大學開學典禮院長致辭
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭具有思路清晰、節奏明快的特點。致辭的類型多樣，你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大學開學典禮院長致辭 ，希望能夠幫助到大家。
大學開學典禮院長致辭 1
新生同學們：
你們好！今天我們在這里歡聚一堂，舉行隆重的開學典禮，以熱烈的歡迎致辭和精彩的文藝演出，歡迎來自全國31個省市自治區的5028位新同學。我們如此隆重而熱烈的歡迎你們，因為你們是遼大的小蘋果，怎么愛你們都不嫌多。我也為你們的眼光和智慧點贊，你們選擇了遼大，相信你們將來一定會為此生成為遼大人而倍感驕傲，我出去開會和訪問時，常常聽到你們的師哥師姐們非常自豪的對我說，“校長，我是遼大的。”那時，我心里真是美翻了。我更感謝你們對遼大的選擇，是你們讓我們學校在省內的招生分數再創新高，甚至，我們亞澳商學院的二本招生分數線，都達到和超過了一本分數線，真是碉堡啊。所以，向你們的父母家人轉達我們以及全校師生對你們的衷心感謝。
看見你們年輕活力的笑臉，和充滿智慧的眼神，我對你們滿懷期望，相信你們必定會對學校的未來注入新的正能量。1994年，是中國互聯網的元年，經過20xx年的發展，互聯網已經和將要更加殘酷的顛覆世界的秩序，開啟一個全新的時代。馬云、馬化騰、李彥宏，三位來自互聯網的大佬，雄踞今年財富榜的前三甲。B2B、O2O等電驢電商迅速崛起，將傳統商業打入冰雪世界，連馬云的父親都不會打的了，而你們是自小將互聯網玩弄于股掌中的新一代，與我們這些人需要學習，適應互聯網不同，與互聯網共同成長起來的你們血液中就有互聯網基因，具備互聯網思維，因此也一定能夠玩轉這個全新的互聯網時代。從這個意義上說，我們這些大叔，該給你們讓路。
你們是幸運的一代，更是面臨打擊的一代，我想告訴你們，通過在遼大四年的學習，你們將成為更有實力的玩家，成為中國好青年。因為遼大是一個育人的神圣殿堂，你們的師哥師姐們，無論從學、從商、還是從政，都從這里開始成長成中國的杰出人物。如：北京大學校長王恩哥院士，去年的中國首富、全國的著名企業家王健林，全國政協副主席王文元教授，還有全國道德模范、中國大學生自強不息、教育部創業大賽冠軍等等若干稱號。據20xx年中國造富大學排行榜顯示，我校排名第31位；20xx中國大學杰出政要排行榜顯示，我校排名第34位；20xx中國大學杰出校友排行榜顯示，我校排名第四十位。在全國1000多所全日制本科大學中，我們遼大絕對數得上“高大上”。我相信，你們中間未來一定能涌現出一批杰出的科學家、政治家和企業家。今天，我在這里算是對你們開光了，黃大叔為你們開光，一定是靈驗的。古人云，信則有，信則靈。你們的大學生活已經開始，但這對你們來說是一個全新的世界，全新的平臺。如何度過、度好大學時光，就需要你們真真切切的了解何為大學。原清華大學校長梅貽琦先生曾經說過，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，但無論是大師還是大樓，都是用來培養人的，所以，大學的本質是培養人。