研討會(huì)致辭
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家肯定對(duì)各類致辭都很熟悉吧，致辭具有語(yǔ)言準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編精心整理的研討會(huì)致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研討會(huì)致辭1
尊敬的沈鵬先生、各位來(lái)賓、各位朋友：
大家好！新春伊始，把各位專家學(xué)者從四面八方召集起來(lái)，共同參加“原創(chuàng)？藝術(shù)？詩(shī)意？人本————沈鵬書法藝術(shù)學(xué)術(shù)研討會(huì)”，作為主辦方，我首先代表中國(guó)書協(xié)對(duì)沈鵬先生表示熱烈的祝賀，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎！
沈鵬先生多年來(lái)一直是中國(guó)書法家協(xié)會(huì)的主席、名譽(yù)主席，是中國(guó)書法家協(xié)會(huì)成立三十年來(lái)的重要參與者、見(jiàn)證者和組織者，是當(dāng)代書壇代表性的重要人物。他在擔(dān)任主席期間，組織制定了《中國(guó)書法發(fā)展綱要》，提出了書法可持續(xù)發(fā)展的觀念。他在書法藝術(shù)事業(yè)發(fā)展中積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用的同時(shí)，在書法創(chuàng)作和理論研究上也達(dá)到了一個(gè)時(shí)代的標(biāo)高。沈鵬先生的書法點(diǎn)畫精到、格調(diào)高雅、韻味深長(zhǎng)，同時(shí)富有現(xiàn)代精神，他在草書創(chuàng)作方面的造詣和水平為業(yè)內(nèi)外公認(rèn)。中國(guó)書協(xié)走過(guò)的三十多年的發(fā)展歷程，可以在對(duì)他的研究中尋找到歷史的腳印和軌跡，同時(shí)當(dāng)代中國(guó)書法事業(yè)從起步到繁榮，也可以在對(duì)沈鵬先生的研究中得到一定的折射、反映和啟迪。正是基于這一意義，所以說(shuō)書協(xié)召開(kāi)此次學(xué)術(shù)會(huì)議是十分必要和十分重要的。作為一個(gè)令人尊敬的老同志，沈鵬先生在六十年的書法創(chuàng)作與研究方面，給我們做出了一個(gè)很好的榜樣。
沈鵬先生堅(jiān)持獨(dú)立的學(xué)術(shù)思考。沈鵬先生在創(chuàng)作上從不媚俗，不趨同，始終從學(xué)術(shù)角度在研究與實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)作。他的《書畫論評(píng)》《沈鵬書畫談》《沈鵬書畫續(xù)談》以及相關(guān)的書學(xué)論文就是他在學(xué)術(shù)與實(shí)踐上的總結(jié)。他始終以傳統(tǒng)作為自己的參照系統(tǒng)，建立起了獨(dú)立的審美思維與審美理論，建立了在遵循傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。所以，從他的作品中，我們能夠領(lǐng)略濃郁的文化意味，能夠在對(duì)美的欣賞的同時(shí)更能夠領(lǐng)略形而上的與眾不同的哲思與觀念。
沈鵬先生堅(jiān)持理論與創(chuàng)作并重。沈鵬先生在幾十年的書法創(chuàng)作實(shí)踐中，不斷地從傳統(tǒng)的書學(xué)理論中深悟其精髓，并將其貫穿于自己的創(chuàng)作之中。他在書法創(chuàng)作方面弘揚(yáng)著一種可貴的“原創(chuàng)”精神。他在給中國(guó)國(guó)家畫院沈鵬書法精英班擬定的教學(xué)方針就是“弘揚(yáng)原創(chuàng)，尊重個(gè)性，書內(nèi)書外，藝道并進(jìn)。”這種原創(chuàng)的精神，就是一種銳意創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神，就是一種最能體現(xiàn)生命本質(zhì)的創(chuàng)造激情。保持了原創(chuàng)的精神，才能尊重個(gè)性，才能夠使書法這門承載著深厚傳統(tǒng)的民族藝術(shù)放射出它獨(dú)有的生命能量與藝術(shù)魅力，才能夠以現(xiàn)代的精神鏈接傳統(tǒng)，鏈接未來(lái)。
書法是一種在文字規(guī)范里的相對(duì)自由的藝術(shù)，是中國(guó)文化中既綜合書家多重的氣質(zhì)又表現(xiàn)為一種單純而又豐富的線條藝術(shù)，它的生發(fā)過(guò)程是從“必然王國(guó)”逐漸地走向一種法度的“自由王國(guó)”中去的，它必須讓你去積攢下你所有的對(duì)傳統(tǒng)乃至文化本身的理解而轉(zhuǎn)變成為藝術(shù)————這種“道”與“技”相融為一的藝術(shù)。能夠提純到這樣高度的人比較少！沈先生的意義就是在與傳統(tǒng)的融合借鑒與深入之中，保持了鮮活的具備個(gè)性特色與時(shí)代色彩的原創(chuàng)性，在復(fù)雜多端的情理結(jié)構(gòu)中保持了那種健康的、昂揚(yáng)原初的生命狀態(tài)，這對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，尤其對(duì)書法創(chuàng)作上來(lái)說(shuō)，就是達(dá)到了一種境界，一種飽滿與自由。
沈鵬先生堅(jiān)持推陳出新。沈鵬先生提倡原創(chuàng)精神，在當(dāng)代的審美語(yǔ)境與書法的表現(xiàn)上都有其特殊的時(shí)代意義。原創(chuàng)的意義就在于創(chuàng)新，就在于對(duì)傳統(tǒng)的繼承與吸收中的化解。似古異古，趨古變古，以古為鑒，出古為新，以獨(dú)有的個(gè)性色彩的書法表現(xiàn)而呈示出一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)骨，這是書法領(lǐng)域里的一個(gè)深刻的'文化命題，是沈先生自己在創(chuàng)作實(shí)踐中的結(jié)晶，它既有對(duì)書法創(chuàng)作具有指導(dǎo)的意義，更是在創(chuàng)作上的經(jīng)驗(yàn)提升，既有超越性，又具備了穿透性。應(yīng)該說(shuō)，原創(chuàng)之中包容了創(chuàng)作者濃郁的情感，包容了個(gè)體生命對(duì)歷史與時(shí)代的感知，包含了書法家的生命體驗(yàn)。亦因?yàn)樵瓌?chuàng)，個(gè)性的精神力量便凸現(xiàn)出來(lái)，個(gè)性的面貌愈多，創(chuàng)作的理念就不同，時(shí)代的多元與豐富就會(huì)愈加體現(xiàn)，我們整體的書法創(chuàng)作就會(huì)更進(jìn)一步地深入并且發(fā)展。
沈鵬先生堅(jiān)持內(nèi)外同修。字內(nèi)功與字外功相互融通。沈鵬先生有詩(shī)云：“五色令人目眩昏，我從詩(shī)意悟書魂。真情所寄斯為美，疑是窮途又一村。”這是他用詩(shī)歌對(duì)自己書法所做的最為精粹的解讀，他不但是一個(gè)書法家，更是我們這個(gè)時(shí)代著名的詩(shī)人，他的書法同他的詩(shī)歌一樣，充滿了濃郁的詩(shī)情與畫意，是從詩(shī)的高度把書法進(jìn)行了提升，詩(shī)意是他書法的精魂。真情縈蕩，詩(shī)意澎湃，情之所至，意妙神閑。書法與詩(shī)歌，是沈鵬先生給予我們這個(gè)時(shí)代的最為珍貴的精神財(cái)富。
沈鵬先生對(duì)于詩(shī)、書、畫內(nèi)在的聯(lián)系與融匯，對(duì)藝術(shù)本體進(jìn)行了全面的、深刻的思考，轉(zhuǎn)益多師，在比較中索解書法的意趣真魂，使書法的創(chuàng)作更能夠凸顯其民族文化的特色與品位。他對(duì)書法本體的強(qiáng)調(diào)與思辯，厘清了當(dāng)前社會(huì)上普遍對(duì)書法的含糊認(rèn)識(shí)，全面闡述了書法藝術(shù)的純粹抽象性與藝術(shù)審美的獨(dú)立性，特別指明中國(guó)歷代書法藝術(shù)的發(fā)展歷史，在本質(zhì)上是書法風(fēng)格的發(fā)展歷史。沈鵬先生是一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)書并進(jìn)，藝道并進(jìn)使他的作品充滿了濃郁的詩(shī)意，強(qiáng)烈的情感，赤子般的對(duì)這個(gè)世界的摯愛(ài)。正是他雙重的創(chuàng)作，使他的作品呈現(xiàn)出了書中有詩(shī)，詩(shī)中有畫，畫中有書的獨(dú)特的風(fēng)格意象，蘊(yùn)乎內(nèi)，著乎外，也使他在詩(shī)書畫的融匯中，顯現(xiàn)出學(xué)者與詩(shī)人的風(fēng)采。
沈鵬先生堅(jiān)持以人為本。沈鵬先生知識(shí)淵博，謙以待人，以常人心態(tài)觀己，以平易之心處世。他說(shuō)自己四十開(kāi)始學(xué)藝，實(shí)際上他是在積蓄了豐富的儲(chǔ)備與人生的經(jīng)驗(yàn)而從藝的，游于藝，致廣大而盡精微。他淡定從容，能夠靜下心來(lái)做學(xué)問(wèn)、寫詩(shī)，在不斷的學(xué)習(xí)與研究中提升自己全面的修養(yǎng)，除書法創(chuàng)作外，他發(fā)表了大量的美術(shù)書法評(píng)論、書學(xué)論文、散文等，達(dá)百萬(wàn)字以上。他勤于思考，善于總結(jié)，推陳出新，融古于今。近年來(lái)，他所關(guān)心的是書法環(huán)境變異與可持續(xù)發(fā)展這樣的大問(wèn)題。鑒于此，他著眼于未來(lái)，著眼于民族文化的復(fù)興，精心培養(yǎng)書法人才，孜孜不倦地為書法的未來(lái)做著最為充實(shí)的準(zhǔn)備。前不久在中國(guó)美術(shù)館舉辦的沈鵬書法精英班的匯報(bào)展，以一種學(xué)術(shù)力量影響著全國(guó)。重要的是，他為中青年書法家們搭起了一個(gè)相互碰撞、相互交流的平臺(tái)，使他們的創(chuàng)作水平與文化品味、精神境界都能夠得到整體的提升。
中國(guó)書協(xié)成立30年來(lái)，沈鵬先生做了大量的卓有成效的工作，為中國(guó)書法事業(yè)的發(fā)展與推動(dòng)盡心盡力，得到社會(huì)和藝術(shù)界的公認(rèn)。舉辦這個(gè)研討會(huì)，就是以沈鵬先生書法藝術(shù)研討為主題進(jìn)行研討，總結(jié)我們?nèi)陙?lái)書法創(chuàng)作與書法實(shí)踐，以此弘揚(yáng)我們書法藝術(shù)，弘揚(yáng)我們的民族文化。在這里，希望與會(huì)的各位專家、各位學(xué)者暢所欲言，這既是對(duì)沈鵬先生的尊重，也是對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的負(fù)責(zé)，切實(shí)體現(xiàn)好書協(xié)舉辦此次活動(dòng)的初衷。
最后，祝沈鵬先生藝術(shù)長(zhǎng)青！祝此次學(xué)術(shù)活動(dòng)圓滿成功！
研討會(huì)致辭2
尊敬的各位專家學(xué)者，同志們，朋友們：
經(jīng)過(guò)近1年時(shí)間的籌備，由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)此刻開(kāi)始。我把出席今日大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：
出席今日大會(huì)的有來(lái)自等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓280人，個(gè)個(gè)是教育界的精英，那里我就不一一介紹了。
在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)起來(lái)既簡(jiǎn)便愉快又能到達(dá)良好的效果，是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究，增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率，重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”。經(jīng)過(guò)研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái)，共同切磋教藝、共謀發(fā)展，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要；此次研討會(huì)將展示最新的教育前沿理念；實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享；領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)面、名師專家應(yīng)對(duì)面，讓您有意想不到的收獲，并為您供給多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請(qǐng)高考命題專家做專題講座，直屬重點(diǎn)的名師做學(xué)科演講。
