成功演講稿

成功演講稿(15篇)

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的成功演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功演講稿1

　　首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的支持和肯定。

　　一年的工作就這樣結(jié)束了，回頭再去看走過的這段路，讓我感受最深的一句話就是：一份勞動，一份收獲。認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗就是兩個字：耐心。

　　前蘇聯(lián)教育家蘇姆霍林斯基，曾說過：愛自己的孩子是本性，愛別人的孩子的是一種品德。作為教師這一特殊的職業(yè)，就是用愛鑄就的'。沒有愛，就沒有教育。教育的意義，就是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康成長，而不是強制性以服從為前提的限制性教育。所以，我們一定要認(rèn)識的受教育的對象的特殊性。他們是一群有血，有肉，有感情的青年人。他們有思想，有認(rèn)識，雖然有時候也顯得很幼稚。

　　特別是八年級的學(xué)生，少了對學(xué)校的幾分畏懼，多了幾分自以為老道的圓滑，更沒有升學(xué)迫在眉睫的壓力。所以對于他們的教育和管理是非常有難度的，而想要找捷徑一促而就是更本不可能的事情。因此就要化很大的功夫才有可能做好這項工作，而耐心在這里就起了至關(guān)重要的作用。

　　在平時的班級管理工作中，雙差生的管理工作對各位老師和班主任來說都是比較煩心的事，因此我今天就這個問題來談?wù)勎覀�人的一點認(rèn)識。

成功演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　今天我演講的題目是《擺正心態(tài)好成功》。

　　我們都明確一個事實，高三承載著父母、老師對我們的期望，承載著我們的命運，但同時也意味著付出和煎熬。在緊張的復(fù)習(xí)備考中，每天看著黑板上高考倒計時的日期，我們正邁著堅定步子向那個既神圣又殘酷的日期靠近，看著身邊同學(xué)們都在埋頭廝殺，你的心態(tài)是怎樣的呢？你做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備了嗎？

　　現(xiàn)階段，由于學(xué)習(xí)的壓力特別重，同學(xué)們或多或少都會產(chǎn)生一些緊張的情緒，嚴(yán)重的甚至?xí)�影響到正常的學(xué)習(xí)，造成對學(xué)習(xí)成績的不良影響。這些心理問題大體可分為為四種類型，即學(xué)習(xí)焦慮、學(xué)習(xí)絕望、學(xué)習(xí)自負(fù)和學(xué)習(xí)苛求。

　　學(xué)習(xí)焦慮體現(xiàn)在對考試成績的過分看重，說到底是對自己未來前途的焦慮。如果考試成績不太理想，或是與自己制定的目標(biāo)尚有距離，就會產(chǎn)生焦慮，坐不住，學(xué)不成，心情沉悶壓抑，甚至產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的恐懼或厭惡情緒。為了緩解和消解考試焦慮，必須采取一些行之有效的措施：第一，樹立科學(xué)的成功觀念，正確定位；第二，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高效率；第三，學(xué)會科學(xué)的自我評價，建立自信。尤其是最后一種方法，因為進入高三特別是第二學(xué)期以后，其實每一位學(xué)生都會有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)起伏的原因更多的是因為心理狀態(tài)的不穩(wěn)定造成的，所以，這個時候，引導(dǎo)自己從不同的角度評價自我，看到自己的進步和優(yōu)勢，建立起自信心尤為重要。

　　學(xué)習(xí)絕望是有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，失去學(xué)習(xí)興趣，對自己失去信心，甚至是徹底放棄自己，這也是大家最不愿意看到的。針對這樣的情況，積極與老師溝通，排遣心理郁結(jié)是首先要做的。其次，我們要建立良好的師生關(guān)系，信賴?yán)蠋煟�愿意把自己的真實感受和想法告訴老師，進而讓我們的心理癥結(jié)得以排遣；并且，親其師信其道，老師畢竟是過來人，有多年的經(jīng)驗和方法。尤其是那些自我封閉的同學(xué)，更需要老師耐心的交流和父母朋友的關(guān)心才能逐步走出自卑的'陰影。

　　學(xué)習(xí)自負(fù)是有些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常自負(fù)，認(rèn)為自己水平能力很高，自我感覺良好，但眼高手低，一看就會一做就錯，殊不知自己是“半瓶子醋”。平時學(xué)習(xí)，浮躁懶惰，不深入，不系統(tǒng)，淺嘗輒止。考試時，粗心馬虎，不認(rèn)真，不仔細(xì)，一塌糊涂。這種心理問題也是一種很嚴(yán)重的情況，它甚至能決定你高考的成敗，而一旦改掉這個毛病，你的成績就能跨上一個新臺階。我們要做的有三點：挫折教育，消除浮躁；平靜心態(tài)，刻服自負(fù)；及時鼓勵，強化改進。

