧┘訅毫Ρ薏吆⒆幼ゾo時(shí)間努力再努力，我又擔(dān)心給他們的壓力太大會(huì)帶來(lái)副作用。所以，今天我就把同學(xué)們都當(dāng)成自己的孩子和你們說(shuō)說(shuō)心里話，說(shuō)的不對(duì)的地方，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)諒解。
孩子們，三個(gè)多月前當(dāng)你們從巨校長(zhǎng)手中接過(guò)中考倒計(jì)時(shí)牌的時(shí)候，那個(gè)數(shù)字還是210，現(xiàn)在他已經(jīng)變成了一百。我清楚的記得當(dāng)時(shí)這里的標(biāo)語(yǔ)激情澎湃、振奮人心，你們也都在自己班級(jí)的橫幅上簽下了自己的名字，許下了誓言。今天，我想問(wèn)，孩子們，這三個(gè)月你行動(dòng)了嗎?你在努力的向自己的目標(biāo)邁進(jìn)嗎?
我一直告訴我的兒子，要做一個(gè)懂得愛和感恩的人，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥耍F(xiàn)在我也和你們嘮叨嘮叨。你們知道嗎?在父母腦海里，你學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路的`笨拙還歷歷在目，你成長(zhǎng)中每個(gè)階段的故事可能你自己都忘了，但爸爸媽媽都記得。他們每天匆匆忙忙上班，嘮嘮叨叨催促你學(xué)習(xí)，督促你吃飯穿衣，讓你厭煩，甚至心生怨恨。可是，孩子們，你們知道嗎?他們這么做只是因?yàn)閻酆拓?zé)任。三年來(lái)，老師們?yōu)槟銈儍A注了多少心血，犧牲了多少休息時(shí)間，你們知道嗎?周末他們不休息，在工作;假期他們不能出去游玩，在學(xué)習(xí)進(jìn)修;他們甚至不能生病不能照看自己的孩子。他們之所以這么做也是因?yàn)閻酆拓?zé)任。父母和老師，不求你們回報(bào)什么，只是希望你們學(xué)會(huì)做人，懂得愛和責(zé)任。作為一個(gè)社會(huì)人，我們都必須扮演好自己的角色，完成自己的責(zé)任，只有做好自己該做的事，不拿自己的事麻煩別人，才是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。目前，你們只有在老師的帶領(lǐng)下好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，考上理想的高中，不讓父母、老師為你擔(dān)心，為你東奔西走，你才算盡到了自己的責(zé)任。孩子呀，你得為自己負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)呀!
作為家長(zhǎng)，我也曾中考過(guò)，我深深知道其中的艱辛。那時(shí)候，我們的老師每天都熬夜自己刻版印刷試卷，我們每天都要做各科的模擬試題，每天都瞌睡得不得了。但是，作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，為了給自己找一份穩(wěn)定的工作，為了不像父母那樣在烈日下干農(nóng)活，我做了一份又一份的中考試題。事實(shí)證明，我的努力沒有白費(fèi)，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。孩子，學(xué)習(xí)是件苦差事，爸爸媽媽都知道，很心疼很心疼，但沒辦法，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是目的，只是達(dá)成目的的手段，我們只是通過(guò)學(xué)習(xí)在完成知識(shí)的積累，從而獲得生活的能力。孩子們，在未來(lái)的一百天里，你們要面臨眾多的試題，一次次的考試，你們可能會(huì)因?yàn)閴毫Υ蠖鵁┰辏赡芤驗(yàn)榕χ蟪煽?jī)提高緩慢而氣餒，甚至想放棄，我想告訴你們：只要你把握細(xì)節(jié)，認(rèn)真分析查漏補(bǔ)缺，針對(duì)自己的特點(diǎn)制訂出行之有效的學(xué)習(xí)方式和階段計(jì)劃，扎實(shí)實(shí)施，你一定會(huì)進(jìn)步的!
孩子們，一百天實(shí)在太短，但他會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)畏的嘆息、盡情地玩耍而變短。希望你們暫時(shí)離開電子小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)游戲，暫時(shí)放棄自己的愛好，抵擋住誘惑，靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。人最難戰(zhàn)勝的是自己，只有相信自己，戰(zhàn)勝自己，努力向前沖，你就是勝利者。
今天學(xué)校召開百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，就是吹響了中考的沖鋒號(hào)，你，做好沖鋒的準(zhǔn)備了嗎?現(xiàn)在，請(qǐng)你和你身邊的老師或同學(xué)伸出右手，緊緊地握在一起，大聲喊：加油!加油!加油!
最后，我想對(duì)我兒子說(shuō)：兒子，和你一起成長(zhǎng)我很欣慰。媽媽知道你在努力，無(wú)論結(jié)果怎樣，你都是媽媽心里最棒的孩子，是媽媽的驕傲，媽媽相信你!
謝謝大家!
中考沖刺發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天是X月號(hào)，離X月XX日的中考，還有天，再過(guò)天你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步，將來(lái)才能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！“兵馬未到，糧草先行”，今天我們?cè)谶@里召開誓師動(dòng)員大會(huì)，就是想讓我們每個(gè)同學(xué)明確目標(biāo)，做好沖刺準(zhǔn)備，順利打好中考這一仗。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)，開導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇地向前沖刺！
三年寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲，同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，即將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，是坐在重點(diǎn)高中還是普通高中，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì)謀生，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展，短短的天也是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。
面對(duì)中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍不以為然而逍遙地過(guò)著日子。
可是同學(xué)們，你知道嗎？你的父母正為你今年的中考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停留，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿恳粋�(gè)同學(xué)要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拼搏；因?yàn)橹挥信Γ┯衅床覀儾拍茏プC(jī)遇，贏得機(jī)遇，我們的人生才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們要有充分的自信，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡！同學(xué)們，不必?zé)﹣y，不必嘆息，不必徘徊，不必猶豫，只需用力前行，只要勇敢沖刺，你們就定然能贏得勝利，贏得未來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。這些語(yǔ)句是大家耳熟能詳，下筆常用的。在座的`每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，九年級(jí)一整年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。“十年寒窗苦，指望蟾宮折桂枝”我們求學(xué)的路上已經(jīng)邁過(guò)了九個(gè)春秋，現(xiàn)在是我們蟾宮折桂的時(shí)候了。我相信6月20日一定是我們實(shí)現(xiàn)理想的日子。
中考沖刺發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來(lái)到了激情如火的初三。放眼未來(lái)，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。
命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，就會(huì)鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個(gè)麥田守望者，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競(jìng)渡，書山登攀，你別無(wú)選擇。苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。
一百天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?這一百天可鑄造輝煌，改變命運(yùn);也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負(fù);多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，也可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔!
最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的.最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!
鐵打的營(yíng)盤流水的兵，我們?nèi)w教師堅(jiān)守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋!
不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上，不管你有多少次折斷過(guò)翅膀，相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨。同學(xué)們，讓我們超越這平凡的生活，堅(jiān)持到底!讓你的生命怒放!
