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競選小組長演講稿

時間:2023-03-02 14:06:19 演講稿 我要投稿

競選小組長演講稿(集錦15篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的競選小組長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

競選小組長演講稿(集錦15篇)

競選小組長演講稿1

各位老師、同學:

  大家上午好!

  首先感謝老師給予我這次展示自己的機會、讓我能夠參與這次班干部競選。今天、我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選、我有足夠的信心、我自信我能夠勝任這項職務。

  原因有三點:

  一:我有管理同學的能力、老師布置的作業、我會督促組員按時完成、并且盡量工整正確。

  二:我希望能幫助同學提高成績、如果同學們遇到難題、可以來找我、我會進自己的力量去幫助你們。

  三:如果我當上了語文小組長、我對待工作會認真負責的、用同樣的態度去面對同學、決不濫用權。

  四:我有當語文組長的經驗、這樣就能更好把這項職務做的更好

  面對某些有缺點的同學、我會教他們改正、并向其他有優點的同學學習、大家互相幫助、取長補短、這樣就能激發同學們學習的熱情、就能更好的團結起來、讓我們班的學習成績提升上去。

  綜上所述、我自認為已具備了擔任語文小組長的'條件、如果競選成功、我將在老師的領導下、和同學們一起開拓創新、共同前進、把工作做細致、做全面。如果我競選不上、也沒有關系、因為我肯定也有不足之處、我會再接再厲、爭取下一次競選語文小組長成功。

  最后希望大家能投出寶貴的一票、支持我。

  我的演講完畢、謝謝大家。

競選小組長演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我能站在演講臺上發言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。

  小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的.小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:不想當將軍的士兵不是好士兵。就憑這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!

  親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛生。

  馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致,共同進步!

  競選語文小組長演講稿范文

  各位老師、同學:

  大家上午好,首先感謝老師給予我這次展示自己的機會,讓我能夠參與這次班干部競選。今天,我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選,我有足夠的信心,我自信我能夠勝任這項職務。

  原因有三點:一:我有管理同學的能力,老師布置的作業,我會督促組員按時完成,并且盡量工整正確。二:我希望能幫助同學提高成績,如果同學們遇到難題,可以來找我,我會進自己的力量去幫助你們。三:如果我當上了語文小組長,我對待工作會認真負責的,用同樣的態度去面對同學,決不濫用權。四:我有當語文組長的經驗,這樣就能更好把這項職務做的更好

  面對某些有缺點的同學,我會教他們改正,并向其他有優點的同學學習,大家互相幫助、取長補短,這樣就能激發同學們學習的熱情,就能更好的團結起來,讓我們班的學習成績提升上去。

  綜上所述,我自認為已具備了擔任語文小組長的條件,如果競選成功,我將在老師的領導下,和同學們一起開拓創新,共同前進,把工作做細致,做全面。如果我競選不上,也沒有關系,因為我肯定也有不足之處,我會再接再厲,爭取下一次競選語文小組長成功。

  最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。

  我的演講完畢,謝謝大家。

競選小組長演講稿3

親愛的同學,敬愛的老師:

  大家好!今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發揮,還能讓我得到更好的'鍛煉,使我變得比以前更加優秀。

  當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛生值日班長,對管理方面也有一些經驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛生。

  如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴格要求自己,遵守紀律。2、每天按時收交同學作業,檢查同學背書。3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發奮學習,努力向上,爭取下次被選上。

  同學們,請投我一票吧!

競選小組長演講稿4

  李老師,你肯定會感到很意外吧?連我也想競選班干部,這次我想競選語文小組長。我之前沒當過什么班干部,如果一下子當個"大官",沒有實踐經驗是不行的,所以我想從一個收作業的小組長做起,學習實戰經驗。

  我以前不敢競選班干部是因為我太膽小了,辛虧李老師您給了這次"習作競選"的機會,正巧習作是我的強項,我便用"習作競選"這個難得的機會來競選。這個學期我曾許諾過字要爭取寫漂亮字;競選一名班干部;成績繼續努力提高;在家,在學校都表現好;如果競選班干部成功的`話要把這個職務盡全力做好;聽從老師同學的意見;這些就是我的許諾和愿望。

  別看這小小的小組長的職務,沒了這個職務這個組就會"混亂不堪"的。有人當了個小組長也不情愿,非要當個"大官"才開心,我想對他(她)說:"老師給了你一個小組長職務就已經夠了,你還這么不情愿,你要知道,失去了一個小組長的組是多么的混亂"。我以前一點都不講道理,現在我長大了,要講道理。老師,請選我做小組長!