　　學(xué)習(xí)苛求是有些成績優(yōu)異的學(xué)生，往往會有一種緊張急切的情緒，會感到壓力大，負(fù)擔(dān)重。隨著高考的日益臨近，他們的這種感覺也會與日俱增，甚至使自己對高考產(chǎn)生一種畏懼心理和逃避心理。究其原因，主要是學(xué)校、家庭、學(xué)生自己期望過高，如做得不夠好，就會產(chǎn)生深深的自責(zé)。此時，可以調(diào)低期望值，選定正常發(fā)揮就可以考取的院校，放下包袱輕裝上陣，以一種輕松的心情面對學(xué)習(xí)。還有就是要擺正心態(tài)，享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

　　高考的戰(zhàn)場就在不遠的前方，我們寒窗苦讀十余載就是為了贏得那場戰(zhàn)爭的勝利。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。

　　天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。在這最后的兩個月里，我們將用青春與歲月的激情，編織出我們蔥蘢歲月的夢想。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

成功演講稿3

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　記得一位姓馬的成功人士說過，我對錢不感興趣，可他卻在無形之中坐擁上億身價，還有一位姓王的成功人士說過，先定一個小目標(biāo)，掙它一個億！結(jié)果他成為華人首富�；蛟S在有些人眼中擁有名和利便是成功，可對我來說成功并不是如此單調(diào)。

　　那么到底怎樣才算成功？對我來說，在學(xué)生時代，成功就是集中精力做好自己應(yīng)該做的事。

　　想成功首先要有明確的目標(biāo)，而且要敢于實施，不要光打雷不下雨，你不實施，你有再宏偉的目標(biāo)，你也實現(xiàn)不了。記住，方法一定比困難多。

　　想成功也要學(xué)會忍受：人家吃不了的苦，自己要吃得了。人家忍受不住的寂寞，自己要忍受得了。要經(jīng)得起人家夸，更要經(jīng)得起人家罵。

　　在我們體育生中流傳著一句話“冬訓(xùn)肯吃苦，開春如猛虎”，在漫長的冬訓(xùn)過程中，每到早晨我們都要在操場上跑上十圈進行熱身。一天我的小腿拉傷了，可訓(xùn)練還要繼續(xù)，到了第八圈時我已身心俱疲，放棄的念頭越來越重，可看著身邊的隊友一個接一個向前跑著，我的心底響起了一個聲音“跑不死，就往死里跑”，我咬緊牙關(guān)跟了上去，十圈跑完后我累癱在了地上，可我覺得一切都值得。

　　但是實際上失敗也是常有的。那么，如何正確對待暫時的失敗呢？如果失敗過后我們沒有良好的心態(tài)去面對，那么再回頭看的話，一直就會是失敗。我們只有向前看，才會成功，才會有機會。

　　三月份，我們球隊參加了靈寶市籃球比賽，可遺憾的是我們只拿了亞軍，沒有蟬聯(lián)實中男籃的九連冠，我懊悔不已，為什么沒有在最后一刻幫助隊友打進關(guān)鍵的一球，難道是對手太強？不，不是的，在短暫的迷茫過后我意識到，在絕對的實力壓制面前任何投機取巧都不可能成立。于是我暗下決心，在接下來的'一年一定要刻苦訓(xùn)練，在明年的比賽中，奪回冠軍！

　　古今中外從困難中走過來的人，肯定都有非常過人的一面。我相信自己也一定會如此！

　　作為一名中學(xué)生，我希望自己的思維更開闊一點，把心再敞開些，更多地和同學(xué)們多接觸。不斷地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，吸取別人的教訓(xùn)。有時別人的不同意見，可能不是我愛聽的，但一定對我有用。所以把重點放在提升自己身上，這樣我才能走向成功。

　　同學(xué)們，你們想做一個成功的人嗎？那么相信我所告訴你的：只要你有一顆真正想要成功的心就行，沒有條件你就去創(chuàng)造條件。想盡你可以想到的方法與辦法，去做各種嘗試，去爭取到你缺乏的資源。