中考沖刺發(fā)言稿5
同學(xué)們：
大家好!九年的義務(wù)教育進(jìn)入尾聲了，再過(guò)一周，同學(xué)們第一次人生選擇的考試就要到來(lái)了。此時(shí)此刻，可能有同學(xué)期待、有同學(xué)緊張、有同學(xué)興奮、還有同學(xué)可能百感交集。九年的一切努力，三天的考試，將輕輕的把你推向了人生的又一個(gè)彼岸。有一位教授說(shuō)了一句話：“中考，四分考實(shí)力，六分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。
一考定終身，分?jǐn)?shù)就是硬道理!這句話從某種角度來(lái)說(shuō)也是成立的。因?yàn)橹锌己艽蟪潭壬详P(guān)系著學(xué)生一輩子的前途和幸福!在剩下的一周時(shí)間里，能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)，最重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié)，那么任何調(diào)節(jié)呢?做到以下十六個(gè)字，你就能達(dá)到最佳狀態(tài)。
一、強(qiáng)化信心
從現(xiàn)在開始不再做難題，不再做新的題目，以免自信心受打擊。強(qiáng)化自己已掌握的知識(shí)，增強(qiáng)信心，每一個(gè)人掌握知識(shí)的程度不一樣，考試的目標(biāo)就不一樣。只要達(dá)到了自己能力所及的目標(biāo)就是成功。臨考前這幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強(qiáng)信心，要相信自己的力量，不要迷信。信心是成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到你力所能及的考試目標(biāo)。
二、優(yōu)化情緒
心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭(zhēng)論問(wèn)題，心平氣和地對(duì)待考前的一些事情。同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)集中心思，全力以赴迎考。考前有些緊張擔(dān)心在所難免，考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負(fù)面心態(tài)。不要總是想著考不好，要相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必去多想。多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;也可以跑跑步、做做操，進(jìn)行體育鍛煉，這是釋放心理壓力的好辦法。
三、進(jìn)入狀態(tài)
(1)制定好作息時(shí)間計(jì)劃及復(fù)習(xí)安排。把每天的復(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂，才能使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強(qiáng)。同學(xué)們千萬(wàn)要記住，無(wú)論你原計(jì)劃在考前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好，五遍也罷，這時(shí)都應(yīng)該停下來(lái)，對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理拾漏補(bǔ)缺，將重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
(2)每天以中考的心態(tài)做適量的卷子。有些考生認(rèn)為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的卷子了，臨考前十天八天不做，看看就行了，這可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)抓不住感覺，手生，影響發(fā)揮。
(3)抓住最佳記憶時(shí)間。早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺前半小時(shí)由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。
(4)注意飲食衛(wèi)生，防止胃腸疾玻飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題，在此期間，千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好，平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以，沒有必要因加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚大肉。要注意飲食衛(wèi)生，考前這三天，除了合理地調(diào)劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生，最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤點(diǎn)上就餐。生吃瓜果要用開水燙洗或消毒;做涼拌菜時(shí)，調(diào)料中可加醋加蒜泥，既可殺菌又能增強(qiáng)食欲。
(5)參加自己喜歡的文體活動(dòng)。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動(dòng)時(shí)，切忌劇烈運(yùn)動(dòng)，防止受傷。最好不玩電腦和上網(wǎng)。因?yàn)橥骐娔X、上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦形成優(yōu)勢(shì)興奮灶，抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。
(6)調(diào)整睡眠，保證充分休息。在考前的三天里，要充分休息好，比平時(shí)要多休息1--2個(gè)小時(shí)，把以前“欠”的覺補(bǔ)一補(bǔ)，把精神恢復(fù)過(guò)來(lái)，是非常必要的。從現(xiàn)在開始就不要再開夜車了，根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十點(diǎn)半。考試期間的晚上十點(diǎn)一定睡覺，切不可提前上床，否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，也不延后睡覺，使心緒煩躁不安，影響考試。
四、充分發(fā)揮
(1)認(rèn)真審題，仔細(xì)答題。做到：一不漏題;二不看錯(cuò)題;三要看準(zhǔn)題;四要看全題目的條件和要求。考試時(shí)我們可能會(huì)遇到有些題目似曾相識(shí)，但要看清楚，此題非彼題，切不可盲目地用過(guò)去的思維和習(xí)慣去想當(dāng)然地解答，要嚴(yán)防因疏忽大意造成錯(cuò)漏。在考場(chǎng)上答題要做到看仔細(xì)、多得分、少丟分。
(2)穩(wěn)定情緒，先易后難。考試剛開始時(shí)，由于在陌生的.環(huán)境，加上心理負(fù)擔(dān)重、思想怕失誤等各種因素影響，心情一般較緊張，在做了幾道有把握的題目之后(這類題常放在開始階段)，心情就會(huì)逐漸穩(wěn)定下來(lái)，智力活動(dòng)也就恢復(fù)常態(tài)，這時(shí)再做較難的題目也就容易奏效了，關(guān)鍵是剛開始時(shí)要穩(wěn)定情緒，不要緊張，緊張往往是自己嚇自己，要戰(zhàn)勝自己的臨場(chǎng)恐懼癥、臨場(chǎng)緊張癥。還有的同學(xué)剛開始就挑難題做，以為這樣可以多得分，其結(jié)果往往是既花了不少時(shí)間又沒做出來(lái)，結(jié)果耗時(shí)費(fèi)力不得分，得不償失。
(3)暫不會(huì)做，暫時(shí)不做。答題時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)平時(shí)明明記得的基礎(chǔ)知識(shí)，考試時(shí)卻總也想不起來(lái)的情況。這時(shí)不宜持久戰(zhàn)，暫時(shí)不會(huì)做的題冥思苦想既浪費(fèi)時(shí)間，也容易引起心理驚慌，不妨將心態(tài)放平，先把此題暫時(shí)放一放，先做別的題目，有時(shí)遺忘的內(nèi)容會(huì)在后面做有關(guān)題目時(shí)又“再現(xiàn)”出來(lái)，這樣不僅能順利攻克，還節(jié)約時(shí)間。若是回過(guò)頭來(lái)仍然想不起來(lái)，也不必著急，可以想一想與遺忘內(nèi)容相近的知識(shí)或有聯(lián)系的事情，通過(guò)聯(lián)想，使問(wèn)題得以解決。
(4)重視容易題，善待難題
考題大部分都是基礎(chǔ)題，都是我們認(rèn)為的“容易題”。容易題，往往使人疏忽大意、掉以輕心，所以有“容易題，容易錯(cuò)”之說(shuō)。在容易題上失分，究其原因，往往都是不仔細(xì)造成的。因此，對(duì)“容易題”更應(yīng)重視，該得分時(shí)一定要得分，要做到不失分或少失分。若真是遇到難題一時(shí)做不出來(lái)時(shí)，不必緊張，先做個(gè)記號(hào)，留到最后做。要知道，難題對(duì)你難，對(duì)別人也同樣難。做難題時(shí)要注意回憶一下基礎(chǔ)知識(shí)、老師在課堂上的分析和解題方法，這樣有助于開拓思路。要善待難題，不要輕易放棄，解答難題最重要的是要有信心，要盡力而為，能答多少就答多少，因?yàn)槭前床襟E給分，這樣總能得到一部分的分。如有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，雖然解題過(guò)程不會(huì)，但會(huì)寫化學(xué)方程式和已知量、未知量，能列比例式，就應(yīng)寫上。
(5)思寫結(jié)合，一遍成功
很多同學(xué)在考試時(shí)為了圖快，提筆就寫，想贏得時(shí)間，結(jié)果“欲速則不達(dá)”，以致造成讀題不準(zhǔn)，漏洞百出;有的是狗熊掰玉米，一路走一路丟，結(jié)果“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”，這些做法不僅不能贏得時(shí)間，反而白白浪費(fèi)了考場(chǎng)上的寶貴時(shí)間。解題時(shí)不僅要仔細(xì)，更要注意思寫結(jié)合不圖快，力求一次正確、保證成功。萬(wàn)萬(wàn)不能有“反正后面要檢查”的依賴思想。
(6)抓住要點(diǎn)，寧簡(jiǎn)勿繁
這是針對(duì)解答沒把握的題說(shuō)的。有的同學(xué)應(yīng)對(duì)這類題的辦法是“以多取勝”，認(rèn)為多寫不吃虧，多寫就能得分。實(shí)際上，網(wǎng)上閱卷將每道題的評(píng)分分解成幾個(gè)要點(diǎn)，閱卷老師是依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給分的。在解答沒把握的題目時(shí)，首先要理清此題包括幾個(gè)要點(diǎn)，依據(jù)要點(diǎn)，簡(jiǎn)略概括。這樣做比沒有方向、籠統(tǒng)地亂寫一堆廢話要容易得分。
(7)會(huì)打草稿，界線分明
理科題少不了要打草稿。可有些同學(xué)草稿紙上隨手就寫，到處亂畫，以致出現(xiàn)草稿紙不夠用、最后檢查時(shí)自己搞不清楚這一題的步驟和答案寫在哪里等現(xiàn)象，草稿紙的利用率低。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)則把草稿紙折疊后分成幾個(gè)板塊，按題號(hào)順序排列，各題的草稿界線分明。這樣做既不會(huì)誤抄，遺漏，又為后面進(jìn)行檢查時(shí)提供了方便。
(8)運(yùn)籌時(shí)間，注意方法
答題時(shí)，如果出現(xiàn)時(shí)間少、試題多的情況，不要緊張，請(qǐng)采用以下應(yīng)急方法：不做詳細(xì)闡述，也堅(jiān)決不留下一些題目空著。這是因?yàn)榻獯鹆藘傻李}雖然各只有一半正確，然而由于是答案的主要內(nèi)容，一般來(lái)說(shuō)兩題得分相加，定比只答對(duì)其中一道題的分?jǐn)?shù)要高。
同學(xué)們，讓我們的心平靜下來(lái),以一種坦然的心態(tài)去面對(duì)中考，面對(duì)人生。在坦然與自信中，為自己的初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們中考一帆風(fēng)順!滿懷信心地步入考場(chǎng)，笑容滿面地凱旋歸來(lái)!謝謝大家!
中考沖刺發(fā)言稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事：一位獵人帶著一只健壯的獵狗在森林里打獵。“砰――”，一聲槍響后，一只野兔拖著受傷的后腿全力逃跑，獵狗及時(shí)地追了過(guò)去。獵狗追了一段路程，沒能追上，回到了主人身邊。獵人生氣地責(zé)備：你一只強(qiáng)壯的獵犬，為什么連一只受傷的兔子都追不上?!獵狗望著主人：主人啊，我是忠于你的，我已經(jīng)盡力了，確實(shí)沒辦法。小兔子回到山洞，他的母親得知情況后很吃驚，問(wèn)：你一只受傷的小兔子，怎么跑得過(guò)一只強(qiáng)壯的獵狗呢?小兔子回答：情況不一樣啊!獵狗是在為生活奔跑，他只是“盡力”了而已;我是在為生命奔跑，我是“全力以赴”啊!
同學(xué)，這個(gè)故事對(duì)你是否有所啟發(fā)呢?
很多同學(xué)都渴望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高成績(jī)，那請(qǐng)問(wèn)：你付出努力沒有呢?是的，也許你是在不斷的努力，但是你努力的程度又如何呢?是“盡心盡力”了還是在“全力以赴”?