下頭宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：1、為了與我們的酒店再次合作，請(qǐng)堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)清潔
2、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發(fā)揮，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。
3、也請(qǐng)伸出你的右手，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品――手機(jī)或小靈通，伸出你的食指，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左邊的伙伴肩膀，對(duì)他說(shuō)說(shuō)“多謝你的配合。”
今日上午的主要議程有四項(xiàng)：
1、專家主講重慶市教科所所長(zhǎng)致辭；重慶市第一中學(xué)教研組長(zhǎng)講話（4f國(guó)際會(huì)議廳）
2、午餐（2f中餐廳）
3、自由交流派送精美禮品（8f茶座）
4、全體正式代表合影；
此刻先進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)重慶市致辭，大家準(zhǔn)備好了嗎？讓我們以全世界最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的高考命題專家、教育界權(quán)威作精彩指導(dǎo)！
真是千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)不如名師一點(diǎn)，我們折服于公務(wù)員之專家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo)。讓我們以最熱烈的掌聲感激所長(zhǎng)意想不到的收獲，感激他的精彩分享。多謝！下頭讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎？那么請(qǐng)起立！伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對(duì)他說(shuō)，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對(duì)你的伙伴說(shuō)多謝。然后朝右轉(zhuǎn)……多謝！
好請(qǐng)坐！下頭我們公司還為大家請(qǐng)到了在教育最前線的資深名師給我們作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的，挖寶三工具：點(diǎn)頭微笑鼓掌，請(qǐng)?jiān)俅螜z查你的響鬧裝置，坐到板凳的23，讓我們以更熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們作精彩演講，
午餐時(shí)間（2f中餐廳）
午時(shí)：真誠(chéng)的友誼來(lái)自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區(qū)一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的`精英再次相聚在那里，今日上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒(méi)？吃好了沒(méi)？很好！21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，不再是肚子餓，而是腦袋需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而此刻，你擁有無(wú)限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒(méi)有陌生人，僅有來(lái)不及認(rèn)識(shí)的朋友，他山之石能夠攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴必須會(huì)慷慨解囊，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來(lái)，下頭是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯?wèn)題。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。僅有15分鐘時(shí)間。
由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議，我們經(jīng)驗(yàn)不足請(qǐng)寫下你的意見(jiàn)和提議。5分鐘多謝！并留下你的e-mail（便于發(fā)相片給你）
相聚總是那么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，如果你有問(wèn)題需要專家解答請(qǐng)留下來(lái)單獨(dú)和有關(guān)人士交流，今日的會(huì)議圓滿結(jié)束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來(lái)。請(qǐng)各位到領(lǐng)取重慶知新圖書有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail.再次多謝大家的光臨。
誠(chéng)祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！明年再見(jiàn)！
研討會(huì)致辭3
尊敬的主持人，各位專家：
我十分榮幸能夠受邀參加20xx年兩岸四地公民社會(huì)學(xué)術(shù)暨實(shí)務(wù)研討會(huì)。
這是一次具有十分重要?dú)v史意義的會(huì)議，會(huì)議具有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)：第一、兩岸四地的專家學(xué)者就公民社會(huì)建設(shè)坐在一起，交流經(jīng)驗(yàn)，研討理論，展現(xiàn)了一種良好的學(xué)術(shù)合作機(jī)制，這是一種實(shí)在的合作，也是一種實(shí)效的合作；第二、會(huì)議主題特別強(qiáng)調(diào)“實(shí)務(wù)”二字，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)與實(shí)務(wù)的結(jié)合，處處昭示了一種新的學(xué)術(shù)發(fā)展方向。也正是這次會(huì)議所強(qiáng)調(diào)的“實(shí)務(wù)”兩字，才能夠吸引我出席這次會(huì)議。這次會(huì)議所強(qiáng)調(diào)的“社會(huì)創(chuàng)新：政府、企業(yè)與民間組織的互動(dòng)和合作”的主題，以及會(huì)議所精心安排的許多形式的交流內(nèi)容，相信通過(guò)大家的共同努力，一定會(huì)在學(xué)術(shù)和實(shí)務(wù)兩方面取得實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。
眾所周知，大陸社會(huì)正處在一個(gè)急劇發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史性進(jìn)程中，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的逐步深入，使得大陸社會(huì)的發(fā)展面臨著許多前所未有的矛盾和問(wèn)題。解決這些矛盾和問(wèn)題，不可能完全照搬傳統(tǒng)的行之有效的辦法和措施。社會(huì)許多問(wèn)題在中華民族的開(kāi)發(fā)史上沒(méi)有發(fā)生和出現(xiàn)過(guò)，非常緊迫，需要我們來(lái)解決。我們不可能照搬幾千年來(lái)的古訓(xùn)，新的問(wèn)題和矛盾需要新的辦法和措施，探索這樣的辦法和措施，客觀上就是一種社會(huì)創(chuàng)新活動(dòng)。因此，社會(huì)創(chuàng)新并不神秘，社會(huì)創(chuàng)新也不寬泛，它發(fā)生于每日每時(shí)的社會(huì)生活中。社會(huì)重大轉(zhuǎn)型所產(chǎn)生的變革需求為社會(huì)創(chuàng)新制造了源源不竭的動(dòng)力，也為社會(huì)轉(zhuǎn)型路徑規(guī)劃規(guī)定了基本的范圍與時(shí)限。
在近代歷史上，每當(dāng)社會(huì)面臨重大轉(zhuǎn)型，出現(xiàn)重大社會(huì)矛盾之際，往往會(huì)出現(xiàn)群體性的社會(huì)科學(xué)家，提出創(chuàng)新性的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及至政治轉(zhuǎn)型的理論模型，為國(guó)家、人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題的解決提供出有效的辦法，為社會(huì)的轉(zhuǎn)型做出巨大的貢獻(xiàn)。
作為在大陸從事救災(zāi)與慈善行政管理的具體工作者，我深深地感受到了具體組織社會(huì)轉(zhuǎn)型所面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們的`經(jīng)驗(yàn)不足，我們對(duì)社會(huì)工作者寄予了更多的期盼：學(xué)術(shù)界的各位同仁如果能夠創(chuàng)新出社會(huì)不同領(lǐng)域轉(zhuǎn)型的多種理論模型，為行政組織者提供更為理性的思考以及更為科學(xué)的政策選擇，那么，社會(huì)的轉(zhuǎn)型就會(huì)減輕較大的震蕩并且付出較小的代價(jià)；相反，如果缺乏社會(huì)轉(zhuǎn)型的理論模型創(chuàng)新，如果社會(huì)轉(zhuǎn)型的理論工作者滿足于手工式，神秘化的傳統(tǒng)研究方式，那就有可能使社會(huì)轉(zhuǎn)型的理論工作的成果脫離了社會(huì)創(chuàng)新的進(jìn)程之外，從而使其喪失應(yīng)有的社會(huì)功能。因此，整體性、系統(tǒng)化地研究人類歷史上極為罕見(jiàn)的13億人口的社會(huì)轉(zhuǎn)型，開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)出不同社會(huì)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型的理論模型，愿作為我和學(xué)界同仁的第一共勉！
同時(shí)，社會(huì)的轉(zhuǎn)型作為一項(xiàng)巨大的社會(huì)工程，需要大量組織社會(huì)轉(zhuǎn)型的“熟練工人”。為了成為這種類型的“熟練工人”，就要求部分社會(huì)科學(xué)的工作者對(duì)社會(huì)的各項(xiàng)要素進(jìn)行精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)和測(cè)量；這種類型的工作，既要求制定出一定的標(biāo)準(zhǔn)，又要求能夠嫻熟地協(xié)調(diào)各類社會(huì)要素，促進(jìn)各類要素的和諧互動(dòng)。我們不能不看到，如同生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域缺乏大量的技術(shù)工人一樣，社會(huì)科學(xué)的實(shí)證研究領(lǐng)域也同樣缺乏熟練的研究者、工作者；許多社會(huì)政策的落實(shí)，因?yàn)槿狈β鋵?shí)的行政技術(shù)，使政策目標(biāo)難以達(dá)到應(yīng)有的效果。我國(guó)的社會(huì)文化傳統(tǒng)也特別易于將社會(huì)問(wèn)題的解決政治化、道德化，從而回避其對(duì)于具體技術(shù)和程序創(chuàng)造能力的缺陷性。因此，提倡對(duì)社會(huì)具體領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型技術(shù)和數(shù)量指標(biāo)進(jìn)行更為精準(zhǔn)的測(cè)量和制定，努力使社會(huì)科學(xué)的研究具有更為細(xì)致的規(guī)范，愿作為我和各位學(xué)界同仁的第二個(gè)共勉！