　　上面的方法，只要做了成功就在不遠處。

　　謝謝大家！

成功演講稿4

　　只要精神不放松，辦法總比困難多�！拔夷埽�我行，我成功”首先要認(rèn)為“我能”，這不僅僅是對自我信心的一種肯定，更是一種勇氣，一種積極向上的精神面貌，而不是一種盲目自大的自我吹噓，更不是那種不知天高地厚的狂妄。張書記說：如果把經(jīng)濟實力比作一個地區(qū)的“骨”和“筋”，那么文化就是一個地區(qū)的“精”、“氣”、“神”。一個人把成功植根于“更高、更快、更強”的目標(biāo)追求，讓自己的行動，打上“我能、我行、我成功”的烙印，困難就會向你低頭，希望就會向你招手，成功就會向你靠攏，同時你的'形象也會變得高大。一個人的一生不可能都是鮮花和掌聲，當(dāng)走入人生低谷的時候，他能有勇氣對自己說：“我能，我行，我成功”，那么他就能克服千難萬苦，想盡各種方法，向既定的目標(biāo)奮進，這樣往往成功就屬于他。反過來，如果沒有信心，十有八九都會輸?shù)簟?/p>

　　拿破侖說：我成功，因為我志在成功。“我能，我行，我成功”還要相信“我行”，要勇做實踐‘我能、我行、我成功’的尖兵”，敢于展現(xiàn)自我，張揚自己，張書記說：既然干出了成績，取得了進步，把敢于彰顯，敢于張揚，敢于倒逼，敢于持續(xù)，把不服輸、不退步的精神作為再登攀、爭第一的動力。要善于用大家的歡呼充實自己的底氣，相信別人能做到的我一定能做到，而且會做得更好。要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造性開展自己的工作，用自己的能力、辛苦和成績?yōu)�，為自己打氣，為自我開辟成功的途徑，那么壓力就會變成動力，只要我們腳踏實地工作，我們就沒有理由不相信宿遷會更加美好。

　　微小的勇氣，能夠完成無限的成就�！拔夷�，我行，我成功”更要注重“毅力”，美國國務(wù)卿賴斯每天4點半準(zhǔn)時起床，這是她保持一天精力旺盛的秘方，她說：“和所有人一樣，有時我醒來也會想我做不到，但之后我又想，你當(dāng)然做得到，如果不這樣，你就提不起精神”，所以，賴斯被認(rèn)為是美國歷史上精力最旺盛、最為勤政的國務(wù)卿。大力弘揚真抓實干的精神，把更多的心思傾注在工作上，把全部的本領(lǐng)施展在工作中，用自己一份力量、一腔熱血，繪就更美更好的藍圖。因此，在今后工作中，我們應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一項持續(xù)不斷的“基本建設(shè)”，進一步解放思想、擊水中流，奮發(fā)圖強、志存高遠，在“全面奔小康、建設(shè)新泗陽”的偉大征程中，百尺竿頭，更進一步，開拓進取，再創(chuàng)佳績！

成功演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是成功源于自信。

　　自信是成功之基這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進，曾經(jīng)得到了億萬大眾的認(rèn)可，這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。

　　讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信天生我材必有用，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

　　在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的'懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。

　　無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。

　　同學(xué)們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風(fēng)帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧!

成功演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　俗話說：“一勤天下無難事，”這是很有道理的一句俗話啊！任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果，一個人若要成功，就必須要有勤奮作為前提。

　　我們做事情總希望得到成功，可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的'天資差，其實不然。縱觀世界的大發(fā)明家愛迪生，小時候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心，反而以堅強的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實例很多，都是由于勤奮而彌補了笨拙從而取得成功，古往今來舉不勝舉，由此可見，一個天資差的人，只要相信天才出于勤奮，勤奮在于自己的努力，你的付出就一定會有收獲的。

　　另一些人在失敗后，抱怨上天不主持公道，說自己不是干那事的料，其實這些都是我們的借口，梅蘭芳年輕時去拜師，師傅說她一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料，拒不收留，但她沒有灰心，反而促使他更加勤奮。她喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍，她養(yǎng)金魚，尋覓蹤影。后來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，顧盼自如，終于成了著名的京戲大師。

　　由此可見，不管別人怎樣評價自己，不管自己失敗了多少次，只要在“勤奮”二字上下功夫，做事必定會成功的。成功屬于勤奮的人，懶惰者永遠不會在事業(yè)上有所建樹，實踐證明，任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，將來必成為國家之棟梁。

成功演講稿7

　　鳥兒借助翅膀而翱翔藍天，魚兒因善水而遨游江河，獵豹憑快速奔跑而能捕食到獵物。自然如此，人生更是如此，能歌善舞者活躍于舞臺，能跑愛跳者競技于賽場。經(jīng)營長處是成功之道。

　　在你的長處里，隱藏著巨大的潛力，是你成長最大的空間，長處可以讓你在這個世界上更好地立足！每個人在自己的崗位上，只有充分發(fā)揮自己的長處，才能取得最好的成績，為社會作出最大的貢獻�？梢哉f成功者只是比一般人更懂得經(jīng)營長處！經(jīng)營長處，實為經(jīng)營幸福；經(jīng)營長處，實為經(jīng)營成功。