但培養什么樣的人?即何為人?中國字說的很清楚，人，一撇，一捺。表明人之所以成為人就需要具備兩個要素，一是精神，二是物質。人首先物質，所以要有強壯的身體健康的`心靈。考我的博士生，我通常首先要問他們一個問題就是“能吃嗎?能睡嗎?”，因為能吃能睡，才能把握節奏，才能做好功課。所以同學們，在校四年，一定要鍛煉好身體，堅持出早操，上好體育課，愛上做運動，堅持每天出出汗、排排毒、洗洗肺。
全國著名英語教學和管理專家、新東方集團董事長俞敏洪就曾經在大學時學習成績追不上他的同學們，他在畢業時對他的同學講：“這輩子如果我追不上你們，我就會保持心情愉悅，身體健康，到了80歲之后把你們一個一個都送走，我再走。”這也是一種勝利。但是，人要成為人，還必須要有點精神，這就是做人的根本，正所謂“先做人，后做事。”作為底線，至少是邊做人，邊做事，只有精神不倒，人就永遠不倒。精神有四。一是明德，就是要常懷大愛之心、常懷感恩之心、常懷包容之心；二是精學，就是要讀萬卷書行萬里路，經萬件事處萬般人；三是篤行，就是戰略決定一切、執行決定一切、細節決定一切；四是致強，大有大強、小有小強，弱可以變強。所以同學們，我常說一句話就是，牢記和踐行遼大校訓的人，必定會有好的前程。我們不是生活在孤島上，所以人都是社會的，因而能夠在群體團隊中找到自己的位置。梅貽琦先生講，文明人類的生活不過兩大方面，曰己，曰群，或曰個人，曰社會。教育是最大目的，不外使每個人在團隊中各得其安，且能相偎相遇，相方相苞。這是例無中外，史無古今的一般規律。所以中國字，一個“人”，是人，兩個“人”是從，三個“人”是眾。一個眾字，揭示了團隊全部要義：一人在上，要有領導力，一人在前，要有引導力，一人在后，要有服從力。每個人，在團隊中都擁有自己的位置，和與之相匹配的能力。也因只有不同的能力，才能組合成一個合力；具有不同能力的人，才能組成團隊。正如孔子所言：君子，和而不同。所以，同學們在四年的學習中，要練就自己的必殺技，唯有如此，才有實力，要么第一，要么唯一。
唐代大文豪韓愈說過：“業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。”所以，同學們不能人云亦云，隨波逐流，要突出和堅守自己的特色，并將其發揮到極致。環球時報20xx年8月29日發表了一篇《網絡化90后帶來鯰魚效應》的文章。該文提出了于60后尊崇權威，70后懷疑權威，80后挑戰權威，90后正在解構權威。他們認為，沒有人可以主宰自己生活，別人只能給與建議，而不能幫他們決定。我贊同這一看法，所以，以上所言，不是居高臨下的說教，更沒有給你們做出決定，而是作為一名大叔，從過來人的身份，給你們的建議。你們的人生之道，是你們自己悟出來的。中國字“道”，首先辶，就是路，路上面那個字是首，首就是腦袋，所謂道，就是用腦袋想出來的路。中國人講道，是悟道，所謂悟，這邊是心，這邊是吾，所以，用自己的心去想。悟道，正迎合了你們90后的價值觀。
最后，衷心希望你們，在擁有了倡導獨立、自由、平等的大學精神家園里有所聽，有所學，有所悟，有所行，讓世界因有你，每天更新鮮，陽光更燦爛!謝謝大家!
