小學(xué)生優(yōu)秀演講稿(15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿1
綠,到處是一片綠,綠的草、綠的樹、綠的葉、綠的世界……
我抓著春姑娘綠色的衣裙,悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
啊!我在這片大地上走著,太陽(yáng)公公把自己幾塔金黃色的胡須向大地上拋去。一只美麗的小白兔提著籃子,踩著仿佛地毯鋪成的草地向我微笑著走來,我向他問好。一只小熊揉著眼去摘春天的果子,它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鵑花爭(zhēng)相怒放,一群群美麗的小蜜蜂,扇著透明的小翅膀的花叢中忙碌著。它們?cè)诟墒裁茨?噢,它們?cè)诓擅郯?瞧,那最艷麗的一簇杜鵑花中是否還有兩只會(huì)飛的花?不,不是。她們是美麗的花蝴蝶。這不,她們正在玩耍呢?
正在這時(shí)候,只聽見“啾啾……”幾聲,過后兩只黑色的小燕子從我頭頂上飛過去,只見她那剪刀似的尾巴抖了兩下,飛快地落在了電線桿上,瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊!
“嘩,嘩嘩……”我競(jìng)?cè)辉诓恢挥X中來到了小河邊。河水清澈見底,幾乎都能照出人影來。河里還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石,真是清晰可見。這時(shí)一陣陣的牛叫聲把我吸引住了,抬眼望去,只見河邊的幾塊田地里一只小牛正在地里耕耘,土地上還有歪歪斜斜的'腳印。我看到這情景,問他:“喂,可愛的小牛,你這么小,還不趁這美好的春光玩一玩嗎?”小牛把頭搖的像個(gè)撥榔鼓似的,說:“不,朋友。我要趁著這大好時(shí)光,趁著我年輕力壯的時(shí)候?qū)W本領(lǐng)呢!
我繼續(xù)向前走,走在大自然的懷抱里,無目的走在春姑娘的懷抱里。
我走到田野旁,一片碧綠的麥田,麥苗們?cè)诖猴L(fēng)中成長(zhǎng)著,我間:“朋友,你們?yōu)槭裁催@樣成長(zhǎng)?”麥苗們異口同聲地回答道:“親愛的朋友,我們要趁著春天,去沐浴春雨,去接受陽(yáng)光的洗禮;我們要趁著春天,好好地成長(zhǎng),到了夏天,才會(huì)結(jié)出累累果實(shí),才能不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望!”我被麥苗的話感動(dòng)了。是啊,我不正像麥苗一樣嗎?正處于年輕時(shí)候,更要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),像他們那樣生長(zhǎng),終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)。
走著走著,前面出現(xiàn)了一片幼林。他們?nèi)巳司Τ渑,光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了綠葉。瞧,這綠葉,晶瑩瑩、翠生生的,還閃著光亮,真是春意盎然。它們勇敢地在美麗的土地上生長(zhǎng)。我問:“你們?cè)诖禾炖锔尚┦裁?"幼林回答:“我們要趁著春天吸足大自然的雨露,我們要將根扎在大地上,我們要把頭向天空中伸展,我們要趁著春天打好堅(jiān)牢的基礎(chǔ),我們將來要成為參天大樹,成為有用之才!
我走在這春天的大地上,小牛、麥苗和幼林的回答在我的耳邊回響,我默欺地受到了春天的啟示,我正處在那人生的春天,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
再見了,小兔,小熊,小牛,麥苗,幼林,再見了這塊神奇的土地。我向這塊土地深深地敬禮,向著春天高喊:春天,我愛你!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家下午好!
我今天說話的內(nèi)容主題是“我讀書,我快樂”。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。把它捧起來,它是神圣的;把它打開來,它是全能的;把它讀起來,它是美妙的。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣,在書的海洋中徜徉,我嘗到了很多的快樂和甜蜜。
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我讓媽媽給我買兒童讀物。之后,每當(dāng)我完成作業(yè),我就拿起書來讀。以拼音為拐杖,讀一本書又一本書。后來,我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來越快,越來越熟練。
在一次考試中,題目中的很多字詞都沒有被大家理解,導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。因?yàn)槲易x了很多書,認(rèn)識(shí)所有的字詞,所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時(shí)我是多么幸福啊,被老師表?yè)P(yáng),贏得了同學(xué)們羨慕,心里真是十分開心。
現(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大了,我不再是一個(gè)天真無知的孩子了,因此,書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書,它們是如此的生動(dòng)和美麗,我從書中獲得了很多知識(shí),理解了很多真理。
因?yàn)橄矚g閱讀,我增加了很多知識(shí),我的閱讀能力也提高了,我在語文考試中經(jīng)常得高分。自從我不斷讀書后,我的寫作水平也有了很大的'提高,在今年的第九屆小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
我愛讀書,永遠(yuǎn)愛讀書!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!大家覺得呢?