　　經(jīng)營長處的前提是要認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)自己的長處。也許，有人會說自己沒有長處，其實，萬事萬物都有長處，“天生我材必有用”嘛！什么是長處？苦練的絕活是，學(xué)得好的學(xué)科是，善于模仿是，會下象棋是，長得漂亮是……太多了！你的興趣所在，你的優(yōu)點，都可以看成你的長處。所以，對一技之長應(yīng)該保持興趣，對優(yōu)點要經(jīng)營好，讓它成為我們競爭中取勝的籌碼。找到自己的長處，這是經(jīng)營長處并走向成功的第一步。接下來就應(yīng)該讓長處發(fā)揚光大，使之變成終身財富。

　　要不斷地鼓勵自己，敢于把自己的長處表現(xiàn)出來！該出手時就出手！那些在事業(yè)上成功的人士，有誰不是抓住了機遇從而把自己的長處發(fā)揮得淋漓盡致的.呢？比爾·蓋茨能及早發(fā)現(xiàn)自己的長處，并果斷去經(jīng)營自己的長處，因而他成為世界首富也就不足為奇。

　　要以“咬定青山不放松”的精神來發(fā)展自己的長處，愛因斯坦在上世紀(jì)五十年代拒絕當(dāng)以色列總統(tǒng)的事情，想必大家都知道。我們可以設(shè)想，如果愛因斯坦當(dāng)了總統(tǒng)，那么，世界上會有偉大的科學(xué)家愛因斯坦嗎？恐怕僅僅是多了一位叫愛因斯坦的總統(tǒng)而已。所以，經(jīng)營長處要抵制誘惑，要堅持不動搖。

　　經(jīng)營長處必須善用自己的長處。要將長處用在正道上，利用自己的長處，為他人服務(wù)，為集體出力。如果說不懂得經(jīng)營長處是一種過錯，那么將長處用于非法則是犯罪！那些網(wǎng)絡(luò)高手如果能將自己的長處用于正當(dāng)事業(yè)，他們也能為社會作出大的貢獻！

　　如果過分依賴長處則會給自己帶來害處，不是說溺水的往往是會游泳的，從馬背上摔下來的往往是好騎手嗎？

　　經(jīng)營長處是一種智慧，也是一門學(xué)問，經(jīng)營好自己的長處，你就會不斷走向成功！

成功演講稿8

　　大家好！今天我要給講的主題是堅持就是成功。勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅持就是成功。

　　古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？

　　唐僧取經(jīng)，唐僧師徒四人堅持不懈，不畏艱難，在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。如果他們沒有堅持哪來的'正果？麥哲倫發(fā)現(xiàn)太平洋。五零二年十月，麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來，說發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對國家的莫大貢獻了，趕快回國吧！麥哲倫并不這樣想，他說還應(yīng)該繼續(xù)前進。當(dāng)時的情景是十分困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經(jīng)相繼出現(xiàn)了。麥哲倫堅定地鼓舞大家說：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進！”于是，這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)。如果不是麥哲倫的堅持，不知道何時我們才能證明地球是圓的。

　　我在電視上還看到這樣一個成功例子，四川人小楊一日異想天開，想要開一家家庭清潔公司，于是他辭了工作，拿著塊抹布和一塊招牌，上街?jǐn)[攤招攬生意，然而他在街邊一蹲就是半年，沒有接到一單業(yè)務(wù)，以致于最后窮得連四角錢的電話都打不起。而對這樣的窘境，誰還想繼續(xù)蹲下去呢？但是，小楊這個普通的四川小伙仍不言放棄，并最終建立了理想中的家政公司，目前，他的公司還在不斷擴大。

　　其實我們每個人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅持，堅持就是成功。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，也一定要學(xué)會堅持，只有堅持才能取得成功。

成功演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　成長是快樂的，成長的一瞬間是幸福的，但也難免受到一些挫折，挫折卻變成了成長的所需一部分。

　　星期六的一天，我獨自在房間，作業(yè)早已寫完，書都看了許多本了，剩下的時間就是無聊的一人空間了。我不禁拿起一本漫畫書來看，看了一頁，我感嘆到：太好看了!人物太可愛了，有空的時候再拿張紙畫下來。話音剛落，過了兩分鐘，我突然恍然大悟：我現(xiàn)在不就正在消磨時光嗎?不如向這個興趣前進!

　　我拿起筆就畫，紙一張一張的被我浪費了，之所以這樣說，也是因為我畫畫技術(shù)不太好，二十幾張紙都不能畫出一個真正的人物，我非常羞愧，我坐著，等待著。

　　我遇到了前所未有的困難挫折，時間不留人，他就這樣調(diào)皮的'從我身旁離去，我想挽留它，但是人又怎能徒手去阻礙時間呢，還是別再妄想了!