中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析。我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“有志者，事竟成”。我們?cè)谡n堂上要打起十二分精神，聽老師講解，向同學(xué)請(qǐng)教，博聞強(qiáng)記，認(rèn)真思考，要勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué);課外，我們要帶著問(wèn)題思考，捎著任務(wù)走路，不能浪費(fèi)光陰，不能讓歲月蹉跎。我們要和其他班級(jí)比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)，和本班同學(xué)比刻苦，比用功，來(lái)一個(gè)勤奮大比拼，來(lái)一個(gè)刻苦大競(jìng)賽。我們深深懂得，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。同時(shí)，我向全體同學(xué)提出以下要求：
1、樹立目標(biāo)
我們的學(xué)習(xí)并非為現(xiàn)在，而為將來(lái)。樹立明確的目標(biāo)，擁有積極的心態(tài)，是我們走向成功的不竭之動(dòng)力。一個(gè)沒有目標(biāo)的人，會(huì)經(jīng)常迷失自己，步入無(wú)休止的煩惱之漩渦。漫無(wú)目的，無(wú)所作為是失敗的首要原因。
2、充滿信心;我自信，我能行
相信自己做得到，你一定會(huì)做到。自信是我們永恒的強(qiáng)大精神支柱，它能讓我們永不放棄，永不言敗。世界上最可悲的莫過(guò)于被自己的無(wú)信心打敗自己。
3、堅(jiān)決服從;不要自以為是
中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，惟一不同的是沒有硝煙。在戰(zhàn)場(chǎng)上，不折不扣的執(zhí)行命令，是克敵制勝的基礎(chǔ)。在備戰(zhàn)中考的最后44天，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣的聽取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣的執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣的`完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，惟有如此，我們才能確保中考的勝利。道理很簡(jiǎn)單，老師擁有比同學(xué)們更為豐富的中考經(jīng)驗(yàn)，是中考戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強(qiáng)過(guò)千百倍。
4、提高課堂效率。
上課要集中注意力，失去一堂45分鐘的課，往往2個(gè)小時(shí)的自學(xué)都很難補(bǔ)救。
如果老師上課的內(nèi)容你已經(jīng)很熟悉了，那請(qǐng)你仔細(xì)聽老師的思路，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的方法;如果老師上課的內(nèi)容你一知半解，那請(qǐng)你在內(nèi)容旁邊做個(gè)記號(hào)，等到下課后再詢問(wèn)老師或其他同學(xué);如果你上課的時(shí)候覺得很困，請(qǐng)你用手敲打一些自己，讓自己保持一種清醒的狀態(tài)，可以學(xué)學(xué)古人的“懸梁刺股”。
5、獨(dú)立完成作業(yè)。
作業(yè)是最能反映出你現(xiàn)在掌握程度的一種工具，但反映必須是真實(shí)的。如果你的作業(yè)有很多不知道如何下手的地方，沒關(guān)系，起碼你發(fā)現(xiàn)了努力的方向;如果你的作業(yè)有很多錯(cuò)誤的地方，沒關(guān)系，起碼你知道那里存在問(wèn)題;如果你的作業(yè)基本上全對(duì)，不要滿足，也許還有更好、更快的解題方法。
但是如果你的作業(yè)是抄襲的，那么你不僅欺騙了老師，更重要的是你根本不敢面對(duì)自己。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的勇士敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
6、積極提出問(wèn)題。
主動(dòng)提出問(wèn)題很重要。著名的英國(guó)物理學(xué)家牛頓看到蘋果落地，提出了蘋果為什么會(huì)落到地上而不會(huì)飛上天去的問(wèn)題，這在別人看來(lái)似乎可笑的問(wèn)題，牛頓提出來(lái)了，經(jīng)過(guò)研究和無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。世界著名的發(fā)明大王美國(guó)發(fā)明家愛迪生一生搞了一千多項(xiàng)發(fā)明，也是與他從小遇事愛發(fā)問(wèn)分不開的。
其實(shí)，提不出問(wèn)題的學(xué)生是最有問(wèn)題的學(xué)生，而經(jīng)常提問(wèn)題的學(xué)生，才說(shuō)明是會(huì)思考、會(huì)進(jìn)步的學(xué)生。也許剛開始的時(shí)候你覺得難于啟齒，但多提問(wèn)題以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，而老師也越來(lái)越難以解答，這樣你就成功了。
7、努力拼搏
一個(gè)人的價(jià)值，是通過(guò)拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那種不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)也不要想天上會(huì)掉下餡餅，他能感受到的，只有上天不公，我們不能怨天尤人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)達(dá)成目標(biāo)，讓我們拼搏起來(lái)，用拼搏來(lái)?yè)Q取快樂(lè)，用拼搏來(lái)獲得成功，用拼搏來(lái)贏得尊重!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
8、惜時(shí)如金
珍惜利用一切可以利用的時(shí)間，吃了飯抓緊處理該處理的事情，立即投入到學(xué)習(xí)中去---記住―教室永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的圣殿，不是你戲耍打鬧聊天的天堂。記住養(yǎng)成早起晚睡、一趟到床上就睡的習(xí)慣，中午必須睡覺。
加快你的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏——做到吃飯快、睡覺快、起床快、WC快、洗刷快、走路快、反應(yīng)快、進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)快……總之一個(gè)字---快!使自己的緊張起來(lái)，不能拖拖拉拉，應(yīng)該達(dá)到中考前的臨戰(zhàn)狀態(tài)。
9、意志堅(jiān)強(qiáng)
中考是綜合素質(zhì)的較量，意志堅(jiān)強(qiáng)的人，猶如在成功與失敗的天平上，讓成功的一邊增加砝碼。古人云：掘井九仞，而不及泉，猶為廢井。十年寒窗苦，只剩下44天，我們已付出了“掘井九仞”之力，又何必再去計(jì)較再挖一仞的汗水。我想，我們沒有人會(huì)選擇前功盡棄。我不希望你成為“哆，哆，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”得過(guò)且過(guò)的寒號(hào)鳥!
10、自我約束，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，精益求精;
精益求精，把粗心與誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠(yuǎn)離遺憾。
純凈思想，排除干擾：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。心無(wú)雜念，達(dá)到忘我的境!假如有心事的同學(xué)，可以找你的好朋友、或者老師傾訴發(fā)泄一下，說(shuō)出來(lái)就會(huì)雨過(guò)天晴，你擁有的就會(huì)又是一個(gè)艷陽(yáng)天!
最后，我想對(duì)全體師生說(shuō)的是：
再搏44天，讓汗水孕育不凡
再搏44天，用信念指揮方向
再搏44天，憑激情創(chuàng)造燦爛
再搏44天，靠實(shí)力書寫輝煌。
同學(xué)們，44天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒地積累，石破天驚地暢想;舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光，爭(zhēng)分奪秒，實(shí)現(xiàn)理想!
中考沖刺發(fā)言稿7
下午好!
今天我們開的是沖刺中考百日動(dòng)員會(huì)，但細(xì)細(xì)算來(lái)，已不足一百天了。今天是3月13日，距離中考僅剩下99天，99天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我們?nèi)绾斡又锌嫉南炊Y，如何面對(duì)人生的第一次挑戰(zhàn)?如果你能在這有限的時(shí)間內(nèi)，像海綿擠水一樣擠時(shí)間，有雷鋒“釘子”一樣的鉆勁，那么這九十天將是漫長(zhǎng)的，你的收獲也將是巨大的。如果你還在為瑣碎無(wú)聊的事而爭(zhēng)吵，在電視機(jī)前忘情的留戀， 在網(wǎng)上肆意的揮霍青春， 那么九十多天又是多么短暫，你也必定收獲失敗。 同學(xué)們，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，你們的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中或中專，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中或中專的大門就會(huì)向你敞開。但目前我們有一些同學(xué)學(xué)習(xí)還不是很認(rèn)真，有些同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無(wú)所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來(lái)時(shí)好像榮耀的一面——花枝招展的打扮、奇形怪狀的發(fā)式，還拿著很時(shí)尚的手機(jī)。可我們誰(shuí)看到他們工作的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的'親人和朋友打工回來(lái)后，還不都是由衷的勸我們要好好讀書嗎!同學(xué)們，醒醒吧，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，比的是知識(shí)積累，比的是知識(shí)運(yùn)用。知識(shí)越多，掌握越精的人，他占的優(yōu)勢(shì)就越大，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域越能超凡脫俗，而知識(shí)貧乏的人，則是沒有立足之地的。
同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來(lái)，堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。成功從不主動(dòng)上門，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問(wèn)他到底通過(guò)什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，他坦誠(chéng)的說(shuō)是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)。或許，以前你因?yàn)槭钁小⒉徽J(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。那么，六月的考場(chǎng)上，你一定會(huì)成為三角路中學(xué)的一匹黑馬。以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。現(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?在這里我提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn)：
一、合理安排——最大限度地利用時(shí)間。
也許有同學(xué)問(wèn)，剩下的兩個(gè)月我們能做什么?一個(gè)成功者曾講述過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙，有一天這個(gè)年輕人走進(jìn)了名人的辦公室。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著…… 名人對(duì)青年說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你等我三分鐘。”說(shuō)著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說(shuō)：“三分鐘足夠了，不是嗎?”他頓了頓，又說(shuō)：“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了名人的辦公室。后來(lái)，青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì)被算作用來(lái)做事的時(shí)間。可是，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進(jìn)步!何況還有99天的時(shí)間呢? 時(shí)間是最公平的，決不多給誰(shuí)一分，也決不少給誰(shuí)一分，誰(shuí)贏得時(shí)間，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時(shí)鞏固。合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。
二、要有良好的自律意識(shí)。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。同學(xué)們，把握自己的方向，堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，放下手中的小說(shuō)，拒絕迷人的誘惑，走出墮落的泥潭，點(diǎn)亮自信的明燈，相信自己的實(shí)力，苦別人所不能苦，拼別人所不能拼，戰(zhàn)別人所不能戰(zhàn)，達(dá)別人所不能達(dá)的高度，你就能駛向成功的彼岸。
中考沖刺發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
陽(yáng)春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，就是今天，就在這里，讓我們共同見證：中考百日沖刺!