  李老師,請選我做小組長,我做了小組長后會收作業時認真,管理好組員。李老師,請您相信我!

競選小組長演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在今天的競選活動中,我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發每天的作業,幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。

  競選語文組長,我有很多優勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經驗。更重要的'是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候,我會發揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:

  一、按時完成各項作業,做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;

  二、督促組員保質保量做好作業,并在規定的時間內把全組同學的本子收齊;

  三、嚴格按照老師的要求發放作業,做到不錯不漏。總之,我會盡最大的努力為你們服務,并希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!

  當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!

  謝謝大家!

競選小組長演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我叫李文桐,我站在這里,是來競選小組長的。

  聽到這里,很多人可能會問,為什么你要競選小組長,而不競選其他的職位呢?雖然組長是最小的職位,但是這個“官”很能鍛煉人。小組長要管好本組同學的紀律,要檢查同學的作業,還要幫助同學背書……要做的事很多很多。累是累了一點,但為大家做事,當老師的小幫手的同時,也可以使自己得到不斷地提高。

  說到這里,有的人可能又有意見了:你的.語文成績不好,有時上課還會和同學們說閑話,有資格當小組長嗎?同學們說得對,我過去確實存在這些問題,但我現在不是已經改了嗎?有錯誤不可怕,可怕的是沒有認識錯誤和改正錯誤的決心。在這里我,向同學們保證,不論我有沒有競選到小組長,只要是我身上存在的壞毛病,我都會努力改掉。我連認識錯誤的能力和改正錯誤的決心都有,還怕我當不好小組長嗎?

  同學們,如果大家選我當小組長,如果我當上了小組長,我一定會更加努力學習,一定會努力做到以下幾點:

  1.嚴格遵守學校的各項規章制度;

  2.和同學們和睦相處,決不擺架子;

  3.每天提早到校,到校后第一時間檢查作業,然后把作業收齊,整齊地放到講臺上,絕不漏查收作業,做到有情況及時向老師匯報;

  4.同學們不會做的題,我會耐心地給他們講解并監督同學們完成作業。

  做人實在,有知錯就改的勇氣,有做好工作的方法和決心,這些我都能做到,難道我還不能把小組長的工作做好嗎?所以,請同學們相信我,請同學們支持我,請同學們把神圣的一票投給我!謝謝!

  教師點評:小作者按內容不同的順序,從“做人實在”“有知錯就改的勇氣”和“有做好工作的方法和決心”三個方面向同學們介紹了自己參選的優勢和決心,條理清楚,層次分明,是一篇很實在,很有分量的演講稿。

競選小組長演講稿7

尊敬的各位領導、同志們、姐妹們:

  你們好!

  首先,非常感謝大家給我這次演講的機會,我為能參加我們三八村村委換屆選舉競爭上崗而自豪。我今天演講的內容分為三個部分:一是我的個人情況;二是我的任職優勢;三是我的工作設想。三、我的工作設想

  一 我的個人情況

  我叫李小英,今年32歲,家住肅州鎮板橋十一組,20xx年參加工作,擔任村婦女小組長一職,在這一年里,我懷著對計劃生育工作的滿腔熱情,報著維護國策、服務群眾的愿望,努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習,政治思想覺悟和業務水平都有了很大提高。

  二我的任職優勢

  第一、我擔任村計生專干多年,始終工作在基層第一線,對全村的情況及所有育齡夫婦的情況都非常熟悉。我能夠真誠地對待育齡群眾,把她們當作自己的兄弟姐妹,誠心誠意地為她們服務。第二我堅持政治學習,努力提高自己運用黨的基本理論、路線方針分析和解決問題的能力;堅持計劃生育業務學習,努力學習計劃生育政策、法律法規,并在實踐中探索,不斷提高自己為育齡群眾服務的能力。