　　我垂頭喪氣，這時爸爸忽然推開門，走近來，他似乎看出了我的心思，他對我說：畫畫呀，是一種講究技巧的藝術(shù)，那些有耐心，勇敢，先搞清楚從何入手的名畫大師都是從一個小物體學(xué)起，他們一學(xué)就是學(xué)了好幾十年，他們細(xì)心觀察，去認(rèn)真記和想，

　　我仔細(xì)琢磨著，終于明白了，我又拿起筆畫著，這次我細(xì)心了許多，不夠十五分，一張出于名畫大師的人物畫新鮮出籠了!這張畫讓我滿意，也讓家人贊賞!我成功了，我感覺自己又長大了，我是從挫折中成長的!

　　成長的過程中也有許多挫折，這些挫折只會磨練你，讓你變得更加出色。我領(lǐng)悟到：成長離不開挫折，只有面對無數(shù)個挫折，經(jīng)歷過無數(shù)次考驗與失敗才會真正體會到成長的快樂!

成功演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

　　我是xxx班的xxx，今天我的演講題目是：如何讓自己在社會中立于不敗之地。我的演講主要分為三個部分，第一部分是在成人、成長的道路上我得到了什么；第二部分是如何在有限的校園生活中讓自己成才；第三部分是在社會上如何利用學(xué)到的知識取得成功的果實。下面我將為大家一一道來：

　　第一部分：成人、成長篇

　　成人和成長歸根結(jié)底就是學(xué)會如何做人，我主要將成人和成長的經(jīng)歷歸結(jié)為以下四點：

　　第一點：要去學(xué)會和別人一塊分享喜悅——分享是非常重要的，當(dāng)人變得自私的時候，伴隨的肯定只有痛苦，而人愿意分享的時候，那么快樂將永遠伴隨，那么當(dāng)你有喜悅的.時候，請與別人一起分享；

　　第二點：要樂于助人——助人為快樂之本，這是真的，只有幫助別人，才能真正感受到快樂，如果你事事為自己，你最終會發(fā)現(xiàn)，并不是任何事情你都能左右的，任何得到的東西，都最終會失去，你會變患得患失，既然是這樣，何不專注于幫助別人，讓助人成為你的快樂之源；

　　第三點：要學(xué)會寬恕他人——當(dāng)你對待別人犯錯誤的時候，請你也想，難道你沒有犯同樣的錯誤，寬恕別人，實際上是幫助自己，讓自己更能感受到快樂。

　　第四點：要保持健康的愛好——在人類社會中，越容易讓你沉迷的，往往都是不健康的，健康可貴，讓你沉迷的，包括欲望等，都只是短暫的，并不能帶給你長遠的快樂。

　　第二部分：成才篇

　　成才就是學(xué)會學(xué)習(xí)。中國當(dāng)代已經(jīng)從學(xué)歷社會、身份社會走向能力社會。我們中職生正處在成才的重要階段，具備成才的潛質(zhì)。但我們怎么樣才能成才呢？我想主要有以下兩點：

　　第一、我們要明確方向定位——中職生成都的方向定位是建立在適應(yīng)社會需要、發(fā)揮自身優(yōu)勢、利用現(xiàn)實條件基礎(chǔ)上的，所以我們中職生要增強技能練習(xí)，讓自己有一技之長。

　　第二、要提高自身素質(zhì)——俗話說：機遇是留給有準(zhǔn)備的人。我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是書本知識，還有實踐知識。這兩種知識的學(xué)習(xí)才能提高我們的自身素質(zhì)，都對成都有幫助。在校期間我主要以電子商務(wù)知識的學(xué)習(xí)為主，并積極參加學(xué)校的各種社團活動，培養(yǎng)自己的組織和協(xié)調(diào)能力。同時，還會利用課余時間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)崗位，增強自己的社會實踐能力。

　　第三部分：成功篇

　　要想成功，首先要學(xué)會做事。成功是一種神，是一種升華，更是一個過程，成功是由一個一個的奮斗目標(biāo)堆壘起來的過程，每處目標(biāo)都是一個臺階。真正的成功是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)生活中，融入每天的工作實踐中。

　　我們做為學(xué)生，想要成功，必須要利用在校的時間增強自身的綜合能力，為將來出到社會打下堅實的基礎(chǔ)，讓自己出到社會后能快速的適應(yīng)社會，比別人早一步得到成功的機遇，并將機遇轉(zhuǎn)換為成功的果實。