大學開學典禮院長致辭 2
親愛的同學們、老師們：
上午好！
又一年的開學季，我們迎來了20xx級新的盟（萌）友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。祝賀你們“雛鳥離巢初展翅，今朝破繭終成蝶”。今天，學校正以煥然一新的面貌迎接你們的到來：新的圖書館、新的空調、新的飯堂、新的大會堂就像你們的專屬，還有新近開通的通往國際會展的黃埔涌橋，好像已然為你們備好展翅高飛的軌道。同學們，大學校園自由的空氣正在天空飄揚，知識的海洋將任你們徜徉，廣州國際大都市的心肺將與你們同呼吸，你們是時代的驕子！不知你們離巢的這一刻是什么感受？是在為初來咋到的陌生感到迷茫？還是為自由的空氣感到新鮮？也許還有些同學正在為飛得不夠遠而長吁短嘆？不管如何，來了已經來了，自由天空、學海、無限虛擬空間已交匯成你們的世界，四年后能否羽翼豐滿、展翅高飛，就要看你們是否“心中有明燈”。
同學們，雛鳥離巢多愁結，邁進了大學自由殿堂，你們在享受自由時間、自由思想、自由生活的同時，必定面臨很多“何去何從”的困惑，甚至會迷失方向。因此，今天我想針對“自由”帶來的“迷茫”，給大家做一個“心中若有燈，道路必光明”的主題分享。
“心中若有燈，道路必光明”，主題來自明代思想家、哲學家、教育家王陽明先生，先生“知行合一”的心學，像明燈一樣指引歷代后輩明德修行。今天，我想跟大家聊聊，外語專業大學生心中的那盞“燈”是如何鑄成。
首先，燈是操行、品德和修養。
我們是社會人，社會的一角是我們的.站位，我們既是中國的公民，學校的學子，也是父母的兒女，我們有國有家還有校，我們的黨、老師和家長是指引我們航行的舵手，國法校規家規是航線，明德修德守德是照耀我們的航行燈。
第二，燈是理想、目標和信念。
理想是基于對自我個性、興趣、環境以及社會認知、對未來規劃的超現實的藍圖。目標是通往理想的一道道臺階，信念是一種堅持。只有認識自我，樹立遠大理想，為了理想，確定大學每個階段的目標，并堅持力行，才能到達理想的彼岸。此刻，請以簡單的方式問問自己，我們要做什么人？我們廣財大的下個落腳點將會在哪里？我將從業、從政抑或深造？如何還沒答案，請在一年的探索中找到答案。
第三，燈是情懷、視野和通達。
“明德古今，篤行中外”是我們外院的院訓，意為：通古今，曉中外；修德敬業，篤行實踐。我們的名號是“外語”，請記住，語言只是我們的外殼，我們名號的全稱是“外國語言文學”，我們的靈魂在于博雅通識，上至天文地理，下至古今中外。要博覽群書，學而思，思而行。外語作為語言，已不是外語專業學生的專屬，翻譯也已經我們獨能，也許，人工智能翻譯剝奪我們專屬的工種。博雅人文知識培養我們的情懷，情懷增添思想的厚度；視野定格我們的高度、通達提升我們的溫度。因此，我們時刻要記住：讀而思，思而寫，“博雅、能寫、善談”才是外語人才的標簽，只有情懷、視野、通達才是我們有“高度”和“溫度”的那盞燈。
第四，燈是學識、學能和學力。
雛鳥初飛，終要獨行。只有學會獨立思考、自主學習，堅持知行合一，才能不斷增長學識，增強學力。在人工智能時代，“善待自己”，別讓自己成為智能手機的“寵物”，要讓手機成為自己的“玩物”，讓手機為你學習賦能，讓手機“縫補”你們時間和知識的碎片。唯有學識、學能和學力才是那盞動力永不枯竭的燈。
同學們，世界像一條大河，每個人都是一艘船。不管海浪如何翻涌，別忘了保留一盞燈，照亮航行的方向。燈是德行、情操、情懷、學識交織的智慧，博雅、通達、能寫、善談是外語人具有高度和溫度的那盞燈，祝愿大家“心中有燈，道路光明”。
大學開學典禮院長致辭 3
各位同學，各位老師：
大家好！
在此，請允許我代表清華大學社會科學學院歡迎20xx年入學的所有本科新生同學們！