再有，社會(huì)創(chuàng)新，更多地體現(xiàn)為行政組織管理和公共服務(wù)范式的創(chuàng)新，從事社會(huì)轉(zhuǎn)型的研究，需要將政府作為重要的研究對(duì)象，需要熟悉行政管理運(yùn)作的規(guī)則，需要與行政管理者主動(dòng)交朋友，從而能夠?qū)⒀芯砍龅某晒蛐姓块T推介，與行政部門形成良性的互動(dòng)。這樣，我們的轉(zhuǎn)型才有可能會(huì)付出較少的成本和更少的代價(jià)，社會(huì)科學(xué)的成果，才能發(fā)揮更大的成效。但是，我們應(yīng)該承認(rèn)，不善于與政府部門打交道的社會(huì)工作者還存在著一定的比例，理論與實(shí)踐的脫節(jié)還比較嚴(yán)重。在這里，作為一名救災(zāi)與慈善事業(yè)的行政工作者，我愿意作為社會(huì)科學(xué)研究者的一個(gè)聯(lián)絡(luò)員、服務(wù)員，誠(chéng)懇地邀請(qǐng)各位有興趣者對(duì)救災(zāi)和慈善領(lǐng)域展開(kāi)系統(tǒng)的研究，作為一個(gè)試驗(yàn)田，努力將救災(zāi)和慈善方面的研究成果，成功地轉(zhuǎn)化為具有操作性的制度、體制和程序，并以此作為我與學(xué)界同仁的第三個(gè)共勉！
以上共勉，主要在于肯定社會(huì)科學(xué)工作者的巨大社會(huì)功能。當(dāng)然，社會(huì)對(duì)于社會(huì)科學(xué)工作者的期盼更多，包括案例研究，包括人力資源培訓(xùn)以及各項(xiàng)具體制度研究等。社會(huì)的轉(zhuǎn)型，社會(huì)的創(chuàng)新，需要社會(huì)科學(xué)的全面創(chuàng)新，需要社會(huì)科學(xué)工作者的全面轉(zhuǎn)型，尤其需要社會(huì)工作者發(fā)揮更大的作用。因此，我特別建議，可以將本次大會(huì)的主題進(jìn)行一個(gè)小的調(diào)整，即更名為：“社會(huì)創(chuàng)新：政府、企業(yè)與民間組織與社會(huì)科學(xué)工作者的互動(dòng)與合作”。社會(huì)科學(xué)的研究者，特別是知識(shí)分子作為一個(gè)整體，依托于各個(gè)研究機(jī)構(gòu)，各個(gè)大專院校，完全有理由作為第四部門，探索未來(lái)，設(shè)計(jì)變革，使前三個(gè)部門的互動(dòng)和合作更為科學(xué)，更為有序，更有成效。
在中國(guó)歷史上，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革曾經(jīng)產(chǎn)生了巨大的社會(huì)需求，這種社會(huì)需求則從一個(gè)方面導(dǎo)致了“士”階層的獨(dú)立產(chǎn)生，這些士也就是知識(shí)分子，也可以說(shuō)是社會(huì)科學(xué)的工作者。“士”階層的百家爭(zhēng)鳴以及其對(duì)政治、社會(huì)活動(dòng)的積極參與，促成了當(dāng)時(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)，從而促成了大一統(tǒng)的秦漢社會(huì)！
今天，中華民族同樣面臨著重大的社會(huì)轉(zhuǎn)型，作為社會(huì)科學(xué)工作者的“士”，能否扮演更為積極的社會(huì)作用？能否將創(chuàng)新的各項(xiàng)科研成果轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的行政政策、行政措施、行政程序與行政技術(shù)，從而能夠扮演更為積極的作用？?jī)砂端牡氐膶W(xué)者究竟誰(shuí)能夠捷足先登？我們將拭目以待！20xx新春團(tuán)拜會(huì)致辭校友會(huì)致辭校領(lǐng)導(dǎo)校友聚會(huì)致辭
研討會(huì)致辭4
同志們：
今天我們利用一天時(shí)間聽(tīng)了機(jī)關(guān)各處室、所屬各單位關(guān)于今年工作總結(jié)和明年工作謀劃的匯報(bào)，應(yīng)該說(shuō)會(huì)開(kāi)的很好，達(dá)到了統(tǒng)一思想、理思路、明目標(biāo)、定任務(wù)的預(yù)期目的，研討會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)致辭。雖然時(shí)間緊，但各處室、各單位都做了認(rèn)真準(zhǔn)備，總體感覺(jué)是：各部門均能按照年初全市體工會(huì)議精神和全年工作部署，積極主動(dòng)地扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，出色地完成了年全年工作任務(wù)，并就明年工作的謀劃做到了有思考、有思路、有重點(diǎn)、有舉措、有亮點(diǎn)，可以看出大家是認(rèn)真的、負(fù)責(zé)任的。下面，我就全局今年工作完成情況和明年工作謀劃講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一是群眾體育工作紅紅火火。作為我市民心工程之一的.滏陽(yáng)河、沁河兩河沿岸百里健身長(zhǎng)廊工程，自月份龍湖公園健身苑投入使用后，目前已有12處設(shè)施建成并投入使用，成為兩河沿岸一道靚麗的風(fēng)景線。此外，還完成19處公園廣場(chǎng)健身工程的建設(shè)，150處國(guó)家級(jí)、242處省級(jí)、119處市級(jí)農(nóng)民體育健身工程的安裝工作也按時(shí)完成。我市的群眾體育工作尤其是全民健身工程建設(shè)工作一直走在全省前列，今年我市的百里健身長(zhǎng)廊工程更是作為全省群眾體育先進(jìn)典型，將在年省體工會(huì)上做典型發(fā)言，這是省局對(duì)我市群體工作的充分肯定。在全民健身活動(dòng)方面，成功舉辦了首屆“鄴城杯”環(huán)城自行車大賽和首屆“梨鄉(xiāng)水城?魏都杯”全國(guó)龍舟邀請(qǐng)賽，出色組織了“全民健身日”系列活動(dòng)，圓滿完成了市第三次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)各項(xiàng)工作，連續(xù)舉辦了市第十六期、十七期二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，進(jìn)一步壯大了我市社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍。在全國(guó)第四屆體育大會(huì)上，我市運(yùn)動(dòng)員奪得2金1銀，被省體總授予“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，與市殘聯(lián)聯(lián)合組隊(duì)參加省第七屆殘運(yùn)會(huì)暨第三屆特奧會(huì)，奪得37金、20銀、24銅、平一項(xiàng)世界紀(jì)錄、超三項(xiàng)全國(guó)紀(jì)錄、平一項(xiàng)全國(guó)紀(jì)錄的好成績(jī)，獎(jiǎng)牌總數(shù)和團(tuán)體總分雙居全省第一;在廣州亞殘運(yùn)會(huì)上，我市9名選手參賽，奪得4金4銀1銅的好成績(jī)。我市再次被授予全國(guó)全民健身活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2個(gè)區(qū)縣被評(píng)為全國(guó)全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位，3個(gè)縣被省體育局評(píng)為全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位。
二是競(jìng)技體育工作實(shí)力增強(qiáng)。圍繞參加省十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽工作，精心組織，科學(xué)訓(xùn)練，取得了金牌66.25枚，獎(jiǎng)牌總數(shù)261.35枚，總分6007.48分的好成績(jī)，圓滿完成了“團(tuán)體總分、獎(jiǎng)牌總數(shù)雙超上屆”的奮斗目標(biāo)，向市委、市政府和全市人民交上了一份滿意的答卷;在廣州亞運(yùn)會(huì)上，我市籍選手陳金和張亞菲分別奪得了一枚金牌，展示了健兒的風(fēng)采。以“體教結(jié)合”為手段的“市體育后備人才、業(yè)余訓(xùn)練基地”評(píng)定工作成效得到顯現(xiàn)，業(yè)訓(xùn)水平得到提高。月日，省區(qū)級(jí)體校現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我市復(fù)興區(qū)召開(kāi)，是省體育局對(duì)我市業(yè)余訓(xùn)練工作的充分肯定，證明了我市“一手抓大賽金牌、一手抓人才培養(yǎng)”競(jìng)技體育工作思路的正確性。
三是社會(huì)體育工作成績(jī)喜人。完成了市老年人體育協(xié)會(huì)、圍棋協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)的換屆工作，組織舉辦了體育舞蹈、乒乓球、羽毛球、跆拳道比賽，承辦了省第四屆健美錦標(biāo)賽和省老年人健身秧歌和健身腰鼓交流活動(dòng)，組隊(duì)參加了省橋牌、中國(guó)式摔跤比賽和海峽兩岸及港澳臺(tái)地區(qū)傳統(tǒng)武術(shù)交流大賽、全國(guó)歷史文化名城乒乓球比賽等重大賽事。尤其是圓滿完成了中國(guó)(永年)太極峰會(huì)高峰論壇組織工作，實(shí)現(xiàn)了“規(guī)模適中、層次要高”的辦會(huì)目標(biāo)，得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
四是場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展。在建的市游泳訓(xùn)練中心工程主體土建施工基本完工，為完成明年底交付使用的工作任務(wù)奠定了基矗市北湖體育中心、市體育中心謀劃工作也有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，為我市“十二五”期間體育場(chǎng)館設(shè)施大發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。
五是體育產(chǎn)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)。引進(jìn)了三禾模擬運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，首家高爾夫俱樂(lè)部和攀巖射箭基地也相繼在我市落戶，豐富了我市的體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容，促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。全市全年彩票實(shí)現(xiàn)銷售收入1.5億元，為我市體育事業(yè)發(fā)展提供了有力保障。
六是其他各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。完成了市體育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的編制工作，為今后五年開(kāi)展體育工作提供了依據(jù);繼續(xù)保持了市人大建議、政協(xié)提案的辦理的辦結(jié)率、走訪率、滿意率均達(dá)到100%;黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、人事宣傳、財(cái)務(wù)管理、后勤保障以及文秘檔案、計(jì)劃生育等各項(xiàng)工作都取得新進(jìn)展。
研討會(huì)致辭5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使我榮幸地參加今天的會(huì)議。借此機(jī)會(huì)，對(duì)縣供電局第二屆思想政治工作的研討會(huì)成功召開(kāi)表示衷心的祝賀！對(duì)多年來(lái)一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝！對(duì)獲獎(jiǎng)的論文作者表示由衷的欽佩。