　　生命如歌，青春如夢，在如歌如夢的學(xué)生歲月時，我們有無限的激情，我們需要把握前進的羅盤，為自己的前程向前奮進，駛向成功的彼岸。

　　在座的各位朋友們，讓我們謹(jǐn)記學(xué)校的校訓(xùn)，攜手共創(chuàng)美好的明天！

　　謝謝

成功演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、同志們：

　　大家上午好！

　　今天流花大位移井圓滿成功誓師大會，我代表廣大流花大位移井廣大建設(shè)者，表示熱烈的祝賀！

　　海上石油鉆井平臺來自勘探項目，是西江油田調(diào)整井項目、陸豐13-1調(diào)整井項目及流花11-1調(diào)整井項目，流花大位移井項目，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指揮下和全體建設(shè)者的辛勤努力。做到保證工程進度、降低工程費用、保證工程和施工的全部安全，高質(zhì)量地完成任務(wù)。

　　流花大位移井的設(shè)計與施工，鉆柱設(shè)計是否合理是鉆井能否成功的.關(guān)鍵技術(shù)之一，在大位移井中其作用顯得尤為重要。在前人研究的基礎(chǔ)上，在綜合考慮了大位移井鉆井操作參數(shù)、井眼軌跡狀態(tài)等實際因素的影響上，結(jié)合鉆柱整體和各組件自身力學(xué)特性，對鉆柱整體和部分分別進行優(yōu)化設(shè)計分析，形成了大位移井鉆柱分段組合、整體優(yōu)化的設(shè)計方法，并結(jié)合海上流花油田A4ERW3大位移井進行實例分析，結(jié)果吻合良好。實踐證明該方法有益于指導(dǎo)其他大位移井鉆柱的優(yōu)化設(shè)計。

　　事實證明，油當(dāng)量是按標(biāo)準(zhǔn)油的熱值計算各種能源量的換算指標(biāo)。中國又稱標(biāo)準(zhǔn)油。1千克油當(dāng)量的熱值，聯(lián)合國按42.62兆焦計算。1噸標(biāo)準(zhǔn)油相當(dāng)于1.45萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，價值非�？捎^，前景卓越。預(yù)計海油產(chǎn)量將突破5，000萬噸油當(dāng)量。”他并對中國海洋油氣資源的開發(fā)充滿信心。建議流花大位移井施工和設(shè)計的遠景拭目以待。

　　祝愿們的流花大位移井項目發(fā)展的更好，碩果累累。謝謝大家！

成功演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這世界上，每個人都有成功的機會。只要你渴望成功，你就已經(jīng)在邁向成功的道路上了。

　　“天哪，又是七十五分！”望著那張被鮮紅的叉鋪滿的“血淋淋”的考卷，我又一次無奈地低下了頭。窗外烏云密布，時不時還飄著點小雨，好似我糟透了的心情。

　　放學(xué)了，我不再東跑跑，西竄竄，而是獨自一人走在幽靜的小巷子里，步伐十分緩慢，低著頭，像極了一名戰(zhàn)敗的將軍。雨越下越大，盡管我撐起了傘，但還是覺得有雨往我臉上打�？諝庖琅f沉悶，周圍一片迷茫，我不由地懷念起從前語文的輝煌時光，懷念起父母那欣慰的笑容，老師的贊揚。可如今，成績下滑的我次次都要望著父母那陰沉的臉龐，以及教師的扎心批評。我沒法再想下去了，我不想再讓父母為我擔(dān)心、難過，不想再聽見老師的批評了。沒錯，我要重新成就輝煌，我要成功，我渴望成功！

　　從前十分散漫的我，一下子變得十分刻苦。進了家門，我只是隨意地啃了幾口飯菜，隨后便一頭扎進“學(xué)習(xí)”當(dāng)中去。我一邊整理錯題，一邊寫著作業(yè)，這種快節(jié)奏的`學(xué)習(xí)，讓我覺得暈眩。但為了期末考成績的出彩，我每天刻意熬到十一點多，因為我渴望成功。

　　期末考試終于在我的期盼下如約而至。我不知是什么原因，面對那樣繁雜的題我竟毫不懼怕，提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心，死死地盯著考卷看了好幾遍，生怕在最后關(guān)頭跟丟了成功，誰叫我是那么渴望成功呢。

　　公布成績的時候到了，見同學(xué)們議論紛紛，我的心也好似被一根繩子吊了起來一般。終于，我的考卷發(fā)了下來，我緊閉著的眼睛慢慢睜開，不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個數(shù)字“6”，再仔細(xì)一看，我被嚇了一跳，我這次竟考了八十六分！我興奮壞了，別的同學(xué)也大為震驚，就連平時比我優(yōu)秀的同學(xué)現(xiàn)在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動，第一次把我托起，托在那險峻山脈的最高峰上，讓我安享老師的贊揚和父母的笑容，我成功了！

　　在這個世界上，每個人都有成功的機會。只要你堅持，你努力，你渴望的成功就會在不遠處向你招手。

成功演講稿13

　　各位同學(xué)們，大家好，今天我給大家演講的題目是《成功源于自信》。

　　“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進,曾經(jīng)得到了億萬大眾的認(rèn)可，這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。

　　讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的`人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

　　在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。

　　無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學(xué)們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風(fēng)帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧!