首先，祝賀你們考上中國最好的大學！在一千多萬考生中脫穎而出，成就了許多人心中的夢想，確實是值得慶賀的一件大事。特別是在今年新冠病毒疫情沖擊之下，大家依舊發揮出了最佳水平，是一輩子都值得驕傲的人生里程碑。
其次，祝賀你們加入清華大學社會科學學院，因為在某種意義上可以說，清華大學是中國社會科學各個學科的發源地。1911年，清華大學創建伊始就有了現代社會科學的各個學科的出現，包括政治學、經濟學、心理學、社會學和國際關系學。當代中國社會科學的奠基人，很多都曾經在清華大學的社會科學各個學科中執教或學習過。在今天上午的學校開學典禮上，邱勇校長特別介紹了老學長費孝通先生的學術造詣和家國情懷，而費先生就是我們清華大學社會學系的畢業生，后來的教授，他的老師和同事就包括社會學的潘光旦、陳達，經濟學的陳岱孫、王亞南、劉大中，政治學的蕭公權、錢端升、張奚若，心理學的趙元任、唐鉞、孫國華、周先庚等等，他們都曾經在清華園傳道授業。清華的社會科學曾經是清華最耀眼的學科！
今天的清華大學社科學院，也是中國唯一的一所多學科構成的實體性學院，我們以一個學院支撐了四個一級學科：經濟學、心理學、社會學和政治學。學院的多學科和跨學科是我們的獨特性之所在，也正是我們的優勢所在，學科之間的融通與交匯，是目前社會科學取得突破性發展的基本路徑，這使得我們學院與眾不同。
很多人并不了解社會科學，其實社會科學是學術界公認的前沿學科。而智能、經濟、社會、全球治理恰恰是我們社科學院的四個基礎研究方向。
大家來我們清華大學社科學院學習，還有一個好處可能是很多人沒有意識到的，就是我們社會科學學院還是聰明女性特別多的地方。今年我們社科學院招收新生115人，國內學生61人，國際學生54人。最有意義的是男生35人，女生80人，比例是三七開。社會科學的研究不斷發現，在女性占優勢的地方，人更受重視，更受關懷，更強調身心的全面發展。我們的本科生參加科學研究，發學術論文，參加國際學術比賽，在清華文科中比例最高；我們的學生去年還獲得了一二·九歌唱比賽的金獎，和男女籃球比賽的亞軍。我們負責教學的孟天廣副院長還告訴我，我們學院決定從20xx級本科生開始，為每一位新生配置新生導師，做到新生導師全覆蓋，一對一地指導學生學業、專業選擇和大學生活，這在清華并不多見。心理學研究還發現，在女性占優勢的地方，人更有創意，更堅強（不容易崩潰），也活得更開心。
看著大家會心的微笑，我很開心。這次新冠病毒疫情給我們的中國甚至世界帶來了巨大的傷害和沖擊。我們在迅速啟動國家應急機制，投入罕見的國家資源與犧牲后，成為世界上第一個打贏了這場與病毒的戰爭的國家。昨天國家主辦了全國抗擊新冠病毒疫情表彰大會，標志第一階段抗疫斗爭的勝利。我們有理由，也有資格為我們自己的勝利感到欣慰，驕傲和快樂。在場的每一位同學，你們也是戰勝這一次歷史性勝利的參與者和見證者，你們應該歡笑！
笑是人的天性，小孩出生四個星期就會笑，不需要模仿和學習。雙目失明的孩子也會笑。著名生物學家達爾文在其《人類和動物的表情》一書中認為，笑可能是人類的祖先進化出來的一種區分攻擊與打鬧的方式。想象一下，一個朋友冷不丁打你一下，你可能會覺得莫名其妙而不爽。但是如果他笑著打你一下，你就會知道他在跟你鬧著玩兒。同時你也會用“笑”來向對方傳達：“我知道你的意思，我也是友善的”。因此，如果不是特殊情境，人們會本能的覺得笑著的人是沒有敵意的，也比較有親切感。笑能加強人際關系，強化人的獲得感、安全感和幸福感，是美好生活的最直觀的表現。
2001年，我的好友、美國伯克利加州大學心理學系的達契爾·卡特納（Dacher Keltner）教授帶我們倆的研究生李安妮·哈克（LeeAnne Harker）分析了位于伯克利附近奧克蘭市的米爾學院（Mill College）1960屆畢業的114名女生的畢業手冊，分析她們在1958年到1960年所照的照片，發現有些學生愛笑，有些學生不笑，有些學生裝笑。30年后再去回訪這些學生，結果真是驚人！