作為和你們朝夕相處的老師，我們目睹了你們的充滿朝氣、勤勉自強(qiáng)、積極向上，你們是老師們的驕傲。同時(shí)，為有幸陪同大家一同走過(guò)生命中最亮麗的時(shí)節(jié)而無(wú)比自豪。在此，我代表九年級(jí)全體教師鄭重承諾：我們一定會(huì)全程陪伴大家打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn)，用我們的智慧、我們的汗水、我們的愛心構(gòu)筑起通向成功的橋梁!我們將忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們將刻苦鉆研，潛心備課，科學(xué)規(guī)劃，協(xié)調(diào)前進(jìn)，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考信息，更新教育理念，完善教學(xué)方法，讓每一節(jié)課扎實(shí)有效。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們也許給你們以更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)你們相信我們，我們的每位老師一定會(huì)始終如一，如同一個(gè)個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)!也許我們的肩膀有些單薄，但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
同學(xué)們，在最后的一百天里，老師們希望你們，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負(fù);多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴、奮戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的母校、悉心撫育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。
一百天很短，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們需要珍惜每一分;一百天很長(zhǎng)，面對(duì)殘酷的'競(jìng)爭(zhēng)，你們需要堅(jiān)持每一秒。但是用一百天的汗水就能澆灌出收獲的果實(shí)，用一百天的拼搏苦戰(zhàn)就能唱響六月的凱歌，我們所有的付出都很值得!
愿你們合上筆蓋的那一刻，有著俠客收劍入鞘般的從容，愿你們走出考場(chǎng)的那一刻，洋溢著壯士凱旋般的驕傲，不負(fù)老師，不負(fù)家長(zhǎng)，更不負(fù)自己!
謝謝大家!
中考沖刺發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”；憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學(xué)們這難忘的時(shí)刻；與大家共同見證：綠楊中學(xué)這歷史性的一頁(yè)。為此，我深感榮幸與自豪。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因?yàn)椋航裉焓巧袷サ娜兆樱裉焓钦駣^人心的日子。今天，你們將迎來(lái)人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來(lái)了中考百日沖刺！
同學(xué)們，在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時(shí)，在你們出征迎戰(zhàn)之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體科任教師莊嚴(yán)承諾：
以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生。 同學(xué)們，讓我們一起攜手，風(fēng)雨同舟，向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕，老師是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要徘徊，老師時(shí)刻為你們指明方向。因?yàn)椋耗銈兊呐ρ永m(xù)著我們青春的驛動(dòng)，你們的成功承載著我們的追求與夢(mèng)想。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)你們，請(qǐng)你們相信我們，我們的.每位老師一定會(huì)始終如一，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)！也許我們的肩膀有些單薄，但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們希望你們，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴、奮戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的學(xué)校、悉心撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大的家長(zhǎng)交份滿意的答卷。
同學(xué)們，覽前賢思己任臥薪嘗膽刻苦學(xué)習(xí)不畏難，念親情感師恩厲兵秣馬背水勇戰(zhàn)定奪魁！奮戰(zhàn)百天，夢(mèng)圓六月。我堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加香甜；我堅(jiān)信：今年六月的笑臉會(huì)更加燦爛；我堅(jiān)信：今年六月的你們，將如雄鷹，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，去開創(chuàng)人生的輝煌！
謝謝大家！
中考沖刺發(fā)言稿10
同學(xué)們：
套用那句老話：“時(shí)光似箭，日月如梭”，不經(jīng)意間，中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字已變成“100”。三年的初中生活即將結(jié)束，中考距離我們?cè)絹?lái)越近，大檢閱的日子就要到來(lái)。
同學(xué)們，三年前，你們還是一群稚氣未脫的少年，帶著父母的希望和囑托來(lái)到了胡總中心校。轉(zhuǎn)眼間，你們都已成為朝氣蓬勃的青年。三年的磨礪，鍛煉了你們的羽翼，三年的跋涉，堅(jiān)定了你們的信念，三年的攀登，開闊了你們的視野，三年的求索，蕩滌了你的心胸。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，三年，你們都已成為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔”的一代新人。然而，我們都知道，這里只是催生夢(mèng)想的地方，圓夢(mèng)，只能到無(wú)窮的遠(yuǎn)方。鯉魚跳躍龍門，才能脫胎換骨，人生經(jīng)歷中考，方可天地縱橫。等待盼望的日子就要來(lái)臨，怎能不令人激動(dòng)萬(wàn)分呢？
距離中考還有百天。這百天，注定要成為我們一生中最難忘的記憶。挑燈苦讀，題海大戰(zhàn)，最艱苦的最甜蜜的'都要在這百天發(fā)生。或許，你正處于中考的第一方陣，這百天便是你知識(shí)融會(huì)貫通的最佳時(shí)機(jī)；或許，你的成績(jī)還不夠理想，這百天正能夠讓你查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上；或許，你正心煩意亂，猶豫彷徨，這百天正可以調(diào)整你人生的航向。
距離中考還有百天，這意味著人生的汽車從今天起就駛進(jìn)了中考沖刺的高速公路。在這段路上，你再不能欣賞周圍的風(fēng)景。只能專注于前面的路，全力以赴，為生命提速。為了確保能夠跑得快，跑得順，我告訴你們一些小小的法門。
一、信心是勝利的根本。
一定要堅(jiān)信你就是最棒的，你一定能夠贏得中考成功。信心可以點(diǎn)燃拼搏的激情，可以豎起進(jìn)取的大旗。每天都是新的，每天都能超越昨日的自己。讓我們對(duì)著藍(lán)天、河流、田野，大聲宣布我們的信念：“我最棒，我能行。”
二、老師是勝利的導(dǎo)航儀。
要記著，最快并不意味著最先到達(dá)。不走錯(cuò)路，不繞彎路，是勝利的前提。我們的老師，都是身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄。他們有豐富的中考應(yīng)考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真聽老師講課，經(jīng)常和老師溝通，會(huì)讓我們醍醐灌頂，豁然頓悟。所以，一定要做到老師指到哪里，我們就沖到哪里。
三、方法是勝利的推進(jìn)劑。
在這一百天，一定要注意用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己復(fù)習(xí)。一定要注意形成知識(shí)鏈、知識(shí)網(wǎng)。把知識(shí)系統(tǒng)化，是提高成績(jī)的最有效的方法。一個(gè)單元一個(gè)單元的內(nèi)化，然后再融會(huì)貫通。切忌打游擊戰(zhàn)，要堅(jiān)持攻堅(jiān)戰(zhàn)，擴(kuò)大根據(jù)地。
四、堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵。
如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑，那么過(guò)去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時(shí)我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達(dá)終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前，或松下勁來(lái)、不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠(yuǎn)垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士！
同學(xué)們，一位著名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的100天如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。“孩兒今日出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，”衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)遇，利用這寶貴的春光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，為生命提速！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化著動(dòng)力，為生命提速。只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天送關(guān)愛你的人一個(gè)“驚喜”。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉會(huì)更加燦爛。預(yù)祝大家取得輝煌的成績(jī)！
中考沖刺發(fā)言稿11
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!沐浴著三月的春風(fēng)，江南草長(zhǎng)，萬(wàn)物蓬勃之時(shí)，我們迎來(lái)了姚村中學(xué)初三年級(jí)迎中考百日動(dòng)員大會(huì)。今天，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托，能代表初三年級(jí)全體老師登臺(tái)發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責(zé)任之重大。在此，借本次百日動(dòng)員會(huì)的東風(fēng)兼表彰統(tǒng)練取得佳績(jī)的同學(xué)之際，代表初三年級(jí)全體任課老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)表一表我們的決心和心聲，同時(shí)也向在座的各位同學(xué)提點(diǎn)希望。
一.社會(huì)的關(guān)注：
老師們，同學(xué)們，初三畢業(yè)班的工作是事關(guān)千家萬(wàn)戶利益的大事，社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，對(duì)我們老師的教學(xué)提出了更高的要求和目標(biāo)，尤其在這知識(shí)和信息爆炸的年代，更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠，因此，我們?nèi)w老師必須發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼博的精神，只爭(zhēng)朝夕，與時(shí)間賽跑，拼命工作。
二.學(xué)校的榮譽(yù)：
我們姚村中學(xué)是一所具有光榮傳統(tǒng)的中學(xué)，人文薈萃，人杰地靈，有豐厚的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。曾經(jīng)走出一大批莘莘學(xué)子。如今他們工作在祖國(guó)、乃至世界各地，學(xué)校因他們而聲譽(yù)鵲起。歷年的中考，我們都取得了輝煌的.成績(jī)，遠(yuǎn)者如96年中考狀元張敏，近者有夏凡、張晨、陳沁湉等。他們不僅給我們學(xué)校帶來(lái)巨大的聲譽(yù)，而且也給我們學(xué)校帶來(lái)豐厚的收獲，吸引更多的學(xué)習(xí)姣子跨入我們的學(xué)校就讀，鑒于這些，我們?nèi)w初三老師要發(fā)揚(yáng)前任的精神，接過(guò)他們手中的棒，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為三中的明天而戰(zhàn)!