　　我演講完畢，謝謝大家!

　　雖然我演講確實不太好，可是只要不斷嘗試，總會有進步，也許每天進步一點，我就能到達成功的彼岸，一定要相信自己，說：yes，ican!希望我下個星期的演講會成功!

成功演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　成功的感覺是那樣美好，為了成功付出多少也不在意。

　　成功被世人所渴求。每個人都渴望成功，每個人都在不懈的`努力，為了成功而奮斗著。我也渴望成功！成功或許是一次考試，或許是一次面試，或許是一項發(fā)明，也或許是一項科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著被肯定，意味著自己得到滿足，意味著苦盡甘來后的喜悅。成功是快樂美好的，所以我渴望成功！

　　曾經(jīng)有一件事給了我一個信念，給了讓我一直追求成功的動力，讓我渴望成功。在五年級的暑假，我隨媽媽回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山，于是我也跟著去了，原以為山不高，但到了那之后，卻發(fā)現(xiàn)，它是如此高大，單憑它的氣勢，也快把我壓得喘不過氣來了。

　　我在心中打起了退堂鼓，正要溜走，卻被哥哥逮住了。我搖搖頭說道：“我不行的，我成功不了，快放我回去！”哥哥輕蔑地說道：“你是膽小鬼嗎？不管你的成績多好，一碰到困難就后退，這樣你能成功嗎？成功是需要克服困難的，你難道從不渴望成功嗎？”聽了這一番話，我的內(nèi)心有所動搖。內(nèi)心仿佛有個信念和力量支撐著我，我渴望成功，渴望讓別人肯定自己。我要咬了牙，便和哥哥一起向山頂爬去。

　　我一路歷經(jīng)了許多困難，要么是羊腸小道，要么就是陡坡，但是這一切都被我心中的這一股力量推動著向前，一路上我從沒叫過一聲苦，一聲累，堅持地向上爬著。慢慢的，我離山頭越來越近，最終我登上了山頂，向下望去感覺是如此暢快，我由衷地發(fā)出了感嘆：我成功了！從那以后，我就一直渴望著成功，也是渴望成功的這一信念，這股力量幫我跨過重重困難獲得成功。

　　我渴望成功，渴望獲得成功后那快樂美好的感覺！

成功演講稿15

　　分析過演講的過程之后，我們就能掌握演講稿寫作的基本技巧。一篇完整的演講稿都可以分作開頭、主體和結(jié)尾三部分。其結(jié)構(gòu)一般模式就是古希臘亞里士多德所認(rèn)定的“三一律”。從形式上看，這三個部分各自獨立，各有各的意義和作用；從內(nèi)容上看，則是統(tǒng)一的，是同一個主題、題材和材料在不同部位的表現(xiàn)，要達到的是同一個目的。

　　演講稿的開頭寫作。

　　由于在整個演講稿中的顯要地位，以及特殊的作用，一般來說在開頭部分，演講者要引入他所要闡釋的主題，使聽眾心中有數(shù)；另一方面好的開頭還要能抓住聽眾，通過一定技巧使聽眾有繼續(xù)聽下去的興致。但如果故弄玄虛，亂加渲染，就會弄巧成拙，甚至事與愿違，引起聽眾的反感。同時，演講稿的開頭部分也從側(cè)面反映出了演講者的文風(fēng)，所以演講內(nèi)容不同，開頭的方式也可以靈活選擇。

　　實踐表明，演講稿的開頭可用“鳳頭”來概括，力求小巧美麗。正如古人所說：“善于始者，成功已半�！焙玫拈_頭，能喚起聽眾的興趣和求知欲，產(chǎn)生巨大的吸引力，緊緊抓住聽眾的興頭，使聽眾非聽下去不可。好的開頭，能為全篇演講定下基調(diào)——是莊重嚴(yán)肅，還是喜慶歡快，抑或詼諧幽默，往