1、燦爛的笑容=早結婚。那些以真笑上鏡的女學生，27歲時，結婚的人數明顯要高于不笑的人。
2、燦爛的笑容=少離婚。那些以真笑上鏡的女學生，30年之后離婚的人數比例極低。
3、燦爛的笑容=更幸福。那些以真笑上鏡的女學生，30年之后對自我進行評價的幸福指數明顯的高。
4、燦爛的笑容=更有錢。那些以真笑上鏡的`女學生，30年之后的總體收入水平與工作成就也顯著的高于那些“皮笑眼不笑”的女生。
所以，學會微笑的面對人生，不是傻樂，而是生活的智慧。很多人誤以為悲觀讓人聰明，悲傷匯流成河好像更能讓人的心靈震撼。悲劇難道不是人類歷史中重要的組成部分，也是推動藝術與社會進步的源動力之一嗎？尼采曾因其“悲劇的意義”而“重估一切價值”。蘇格拉底用其“無可摧毀的公民規則”高于“生命的茍活”而慷慨赴死。基督讓人把自己釘在十字架上以彰顯神圣，而達芬奇在《最后的晚餐》中也彌漫著悲傷的神性。佛陀深言人生八苦，把如夢幻泡影的生命交付給空無。古代印度《奧義書》學者亦在公元前八世紀就提出“太初，斯無一物。唯饑餓與死亡者也。”而中華民族傳誦千古的《離騷》、《孔雀東南飛》、《靜夜思》、《滕王閣序》、《梁山伯與祝英臺》等等大量文化瑰寶又有哪一個不是興盡悲來。長期以來，悲觀主義占據了人類道德和智慧的制高點，好像不把自己搞得非常的悲慘，還沒法去感動中國。
人生確實不會一帆風順，總會遭遇一些不可預期的挑戰。你們未來的四年，肯定會遇到很多的挑戰和不如意的事情。無論是學業，還是感情，甚至是身體，都可能有一些意外，甚至挫折，打擊，潰敗。可以說，生命的份量就是來自于快樂與悲傷的協同，悲傷為底，快樂為帆。我們不是完美的神靈，因為我們一旦為人，便沉浮于欲海，得失輸贏，都會銘刻于心；我們也沒有生活在天堂，風云變幻，滄海桑田，是常態而不是變態；我們周圍的人也非圣賢，豈能無過，江湖行走，愛恨情仇，時常的事。但也正是因為這幾乎是所有人的人性現實，才彰顯出生命歷程的全部意義：把眼光放長一些，放長到整個生命。你會發現所有命運不過是全部生命的組件。所有的經歷與情感也無非是人生整個經歷的某種片斷。人們要做的是面對生命的悲欣交集，全然接納不完美的自己，勇敢面對不理想的生活。雖然大部分時間我們無法控制欲望與執著，把握不了貪愛與放縱，管不了其他人的言行，從而讓自己不快樂，但我們隨時可以愛自己，愛那個不完美的自己，用愛去對撞孤獨，用奮斗去迎接挑戰。只要有愛和奮斗，在生命的邏輯里，我們注定定格為一個個燦爛微笑的瞬間！
祝愿我們零字班的新生同學健康，快樂，幸福成長！
大學開學典禮院長致辭 4
同學們，老師們，家長們：
晚上好!
公元前221年，秦始皇統一了中國并頒布詔書統一了度量衡，促進了人類社會的發展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學校在中國誕生了。經過37年的風雨洗禮，這所學校風生水起、英姿勃發，它，就是中國計量學院。
此時此刻，這所學校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學。在此，我謹代表學校，向你們表示熱烈的歡迎!
同學們，在過去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進了高等學府。我對你們表示衷心的祝賀!
家長們，在過去的日子里，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國計量學院，在此，我對你們表示誠摯的謝意!
在開學第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇中國計量學院是否正確?第二件，將來四年的大學生活怎么度過，將獲得什么?