三.千家萬(wàn)戶的期望和企盼：
現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，父母把深切的期望都寄托在他們身上，天下父母殷切的眼光，對(duì)老師們的信任，都將我們老師推向前臺(tái)，去擔(dān)負(fù)教書育人的重任，為了這個(gè)光榮的使命，我們有責(zé)任把他們努力教育成才。
我們?nèi)w初三老師也真是這樣努力地去做了。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，年級(jí)組嚴(yán)格把關(guān)下，各個(gè)老師齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇踏實(shí)，分秒必爭(zhēng)。在教學(xué)上，各備課組相互協(xié)作，精心研討教材和教學(xué)內(nèi)容，確定計(jì)劃，明確職責(zé)，教學(xué)工作井然有序。各位老師認(rèn)真細(xì)致地鉆研教材，吃透教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念，在民主、平等、和諧的氛圍中努力上好每一堂課。不放過(guò)教學(xué)中的任何一個(gè)終點(diǎn)，不漏過(guò)教學(xué)中的任何一個(gè)重點(diǎn)，難點(diǎn)。課后及時(shí)批改作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)反饋教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，去共同交流、探索，把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給我們?cè)谧拿恳粋�(gè)同學(xué)。團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏、誨人不倦，真是我們?nèi)w老師教學(xué)宗旨。
在學(xué)習(xí)生活中，我們的全體老師同樣也予以我們的同學(xué)足夠的關(guān)心和愛護(hù)，有同學(xué)生病住院了，老師在忙于教學(xué)之余，抽空去醫(yī)院探望，噓寒問(wèn)暖。有同學(xué)親人去世了，萬(wàn)分悲痛之余，老師及時(shí)了解信息，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，伸出援助之手，給予同學(xué)物質(zhì)上的幫助，更給予精神上的安慰和鼓勵(lì)。有同學(xué)想輟學(xué)不來(lái)了，班主任老師親自上門拜訪，并做好思想工作，用車子接回學(xué)生;有學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，產(chǎn)生畏難情緒，思想動(dòng)搖了，我們的老師總是永不知疲倦，努力地做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作，面對(duì)挫折和壓力，要放下包袱，解放思想，努力進(jìn)取。同時(shí)老師也放棄休息，充分利用時(shí)間，做好輔導(dǎo)補(bǔ)缺工作。
有同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾糾紛了，老師總是了解情況，耐心說(shuō)服幫助這些同學(xué)改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，我們的校領(lǐng)導(dǎo)也總是起早貪黑、披星戴月和老師們共同奮戰(zhàn)在工作中。更有我們的幾位老師，在住院乃至失去親人萬(wàn)分悲痛之時(shí)，牽掛的還是教學(xué)工作、班主任工作，顧不得悲傷和疲勞，放棄休息的時(shí)間，重新投入工作。請(qǐng)問(wèn)：我們的老師為什么這樣做?是因?yàn)槲覀兠恳晃焕蠋煹男闹杏幸活w強(qiáng)烈的責(zé)任心，和使命感，有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)于教育的事業(yè)之心。他們無(wú)怨無(wú)悔，不喊一聲苦，不叫一聲累，用青春和熱血鑄就輝煌。
我相信，我們學(xué)校有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的老師，三中的教育事業(yè)一定會(huì)熠熠生輝，蓬勃興旺，我們今年的中考一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，一定會(huì)捷報(bào)頻傳。
最后向同學(xué)們提出點(diǎn)希望：中考的日子已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個(gè)人的心中跳動(dòng)，時(shí)間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。在這金雞報(bào)曉之時(shí)，我們要學(xué)習(xí)古人聞雞起舞的精神，珍惜光陰，把握現(xiàn)在，你們朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，思維敏捷，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上，未來(lái)靠自己去創(chuàng)造，去開拓。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更等何時(shí)?希望你們明確自己肩上的責(zé)任擔(dān)子，自加壓力，刻苦努力，我們?nèi)w老師相信：攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)一定能過(guò)關(guān)!
同學(xué)們，中考時(shí)間步步逼近，希望你們合理地制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合，勤于鉆研，不懂就問(wèn)，誓把學(xué)習(xí)上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰(zhàn)，去揭開人生道路上嶄新的一頁(yè)。祝你們成功!
最后用二副對(duì)聯(lián)與全體師生共勉：
苦心人天不負(fù)，臥薪償膽，三千越甲可吞吳;
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!
我的講話完了，謝謝大家!
中考沖刺發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，隨著時(shí)間飛逝，新的學(xué)期又開始了，中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂(lè)中，我們要迅速的打起精神，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō)：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請(qǐng)問(wèn)親愛的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的.成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想，本學(xué)期是我們初中生活的最后一段時(shí)光，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀儾坏媾R中考，有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，成功的通過(guò)我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神。回報(bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)，回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!
最后祝同學(xué)們：
踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，讓我們和實(shí)中一起，共同見證x年中考的輝煌吧!
謝謝大家!
中考沖刺發(fā)言稿13
從今天算起，離中考還有19天的時(shí)間，考前這段時(shí)間，師生都進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)、調(diào)整和沖刺階段。這19天應(yīng)該是學(xué)生思想最為復(fù)雜的時(shí)候，面對(duì)即將來(lái)臨的中考，教師的叮囑、家長(zhǎng)的嘮叨，學(xué)生自身的失望、悲觀、緊張、期待蜂擁而來(lái)，學(xué)生容易變得煩躁、意志消沉，或者無(wú)所事事不知該做些什么，他們往往會(huì)在癡癡構(gòu)想未來(lái)中虛度光陰，善于幻想而不會(huì)付諸行動(dòng)，想得多做得少，時(shí)間就在茫然失措中悄悄流逝。所以，考前19天，對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)很關(guān)鍵。而我們的大部分教師，面對(duì)越來(lái)越近的中考，越來(lái)越少的時(shí)間，往往顯得比學(xué)生還緊張，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，有的老師把自己和學(xué)生都深深地陷入題海中摸爬滾打，弄得自己和學(xué)生都疲憊不堪，這樣一來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可想而知。我認(rèn)為，幫助學(xué)生有一個(gè)輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的中考才是畢業(yè)班教師的首要任務(wù)。那么，在最后的19天里，教師應(yīng)該做些什么呢？我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該幫助學(xué)生做好三個(gè)“準(zhǔn)備”：
一、準(zhǔn)備好“心情
中考是學(xué)生人生中的第一次大型考試，在這樣一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，每個(gè)沒有經(jīng)歷過(guò)大事的初中生都難免緊張。歷年中考都有這樣的現(xiàn)象：一些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張、心理素質(zhì)不穩(wěn)導(dǎo)致考試失利；而有一些學(xué)生，雖然平時(shí)成績(jī)一般，但因?yàn)榭荚嚂r(shí)能沉著應(yīng)考、心理素質(zhì)穩(wěn)定反而能考出好成績(jī)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，中考前19天，首先要教會(huì)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備好“心情”準(zhǔn)備好“心情”的第一步是教學(xué)生戒驕戒躁。先對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，往往認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得差不多了，驕傲心理常有。其實(shí)，這一類的同學(xué)，知識(shí)可能掌握了，但是答題的技巧，應(yīng)試需要做的準(zhǔn)備工作可能還是欠缺。我們都有這樣的共識(shí)：平時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，往往聽不進(jìn)別人的建議，換句話說(shuō)就是有點(diǎn)自負(fù)。這時(shí)候，由班主任出面調(diào)整是最好不過(guò)的.了。因?yàn)榘嘀魅卧趯W(xué)生中享有任何人都比不上的權(quán)威性。班主任在做優(yōu)秀學(xué)生工作時(shí)，要講究和風(fēng)細(xì)雨，命令性的語(yǔ)言常常會(huì)引起優(yōu)秀學(xué)生的反感。必要時(shí)，班主任可以讓優(yōu)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓優(yōu)生看到“山外有山”，自然就不會(huì)傲慢無(wú)物了。對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生，我們也要教他準(zhǔn)備好“心情”，尤其是那些平時(shí)成績(jī)不穩(wěn)的同學(xué)，有時(shí)成績(jī)好，有時(shí)成績(jī)差。產(chǎn)生這種結(jié)果的一個(gè)很重要的原因就是這些學(xué)生的心理素質(zhì)不佳。面臨大考，這一類學(xué)生更是需要重點(diǎn)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的重點(diǎn)首先就是要消除學(xué)生的擔(dān)憂心理，幫助他們樹立信心。作為班主任來(lái)說(shuō)，要聯(lián)系任課教師分析這些學(xué)生的不足，讓他們正確認(rèn)識(shí)自己，接受現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)水平，不要未考就做自我否定。教學(xué)生放下思想包袱，消除考試壓力，進(jìn)而樹立考試必勝的信念。