之所以用欽佩這個(gè)詞，是因?yàn)椋瑥哪銈兊?論文中學(xué)到了我聞所未聞的知識(shí)，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營(yíng)企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來(lái)的一種文化氛圍、精神力量，同時(shí)，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來(lái)。近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設(shè)作為思想政治工作融入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理之中，把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作的著眼點(diǎn)，落腳點(diǎn)放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想政治工作所具有的隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)以及機(jī)制優(yōu)勢(shì)，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)型企業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為尉氏的“三個(gè)文明”建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。說(shuō)到這里，我想到了XX他老人家說(shuō)過(guò)的一句話：“沒(méi)有文化的軍隊(duì)，是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能打敗敵人的。
同樣，做為一個(gè)企業(yè)，做為一個(gè)處在信息技術(shù)高度發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)，沒(méi)有高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。
任何一個(gè)成功的企業(yè)，都依賴先進(jìn)的企業(yè)文化來(lái)塑造和支撐。文化做為知識(shí)經(jīng)濟(jì)中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動(dòng)力和內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)有著高屋建瓴的眼光、有著開(kāi)拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預(yù)祝供電局第二屆思想政治工作的研討會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
研討會(huì)致辭6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位賓：
大家好！金風(fēng)送爽，淠水揚(yáng)波。今天，全省小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)觀摩研討會(huì)在我校隆重開(kāi)幕了。在此，我謹(jǐn)代表xx市xx小學(xué)400名師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師的到表示最熱烈的歡迎！
全省小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)觀摩研討會(huì)是一項(xiàng)高規(guī)格、高品質(zhì)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，一直以受到了小學(xué)數(shù)學(xué)教師的重視和矚目，在安徽省小學(xué)教育界具有重要的影響。這是一個(gè)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示表達(dá)教育理念和情懷的舞臺(tái)；這是一個(gè)通過(guò)生命碰撞產(chǎn)生教育智慧的平臺(tái)；這是一個(gè)通過(guò)真情交流分享改成果的園地；這是一個(gè)同仁互動(dòng)催生教育夢(mèng)想的地方；這又是一個(gè)通過(guò)切磋技藝、實(shí)現(xiàn)教育合作的家園。
群賢薈萃、精英云集。省教科院將本次活動(dòng)安排在我校舉行，這是對(duì)我們的信任與厚愛(ài)，我們非常感謝，也深感榮幸。xx小學(xué)作為百年老校，擁有一世紀(jì)的化積淀。與時(shí)俱進(jìn)，譜就新時(shí)代的育人華，學(xué)校我們秉承“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“德育為首、全面育人、教有特色、學(xué)有特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，辦學(xué)效益顯著。尤其是近年，我校大力實(shí)施教科研興校戰(zhàn)略，一大批名師新秀脫穎而出，進(jìn)一步提升學(xué)校的'軟實(shí)力和辦學(xué)品位。此次各位專家、各位賓的交流研討和示范引領(lǐng)，一定會(huì)為我們提供寶貴的思想精髓和先進(jìn)的教學(xué)理念。我們將借此機(jī)會(huì)，不懈努力，自強(qiáng)不息，以包容開(kāi)放的胸懷與氣度，以學(xué)生為本的理念和方向，將小數(shù)教育和小數(shù)堂打造得多姿多彩、繽紛絢麗。欣逢盛會(huì)，借助各位專家的傾心指導(dǎo)，xx小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展必將達(dá)到新的高度。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位賓，我校作為這次研討會(huì)的承辦單位，將竭盡全力做好這次研討會(huì)的接待、組織和服務(wù)工作，爭(zhēng)取使這次研討會(huì)取得圓滿成功。
深秋的xx，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，秋色宜人，我衷心希望各位與會(huì)者在xx多走走，多看看，親身感受大別獨(dú)特的神奇和魅力。最后，再次歡迎您到xx，到xx小學(xué)，祝您xx之行愉快，祝全省小學(xué)數(shù)學(xué)堂教學(xué)觀摩研討會(huì)活動(dòng)圓滿成功！
研討會(huì)致辭7
各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們29中學(xué)如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行語(yǔ)文教研活動(dòng)的情況做一個(gè)具體地介紹。
利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教研活動(dòng)這一想法的產(chǎn)生，緣于學(xué)校的一次具體情況。 年 月，教研組長(zhǎng)吳蓮子老師決定召集全校語(yǔ)文老師進(jìn)行一次集體的教研活動(dòng)，以探討教師該如何在教學(xué)中進(jìn)行自主教學(xué)的問(wèn)題。由于學(xué)校存在住讀部和走讀部?jī)蓚�(gè)校區(qū)，如果按照以往開(kāi)會(huì)的方式進(jìn)行，那么全校語(yǔ)文老師就必須停課調(diào)課。這個(gè)教研活動(dòng)在時(shí)間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學(xué)校每一次語(yǔ)文教研活動(dòng)面臨的一個(gè)巨大的尷尬。就在這個(gè)時(shí)候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個(gè)建議：我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)突破教研上的障礙。羅化渝主任一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，這個(gè)建議馬上就得到吳蓮子老師的認(rèn)同，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為：網(wǎng)上教研是我們29中學(xué)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理的一個(gè)重要的方面，應(yīng)該進(jìn)行積極的嘗試和探索。現(xiàn)實(shí)的需要、老師們的認(rèn)可加上領(lǐng)導(dǎo)的支持，因此語(yǔ)文組和信息中心的老師們立刻就行動(dòng)起來(lái)決定利用這次教研活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)行一次網(wǎng)上教研活動(dòng)的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動(dòng)的效率。
在這次教研活動(dòng)開(kāi)始之前我們初步設(shè)定了以下兩個(gè)方面的目標(biāo)：一是教學(xué)目標(biāo)，一是教研目標(biāo)。
在教學(xué)目標(biāo)方面我們想要達(dá)到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)前調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級(jí)范圍內(nèi)交流溝通；其次，上課時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握一些 對(duì)“寫人記事”類文章進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的基本方法；最后， 在課后讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)成果更大范圍的展示、交流，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
在教研目標(biāo)方面我們想要達(dá)到的效果是：
1、利用網(wǎng)絡(luò)教研對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；
2、論證網(wǎng)絡(luò)教研的可實(shí)施性，探索網(wǎng)絡(luò)教研所需基本硬件設(shè)施及教研資源構(gòu)成；
3、突破傳統(tǒng)教研“一言堂”的限制，調(diào)動(dòng)所有教師的教研積極性，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，形成“學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴”的氣氛；
4、突破傳統(tǒng)教研時(shí)間、空間的限制，進(jìn)行開(kāi)放式、可持續(xù)性的教研活動(dòng)；
5、反思網(wǎng)絡(luò)教研的有利、不利因素，為后期研究的進(jìn)行提供借鑒；
為了實(shí)現(xiàn)以上兩方面的目標(biāo)，我們的工作主要分為以下三個(gè)步驟：
一、前期工作：完成教研資源的準(zhǔn)備；
1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的選擇：
鑒于本次教研的基本目的之一是讓參加教研的老師了解其他老師對(duì)同一問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)，并形成一種互動(dòng)交流的氣氛，同時(shí)讓教研不受時(shí)間和空間的限制。因此，教研平臺(tái)必須滿足以下條件：可進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多的互動(dòng)交流；交流信息必須一直存在，不會(huì)因?yàn)橄麓蔚顷懚詣?dòng)消失；平臺(tái)可以存放文字、圖片、影像、聲音等形式的信息資源、還能隨時(shí)鏈接其他的外界資源、信息；
因此，在MOODLE、QQ、MSN、BLOG、51等可進(jìn)行互動(dòng)交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，我們經(jīng)過(guò)慎重比較，決定以“MOODLE”平臺(tái)做為這次網(wǎng)絡(luò)教研的服務(wù)平臺(tái)；