第一件事，選擇中國計量學院是否正確?我就以“中國計量學院”這六個字來說明這一問題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實的百里挑一，因為它代表著中國計量領域高等教育的最高水平。
二是“計量”，計量是什么?計量是實現單位統一、保證量值準確的活動。1999年，美國發射的第一顆氣象探測衛星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統軟件中計算推進力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名，成績都是9.99秒。而進入決賽的只能有八個名額，怎么辦?這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最后九位選手進入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經有二十幾個國家把計量寫入了法律，可見計量是多么重要。
三是“學院”，大家知道我國名稱為學院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計量學院在這401所學院中排在什么位置呢?中國有三個著名的大學排行榜，中國計量學院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計量學院的辦學水平，同時也說明你們選擇中國計量學院是正確的!
第二件事，將來的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個字：“自強自化”。“自強”是有形的，“自化”是形而上的。
大學里如何實現自強?簡單地說，就是增長知識、培養能力。宋代理學家朱熹曾經提出過“博學”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經做了很好概括。
“博學”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學家虎克。什么原因呢?因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統的數學知識和數學能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數學基礎，可見知識是多么重要。我們今天的信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統性、全面性和框架性。而大學恰恰能為同學們汲取知識提供充分的條件。計量學院校園里有 “賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學。同學們，今天你們在這里積累知識、吸收營養，將來就一定能厚積薄發、創造輝煌!
“審問”即審視發問。2300多年前，詩人屈原曾經創作了《天問》，在《天問》當中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園里有“天問科技活動中心”，因為善于提問和敢于提問是培養能力的前奏，學校倡導在“天問”思想指導下，以“天問”的姿態去消化知識。同學們，今天你們在這里勤學善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋!
“慎思”即謹慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”。“格物致知”出自四書之一的《大學》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領悟為人之道。同學們，今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨辟蹊徑、不同凡響!
“明辯”即明白分辨。面對紛繁復雜、觀念多元的社會，面對學業、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內在關系和發展前景。同學們，今天你們在這里追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方!
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領悟到了一個道理，當時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置于麻當中培育呢?他實施了這一想法，結果大大縮短了培育周期，這個就是“學”和“用”結合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導實踐。現在提倡創業創新，只有高科技含量的創業才能成就偉業，只有博學基礎上的創新才能令人耳目一新。同學們，今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔!
大學里如何“自化”?簡單地說，就是提高素質、提升文化。經“自化”后形成的素質，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發出來的芬芳。
“厚德”是根。四書之一的《大學》中有“大學之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的`追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關切之情。9月3日，大家見證了紀念抗日戰爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰老兵，其實當時除了軍隊抗戰之外，民眾也參加了抗戰，包括科學家。上世紀的二、三十年代，清華大學有個畢業生到美國去攻讀博士學位，獲得博士學位后在愛因斯坦帶領下研究相對論。當他學成回國時，正遇上抗日戰爭爆發，作為一個有愛國正義感的科學家，他想到如果再繼續研究純理論的相對論，離抗日救國遠了些。于是，他毅然放棄原來的研究方向，轉而去研究跟戰爭、武器更加相關的流體力學。這位科學家就是周培源，他后來曾任北京大學校長、國家政協副主席。同學們，今天你們在這里精思國計、細量民生，將來就一定能經世濟民、成為棟梁!
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風采，敬仰真理之圣潔。同學們，今天你們在這里追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂!
“強健”是枝。《易經》中有“天行健，君子以自強不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運動剛勁強健，身為將來棟梁的你們應打下良好的身體基礎和積蓄更多的能量。同學們，今天你們在這里強身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場!
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態在心靈的投射。“方圓之道”是中國傳統文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學們，今天你們在這里寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象!
“善美”是花。善良是大愛的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園里有“啟明活動中心”，就是要我們去追求善與美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態度去對待生活。同學們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆!
同學們，講完了“自強自化”，我想大家就應該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。通過“自強”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐!”
謝謝!
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