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法,繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學(xué)們,我們就是一個(gè)文明的'小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),在未來的人生中,做我們祖國(guó)的棟梁之才 做文明小學(xué)生!同學(xué)們,加油。
謝謝。我叫***,是****小學(xué)五年級(jí)三班的一名少先大隊(duì)委員,我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問候外,還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外,我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
在與同學(xué)交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《孝敬父母,從我做起》。
“百善孝為先”、“孝為德之本”,孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們敬佩不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是知曉做人的禮節(jié),孝敬父母。
孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。在上一周魏校長(zhǎng)的新學(xué)期寄語中我們知道,從本學(xué)期開始,學(xué)校將開展“孝敬父母”主題實(shí)踐活動(dòng),那么我們作為小學(xué)生,應(yīng)該怎樣孝敬父母,感恩母親的.養(yǎng)育之恩呢?
首先,記住母親的生日,親手制作小禮物送給母親。其次,參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),為父母分擔(dān)憂慮。聽從父母教導(dǎo),對(duì)正確的教導(dǎo)要認(rèn)真聽取,并努力做到或改正;即使父母的言語不正確,也要學(xué)會(huì)委婉地對(duì)父母提出建議。
每天要問候下班回家的父母親;在適當(dāng)時(shí)為父母端茶送水。當(dāng)父母勞累時(shí),孩子應(yīng)主動(dòng)幫助或請(qǐng)父母休息一下,為他們敲敲背、揉揉肩。當(dāng)父母外出時(shí),孩子應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化。當(dāng)父母有病時(shí),孩子應(yīng)主動(dòng)照顧、多說寬慰話、替他們接待客人等。我們應(yīng)該多關(guān)心父母健康,與父母一起參加一些健身活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、自覺,盡量不麻煩父母,讓勞累一天的他們好好輕松一下。在自己過生日時(shí),也要感謝母親的養(yǎng)育之恩。在三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日為父母親做一件感動(dòng)的事情。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母暢飲;動(dòng)一動(dòng)口,說一句真誠(chéng)溫暖的話語給父母聽聽;用自己優(yōu)異的成績(jī)、健康的成長(zhǎng)來孝敬和回報(bào)父母。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的.培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是。感謝困難,感謝,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。( )有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自五(13)班的xx。今天,我演講的題目是《讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修內(nèi)涵,塑操行》。
《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,是中華民族智慧的載體,華夏民族的文脈;是中華兒女智慧的結(jié)晶,是中華民族五千年文明史的積淀,是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人,在我們成長(zhǎng)的黃金階段,應(yīng)該多讀經(jīng)典,勤修內(nèi)涵。時(shí)刻不忘親近《弟子規(guī)》,并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能記住中華血脈的印記,守住我們的精神家園。唯其如此,我們的民族才不會(huì)失去雄厚的文化根基,博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個(gè)叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時(shí)是將其作為兒童啟蒙教材,原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的!墩撜Z學(xué)而篇》第六條曰:“弟子入則學(xué),出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!