登陸網(wǎng)上MOODLE平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)站左邊的“申請(qǐng)課程”按鈕，申請(qǐng)了課程，給這個(gè)課程命名為“重慶市課題‘城市中學(xué)教研信息化建設(shè)策略研究’之重慶29中學(xué)語(yǔ)文教研探究”。幾天后，課程被批準(zhǔn)。
2、教研資源的構(gòu)成：
本次教研選擇初中二年級(jí)上期“《老王》自主閱讀課”為對(duì)象，需要上傳到網(wǎng)絡(luò)提供給全體參加教研的老師瀏覽的信息包括：
（1）理論依據(jù)；（2）教學(xué)記實(shí)；（3）教研專區(qū)；
二、中期工作：教研實(shí)施過(guò)程；
1、教師登陸平臺(tái)獲得參研權(quán)利：
老師們登陸MOODLE平臺(tái)所在網(wǎng)站后，完成個(gè)人信息注冊(cè)。只要點(diǎn)擊此課程名稱并選修，就可以看到關(guān)于這個(gè)課程的所有資源。通過(guò)點(diǎn)擊，進(jìn)入任何一個(gè)資源，就可以參與評(píng)價(jià)討論，這就意味著老師們獲得了加入到這個(gè)教研活動(dòng)中的權(quán)利。
2、發(fā)布“理論依據(jù)”
我們?cè)谶@個(gè)版塊中發(fā)布了與自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研相關(guān)的教育理論文章，使參加教研的老師能夠找到與該課程、該教研方式相關(guān)的教育理論、教育信息、教育觀念等，以方便他們對(duì)課程、對(duì)教研進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。
3、發(fā)布“教學(xué)記實(shí)”
我們將本版塊分為以下五個(gè)欄目：課前調(diào)查、教案指導(dǎo)、課堂視頻、成果交流、相關(guān)鏈接等文字、圖片、影像資料，并按時(shí)間順序發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。
【課前調(diào)查】中放置的是學(xué)生在未進(jìn)行自主學(xué)習(xí)前對(duì)對(duì)于文本的興趣、感悟、求知需求的調(diào)查表，讓參加教研的老師們了解學(xué)情；
【教案指導(dǎo)】中放置的是授課教師個(gè)人接受全體參研教師的指導(dǎo)和幫助的相關(guān)信息；
我先發(fā)布“《老王》教案”一文，以征求語(yǔ)文組老師的建議。參研老師根據(jù)對(duì)自主學(xué)習(xí)理論的相關(guān)認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)教案的科學(xué)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過(guò)點(diǎn)擊文本右下腳的“回復(fù)”鍵，就可以對(duì)這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中不合理的地方提出自己的看法和建議。同時(shí)發(fā)布者可以對(duì)老師們的回復(fù)進(jìn)行再回復(fù)，或者進(jìn)行解釋，或者進(jìn)行補(bǔ)充性說(shuō)明等。 從而實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、一對(duì)多的有針對(duì)性的討論和交流。并且使每一位參研教師均能提出自己的見(jiàn)解和看法，形成一種學(xué)術(shù)的爭(zhēng)論氣氛。例如：★
在時(shí)間和空間上，發(fā)布者可以不做限制（為了提高效率也可做限制，考慮到此次教研的目的，因此沒(méi)有做硬性規(guī)定）。因此參研教師不必在現(xiàn)場(chǎng)、也不必集中在一起開(kāi)會(huì)，參研地點(diǎn)可以是辦公室、也可以是教室、也可以是家中。時(shí)間上全天24小時(shí)均可不定時(shí)的參加，通過(guò)信息提示設(shè)置，參研教師可以隨時(shí)知道某人對(duì)某資源或針對(duì)某一觀點(diǎn)所發(fā)表的意見(jiàn)。
接著針對(duì)參研教師指出的問(wèn)題、不足，發(fā)布者進(jìn)行反思和修改。隨即發(fā)布了“《老王》教案2稿”。老師們?cè)僖淮芜M(jìn)行回復(fù)討論，發(fā)布者對(duì)參研教師的意見(jiàn)進(jìn)行再次整合，發(fā)布“《老王》教案3稿”。發(fā)布三次的目的是為了最大限度的保證教案的科學(xué)性，并能最恰當(dāng)?shù)恼蠀⒀薪處煹囊庖?jiàn)，將網(wǎng)絡(luò)教研的互動(dòng)交流成果保存下來(lái)。
【課堂視頻】中放置的是課堂教學(xué)過(guò)程錄象；點(diǎn)擊“教學(xué)視頻”鏈接進(jìn)行觀看，可以了解授課教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的過(guò)程。觀看完畢后，同樣通過(guò)回復(fù)功能參研教師可以對(duì)該老師的教學(xué)能力、教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如：★我則通過(guò)看這些回復(fù)，進(jìn)而反思自己的教學(xué)過(guò)程。可以說(shuō)這是一個(gè)教研與反思同步進(jìn)行的過(guò)程。
【成果交流】放置的是學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)后所形成的學(xué)習(xí)成果資料，以及在班級(jí)內(nèi)部交流評(píng)價(jià)時(shí)的相關(guān)信息；點(diǎn)擊進(jìn)入可以看到學(xué)生的自主學(xué)習(xí)成果交流和總結(jié)，以及他們對(duì)自己的一些評(píng)價(jià)；例如：★
【相關(guān)鏈接】中展示的是其他班級(jí)、其他年級(jí)對(duì)這一課文的自主學(xué)習(xí)情況，讓老師們對(duì)本課教學(xué)進(jìn)行橫向和縱向的比較和評(píng)價(jià)。例如：★
通過(guò)對(duì)“教學(xué)記實(shí)”這個(gè)版塊的發(fā)布和交流，讓老師們參與到了教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，了解實(shí)施的具體步驟，并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，從而完成我們?cè)O(shè)定的第一方面的目標(biāo)——教學(xué)目標(biāo)。
4、發(fā)布“教研專區(qū)”
這個(gè)版塊放置的內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)教研可行性調(diào)查表、網(wǎng)絡(luò)教研資源構(gòu)成建議、評(píng)價(jià)本次網(wǎng)絡(luò)教研三個(gè)欄目。從三個(gè)欄目的名稱我們可以明確此次教研所要完成的.任務(wù)和目標(biāo)，老師們通過(guò)點(diǎn)擊進(jìn)入，完成這三個(gè)欄目?jī)?nèi)容的恢復(fù)討論即可實(shí)現(xiàn)我們?cè)O(shè)定的第二方面的目標(biāo)——教研目標(biāo)。例如：★
三、后期工作：教研反思
1、專家指導(dǎo)
我們首先向涉及此領(lǐng)域的一些專家、領(lǐng)導(dǎo)、以及教師匯報(bào)交流了本次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)全過(guò)程。然后請(qǐng)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)教研的理論和可行性方面進(jìn)行評(píng)價(jià)、提出建議。并將這些信息發(fā)布在這個(gè)版塊中，讓所有老師學(xué)習(xí)了解；
2、反思總結(jié)
全體參研教師將教研專區(qū)中的相關(guān)內(nèi)容與專家指導(dǎo)相結(jié)合，整理出網(wǎng)絡(luò)教研的利弊優(yōu)劣以及現(xiàn)階段仍然存在的主要問(wèn)題，為以后研究提供方向和借鑒。
例如：★
結(jié)束語(yǔ)：
在整個(gè)教研過(guò)程中除了我們本年級(jí)的語(yǔ)文老師，其他年級(jí)的語(yǔ)文老師，還有分部的語(yǔ)文老師包括外校的語(yǔ)文老師如53中的語(yǔ)文老師，區(qū)進(jìn)修學(xué)院的老師甚至還包括學(xué)校的計(jì)算機(jī)老師、地理老師都對(duì)我的教案和教學(xué)視頻提出了種種非常中肯的建議。這種教研進(jìn)行的廣度和深度，影響的面積的寬度都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的預(yù)想的。更可貴的是，這次教研不受時(shí)間和空間的制約，直到現(xiàn)在都還有很多老師在不斷的加入到這個(gè)教研中了，所以我們的教研借助數(shù)字化技術(shù)支撐，突破了以前的一個(gè)年級(jí)組的教研，發(fā)展到一個(gè)學(xué)校的教研，多個(gè)學(xué)校的教研、多個(gè)學(xué)科的聯(lián)合教研。將學(xué)科的兼容性體現(xiàn)得淋漓盡致。 不過(guò)，經(jīng)過(guò)老師們的反思，認(rèn)為我們的這個(gè)教研活動(dòng)還有很多地方可以進(jìn)一步改進(jìn)，例如教研資源的構(gòu)成可以再多幾個(gè)版塊，可以讓學(xué)生也參與到教研評(píng)價(jià)中來(lái)，可以多增加相關(guān)鏈接里面的內(nèi)容增大信息的容量，可以在“教研專區(qū)”這個(gè)版塊中的開(kāi)展針對(duì)性的評(píng)價(jià)論壇，如：評(píng)價(jià)老師的教學(xué)方法、評(píng)價(jià)老師的語(yǔ)言教態(tài)、評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、評(píng)價(jià)課堂生成性的問(wèn)題的處理技巧等等。這些都是我們?cè)诤竺娴慕虒W(xué)研究中打算開(kāi)展的。
我們也很誠(chéng)懇的希望專家們給我們這個(gè)尚不成熟的的網(wǎng)上教研多一些指導(dǎo)和建議，讓我們能夠把它做得更好。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
研討會(huì)致辭8
各位老師、同志們：
大家下午好！
xx中學(xué)20xx年高考研討會(huì)在教學(xué)處、教學(xué)研究處及高三年級(jí)的精心準(zhǔn)備下，在高三各備課組的反復(fù)打磨及各位主講老師的辛勤努力下，如期順利召開(kāi)了。借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校對(duì)奮戰(zhàn)在復(fù)習(xí)備考一線的高三老師表示崇高敬意！對(duì)即將登臺(tái)交流展示的各位老師表示衷心感謝！對(duì)xx中學(xué)的各位老師表示熱烈歡迎！
對(duì)本次會(huì)議的召開(kāi)學(xué)校十分重視，早在20xx年1月9日首次會(huì)議召開(kāi)后，就要求相關(guān)人員認(rèn)真總結(jié)反思，不斷完善改進(jìn)，形成制度規(guī)范，爭(zhēng)取把會(huì)議提升到全國(guó)層面。在開(kāi)學(xué)初討論教學(xué)計(jì)劃時(shí)，再次提出了明確要求，并多次過(guò)問(wèn)會(huì)議的準(zhǔn)備情況，研討交流會(huì)議的內(nèi)容。
本次會(huì)議既是高三復(fù)習(xí)備考的需要，（為什么考？“立德樹人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”。考什么？“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”。怎么考？“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用型、創(chuàng)新性”。）也是提升教師專業(yè)能力的需要，更是學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展的需要。一年高考三年備，相信通過(guò)這次研討，一定能強(qiáng)化高20xx屆高三復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性，也一定能把高考的要求分學(xué)段，分年級(jí)逐層分解，分步落實(shí)，更一定能激發(fā)大家學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究新高考的.動(dòng)力。