  三、我的工作設想

  如果組織信任、同志們支持,讓我當選村委委員、村計生專干,我將結合我村的實際情況,以飽滿的工作熱情和高度的責任感開展好以下工作:

  1、協調好各方面的關系,主動向鎮黨委、政府匯報工作,以提高我的業務水平,得到上級領導的理解和支持;經常走訪兄弟村和先進單位,進行業務上

  的交流和學習;經常走訪群眾,征求好的意見和建議,以融洽關系,方便工作。

  2、進一步為育齡婦女服好務。作好政策宣傳工作,將計劃生育的`宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中,幫助育齡婦女選擇避孕措施,讓廣大育齡婦女了解計劃生育,理解計劃生育,繼而支持計劃生育工作;提供政策咨詢,幫助廣大育齡婦女辦理有關計劃生育手續,對于符合政策已懷孕的育齡婦女主動幫助辦理好生育證;提供上門服務,做育齡婦女的貼心人,進行產后、術后隨訪,及時送去避孕藥具,告知應注意事項。

  3、在做好本職工作的前提下,服從大局,積極配合村支兩委開展好經濟、維穩等其它工作,為三八村的全面發展和帶領群眾發家致富奔小康盡自己最大的力量。

  希望在座的各位領導、同志們、姐妹們多多給我支持和幫助。謝謝大家!

競選小組長演講稿8

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我叫彭馨雨,今天很榮幸能夠競選綜合實踐活動組的小組長。

  入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,樂于交友。同時,我還有著廣泛的興趣愛好,喜歡彈鋼琴、游泳、電腦等。

  有一位名人曾說過:“成功在與目標的堅定。”我有著一顆對老師、同學負責的心,會促使我認真干好每一件事。

  如果我當上了小組長,以下是我對自己的要求:

  1、嚴格要求自己,認真完成作業,遵守校規。講文明、懂禮貌,做一名品學兼優的'學生。

  2、主動幫助同學,為大家排憂解難。工作中遇到困難,我會向同學們虛心請教,聽取大家的意見。

  3、假如我是小組長,我要做到不恥下問,不懂的問題主動請教老師、同學。

  今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們組的工作一定能搞得十分出色!

  謝謝大家!

競選小組長演講稿9

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!我是來自二年級教學組的,今天,我競聘的職位是小學政教主任。從我踏上小學那一刻起,我就踏實做事,誠信做人。整整六年的工作中,我擔任過學前班主任、信息技術管理員、晨曦報編輯、通勤車跟車教師、新世紀班主任、英語教師、品德教師、教務干事、大隊輔導員,有兩年的管理經驗,具有一顆愛崗敬業的心。所以我帶著這份激動,這份希望來到大家面前,我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。

  在工作中,我感悟到了做好每件簡單的事,就是不簡單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學校與教師服務協作的橋梁,就是最好的事情;做好學生的發展,引領教師的成功,提升學校的品質,就是我最大的幸福。

  政教主任要以人文精神作引領,以服務為宗旨,讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學校無小事,事事是教育;教師無小節,處處是楷模”的德育情境。

  政教主任任期內工作總目標:學生健康成長能力強,教師幸福快樂創成功,德育文化有品位。

  政教主任任期內工作分目標:

  1、班主任隊伍建設出成績。

  2、班級特色建設有典型。

  3、養成教育見實效。

  4、校園文化建設呈精彩。

  以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題,也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。

  一、班主任隊伍建設

  目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學的重任不僅僅說的那么輕松,從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發展去發揮創造,只要學生安全、成績優異、家長支持、學生不流失就是最大的.業績了。我也曾當過班主任,我知道班主任的艱辛,兩年的大隊輔導員工作,我也經常深入班級,也為某個班級學生的安全事故、學生的流失、學生的成績自責、難過。但我反思,為什么有的班主任會很得心應手呢?我認為這需要一個引領,一個幫助。作為年組,要有凝聚力,不僅僅完全由段主任去一個個扶持,突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用,開展結對子活動;作為少先隊,不僅僅只是將問題的所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中,形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動,促進班主任間的相互學習,相互借鑒,也可以再創新,以點帶面,以個體帶動群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動學校整體班主任隊伍建設。