《弟子規(guī)》依其要義,以三字一句,兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們?cè)诩、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年,我剛剛步入xx這個(gè)美麗如畫的校園,耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo),那字字句句語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),似一股清泉,輕巧巧地滋潤(rùn)了我的心田。我跟著學(xué)校廣播,跟著老師、同學(xué),讀那流傳百年的經(jīng)典話語,心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,那耳提面命的禮儀規(guī)范,那通俗易懂的行為準(zhǔn)則,讓我的一言一行有了努力的方向,是我前進(jìn)的標(biāo)桿,讓我三省吾身之時(shí),有了一個(gè)最美好的參照物。
記得以前,心情不好,一個(gè)人躲在屋子里生悶氣,爸爸媽媽喊我,我任性地以沉默抗議,任憑他們喊破喉嚨,我也堅(jiān)決不吭一聲;甚至,在爸爸媽媽辛苦工作了一天,下班回家的時(shí)候,讓我倒一杯茶,我也全憑自己一時(shí)的心情做事,愛搭理就搭理,不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評(píng)我兩句,我就頂嘴對(duì)抗,甚至大哭大鬧地耍賴,完全沒有意識(shí)到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣,拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但,讀了《弟子規(guī)》之后,一切都變了!你聽,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承……每讀一次,我就臉紅一次;每背一回,我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀!就這樣,不知不覺之間,我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的,漸漸的,我的舉手投足有了溫文平和的詩(shī)意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了,爸爸贊我長(zhǎng)大了,媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了,同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺,天更藍(lán)了,花更香了,世界更和諧了,而我的'生活也日益美好了!
同學(xué)們,從今天起,從此刻起,讓我們時(shí)刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo),時(shí)常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧!早讀的時(shí)候讀一讀,課間休息的時(shí)候讀一讀,同學(xué)相處的時(shí)候想一想,待人處世的時(shí)候想一想,扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規(guī)》,做一個(gè)文明禮貌、人見人愛的好孩子吧!讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修內(nèi)涵,塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路,奔向光明溫暖的未來,做一個(gè)純粹的人,優(yōu)雅的人,一個(gè)真正知書達(dá)理的中國(guó)人吧!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿7
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。
目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。
據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。
人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。
全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?
我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜......
而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見底的'小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。
大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆,小伙伴們也再也不去河里嬉?.....
我多么懷念那條清澈見底的小河啊!
我想:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊!
如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿8
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書開闊了我的眼界,讓我的文字生動(dòng),讓我享受無盡的快樂。
高爾基說:“讀書就像打開人生的一扇窗!闭?yàn)槿绱,我從一年?jí)開始就迷上了書。剛上學(xué)的時(shí)候喜歡上了漫畫,比如《漁夫和金魚的故事》,《白雪公主》等等。這些漫畫讓我瘋狂?吹剿麄儌穆錅I,似乎我也是故事的一員,黯然神傷;看到他們開心的笑,我就忍不住笑了。到了三四年級(jí),這些漫畫書在我眼皮底下已經(jīng)微不足道了,我對(duì)一些故事書和各種角色的命運(yùn)很感興趣。雖然書中插圖很少,但故事里的悲歡離合常常讓我為之擔(dān)憂,很有味道,F(xiàn)在我上五年級(jí)了,故事之類的書滿足不了我。這些天,我媽媽給我買了一些書。雖然有些是故事書,但是在曹文軒看到《我的麥場(chǎng)主》的時(shí)候還是驚喜的。這是一本純粹的小說。雖然很厚,但我沒有放棄讀書的想法。最近在老師的推薦下,又買了一本小說《一只獵雕的遭遇》。就這樣,我又對(duì)小說產(chǎn)生了好感。
因?yàn)橄矚g讀書,作文水平也進(jìn)步很快。有一次,語文老師布置我們寫一個(gè)“感人的故事”。大家都覺得今天的作文有點(diǎn)難,但我靈機(jī)一動(dòng),思緒飛來飛去,很快就寫好了。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)秀”,老師在評(píng)論里表?yè)P(yáng)了我。我想:感謝閱讀!