學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，研究是我們的第一根本，反思是我們的第一習(xí)慣。對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)及高考綜合改革的學(xué)習(xí)與研究，僅僅是一個(gè)開(kāi)始，學(xué)習(xí)研究只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，永遠(yuǎn)在路上。
希望教學(xué)處、教學(xué)研究處，能夠把高考研討這一工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，早謀劃、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，多溝通、多交流，減少盲目性，增強(qiáng)計(jì)劃性，減少隨意性，增強(qiáng)針對(duì)性，努力為大家提供更多、更大學(xué)習(xí)交流展示的平臺(tái)。各處室年級(jí)要最大限度減少事務(wù)性工作，竭力為大家提供更多自學(xué)、自研的時(shí)間和空間。也希望各位老師能夠珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)記錄，勤于反思，勇于實(shí)踐，切實(shí)以立德樹人為根本目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為基本要求，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
最后，預(yù)祝本次會(huì)議圓滿成功！祝20xx年高考再創(chuàng)新高！祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
研討會(huì)致辭9
尊敬的國(guó)家工商總局消保局副局長(zhǎng)，
尊敬的熊教授、陳局長(zhǎng)、王處長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友： 大家好！今天，我們非常高興地迎來(lái)了全省流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管專題研討會(huì)在我市召開(kāi)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表陽(yáng)光工商系統(tǒng)全體干部職工向出席今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！
流通領(lǐng)域商品質(zhì)量，與廣大群眾生活和產(chǎn)業(yè)發(fā)展息息相關(guān)，對(duì)于滿足消費(fèi)需要，拉動(dòng)消費(fèi)內(nèi)需，擴(kuò)大生產(chǎn)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展意義重大。近年來(lái)，我們陽(yáng)光工商系統(tǒng)按照總局、省局的工作部署，切實(shí)強(qiáng)化依法行政理念，正確處理商品質(zhì)量監(jiān)管與保障市場(chǎng)消費(fèi)安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的關(guān)系，把有效保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益和保障消費(fèi)安全作為檢驗(yàn)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在監(jiān)管實(shí)踐中，我們注重了規(guī)范化運(yùn)作，制定并實(shí)施《流通領(lǐng)域商品質(zhì)量不合格案件處罰規(guī)范》《流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽樣臺(tái)帳與材料規(guī)范》等多項(xiàng)工作規(guī)范，切實(shí)規(guī)范基層一線的`監(jiān)管執(zhí)法行為；注重了常態(tài)化巡查，將監(jiān)管任
務(wù)落實(shí)到網(wǎng)格，實(shí)行責(zé)任到人、管理到戶，切實(shí)加強(qiáng)巡查監(jiān)管、定期監(jiān)測(cè)和案件查辦，并抓好自律制度建設(shè)、臺(tái)賬管理等基礎(chǔ)性工作；注重了分類化監(jiān)管，抓住陽(yáng)光市作為社會(huì)管理創(chuàng)新試點(diǎn)城市的契機(jī)，大力推行經(jīng)營(yíng)主體信用分類監(jiān)管，被市紀(jì)委賦予企業(yè)信用體系建設(shè)“主力軍”的重任，并被確定為陽(yáng)光市社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)的聯(lián)系點(diǎn)；注重了社會(huì)化聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)與質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、煙草、鹽務(wù)、農(nóng)林等相關(guān)職能部門的通力協(xié)作，邀請(qǐng)新聞媒體、消費(fèi)者代表參加商品監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)，在全市初步形成了流通領(lǐng)域商品監(jiān)管工作的社會(huì)合力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作是工商部門執(zhí)法為民、造福一方的重要職責(zé)。今天，省局在陽(yáng)光市組織召開(kāi)專題研討會(huì)，有利于推動(dòng)全省流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作的專題研討和實(shí)踐創(chuàng)新，必將為流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作提供不竭動(dòng)力。我們陽(yáng)光工商局將認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒此次會(huì)議形成的各項(xiàng)成果，并在實(shí)踐中加以應(yīng)用，為流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作注入新的活力。同時(shí)，在全市系統(tǒng)大興創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，鼓勵(lì)大膽探索、實(shí)踐創(chuàng)新，善于發(fā)掘一線形成的新經(jīng)驗(yàn)新做法，及時(shí)總結(jié)提煉，適時(shí)交流推廣。
最后，衷心地祝愿本次研討會(huì)取得圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓在陽(yáng)光生活愉快！
謝謝大家！
研討會(huì)致辭10
各位嘉賓、各位朋友：
大家上午好！今天“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)國(guó)際研討會(huì)”即將結(jié)束。我首先要向參加本次研討會(huì)的各位嘉賓和會(huì)議代表和所有為本次培訓(xùn)研討會(huì)作出貢獻(xiàn)的有關(guān)方面及朋友們表示衷心的感謝！感謝大家各位參會(huì)代表的積極參與和密切配合，讓我們本次培訓(xùn)研討取得了很大收獲。
在2天半的培訓(xùn)研討會(huì)中，我們來(lái)自政府、企業(yè)和院校的40多名代表聆聽(tīng)了國(guó)際勞工組織專家的演講，并且交流互鑒，圍繞“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)”這一主題，共同研討社會(huì)對(duì)話及溝通協(xié)調(diào)機(jī)制、監(jiān)管框架、各方作用和責(zé)任、資金管理、技能人才需求與評(píng)價(jià)、社會(huì)包容性等共同關(guān)切的問(wèn)題，分享中國(guó)與世界各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，分析了面臨的形勢(shì)、問(wèn)題和挑戰(zhàn)，形成了很多富有創(chuàng)見(jiàn)性的思想觀點(diǎn)和成果。并且針對(duì)如何借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)搞好中國(guó)學(xué)徒制培訓(xùn)、制定下一步的方案計(jì)劃等問(wèn)題進(jìn)行了討論。培訓(xùn)研討會(huì)時(shí)間雖短，但主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑、效果顯著。
當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)仍呈現(xiàn)復(fù)蘇乏力和低位運(yùn)行態(tài)勢(shì)。世界各國(guó)都在尋找破解世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)展瓶頸的`途徑和模式。人是生產(chǎn)力中最具有決定性的力量，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。世界各國(guó)都將提高勞動(dòng)者素質(zhì)和加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)作為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有效動(dòng)能。在此大背景下，我們舉辦“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)國(guó)際研討會(huì)”，完善學(xué)徒制培訓(xùn)體系，搭建就業(yè)技能培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)交流合作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)政府、企業(yè)、學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及勞動(dòng)者的緊密銜接和良性互動(dòng)。這對(duì)加快培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人和技能人才，增添共同發(fā)展新動(dòng)力，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和包容性增長(zhǎng)具有重要意義和現(xiàn)實(shí)作用。
技能無(wú)國(guó)界，是人類的共同財(cái)富。當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，各國(guó)相互依存程度日益加深。著眼未來(lái)，希望本次培訓(xùn)研討的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)楦魑淮斫窈蟮墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)和借鑒。我們也期待以此次培訓(xùn)研討會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步深化與國(guó)際勞工組織在學(xué)徒制培訓(xùn)等方面的合作，共同探索學(xué)徒制培訓(xùn)體系建設(shè)，促進(jìn)政府、企業(yè)、院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的交流，合作應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展給職業(yè)技能帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。相信將有更多企業(yè)、院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加入到推動(dòng)中國(guó)企業(yè)新型學(xué)徒制工作中來(lái)。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