　　往一開始就給人以清晰的印象。好的開頭，畫龍點睛，勾勒提要，能自然順暢地引領(lǐng)下文，把聽眾帶進聲情并茂的演講情景中去，造成有利于接受演講觀點的心理定勢。

　　演講稿的主體寫作。

　　演講稿的主體是指開頭和結(jié)尾之間的文字，這是演講的主要部分。主體演講得如何，決定著本篇演講質(zhì)量的好壞，論點是否令人信服，決定于主體的闡述�！柏i肚”，大而豐，有血有肉，是演講稿主體的`鮮明特點。

　　演講內(nèi)容上有詳有略，篇幅上有長有短，這樣才能使整篇演講顯得有重點。演講稿的重點，或是要讓聽眾了解的重要信息或是希望取得聽眾贊同的看法、認(rèn)識，或是領(lǐng)導(dǎo)者期望下屬心領(lǐng)神會并在行動中加以貫徹執(zhí)行和大力推廣的意志、意圖，隨演講內(nèi)容的不同而各有所異。如果在演講稿的篇首提出了重點，那么在主體部分還要進一步加以詳細(xì)闡述，否則演講一結(jié)束，聽眾就把重點忘了。

　　演講稿主體，篇幅較大。要使演講的觀點站得住，立得牢，就必須做到內(nèi)容充實豐滿，有血有肉，要圍繞中心論點，處理好論點與論據(jù)間的關(guān)系，合乎邏輯地逐層展開論述，做到結(jié)構(gòu)有力，層次清楚，過渡自然。最理想的效果就是著重講演的部分也正是聽眾印象最深、感觸最多的部分。重點表現(xiàn)在

　　一兩個問句上的情況很少，絕大部分是集中在由幾個段落結(jié)合而成的一個層次、一個部分，或集中在一個層次、一個部分的某幾個段落上。重點集中是一個辦法，也可以重點分散在全篇各部分中，層層展開，但必須做到“形散而神不散”。

　　演講稿的結(jié)尾寫作。

　　結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束，是演講稿的有機組成部分，萬萬不可忽視，有的演講者在結(jié)尾處要么草草收兵，要么畫蛇添足，要么采用陳詞濫調(diào)的套話�！氨�尾”就是對于演講稿結(jié)尾而言的，應(yīng)雄健有力、言止意長。

　　明代學(xué)者黃政樞說：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三�！笨梢娊Y(jié)尾和開頭一樣重要。如果演講的開頭和高潮很精彩，結(jié)尾又出人意料，耐人尋味，則是錦上添花，給人以美的享受。

　　如古希臘著名演說家德摩斯梯尼發(fā)表的《斥腓力演說》這樣結(jié)尾：“敵人正在對我們鋪羅設(shè)網(wǎng)，四面合圍，而我們卻還呆坐著不求應(yīng)付。同胞們，我們究竟要到什么時候才能采取行動。當(dāng)雅典的航船尚未覆滅之時，船上的人無論大小都應(yīng)該動手救亡。一旦巨浪翻上船舷，那就一切都會同歸于盡……即使所有民族同意忍受奴役，就在那個時候我們也要為自己而戰(zhàn)斗。辭

　　令的靈魂就是行動!行動!再行動!”

　　演講稿正文的一般模式。

　　一般說來，演講稿的正文至少有兩種特殊模式，即議論式結(jié)構(gòu)模式和敘述式結(jié)構(gòu)模式。

　　所謂議論式結(jié)構(gòu)模式，即以普通論文方式安排的結(jié)構(gòu)。由提出問題、分析論證和得出結(jié)論三部分組成。一般只提一個問題，得出一個結(jié)論，而議論方式則多種多樣。其結(jié)構(gòu)順序一般是問題在前，分析論證在中，做出結(jié)論在后，這其實是大“三一律”中的小“三一律”。這個小模式前加開頭，后加結(jié)尾，就是演講稿結(jié)構(gòu)的特殊模式：開頭、問題、分析論證、結(jié)論、結(jié)尾。如魯迅《娜拉走后怎樣》的開頭和結(jié)尾兩部分就很簡單，各用一句話：“我今天要講的是‘娜拉走后怎樣’”和“我這演講也就此完結(jié)了”。

　　而敘述式結(jié)構(gòu)模式，是以聽眾的心理線索安排的結(jié)構(gòu)。主要以趣味、情感打動聽眾，像小說、故事的開頭。不明顯分出問題、論證和結(jié)論等各部位，主旨于夾敘夾議中顯露；所敘述的幾件事或以時間為序，或以空間為序，從引人入勝的目的出發(fā)進行安排。每一番夾敘夾議都可以構(gòu)成一個段落，一篇演講稿可能由幾個段落組成，并按時空順序排列，不分先后部位。把它放在演講結(jié)

　　構(gòu)的一般模式中則為開頭、夾敘夾議（往復(fù)）、結(jié)尾。

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