因?yàn)槲蚁矚g閱讀,所以在學(xué)習(xí)中總能輕松應(yīng)對(duì)。在一節(jié)語文課上,我們興致勃勃地聽的`時(shí)候,老師突然提出了一個(gè)科學(xué)問題,學(xué)生們都在苦思冥想。我大膽舉手,老師叫我的時(shí)候,我自信的說了答案。老師連連叫好,當(dāng)著學(xué)生的面夸我,我得意洋洋地坐下。在一次語文期末考試中,每個(gè)人都被一個(gè)加分題難倒。看到標(biāo)題,喜出望外。我最近看的一本書,《知識(shí)集錦》,也有類似的標(biāo)題,至今記憶猶新。結(jié)果全班就我一個(gè)人加了十分。老師表?yè)P(yáng)了我,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),做一個(gè)讀書人。我又一次受到了表?yè)P(yáng)和激動(dòng)。
這就是閱讀,它很精彩,它包含著豐富的想象力和創(chuàng)造力,它也有著世間罕見的感覺。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料!碧└?duì)栠說:“知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石的光澤!毕M渌笥岩材軔凵线@種精彩的閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿9
各位老師,各位同學(xué):
大家好
今天我們國(guó)旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中,伴著那些五顏六色的鮮花,生命力勃發(fā)的綠葉,我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),得到老師的器重,受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程,就是不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程,而期中考試是暴露問題最佳的時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這,就是問題的暴露。立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,如果本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試,我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語:首先你要端正態(tài)度,不能過于急躁,心急吃不了熱豆腐,這樣你才能靜下心來學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語必須走更多的路,做更多的事。英語是單詞和語法的綜合,所以你單詞和語法都要拿下。
對(duì)于單詞,第一個(gè),是加強(qiáng)記憶的頻率,一天之內(nèi),記憶的間隔不要太長(zhǎng),否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化。
第二個(gè),記單詞的時(shí)候,不要忘了讀出聲音,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來,記憶的.效果會(huì)加倍。
第三個(gè),記單詞時(shí)要分類記憶,要形成一個(gè)意群,這樣在你寫作時(shí),是十分有好處的。
再次,就是語法。學(xué)習(xí)語法,首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ),什么是系動(dòng)詞,什么是直接賓語,間接賓語,這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ),語法是房子,主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦,只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說一些注意點(diǎn):
第一個(gè),就是上課要分清老師講課的重點(diǎn),有選擇的聽講,這樣可提高效率。
然后,就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來做,并且做完題后要再檢查鞏固?纯搭}目考了那些知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然,我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來,平時(shí)多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時(shí),平日里我們不會(huì)的問題也要多請(qǐng)教老師,同學(xué)。
待時(shí)機(jī)成熟,我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快,不然考試是做不完的,而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場(chǎng)考試中失誤,粗心丟一二十分是很容易的。其次,做題時(shí),必須要嚴(yán)謹(jǐn),別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋砭褪畮追至恕?/p>
想要考高分,就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就輕視它,往往越簡(jiǎn)單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的,所以我們可以多看看書。
考試時(shí),一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說的,考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
古人言,少年好學(xué),如日出之光,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿10
我的家鄉(xiāng)在寶雞,那里四面環(huán)山,一條渭河穿城而過,氣候宜人,景色秀麗。
春天,太陽(yáng)光暖暖的照在地上,把大地上的草照的很快長(zhǎng)大,讓泥土里的水去給大地和種子喝水,讓大地變得年輕,讓種子長(zhǎng)成美麗的花朵。
一陣春雨過后,小草就很調(diào)皮的.從土里鉆出來,和柳樹一起做早操。遠(yuǎn)處山坡上的桃花、梨花很美麗,去公園里還可以看見櫻花和牡丹花等好多花,讓人看了心曠神怡。在小河里,小蝌蚪忙著找媽媽,慢慢的自己就長(zhǎng)大了;在草地上,小朋友們忙著放風(fēng)箏,把吃飯的時(shí)間都忘了。
春天的田野里,一派迷人的景象。禾苗綠油油的,油菜花也爭(zhēng)先開放,太陽(yáng)把油菜花照的像要長(zhǎng)大了一樣。農(nóng)民伯伯忙著,自己也想是油菜花。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的春天。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。
人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,因?yàn)樗砻娣e的71%被水覆蓋。其實(shí),地球上97。5%的水是咸水,只有2。5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來源的水比較容易為人類直接開采使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0。007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42。7萬億立方米,按1995年的世界人口計(jì)算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。
由此可見,地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多,如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會(huì)消失的。如果我們?cè)俨徽湎Y源,最后一滴水將與血等價(jià),這是大自然悲憤的呼喊。
海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長(zhǎng)江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的`污染。萬里海疆形勢(shì)也不容樂觀,赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣,濁流迸濺,海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍(lán)了,即將干枯。
水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件,因此,保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。
同學(xué)們!大自然的警鐘已經(jīng)響起,保護(hù)水資源已刻不容緩!為了我們的后代能有綠水青山相伴,為了我們的后代能有取之不盡,用之不竭的生命之源,請(qǐng)珍視水資源,好好保護(hù)我們的水環(huán)境吧!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿12
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好!