謝謝大家！
研討會(huì)致辭11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓：
大家好！金風(fēng)送爽，淠水揚(yáng)波。今天，全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)在我校隆重開(kāi)幕了。在此，我謹(jǐn)代表xx市xx小學(xué)4300名師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)是一項(xiàng)高規(guī)格、高品質(zhì)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，一直以來(lái)受到了小學(xué)數(shù)學(xué)教師的重視和矚目，在安徽省小學(xué)教育界具有重要的影響。這是一個(gè)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示表達(dá)教育理念和情懷的舞臺(tái)；這是一個(gè)通過(guò)生命碰撞產(chǎn)生教育智慧的平臺(tái)；這是一個(gè)通過(guò)真情交流分享課改成果的園地；這是一個(gè)同仁互動(dòng)催生教育夢(mèng)想的地方；這又是一個(gè)通過(guò)切磋技藝、實(shí)現(xiàn)教育合作的家園。
群賢薈萃、精英云集。省教科院將本次活動(dòng)安排在我校舉行，這是對(duì)我們的信任與厚愛(ài)，我們非常感謝，也深感榮幸。xx小學(xué)作為百年老校，擁有一世紀(jì)的`文化積淀。與時(shí)俱進(jìn)，譜就新時(shí)代的育人華章，學(xué)校我們秉承“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“德育為首、全面育人、教有特色、學(xué)有特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，辦學(xué)效益顯著。尤其是近年來(lái)，我校大力實(shí)施教科研興校戰(zhàn)略，一大批名師新秀脫穎而出，進(jìn)一步提升學(xué)校的軟實(shí)力和辦學(xué)品位。此次各位專家、各位來(lái)賓的交流研討和示范引領(lǐng)，一定會(huì)為我們提供寶貴的思想精髓和先進(jìn)的教學(xué)理念。我們將借此機(jī)會(huì)，不懈努力，自強(qiáng)不息，以包容開(kāi)放的胸懷與氣度，以學(xué)生為本的理念和方向，將小數(shù)教育和小數(shù)課堂打造得多姿多彩、繽紛絢麗。欣逢盛會(huì)，借助各位專家的傾心指導(dǎo)，xx小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展必將達(dá)到新的高度。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓，我校作為這次研討會(huì)的承辦單位，將竭盡全力做好這次研討會(huì)的接待、組織和服務(wù)工作，爭(zhēng)取使這次研討會(huì)取得圓滿成功。
深秋的xx，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，秋色宜人，我衷心希望各位與會(huì)者在xx多走走，多看看，親身感受大別山獨(dú)特的神奇和魅力。最后，再次歡迎您來(lái)到xx，來(lái)到xx小學(xué)，祝您xx之行愉快，祝全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)活動(dòng)圓滿成功！
研討會(huì)致辭12
尊敬的桑托斯總統(tǒng)閣下，各位作家、藝術(shù)家朋友：
很高興與桑托斯總統(tǒng)共同出席中國(guó)-拉丁美洲人文交流研討會(huì)，并同中哥兩國(guó)有杰出成就的文學(xué)藝術(shù)家見(jiàn)面。我認(rèn)真聽(tīng)了雙方代表的精彩發(fā)言，很多都閃爍著思想和智慧的火花，讓人印象深刻。
今年適逢中哥建交35周年。昨天，我和桑托斯總統(tǒng)共同見(jiàn)證了一批中哥務(wù)實(shí)合作協(xié)議的簽署，這是紀(jì)念兩國(guó)建交35周年系列慶祝活動(dòng)的重要部分。相信若干年后，當(dāng)我們回顧這段歷史的時(shí)候，會(huì)記住昨天簽署的合作協(xié)議，也不會(huì)忘記今天的中拉人文交流研討會(huì)。這表明，我們的合作不僅是物質(zhì)層面的，而且是精神層面的，后者往往更加不能忽視。受兩國(guó)文學(xué)藝術(shù)界代表發(fā)言的啟發(fā)，我想談幾點(diǎn)看法，與大家探討。
第一，尊重文明的多樣性。5月21日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界文化多樣性促進(jìn)對(duì)話和發(fā)展日，目的是要尊重人類文明的多樣性，彰顯和平與團(tuán)結(jié)的價(jià)值。今天，我們也可以說(shuō)是用人文交流研討會(huì)的形式來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子，具有特殊的意義。
文學(xué)是人類文明殿堂里的瑰寶，或許可以說(shuō)只有長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史才能孕育出小小的一脈文學(xué)。中國(guó)和拉丁美洲都有著古老的文明，拉美有著人類值得驕傲的瑪雅文明、阿茲特克文明、印加文明，哥倫比亞還有以波哥大為中心的奇布查文化，與這三大文明交相輝映。拉美文明正是在多彩綻放中展現(xiàn)出無(wú)窮的生命力。中國(guó)也有五千年未曾中斷的悠久文明史。中華文化兼收并蓄，拉美文化海納百川，兩大文明本身都是多樣文明和諧共生的杰出代表。中拉文明之間能夠相互尊重、互學(xué)互鑒，表明人類可以擁有絢麗多彩的世界，不同文明可以在多樣化世界中和平共處。
我們居住的這個(gè)地球，形形色色的物種構(gòu)成了生生不息的自然界，千姿百態(tài)的文化匯聚成了豐富多彩的人類文明。生物的多樣性有助于自然界進(jìn)化，文明的多樣性促進(jìn)了人類社會(huì)進(jìn)步。拉美人民和中國(guó)人民都崇尚自然，拉美文學(xué)中有很多源于自然生態(tài)的靈感，雙方文明都體現(xiàn)了先民們對(duì)大自然的敬畏，蘊(yùn)含著天人合一的理念。拉美有寬廣的亞馬孫河、茂密的熱帶雨林、巍峨的安第斯山，令人嘆為觀止。這些獨(dú)特的地貌、生物的多樣性和人類活動(dòng)的歷史，共同孕育了拉美文明的包容與活力。我們尊重拉美人民創(chuàng)造的古老文明，也珍視拉美的生物多樣性。中拉務(wù)實(shí)合作可以促進(jìn)文明的交融，也應(yīng)注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，有利于人和自然的和諧相處。
第二，激發(fā)社會(huì)的創(chuàng)造力。當(dāng)今世界處在快速發(fā)展變化之中，我們需要不斷的創(chuàng)新，而創(chuàng)新不僅來(lái)自知識(shí)積累，更源于人類豐富的想象力。文學(xué)是創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)意的一種重要方式，從某種意義上說(shuō)，同自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)包括歷史學(xué)相比，文學(xué)有其獨(dú)特性，它可以讓思想縱橫馳騁，充分展開(kāi)人們的想象力。剛才，在座的哥倫比亞詩(shī)人在發(fā)言中談到，他想象自己曾與中國(guó)古代著名詩(shī)人李白對(duì)話，進(jìn)行心靈溝通。這說(shuō)明人類的想象力是可以跨越時(shí)空的，人類的創(chuàng)意也是無(wú)限的。有了不拘形式的想象和創(chuàng)意，人類的創(chuàng)造力和社會(huì)活力就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，人們就能過(guò)上所向往的美好生活。
文學(xué)創(chuàng)作從來(lái)都離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)，好的文學(xué)作品能激發(fā)人們對(duì)真善美的追求，鞭策人們面向未來(lái)積極奮進(jìn)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者加西亞馬爾克斯先生有一句名言：哥倫比亞人與生俱來(lái)的兩大天性，是富有創(chuàng)造力和奮發(fā)向上的精神。文學(xué)家、藝術(shù)家們可以用他們的想象力激發(fā)社會(huì)的.創(chuàng)造力，感染更多人努力將自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我們推動(dòng)建設(shè)大眾參與和分享創(chuàng)新創(chuàng)意的社會(huì)，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，使人們既創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，也滿足精神追求，最終推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，讓這個(gè)世界變得更加美好。
第三，發(fā)揮文學(xué)溝通心靈的強(qiáng)大媒介作用。文學(xué)為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，可以說(shuō)是雅俗共賞的，往往具有廣泛影響。即使是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，也有很多受眾。文學(xué)家在作品中不僅談及自己的想象，而且會(huì)描述歷史和現(xiàn)實(shí)。很多中國(guó)人了解哥倫比亞和拉丁美洲，是從加西亞馬爾克斯的小說(shuō)《百年孤獨(dú)》開(kāi)始的。這是一部百科全書式的文學(xué)作品，講述的神奇故事引人入勝，是洞悉拉丁美洲百年滄桑歷史的窗口，深受中國(guó)讀者喜歡。加西亞馬爾克斯很多作品都有中譯本，上世紀(jì)80年代以后的中國(guó)小說(shuō)，不少受到拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的影響。
中國(guó)也不乏百科全書性質(zhì)的文學(xué)巨著，其中最典型的要數(shù)《紅樓夢(mèng)》，人們通過(guò)它可以了解中國(guó)古代的文化和生活。剛才，貴國(guó)小說(shuō)家說(shuō)他十分喜愛(ài)中國(guó)古代哲學(xué)家的思想和著作。這讓我想起中國(guó)有句古話：河海不擇細(xì)流，故能就其深。中國(guó)與拉美人民都有著擁抱世界的情懷，相信我們都能以海納百川的胸襟，相互尊重對(duì)方的文化，并通過(guò)交流互鑒，促進(jìn)共同進(jìn)步。貴國(guó)詩(shī)人發(fā)言時(shí)，引用了中國(guó)唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句，也暢談了他對(duì)詩(shī)仙李白的仰慕。中國(guó)唐代還有一位詩(shī)圣叫杜甫，他曾寫過(guò)李白斗酒詩(shī)百篇的詩(shī)句，成為千古佳話。據(jù)說(shuō)哥倫比亞作家寫作時(shí)離不開(kāi)咖啡，所以咖啡飄香的國(guó)度也成為文學(xué)家的搖籃。中國(guó)作家品嘗著咖啡，也可以激發(fā)靈感，藉此寫出更多能溝通中拉人心的作品。
中拉文學(xué)藝術(shù)界的交流對(duì)話，不僅有助于增進(jìn)雙方人民心靈的溝通，也將為深化彼此務(wù)實(shí)合作奠定堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。此次人文交流活動(dòng)，給我們帶來(lái)的是中哥、中拉合作廣闊的前景。在座都是文學(xué)藝術(shù)界的佼佼者和領(lǐng)軍人物，希望你們繼續(xù)創(chuàng)作更多的精品力作，同時(shí)積極推動(dòng)雙方優(yōu)秀文學(xué)作品互譯工作，讓中拉民眾更好地了解對(duì)方。
拉美有句名言，船的力量在帆上，人的力量在心上。希望中哥、中拉文學(xué)藝術(shù)工作者同雙方人民一道繼續(xù)努力，深化人文交流和心靈溝通，共同耕耘中拉友好這片沃土，使中拉互利共贏的合作之樹不斷結(jié)出新碩果。
謝謝大家!