  二、班級特色建設有特點

  班級特色建設在學校領導的親歷指導下,樹立了幾個特色班級。面對班級特色,班主任很迷茫,不知道是建設習慣特色好還是特長特色好,低年級的特色怎么能凸顯出來?其實,一個班級特色并不是一學期、一學年就可以看到效果的,我認為特色的樹立是針對班級學生特點,教師個人愛好,確立目標,有計劃有步驟去實施,必須持之以恒,就一定會有收獲。從少先隊來看,以往只是督促,檢查,交流一些方法,在學年表彰上命名特色班級,并沒有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級建設設立評比臺,與日常常規考核相結合,以成績公式,以匯報展示,激起學生和班主任的特色競爭,形成創建特色的文化氛圍。

競選小組長演講稿10

  大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

  首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,并有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。

  其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。

  我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的'關系。組長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班。如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

競選小組長演講稿11

尊敬的老師、主席、親愛的兄弟姐妹們:

  大家好!我叫xxx,是汽車系的,我今天來競選組長。非常感謝電教給了我展示自我、參與競爭的機會。我今天的上臺競選,目的是通過自己的努力為電教出一份力,同時也是為了鍛煉一下自己,為以后多鋪點墊腳石。

  我就說幾點:

  一是學習,也有兩點,一是對于組的,若我當組長,我會定期為組員安排新的任務,讓其在規定的時間完成,一段時間后,了解他們的興趣點,然后讓他們朝著自己的感興趣的方向深入發展。一些不會的,大家一起討論,一起找到答案,彼此多交流,讓資源共享,培養一個好的學習氛圍。讓組員真真實實的學到東西,同時也希望與其他組一起努力,把電教發展好,讓他更加壯大,讓進入電教的每位成員受益,最后讓從電教走出去的每位成員感到自己的大學沒有白過,

  二是我自己的,我認為一個好的領導人,在自己涉及的領域一定得出眾。這樣才能使人信服你,才能有威信。(這是我在高中當班長的'體會),因此我一定會更加的努力學習,畢竟身上多一份責任、多了一份壓力,有壓力才有動力,這樣也可以讓我多學點,這可能是一個比較自私的想法,但如果我當上組長我相信我肯定會多學一些東西,因為我是一個責任心比較強的人......

  三是‘團結’我認為團結是一個團隊最重要的,團結是一個團隊的靈魂,我們必須具有團隊精神,什么是團隊精神呢?團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。至于我們如何團結,我認為就是要堅定每個人自己的理想,從自己的興趣點出發,與團隊的每位成員團結,一起學習,互相促進,為著走向成功這個共同理想而一起努力奮斗,發展自己,進而促進電教的發展。

  希望老師,主席,還有兄弟姐妹們相信我,投我一票!我將是一位合格的組長。

  我的演講完畢,謝謝!!!

競選小組長演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。

  是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。

  一個人最大的幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。

  我當組長,有自己的優勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的`主要前提。

  當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務,向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發展的好學生。

  最后,請同學們投我一票。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

競選小組長演講稿13

  大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長. 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

  首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,并有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。

  其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.

  我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的`領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

競選小組長演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我能站在演講臺上發言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。

  小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,

  我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的'小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!

  親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛生。

  馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致,共同進步!

競選小組長演講稿15

敬愛的老師·親愛的同學們:

  大家好!今天我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔任一定的工作,為社會服務,為國家做貢獻,那么除過文化知識,科學技術外,還要有一定的工作能力·組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現在起就鍛煉自己為人民服務,還有一個原因就是我愿意為人民服務·助人為樂·幫助別人,所以我要競選小組長。

  我不僅有當小組長的美好愿望,還有當小組長的優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學習刻苦認真,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個“為什么,”對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬當先,盡力幫助,并能為同學們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:“送人玫瑰,手留余香,”還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業認真,積極向學習委員報告。

  如果我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手·參謀,輔佐學習委員當好老師的幫手,使全班同學們的`成績明顯提高,是我們班成為一個團結友愛·朝氣蓬勃的集體,俗話說:“刀鈍石上磨,人笨世上煉”我愿意在實踐中鍛煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家!

  祝大家

  學習進步!

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