我是XXX。今天,我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想。在我上幼兒園的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師,自己開一家飯店。那樣自己就可以吃到各種各樣的好東西了,還可以把爸爸、媽媽、姥姥、姥爺?shù)群枚嗪枚嗟拈L(zhǎng)輩和朋友請(qǐng)到飯店里做客 . 。當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。因?yàn)楫?dāng)老師能給同學(xué)們傳播知識(shí),能把很多很多不懂事的孩子培育成祖國(guó)有用的人才。當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候,正值我國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展,我的夢(mèng)想是要像楊利偉、劉洋那樣當(dāng)一名航天員,能夠駕駛著“神舟號(hào)”飛船遨游太空,為祖國(guó)的航天事業(yè)做貢獻(xiàn),F(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是等我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名兒童文學(xué)作家 , 為千千萬萬的小朋友寫很多很多有意思,受小朋友們喜愛的文學(xué)故事,讓小朋友們開發(fā)智力,培養(yǎng)自己豐富的想象力,挖掘?qū)懽鞯臐撃,讓大家都喜歡我的.書和作品。為了鍛煉自己,我早就養(yǎng)成了每天寫一篇日記的好習(xí)慣。
隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷更新,或許還會(huì)有更多的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想會(huì)一直指引著我健康的成長(zhǎng)。有了夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須付出艱辛的勞動(dòng)和努力。
“ 利劍鋒從 磨礪出 , 梅花香自苦寒來 ”, 我們應(yīng)該懂得這句詩(shī)的真正含義。我們作為一名小學(xué)生,應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)讓自己有一種勤奮好學(xué)的品德,要有 廢寢忘食和頭懸梁錐刺股 的學(xué)習(xí)精神,要有謙虛謹(jǐn)慎虛心接受別人批評(píng)教育的態(tài)度,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí),不斷積累更多的知識(shí),來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。我相信 : 我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想的 ! 希望你能成功 !
我的演講結(jié)束了 , 謝謝大家 !
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿13
親愛的老師們,同學(xué)們:
你們好!
人人都有夢(mèng)想,有的相當(dāng)航天員,登上大空,有的相當(dāng)醫(yī)生,為人們解除痛苦,有的相當(dāng)歌星,為人們獻(xiàn)出一首首美妙的歌曲,有的相當(dāng)科學(xué)家,為人們解出一道道謎團(tuán)。。。。。。我夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,為祖國(guó)的花朵澆水施肥。有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),不會(huì)再迷失方向。
盡管我不聰明,沒有準(zhǔn)確的判斷力,有時(shí)也會(huì)心不在焉,F(xiàn)在自己的`知識(shí)還很少,但是,只要堅(jiān)持就可水滴石穿,積少成多。所以我要努力學(xué)下去,這樣才可能完成夢(mèng)想。盡管,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心,因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷過困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起完成自己的夢(mèng)想,去完成中國(guó)的夢(mèng)吧!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿14
多一點(diǎn)熱愛,夢(mèng)想將不是未來。
——題記
每個(gè)人心中都會(huì)有個(gè)夢(mèng)想,世界也是因夢(mèng)想而改變。而我的遠(yuǎn)大的志向,卻是連大人也不敢說的夢(mèng)想,那就是——濮陽(yáng)市的市長(zhǎng)。我的家鄉(xiāng)在濮陽(yáng),它可以說是欠發(fā)達(dá)的城市之一,就因?yàn)檫@樣,我才會(huì)說:“我要將濮陽(yáng)變成中國(guó)的第二個(gè)上海!變成中國(guó)的新加坡!蔽乙炭嗯Φ貙W(xué)習(xí),汲取各方面的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),才可能把濮陽(yáng)變成花園城市,宜居的城市,人民富裕的城市。