二、準(zhǔn)備好“身體”
身體是做好一切工作的前提，學(xué)習(xí)生活忙碌而繁雜，更需要有一個(gè)好身體來(lái)支撐。只有讓學(xué)生把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能考出成績(jī)和水平。我們要時(shí)刻提醒學(xué)生，臨到中考，更要注意保護(hù)好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。同時(shí)督促學(xué)生午睡，保證學(xué)生有充足的睡眠。學(xué)生精神飽滿，思維才能活躍，臨場(chǎng)才能以充沛精力和體力一搏。中考前19天，學(xué)生對(duì)知識(shí)的貯備基本定型，這時(shí)就沒有必要拼命擠時(shí)間苦學(xué)了，如果苦學(xué)只能導(dǎo)致越來(lái)越差的效果。因?yàn)樗卟蛔悖瑢W(xué)生體質(zhì)就會(huì)下降。體質(zhì)下降，學(xué)習(xí)時(shí)間就不能保障。如果身體狀況極差，還可能導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。目前，我們重點(diǎn)抓好每天的兩操，教育學(xué)生充分利用這點(diǎn)保貴的時(shí)間來(lái)鍛煉好自己的身體，要以正確的人生觀、價(jià)值觀來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，不能像昨天上午課間操一樣，有的班級(jí)體育委員跑完了兩周后就直接把本班隊(duì)伍帶到樓陰處，這種做法只能讓學(xué)生滋生減輕怕重的念頭，這點(diǎn)苦就吃不了，怎能有出息！
三、準(zhǔn)備好“方法”
在準(zhǔn)備好“心情”和“身體”的前提下，還要教學(xué)生準(zhǔn)備好“方法”準(zhǔn)確，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法不僅能節(jié)省時(shí)間而且能提高效率。我們應(yīng)該從以下幾方面入手：
1、梳理知識(shí)，沙場(chǎng)點(diǎn)兵。任何一門學(xué)科的復(fù)習(xí)，教師都要教學(xué)生不能脫離課本。到了最后的復(fù)習(xí)階段，有很多教師就不再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生看課本了，其實(shí)這種做法犯了舍本逐末的錯(cuò)誤。初中三年的內(nèi)容多而繁雜，很多知識(shí)學(xué)過(guò)以后由于使用的機(jī)會(huì)少，學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)較為陌生。因此考前應(yīng)該把課本從頭到尾看一遍，把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫下來(lái)，達(dá)到溫習(xí)的目的；重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)圈畫重點(diǎn)復(fù)習(xí)。做到有條不紊、重點(diǎn)突出。
2、精選練習(xí)，題海淘寶。總復(fù)習(xí)一開始，我們教師都會(huì)印發(fā)大量的試題給學(xué)生做，這些試題，很多教師和學(xué)生在做完后就丟棄一旁或者束之高閣了。這樣，就算考試遇到了做過(guò)的題目也會(huì)因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而淡忘了。其實(shí)，教師在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)給學(xué)生提供的練習(xí)題就已經(jīng)是精挑細(xì)選出來(lái)的，棄之不用著實(shí)可惜。所以，教師應(yīng)該給學(xué)生時(shí)間將做過(guò)的題目重新進(jìn)行梳理，尤其是曾經(jīng)做錯(cuò)的題，更要淘出來(lái)重做以引起注意。再次，教師在中考前19天，要精選、重組幾套高質(zhì)量的綜合題給學(xué)生做，尤其是理科教師，甚至可以估題。
3、整合知識(shí)，引經(jīng)據(jù)典。中考涉及的很多知識(shí)，包括一些經(jīng)典的解題規(guī)律、思想方法、解題技巧等，在初次復(fù)習(xí)時(shí)，教師都給予了歸納和總結(jié)。因此要指導(dǎo)學(xué)生考前把這些“精華”進(jìn)行積累、匯總。這種積累不在多而在精，以期達(dá)到在考試前幾分鐘都可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)的目的。特別是“20xx年山東省17地市學(xué)生水平考試題匯編詳解”要充分利用好，這些題幾乎囊括了山東省中考題型的特點(diǎn)，所以要重點(diǎn)研讀分析，對(duì)考試要求、試題選材特點(diǎn)、命題方法和容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤胸中有數(shù)，這樣考試時(shí)才能得心應(yīng)手。
4、零敲碎打。最后這個(gè)階段時(shí)間緊、任務(wù)重，要合理利用時(shí)間，零整結(jié)合，特別要利用好零敲碎打的時(shí)間來(lái)反復(fù)記憶，例如每天早餐前的時(shí)間一定充分利用好，在這里重新規(guī)定，從明天早上開始6：15之前各班學(xué)生一律到教室學(xué)習(xí)，也要求史、地、生、政老師同時(shí)到校。在前一段時(shí)間這些老師表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，比如張洪春老師有一天6：10就在教室里轉(zhuǎn)，在此提出表?yè)P(yáng)。還有下午第四節(jié)課也是史、地、生、政這四科，同時(shí)再次強(qiáng)調(diào)老師一定要提前備好課，這節(jié)課上讓學(xué)生干什么提前布置好，不要上課鈴響了才到教室說(shuō)給學(xué)生這節(jié)干什么，這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，前段時(shí)間就有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生反映，第四節(jié)課時(shí)教師遲遲不能布置任務(wù)而學(xué)生像無(wú)頭的蒼蠅，說(shuō)不定干什么好。有的老師六個(gè)班，光走下這一圈就得消耗好幾分鐘的時(shí)間，所以，各位老師要考慮的周全一點(diǎn)，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳效果。
5、教給學(xué)生必要的答題技巧。一是書寫規(guī)范，卷面整潔，特別是今年第一次使用答題卡，書寫規(guī)范是至關(guān)重要的一環(huán)，既要清晰，又不能出界。本次考試，有的學(xué)生書寫就很不規(guī)范，書寫的答案與答題卡上的題重不齊，這些問(wèn)題都應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。二是沉著冷靜，先易后難。拿到試卷后，不急于答題，要對(duì)試卷有一個(gè)整體把握，分出難易，從易入手，這樣既有利于對(duì)基礎(chǔ)分的把握，又能增加自信。三是認(rèn)真審題，細(xì)心答題。審題時(shí)，逐字逐句，認(rèn)真周全，要避免因?qū)忣}不清而丟冤枉分的現(xiàn)象；答題時(shí)，不慌不忙，細(xì)心穩(wěn)健，步驟全面。
四、每位老師都要準(zhǔn)備好19天的授課計(jì)劃
每一學(xué)科以備課組長(zhǎng)為首，利用明天一天的時(shí)間，同科教師在研討的基礎(chǔ)上制定出最后19天每一天的授課內(nèi)容，以確保我們每一學(xué)科都要在最關(guān)鍵的時(shí)候拿出我們的最高水平，期待著今的當(dāng)然好的中考出得佳績(jī)。明天下午放學(xué)之前將電子稿拷貝到教導(dǎo)處電腦上，每一科一份，但打印稿必須每人一份。
五、抓兩頭促中間
“前頭”保升學(xué)，“后頭”保穩(wěn)定，“中間”是爭(zhēng)取的重點(diǎn)對(duì)象，班主任老師要對(duì)照成績(jī)分析表，看一看本班還有多少中間力量，確定好了對(duì)象后，以班主任為首召開一個(gè)所有任課老師小型會(huì)議，班主任要與每位課任老師確定好重點(diǎn)扶持的對(duì)象，以達(dá)到最后中考取得最佳效果。
六、班主任工作
除了完成好自己的教學(xué)任務(wù)外，還要把自己的班級(jí)盯緊、管嚴(yán)，可以說(shuō)要進(jìn)行無(wú)縫隙管理，非常時(shí)期就要采取非常措施。當(dāng)然，自從進(jìn)入初三以來(lái)，我們每位班主任老師都做的很不錯(cuò)，但有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題還要注意一下，以確保我們這個(gè)年級(jí)萬(wàn)無(wú)一失。比如說(shuō)，5月11號(hào)（周六）上午召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，按年級(jí)里規(guī)定，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后就恢復(fù)正常上課，10：10正好上第三節(jié)課，我轉(zhuǎn)了一圈，有十一個(gè)班都恢復(fù)了上課，只有一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生缺三分之一，任課老師很著急，象這種情況能說(shuō)班主任沒有責(zé)任嗎？今后要注意；今天早上6：20我在樓上轉(zhuǎn)了一圈，十一個(gè)班級(jí)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有一個(gè)班級(jí)里還缺10個(gè)學(xué)生，這與班主任要求不嚴(yán)有關(guān)。為什么同樣的老師上課而效果不一樣呢？這個(gè)老掉牙的問(wèn)題還是值得反思。其次，做為初三班主任，在中考前有必要與部分家長(zhǎng)溝通，做好家長(zhǎng)的思想工作，使家長(zhǎng)保持正常的心態(tài)，為學(xué)生營(yíng)造輕松和諧的家庭氛圍。第三，對(duì)“違法亂紀(jì)”者絕不手軟，寧缺不爛。
班主任老師在明天上午放學(xué)之前上交“初中學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)表”，散會(huì)后班主任到教導(dǎo)處拷貝原始名單。
總之，希望今年初三的全體老師在剩余不多的時(shí)間里，齊心協(xié)力，齊抓共管，爭(zhēng)取最后取得好成績(jī)！
中考沖刺發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們：
下午好!