研討會(huì)致辭13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位朋友：
大家上午好！
首先，我謹(jǐn)代表xx市衛(wèi)生局，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位朋友的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。
這次全省醫(yī)學(xué)自考助學(xué)工作研討會(huì)在我市召開(kāi)，是省廳考務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我們工作的最大信任和支持，能夠承辦這樣隆重的會(huì)議，我們感到萬(wàn)分榮幸，我們一定竭盡全力，認(rèn)真工作、服務(wù)到位、協(xié)助省廳考務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)把這次會(huì)議辦得圓滿成功。
古城xx，歷史悠久；燕趙大地，風(fēng)景秀麗。歡迎朋友們前去參觀游覽。希望各位朋友，像回到家一樣，溫馨愉快，有什么需要服務(wù)的方面，請(qǐng)告訴我們，對(duì)我們的工作的不足，也請(qǐng)您多提寶貴意見(jiàn)。
醫(yī)學(xué)自考助學(xué)工作任務(wù)繁重，肩負(fù)的責(zé)任重大，使命光榮。它作為中國(guó)醫(yī)學(xué)高等教育重要的組成部分，在不斷完善和發(fā)展中走過(guò)了18年。我市的醫(yī)學(xué)自考助學(xué)工作，在省衛(wèi)生廳考試培訓(xùn)中心的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，也取得了很大成績(jī)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批的專業(yè)人才，提高了醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，更好的為人民群眾的'健康服務(wù)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加這次會(huì)議的代表，有主管考務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和從事多年醫(yī)學(xué)助考工作，并做出積極貢獻(xiàn)的各位同仁朋友，來(lái)xx交流經(jīng)驗(yàn)，這為我們提供了向兄弟市學(xué)習(xí)的良好機(jī)遇，我們要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，不斷完善我們的工作，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策及省衛(wèi)生廳有關(guān)文件精神，以考生為本，全心全意做好服務(wù)，確保醫(yī)學(xué)自考健康發(fā)展，精心打造醫(yī)學(xué)自考教育平臺(tái)，為我省的衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
最后，祝大會(huì)圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位朋友xx之行身體健康，萬(wàn)事如意。
謝謝大家。
研討會(huì)致辭14
尊敬的石維忱理事長(zhǎng)、李曉燕秘書長(zhǎng)，各位專家，各位賓:
大家早上好!
很榮幸在宜昌再次承辦有機(jī)氮研討會(huì)。首先，我代表xx酵母股份有限公司，向到會(huì)的協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家及賓表示熱烈的歡迎。也借此機(jī)會(huì)，感謝大家對(duì)xx酵母的信任和支持。
xx公司始創(chuàng)于19XX年，二十九年，公司秉承“發(fā)展生物技術(shù)，創(chuàng)新健康生活”的企業(yè)使命，堅(jiān)持“員工為本，用戶為，技術(shù)質(zhì)量為生命”的核心價(jià)值觀，依靠科技進(jìn)步、贏得多方支持，引領(lǐng)了中國(guó)現(xiàn)代酵母工業(yè)的發(fā)展，已成為全球最大的活性干酵母以及酵母浸出物供應(yīng)商，躋身世界三大酵母公司行列。
多年，xx堅(jiān)持國(guó)際化、專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，專注酵母技術(shù)，開(kāi)發(fā)了面包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營(yíng)養(yǎng)用酵母浸出物、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術(shù)產(chǎn)品，建立了食品原料、微生物營(yíng)養(yǎng)、E食品、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)等十個(gè)業(yè)務(wù)單元，形成了全球同行業(yè)產(chǎn)品、應(yīng)用領(lǐng)域最豐富的酵母專業(yè)化公司，產(chǎn)品銷往140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。去年以及今年一季度，公司收入增長(zhǎng)保持在20%左右。在今年初召開(kāi)的國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，公司再次榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
xx酵母浸出物始于20xx年公司承擔(dān)的“九五國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目”，通過(guò)十幾年的研究推廣，作為一種優(yōu)質(zhì)有機(jī)氮，憑借其“高效、穩(wěn)定、安全、清潔”的優(yōu)勢(shì)，滿足了中國(guó)生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)的多樣化需求，促進(jìn)了中國(guó)生物發(fā)酵工業(yè)的健康發(fā)展。
目前，xx酵母浸出物產(chǎn)能達(dá)到x萬(wàn)噸，擁有全球最大的單條酵母浸出物生產(chǎn)線，產(chǎn)能規(guī)模已居全球第一。近年，xx相繼開(kāi)發(fā)了酵母蛋白胨、試劑級(jí)酵母浸出物、多種營(yíng)養(yǎng)富集型酵母浸出物，為生物產(chǎn)業(yè)規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)、提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力起到了促進(jìn)作用，得到越越多生物發(fā)酵企業(yè)的認(rèn)可與青睞。
追求顧客價(jià)值是實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價(jià)值和企業(yè)價(jià)值關(guān)系的`深刻認(rèn)識(shí)和企業(yè)理念，我們力圖在全部經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中貫徹好這一理念，力圖讓所有的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶服務(wù)體現(xiàn)這一理念。酵母浸出物已形成一個(gè)較大的產(chǎn)品組合，我們將繼續(xù)按照客戶的價(jià)值需求去推薦產(chǎn)品、提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)用戶價(jià)值的最大化。
得益于協(xié)會(huì)的信任與支持，xx已成功承辦了三屆有機(jī)氮研討會(huì)。本屆研討會(huì)，我們將努力為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保研討會(huì)順利召開(kāi)。服務(wù)不周到之處，希望得到諒解。
最后，歡迎大家明天到xx公司去指導(dǎo)。祝大家在宜昌度過(guò)美好的時(shí)光，預(yù)祝研討會(huì)取得圓滿成功，謝謝大家！
研討會(huì)致辭15
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位專家和老師們：
大家上午好！在這鮮花盛開(kāi)的五月，大家云集我們宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行縣首屆小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)，我代表宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)3700名師生向今天到會(huì)的各位代表表示最熱烈的歡迎。
百年老校喜迎英語(yǔ)盛會(huì)，各方專家同論復(fù)習(xí)之道。這是縣教育局對(duì)我們實(shí)小的信任，這是我們實(shí)小的榮耀。百年來(lái)，我校始終秉承“養(yǎng)君子風(fēng)范，育優(yōu)秀人才”的辦學(xué)理念，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了濃郁的教研氛圍，進(jìn)入新世紀(jì)的十幾年來(lái)，先后研究了14項(xiàng)省市縣級(jí)課題，并且都已結(jié)題。特別是近幾年來(lái)，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，成為全省首批“基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”54所結(jié)題學(xué)校之一，今年我校又被省教育廳確立為智慧校園建設(shè)學(xué)校。為教育現(xiàn)代化做了積極的探索。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展的`生命，教科研是提高教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)力。就英語(yǔ)教學(xué)，我校于1999年開(kāi)設(shè)小英語(yǔ)學(xué)科，是全縣開(kāi)設(shè)該學(xué)科最早的學(xué)校之一，十幾年來(lái)，我校緊緊以課堂為主陣地，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究。課堂上積極實(shí)施自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)力；課下，積極開(kāi)展作業(yè)展評(píng)、口語(yǔ)比賽、手抄報(bào)比賽和歌唱比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)，具有承上啟下的作用，今天有各位專家的經(jīng)驗(yàn)分享，會(huì)讓我校英語(yǔ)復(fù)習(xí)更加清晰，會(huì)使大家英語(yǔ)復(fù)習(xí)更加明朗。剛才，我校吳老師展示了一節(jié)六年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課，希望大家在接下來(lái)的評(píng)課中不惜賜教，多提寶貴意見(jiàn)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的教研目的。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我校條件有限，招待不周之處，敬請(qǐng)諒解！最后祝本次小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)圓滿成功，祝大家工作順利，身體健康！
謝謝大家！
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