假如現(xiàn)在我已經(jīng)成為了濮陽(yáng)市的市長(zhǎng)。首先,我會(huì)按圖索驥,改進(jìn)濮陽(yáng)的發(fā)展順序,少建一些高樓大廈,把資金用到真正需要使用的地方上。多植樹、種滿鮮花,讓我們的城市跟花園一樣漂亮;多建廣場(chǎng)、體育場(chǎng),提倡全民健身運(yùn)動(dòng),讓愛運(yùn)動(dòng)的人們盡情發(fā)揮,快樂、自由、興奮地奔跑在操場(chǎng)上;多建圖書館,讓濮陽(yáng)變成愛讀書,有文化的一個(gè)城市。我還勸人們少開些歌廳、酒吧、網(wǎng)吧……等等不良的場(chǎng)所。同時(shí)對(duì)城市街道進(jìn)行環(huán)境整治,比如馬頰河,我會(huì)花大力氣整治現(xiàn)在的“臟、亂、臭”,讓我們的母親河重新煥發(fā)青春,變成人們休閑、賞景的絕佳去處。城市是大家的,誰都權(quán)利保護(hù)、愛惜它。我要讓山更綠,水更清,天更藍(lán),花更香……讓中國(guó)人都知道河南有個(gè)濮陽(yáng),成為全國(guó)的亮點(diǎn)。
假如我是濮陽(yáng)市的市長(zhǎng),我要解決的第二個(gè)問題就是看病難的問題。多建些醫(yī)院,爭(zhēng)取把醫(yī)院建在每個(gè)小區(qū)里,讓人們就近就醫(yī)。我還要辦一所濮陽(yáng)的醫(yī)科大學(xué),培養(yǎng)濮陽(yáng)自己的醫(yī)療專家,進(jìn)行科研攻關(guān),解決眾多的疑難雜癥。提倡全民健身,多建體育場(chǎng)和健身器材,大家都把身體鍛煉的棒棒的,是不是就不用一窩蜂的涌向醫(yī)院呢?就不用因看病掙得你死我活、魚死網(wǎng)破,像堵車一樣水泄不通啦。
假如我是濮陽(yáng)市的市長(zhǎng),我還要解決交通的問題。交通是世界的'難題,我們濮陽(yáng)也進(jìn)入了擁堵時(shí)代。隨著私家車的增多,排出的尾氣對(duì)空氣的污染不可小覷。建立便捷的公交系統(tǒng),人們出行很方便,就不用開私家車了。造成交通擁堵的了另一個(gè)原因就是住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)混亂,住宅區(qū)沿街將不準(zhǔn)修建商鋪和門面房,還馬路上一片寧?kù)o,這樣馬路上就很寬敞了;住宅區(qū)里配套設(shè)施齊全,大家足不出小區(qū)就能很方便的上學(xué)、就醫(yī),超市里購(gòu)買日常用品;商業(yè)區(qū)是最繁華、熱鬧的地方,把商業(yè)區(qū)建在城市的邊緣,人們都是往城市外走。這樣是不是就把馬路解放出來呢?
假如我是濮陽(yáng)市的市長(zhǎng),我會(huì)加強(qiáng)濮陽(yáng)社會(huì)的治安,嚴(yán)厲打擊犯罪。讓公安警察嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)防御能力,杜絕斗毆、偷盜、行兇等案件。維護(hù)好濮陽(yáng)美好、光榮的形象。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿15
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天我的演講主題是:學(xué)會(huì)寬容。寬容精神是做人必備的美德,不僅對(duì)今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時(shí),在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展、鼓勵(lì)民主對(duì)話的新世紀(jì),寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的,首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當(dāng)人們遇到矛盾的時(shí)候,往往找別人的毛病,推卸自己的責(zé)任。老師批評(píng)一個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù)。老師表?yè)P(yáng)一個(gè)學(xué)生,其他學(xué)生就會(huì)說出被表?yè)P(yáng)者的許多缺點(diǎn)。誰都不從自己這里找責(zé)任,誰都不從別人那里找長(zhǎng)處。如此這般,何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理。
苛刻會(huì)把簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜,而寬容則可以把復(fù)雜的.事情簡(jiǎn)單化。我們沒有意識(shí)到,在生活中的很多時(shí)候,我們其實(shí)是在做得不償失的事,使本來十分簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜,然后再用復(fù)雜的辦法去解決,結(jié)果越來越復(fù)雜。世界上的事情也是如此,本來可以通過談判解決的矛盾,非用針尖對(duì)麥芒的方法以武力對(duì)待,結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟,能溶解所有的殘冰敗雪,使萬物煥發(fā)新的生機(jī)每個(gè)生命都在以不同的方式表達(dá)自己。存在的獨(dú)特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬般人生。生命相關(guān)相連,維系你我他和萬物的,便是人類離不開的,對(duì)今天也對(duì)未來的--寬容精神.
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