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機(jī)。20xx年中考正向大家闊步走來(lái)!今天，大家歡聚在這里，舉行中考百日誓師大會(huì)，吹響實(shí)現(xiàn)大家人生理想的集結(jié)號(hào)，發(fā)出大家人生攻堅(jiān)的進(jìn)軍令，擂響大家闊步前進(jìn)的戰(zhàn)鼓聲，合奏大家必勝豪情的鏗鏘曲!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我能體會(huì)到你們面臨第一次人生重大選擇時(shí)的緊張心情，也能感悟到你們隨著中考日益臨近接受挑戰(zhàn)的迫切希望;我作為校長(zhǎng)，既是你們決勝千里的謀劃者，也是你們備戰(zhàn)中考的參與者。今天，我就大家百日備考提幾點(diǎn)建議，談幾個(gè)關(guān)鍵詞。
一、目標(biāo)
目標(biāo)是大家努力的方向，是引領(lǐng)大家成功的燈塔，也是大家不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的小船，是不可能達(dá)到成功彼岸的。學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都應(yīng)該有目標(biāo)，尤其是到了中考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，大家更應(yīng)該制定詳細(xì)可行的目標(biāo)與計(jì)劃，把目標(biāo)具體到每周每天每節(jié)課。并且時(shí)刻檢查自己的.目標(biāo)達(dá)成情況，已達(dá)標(biāo)的打個(gè)鉤，沒達(dá)標(biāo)的想辦法擠時(shí)間盡量完成。我相信，大家這一屆九年級(jí)學(xué)生是有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的群體，是勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的群體，更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前，整個(gè)九年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭良好。你們是我校輝煌的希望!同學(xué)們一定要咬定目標(biāo)不放松，不達(dá)目標(biāo)不放手。在不斷的設(shè)定目標(biāo)完成目標(biāo)的過(guò)程中提升自我，成就自我!
二、信念
信念指導(dǎo)行動(dòng)，有什么樣的信念，就有什么樣的行動(dòng)。常言道：“行百里者半九十”，讀書九年，現(xiàn)在到了臨考復(fù)習(xí)的最后幾十天，最后的幾步往往是最難走的。此時(shí)此刻，大家最重要的信念就是要堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。同學(xué)們，學(xué)習(xí)累了，再堅(jiān)持一會(huì)兒;遇到問(wèn)題了，多思考一會(huì)兒;作業(yè)多了，擠擠時(shí)間，少休息一會(huì)兒。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。請(qǐng)大家牢記：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺中考誰(shuí)怕誰(shuí)?初三苦，初三累，百日沖刺決不后退!
三、認(rèn)真
同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向的最關(guān)鍵時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅上課要認(rèn)真聽，練習(xí)要認(rèn)真做，考試要認(rèn)真考，而且其他事也要認(rèn)真做，衛(wèi)生也要認(rèn)真打掃，內(nèi)務(wù)也要認(rèn)真整理。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種習(xí)慣，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功，乃至將來(lái)事業(yè)的成功。因此，剩下的幾十天里，也許老師們會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)們要認(rèn)真正確的對(duì)待。
四、信心
中考競(jìng)爭(zhēng)，也是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。中考并不可怕，可怕的是自己對(duì)中考的恐懼，有些學(xué)生，在還沒進(jìn)行中考之前，自己就被中考嚇倒了。其實(shí)，大家奮斗了九年，積累了九年的功力，又還有比較長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間，通過(guò)復(fù)習(xí)還可以提升一大載，中考，大家怕什么，中考，不過(guò)是小菜一碟。所以說(shuō)，大家要增強(qiáng)信心，坦然面對(duì)中考。大家要珍惜每一天，微笑地面對(duì)每一天，大家堅(jiān)信，我努力，我就行，做最好的自己，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲!
同學(xué)們，最后一百天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，一分收獲，人生就是這樣壯美!年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩。老師們，同學(xué)們，讓大家用聞雞起舞的精神彰顯大家的志向，用映雪囊螢的刻苦照亮大家的心扉，用破釜沉舟的頑強(qiáng)鋪就大家的前程，用臥薪嘗膽的意志成就大家的輝煌!我相信，20xx年中考，大家一定成功，20xx年中考，漆樹中學(xué)必定輝煌。
中考沖刺發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！今天的家長(zhǎng)會(huì)，我要和大家探討兩方面的問(wèn)題：一個(gè)是中考來(lái)臨前我們家長(zhǎng)該做些什么？一個(gè)是現(xiàn)在的家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么？
中考來(lái)臨前我們家長(zhǎng)該做些什么？
在中考前的這段時(shí)間里，我們家長(zhǎng)該做些什么呢？我們要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心，通過(guò)孩子、學(xué)校、家長(zhǎng)三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績(jī)。針對(duì)這一問(wèn)題，我想從三個(gè)方面與大家交流交流。
一、這一時(shí)期學(xué)生存在的主要問(wèn)題。
這一時(shí)期學(xué)生存在的主要問(wèn)題有：一種是成績(jī)一貫不理想的人：沒有明確的目標(biāo)，或目標(biāo)不高，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做，午睡不睡，還影響別人；另一種是想好好學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠；或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無(wú)用功；或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)對(duì)答案，或者只滿足于聽老師課上來(lái)講解，似懂非懂，能力水平得不到提高。或壓力過(guò)重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍，得不償失。
二、在最后階段，我們家長(zhǎng)該做些什么呢？
根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，一是分兩步走；二是從三方面入手；三是四項(xiàng)注意。
1、分兩步走：一是騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去，切不可簡(jiǎn)單粗暴；二是中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常中考門檻輕松過(guò)。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
2、三方面入手：一是思想上鼓勁幫孩子建立自信：明確目標(biāo)，相信孩子的能力。成功的關(guān)鍵在于為與不為，肯定孩子這段時(shí)期的表現(xiàn)，一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；二是生活上貼心照顧：這段時(shí)間孩子思想高度緊張，精力高度集中，家長(zhǎng)一定要督促孩子勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長(zhǎng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，調(diào)整好生物鐘；三是心理上熱情疏導(dǎo)：中考是一次基礎(chǔ)性的選拔考試，試題難度不會(huì)太大，絕大多數(shù)情況下可準(zhǔn)確反映孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)
水平。要告知孩子不必過(guò)分擔(dān)憂中考時(shí)會(huì)出現(xiàn)意外失誤，發(fā)揮不了自己的正常水平。只要像平時(shí)一樣，認(rèn)真、努力就行了。同時(shí)要告知孩子，考試不是命運(yùn)大決戰(zhàn)，也非人生終極點(diǎn)。在重點(diǎn)高中招生名額有限的情況下，名落孫山是很正常的事，這決不是恥辱。即使這次考不上重點(diǎn)高中，普通高中也可以，只要自己肯努力，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)多得是，成才的坦途仍在。有了坦蕩的胸懷，樹立崇高的志向，做好考得上和考不上的兩手準(zhǔn)備，榜上無(wú)名，腳下有路。只要孩子能情緒飽滿，臨場(chǎng)不亂，思想上沒有包袱，就能應(yīng)試自如，取得理想的成績(jī)。
3、四個(gè)注意點(diǎn)：
一是切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考580分”、“一定要上公費(fèi)一中、一定要走擇優(yōu)、一定要進(jìn)前二十名等”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”
二是切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請(qǐng)假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法是，只要合情合理，家長(zhǎng)該干嘛就干嘛，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
三是切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定，不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測(cè)驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
四是切忌嘮叨。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，一些家長(zhǎng)總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
三、幫助學(xué)生進(jìn)入考前最佳狀態(tài)：“適度緊張”。
情緒的好壞直接影響考生的學(xué)習(xí)效率和考試成績(jī)，考前心理不外乎3種情況：一種是過(guò)度緊張，一種是滿不在乎，還有一種是適度緊張。前兩種情況都不足取，只有“適度緊張”才是最佳狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，考生信心十足，平心靜氣，精力集中，思維敏銳，答題準(zhǔn)確。
提醒學(xué)生家長(zhǎng)：學(xué)生能否“適度緊張”和家長(zhǎng)的期望值有直接的關(guān)系。不同的學(xué)生家長(zhǎng)要采用不同的辦法：
一是針對(duì)滿不在乎的：他們的表現(xiàn)往往是目標(biāo)不高，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感的。要引導(dǎo)他們高中雖然可以能輕松考上，但要想進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班沒有好的成績(jī)是進(jìn)入不了的。同時(shí)要讓學(xué)生明確入學(xué)成績(jī)高自己在高中的動(dòng)力就會(huì)大增的。
二是針對(duì)過(guò)度緊張的：他們的表現(xiàn)往往是目標(biāo)過(guò)高，壓力過(guò)重，一味用功埋頭苦讀，每次模擬的成績(jī)反而更不一定理想，還有想要進(jìn)入前二十名的考生，要幫助他們適當(dāng)放松（例如在復(fù)習(xí)間歇跳10分鐘繩，散散步，適當(dāng)打打籃球，晚上看看新聞），調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么：
一、要明確這一代子女所面臨的三個(gè)特殊問(wèn)題。
一是孩子心理健康的問(wèn)題。
咱們的孩子大多是獨(dú)生子女。原來(lái)是一家?guī)讉�(gè)小孩一起搶著爭(zhēng)大人的寵，現(xiàn)在是一家六個(gè)大人要爭(zhēng)、要搶小孩的寵了——家庭結(jié)構(gòu)變化了。而我們卻還在用過(guò)去成長(zhǎng)經(jīng)歷中形成的觀念來(lái)教育現(xiàn)在的孩子，孩子自然難以接受。
咱們的孩子是幾乎都是在電視機(jī)、電腦前長(zhǎng)大的孩子。可以說(shuō)電視的時(shí)代是沒有童年的時(shí)代。在電視機(jī)和游戲機(jī)前長(zhǎng)大的孩子，與父母的溝通越來(lái)越少，慢慢地，孩子向父母關(guān)閉了心靈的大門，增加了與父母的矛盾，形成了不健康的心理。
進(jìn)入高中階段更是如此，想要自立的時(shí)候，又懵懵懂懂的剛接觸社會(huì)，具有強(qiáng)烈的叛逆性，他們不愿與不理解他們的老師溝通，更不愿與不理解他們的父母溝通。
家長(zhǎng)要充分理解，咱們的孩子是第一代在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子。這代人是最辛苦的，既要滿足應(yīng)試教育又要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的人才需求。因此面臨很大的壓力，很容易有心理健康問(wèn)題。
二是家庭教育落后的問(wèn)題。
我們國(guó)家的家庭教育非常落后，特別是咱們的家長(zhǎng)沒有這一代小孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷，加上家長(zhǎng)沒有專門研究家庭教育。現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，社會(huì)發(fā)展節(jié)奏太快了，咱不研究學(xué)習(xí)家庭教育，咱就跟不上孩子的成長(zhǎng)步伐。
三是我們的教育制度。
我們國(guó)家是完全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，可是我們的教育制度非常滯后，到現(xiàn)在還不能完全按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律下的人才需求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生。
由于以上幾個(gè)特殊問(wèn)題，家長(zhǎng)和教師都感覺到現(xiàn)在的孩子難教。
二、針對(duì)這些問(wèn)題家長(zhǎng)應(yīng)做些什么呢
我覺得針對(duì)這些問(wèn)題家長(zhǎng)至少要從三個(gè)方面做好準(zhǔn)備。
第一方面：家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，孩子的智力教育主要靠老師，家長(zhǎng)輔助；品質(zhì)教育主要靠家長(zhǎng)，老師輔助。不能把教育孩子的希望全部寄托在老師身上，對(duì)學(xué)校的期望值不能太高，你要主動(dòng)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。
為什么把轉(zhuǎn)變觀念放在第一呢？因?yàn)椤岸皇兰o(jì)，家長(zhǎng)的觀念就是孩子的起跑線。”你的觀念都不超前，你的孩子將來(lái)怎么能成功呢？為了便于大家記憶，我講個(gè)故事，《貓抓老鼠的故事》。
有一天，貓追一只老鼠，這只老鼠迅速跑回洞里去．沒有被貓抓住，其它老鼠很敬佩這只老鼠：“哎呀!你到底是經(jīng)過(guò)鍛煉，現(xiàn)在連貓都抓不到你了。” 這只老鼠很得意。貓?jiān)谕忸^氣得喵喵直叫，叫了半個(gè)小時(shí)，貓不叫了，又等了一個(gè)小時(shí)．外面沒有聲音了，其它老鼠就跟這只老鼠說(shuō)：“貓已經(jīng)走了，現(xiàn)在我們可以出去了。”這只老鼠說(shuō)：“不能出去，現(xiàn)在貓的技能也提高了，不能上它的當(dāng)。”它們就沒有出去，結(jié)果又等了一個(gè)小時(shí)，外邊傳來(lái)了狗的叫聲，這只老鼠說(shuō)：“現(xiàn)在可以出去了。” 為什么說(shuō)狗叫了就可以出去了呢?因?yàn)橥ǔ９犯埵遣辉谝黄鹜娴模吩谪埦筒粫?huì)在；而且俗話說(shuō)，狗抓耗子多管閑事。于是，這只老鼠就帶著其它老鼠出去了。沒想到，剛剛一出老鼠洞，就給貓抓住了。老鼠想，我死是死定了，不過(guò)我要問(wèn)問(wèn)這只貓是用什么計(jì)謀抓到我的。你看這只貓?jiān)趺凑f(shuō)的：“都什么年代了，21世紀(jì)了，我不換兩招我哪有飯吃？我多學(xué)了一門外語(yǔ)就成功了，那個(gè)狗叫是我學(xué)的。”
貓為了求生存都會(huì)改觀念、換手法，人的教育，不與時(shí)俱進(jìn)能行嗎？
伴隨著信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)發(fā)展節(jié)奏實(shí)在是太快，這對(duì)于現(xiàn)代的孩子來(lái)說(shuō)好處多多。但任何事情都是一分為二的，同樣，這個(gè)世界對(duì)孩子誘惑的東西也實(shí)在太多。
現(xiàn)在社會(huì)上不良風(fēng)氣越來(lái)越多，中學(xué)生網(wǎng)戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，沉迷網(wǎng)站，中學(xué)生早戀，因條件優(yōu)越?jīng)]有抗挫折能力，缺乏實(shí)踐能力??這些都直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。所以，光靠一個(gè)老師不可能保證每個(gè)學(xué)生都不受不良風(fēng)氣的侵噬。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長(zhǎng)還是按計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的觀念，認(rèn)為把孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的事全部交給學(xué)校，這樣肯定教育不好孩子。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長(zhǎng)不親自參與孩子的教育是不行的。
所以說(shuō)，要想孩子成才，你必須主動(dòng)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。因?yàn)椋鐣?huì)好不好你是不能把握的，學(xué)校的老師好不好你也不一定能把握，你唯獨(dú)對(duì)你自己是可以完全把握的。你不能把自己孩子這個(gè)寶壓在別人身上，只要你的`教育方法好，你小孩無(wú)論碰到什么樣的老師都不會(huì)壞，碰到好老師就會(huì)更好。
那家長(zhǎng)如何掌握好的教育方法呢？唯一的辦法就是學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)與孩子溝通，學(xué)習(xí)好的教育孩子的方法。在這里我可以向大家推薦幾位教育名家：教孩子學(xué)習(xí)方法學(xué)魏書生；家庭教育方法學(xué)陳忠聯(lián)；培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)孫云曉。那如何與孩子溝通呢？這是我今天要與大家交流的第二個(gè)方面。
第二方面：要學(xué)會(huì)與現(xiàn)代的孩子溝通。
就目前看，大多數(shù)家長(zhǎng)與孩子溝通的方式存在著很大的弊端，主要體現(xiàn)是一少一多：做父親的與孩子溝通一次，很少超過(guò)四句話；做母親的與孩子溝通，一句話要三遍以上。有專家給中國(guó)的父母總結(jié)，最多的話是：別看電視了、別老玩游戲了、趕快寫作業(yè)、不好好學(xué)習(xí)能考上好學(xué)校嗎？考不上好學(xué)校將來(lái)有好工作嗎？現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你將來(lái)喝西北風(fēng)啊？各位如果不相信的話，可以準(zhǔn)備一個(gè)錄音機(jī)，家長(zhǎng)一方在訓(xùn)孩子的時(shí)候，另外一個(gè)人就打開錄音機(jī)，也不用多錄，就錄一個(gè)星期，然后找一個(gè)地方放你們兩個(gè)人聽聽，不把你們兩個(gè)人煩死才怪。
家長(zhǎng)無(wú)法跟孩子溝通，究竟是誰(shuí)的責(zé)任？看看以下家長(zhǎng)與孩子溝通的幾種方式，你自然就有了答案。（家長(zhǎng)與孩子溝通的幾種方式：）
第一種，指責(zé)埋怨型的溝通。這種當(dāng)爸爸的比較多。
第二種，遷就討好型的溝通。這種當(dāng)爺爺奶奶的比較多。
第三種，打岔啰嗦型的溝通。這種當(dāng)媽媽的比較多。
第四種，超強(qiáng)規(guī)范型的溝通。這種當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的比較多。
我們提倡的是平等和諧型的溝通。
那怎樣才能與現(xiàn)代的孩子平等和諧的溝通呢？陳忠聯(lián)總結(jié)出了家長(zhǎng)與孩子溝通“六要”、“六不要”、“六個(gè)秘訣”。提供給大家作參考：
親子溝通“六要”。
1、要經(jīng)常為孩子找出優(yōu)點(diǎn)，并能具體說(shuō)出孩子的優(yōu)點(diǎn)。
2、要時(shí)常對(duì)孩子表示信賴，并告訴他：“你一定行!”
3、要尊重孩子的感覺，積極傾聽孩子的需要，并能真誠(chéng)表達(dá)父母自己的感受。
4、要讓孩子有發(fā)泄情緒與談?wù)摳惺艿臋C(jī)會(huì)。
5、要常觀察孩子的需要與期待，使他常處于愉快和滿足的狀態(tài)中。
6、要與孩子—起談?wù)摻鉀Q問(wèn)題的方法。
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